育儿心得:珍视孩子的童年
为了能够更好地对孩子进行学习教育和兴趣发展的培养,除了老师尽职尽责的教育之外,就是家长和老师之间、和孩子之间的协调配合。但是就目前国内的应试教育现状来看,很多家长都是“拔苗助长”、强迫学习、超前学习的模式。“望子成龙”固然是好,但这一切都扼杀了孩子的童年快乐,让孩子接受到“要我学习”,而不是“我要学习”。
一、珍视孩子的“快乐童年”
童年是孩子身心健康发展的关键时期,家长都尽量地安排好孩子每一天的生活,比如说“孩子要玩就让她玩”,这能够让她更多地接触到人与物,最大程度上满足她的直接感知,因为这个时期孩子的心灵是最为单纯的,她只有通过玩才能得到亲身体验,才能丰富自己的认识。二、培养良好的生活习惯孩子的生活习惯培养是一项系统工程,包括“吃、喝、拉、撒、睡”等,营养是第一步,也是孩子健康体质的关键,这一点相信幼儿园是做得相当好的。三、建立良好的亲子关系这主要是家长的职责,家长要多参加幼儿园组织的亲子活动和一些社区游戏等,让孩子感受到父爱与母爱,从而培养孩子的主动性、积极性和创造性,获得安全感和信任感,对孩子树立自信心和自尊心有很大的帮助。四、发现好奇心,培养兴趣爱好孩子好奇心是一种天性,主要是来源于对新鲜事物自然的直接的感知,当孩子发现一个新鲜事物时,要让她敢说、敢问“为什么”,家长可以跟她简单解释,让其有一种发展思维逻辑的能力,去培养一些她自己的主观创造性。五、学习特长、兴趣、运动要适合孩子的年龄一些书籍上说2—3岁适合拍球,3—4岁轮滑,4—6岁跳绳、游泳,这些运动锻炼耐力,全身协调发展。最好不要让孩子从事长跑、爬山等项目,因为这些有损骨骼的发育和神经系统的发育。望子成龙的心理在中国父母的心中已经根深蒂固了,而且目前大环境的影响,不能让孩子输在起跑线上,将来生活压力大,竞争激烈,所以大多数家长就迫切地采取了一些过早教育、超前教育的模式。因此在此呼吁一下家长朋友们,当国外的孩子在大自然里享受时、在快乐地认识世界时,就别让我们的孩子被厚厚的书本掩埋吧!让孩子们无忧无虑地快乐地健康成长!
育儿心得:和孩子一起享受过程
对于孩子们来说,能够交道新朋友,玩到喜欢的玩具和游戏,感受并且享受参与活动带来的快乐和成就感,就足以说明是一次快乐之旅。
去的前一天,我问天天:“我们明天要和周子越弟弟一起去动漫嘉年华,有没有很期待啊。”因为同行的人中,我就认识周子越和她的妈妈,所以这样问他。天天认真地看着我:“期待呀,可是,有没有哥哥姐姐一起呢?”他是如此喜欢和向往跟大孩子玩,但是也不排斥跟小弟弟妹妹玩,这让我很开心。我说:“有呀,只不过妈妈现在不认识他们,但是肯定有很多哥哥姐姐呢。”听了我的回答,他高兴地手舞足蹈。
第二天一早,他早早就醒了,问我什么时候出发。我一看表,还不到6点钟呢,孩子是有多喜欢集体活动啊。于是,我们就起床很从容地收拾准备,在集要求的时间之前就到达了集合地点。
终于出发了,熟悉的家长们开心地打着招呼,孩子们更是兴奋和期待。天天是个十分外向的孩子,很快就能和不熟悉的大人孩子成为朋友,我真有些担心一路上孩子太吵闹,影响别人。可没走多远,我就发现我的担心是多么多余,带队的梦主组织活动是多么有经验啊,瞬间就让我吃了一颗定心丸。她先简单介绍了此行的目的和规则,并特意强调了“绿野阳光亲子部落群”不是带孩子游玩的,而是通过精心组织的活动,让孩子们远离电子产品,亲近大自然,结交新朋友;更让家长有机会多陪伴孩子,通过和孩子一起参加活动,真正参与到孩子的成长中,和孩子一起成长。
然后梦主组织让孩子们做自我介绍,相互认识和熟悉。我发现,不管是大孩子还是小不点,是开朗的还是内向的,都在梦主的带动下大方地做自我介绍,并展示才艺。就连年龄最小的周子越小朋友(3岁半)也勇敢地为大家唱了一首英文歌,博得了大家热烈的掌声。这群孩子中,天天也算是年龄较小的一个,喜欢集体活动的他充分展示了活泼开朗的一面,拿着小话筒很镇静地做自我介绍,还说自己来自迪士尼幼儿园,要为大家演唱幼儿园的园歌《我们就是不一样》,受到了梦主惊喜的表扬,也博得了大家的阵阵掌声。
一路欢笑一路歌,一个多小时的路程转眼就到了。孩子、家长拍着整齐的队伍,在梦主的带领下,有序地走向此项的目的地——动漫嘉年华的活动现场。走进大门,一眼看去,不大的露天场所尽收眼底。作为家长,说实话,我们还是有点失望的:不大的一片沙堆,几种样式的大型充气玩具,简陋的穿越火线跑道,构成了名不副实的“动漫嘉年华”。但这只是大人眼中的活动现场,在孩子们眼中却是“非常好玩”,天天和其他小朋友一样,兴奋地跑进沙堆,拿起小玩具尽情地堆、挖、刨。随后,又被汽车造型的大型玩具吸引,不停地跟着其他小朋友跑上跑下,不亦乐乎。之后,又玩了百米冲关、穿越火线、蹦蹦床等。值得一提的是,在玩的过程中,能够听从现场工作人员的引导,耐心地排队等候。在和周子越小朋友一起排队时,会让着弟弟,站在弟弟的后边“保护”弟弟。
快乐的时光总是短暂的,大人眼中不一定好玩的,孩子们却乐在其中,尽情享受。这一点让我羡慕,也让我深思。其实,这得益于孩子的简单、纯真和对事情的专注,我们大人经常说“享受过程”,其实更在意的却是结果。但孩子却恰恰相反,他们正是在享受过程,不问结果。结果却是,他们在享受过程的同时,享受到了真正的快乐。
回程中,孩子们在梦主的带领下,兴奋地分享他们的收获,有的孩子说最喜欢“攀岩”,第一是排队时间长,玩一次很不容易;第二是很刺激,锻炼了自己的勇气。有的孩子说最喜欢“穿越火线”,得了第一名,很开心……
听了孩子们的分享,你会发现,对于他们来说,真是快乐的一天,难道这还不够吗?
活动才刚刚结束,已经迫不及待地期待下一次了。你是不是也和我一样期待呢?
育儿心得:保护孩子的童心
光阴似箭,一眨眼孩子就长大了,在孩子的成长过程中,父母是孩子的启蒙老师,不同的教育会育出不一样的孩子。
孩子都喜欢得到父母的表扬和赞赏,当他自己独立完成一件事的时候,父母哪怕是简单的一句”你真棒,真聪明,真是爸爸妈妈的好孩子“他听了都会觉得信心满满,很开心,那接下来以后他都会很自觉的完成任务;所以培养孩子的自信心很重要。
老师和父母是孩子的领航人,在他不自觉的时候,作为长辈的我们需要对他进行严格的检查和监督;在孩子遇到困难的时候,我们应及时的进行指导,同时有针对性的对他开展引导,做父母的首先要拥有一颗宽容心对孩子,他有了坏习惯,首行应该给他讲这种做法是不对的,还要讲明白为什么不对,让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他,做到有话好好说,要求孩子下次不能再这样做了,如果再遇到这种情况,应该如何做,给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的,每个孩子都有自己的缺点,所以我们应用宽容的心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子,才能真正了解孩子成长的问题与困难,才能针对孩子的特点,进行正确的引导,只有这样,才能给孩子一个健康快乐的空间,才能最大限度地保护孩子的童心。
我认为每个人都有虚荣心、攀比心,孩子也不例外。比如,我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候,如果我们给他买了个新玩具,他都要在小朋友面前表现一下,其他小朋友也不例外,在这个时候,如果他没有那样玩具,他就会说他有什么什么,你没有等之类的话。这时,我们就给孩子说:“你们都有自己的玩具,如果喜欢对方的玩具,可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊”。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的,都要玩别人的玩具,提倡他和别的小朋友换着玩具玩。这样,就有效地避免了孩子的攀比心,避免了别人有什么他就要什么的情形。
为了增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿书报,上面有故事、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩,给他讲故事,之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累,而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事,孩子小的时候可能都讲一个故事,突然有一天,他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候,他真的听得很认真,很投入,逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事,讲他在学校好玩的,讲他自己编造的等等,用故事来讲述一些道理,孩子接受也很快,也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗,但我们要细心的呵护他,让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花,但我们要给他浇浇水,晒晒太阳,让他经历一些小挫折,小困难,让他勇敢与坚强。我们深知,孩子的每一步成长都渗透着父母和老师的心血和汗水,在此真诚感谢老师帮助我们孩子获得知识、快乐成长!
育儿心得:拥有一颗童心
时间过得真快,不经意间宝宝已经是中班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康快乐地成长,能养成好的生活和好的学习习惯。以下是我个人的一些心得:
一.注意聆听孩子关于他自己的事
家长关心孩子,不仅用眼“看”,而且要用“耳”听。“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事,包括幼儿园以及他身边的事,通过“听”听到他的心声,从而予以正确合理地引导,并以此培养他的自我表达能力。
二.鼓励欣赏与批评教育相结合
孩子需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时,我们都要能够及时地鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。错误时,比如说谎或是对其他比他小的宝宝有攻击行为时,我们还是要对其严厉地批评。同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不可以那样做。
三.要拥有一颗童心
和孩子在一起,要揣摩孩子的心理,并把自己也“变”成一个孩子,像孩子一样地和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏,做手工等等。站在孩子的角度思考和解答一些问题,不要敷衍了事应付他。
四.让孩子帮忙做事
平时在家我总是让他做一些力所能及的杂事,比如就餐的准备,餐前摆好餐具、分碗,餐后收拾餐具等等。我择菜时,会让他帮我择菜;我洗东西时,会让他帮我端个小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能培养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子受益一生。
总之,对孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边吸取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。同时,孩子的每一步成长和进步也都浸透着老师的心血和汗水。在此,我也要感谢老师们对我儿子的认真、负责和帮助。
育儿心得:珍视孩子的“快乐童年”
为了能够更好地对孩子进行学习教育和兴趣发展的培养,除了老师尽职尽责的教育之外,就是家长和老师之间、和孩子之间的协调配合。但是就目前国内的应试教育现状来看,很多家长都是“拔苗助长”、强迫学习、超前学习的模式。“望子成龙”固然是好,但这一切都扼杀了孩子的童年快乐,让孩子接受到“要我学习”,而不是“我要学习”。
一、珍视孩子的“快乐童年”
童年是孩子身心健康发展的关键时期,家长都尽量地安排好孩子每一天的生活,比如说“孩子要玩就让她玩”,这能够让她更多地接触到人与物,最大程度上满足她的直接感知,因为这个时期孩子的心灵是最为单纯的,她只有通过玩才能得到亲身体验,才能丰富自己的认识。
二、培养良好的生活习惯
孩子的生活习惯培养是一项系统工程,包括“吃、喝、拉、撒、睡”等,营养是第一步,也是孩子健康体质的关键,这一点相信幼儿园是做得相当好的。
三、建立良好的亲子关系
这主要是家长的职责,家长要多参加幼儿园组织的亲子活动和一些社区游戏等,让孩子感受到父爱与母爱,从而培养孩子的主动性、积极性和创造性,获得安全感和信任感,对孩子树立自信心和自尊心有很大的帮助。
四、发现好奇心,培养兴趣爱好
孩子好奇心是一种天性,主要是来源于对新鲜事物自然的直接的感知,当孩子发现一个新鲜事物时,要让她敢说、敢问“为什么”,家长可以跟她简单解释,让其有一种发展思维逻辑的能力,去培养一些她自己的主观创造性。
五、学习特长、兴趣、运动要适合孩子的年龄
一些书籍上说2—3岁适合拍球,3—4岁轮滑,4—6岁跳绳、游泳,这些运动锻炼耐力,全身协调发展。最好不要让孩子从事长跑、爬山等项目,因为这些有损骨骼的发育和神经系统的发育。望子成龙的心理在中国父母的心中已经根深蒂固了,而且目前大环境的影响,不能让孩子输在起跑线上,将来生活压力大,竞争激烈,所以大多数家长就迫切地采取了一些过早教育、超前教育的模式。因此在此呼吁一下家长朋友们,当国外的孩子在大自然里享受时、在快乐地认识世界时,就别让我们的孩子被厚厚的书本掩埋吧!让孩子们无忧无虑地快乐地健康成长!
宝爸的育儿心得:开心每一天
也许作为父亲、母亲的我们已经对人生有了些许感悟,觉得“开心是一天,不开心也是一天,为何不是开心的过每一天呢”,所以我会让女儿开开心心的过好每一天。
俗话说的好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以早晨心情的好坏很重要,它可能会影响到一整天的心情。我女儿每天早晨醒来都会问两件事情:一个是“今天早上吃什么”,另一个是“今天穿什么衣服”,我会征求她的意见,尽量满足她的要求,如果没有同意就会跟她说明一下原因,让她明白她这之前的要求是不合理的,这样就不会产生不好的情绪带去学校。
其实很多时候我们会以朋友的方式来相处,我会陪着她一起做游戏,一起看电视,一起学习,一起画画,这样我们相互就会有共同的话题一起讨论,一起交流。每当问起“今天在学校开不开心呀”,她的回答总是肯定的,那我们也感到很欣慰,说明学校的生活是丰富多彩的,能带给她一个很好的学习氛围。
感谢每一位老师辛勤地付出,也希望女儿在爱的怀抱中健康快乐的成长。
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