11.说谎(2015.3.14)
烨烨睡醒了,我从楼下走回房间,想着他应该醒了,帮他穿衣服。
然后我发现他在吃东西,我问他:“你在吃什么?”
他把嘴巴张开,原来是一颗糖。
那盒糖果我记得放在了左边的抽屉,我就拉开看看,发现整盒都不见了。
我就问他:“你的糖在哪里拿的啊?”
他笑得好奸诈,没有回答我。
然后我拉开右边的抽屉,发现那盒糖果在这里。
原来他把整盒糖果藏在这里了,还藏得挺深的,不把整个抽屉完全拉出来都看不见。
他看见我发现了,就走过来,还问我:“怎么有糖在这里啊?”
我再问他一次:“你的糖是在哪里拿的啊?”
烨烨:“是爸爸给的。”
你爸爸睡得像猪一样,小朋友,你给他吃一只死猫你确定木有问题吗?
12.顶嘴(2015.3.15)
今天烨烨在兴姨婆那里,兴姨婆把一瓶柠檬茶给了他喝。
喝剩了一些,烨烨喝不下,就把剩下的倒在自己的背心上。
兴姨婆看到就骂他:“你不懂事的啊?”
烨烨也跟着说:“你不懂事啊?”
兴姨婆想继续说他。
结果烨烨来了一句:“你不要吵啦。我要睡觉了。”
兴姨婆:……
然后,然后他就趴着睡了。
13.自嘲(2015.3.19)
烨烨和兴姨婆吃完饭,兴姨婆拿牙签剔牙。
烨烨就把牙签拿着玩,结果整盒都打翻在地上了。
兴姨婆正想说他呢。
烨烨自己就说了:“烨烨真没用,把牙签都打翻了。”
兴姨婆笑了。你这是让我怎么说你呢?
那语气,那表情,反正让你责怪不下去啊有不有。
宝贝,下次小心点就好了。
14.可爱(2015.3.22)
烨烨睡醒午觉。我还在玩手机,他就玩我的头发。
突然,他说:“妈咪,你的头发怎么这么漂亮的啊?”
我忍不住就笑了,把手机放下来。
我问他:“真的好漂亮啊?”
烨烨:“是啊!”
我又问:“还有哪里漂亮啊?”
烨烨:“妈咪,你的手怎么这么漂亮的啊。”
然后双手托腮,趴在枕头上。
瞬间觉得他可爱爆了。忍不住就亲亲亲。哈哈!
15.撒娇(2015.4.5)
我在洗手间洗脸,烨烨看见了想进来玩水(他已经玩过一次了)。
我不让他玩,把他抱出去,然后就把门锁上,继续洗。
烨烨就开始哭闹了,我没理他。
后来他就一边哭一边说:“妈咪,帮我呼一下吧。我好痛啊!”(他的手肘之前摔倒擦伤了)
不断地重复说,我无奈就答应一下他:“你等一下吧。”
烨烨立马就说:“不能等了,我好痛啊。”
我:……你这是得有多痛啊?
小盆友,你这么娇气你爸爸知道吗?
16.“喂!”(2015.4.13)
最近烨烨好喜欢说:“喂!”
今天早上去祭祖,爸爸换裤子,他看到了就说:“喂,你尿裤子啊?”
我笑,你以为人人都像你一样,换裤子就是尿裤子了么?
奶奶来,牵着他的手下楼,刚好碰见我从房间拿衣服出来。
他突然说:“喂,你SB啊?”
然后脚步都没有顿一下就华丽丽地下楼去了。。
我愣了一下,醒过来后,怒!你不要走,我保证不打你!
17.烨烨的远大理想(2015.7.15)
晚上的亲子阅读,看《教你如何坐飞机》,烨烨爱上了那只绿色的客机了。
烨烨:“妈咪,你明天给我买一个客机吧!”
我:“这个要很多很多的钱才能买到,妈咪没有那么多的钱,等你长大之后,赚很多很多的钱,再买,好不好?”
他重重的点点头,然后说:“等我长大之后,我要赚很多很多的钱,买很多很多的客机,给爸爸和妈咪。”
我听了之后,瞬间被感动了。
真是爸爸妈咪的好宝贝!
18.差别待遇(2015.6.10)
下班回来,烨烨想打羽毛球,我就陪他打。玩了一会,老公也回来了。
我:“叫爸爸陪你打吧。”
烨烨:“那妈咪你去煮饭吧。”
我:……
19.见风使舵(2015.7)
某天,爸爸放了一个大响屁。我们都笑了。
爸爸问他:“是谁放屁啊?”
烨烨:“妈咪。”
我立刻抬头,做出一个要挠痒痒的动作,我问他:“是谁放屁啊?”
他衡量了一下说:“爸爸。”
爸爸听了,也做出一个挠痒痒的动作,问他:“是谁放屁啊?”
他立刻说:“烨烨。”
我……小逗B,给点立场行吗?
20.贴心小暖男(2015.8.8)
我拖地的时候不小心把手指弄伤了,流血。烨烨看到了立刻说:“妈咪,你手指流血了,我帮你贴一下吧。”
然后就打开抽屉把止血贴拿出来,帮我帖上。
爸爸一回来,就说:“爸爸,妈咪的手指流血了。”(意思让爸爸赶快来看一下)
我的拖鞋有个地方烂了,烨烨蹲下来研究:“妈咪,你的拖鞋怎么这样子呢?”
我:“这里烂了。”
烨烨:“那你买一双新的吧。”
我:“嗯,等有空再买。”
爸爸回来,烨烨立刻说:“爸爸,妈咪的拖鞋烂了,你给她再买一双吧。”
这两天有点咳嗽,烨烨听到我咳嗽,问我:“妈咪,你生病了啊?”
我:“是的,有点咳嗽。”
他好积极的说:“我喂你吃药吧。”然后又去翻抽屉,研究哪种药可以给我吃。
最后我给他指了一种,他就开始捣鼓。我把三颗药放他手里。他就一颗一颗的放在我嘴里。
喂我吃完还不忘叮嘱:“你赶快喝水吧。”
看到我喝完水,还教我仰起头把药吞下去。(奶奶吃药就是这样吞药的,他以为我不会吞)
爸爸回来了,他又说:“爸爸,妈咪生病了,她咳咳啊。”
哈哈哈~这儿子果然是亲生的啊。
俗话说,
“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”
而对于孩子的教育来说,方式不在多,有以下2点,足以培养出一个优秀的孩子!
1
帮助孩子建立好习惯
有很多家长,一生努力打拼,只为给孩子留下万贯家财,护其一生无忧。但却没想到,钱财这种有量的东西,迟早有一天会被孩子们挥霍殆尽。
可由俭入奢易,由奢入俭难,习惯了每日大手大脚的孩子,一旦高品质生活被打乱,到时留给他们的只有堕落和无尽的悔恨。
所以说,授之以鱼不如授之以渔,给孩子们百万财富不如给他们几个好习惯。要知道,好习惯能改变孩子的命运,拓宽他们未来的人生格局,对他们的人生成长及其重要。
阅读的习惯
阅读对于孩子的成长很关键,对学习和人生阅历都作用极大。
孩子有阅读的习惯,不仅在写作上的词汇会大幅增加,而且对于见识、知识的拓展也能打下坚实的基础。
如果孩子小升初,会明显发现初中的科目数量、难度,都要远远超过小学。所以孩子涉猎广,会让学习轻松很多。
吃苦的习惯
不知道家长有没有这样的感受:当我们给予孩子优渥的物质生活和学习环境时,孩子们往往不会珍惜,肆意挥霍。
这样的孩子除了自私自大、不能体恤父母的辛劳之外,也没有一颗感恩、孝顺的心。所以,家长们请给孩子们吃苦的机会,让他们知道生活的不易,这样才能理解生存的艰难。
计算的习惯
对于中高考来说,数学一直都是拉开差距的学科。要想数学学得好,首先孩子要爱上计算,学会与数字打交道。
对此,家长们应该从小就培养孩子的计算能力,可以在买菜的时候邀请孩子算计所花的费用,也可以让孩子学会记账,帮助孩子养成爱计算的习惯。
2
培养良好的亲子关系
人们常说,
“有钱能使鬼推磨,只要有钱,什么东西都能买到。”
但我却想说,世界上还真有种东西是用钱买不回来的,那就是亲子关系!
看过《变形计》的人都知道,能上那档节目的孩子,家庭都是非富即贵。这些事业上发展的再顺风顺水的父母亲,却有个共通的心病——孩子不听话,亲子关系恶劣。
这些家庭表面光鲜,可内里支离破碎,家长和孩子一言不合就开骂,二言不到就动手,要想和孩子谈教育,也得看有没有说话的机会。而爸爸妈妈和孩子交流的唯一方式,早已变成了给钱、给钱、再给钱!
在教育学里,与其苦口婆心劝孩子好好学习,不如建立一个良好的亲子关系。如果一个家庭的气氛是和谐有爱的,那对于孩子的教育,就可以达到事半功倍的效果。
父母与孩子的关系融洽,对孩子的教育就容易成功;父母与孩子的关系紧张,对孩子的教育就容易失败。要建立良好的亲子关系,关键在于身份定位。
不当“领导”,学做“教练”
对于孩子的教育问题,父母总喜欢以“过来人”的身份为孩子铺路,告诉他们学什么特长好,看什么书籍有用……
虽说这些的出发点是为孩子好,却丝毫没有考虑到孩子的想法,没有征求他们的意见。长此以往,孩子就会畏惧你,远离你,不会和你谈心,自然对你的话也是左耳进右耳出。
孩子成长道路上,会出现很多难题。这时他们需要有人给他们建议,帮他们指出问题所在,然后一起攻克难关。比起一个要求听话和服从命令的上级领导,他们更需要的是一个贴心教练。
不当“裁判”,学做“拉拉队”
运动场上的裁判,眼睛时刻盯着运动员,一旦发现有犯规行为,立马给予警告和退场,处理起来毫不心软。而啦啦队则时刻充满活力,为队员们加油鼓气和呐喊助威,给运动员带来自信和动力。
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孩子在成长的过程中,会有很多第一次,比如第一次学走路、第一次拿筷子、第一次骑车……可能他们在学习的过程中会摔倒很多次,也会不断重复错误。
这时,家长一定要给孩子一点缓冲的机会,不要开口就是“你怎么这么笨,都几遍了还学不会”。
俗语道:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
家长对孩子的批评除了会让孩子心里难受外,也会让父母和孩子的距离拉远,对亲子双方没有任何好处。
没有谁天生就有做某事的能力,大人都免不了犯错,更何况孩子呢?当孩子事情完成的不够好,我们要多给他们鼓励,保护他们的自尊,帮助他们更正错误。
教育没有想象中的难,不过是“有所为有所不为”。准确地说,只要抓好习惯和亲子关系这两点,养育孩子很简单!
家庭教育对孩子的影响是非常大的,家长们应重视和加强对孩子进行良好道德的培养,戒除掉家庭教育中的会造成不良影响的行为,从而有效地建构儿童的健全人格。下面就列举了家庭教育中的“十戒”,为保证孩子能在健康的心理环境下成长,家长们不可不看呦!
1、不要过度保护监督孩子过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念,削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。”大多数家长对孩子照料自己的能力不很自信。我们应该把“只要孩子自己能做,绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力
。2、不要过分纵容孩子
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成成-年-人,要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。因此,纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
3、不要瞧不起孩子
“你怎么这样笨啊!”或者“你是木头人吗?”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时,都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
4、不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子,也会减弱他的自我观念。如果父母说:“你下次再这样,就要你好看!”或者“你再打弟弟,妈妈就要狠狠揍你一顿。”每当孩子听了这些话,他们会惶恐难过,从而对父母产生一种恐惧心理。
5、不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习,而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。
6、不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误,妈妈气极地说:“好,现在你要答应我,你再也不敢这样了。”可不一会儿,老毛病又犯了,妈妈觉得自己受了骗,大怒地骂道:“你答应妈妈的,怎么又不乖啦?”妈妈该知道,要小孩许诺是没有意义的。许诺和恐吓是一对难兄难弟,对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感,也会使孩子口是心非。
7、不要定不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩,只会使他自觉无能。因为你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平。这对他的自我观念有极坏的影响。 要求孩子立即而又盲目地服从,对抚育出独立而自我调节的人,这种做法是无效的。
8、不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会增强孩子的自信心和自尊心。
9、不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事,听你的话做别的事,他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子,等一会儿要他做什么,比如说:“小军,差不多再过十分钟,你该进来吃饭了!”同时,他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由,比方说:“喔,妈妈,我非要现在进来吗?”
10、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
随着社会的发展,人们对孩子的教育也是越来越重视。但是作为重视教育,不仅表现在给孩子们选择一所好的学校,并且家庭教育对于孩子成长来说也是非常重要的。那么作为父母也也应该注意自己的言行,下面这十件事千万不要做哦。
一、不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊!”每当这类话脱口而出时,都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
二、不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子,也会减弱他的自我观念。如果父母说:“你下次再这样,就要你好看!”每当孩子听了这些话,他们会惶恐难过,从而对父母产生一种恐惧心理。
三、不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。 这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
四、不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误,妈妈气极地说:“好,现在你要答应我,你再也不敢这样了。”可不一会儿,老毛病又犯了,妈妈觉得自己受了骗,大怒地骂道:“你答应妈妈的,怎么又不乖啦?”
妈妈应该知道,许诺和恐吓是一对难兄难弟,对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感,也会使孩子口是心非。
五、不要过度保护和监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念,削弱孩子自主能力的培养。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。”
我们应该把“只要孩子自己能做,绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
六、不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会增强孩子的自信心和自尊心。
七、不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事,听你的话做别的事,他的反应会很不乐意。
父母应事先提醒孩子,等一会儿要他做什么,同时,也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由,比方说:“喔,妈妈,我非要现在进来吗?”要求孩子立即而又盲目地服从,就很难抚育出独立而自我调节的人。
八、不要过分纵容孩子
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。因此,纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
九、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
十、不要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩,只会使他自觉无能。因为你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平,这对他的自我观念有极坏的影响。
虽然我们都期待着自己的孩子聪明和优秀,但是不要对孩子们提出过高过快的要求,否则很可能就会对他不利的影响。上面给朋友们介绍的十个对孩子不能做的事情,一定要重视起来,同时也应该把他分享给你周围的一些妈妈们。
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