家庭有家庭的好处，学校有学校的妙处，两者结合，可以让教育更有意义！教师与家长之间要互相理解、互相帮助，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，家园共育要注意一些什么呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿子的成长》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
儿子的成长
很久不曾来这里了，工作变换的原因，目前身处鹏城的我，在工作之余，静下心来，任凭开水的雾气随风缭绕，就像我的思绪一般，带我进入写作的境界，想来想去，还是写写儿子的成长吧。
2011年已经走过了整整2个月，在过去的时间里，我努力上班，赶车回家，妻儿团聚，准备孩子的读书，准备迎接母亲的到来，为自己的年后上班而忙碌着，每天都在匆忙的摩托车轮上度过，无暇静心写下每天的心情，也没有记录家庭的生活。今天，难得的时光，难得的网络生活，我只能在印象中寻找孩子的生活，以及和他诸多的日常故事。
记得去年快过年了，原计划接父母老人家都来外地过年，大家一起，既能欣赏刚刚费九牛二虎之力买来的新房，又能开心一家吃着香香的年夜饭。可是，计划总没变化快，母亲大人在我妹妹婚事的情况下，在昂贵的而且是一票难求的交通状况下，急忙赶回家协助父亲大人办理婚事，而此时，刚好儿子的幼儿园生活结束一学期，所以，孩子就在妈妈的带领下开始了母子年前的每天生活序曲，我，依然在公司忙碌，心，一半在家，一半在工作。且说孩子吧，自从2010上了幼儿园，在每天“早出晚归”的有序的生活节奏中，开始了人生的认知道路，每每放学回家，总能给大家唱首儿歌，总能学着学校的老师一样，背着手走来走去，还说自己就是李老师，非要爸爸妈妈承认才行，那我们也就承认他是“李老师”吧，呵呵。一天周末，儿子与妈妈玩耍，妈妈叫他背唐诗，比如“窗前明月光……”，“鹅鹅鹅……”，“白日依山尽……”……调皮的儿子非要背一句乱说一句，其实，他好像觉得自己都会，没必要让大人一本正经的提醒上句，或许，是“长大”了吧。每当大人问他在学校吃什么呀，中午睡觉舒服不呀，有没有和小朋友打架了呀，他都会说好的，没有不好的，也许是学校真的很好，也许是孩子还不是很懂大人的用心，就只说好的，其实，作为家长，我们也很少去学校考察，询问关于学校的幼儿生活状况，只是从每天孩子放学回家，他奶奶接的时候总是要买一笼小笼包子给他吃，才能解决孩子好像饿饿的肚子，感觉到学校的饮食可能不是很充足，其实这是公办的（孩子的妈妈必须的要求）学校一样的生活标准，至少在粤东地带是这样吧。在经历了很有规律的上学放学的读书生活后，一个学期结束了，寒假的来临，学校也将在校的一个学期的孩子的各种“作业”打包带回家，让我们这些家长了解孩子这半年的学校生活与“成就”，其中大部分是我们平时帮助孩子完成的“家庭作业”--剪纸，画画……年关到了，新房需要连过3年的规矩，我们三爷子留下在粤城，把牵挂的思绪通过电波带到父母的身边，一个电话，一句祝福，一份牵挂，也都充满着孩子的笑声，充满着小的对老的孝心，只是，老人心中，更多的需要是团聚，是儿孙满堂的天伦之乐，我也只能在孩子面前，静静思考，让我在不久的将来，携妻带子，在老人身边，为他们敬上一杯茶，以表敬意……
年假十天过去，又开始了工作的忙碌，同时也开始了儿子的新学校的熟悉和就读手续的办理，因新房地址变动，儿子只好离开距离稍远的原来的幼儿园，在孩子妈妈的努力下，儿子又开始了新的公办幼儿园的读书学习，在此，我从内心深处为孩子的妈妈为孩子读书的事，奔走努力，筋疲力尽，为家事操劳，为生活奔波……太多的生活琐事，而深感敬意，因为孩子，我感激你的伟大，因为能力，我感谢你的勤劳。
今天，我依然在电脑前，只是，由遥远的洪城来到繁华的鹏城，记下我时隔几个月的心思和生活，其中以儿子的生活为主线，围绕着他的成长，我们各在一方，努力，加油，为着终极“团聚”而奋斗吧。
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儿子的成长趣事（一）
儿子现在已经十三个月了，每天都在一点点的长大，有时候他的小模样、小动作足以让我幸福的不得了，所以我决定将儿子成长的点滴记录下来。
NO.1
由于晚上被儿子折磨ide够呛所以我抓紧早上老公带孩子的时间补觉，可我刚躺下，儿子就爬到我的身上，小腿一扔，屁股一颠一颠的，嘴里还在不停的喊着：“马，马”那架势是把我当成他的玩具马了，我忍！
NO.2
后半夜两点，儿子迷迷糊糊的坐起来，接着便用他那嫩呼呼的小脸在我的脸上乱蹭，一边蹭一边喊：“BABY啊”，我美滋滋的闭着眼睛偷乐。
NO.3
儿子现在会说很多话了，但他除了在饿了、睡觉、生气的时候喊妈妈之外就总是仰着小脸对我说“阿姨呀，阿姨呀！”让我很是郁闷。
NO.4
儿子现在总会发脾气，一生气的时候就一声不响的坐在地上，小眼睛直盯盯的看着你，那眼神分明是“我就坐着了，你能把我怎么样？”，那天他生气坐在卫生间的地上，为了遏制他的不良作风我对他采取不予理睬的政策一个人到客厅里看电视，一会功夫，就听见“吧嗒、吧嗒”的声音，儿子绷着小脸自己走出来，他径直走到我的面前“啊”的一声一屁股坐在地上，眼睛里仍是那种挑衅的眼神，我晕了。
NO.5
一天早上我带儿子去市场买菜，回来拿的东西实在太多，我就跟他商量：
“儿子，妈妈拿的东西太多实在抱不动你了，你扶着妈妈自己上楼好吗？”
儿子还真就扶着我自己一步一个台阶儿的走上了二楼，一边上嘴里一边嘟囔：“乖乖啊，BABY啊！”那意思说想让我夸他是个小BABY,大乖乖！
NO.6
儿子现在走路可以走的相当稳，那天在太奶家，太奶奶教他走正步，于是每当有人喊“一二一”的时候，他都会高高的抬起右脚，然后嘴里喊着“一二，一二”，那小样很有点未来军人的风范。
NO.7
早上，老公吃鸡蛋不小心将酱油滴在了手上，为了奉行不浪费的原则，老公用嘴将手上的酱油舔了舔，没想到这一幕都被儿子看在眼里，随后儿子就学着老公的动作也将手放动了嘴边，伸出小舌头舔了舔，我顿时向老公丢去了足以杀死人的目光。，
先暂且记录这些，以后我会及时捕捉儿子成长的瞬间并将它记录下来。
儿子的成长趣事（二）
NO.1
儿子现在能根据自己的想象说出好多字符，那天晚上他想让爸爸抱抱他，于是他就对着老公叽里咕噜的说了一串话，
“你说什么？”我跟老姑都没有听清。
“baby爸爸抱抱！”儿子嘴里清晰的发出这几个字，换来的当然是爸爸和妈妈的拥吻。
NO.2
儿子管我叫阿姨已经不是一天两天的了，那天儿子突然对着我的照片说；“妈妈”
我顿时高兴的热泪盈眶，“”宝贝真乖，再叫一声妈妈听听！我加紧鼓励。
“爸爸！”儿子开始指着我的照片叫爸爸。
“好好想想，那是爸爸吗？”我假装生气。
“阿姨啊！”儿子想了一会后指着照片回答我，完后自己还很得意的笑了起来。
我真的很郁闷。
NO.3
今天下午湖南卫视播放金鹰节的开幕式，电视里刘亦菲穿着性感的衣服在那里大跳热舞，儿子目不转睛的盯着电视看，等刘亦菲跳完之后我问儿子
“宝贝，刚才那个阿姨怎么跳的啊？”我想试试儿子的模仿能力。
儿子的成长趣事（三）
NO.1
儿子的语言越来越丰富，昨天给儿子洗澡的时候，儿子突然对着老公喊：“内爸爸！”
“儿子你有几个爸爸啊？”老公问
“八个!”这两个字儿子回答的很干脆，同时也用手势给了老公一个最好的诠释。
NO.2
最近儿子也不知道从哪里学来的，一但有人批评他，不高兴了就“八嘎、八嘎”的喊着，声音极其响亮。
NO.3
下午带儿子在广场看见了总和他在一起玩的小姐姐，两个小家伙好些天没见面了，一见面就格外的亲热，小姐姐冲上来就给了儿子一个拥抱，儿子也十分配合的抱了小姐姐，就在妈妈和小姐姐的姥姥看着他俩的时候，只见儿子撅着小嘴还“啵、啵”的就朝着小姐姐的脸蛋凑了过去，幸好妈妈眼疾手快，否则儿子的初吻就这样没了。
NO.4
儿子现在能准确的分辨出全家福上的每一个人，当然妈妈除外，每次当我饱含深情的指着照片上的自己问；“宝贝，这是谁啊？”“阿姨！”儿子总是毫不犹豫的就给了我一个肯定的回答。
没想到儿子的模仿能力超强，他站在那里以半蹲的姿势来回晃着小脑袋，那架势还真有点明星范。
NO.3
晚上，老公下班前打电话，这是他下班前的例行公事
“宝贝，谁的电话啊？”我边准备接电话边问儿子。
“爸爸！”儿子回答的很干脆，但他的发音怎么听怎么像“粑粑”，呵呵！
儿子的成长趣事（四）
NO.1
儿子每天早上起床的第一件事就是解决自己的内务大事，这天当妈妈抱着儿子拉完便便后，妈妈就趴在儿子的耳边小声说：“叫爸爸给你擦屁屁！”
于是，在这个天刚朦朦亮的造成就听见儿子那极具穿透力的声音：“爸爸呀，屁屁啊！”
NO.2
别看儿子是个小男子汉但胆量却很小，又一次晚上开灯后他发现了纱窗上有好多飞蛾，并给飞蛾起了一个很好听的名字“啊呀！”从那以后每到晚上只要儿子监看没拉窗帘就边指着窗户边说“啊呀”，尽管“啊呀”们早已不知去向，但我和老公还是得迅速的把窗帘拉上，否则儿子就一直“啊呀”到底。
NO.3
买奶粉的时候赠了一个学饮杯，于是就决定给儿子使用，第一次用儿子以为还是他那只带吸管的杯子，可一阵狂吸之后也没有喝到一点水，妈妈这就开始教他如何使用杯子。
“宝贝，你把杯子举高点酒喝到了。”妈妈觉得自己教的方法很简洁明了。
接着就上演了儿子讲学饮杯高高举过头头顶的那一幕，儿子同时用着询问的眼神看着妈妈，意思是“这样做对吗？”顿时全家人被逗得前仰后合。
NO.4
儿子仙子阿正在学话，所以家人再看到任何东西时都教他发音，这天姑奶指着灯告诉他“灯”，可这个音从儿子嘴里发出就变成了“eng啊！”
NO.5
儿子正坐在沙发上聚精会神的玩着玩具，突然他自己放了一个屁，妈妈便逗他：“儿子什么声音啊？”
“屁！”儿子回答的很干脆，同时用他的小手捂住了自己的鼻子。
NO.6
十一放假期间，爸爸去沈阳参加一个同学的婚礼，所以儿子就一个晚上没有见到爸爸，当第二天晚上爸爸回家一开门，儿子就兴奋的喊着“爸爸”，晚上到睡觉的时候儿子怎么也不睡，趴在那里搂住爸爸的脖子就是一顿猛亲，那架势可真是见到亲人了。
NO.7
今天，儿子学会了叫“姥姥”，于是妈妈便给姥姥打了个电话想显摆一下。
“儿子，快叫姥姥!”妈妈把电话地道儿子的嘴边。
“aoao”儿子大声的喊出这两个音，要不是妈妈翻译，姥姥还真听出他喊得是啥。
儿子的成长趣事（五）
NO.1
这是这些天来让我最高兴的一件事，在儿子的口中我终于从阿姨升级为妈咪了，“妈咪”这个词好像是儿子从电视里学来的，而且儿子喊妈咪时的声音超级好听。
NO.2
现在，家里对儿子开始双语教育，呵呵！那天，儿子非得要拿一样东西，爷爷就对他说“NO”，结果儿子就学会了，等到我跟他商量不准他做一件事的时候，儿子就会很坚决的对我说：“NO”,很是有气魄。
NO.3
儿子超级喜欢辽宁卫视每天中午十二点三十分播出的新笑林，一看见大长脸出来儿子就会很开心的笑。今天中午我正在厨房收拾，就听见新笑林的片头曲，我就转身对正在淘气的儿子说：“快看大长脸来了！”仅此一句，等我缓过神来的时候，儿子已经飞快的跑到电视机前，脸上仍是那种特别夸张的笑容。
NO.4
昨天晚上我和老公一起带儿子玩忽然，老公想捉弄一下儿子。
老公：“儿子，我跟妈妈好了，我们不都不跟你好了！”说完老公还抱了抱我。接下来的一幕彻底把我和老公逗翻了。
只见儿子撅着个小屁股开始在床上一圈一圈的爬，一边爬还一边嘟囔着：“走，我走！”
老公：“儿子，你去哪啊？”
儿子：“打球”
老公：“几点回来啊？”
儿子：“五！”
爷俩说完这一段对话后儿子仍不停的在那爬圈，我和老公早已被他逗得前仰后合。
我的儿子啊，你也太有才了，你的小脑袋瓜里怎么有这么多的想法呢？
儿子的成长趣事（六）
儿子现在十七个月了，有别人的话说儿子是属于早熟型的，因为儿子的语言功能发育的比较好，虽然年龄不大，但语素却比较丰富
NO.1
早上，儿子起来的比较早，所有一向爱睡懒觉的我和老公都早早的把门锁好。一天，我正和老公睡的香，就听见有人使劲的怕打着房门，仔细一听，在拍门的背后还有一个稚嫩的声音在大声喊着：“懒虫，懒猪”。
NO.2
儿子每天晚上睡觉前都有喝奶的习惯，每次也都是老公给冲奶，一天儿子迷迷糊糊的刚要睡觉就眯着两只眼睛喊：“亮亮，冲奶！”
NO.3
老妈每天早上都要给老公烧水洗头发，每当水开了的时候老妈都会喊老公。那天早上，水壶的琴音刚响就看见儿子急急忙忙的跑进房间，结果说出了让我们全家人都笑翻了的话。
儿子趴在老公的耳边大声喊：“冯亮啊，水开了！”
NO.4
儿子总喜欢在床上玩蹦蹦床，昨天儿子穿着鞋爬到了床上
“儿子，把鞋脱掉才能上床！”我开始借机对儿子进行教育
可是接下来的一幕足以让我哭笑不得。
儿子一下子躺在了床上随即把两只脚抬到了我的面前：“给我脱！”儿子说的干脆利落。
NO.5
前天下班后我陪儿子在沙发上玩耍，突然间儿子向后一仰，屁股一不小心咯在了玩具算盘上。
“让你不小心，咯到屁股了吧！”我有些心疼
“咯鸡！”儿子一边说一边摸着自己的小鸡鸡
我顿时笑翻了，一个小小的家伙竟然能分辨的如此清楚。
儿子一天天的长大，他给我带来了那种前所未有的幸福感，真的很感谢上天赐给我的这个小精灵，是他让我懂得了原来生活可以如此的美妙
儿子的成长趣事（七）
最近一是由于自己比较懒，二是因为儿子一天天的长大，心眼也跟着一天天的多了起来，我需要随时随地的和他斗智斗勇，所以都没有时间去记录他的成长，还好我用我那经过麻药摧残的大脑还记录了一些儿子的搞笑事。
NO.1
一天，和老公一起请姐夫吃饭，吃完饭后我到吧台去结账，服务人员把零钱递给我的时候，没想到被儿子抢了先。可接下来的一幕把一楼大厅所有的服务员都逗乐了。
儿子把钱拿到手后就开唱：“就差钱，就差钱，有钱没钱都要快乐点！”有趣的歌词再加上儿子那稚嫩的有些含糊不清的发音笑的大家直为他鼓掌。
NO.2
中午，正带着儿子玩积木，外面传来“破烂换钱”的声音，我决定锻炼一下儿子的反应能力。
妈妈：“儿子，把你换破烂行吗？”
儿子：“不行！”儿子头摇的很坚决。
妈妈：“那把妈妈换破烂了行吗？”我继续考验儿子
儿子：“不行！”儿子笑着回答。好小子，为娘的没白疼你
妈妈：“那把谁换破烂啊！”我偷偷观察儿子的表情。
小家伙低头想了一会，好像经历了很复杂的心理斗争，终于说出一句：
“把冯亮换破烂！”原来儿子斗争了一会之后竟然把老爸给换出去了
NO.3
没事的时候，喜欢带儿子去朋友工作的商场玩，用儿子得分话说那就是“阿姨家”，因为那里的营业员百分之九十都是女的.
一天，正带着儿子在松下的站台里玩。这时候来了一对母子，小男孩五六岁的模样，手里拿着一支雪糕。看见雪糕儿子几乎是用飞奔的速度跑过去的，我趁机对儿子进行教育。
“别的小朋友的东西咱们不能要，那样不礼貌！”我开始跟儿子讲道理。
“妈妈买！”儿子用祈盼的眼神望了我一眼。
“扔垃圾桶！”儿子指着小男孩妈妈手里的雪糕包装袋对她说到。
“宝宝真聪明，阿姨一会扔！”阿姨适时的夸了他一句。
儿子仍然一动不动的站在小男孩眼睛死死的盯着他手里的雪糕。我决定继续考虑儿子面对喜欢东西的意志，于是就没有喊他走。
儿子看了一会终于憋出了一句这样的话：“哥哥别吃雪糕，凉！”表情极其认真。
我真是打心眼里高兴，因为儿子终于可以克制自己的欲望，还可以婉转的去劝说以便达到自己的目的。
回家后，我给儿子买了一个冰欺凌作为鼓励。
NO.4
儿子有个坏习惯，那就是总喜欢摸我的···，而且还会趁你不注意的时候掐你一下，每当他想掐我的时候自己就会在嘴里嘟囔：“摸，牛不掐；别掐妈妈，挺疼，挺疼”。
NO.5
一天早上起来，儿子刚睁开眼就拍了我一巴掌，嘴里还念念有词：“破妈妈，不听话！”
NO.6
晚饭的时候，我和爸爸正在吃饭，儿子坐在小餐椅上对我俩说了一句我们谁也没听懂的话
爸爸：“儿子，你说什么？再说一遍”爸爸竖起耳朵
儿子：“·····”又是一句
我和老公面面相觑，一脸茫然
儿子看看我，又看看老公，来了一句：“没听懂！”
原来他读懂了我俩的表情。
NO.7
早上刚起床，儿子就对我说：“有臭粑粑”，我拎着儿子就要起来，这个时候他却喊开了：“冯亮拿盆去，牛有臭粑粑了”
NO.8
儿子有半夜喝奶的习惯，所以每天晚上都是老公起来给他冲奶
这天，儿子想吃奶的时候比较清醒，见爸爸的速度慢干脆坐起来喊：“冯亮快点！”然后转过身对我说：“爸爸真rou（葫芦岛方言，意思是真慢）”
NO.9
儿子有时候不听话我就以“警察叔叔抓小孩”来吓唬他，有时干脆拿出手机假装给警察叔叔打电话，没想到这也让他学会了。
他拿起电话有模有样的说：“喂，警察叔叔，来抓小孩啊，一回来，那好吧”说完还摆出一个挂电话的姿势。
NO.10
天气好的时候我会带着儿子到楼下的广场玩，那里的孩子很多，我希望儿子能多接触一些人。小区里有两个幼儿园，所以天气好的时候幼儿园的小朋友也会到广场上做游戏，儿子特别喜欢在大孩子群里穿来穿去。那天，幼儿园的小朋友们在老师的带领下开始唱儿歌，当唱到“数鸭子和两只老虎”时，由于这两首儿歌儿子也会，所以他也跟着唱了起来，可毕竟是年龄小，他根本跟不上大孩子的节奏，当大孩子们已经唱完的时候，儿子还在那一句句的唱，这可把他急坏了，很委屈的跑到我跟前对我说：“牛牛会唱，牛牛会唱！”最终还是给我从头到尾唱了一遍才肯罢休。
NO.11
儿子现在最大的缺点就是掌握不好自己的尿尿时间，他不知道该什么时候表达他的尿意，所以很多时候当他撒完了的时候才会喊你，每次尿完之后就会喊：“牛牛有粑，妈妈拿帕帕（儿子给抹布起的名字）”
NO.12
今天早上我正在收拾屋子，没想到儿子又把尿洒在了卧室的地板上。
“快跑哦！”这是儿子每次干完坏事后说的最多的一句话。可没想到却一脚踩到了尿，滑到在地，我刚想责怪他不小心看路，可我这话还没出口，儿子就可怜兮兮的朝我伸出了一只手：“妈妈，救我！”简直让我哭笑不得。
与儿子共成长
家长对孩子的教育问题，在中国这个有着特定社会形态和传统思想比较严重的国家,一直是一个困扰着每个家庭和一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，我们也是初次为人父母,在育儿方面有的也只是一些在同事、朋友那道听途说的经验，只能说我们教育自己孩子的过程也是我们夫妻不断学习的一个过程。现在的中国家庭，基本都是两个家庭才一个孩子，那种自己爱老人宠的感觉我想大家都深有体会，所以教育孩子对我们这一代做父母的人来说其中的滋味还真不是一言两语能说的清楚的，以下的这些心得是我们这几年来和儿子相处时的一些体会，写出来跟大家一起分享、探讨。
一.以身作则，给孩子树立正确的榜样
在教育孩子的过程中，父母的作用无疑是最大的，因为孩子在他无知的意识里会不断地观察，不断地学习，在他这个年龄段的潜意识里多会以自己的父母为榜样，从而得出他的准则，做一些他认为可以做的事，所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，做一个好的榜样。
二.思想和品德教育是其他一切教育的基础
孩子成长的过程就是他不断学习的过程，思想品德教育我认为是一切教育的基础，基础不好，孩子以后也没办法树立自己正确的人生观。所以从小培养孩子讲文明、懂礼貌，培养孩子有公德心、同情心是关键。我们经常教育他做一个好孩子要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐。
三.培养孩子敢做敢为，勇于担当的意识
孩子在他学习的过程中，肯定会做错不少事情，在他做错事的时候其实孩子自己也会发现，也很害怕，为了避免大人的讯责，他们甚至很怕大人发现，这个时候，你所能做的其实并不是马上去指责他，而是该去安慰他，告诉他不要害怕，告诉他这样做的危害性，等他平静了以后，再让他自己承认错误，等他承认了以后你还要鼓励他，告诉他是一个很棒的孩子，能知道做错事的后果，做错事能勇于承认错误、马上改正错误，让他知道敢做敢为，勇于担当并不是一件很困难的事情。
四.培养良好的习惯与生活自理能力
习惯成自然，我们要从孩子身边的小事做起，不过这一点难度有点大，因为家里的老人往往总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也不会做，喜欢抢着干一些孩子能干的事而不让孩子干。碰到这种情况，你得想办法调动孩子自己的积极性，让孩子干完事情之后有他的成就感，这样孩子才愿意自己干事情，抢着干事情。譬如你指派他干一些如：刷牙，洗脸，吃饭，自己穿衣服，自己大小便，帮大人来回拿点小东西这样的事，其实这些据我自己体会，孩子还是很愿意干的，甚至有时候还抢着干。孩子的虚荣心很强，你多跟他讲讲干这些事好处，告诉他很棒，能自己干那么多事，他会很愿意干，而且很愿意尝试没有干过的事。总之你要增强孩子自己的信心，这样也有利于增强孩子对父母的信任感。
当然了，在指派孩子干事情的同时，你也得给孩子制定一些规范，孩子的随心性很大，干一些没干过的事情的时候经常有烦躁抵触心理，这时候在鼓励的同时你也必须给他一些严厉的要求，我们是这样做的，孩子不刷牙洗脸不准亲爸爸妈妈，孩子不自己穿好衣服我们就不陪他去玩等等，这些也可能不完全正确，但对我们的孩子还是挺有用的，这恐怕也因人而议吧。
五.给孩子制定一些奖惩措施
孩子的求知欲和占有欲很强，看到新的事物和新的玩具之类的往往很想了解很想得到，家里的老人大多数对孩子都是有求必应，其实这样对孩子非常不好，无形当中培养了孩子骄横无理，为所欲为的习惯。有时候我们带孩子去商店，孩子会经常想要这样想要那样，做为父母，我们当然也想都满足孩子，但我们每次都跟孩子说，你想要的东西爸爸妈妈其实也都喜欢，但我们每次只能选一样东西，别的东西如果你也喜欢的话下次表现好了可以再买。这样跟他说，他会认为你认可了他的选择，会有满足感，更会有成就感，而且也会知道他看中的其他东西可以通过自己表现来实现，这样他会很满意很配合地选上一件他自己那天最想要的东西，并且以后为了得到其他东西而更好好地表现。
幼儿的好奇心和求知欲很强，什么都要问个明白探个究竟，这里摸摸那里碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，我们通常都会让他尝试，并告诉他哪些有危险，哪些能玩哪些不能玩，并告诉他怎么做才正确。有人说孩子有多大的破坏力就有多大的创造力。有时候，刚买回家的玩具就给他拆的七零八落，这个时候其实我们也有点心疼，但我们并没有批评他，而是让他自己把拆散的玩具想办法装起来，当然了，大多数时候是我们带着他一起装，这样，无形当中提高了孩子的创造力和动手能力，提高了孩子的求知欲。
六.让他享受自己无忧无虑的童年
玩，是孩子最喜欢的活动方式，是孩子无忧无虑的童年的重要组成部分，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让他们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识。平时让他能多参加集体活动，经常带着他一起和同事、朋友的家庭聚会，让他能和其他小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力，让他能及时告诉我们自己的需求，让他自己感受成功的喜悦和失败的苦恼。我们更从来没有逼迫他需要学多少个字，背多少首诗。因为我们并不看重他现在能学多少文化知识，更关注的是他的身心健康，让他懂得自尊、自强、自立，我们希望我们的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。
七.尊重孩子，信任孩子
平时要和孩子交朋友，要学会换位思考。现在的家庭大多数都是一个孩子，孩子缺少沟通和倾诉的对象，这时候我们父母就得充当这个角色。孩子在跟你讲述他的事情的时候，你一定不要认为他说的事情可笑，而对他没有耐心，一定要认真地听他说完，并对他说的事情提出一点点你的疑问，哪怕是故意提出一点疑问出来和他一起探讨，这样对提高孩子的信心很有帮助，自己也会更了解自己孩子的内心世界。
八.多留点时间给孩子
现在的生活节奏太快，大家平时为了工作都很忙碌，但再忙，我觉得也需要多抽点时间出来陪陪孩子。平时多陪孩子玩一玩，多陪他做一些游戏，做一些他感兴趣的事，这样能让孩子感受到父母对他的爱，感受到社会对他的爱，对他的心理成长会有很大的帮助。
教育孩子是一项艰巨而且漫长的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，其实在与孩子共同学习的过程中父母自己除了能收获到一些快乐与甜蜜外，同时也能得到一些思索和启迪，孩子一点的进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我们的孩子并不是天才，更不会十全十美，他还是有不少各式各样的小毛病，这时候我们更需要做的是多肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信，现在是孩子性格形成的关键时期，只有这样才能给孩子最大的帮助。
以上是我们的一点小心得，当然了，我们的办法也不是最好最有效的方法，请老师和其他家长和我们一起探讨，以便我们能更好地教育好自己的孩子。
孩子小名叫京京（有含义，保密），出生于2001年1月18日，大家都说这个日子很好，婆婆说他是一条“真龙”，因为整个孕育的过程都是在龙年，最初的祝愿希望能伴他一生顺利。
从出生到现在，真的觉得日子过得很快，他一天天长大了，而且会经常给我们惊喜。
因为担心爷爷奶奶照顾过分疼爱，会让京京养成不好的习惯，所以一狠心，我们就在他18个月时送他上幼儿园，这对于京京来说，是人生的第一次去“适应”，虽然也曾哭红眼睛，也曾哭哑喉咙，但现在可以说，他的适应性还是较强的。
京京的幼儿园生活这样就必须有五年，而今正处于第四年—幼儿园中班。
10月11日记
下班回家，儿子正在看动画片，穿着汗衫，可能刚才玩得太热了，而气温并不是很高，所以赶快提醒他穿好衬衫，他很配合，穿上并扣好扣子。
动画片结束，我们建议用晚餐。这时京京突然提出要先吃桔子，我说水果一般都是餐后半小时吃，现在先吃饭。但他还是自己拿了一个桔子，到餐厅垃圾筒边上自己剥好并掰成两半，说先吃掉一半，再吃饭。可能他刚才玩得热了，想吃水果，所以我们还是让他吃了半个，他在茶几边上边吃水果，边还背诵起了《木兰词》，这是他在幼稚园学的，比较长，老师是一段一段教的，今天他能流利诵读到“但闻黄河流水声溅溅”，后面有些片断能模糊记得，我们给他鼓了掌，表扬他比前两天有进步，他很高兴。
晚餐有炸鸡翅，虽说油炸的东西要少吃，但偶尔吃一下，感觉还是很香，儿子拿了一个，啃得很开心，先吃完鸡翅，洗好沾满油的手，开始吃饭。吃饭对京京和我们来说，都是一个难点，我们采取了多种方法让他自己吃饭，“威逼利诱”，但有效的时间总是不长，好的用餐习惯至今还是没有养成。主要问题在于：京京食欲不强烈，不太愿意自己吃，即使自己吃也会很慢，而且会满桌满地都是米粒。真是头疼啊！
我与儿子共成长心得
“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”，家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。每一个孩子从出生起就具有无限的可能。父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自然茁壮地成长。特别需要“用心灵呵护，用头脑抚养”。
说句实在话，在儿子还在他母亲的腹中的时候，我多次在我的大脑中描摹过他的模样，刚出生时的，幼儿时的，少年时的，青年时的......在他的身上，寄托着我的希望。
再说句实话，儿子出生时，除了兴奋与高兴，其实我也是一个还没成熟的孩子，刚刚走上工作岗位，许多东西都要学习。
我是一名教育工作者，深深懂得家庭教育的重要性，所以，这些年，我对儿子的教育从未放松过，即使现在，他成为了一个大学生，这种教育也未停止过。
从儿子呱呱坠地到现在长成一个二十几岁的优秀的大学生，我只能这么说，我教育儿子成长，儿子也让我成长，我们爷俩可以说是一起长大的，他由一个婴儿长成青年，我从一个新手的爸爸长成今天的儿子口中的老爸。个中酸甜苦辣，只有过来人才能真正理解个中滋味。
儿子的教育，可以说是从胎儿时就开始了，听音乐什么的，不过也没见他和别的孩子有什么明显不同的地方。至于那些教育孩子成材的书籍也是儿子未出生就开始研究的，没办法，谁让咱手生，第一次当爸爸，做家长，没经验呢。
如果让我说一说儿子二十多年的成长中，我有什么好的方法手段谈不上，但也是有一些可以谈一谈的。
第一句，也是最重要的一句，要重视早教，抓住教育的最佳时机。小孩一出生，就在学习，而父母是孩子第一任教师，如何教育好自己孩子，既是对家长品行的检验，也是对学校教育的有力补充，更是为社会做好树德树人的工程添砖加瓦。
对子女从小就培养善学、爱学、勤学的习惯，以避免陷入因少知而迷、因不知而盲、因无知而乱的困境。
孩子的教育是从他有自我意识就要开始的，而且是随时随地的有目的的教育。不要小时候，觉得孩子还小，说点错话，做点错事，都以小来解释。这样，等孩子到了十几岁，再去教育，孩子的许多本性已经形成，教育就显得晚了。
第二句，要想一个孩子成长为一个优秀的人，教育就不再是单纯的知识上的教育，而是涉及到做人的方方面面。这个我想，咱们现在的许多家长都没有意识到。对他们来说，最重要的是孩子的学习，一次考试，孩子成绩下降个几名，那家长可能会觉得天都塌了半边。其实，对一个孩子来说，优秀的品质、良好的习惯、过硬的能力更重要！因为这些才是孩子将来在社会的立足之本！走向社会时，谁还看你上学时学习好不好，谁还用你上学时学习成绩的高低来评价你工作做的好与坏，你成就的高与低呢？
从儿子呀呀学语开始，我每天至少要花半个小时和孩子交流。那时说交流这个词虽然有些早，但我的确是在和儿子交流。及至到儿子稍大一些懂事了，上学了，这个习惯都没改变过。这样的交流，拉近了儿子与我的距离，也是教育儿子的一个方式方法。
儿子也有叛逆的时候，让我们接受不了。这个时候，就多方想办法，改变自己的态度，想一些策略，说与儿子斗智斗勇也不为过，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。有些时候，有些事情，就在我们父子的唠嗑中解决了。所以，我觉得要想让孩子能够接受家长的教育，保持与孩子的近距离是首要的，因为亲情的力量是巨大的！让自己成长起来也很重要，毕竟教育不是单方面的，你的教育，他得听才成！与儿子的PK中，我学到了许多教育孩子的方法，现在则用在了我的教育中，也算是我的收获吧。
家长要做好子女的老师，家长要以身作则，强调家长的言传身教。因为“其身正不令随从，其身不正虽令不从。”古语云：“子不教，父之过”，子女能不能正常、健康的成长为社会有用的人才，父母负有重大责任。家长必须“一日而三省吾身”，时时刻刻反省，严于律己，以身作则，以自身良好的品行影响家人，从而影响孩子、教育孩子，使其健康成长。能够把得到的道德修养和知识付诸行动，在实际生活中身体力行，做到言行一致，表里如一，力戒言过其实。
比如说儿子一些习惯的养成吧。可能是因为职业的原因，平日里我和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。爱人是一个非常爱清洁的人，我也教育儿子要清洁，可我自己有时因为工作或者其它的原因，有时乱扔东西的习惯，儿子小的时候，就总是盯着我，用他那童稚的声音，说我乱放东西。为了儿子，我努力改掉了二十几年的坏毛病。
所以，这些年里，孩子就是我的一面镜子，让我时时刻刻注意自己的言行，生怕自己一不小心，成为儿子眼中的反面教材。
这里，与其说我在教育儿子成长，莫不如说，儿子也教育我成长，我们共同成长！
现在有不少家庭注重孩子的文化成绩，父母问孩子最多的是“作业写了吗？”，“考了多少分？”，“排第几名”？，“上补习班去！”，却放松了对孩子生活能力、心理健康和道德品质的培养和锻炼。教育孩子，要引导优秀品格，树立远大志向，培养突出才华，鼓舞坚强勇气，克服不良缺点，缺一不可，既要积累学识，又要以真善美情操滋养。
在这方面，我时常提醒自己，孩子的成长，有德无才是次品，有才无德是危险品，无才无德是废品。
所以，我始终把修身立志作为自己价值追求。在以思想的教育为主的条件下，我以自身的行为引导孩子的行为，力求让他往有道德情操高尚路上前进。与此同时，我还对他进行远大理想教育，这就是古人所说的“志当存高远，慕先贤”，“人若无志，非人也”。树立远大的志向，自强自立，这样才能适应任何社会环境的变化而立于不败之地。
当然，孩子固然需要引导，但不可太过功利，尊重孩子的个性，我们应该顺其自然而不是拔苗助长。
我最喜欢的一句话是：家庭教育就是父母和子女共同成长。和儿子一路走来，一起成长的路上，儿子鞭策着我，我引导着儿子，其实也挺快乐、幸福、生动有趣！
我的儿子今年三岁半了，是幼儿园小班的孩子。和大多数同龄的孩子一样，他身上有许多优点，也有许多缺点。但令我感到欣慰的是他是一个讲究原则的孩子，当然这也是我从小注意培养的。
现在独生子女越来越多，每个家中就一个孩子，隔辈的爷爷奶奶们对孩子更是娇惯，真是有种“要星星不给月亮”的心情。但是渐渐地，我发现儿子在身体成长的同时，小心眼也大大见长，开始会凡事找理由，会揣摩大人的心思。他跟我要某种东西不给他时，他转身就去找奶奶要；他不喜欢吃某一种青菜时，会假装呕吐，让人心疼他……我意识到，儿子不再是一个什么都不懂的小家伙了，他是一个有独立思想的“小人”了，必须认真对待。
我们生活在一个讲究规则的社会里，人在其中，必然有强烈的规则意识，否则就会四处碰壁。我经常在超市看到有的孩子大哭大闹、要这要那，刚开始父母还能坚持己见，但不久就禁不住孩子的歇斯底里和周围人的注目，怕别人说小气，只得跟孩子妥协。有了第一次就会有第二次，就这样家长就助长了孩子的坏毛病。
我的孩子也常有这种企图，我总是轻声的但是十分坚定的拒绝他，不管他怎样大吵大闹，我都坚持原则到底。当他提出要买东西时，如果这种东西是必需品而且价钱可以接受，一般我会满足他，否则便坚决拒绝，当他提出要某种东西时，我总是非常认真的和他商量这样可以买，那样不可以买，而且总是说明原因，每次进超市前我都要和儿子商量，讲清楚要买哪些东西，除此之外其他的不能买。这样，儿子从来没有因为要东西而耍赖。
我对儿子的期望很简单：有一个健康的心态，坚强、乐观。能接受挫折，有交往能力，能说到做到，讲究原则做个勇敢的小男子汉。
大班家长育儿心得：与儿子同成长
启蒙教育很重要，从小儿子就表现出比别的小孩早说话、会认字的天分，于是在他10个月的时候，我便早早的买来了识字卡片，同时他也对这些漂亮的卡片产生了浓厚的兴趣，几乎代替了其他的玩具，婆婆每天拿出来3张卡片，反反复复的教牙牙（儿子的小名）认字，第二天又拿出新的3张卡片，先复习昨天的3个字，再教新的，如此一天又一天，很快第一叠卡片的100个字全部认识了，认识的程度就是无论这个字左右上下放置，牙牙都能很快念出来。每次带儿子出去，他都会主动念路边的他所认识的字，每每都吸引了很多邻居投来羡慕的眼光，于是又高涨了他这方面的热情。
孩子的思维是从一张白纸开始，随着年龄的增长，孩子就像一本十万个为什么的书籍，不断地提出各种问题，是一种与生俱来的自然发展反应，我会耐心的解答，与他共同探讨，鼓励他养成多问的习惯。我会跟他说“不能做到最好，那就做到更好”，妈妈不会单单用成绩去衡量他，给他一个自由的学习环境，不增加压力，反而是这样，他会很安静的看各类书籍，学习的劲头也很足。
先成人后成才，从小我们教育他要做个诚实的孩子，做个说到做到的孩子，为此父母就是他的榜样，我们家庭和睦、尊老爱幼、邻里和谐！每逢双休日，我尽可能的利用这些时间带儿子到处玩，事先问问他的要求，能够满足的，每次我都会跟牙牙说“妈妈一定说到做到”，所以答应他的事情不能反悔，儿子在这方面养成了好习惯，比如晚上看电视，到了约定的时间，他会主动关掉电视，并且及时告诉我，每次我一定记得小小表扬一下。
俗话说“三岁看大”，学会尊重别人，学会勇于承担错误，每次做错了事情，无论是我或者儿子，都会勇敢地说“对不起”，从小就培养儿子的是非观，对就是对，错就是错，我在教育孩子的时候是拒绝长辈劝阻的，否则就会适得其反。
让孩子从小学会爱，懂得爱，为了爱。牙牙经常说的一句话就是“我爱妈妈、妈妈爱我”，现在他更多的学会了父母长辈的爱、同学朋友的爱。从一件小事来看，比如问他：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，谁最好啊？”，他会说“每个人都好”，不会说某个人在就说某个人好。有时候我问他：“哪个同学最好啊？哪个同学最乖？”，同样他也会回答我说“都很好，都很乖”。他会把东西和小朋友分享，经常问我可不可以把这个那个带到学校给小朋友玩。牙牙四周岁半了，经常听到他说“等我长大了，我会给你买”之类的话，由此可以看出他是个非常孝顺的孩子。
现在社会工作压力比较大，整天对着电脑，让我回家全身都发酸，人也特别累。小家伙特机灵，马上过来帮我捶捶背，并且帮我们把换下的拖鞋摆放得整整齐齐，平时在家里，看到地上的脏东西，都会拿来扫帚簸箕，一本正经的打扫，只要爷爷奶奶说哪里不舒服，他会马上冲过去“我来帮你敲敲背”，怪不得婆婆经常说“2个懒人生出个勤快人”。乖巧的儿子给我们带来了无限的幸福。
作为独生子女，教育有很多缺陷，特别表现在自理能力方面，大概是遗传的关系，跟我老公特像，儿子在家里又被宠惯了，从小动作慢，人家一岁已经会走路了，而他十足16个月才放开了走，什么穿衣、吃饭，统统落下同学一大截，让我非常头疼。我会抽空跟牙牙玩捉迷藏，提高他的反应能力和观察能力，吃饭不许婆婆喂，休息的时候，早上起来，外衣裤留给他自己穿，从幼儿园的小班到中班，他的自理能力已经提高了不少，其间离不开老师和阿姨的帮助，离不开同学间的竞争影响力。
今年的妇女节我收到了儿子送给我的画，他用稚嫩的语言和画笔给了我一份惊喜，那一刻，涌上心头的是喜悦和满足。在这4年半的时间里，我和儿子一样，学到了很多知识，也重新拾起童年的钥匙，开启了快乐的门。所以我认为“家长与孩子的爱永远是进行时，与孩子一起成长，能更好地挖掘他的特点和优点，同时对孩子要去鼓励去赏识，让他充满信心，健康茁壮地成长”。
育儿心得：和儿子一起成长
今天，儿子自己在书房玩不小心摔倒了，当时我在客厅，听到哭声赶紧跑过来，可是他却让我出去，把自己关在屋里。这样的事情已经有几次了，不开心了就喜欢自己一个人呆着。我尊重了他的选择，出去了。可是他还是不停地哭。大概过了二十分钟，哭声还是不停，于是我进屋安慰。谁知他不领情，不但继续哭，还轰我出去。我生气了，就狠狠地打了他屁股几下，呵斥他不准再哭了。他害怕了，但还是在抽泣，而且很委屈的样子。我心疼了，就哄他说：“告诉妈妈怎么了，妈妈抱抱好不好！”他又哇地哭了，而且继续轰我出去。我想让他一个人待会吧，可是又过了半个小时，他还是不停地哭，或者说在抽泣，听着很伤心。我很无助。
想到了上个周末，也是因为他犯了错误我呵斥他，他却跟我扬手要打我的样子，我急了，训斥他说：“你打我试试，看我不打死你！”，他继续哭，也是很伤心，但是没有服软的样子，依然向我挑衅似的扬手，这是阿姨过来教他说，快跟妈妈道歉吧，你说不打妈妈了，妈妈就不生气了，谁知儿子却跟阿姨吼道：“你快去拖地吧，别在这这了！”阿姨无奈地走了，儿子看阿姨走后，捧着我的脸说：“妈妈不气了好不好？”我一下明白了，原来孩子也是要面子的。于是回应儿子：“好，妈妈不生气了，我们握握手，做好朋友吧！”这样我们和好了。
今天，他已经哭了一个多小时了，忘了在哪本书上看到，说如果孩子长时间哭泣没人安慰的话，以后会自卑，会感觉缺乏关爱。于是我沏好奶进屋安慰他，谁知他依旧把我推了出来，哭声依然是那么的委屈，让人心碎。于是我忍着心中的怒火，蹲在书房门口，我知道他就在门口，因为不会锁门，所以自己用手推着，怕人进去。我隔着门说：“给妈妈开门好不好，妈妈抱抱；宸是妈妈的心肝宝贝。”如此之类的话，甚至接着又说起平时我们一起说的儿歌。过了几分钟，儿子把门打开，抱着我的脖子，喊了一声“妈妈”，这时我知道我又一次成功了。
小孩子也是要面子的，而且还有一点很重要，就是平等。不能用长辈的口气压制他，而是从朋友的角度出发，先消除他的抵触心理，再给予关爱。有时候甚至需要换个话题改变他的关注点和注意力。育儿真的是一门学问，在以后的日子里，我会和儿子一起成长！
面对的儿子说谎，和孩子一起成长
星期三
今天学校组织到森林公园去春游，昨晚妈妈给儿子买了很多的好吃的，晚上儿子自己主动提出来要早点睡觉，看着儿子那高兴的样子，做妈妈的心里也格外的高兴，不由得想起妈妈在上小学的时候去春游的情景，那个时候去春游带的也就是一个面包一瓶汽水，而且都是自己去买的，即使这样，一整个晚上兴奋得睡不着觉。那样的日子永远的过去了，永远都珍藏在我的记忆深处，若不是儿子的春游，也不会忆起那样快乐而难忘的日子。
晚上下班回到家里，在饭桌上儿子主动向爸爸妈妈坦白了一件事，今天早上儿子自己从储蓄罐里拿了4元钱，自己买了荧光棒，而且还说又向陆靖远借了1元钱买了一枚徽章，爸爸妈妈见儿子诚实的做法并没有严厉地惩罚他，但终归要对儿子的诚实给予表扬，然后再对儿子不和爸爸妈妈商量的情况下自己拿钱给予批评，希望不管做什么，花钱的时候一定要得到爸爸妈妈的同意，爸爸妈妈见儿子的态度好，便对儿子说：“明天妈妈给你一元钱，你一定要把钱还给陆静远，但要记住以后如果想买吃的或玩的东西，不要去借钱，可以和妈妈说，妈妈会给你买的。但如果学校交什么钱，有特殊的并非常紧急的事情需要钱，妈妈没有意见。”儿子仍是态度很好的点着头并说：“知道了！”
星期四
早上，儿子非常不听话，一路上儿子和妈妈都在气头上，但妈妈不想让儿子带着情绪上学，所以上学路上妈妈开始有意和儿子说些开心的事儿，路上又遇到了同班的同学，儿子跑上前去追赶她，并和她有说有笑，走到校门口儿子便拿着雷锋小报和同学一起高兴地走进校门。正当妈妈转身离开学校时，崔老师迎面而来，并告诉了昨天春游发生的事情，妈妈这才知道原来儿子昨晚回家说的并不是全部，原来昨天春游时儿子捡到了十元钱，然后儿子问是谁丢的，一个高年级的学生说是他丢的，儿子便和那个高年级的学生商量，他把十元钱还给高年级的学生，然后高年级的学生要给他1元钱，这样他就可以把从陆静远那里借来的1元钱还给她……这么严重的问题儿子竟然没有回家和爸爸妈妈说，而且还说是自己从家里拿了4元钱，这竟然是真还是假呢？
几天前妈妈在儿子的笔袋里发现了一块橡皮，这块橡皮根本不是他的，当妈妈向儿子问道时，儿子竟然说出了五个答案，妈妈不知道哪个答案是真话，哪个答案是谎话，于是爸爸再也忍不住了，对儿子是胖打了一顿，并告诉儿子如果橡皮是借来的，就明天一定还给人家，如果是捡来的也要交给老师的。可是，刚刚过去两天，儿子又再对爸爸妈妈说谎，妈妈真担心儿子这样不加思考地张口就来的谎话会是儿子学坏的第一步，妈妈越想越生气，越想越感觉到事情的严重性，妈妈不想因为这件事再次胖打儿子，因为对儿子施加“打”是起不了任何的作用的，反而使儿子谎话的技巧得到进一步的升级。
妈妈该怎么办？上班的路上妈妈一直在考虑着这个问题，妈妈应该想个办法和儿子针对这件事情好好的谈一谈了，究竟怎么谈，还是大道理摆出来让儿子听得麻木吗？妈妈必须得从侧面让儿子知道说谎是一件对自己和别人有害的事情，说谎的本身是不对的。可是，曾经针对这件事，爸爸妈妈也曾经儿子长篇大论讲了很多了，凭借儿子的聪明他是完全知道的，可为什么儿子还要这样做呢？
面对儿子这样，妈妈哪有心思安心工作，于是在网上查找相关的资料，妈妈想帮助儿子改掉说谎的坏习惯，想从根本上了解儿子的说谎的原因，只有真正了解了孩子说谎的心理，才能对症下药，才能药到病除。
孩子撒谎怎么办？（一）
调查，孩子撒谎的种类并不亚于成人，包括无恶意的谎话、社交性的谎话、残酷的谎话、善意的谎话、隐藏事实逃避处罚的隐瞒性谎话，以及蓄意说谎以获利或增加威信的明显谎话。事实说明，无论你如何教孩子，他们迟早会对你说谎。孩子愈大，谎话越多越高明，而且说谎得逞又逃过处罚，谎也越扯越多。撒谎，或者是因为无知，或者是因为害怕，或者是因为逃脱责任，都会引起父母的恐慌：“孩子撒谎是品质问题，这可怎么办呢？”其实，反思自身，对症下药，对父母对孩子都是最有帮助的措施。
孩子说谎的真实原因
想象与现实混淆
这大多发生在6岁以下孩子身上，他们常会将想像与现实混淆在一起，明明是自己的愿望，却说得像真的一样。
学龄前儿童无法分清想象与现实，常常会把想像的事物当作现实的事物。在他们丰富的想像力和表现力的发展过程中，他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事，看到的事物经过自己的想像加工后套用到现实的人或事上去，出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。但是他们的这种撒谎没有明确的目的性，属于幻想型撒谎。
专家建议：
对于这种类型的谎言父母应该满足孩子想象力方面的表现欲。鼓励孩子自编一些故事，或者经常与孩子玩假扮游戏。如：可以将家里的一些玩具作为道具，可以把一些童话故事续编等，使孩子的想像力与创造力得到充分地释放，并锻炼其语言表达能力。不应该一味地批评、指责，这会损伤孩子的创造与想像意识，或者对孩子的表现听之任之，会使孩子习惯性地将想象的事物当作现实的事物，导致孩子缺乏理智感，为成长埋下隐患。总之，幻想型撒谎往往没有什么目的性，有时是很即兴、很随意的，对于这类孩子应注意启发与引导。
由于想长辈或者逃避惩罚
孩子做事时不仅想做好，很大程度上也想让父母、老师高兴，从而得到更多奖励。成功难度较大时，为了不让父母、老师失望，只好“说谎”：“这次考试成绩还没有出来”、“考得还可以”等。还有，孩子对周围的一切都感到好奇，特别是家里刚买来的东西，非要用手拿一拿，仔细看看，往往一不小心，就弄坏了东西，这时孩子内心紧张而恐惧，害怕父母训斥打骂，不知不觉地开始说谎。有的孩子在做错事情以后，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。
其实，孩子并非生来就会撒谎，他们天性纯真、直率，他们不会隐瞒自己的意图，不会掩饰自己的情绪，不会控制自己的探索，他们是诚实的人。但当他发现自己的诚实引起了父母的不满甚至是责罚，他就开始学会了装假说谎。父母虽然很多的时候，理智上强调诚实的重要，可当具体到某一件事情时，情绪会战胜理智，于是出现了不满愤怒、责备，于是父母表现出更在乎事情本身而不是孩子诚实的品质。
专家建议：
对于这种类型的说谎，聪明的父母不应该不分原因的责备和体罚孩子，该懂得和孩子沟通，告诉孩子，爸爸妈妈喜欢诚实的孩子，虽然爸爸妈妈不希望他做错事，但爸爸妈妈更不希望他撒谎。然后，给孩子承认错误的机会：理解孩子犯错误的动机，包容孩子的错误结果，给予孩子改正的机会，鼓励孩子主动承认错误并改正。对于这种类型的谎言，切忌父母之间因教育态度不一致，一方袒护孩子的错误，而在孩子面前争执，给孩子以可乘之机，导致孩子继续撒谎。总之，对于惧罚型撒谎的孩子，父母要调节自己处理事情的态度与方式，给孩子改正的机会，不要失去孩子对自己的信任。
行为性撒谎
有些孩子习惯于一切玩具、食品都归自己所有。再加上有些父母不注意教育孩子“不是自已的东西不能拿回家”，导致孩子有时会悄悄地把自己喜欢的幼儿园或小朋友的玩具放入自己的口袋。当父母发现孩子有不属于自己的东西时，孩子经常会编造一些谎言，如小朋友送的，或者是自己拾到的等。这种属于行为性撒谎，其表现比较严重，常常伴随偷拿和破坏等不良行为，对孩子自身成长的危害性比较大。这种类型的儿童与前面两种类型的儿童不同，他们的撒谎有明显的目的性，并且是事先想好的，在他们看来撒谎会给他们带来一定的利益或满足。这种类型的撒谎因为对孩子成长的危害性非常大。
专家建议：
对于这种类型的谎言，若孩子说谎后没有被发现，或者被发现了但父母并没有采取相应的措施予以纠正，或者被其他人揭穿后，父母因顾及颜面而袒护孩子等，都会助长孩子的说谎意识。聪明的父母应该不能让孩子的“阴谋”得逞，让他知道如果撒谎后会有非常严重的后果。有的父母认为孩子的撒谎是因为没有长大，不知好歹，而放任孩子任意所为，会使孩子养成撒谎的习惯，影响孩子自我意识以及性格的健康发展。
孩子撒谎怎么办?（二）
第一，行动比说教更有效。发现小孩撒谎，家长应首先检查自己。研究表明，撒谎儿童最有可能来自父母有此行为的家庭。要培养诚实的孩子，自己就不应撒谎。
第二，尊重孩子的隐私。导致父母与子女关系紧张的原因之一是孩子日渐增强的独立性与家长对孩子的约束，不幸的是，许多家长很少想到应当了解孩子生活中的哪些内容，如孩子的闲暇在哪儿消磨，作业完成没有，在校表现如何等。随着孩子的长大，家长应帮助孩子发展独立性，给孩子提供一块属于他的小天地，如房间、电话、信件
第三，认识孩子的朋友。研究证明，撒谎的孩子通常有撒谎的朋友，孩子一旦入学，极有可能交上家长并不喜欢但又无法控制的朋友。有时他们把这种朋友关系看得比父子关系还重要，因此，家长应了解孩子的朋友，并有权告诉孩子，他们不赞同某个朋友，但必须拿出这个朋友不良行为的证据。要使孩子与坏朋友决裂，家长必须作好充分的思想准备，采取恰当的方式，如介绍规矩的新朋友，开展有益活动，甚至转学。
第四，要有对付说谎的策略。通常，强迫孩子坦白是最糟糕的办法，虽然你"成功"地证明孩子是说谎者，但在道德品质上给了他什么教训呢？有经验的家长会查找说谎的原因，防止说谎再次发生。如果说孩子的撒谎是一个警钟，那么应对孩子讲明这个警钟的重要性。
第五，相信孩子。也许家长培养讲真话的孩子最重要的贡献莫过于发展一种相互信任的关系。如果家长经常对孩子表示信任，不论多大的孩子都会感到自豪。在法庭上，被告未被证明有罪之前都是清白的，但在家里却不同，年幼的"被告"一开始就被认为是有罪的。即使发现孩子撤了谎，对他们的信任也不应结束。可以告诉孩子，一个谎言可以饶恕，但如果谎言继续发生，就可能像喊"狼来了"那个男孩子那样失去了人们的信任。
最后，家长们须牢记，对撤谎这个普天之下深感棘手的问题，从未有过容易的答案，尽管我们想尽千方百计，到头来仍发现孩子说谎，因此，在家长与孩子之间必须建立起相互信任的关系。作为一个家长，开始时受到孩子的信任。随着孩子的长大，家长必须尽力争得这种信任。
孩子撒谎或是恐惧的结果（三）
家长和教师最不能容忍的问题之一，便是孩子说谎话。然而，又有几个孩子没有撒过谎？这一可怕的顽症着实让人头疼。
国内某心理研究所用三年时间，调查了全国7个省13个城市430个家庭，发现有50%的孩子从3岁就开始撒谎了。随着年龄的增长，比例越来越高，到9岁时，说过谎的孩子上升到70%；而来自美国心理学家的调查统计资料更为惊人：全美国有三分之二的孩子在3岁前就学会不说实话，而到了7岁，98%的孩子都已说过谎。
从表面看，孩子不知道撒谎的后果有多么严重，所以才随便说谎。其实，这种看法并不了解孩子的心理特点，据心理学家们的研究发现，孩子说谎有时是因为讲了真话，而受到了惩罚，所以以后不敢再说真话；另外，家长处理不当也容易造成孩子说谎。
哲人罗素曾经说过：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”
长年研究少儿心理问题的专家分析道：孩子说谎有种种原因，其中一个原因就是出于无奈！他们说，撒谎有时是家长逼的！——这可能是很多家长都没有想到的！
有时孩子并不想说谎，但又不能说出事实真相的时候，家长非要孩子交待不可，他只好选择说谎。其实在这个时候，家长应该允许孩子沉默，他有沉默的权利。这也正是家长应该好好思考的！——大人在处理两难境地的时候，可以用沉默来坚守自己的立场，而孩子在大人的逼问下则必须说出个一二三。真的说了要挨罚，孩子也只能说假的了。
那么，纠正孩子说谎，家长到底该怎麽做呢？
不要轻易下断言，说孩子品德不好。如果孩子已经说谎，你就要认真纠正孩子的第一次。既不要暴跳如雷，也不能轻描淡写：“不就是撒谎嘛？小孩子嘛！”更不能鼓励：“呦，儿子还真有能耐，把我们俩都骗过去了！”
家长要善于发现孩子的说谎行为。孩子最初说谎时，无论出于什么动机，总是比较紧张的，怕被家长识破而遭到训斥，但也总抱有一种侥幸心理，以为家长不一定在意他的话，肯定会相信他的。最初几次说谎，如果没有因被家长识破而遭批评，他就会暗自得意，以后说谎的次数会更多；如果被家长识破而受到批评，也就不敢轻易地再说谎了。
家长发现孩子说谎后，重要的是教育孩子，帮助他认识说谎的危害性。在孩子承认说谎不对，表示今后改正后，家长应当表示欢迎，表示深信他会改正，成为一个大家欢迎的诚实的人。这样，孩子会受到鼓舞，彻底改掉说谎的毛病，逐步养成诚实的好习惯。
在改变教育方法的同时，加强与孩子沟通感情。有的家长，在孩子承认错误后，还采取打??等惩罚，甚至要孩子写出检讨保证书贴在□上。这种做法严重地伤害了孩子的自尊心，往往会适得其反。
纠正孩子说谎的坏习惯，关键在于培养孩子诚实待人、老实处事的好品德。
第1节透过撒谎看本质（1）
孩子撒谎不撒谎很大程度上取决于父母的态度。父母的态度应该是：不管孩子犯了多大的错误，只要承认了，就应该给予谅解。一定要让孩子尝到诚实从宽撒谎从严的滋味，这是戒律，也是铁律。
孩子说谎是父母最不能容忍的行为。我常常听到有的父母说，我宁愿孩子犯错误，他甚至可以为错误狡辩，也不能容忍孩子掩盖错误，推卸责任。这说明父母对撒谎行为深恶痛绝，我自己也是这种心态。撒谎是为了隐瞒，从而逃避承担某种对己不利的后果，或者通过说谎获利。这说明孩子已经有了是非观念，知道“趋利避害”了。一旦发现孩子撒谎，父母应该采取什么样的对策？关于撒谎的问题，涉及儿童心理比较隐秘的部分。孩子为什么撒谎？你一定要对症下药。撒谎是儿童非常恶劣的品质，而且是比较危险的品质，因为它正孕育着危险。父母只有准确了解孩子的情况才能做出判断，做出预防。撒谎的结果是，当灾难来临了，父母不知道，甚至已经发生了父母还不知道，令人非常头疼。我特别想提醒父母的是：你要知道孩子为什么撒谎。儿童撒谎有三大原因。第一种原因是孩子说真话会受到惩罚。孩子在本意上是不愿意撒谎的，因为我们的传统教育都倡导诚实，但是孩子心里在想：如果我说了真话，父母会怎么对我？当他判断父母会打他，骂他，老师也不喜欢他，那他就很可能撒谎。就是如此简单。孩子一做了错事心里马上在较量、权衡，就像两个小人打架，看谁能打过谁，一边说：说吧，一边说：不能说。这时候他就会参照起父母平时怎么对待自己。第二种原因是孩子撒谎是为了逃脱困境。比如孩子在一起经常有些秘密，约好了，这个事谁都不能说，谁说谁是叛徒。他要像英雄一样接受考验，认为说出去是叛徒，你要追问下去就会使孩子感到为难。
第三种原因是说出了想象中的事。这一般是年龄幼小的孩子，把假的当真的说出来了。比如妈妈发现３岁半的女儿恬恬拿回家的漂亮娃娃不是同伴送给她的，而是她喜欢，她想要，就把别人的玩具带回家了。妈妈认为女儿是在说谎，非要逼着女儿向同伴承认错误。４岁的宁宁玩了开飞机的游戏后，就对同伴说：“明天爸爸会带我去坐飞机。”明明迷上了卡通片《奥特曼》，爸爸答应以后给她买奥特曼玩具，于是第二天来幼儿园后，她对小伙伴说：“我有一个奥特曼玩具了。”还会对小伙伴说，她的玩具怎么好玩，本领很大……
恬恬、宁宁、明明的这种行为，常被他们的父母斥之为“说谎”。其实，这是由幼儿好想象的特点造成的。幼儿期的孩子往往不容易分清想象和现实之间的界限，他们的言谈中常常有虚构的成分，对事物的某些特征和情节还会加以夸大。他们不十分理解什么是实际存在的东西，什么是想象出来的东西，常常把自己的幻想与现实混在了一起。
那父母要不要对孩子的撒谎行为给予惩罚？
第2节透过撒谎看本质（2）
孩子撒谎不撒谎很大程度上取决于父母的态度。父母的态度应该是：不管孩子犯了多大的错误，只要承认了，就应该给予谅解。一定要让他尝到诚实的甜头，尝到诚实从宽撒谎从严的滋味，这是戒律，也是铁律，必须做到这一点。因为孩子犯错误往往与年龄有关，他不理解后果会怎么样，意识不到危险。让孩子保持诚实比什么都重要。孩子说了实话就不能打他，当然不说实话也不能打他。打孩子我是反对的。一定要承诺这一点：撒谎的孩子要得到惩罚，要付出代价。说了实话的孩子会得到善待和表扬。惩罚不是打骂，有很多方法。惩罚是一种强化。用最能触动他的事情或东西来对待他，比如取消原定给他买的游戏机，限制看电视，减少零花钱……找一个适度的方法，让他觉得说谎话很糟糕，没必要。
对于为了逃脱困境而说谎的孩子，要弄清楚是什么情况，给予理解、宽容。孩子之间有约定，不愿说可以不说，但是要确认有没有危险，如果没有危险，可以提醒孩子注意安全就行了。关于这个问题，我有一句话被广为传播，“没有秘密的孩子长不大”。我们的父母都希望孩子像水晶人一样，一看透明的。其实这是不可能的，孩子越大越不透明，秘密越多。秘密是富有营养的，因为秘密往往意味着要独立地面对，要承担责任。有的时候父母可以这样说：这件事既然你对和同学的约定有承诺，我们也可以不问。但你想过了没有，这件事对家庭及你个人有没有危险。如果确定没有危险和不良后果，允许孩子不说，这不叫撒谎，叫保守秘密，履行承诺。这样孩子就会如释重负。不说不等于撒谎，孩子有权利信守承诺，但是监护人要了解有没有危险。
至于把想象当成真实的事情来说这需要成长来解决，无需多言。一般孩子长大之后就好了，撒谎并不是孩子的天性。当然对撒谎的问题，有人也提出“技巧观念”。孩子到底该不该百分之百不撒谎？有时候善意的撒谎，是生活中的技巧。你到别人家去，别人问你吃饭了没有，你说没有，别人忙着给你做饭，就会给人家添麻烦；有人生病了，是绝症，告诉病人实情有可能加重其心理负担，这就需要对他隐瞒病情。善意的谎言并不危害别人，真正的谎言会危害别人或带来不良后果。有时候需要礼节性的“谎言”，目的是不给别人添麻烦。还有一种情况很有意思，小孩有一种特点，喜欢在学校里大包大揽。比如老师说了，咱们班要外出参观，谁家的父母能方便地借到大客车？孩子说我能我能！当时孩子特别热心，但是回家后为难了，因为许多父母办不了这件事。有的父母就训斥孩子：“你逞什么能呀？你有本事自己去借吧！”此时，孩子才明白，父母并不是万能的，他也不知道应该怎么办了。孩子就像风箱里的老鼠，既不敢对老师说又不敢对父母说，自己又做不了。这个时候孩子就不吭气了，这时候孩子也容易撒谎，这就是第四种情况，叫逃脱困境。没办法过这一关了，孩子就撒个谎：“我爸爸出差了”，“我妈妈病了”，开始胡说了。这个时候父母就有一种责任教育他避免撒谎。孩子为难的时候，犯错误的时候，是教育他的黄金时间。父母要告诉孩子，一个人热心公共事务是好的品质，但是一定要量力而行，不能轻易承诺做不到的事情。一旦承诺了，一定要认真去做。当你发现做不了的时候，你要及时告诉对方说：真抱歉，我原来以为能办成这件事，后来发现我办不了，这件事我太轻率了，怎么办？我们看看采取什么办法能解决？父母要教给孩子这种处理问题的方式，才能避免孩子撒谎。
当妈妈看完了这些资料后，一下子豁然开朗，的确，正如爸爸的态度，孩子说谎不能一味地来责怪孩子，我们做家长的应该从自身找找原因，看来儿子说谎的原因就是怕受到爸爸妈妈严厉地责怪和批评，怕妈妈的生气，怕爸爸的“武力”，所以儿子撒谎了。正如资料上所说的，孩子说谎是家长给逼出来的，看到这句话，妈妈不禁有些心痛，感觉儿子真的很可怜，小小的年纪却要费尽心机地去编谎话来应对爸爸妈妈不当的惩罚与批评，妈妈深深意识到了，面对孩子的不能过于严厉。
晚上，回到家里妈妈以讲述报纸新闻的方式告诉儿子说谎的后果，虽然内容是妈妈从报纸的内容中借鉴并加以了修饰，但是妈妈相信以这种方式能够让儿子明白说谎的后果是很严重的，这要比对儿子长篇大论说一些道理的效果要好得多。当妈妈讲完后，儿子自己指正出是因为说谎而造成的，如果不说谎就不会发生那一切。很显然，儿子明白说谎是不对的，对他这个年龄的孩子来说已经完全知道说谎是不对的，可为什么要说谎，这也很显然是因为怕自己的诚实引来爸爸妈妈的责怪和批评。所以，妈妈告诉儿子：“以后，不管做错了什么事，只要诚实地告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈一定不会责怪和批评他的，而且还要给诚实奖励。”当儿子听了妈妈的话很爽快地答应了，但是妈妈相信这是需要过程的，以后面对孩子的说谎妈妈不会再一味地责怪孩子了。
通过孩子的说谎，妈妈也发现了一个问题，以前儿子总会向妈妈要零花钱，可是妈妈一直以拒绝的方式来应答，但经过几天来妈妈送儿子上学时，发现很多孩子都会自己零花钱，并自己去买东西吃，尤其儿子在晚托班和高年级孩子在一起，高年级的孩子都会自己拿着零花钱买吃的，在我们眼里看来很平常的一件事，但是在儿子的眼里却是多么的渴望呀！妈妈相信，儿子一定很渴望和那些高年级的哥哥姐姐一样拿着钱去买自己喜欢的东西，而妈妈却忽略了这一点，一直认为他还不到自己花钱的年龄，事实上他已经非常渴望自己能够有零花钱，花钱的欲望对他来说已经是非常强烈地，如果是这样的话，爸爸妈妈仍以拒绝的方式对待，那么对孩子的心理和行为一定会有一定的伤害，所以，从这一天起，亲爱的宝贝儿妈妈每天都会给你一元钱的零花钱，儿子面对爸爸妈妈这样的决定雀跃不已！
面对孩子成长中的种种，妈妈的总会因为自己能力有限而一次又一次让孩子受到伤害，妈妈再一次感受到，在教育孩子的过程中更需要妈妈的不断学习和努力！亲爱的宝贝儿，妈妈愿与你一起成长！
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