摇头小猪的幼儿故事

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幼儿故事中充满着神奇色彩,深深吸引着幼儿的注意力,是教育小孩子的一种好方式,幼儿的教育是循循渐进的过程,不可急于求成,因为好的教育是孩子心智成长的标志,将会影响孩子的一生!那么,你晓得有哪些适合孩子读的故事书呢?以下是小编收集整理的“摇头小猪的幼儿故事”,仅供您在工作和学习中参考。

1、摇头小猪的幼儿故事

小猪其其有个外号,叫“摇头小猪”,这是为什么呢?

园里,大象老师请每个上台唱一首歌,小猫边跳边唱:“今天天气真好,花儿都开了……”唱得真好听,大家拼命鼓掌;小狗粗着嗓门儿,唱了一首《老鼠爱大米》;然后小羊唱了、小熊唱了,就连说话细声细气的小兔也唱了。轮到小猪了,小猪红着脸,只会说“我——不——不——”还把头摇得像个拨浪鼓。

下课了,大家一起疯玩。小狗说:“我们来玩跳水沟游戏吧!”“好啊!好啊!”小动物们最喜欢这些有点刺激的游戏啦,“咚!”、“唰!”、“哧溜!”……小动物们一个个都跳过了水沟,只有小猪站在水沟的这一边,两只脚不停地踏着,却怎么也不敢跳。“跳呀!跳呀!”伙伴们对着其其大喊。可小猪其其只是使劲地摇着头,跑进屋躲了起来。

“摇头小猪胆子小!摇头小猪胆子小!”大伙冲着其其大叫,其其好难过。

这天,其其一个人在家。一只坏狐狸溜了进来。“哼哼,小猪,快告诉我钱藏在哪里?如果你敢不说,我就啊呜一口吃掉你!”其其什么话也说不出来,只是一个劲地摇头、摇头、摇头!坏狐狸气得把牙齿咬得格登格登直响:“好大胆的小猪,竟敢不听我的话!气死我啦!”小猪其其看到把坏狐狸气得半死,突然生出一股勇气来,他大唱起来:“有坏狐狸,大家快来抓坏狐狸……”其其边唱边跑,他跳过了水沟,跳过了沙堆,叫来了大熊巡警,叫来了河马保安。坏狐狸呢,早就吓得两腿发软,不停地摇头摇头摇头:“别抓我,别抓我!”

现在大家再也不叫其其摇头小猪了,瞧,那只大声笑着,一阵风似的跑过树林的小猪就是他。

2摇头小猪的幼儿故事点评

现在大家再也不叫其其摇头小猪了,瞧,那只大声笑着,一阵风似的跑过树林的小猪就是他。有些孩子性格比较胆小,这是正常现象。当孩子表现胆小时,不必过分关注,而是要多加鼓励,平时也要有意识地从正面对孩子进行勇敢教育,如讲一些以勇敢为主题的故事等。

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小猪西西的幼儿故事


1、小猪西西的幼儿故事

秋天小猪西西的粮食丰收了,金灿灿的谷子装满了粮仓。可没多久,谷子里长出许多黑黑的小虫子。

小猪想:“虫子嘛,好办!养几只鸡不就成啦!”可没想到这些鸡光吃谷子不吃虫,把谷子刨了一地,还在上面拉了好几堆臭鸡屎。

损失了不少粮食,小猪伤心得“哇哇”直哭。忽然,他听到邻居小兔妹妹也在哭。西西擦干眼泪赶忙跑过去,关心地间:“小兔妹妹,你为啥哭呀?”

小兔妹妹说:“我种的蒜头没处放,眼看天快下雨了,这可怎么办呢?”

西西想了想说:“我家的粮食反正不多了,你把蒜头放到我这里来吧!”

“谢谢你,西西哥哥!”小兔妹妹擦着泪花“扑哧”笑了。

西西帮小兔妹妹把一串串的蒜头挂在自家谷仓的梁上。过了没几天,西西发现谷子里的小虫子不见了!“哇!蒜头还能赶跑虫子!”西西惊喜地跑去告诉小兔妹妹。

“谢谢你,小兔妹妹,你也帮了我的大忙呢!”西西高兴地说,屋里传出他和小兔妹妹的阵阵笑声。

2小猪西西的幼儿故事点评

为什么小兔妹妹的蒜头放到两舱里,小虫子就不见了呢?大蒜能释放出一种硫化物,这种物质是虫子的克星,所以放了大蒜瓣的米不会生虫。我们还可以把辣椒切做两节去掉细实,放在米缸中就不会生虫。在米缸中放入〝月桂叶〞也可以防米虫,月桂叶被视为多功能的药草。它具有防腐、助消化的效果;叶片可置於衣柜或米桶中以防米虫。

蓝色小猪的幼儿故事


1、蓝色小猪的故事

虽然天蓝色小猪觉得像别的小猪的粉红的颜色也没什么不好,但他更喜欢现在的颜色。

然而猪群却不以为然。他们觉得他是异类,他们妒忌他,于是排挤他,甚至以他为借口向农场主发脾气。

农场主觉得这样下去不是办法。于是,某一天晚上,当猪群在野地里睡觉的时候,农场主带了几个人,把小蓝色猪抓到了猪圈里,并把他硬泡在粉红色的油漆桶里。

小蓝色猪挣扎着大喊:“不要把我变成粉红色!我就是喜欢和别人有一点点不同!”可是一切都太晚了。他被从头到尾浸泡成了粉红色,并被拴起来一直到油漆干掉。

这种油漆无法被洗掉,也无法被覆盖。这样一来,他就跟别的猪没有区别了。他很伤心,他埋怨上帝为什么不怜悯他不救他。在同伴的嘲笑下,他怏怏地走回了自己最喜欢的位置,伤心地睡了。

那天夜里,野地的上空突然聚集了大量的乌云,一场瓢泼大雨随之倾盆而下,淋湿了所有的猪。

这雨并不是普通的雨,而是天蓝色的,像天空的颜色。而雨后的天空,更加湛蓝了。

所有被淋到的小猪都变成了这种天蓝色——除了我们最初的那只蓝色小猪。

因为他身上的粉红色无法被洗去也无法被覆盖。

但是他很开心,他知道上帝救了他,因为现在的他,又和别人有一点点不同了。

猪群没办法了,农场主也没办法了,因为它依然是那只特别的猪,在猪群里格外显眼。

2蓝色小猪的故事点评

其实,世上每个人都有自己独特的价值,正因为人形各异、人各有志,所以这个世界才精彩纷呈、无以伦比。没有苦,哪来甜?没有绿叶的陪衬,鲜花哪有那么妩媚?坚有坚的硬骨,柔有柔的温情,高有高的伟岸挺拔,矮有矮的精巧玲珑。每个人都有自己的特点,每个人都是独一无二的,做最好的自己!

小猪抬衣橱的幼儿故事


1、小猪抬衣橱的故事

小猪买了个大大的衣橱,可是怎么搬回家呢?这让它发了愁。

这时候,它的好朋友小猴子走了过来,看到小猪正皱着眉头挠脑袋呢,就问:“小猪,你怎么啦?”

小猪说:“你瞧,这衣橱太大了,我搬不回家呀!你最聪明,快给我出出主意吧!”

小猴子想了一会儿,说:“啊!我想到好办法啦!咱们现在去森林砍几棵树!”

小猪听了,莫名其妙的说:“砍树?砍树干什么呀?”

小猴子笑了笑没有说话,拉着小猪就往森林走去。

很快,它们就砍了两根圆圆的木头回来。

小猴子把圆木放在衣橱底下,然后很轻松的就推动了衣橱。

没一会儿,小猪就把衣橱推回了家。

小猪对小猴子竖起了大拇指,说:“小猴子,你真聪明!”

2小猪抬衣橱的故事点评

小猴子想到的办法真是太省力了,还顺利的帮助小猪把衣橱运送回家了。小猪对小猴子表示很佩服也很感谢。希望小朋友们在看到别人有困难的时候也开动自己的小脑袋帮助他人解决困难哦。帮助他人,既能解决别人的困扰,自己也能开心,何乐而不为呢?

小猪打嗝的故事


1、小猪打嗝的故事

今天,小猪不知是怎么了,一直不停的打嗝。

猪妈妈说:“大口的喝水,这样就好了。”

咕嘟……咕嘟……一大壶的水都喝进去了,可小猪还是打嗝。

猪妈妈觉得是水喝的不够多,又拿来一大壶的水,小猪吓的直摇头。

猪爸爸说:“要吃盐。”

猪爸爸拿来一袋盐,用勺子舀了一些,放在小猪的嘴里,齁的小猪直跺脚。可是打嗝还是没有停止。

小猪想到沙发上去休息一下,刚坐到沙发上,猪爸爸和猪妈妈从沙发后面窜出来,吓了小猪一大跳,立马从沙发上跳了起来。可是还是不断的打嗝。

大象医生来到小猪家做客,刚一进门,就看到小猪一直在打嗝。

大象医生让小猪泡个热水澡,泡完舒服的热水澡后,小猪真的不在打嗝了。

猪妈妈和猪爸爸说:“我们也听说了很多治打嗝的方法,给小猪用了可是不管用啊!”

大象医生说:“遇到麻烦,要针对问题找专业的知识来解决,怎么能因为一时心急就乱用方法,不能道听途,随便乱用偏方,小朋友是很脆弱的,要好好保护。”

猪爸爸和猪妈妈红着脸不好意思的低下了头。

2小猪打嗝的故事点评

就像大象医生说的,当孩子们遇到问题了,要针对问题找专业的知识来解决,不能因为一时心急就乱用方法,不能道听途,随便乱用偏方,小朋友是很脆弱的,要好好保护。猪爸爸和猪妈妈在小猪打嗝这件事情上学会了用专业的角度解决问题,小朋友们学会了吗?不要用道听途说的偏方哦,用专业的解题方法好好保护自己,保护身边的人。

迟到的小猪的幼儿故事


1、迟到的小猪的故事

今天是清明节,阳光小学的老师们要组织带领大家一起去烈士园扫墓。

一辆大大的大巴车停在学校门口,鸵鸟老师清点着自己班里的同学,问道:“大家都到齐了吗?”

这时候,小羊班长说:“老师,小猪还没来呢!”

鸵鸟老师听了,皱起了眉头:“这小猪,今天怎么能睡懒觉呢?车子马上就要出发了呀!”

大家就这么一直等啊等,终于小猪来了,它一路慌忙的跑着,看到大家都在等它一个,它红着脸说:“对不起对不起!我睡过头了!真对不起!”

鸵鸟老师严厉的批评着它:“小猪同学,守时也是讲诚信的一种表现,你看看因为你迟到了,害得大家都在等你一个,耽误了这么长时间,下次可不能迟到了哦!”

小猪重重的点了点头。

2迟到的小猪的故事点评

相信有些小朋友也有喜欢赖床睡懒觉的习惯,可是上学是一定不能迟到的,因为守时也是讲诚信的一种表现。你看,故事中的小猪因为睡过头迟到了,全班的同学和老师们都要等它一个。这样既耽误了大家的时间,自己也是没有守时丢失了诚信。

幼儿故事小猪看书


1、小猪看书的故事

叮铃铃~上课啦!

长颈鹿老师说:“大家先看一看书,下节课咱们考试!”

长颈鹿老师坐在讲台上,喝茶看报纸。

小猪看的格外认真,小兔子也是。

没过一会儿,长颈鹿老师走出了教室,小猪见了,立刻放下书本,玩了起来。

小兔子见了,就问它:“你怎么不看书了呀?下节课就要考试啦!”

小猪满不在乎的说:“那有什么关系?反正老师也不在,看书给谁看呀?”

小兔子听了这话,说:“当然是给你自己看的啦!不看书预习,你就得不到好成绩的!”

小猪听了这话,羞红了脸,它拿起书,认认真真的看起来。

2小猪看书的故事点评

小兔子告诉小猪,这节课看书,是巩固自己的知识,不是为了装样子给老师看的。下节课考试如果不过关怎么办呢?听了小兔子的一番言论,小猪意识到自己的问题了,决心改变自己的学习态度。再次拿起书,认真的翻阅着,为了下节课的考试做准备,为了自己的知识能巩固做准备。希望小朋友们也能认真的看书学习,做一个真正爱学习的好孩子。

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