经过一段时间的调整,孩子基本已经适应了幼儿园的生活,但有时候,孩子从幼儿园回来很开心,第二天早上起床时,却坚持不想去上幼儿园。如果家长强迫,孩子就可能用哭闹等方式表示拒绝,有的小孩还会谎称肚子疼、头疼等,骗取家长信任,达到不去上幼儿园的目的。
孩子不想去上幼儿园,原因是多种多样的,家长要具体情况具体分析。
1、幼儿园没有在家自由
幼儿园虽然有很多小朋友,可以与小朋友一起做游戏、玩耍,但幼儿园终究没有家里自由,小朋友要受到老师的约束,定时吃饭,按时睡觉,不能像在家里一样为所欲为,想干什么干什么。因此,即使每天放学时好好的,早上起床时,小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。
2、假日综合症
周末或长假过后,小朋友抗拒上幼儿园的情绪更加明显。好不容易到周末,家长就会由着孩子晚睡晚起,带孩子去做他喜欢的活动,孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱,这样的生活与上学时的情景形成强烈对比,孩子自然不想被约束。
3、生病后找到拒绝上幼儿园的理由
孩子一生病,家长就会尽量让孩子留在家里养病,孩子不仅可以不去幼儿园,还会得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则,满足孩子的一些无理要求。这样一来,孩子病好后,就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。
4、其他原因
孩子答应其他小朋友的承诺没有完成、在幼儿园被老师批评等原因也会成为孩子上幼儿园的借口。
早上,楚楚眼睛还没睁开,就嘟囔对妈妈说着:“我今天不要去幼儿园!”这样的场景几乎每天都会上演,妈妈早已司空见惯,但只要帮楚楚穿好衣服,他也会乖乖的出门。妈妈并未特别在意。果断的帮楚楚穿好衣服,吃过早餐,楚楚却无论如何不肯出门。妈妈好说歹说,楚楚都坚持着不要去上幼儿园。无奈之下,妈妈只能说:“楚楚,昨天我在楼下看到好多漂亮的红果子,我们去摘果子好吗?”
好不容易把楚楚哄出门,楚楚一路走,一路坚持着说:“我今天不要去幼儿园。”妈妈也没有在意,总觉得到了幼儿园门口楚楚就会很自如的进去。就这样一路走到幼儿园门口,楚楚却无论如何不肯再往前走一步。这种情况以前从来没有出现过,妈妈有些疑惑,妈妈本想强拉硬拽把楚楚给拖进去,但看着楚楚一副坚定的表情,妈妈决定问问清楚。
“如果你告诉我不想去幼儿园的原因,妈妈听听看,如果确实合理那我们就不去幼儿园好吗?”妈妈说。
可是楚楚却只是低垂着头,两手拽的紧紧的,一言不发。
就这样,妈妈与楚楚在幼儿园门口磨蹭了20几分钟,楚楚还是坚持着不肯进去。妈妈决定带楚楚先去附近的儿童游乐场玩一会,待楚楚心情放松后再看看。
在游乐场玩了一会,心情放松下来的楚楚对妈妈说:“妈妈,我明天带蛋糕去给小朋友可以吗?”
敏锐的妈妈立刻判断这可能就是楚楚不去幼儿园的原因。妈妈问:“是不是今天没有带蛋糕,所以不想去幼儿园啊?”楚楚却沉默不回答。
妈妈带着楚楚玩了一会,楚楚还是坚持着不要去幼儿园。看看时间,已经临近幼儿园做操的时间,妈妈说:“这样吧,我们回去看小朋友做操好吗?看完操,我们再考虑!”
回到幼儿园,小朋友们刚好出来活动,同班的小朋友快乐的与楚楚打招呼,楚楚一边挥手一边像小伙伴们大嚷:“我明天带蛋糕给你们!”听了楚楚的话,妈妈更加坚定楚楚拒绝上幼儿园的原因。老师和同学们看见楚楚都非常热情的与楚楚打招呼,听完妈妈的描述,老师更是热情的邀请楚楚:“楚楚,我们马上要玩游戏了,快来吧!”妈妈也鼓励道:“楚楚,原来老师和同学这么欢迎你啊,赶紧进去,妈妈下午接你的时候带蛋糕给你和小朋友分好吗?”听完妈妈的话,楚楚开心的跑了进去。
下午幼儿园放学时,妈妈准时接了楚楚,还带了一个大蛋糕,楚楚开心的与小朋友一起分享,第二天早上,楚楚很早就起床,吃好早餐,乖乖的去了幼儿园。
家长要智慧的解决孩子不想上幼儿园的问题,首先,态度一定要坚定。当孩子流露出不想上幼儿园的想法时,家长一定要态度温和的守住底线,对孩子的想法表示理解,同时温和的坚持。如果孩子大哭大闹,家长可以抱抱他,待他情绪稳定后,再问他:“我们今天带什么玩具去幼儿园呢?托马斯还是闪电麦昆?”只要家长心态平和,孩子哭闹一会之后,也会平静下来,乖乖的去上幼儿园。
其次,家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。除了节假日或生病等特殊情况,家长一定要坚持让孩子上幼儿园,不要三天打鱼两天晒网,更不能随着孩子的性子。幼儿园看似无关紧要,却能培养孩子的责任意识,如果孩子表示不愿去幼儿园时,家长无条件的配合,寻找借口与理由帮孩子请假,孩子就会看到撒谎的好处,有样学样,千方百计找借口逃避去幼儿园。
如果孩子是患上假日综合症而拒绝去上幼儿园,家长就要适当的注意,假日期间尽量保证孩子的作息与平时一致,不要让孩子暴饮暴食,改变孩子的生活习惯。
如果孩子平常都很轻松的入园,某一天无论用什么方法孩子都拒绝去上幼儿园,家长一定要注意,一定是发生了一些特殊的事情,导致孩子心生抗拒。这样的情况下,家长一定要找到孩子不去的原因,可以想办法引导孩子说出来,或致电给老师看看有没有什么特殊的事情发生,再适当的处理。曾经有家长自豪的告诉我:“叶老师,我家今天的说不想去幼儿园,我给了他一个大耳瓜子,你看,这不乖乖的来了吗?”对于这样使用暴力手段强迫孩子就范的行为我是坚决反对的。
上幼儿园应该是一件开心的事情,孩子如果突然不去,一定是有事情发生,家长只有帮孩子打开心结,孩子才会放下,如果家长使用暴力强迫孩子,短时间内看是“卓有成效”,但对孩子的心灵健康确实不利的,也会让孩子更加讨厌幼儿园。
总之,家长相信幼儿园,坚持孩子必须去幼儿园,把上幼儿园当成一件能认识更多朋友、学会有规律生活的快乐的事情,孩子才能坚持到底。有的家长觉得送孩子去上幼儿园,就是让孩子去吃苦受罪,这样的态度会加深孩子对幼儿园的抗拒感,孩子自己也会觉得上幼儿园是“吃苦”,自然不愿去!
孩子不愿意去上幼儿园,家长一定要用智慧解决。首先,家长态度一定要坚定。当孩子流露出不想上幼儿园的想法时,家长一定要态度温和的守住底线,告诉孩子幼儿园一定要去。其次,家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。除了节假日或生病等特殊情况,家长一定要坚持让孩子上幼儿园,不要三天打鱼两天晒网,更不能随着孩子的性子。家长的态度很大程度上决定了孩子的态度,坚持送孩子去幼儿园,让孩子学会规律生活。
可是我一直很疑惑,孩子的头型真的可以睡得漂亮吗?不是天生的吗?虽然有很多人会言之凿凿,摆事实讲道理地告诉我,孩子的头型就是睡出来的,但我没有看到可靠的资料证实头型可以通过控制睡姿睡得漂亮,心里总有些犯嘀咕。一犯嘀咕,我就又想自己求证了。我没有付诸实际行动,从**一出生就让他自由睡眠。也就是说,他爱侧哪里侧哪里,他愿意怎么睡就怎么睡。
大家对我对此问题的无动于衷有些无可奈何。
其实,我在想,为什么那种扁平脑袋就一定是好看的?我为什么不能觉得圆脑袋好看呢?重要的是,一个刚刚离开呆了9个月的舒适亲切温暖的子宫的新生儿,他(她)来到这个世界后,面临的其实是莫大的挑战——得适应子宫外面的新生活和新环境,可是,大人们似乎不管这个,而是坚定不移地控制这些小人儿,不让他们按自己的方式睡觉,而要按大人们的审美观点去睡头型!我觉得这是挺残忍的事,呵呵。
我生完**后才知道,我被那句形容睡眠质量极佳的话——“婴儿般的睡眠”给蒙了。因为宝宝可并不像小说或者散文里写的那样,安宁得像天使。我的**总是睡不了多久就哼唧哼唧,不然就又蹬脚又舞手,反正我完全被他的睡相给弄得傻乎乎的,问了很多人才肯相信,小婴儿睡觉其实本来就是这样,时不时会有“动作”的。
那么,可以想见,为了让宝宝睡头型而对宝宝进行的控制,其实不是宝宝愿意的——这会打扰到他们的睡眠,继尔影响他们的睡眠质量。在睡眠质量与头型美丑之间,我愿意取前者。
可能更好的办法是:如果您确实觉得宝宝要扁型脑袋才好看,那么,在不影响宝宝睡眠质量的前提下,调整调整。只是,我的经历告诉我,这二者好象有点不好协调。我曾经因为看到宝宝总是侧着脸甚至把头扭得与身子成直角睡觉而很担忧他劳累,因此把他的脑袋搬正了睡,但不是把他弄醒了,就是刚搬正他又很不满地往又换回自己喜欢的姿势继续睡了。月嫂说,她的一个客户,为了给儿子睡头型,甚至把孩子的脑袋夹在两摞书本当中,但是也没取得效果,因为这个可爱的固执的宝宝,竟然有本事把那两摞书给挤一开一边,然后取了个侧睡姿势呼呼大睡。那就是说,如果真要保证漂亮头型,那就得完全地一个人守着宝宝睡了。还真有这样的,我一位同事的母亲说,她给她女儿做月子时,请了保姆照顾女儿的生活,而她自己的主要工作就是坐在外孙女的床头边,守着外孙宝宝睡觉,只要侧睡了立即搬正,如此守了一整个月,睡了一个极其漂亮的扁脑袋出来。这位阿姨语重心长、反复再三地交待我,也得像她这么做。她说,这是有回报的。可我既没有足够的人手来帮我守宝宝睡头型,也没有这样的毅力。终究,我决定:宝宝睡觉,重质量,别重头型。而如果在保证宝宝睡眠质量的前提下,调整下睡姿,使头型漂亮些,那当然是最好不过的事了。
孩子写作业拖拉,多数家长烦恼不已。山师附小六年级带班多年的班主任许丽萍老师建议,家长先不要盲目抱怨或责备,应找出真正原因,再对症下药。
注意力不集中
“小学一年级的学生,平均注意力时间为10分钟,15分钟后,孩子就开始坐不住了。”家长此时大多催促让孩子快点写。
对策:使用递增法。许老师建议家长观察一下,孩子写作业多长时间会出现小动作,假如是10分钟,以后孩子写作业的时间就按10分钟,到点后就让孩子玩一会儿。两个月以后,可慢慢递增,11分钟、12分钟、13分钟……
感统失调
如果孩子总是出现把b读成p,把E反着写,上课注意力不集中,爱搞小动作等,就要考虑孩子是不是感觉统合能力失调。
对策:带孩子到专业的感觉统合能力训练机构做专业训练。
情绪困扰
小学三四年级的孩子,专注写作业40分钟是没有问题的,但为什么还有孩子拖拉呢?这时就要考虑情绪困扰的因素。
对策:试试递减法。如果孩子有坏情绪,可以让他吹气球来释放情绪,吹爆几个气球后,一切烦恼都没有了。然后用递减的方法换学科。如果孩子刚开始看的是语文,到20分钟左右就可以让他换成英语,每次完成作业后,可以奖给孩子喜欢的东西。
家庭氛围不和谐
如果孩子回到家,听到的是爸妈的争吵,或是见到一张没有表情的脸,孩子的情绪能好吗?
对策:家长要先管好自己的情绪。许老师提出,家长的行为和情绪会直接影响到孩子。如果孩子在学校受到老师的批评或者遇到什么不顺心的事情,家长不妨让孩子回到家先放松一下,玩一会儿或看看动画片,之后再写作业。
近期连博客都没时间看了,这不,我都已经不大记得什么时候在xx博客里申请了这本书《妈妈幸福了,孩子才能幸福》,后来是xx问我快递地址,我才知道,真是不好意思哈,请原谅,这生了孩子呀,真没记性,还得傻三年,我该怎么办呀?
确实职场妈妈太不容易了,不但要把工作做好、家庭事务、养育孩子,样样都得行。
这对于像我这种新手妈妈,谈何容易呀,不过,读完职场妈妈的幸福育儿手册,让我学到了不少知识,从中获取了很多很好的方法,在现实中实践后发现,真让我倍感轻松与幸福感十足。
任何一本书,都是看书先看目录的,因为这样让我更快速的了解到这本书的精髓在那,最能吸引我的章节有那些,我会特别的专注我感兴趣的章节。虽然说不是个什么好方法,但却是我个人的喜好。
看完目录,却发现每章我都特别感兴趣,都吸引了我,因为它里面有我所需要的知识和能量,我现在最缺乏的就是这些能给我力量与指导的育儿知识了。
这不,收到书有四天了,每晚等孩子睡着后,我都抽一个多小时间来安静的读读《妈妈幸福了,孩子才能幸福》,让我也从中感受到当妈的幸福与做为职场妈妈的自豪。
没有地方托付孩子,这成了80后新手妈妈的一个难题,这个问题也是我困扰的一大难题。在怀宝宝的时候,婆婆就一度的要我生完宝宝让她来带,可最后孩子生完,满月了,婆婆却死活不愿意跟着我们到##来生活,硬是要我把孩子放在老家让她带,可是,你想哈,才刚满月的婴儿,当妈的怎么舍得放下让婆婆来带呀,我是再怎么硬心肠,也不舍得刚从我身上掉下的肉就这样和我分离的生活。最后,在我的坚持下,还得请我妈妈来帮我带孩子,当妈的,永远都心疼自己的孩子。嗯,现在更加坚定了,我的当初坚持是正确的,不能让孩子这么小就当留守儿童。
我还算是个幸运儿,有着我妈妈帮我带孩子,可是就算这样,我还是每天都忙个不停的。从早上五六点钟就得起床,小译到点就醒,比闹钟都准时,没办法,得跟着醒了,一起来就得吃呀,那小家伙,迟一点就闹,呱呱得叫,那声音真是听得我闹心呀,我是多么的想念单身时可以睡懒觉的时光呀,每早,那个难受呀,我真是想哭的心都有了。就像书中所说的,“既然不能反抗,就去享受吧”。
所以,把孩子搞好了,就得上班了,其实有段时间我真想辞职不干了,专职在家带孩子算了。看了这本书,让我更彻底的打消了这个念头,因为做为85后,我们都要相信自己有能力工作与育儿两手一起抓,只要有效的规划时间,在工作时间里,就得专注工作,回到家,就充分的把母亲妻子的角色做好,一切都不是问题。其实这也归功于我的妈妈,她帮了我很多,家务活,几乎都不用我沾了,下班回到家,我有充分的时间陪孩子玩闹。虽然开始的时间,我有很多育儿观点都与她老人家不同,因为是自己的妈妈,能及时的沟通,而且我也会综合妈妈的传统育儿经和我从书本上得来的育儿观念做个评估,取最实在,最有效的来实践。所以,就算我是生完孩子两个来月就回到工作岗位上,还是觉得当职场妈妈特别的自豪与幸福!
我是不是一位好妈妈,我不知道,但我觉得我是一位幸福的妈妈,因为我每天都过得很充实,很满足,所以我觉得幸福。
错误的健康知识,真是会害人的,从书中,让我学到了好多健康常识,这让我也丰富了育儿知识,很棒。
语言的重要性,这是众所周知的,以前我总是不懂孩子咿咿呀呀的说什么,都很少加应,看了这本书后,才知道,那也是孩子在表达,在说话,所以,现在只要小译,在啊啊呀呀的,我也会跟着他说,会经常性的叫他的名字,他就会特别的高兴,因为有妈妈陪他聊天,其实这就是锻炼孩子语言能力,也是培养孩子的自我意识。
难怪小译每次拿到书,又是亲又是啃,跟他的玩具似的,原来这也是孩子了解书籍的一个过程,这两天晚上,我会拿着绘本,抱着孩子,给他读书,每当这时,他就会显得安静多了,不知道是喜欢妈妈的声音还是听懂了故事哈,但不管怎么样,这就表明,孩子是喜欢这样的感觉,其实我也特别的享受这个时光。
很认真的读完一遍,我相信我还会读第二遍,第三遍,第四遍……因为它是改变万千职场妈妈人生的红宝书,也将是我的红宝书,我还是一位职场菜鸟,在育儿路上更是菜鸟,有太多太多的知识需要我不断学习,特别是这本书能说出我的心声,给我指引,有太多的共呜,相信有好多妈妈们看了这本书都会有这感觉。
我会努力的学习当一位幸福的好妈妈,让我的孩子也每天都幸福着!
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