幼儿的教育途径无非就是家庭、学校以及社会，家长配合学校才能实现教育的质量最大化！家长要言传身教、以身作则，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，有哪些可以用的新的教育观念呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小豆包记录：如获大赦”，希望能为您提供更多的参考。
昨日，宝宝的新书发下。
一回家，小宝就告知我：拿回家的3个小本和所有书都包上白色书皮！
三个小本本很简单，用废弃干净的A4纸随便一包就完工，但给那么多课本包白皮，我半信半疑！准备等待老师短信再确认！
晚7点，老师短信终于发到：确实是包白皮，我哭丧个脸开始工作！
因为昨天看坛友汇报，要折腾一个小时呢！
又得包皮、又得在封皮上写清书名。呜呜呜，上学期也没要求呀！
不爱干，就先挑简单的干，先包数学、语文两本小号书的书皮。
包完两个小的，剩下的就全是大的了，我又有点消极怠工，索性动动脑筋，咦，要不再问问老师呀？
于是发短信询问老师：用透明塑料书皮可以吗？
如果可以，我就把上学期的皮一撤，套到这学期的书上就完工了，透明的，里面的书名一目了然！
省去好多事，也节约材料，环保。
老师很快回信：可以！
天呀，老师万岁！
我简直是如获大赦，喜笑颜开。
续：我忙着准备扒掉那两本已经包好的书皮，
换上透明塑料皮，
人家宝宝却很喜欢我包的白皮皮，
舍不得，不要我扒，
哈哈，没白干！
但也想不明白宝宝为什么喜欢！
我说：宝，封面上我写的语文、数学这四个字太难看，还是撤掉吧！老师会笑话妈妈的！
宝说：没关系，不好看，老师会以为是我写的呢，不撤！
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唉……唉……唉……
昨下午就要发这个贴，无奈全写完，按错键全没，白写，呜呜呜。。。。。。
前晚，为宝宝磨蹭一事，我和她爹找她谈了话，人家自己还编写了时间表。。。。。。
昨早，6：25闹铃一响，我就提醒她别磨蹭，
然后就是6：40看到她用15分钟只穿了一件上衣。。。。。。
我顿时爆炸，火冒三丈，把新送她的塑料小熊攒钱罐摔了出去（早上磨蹭是因为玩熊），
然后把她定的计划也撕了，气死我了。
到单位一工作气才消些，
平常给大家出主意说得头头是道，
一教育自己孩子就方寸大乱……
唉……唉……唉……
昨晚她爹又跟她好好地谈了谈，我是不敢参与，最近刚停止服用大豆异黄酮，脾气见长
今早终于有所改善，迅速多了
想起我妈妈老说的话：
孩子，猫一天，狗一天，猫那天就淘气难管，狗那天就温顺，乖！
今天俺家孩是小狗狗的一天也……
我和孩她爸对生活中有关钱的理念是：不奢侈，适当存钱，比适当稍多一些的享受！
今早和即将退休的领导聊天，她很支持我们一家有空就去玩。
她的女儿这几天去西藏了，她也这样鼓励女儿：
在年轻时想去哪玩就去哪玩，喜欢什么就买什么，想做什么就做什么！
不要总是想：等退休以后。
因为她今年就要退休了，想去西藏，或其它远的地方玩，但身体已经不允许了（高血压、抵抗力低）。
我现在也有同感，出去玩不爱给自己照相了，因为和女儿那嫩嫩的小脸比起来，我好老。
所以，有什么想法，不要等，要在年轻还有能力时就要去实现。
也很想攒些钱去欧洲玩，但一想到得做那么长时间的飞机，就有些胆怯，
毕竟如今身体已不同从前，做1、2个小时的汽车还腰疼呢！
所以，我不要等退休以后才。
还有，就是别忘记带上老爸老妈，
如果他们想等把家里的孩子都看大了再出去玩，
那就更不现实了，70多，恐怕跑的最多的就是医院了。
因为人的年纪大了，抵抗力就低了，
年轻人累了、病了，休一两天，吃点药就好了。
老人呢，可且缓不过来呢！
所以……
一直以来都认为小升初是五、六年级才应该考虑、关注、着急的事，
那天，读一本关于小学教育的书才知道，
原来，二年级就要开始选择和参考，想去的那个重点中学的坑班了，
考上后，只要学习成绩不落后，将来就能和那个学校签约，保证录取！
如果这时候错过了，还要在三、四年级或以后关注坑班的补招！
我看完这篇文章，觉得好累呀！
怎么这么复杂，一年级是在适应阶段，以为二年级就稳定了，可以先放松几年，
难道，这么早就得动手吗？
从不关注小升初的我也打开了小升初论坛，
他们如今正处在水深火热中，
看到一位妈妈上岸后写的奋斗史，
真难过，孩子还有童年吗？
这班、那班……
昨天带孩子去小区有秋千和滑梯的地方玩，
希望宝宝能找到一个和她年龄相仿的伴，居然一个也没有，
全都是幼儿园的或是更小的宝宝，
回家路上碰到宝宝幼儿园时的小伙伴加邻居，本想一起玩，但那个宝宝三点有钢琴课。
是不是都去上兴趣班了？
以前宝宝幼儿园的同伴一起在楼下玩的那些小伙伴都看不到了。
该怎样做？
总之，我不要孩子太累，一定要让她有个快乐的童年！
尽量找到一个平衡点吧！
给爱着急易失控打孩子的父母阅读
有人说我情绪化，所以分析一下自己吧！
当今社会流行缺陷管理，这种管理理论被推行到工作中去，在很大程度上提高了顾客对服务者的满意度。所谓缺陷管理，就是在做成一件事后，不去论功行赏，而是只找不足，仔细分析做这件事的过程中，有哪些不尽如人意的地方需要改进，讨论自己究竟怎样才能把这件事做得更好，更完美。
那么，如果把缺陷管理用在自我管理上呢？
我们每天都在管理着自己的方方面面，有人把自己管理得井井有条，有人却把自己管理得乱七八糟！我呢，基本居中，在生活上我可以做到井井有条；在工作上有时井井有条，有时乱七八糟；惟独在感情上，我却把自己管理得乱七八糟，别误会，
不是作风乱，这‘乱’指的是自己的思绪和考虑感情问题的思路较乱。
先分析自己的生活管理。早睡早起身体好，我基本遵循着这个原则，正因为自己的身体不好，所以我时刻提醒自己：多吃蔬菜和水果，不吃反季节蔬果，当然还有尽量心境平和，不生气！
至于工作，我是个敬业的人，做起事来仔细认真，能够把事情做得很漂亮，很出色。出身于手术室，所以有着雷厉风行的特点，当然现在已经快变蜗牛了，毕竟心脏不好，只得减慢速度，求稳求精了！有时也有工作特别多的时候，那时的我看起来会有些忙乱，但不要担心，因为我心中有数，头脑始终清醒呀！
说到感情，我可就完了！从小接受的教育太单纯太善良，初中时，已经开始有孩子读黄色杂志，而我却只感受着《海的女儿》带给我的伤感！狡诈，罪恶这样的词语，我几乎闻所未闻。一直活在美好的童话世界里，直到有一天，灾难降临，我才有所思考，以前的自己是否太单纯？
同学们对我的评论是幼稚，不知为什么，我怎么就长不大了？我可已经是一个3岁半孩子的妈妈了！
对自己开始进行缺陷管理吧！
来分析自己的不足，我的不足基本是在性格上，性格决定一个人的命运，有人说，我这样的性格注定了我的悲剧！是啊，不足如下：
A：情绪化。在工作中我能够忍耐，不喜怒形于色，宽容的对待每一个顾客，每一个同事，但对待自己喜欢或是喜欢自己的人却不能做到这一点，高兴和生气会随时显露在自己的话语之中。对待这个缺点，我只能学会克制，因为即使再亲的人，也要有距离，没有了距离也就没有了美感，没有了空间就会造成压迫和窒息，所以，我要控制再控制，不光是留空间给别人，更重要的是留空间给自己，只有具备了空间，才会拥有自由飞翔的领域。
B：单纯幼稚。考虑问题怎可以如此简单，世界上的事情大多很复杂，所以只用简单幼稚的思考方式只会让自己越来越无法应付复杂纷繁的世界，复杂的人际关系！对待这个缺点，我要三思而后行，尽量避免一时冲动所带来的行动，放慢再放慢，有什么可着急的？想一想，明天再处理那件事情也未尝不可吗！
C：其它。或许我还有很多缺点，慢慢发掘吧，既然实施缺陷管理，那么我就经常思考自己的不足吧！
如果你发现了我的什么缺点，一定要告诉我呀！
只怕那八个字：江山易改，本性难移！分析得再多，也是枉然！
下午带宝宝看牙，医生检查后告知，预计3-5个龋坏牙，最后发现只有3个洞洞，补上了，光补牙就补了1个小时。
医生嘱咐宝宝：一定要好好刷牙！（孩子会自理以后监督的少了，她大概天天糊弄，宝宝自制能力差，父母一定要盯紧！连我有时还偷懒还不好好刷牙呢，更别说宝宝了！）
医生嘱咐我：最好给宝宝用牙线，每天一次主要清理最里侧的牙缝。（唉，又多了一项任务！）半年要检查一次牙齿。
因此，爸爸妈妈们关注一下宝宝的小牙牙吧！有的牙里边已经坏了，外边看不出来，从外观看，俺家宝只有一个洞，实际还另有2个小洞呢！乳牙不治将影响恒牙！
还有，带宝宝去有儿童口腔科的正规大医院，以前曾去私人门诊，宝宝一直闹，才补1个洞，后来又掉了。这次宝宝补了1个小时，居然没声了，家长都不用在旁边看着，宝宝被医生和护士弄得服服帖帖的，临走时还要去找补牙的医生叔叔说话，感情蛮好的！
我基本不关注孩子在学校报的几乎每天都有的兴趣班，
因为回家没时间练习，更何况我懂的也不那么多，也指导不了她。
所以，只是当做兴趣随便学学，开拓一下视野。
前日，宝宝放学一见到我就高兴的告诉我：
“妈妈，看我这个公主小贴，是围棋老师奖励的，
只要吃掉对手30个子以上就可以得到这个小贴。”
听了后，吓我一大跳！
欣喜万分！
难道宝宝学有所成？
难道宝宝有下围棋的天赋？
于是我来了兴趣。
昨晚，找出家里的围棋游戏盘，让宝宝跟0级水平的电脑对弈，
因为，我可懒得费脑子和她下棋。
我在一旁观战，才知道怎么回事，
哈哈哈，原来30个子是这样吃的：
宝宝是黑方，只要电脑白方点一个子，她就四面围，
根本不看白方在其它哪些地方落了子，
总之，围完一个子吃了后，再找另一个子围，
哈哈，还真是‘围’棋，
我提醒她：有些危险地，该连的地方她也不连！
结果，她爹说：让她自己玩，不要指挥她！
我说：我这是指导。
后来一想，她爹说的也有道理，
宝宝也许就是在这种乱围的练习中才能悟出棋道。
哈哈，真是高估了宝宝的水平。
上周六宝宝去少年宫上画画课，我去附近的文化馆办了个借书证，偶然借到了一本培养孩子FQ财商的书，以为是给父母看后，再来培养孩子的书，没想到，这书竟然是给孩子看的，当然，因为没有拼音，大人得讲给孩子听，而且有些不好理解的词语，大人也得帮助孩子弄明白了。
里面有色彩鲜艳的漂亮的小插图，孩子很喜欢，本是很枯燥的理论，因为有了许多实例所以很生动，孩子也爱看。
正好这月刚决定开始按月给宝宝零花钱，从此以后，宝宝将学会管理自己的钱，用自己的钱买一切她要的东西，如：文具、零食、玩具、书，初定每月给她20元，从小数目开始练习吧。有‘大’项目，可以和我申请特批，一开始宝宝肯定是没节制，慢慢就好了，她这几天买了牙膏、贴画、三元活菌奶，还剩下8元多，那天居然还要买魔法棒，乐死我，我说，你这月万一橡皮丢了，你可就没钱买了，她这才打住，前几天跳绳断了，还得买跳绳呢！
不知大家有没有进行过这方面的教育，很重要的，会管理自己的钱，将来长大才不会花钱无节制，入不敷出，并且还会用钱来赚钱。
里面有几个小理论，告诉大家：每月的零花钱应50%作为短期消费（几天或半月）用，25%作为中期消费（几个月）用，25%作为长期储蓄（半年、一年甚至一生）。
里面有个小测试，如果你整理完家里的东西，先扔掉哪些呢，可以看看小宝宝们属于那种理财风格。
A先扔掉不穿的衣服；
B先扔掉不用的电器；
C先扔掉不用的零零碎碎的小东西；
D先扔掉看过的旧报纸杂志。
不光宝宝，我们家长也可以测测自己属于哪类！（答案在11楼）这次，我也要和宝宝一起学习一下理财呢！
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