家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！教师与家长都需要不断改正自己的错误思想，及时发现孩子不良的习惯，帮助孩子改正缺点！那么，我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面？以下是小编为大家精心整理的“育儿面面谈--资深妈 妈谈成长”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
育儿面面谈资深妈妈谈成长貌似最近身边很多准妈妈要临盆了，都在求教喂奶的事情。还有不少准妈妈都在担心如何教宝宝喝奶。作为过来人，我就来和大家分享一下自身的经验吧。首先要说的是，虽然宝宝很小什么都不懂，但是自然的力量是无穷的，当你真正抱宝宝，让他吸奶时，多数宝宝都会顺其自然的自己喝起来，而且喝得很好。像我当时，乳头有点内陷，可我们家宝宝照样乖乖的喝到饱饱，个子长得很快，这就是宝宝的自身的力量所在。另外，如果奶水确实不够的妈妈，要提前做好准备，买一些奶粉做后备，个人推荐配方贴近母乳的奶粉感觉会比较好些。我当时奶水比较足，到了断奶期开始用爱尔兰原装进口的惠氏启赋奶粉，奶源地好，也更放心，宝宝非常爱喝，不上火、不抗拒，也没有之前担心的便秘现象。断奶后也照样继续白白胖胖的长着，现在很聪明，而且个子也比同龄小孩来的高。尤其是个子高这一点，我想肯定和启赋里面有OPO结构脂关系很大，因为这种成分据说不仅贴近母乳，而且让钙质和其他营养成分更容易被身体吸收，有助于骨骼发育。
还有就是妈妈们最关心的宝宝学说话和学走路的事情。不少妈妈可能会很焦急的问其他大孩子的母亲，孩子大概什么时候说话，如果自己的孩子学说话稍晚些，家长就会格外紧张。这样的经历我也有过，当时我们小区里，有一个宝宝特别早就会说话了，我的心里就很有压力，还一直抱孩子去看医生，结果反被医生批评了一顿。其实，每个孩子具体情况不一样，有的孩子早一个月，有的孩子迟一个月，差距不是很大，要放轻松，最重要的是相信自己的宝宝。我当时听了医生的话，每天回家后都会抽出很多时间和孩子说话，孩子虽然学发音比较慢，但是之后语言能力却发展的非常快，甚至比同龄孩子好很多。所以，切忌操之过急，保持寻常心最重要。
此外，关于学走路，坛里很多相关帖子已经详细提到过，我就不多说了。但这里要提醒大家一下，不要太急着让宝宝学走。因为，太早的话，宝宝足弓尚未完全形成，若勉强练习走路，则全身重量压在足部，易使足弓过重而甚至逐渐导致扁平足。我的宝宝当时我们就很刻意控制他不要太早走，先多鼓励他爬行，现在脚长得不错。
至于营养方面，每天的奶是一定要保证的，在这基础上，除了米糊以外，我还会变了花样的给些虾泥、鱼泥、蛋羹之类的，自己也经常榨些果汁给宝宝喝等。我家宝宝尤其爱吃鱼泥，所以做的会多一点，各家孩子不同，建议妈妈们根据宝宝口味来。关于兴趣，我们家宝宝比较爱画画，我就给他买了很多看图说话的书还有画笔，随他画去，从来不怕他弄脏衣服。后来上了幼儿园，宝宝的老师都夸宝宝画画有天赋，鼓励我们培养。所以，兴趣这件事，一定也和营养一样要根据孩子来。
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宝妈育儿心得
光荫如梭，在这不经意的日子里，涛涛从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今读小班的“小大人”了。随着年龄的增长，她的自我意识、独立意识逐渐增强，也不再是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺点提出意见，或是在心里质疑大人了。
面对这个“小大人”，我们要知道，孩子是大人的“复印件”，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响？
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一旦教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，接着一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。作为父母，首先我们要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成的"宏伟蓝图"拿过来，让自己的孩子来替你去完成。童年的时光应该是金色的、自由的、快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认为涛涛只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长，特别是心理要健康。我是一名高中教师，发现现在的孩子心理问题比较突出，表现出自私自利，冷酷无情，毫无感恩的观念，动不动就寻死觅活，认为父母为他们所做的一切都是理所当然的，父母既然让他来到这个世界，就得为他的一切负责。而且内向的孩子心理问题特别突出。所以，我们当家长的要好好分析孩子的性格特点，加强引导，使他们成为健康向上的孩子。
对于涛涛的教育，我们主要从三个方面进行引导：一是从性格特点出发，我们涛涛是个矛盾的孩子，时而开朗时而忧郁，但性格偏开朗多一些，对于她的管理我们是粗放式的。每天放学回家孩子经常要求买这买那，对于孩子合理的要求我们要适当地满足，不合理的要求家长要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖，不听大人讲道理的时候，可以不予以满足，采用冷处理。父母可以先严肃明确地对她讲耍脾气是不对的，是无济于事的，给予她警告和自己改正的机会；如果她还继续闹，那么父母千万不要同她多纠缠，离开她，让她一个人感到孤独，意识到再这样下去也没效果。等完全平静后，再给她讲深刻的道理，使孩子认识自身的缺点。
二是充分发挥表扬与批评的作用。家长要善于发掘孩子的闪光点，毫不吝啬对孩子进行表扬与肯定，让他们获得成功的喜悦。但是当孩子犯错误时，也要及时处理好，不能姑息。
第三，要注重孩子独立性的培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间。
以上是我的一些浅显的观点，希望其他家长多提出宝贵的意见。
育儿心得:卖妈记
前几日的炎热努力营造了一场雷鸣暴雨，换得一宿的凉爽宜人，孩子早晨也贪睡了些，眼看着上班点的到来，狠心叫醒孩子！当睡眼惺忪的孩子脱口：“我想把妈妈卖了。”
我顿时惊愕：“为何卖我？”我想肯定是孩子做恶梦了。本想搂抱孩子，给孩子压压惊觉，没想到，孩子继续言语，但是不像是梦境延续，“我好幸福，我有个爱我的爸爸，但是.......我也有个不太爱我的妈妈，我打算把妈妈卖了......”我一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。“为何，那你打算把妈妈卖何地？”，我顺势问道。
儿子说：“卖深山野林里，”马上又否定了自己的答案："不行，把妈妈一个人卖深山野林里，太孤单了，有野兽了，还打不过，那卖......卖.......“儿子晃着脑袋做深思状。看来“到底把妈妈卖哪里去，这真是个问题。”，老半天冒出：“卖楼下去，楼下近，还可以看见妈妈.......”
看来儿子卖妈的心是铁了的了！
为何要卖我呢，这我得要卖得明白啊！于是打算来次谈判！
这得从昨夜和近一周说起！关乎"饭"的问题！呵呵。
几日炎热的天气把看上去强壮的儿子折磨得很难受。因为胖，儿子的两半屁股越发亲热，靠得越加紧了，屁股沟里常天汗水浸湿，然后湿疹越发严重，屁股沟泮皮破肉开的，儿子疼痛难耐，我也是心疼倍增，又加之幼儿园阿姨回馈孩子体重超标，这一推波助澜加速了”减肥计划“的落实。于是家长和老师携手共督：家长叮嘱，学校吃饱就够；老师叮嘱，回家别再吃。到底孩子是乖孩子——听话！谁料昨天下午孩子回家时，孩子一通厕所，肚子“仓库”一松。到了上床时间，一切活动照旧：故事会，摸摸背......,可就孩子的瞌睡不出现，当我好几十页书看完，倦怠至极，也是晚间11点时,孩子却床上辗转反侧，而我当瞌睡浸头却有人扰乱是很气愤之事，于是冲动战胜理智：啪啪，朝孩子屁股上两下，嘴里还呵斥："不睡，上门外去！"到底作为妈妈害怕孩子缺觉而影响身体成长啊。虽然是一通武力，或许孩子也觉打扰妈妈睡觉，表示歉意，不敢对我的粗暴加之反抗。努力入眠，可也不知道瞌睡逃遁何处去了，反正辗转动弹是必须的了。在我气急之余，我打算要求“陪睡”下岗，换人！此时孩子的爸爸也打算来结束这场只有一位妈妈引发的战争。
于是，我逃离了，去别的屋里睡觉了，后来的事，不知。
早上，孩子爸爸上班时告诉我“孩子为什么睡不着，因为饿”。当孩子爸爸陪睡时，多方试探，才知道孩子肚里辘辘。于是午夜时分一大米饭，一袋奶下肚，然后美滋滋的睡下。我俩感觉干了坏事似的，不怀好意的笑了！
当我叫儿子起床时，我其实真不忍心叫醒，看他睡得多么的饱满啊，仿佛打足了气的皮囊，饭饱睡眠香啊！
于是乎，也才上演了前面孩子要“卖妈妈”的闹剧，心里还是有点小窃喜，孩子还不想把我彻底卖了。接下来，我跟孩子聊天：“妈妈是你最亲近的人，心里怎么想，得跟妈妈沟通，”孩子也果断说：“那我以后饿了，就直接告诉你了......那么，我也不打算卖你了！”
妈妈是不能卖了，看来，这减肥的计划也得落空了！上午时分，孩子的爸爸还发来一条信息：“家里备点吃的，孩子饿了，真没有着！”
哈哈，这一出闹剧，也是一份幸福！
中班宝妈育儿心得
大家好！我是佳佳的妈妈。
时间过的真快，转眼佳佳步入学堂快一年半了。记得刚进小班时哭得那个样子，真叫人纠心啊！那段期间放学在家了也还哭个不停，只是当她静下来的时候会问“明天我读书吗？”回答读书，那好了又哭个不停了。我婆婆那时就哄她说你不哭么我明天不送你去，好了小孩子把这话当真了，明天起来弄好了要送她去上学了，她不干了，说“你骗我，你明明答应我了怎么又要送去”就这样跟她奶奶翻脸了。哎哟，搞得我们大人都哭笑不得，心里乱糟糟的。我就担心是不是我小孩心理承受压力太差出了问题，那时我还打电话问过老师有没有像佳佳这样的案例，我好参考学习，老师告诉我每个小朋友都有她的一个成长过程，要给她们时间去适应这种集体环境，但在学校哭回家还哭的案例没有过，毕竟才刚入学校不适应也是正常的，再观察一段时间看看。就这样提心吊胆过了二个半月后，某天下班回家我婆婆告诉我佳佳今天表现好不哭了，我马上过去夸她，鼓励她。在此我要感谢她的二位老师：王老师和沈老师是你们帮助她走出害羞、怯懦，变得开朗、勇敢和主动，迈出她人生的第一步。
对于佳佳的教育方面，我有以下几点：
一、表扬
不管在人前还是人后，只要佳佳做了什么让我惊喜或正确的事情，我总是毫不吝啬地表扬她，这通常能带给她莫大的快乐，并且越来越懂事和自信。表扬一定要发自内心，表情喜悦，绝不能给她一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满足。
二、批评
一个从小只接受过表扬的人是脆弱的，长大后是不足以面对社会中层出不穷的压力。所以，生活中佳佳做错了事情，我一定会批评她，但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，甚至动手打过她，看着她泪眼朦胧的眼睛，用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到一个控制不了自己情绪的母亲是失败的。我开始改变教育方式，表情严肃，语气平和，面对面的看着对方的眼睛就事论事，这样才会让她意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。不过我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评她，因为我发现她是个非常要面子的孩子，每当我在人前说她不好的事，她会不听我话，甚至不理我，根本达不到任何有效的效果，还影响了我们之间的母女感情。
三、鼓励
在她成长过程中少不了会遇到一些对她来说困难的事，那时我们应该一起跟她面对与完成，并且耐心的引导和鼓励，直到她能独立完成。在她能承受的范围内给予适当的压力，对孩子来讲只有好处没坏处，培养孩子的耐受力。
四、诚信
对孩子一定要讲信用，一定要诚实，否则就会导致孩子对我们的不信任。我和她爸爸从不轻易向她承诺，但我们承诺的事情无论多忙我们也一定会做到。我们也不会欺骗她，比如饭前要买零食吃，我一定会答应她但前提必须吃完饭才可以去买，而且告诉她饭前吃零食的坏处，饭吃的少体质差容易感冒生病，病了会打针弄不好会打好多针，这样就不能上学和小伙伴们玩了。所以这种信任很重要，会为以后的教育打下很好的基础。
最后我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随她一生。我一直觉得孩子应该在轻松快乐的环境中成长，享受她无忧无虑的童年，让她懂得自尊、自强、自立。我希望我的孩子能做一个富有爱心，懂得宽容和团结的孩子，能和小朋友们玩到一块，从平时的沟通与交往中加强她的交往能力、心理承受能力以及应变能力。我觉得每个孩子都有缺点，但每个孩子也有她独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面！
以上是我个人的教育方式，希望老师和其他家长多提宝贵意见。
懒妈闲谈育儿经田子褀妈妈
看到这个标题也许大部分人会问我，既然是分享育儿心得，怎能用一个“懒”字可以了得呢？这不是在反面教材吗？说实话，刚接到儿子老师布置下来的任务需交一篇“家庭教育”的论文时，我是感到十分的羞愧的。因为论孩子，我家儿子在万千“学霸”、“优秀艺术生”中跟本赶不上趟儿，德、智、体、美也并不名列前茅，在学校顶多也就是混个人缘好，各方面不是太差罢了。所以在此与大家谈经验、谈分享，自己都觉得羞愧，我这个妈妈根本没有太多的方法与经验可谈，回头想想带孩子的这些个年头，检讨自己就是除了“懒”便无其他词来更贴切地形容自己了。
说到我的“懒”，这还得从我的家庭环境说起。因为我是一名典型的80后母亲，自己一直都在独生子女的优越环境中顺势成长，当在我还在享受着父辈甚至祖辈们给我无限关爱与照顾时，儿子的出生让我一下身份转变，大家庭的焦点也顺其转向孩子，我不得不一个华丽的转型由“一天的公主”变形成了“一辈子妈妈”。不过儿子的出生也给我这个实习妈妈带来了许多体会不到的乐趣，我重新拿起了书和笔，记录下了我的初为人母的无数个一次：第一次连续3个月的整夜不合眼每隔两小时地给孩子喂奶；第一次牵着他的小手一起爬上两千多阶的天门山；第一次与儿子共同拿起画笔奋力4小时完成一年级的中秋手抄报、第一次在儿子的家长会上听到老师表扬名单中有“田子祺”名字时的喜迎热泪......很多时候我跟儿子聊天时都会聊到：其实妈妈也是第一次做母亲，第一次以一个长辈的身份与你们共同成长，妈妈也在不断地学习，学习如何做一个好母亲，学习怎样与我的孩子更融洽的生活。有时候我开玩笑的告诉自己，如果妈妈这个职业需要分阶段学习，我想我现在也许就是个一年级的学生吧！
话归正题，与其说这是与大家谈育儿经，倒不如说是借此机会慢慢回忆与儿子的片片温暖时光，让我再次又重温到那初为人母的幸福时光。
时光追回到8年前，记得儿子刚会站稳，看着院子邻居家的妈妈们都提拉着学步带、猫着腰、耐着性子一步一步跟着孩子满院蹒跚学步，而我却极其讨厌这种既伤孩子手臂又损大人腰杆子的做法，换句话说我也是懒得跟着孩子这样到处乱转悠，觉得这样做太费力又费神了，于是学步车成了懒妈妈的得力工具，我每天将儿子往学步车里一放，自己便做到一旁悠闲的喝着茶，抱着书开始一个下午的美好时光。直到有一天，儿子自己翻出了学步车，一摇一摆地走到了我跟前，我当即对自己的懒佩服的五体投地。也就是那时，懒妈学会了对孩子的第一次“放手”，开始了一个懒妈的放手计划。
后来，儿子两岁刚满不到10天便被我送进了幼儿园。开学第一天，儿子拉着我的手一直不肯放，眼泪在眼眶里直转，仿佛在恳求着我不要离开他，但出于理智的我“狠心”松开了他肉嘟嘟的小手，一把将他交给了老师，头也不回的离开了幼儿园。因为我知道，如果第一天入园不顺利将代表以后入园都会拖拖拉拉，以后都将无法正常的上学。后来事实证明我的决定是正确的，儿子有了第一次被妈妈果断分离后，第二天竟然真不用我送到了，车开到幼儿园门口他直接下车背着书包自己走进幼儿园连跟我挥手告别都忘了。现在看来“懒妈”的“狠心”也是孩子成长路上的一大真经。
现在，儿子已经是一名小学四年级的小学生了，而我这个懒妈妈也就更加懒得出奇了。你可以想象得到每天的早上6:30闹钟一响是谁先起床吗？没错，是我儿子！每天他都会全家第一个起床，叠好被子、穿好前一晚自己搭配好的衣裤、刷牙洗脸一阵忙活完毕就开始了他的爱心早点制作，这时的我才会从被子里爬出来慢慢协助他。（这个习惯儿子早就从幼儿园大班开始坚持了。）但说到这让孩子做厨房劳动，很多妈妈也许会因为不放心、害怕损坏家里物品而不敢放手让孩子做，但如果我告诉你我们家已经被儿子打碎了十来套盘子、碗、勺子，但现在还是会继续让他自己做早点、刷盘子洗碗，你还有什么好质疑的呢？其实现在的孩子并不是什么事都不会做，而是我们大人喜欢包揽家里所有的家务，不给孩子一丝表现的机会，这就让原本我们大人可以轻松、简单的生活变得复杂、繁琐，还让孩子养成了依赖家长的习惯。所以“懒妈”在这里劝告大家一句：一定要“放权”让孩子去动手操作，适时的时候要示弱，做一个“小妈妈”。
我一直很欣赏犹太人教育孩子的方式，尤其崇拜沙拉这位特别狠心特别爱的母亲。相信孩子才是主角，父母只能辅助。可能是因为我们家是养儿子的原故，我一直都鼓励长辈们敢于放手、放权、放心地让儿子自己去体验、去感受生活，让孩子尽早的成为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界。因为我相信：放手越早，孩子就会越早走上独立之路，这样的男孩就会更自强、自立、自信，做在当下，赢得未来！
真的爱孩子，就做那个站在他身后的人吧！父母的角色是推动孩子投入生活，让孩子学会与父母分离。如果不让孩子去亲身体验，如果父母不懂得放开孩子的手，孩子永远都不会独立行走。终有一天，我们要推倒幕后，把舞台让给孩子们，为了孩子们在这舞台上的精彩展示，我呼吁所有的家长们一定要舍得放手，把主角的位置还给孩子。就如前面我所说的与孩子一同在成长的道路上学习、进步，与孩子共同成长吧！
小班宝妈育儿心得
依依是个内向的宝宝，从小嘴巴不甜，不爱叫人。一直以来，我都很担心她的交际问题，上幼儿园之前，为了能让她早点体会集体生活，还特地给她报了早教班，希望能通过早教班的学习，让依依多点自信，变得活泼一点。不过早教班的课比较少，上课形式也比较单一，貌似依依在交际方面的进步不是很大。
不过我也深知，对待内向的宝宝，急是急不来的，只能慢慢的引导。作为家长，在这种时候，有一颗平常心是很重要的，所以虽然依依在这方面比同龄宝宝差很多，但是每次她有一点点小小的进步，我们都会表扬她，鼓励她，不会拿她的短处跟别的小朋友比较。
去年下半年开始，上幼儿园小班了。曾经一度担心，依依会哭闹很久，不能跟小朋友一起玩。不过情况比我想象得好一些，哭闹是有的，开始也不认识什么小朋友，不愿意去上学。不过我们在家里，每天都跟依依说幼儿园好，慢慢的，她对上学的排斥少了，回到家也会跟我们谈起幼儿园的小朋友和老师了。这让我欣慰不少。
说来惭愧，依依上小班一个多学期了，我接送依依的次数屈指可数，也没能很好地跟老师沟通依依的情况。虽然接送次数少，但是我也发现了依依不少问题，让她问好是一件很困难的事情，老师跟她说话，她一般不理，有时候小朋友很主动的过来跟她玩，她表现出一副有点害怕的样子，也不敢拿积木，主动找小朋友玩，更是没瞧见过。这些其实都是跟依依的性格有关系。这点一直是我们家长的隐忧，在家，我们也教育过很多次，可是收效甚微。去年冬天，依依喜欢上了看天线宝宝，天线宝宝每次出场会说很多遍你好，结束的时候说很多遍再见。我发现依依看了几集天线宝宝后，会模仿天线宝宝的行为和语言，于是经常给她看，慢慢的，她在家的时候，时不时地跟我们问好。后来依依奶奶也说依依有时候会跟老师问好说再见了。看来好的动画片，对宝宝的引导作用大过每天跟宝宝讲道理。
现在是小班的第二个学期了，依依在幼儿园的交际方面，进步还是比较慢，老师问话，基本还是默不作声，不过跟小朋友可以一起玩了，有时候问她在幼儿园开不开心，她会说开心，还会说喜欢哪些小朋友，会唱幼儿园教的歌，说幼儿园发生的事。可能这些在别的家长心目中，是很平常的事情，但是我还是特别高兴。只要是在进步，哪怕是一点点，也是前进。
依依情商方面确实有点不足，我们的教育和引导成效也一般，谈不上心得，不能供其他家长参考。但是在学习和技能方面，虽然我们教得不多，但是还是有一些心得与体会的。
平时我们在家教依依的东西不多，我有给依依订巧虎，也买过一些学唐诗，三字经，英语的光碟，但是一般都是依依想看的时候给她看，没有每天定时定量，很系统的给她灌输，因为我们觉得，小孩子学东西快，忘记得也快。学东西还是在有兴趣的情况下学最好。去年依依自己看巧虎，有教汉字的，她很有兴趣学，于是我们在逛街的时候，碰到她学过的字，会问问她，加深她记忆，所以那些她认识了的字，一般都还记得。
另外，从依依2周岁，我就发现依依挺喜欢画画的，于是在家有空的时候，会陪依依一起画画。从最简单的线条，到笑脸，到简单的人物画，依依的进步可圈可点，最为可贵的是，依依画画还挺能把握重点的。开始她画的画，大多都是我教过的，后来我发现，我没教过的，她看到几次，也能画出个轮廓来。虽然有时候不是很像，不过还是挺不简单的。
对于画画这件事，我看到听到过有些家长，看到宝宝的画作后，没有表扬，不以为意的表现。尤其是爷爷奶奶，因为看不懂宝宝的画作，有些还说宝宝画得不好之类的话，这点其实是很不对的。其实小孩子的想象力是很丰富的，有时候，只是大人看不懂，不是他们画得不好。所以每次依依只要是画了，就算是画得看不出是什么，我都会表扬她，可能这也是，她一直挺喜欢画画的原因。小孩子嘛，都是喜欢得到别人的肯定的。
貌似流水账一样的写了一通，也算不上心得。在教育依依这个问题上，我们一直做得不够好，尤其是教导依依待人处事，交流交际上，总是不得其法，一直没找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家长和老师沟通，找到一个有效的引导方式，让依依变得活泼一点，每天都能开开心心的过。
虽然依依内向，不爱说话，在很多人看来不是很讨喜，不过我总觉得我们小依依还是很棒的。只要再外向一点点，活泼一点点，就会成为最棒的宝宝。
每天进步一点点，这就是我们对依依全部的期望。
宝妈的育儿心得
光阴飞逝，一转眼儿子今年是第二学期上幼儿园了，今年儿子5岁了，属于外向，活泼好动型，在同年龄儿童中说话比较晚，表达不是很清楚，每次都要跟他重复再重复。在宝宝的成长过程中，有喜悦、有感动、有泪水、有欢笑，更多的是儿子让我们全家很幸福。
每天都不愿意起床是孩子的天性。特备是冬天，早上催着他快点，快点，要不就迟到了，妈妈来不及好像变成每天的口头禅了，虽然是老公送儿子去幼儿园的，但每天叫床这些好像都成动作习惯了。不能让孩子每天该做的事，拿来表扬，久而久之，孩子会无所谓，会变成习惯的。有时他做错了事，我就很生气，跑他爸爸那去了。但哭过后，又会跑过来“妈妈、妈妈”叫着，不过要跟他说明一下，有时要鼓励一下他。
不能过多的批评和指责孩子，那会对宝宝的心理产生副作用，要用心去了解孩子，每个孩子都有缺点，也有优点。
对于孩子的学习，教育不能是父母中的一位，要统一思想。平时在家里，让他做一些杂事，比如：我在洗菜时，让他帮忙拿个小凳子。让他从小有这个习惯。希望孩子在各方面都有很好的发展，我们要积极配合老师，家长也在学习当中要共同努力哦！
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