幼儿故事中的一些优良美德，是值得小孩子模仿学习的，父母的职责是多留心多留意，帮助孩子剔除不好方面的东西，因为孩子一旦养成了坏习惯，就不是说改就能改的掉的！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？下面是小编精心为您整理的“深夜，带上心爱的图画书的故事”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
1、深夜，带上心爱的图画书的故事深夜，带上心爱的图画书。我用好心情编造一架绳梯，用想象搭起木屋，用爱心做窗户，我在梦的大树上，建一间温馨(xīn)的童话小屋。(读这一段时，用缓慢、深情的语气读出梦幻般的感觉)
翻开书本，书页里的大灰狼走了出来。这是一头挺酷(kù)的狼。他不凶恶，也不粗鲁(lǔ);相反，他温和爽(shuǎng)朗，彬(bīn)彬有礼。他不笨拙(zhuō)，也不寡(guǎ)言;相反，他聪明机灵，喜欢侃(kǎn)侃而谈，不过稍(shāo)稍有点口吃。(读这几句时，语调应该有一些起伏，重音落在“酷”、“温和爽朗”、“彬彬有礼”、“聪明机敏”等词语上。)
我们用月光泡茶，用树叶的“沙沙”声做成甜食。我们轻声谈笑，时而倾听树上鸫(dōng)鸟太太的蛋正在爆裂(liè)，听小鸟探出头来，发出第一声欢叫;时而倾听月亮在悄悄地移动脚步……(读这几句时，要用轻柔的语调，似乎害怕吵醒了月光和小鸟……)
深夜，带上心爱的图画书，躲在梦的大树上，我和一头大灰狼笑谈。
2深夜，带上心爱的图画书的故事点评我们用月光泡茶，用树叶的“沙沙”声做成甜食。我们轻声谈笑，时而倾听树上鸫(dōng)鸟太太的蛋正在爆裂(liè)，听小鸟探出头来，发出第一声欢叫;时而倾听月亮在悄悄地移动脚步。我们为明天充满希望而快乐着。
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胖小猪的小表妹从乡下来了。
胖小猪在隔壁收拾一个房间，他问小表妹：“你怕呼噜声么?”
小妹表说：“不怕不怕。”
夜里，胖小猪打开了呼噜，呼噜声震得窗玻璃哗哗作响。小表妹是个胆小的女孩，她听见呼噜声，就知道小表哥在隔壁，所以她甜甜地睡着了。
半夜，胖小猪醒来了，他听见隔壁有几声小表妹的咳嗽声。
他想：“坏喽，准是我的呼噜声吵酲了她。”胖小猪往嘴巴里塞了块小手帕，脑袋上蒙了五条枕巾。这一下，准没呼噜声了。
小表妹醒来了，她看见窗外很黑很黑，听见外面有虫子的叫声。她害怕了。
”表哥，表哥，你在屋里吗?”
“嗯，在，你有事吗?”
“我听不见你的呼噜声，以为你出去了呢。”
哦，小表妹害怕了。胖小猪取掉枕巾和手帕。嗯，舒服极了。
胖小猪又打起了呼噜，听着小表哥的呼噜声，小表妹睡着了，一觉睡到天亮。
2深夜呼噜声的故事点评胖小猪担心自己的呼噜会吵到自己的表妹，说明胖小猪是一个为别人考虑的好孩子，而胖小猪的呼噜到底能不能吵到表妹，这点可以让表妹评判，有的时候我们担心的事情其实不会发生，如果害怕发生，我们可以说出来，让别人知道我们的想法，这样才不会不清不楚。
1、被风筝带上天空的故事
一天，小白兔、小乌龟、小猴子和小松鼠一起来到山坡上放风筝。
小白兔的是一个蜈蚣风筝，小乌龟的是一个花朵风筝，小猴子是一只燕子风筝，小松鼠则带的是怪兽风筝。
小白兔说；“我们来比赛吧！看谁的风筝放的最高！”
小乌龟、小猴子和小松鼠都说好。
它们都开始放起风筝来了。
风筝飞呀飞，小动物们拽呀拽，可开心啦！
突然，小白兔大声喊；“救命啊！救命啊！”
小动物们一瞧，呀！原来小白兔被风筝带上了天空。
小乌龟说：“别怕！我来救你！”说着拽住了小白兔的裤脚。
小猴子说：“别怕！我来啦！”说完往上一跃，抓住了小乌龟的尾巴。
小松鼠说：“别怕！我来救你！”然后一把拽住了小猴子的长尾巴。
渐渐地，风筝越飞越高，越飞越高，把小动物们都带上了高高的天空，它们飞呀，飞呀，一点也不怕了，反而觉得真开心！
2被风筝带上天空的故事点评故事中的小兔子在放风筝的时候被风筝带上了天空，吓得它大喊救命，等到小动物们都来救小白兔的时候，大家居然都被带上了天空，它们觉得很有趣，很开心，因为有了朋友的陪伴，那些害怕统统都飞走不见了。
女孩说：“我要你抱着我，坐在椅子上看书。”
兔子说：“好。”
兔子把女孩抱在怀里，坐在椅子上。她们一起看书。
女孩说：“我要你抱着我，坐在椅子上，椅子呢，漂在水面上，然后，我们一起看书。”
兔子说：“好。”
她们坐在椅子上，椅子漂在水面上。她们静静地看书。过了一会儿，女孩又说：“我要让水里的红金鱼，陪我一起看书。”
兔子说：“你看，红金鱼游过来了。”
女孩说：“我要让树在我身后，让红金鱼游在我身边，然后，我们一起看书。”
兔子说：“你看，树都站好了，像卫兵一样整整齐齐。”
她们静静地、静静地看书。
女孩最后说：“我想让月亮陪我一起看书。”
兔子说：“你看，月亮出来了!就像一盏圆圆的、圆圆的夜灯呢。”
她们一起静静地、静静地、静静地看书。
月亮照在树枝上，树枝闪闪发光;月亮照在水面上，水面闪闪发光;月亮照在兔子的长耳朵上，兔子的长耳朵在发光;月亮照在红金鱼的尾巴上，红金鱼的尾巴在发光;月亮照在女孩的头发上，女孩的头发也在发光……所有的一切，都在发光。
女孩觉得有点奇怪：“为什么我要什么，你都能满足我呢?难道你是一只魔法兔子吗?”
“不，不是的。”兔子说。
“你骗我!”女孩生气了，“如果你不是魔法兔子，那么，这些魔法又是从哪里来的?如果没有魔法，你甚至都不会说话呢……”
兔子笑了：“宝贝，这是书的魔法啊!在书里，你所有的梦想都能实现。”“书?”女孩更奇怪了。
“是呀，你没发现，”兔子说，“这是一本书的封面，是由你我、金鱼和月光一起构成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心……”
2书的魔法的故事点评这是一本书的封面，是由你我、金鱼和月光一起构成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心，女孩和金鱼和月光只是一个书的封面，它们注定是要彼此陪伴，装点书的美丽，小朋友们也会喜欢看到美美的书的封面吧。
小松鼠坐在大树上看故事书，突然扑通一声，书掉到树下的池塘里。小松鼠急得从树上跳下来，大叫道：我的书!我的书!小松鼠不会游泳，看着书往水里沉去，急得哭了起来。他哭呀哭呀，突然一个声音喊道：喂，别哭了，我帮你把书捞上来了!小松鼠抬头一看，青蛙把水淋(lin)淋的书放在了草地上。小松鼠连忙道谢。他翻开书，却发现书里的字宝宝全不见了。哎呀，字宝宝丢了，这可怎么办啊?他又哭了起来。小蝌蚪们说：别着急，我们来帮助你!小蝌蚪们在青蛙妈妈的帮助下，把字宝宝全捞了上来，一排排地放到荷叶上晒。青蛙妈妈高兴地说：哈哈!这张荷叶也成了故事书啦!她大声地读着荷叶上的字，读出了一个有趣的故事。岸上的小松鼠奇怪地说：这个故事我怎么没看过?哦，一定是字宝宝调换了位置，变成了一个新的故事了!小蝌蚪们全嚷(rang)嚷起来：妈妈，我们要听新故事!妈妈，我们每天都要听新故事!可是，这些字宝宝是小松鼠的呀!青蛙妈妈为难地说。看到小蝌蚪们那么爱听故事，小松鼠便把字宝宝留给了青蛙妈妈。青蛙妈妈说：那以后我就读故事给你们听吧!小松鼠想：我每天都可以听一个新故事，也不错!每天早上，小蝌蚪们把字宝宝调换位置，然后，青蛙妈妈放开嗓门开始朗读故事。她的声音很嘹(liao)亮，蜻蜓、蝴蝶飞来了，小鸟也来了，大家都聚在池塘边，静静地听故事。小松鼠躺在被窝里，支着耳朵听。小鱼儿游到荷叶下，听得都入了迷。冬天快到来的时候，青蛙妈妈把字宝宝还给了小松鼠，因为他们要冬眠了。字宝宝又回到了故事书上。小松鼠说：我也每天给大家读一个新故事!有了这些故事，这个冬天肯定会过得很快乐!
美丽的海岸上有一棵树，魔法师喜欢骑在树上，一边晒太阳，一边看书。这一天，魔法师感冒了，一边流鼻涕，一边打喷嚏。喷嚏打在书上，书也被传染了感冒，一个劲地打喷嚏。啊——嚏！啊——嚏！书打喷嚏的时候，书页“哗啦哗啦”一张一合，每“哗啦”一下，书里面的文字震飞一片。眨眼工夫，书里的字全飞跑了。好端端的书，变成了一沓白纸。魔法师有点生气了，合上书，随手将她扔了。书在地上转着圈儿，打着喷嚏。“啊——嚏！我命令你……赶快停下来！”魔法师命令道。然而，他的命令根本不起作用，书一声接一声，喷嚏打得更厉害了。“你赔我的故事，赔我的故事啊！”魔法师跳起来叫道。书里的字飞到哪去了呢？就在刚才，风儿丽莎到海上玩，碰到了一片飘浮在半空的小东西。看起来，像黑色小方块，还有细细的胳膊（ɡēｂｏ），细细的腿。他们飘浮在空中，惊慌失措地呼喊着救命。“喂，小家伙，需要帮忙吗？你们要到哪儿去？”丽莎问。“我们找不到家了。”一个字说。“发生了一场可怕的大地震！”另一个字说。“这是哪儿呀？我们飘到哪儿去呀？”“我可以帮你们找到家。”丽莎说，“你们家什么样呀？”“白色的。”“平展的。”“大大的。”……文字们还没说完，丽莎眼前顿时一亮：“我看到你们的家了！”远方海面上驶来一艘船。船上的帆正是白色的、平展的、大大的。丽莎想也没想，一甩长裙，“呼啦”一下，就把他们送到了船的白帆上。文字在白帆上爬来爬去，寻找各自原来的位置。船上的人欢腾起来，他们惊奇地发现了白帆上的字，开始大声朗读故事。字不停地变换着位置，每变化一次就组合成一个新的故事。坐在帆船上的人们，高兴地阅读了很多有趣的故事。魔法师急得团团转。突然，他灵机一动，在手心里写了三个字，盖到书上。就像施了魔法似的，很快，书平静下来，再也不打喷嚏了。“孩子们，你们上哪去了？”书大喊起来。白帆船快到童话镇的时候，丽莎像听见了什么，“唰”地一下飞上天，将透明的大布袋在空中兜了两圈，立刻，布袋里钻进了东西，把布袋撑得鼓鼓囊囊的。她飞到帆船的旁边，对文字们说：“快听，这里装的是谁的声音？”说着，揭开袋子，里面像放录音似的，蹦出一串又一串的声音：“孩子们，你们上哪去了？”“妈妈！是妈妈的声音！”“没错！是妈妈的声音！”“好丽莎姐姐，快带我们去找妈妈吧！”“哎呀，这下我知道你们的妈妈是谁了。”丽莎说完，一甩长裙，“呼啦——”文字们被丽莎卷走了。他们飞过大海，直奔到海岸的沙滩上：“妈妈，妈妈!”“孩子们，妈妈在这里呢！”书微笑着张开臂膀，把文字宝宝们揽进了怀里。魔法师在一旁高兴得直蹦。这下，他又可以骑在树上读故事了。你们猜一猜，聪明的魔法师是怎样治好了不停打喷嚏的书的？他写在手心的三个字是什么呢？
小猴子要种树，哪儿有种子？哪儿有树苗？
哈哈！它可不是用这些来种树，它要用故事书种树呢！
它拿来一本故事书，把它埋进土地里，填上土，浇了水，施了肥，喜滋滋的掐着腰，说：“快快长大吧！”
厨房里正在做饭的猴子妈妈听见了，微笑着摇了摇头。
用故事书种树，真的能够长出小树苗吗？
一天，埋进土里的故事书发芽了，嫩嫩的，小小的，刚钻出来；
一天，发芽的苗苗长大了，卷曲的叶子舒展开来，向着太阳快活的微笑；
一天，叶子又变得大了些，不仅如此，枝干也变得粗壮了一些；
一天，小树开花了；
一天，小树结果了；
只是，让小猴子奇怪的是，结出的果子竟然是苹果哟！
2故事书发芽啦的故事点评真是奇怪，为什么用故事书种树，居然故事书发芽了，还开了花结了果，结出的果子竟然是苹果呢。小朋友们猜猜这是为什么呢？小朋友们，平时喜欢让爸爸妈妈给自己讲故事吗？都喜欢听什么故事呢？喜欢小猴子种故事书发芽啦的故事吗？
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