整理了关于早期教育:家长须知1岁的宝宝可以做什么,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
孩子一岁的时候,爸爸妈妈老是会逗宝宝、让宝宝发笑。事实上,许多爸爸妈妈不了解,1岁的小宝宝会做的事情已经很多了。以下25件事,宝宝在一岁的时候就已经会做了,各位爸爸妈妈在平时的生活里可以经常和宝宝一起做。
1、眼神交流
在宝宝睁眼睛的时候,爸爸妈妈最好是能够温柔地凝视她。要明白,婴儿在很早的时候就可以识别别人的脸,孩子看着爸爸妈妈的时候,都在加深记忆。
2、语言交流
1岁的小宝宝,还无法讲话,可是已经学会了咿呀儿语。这个时候,爸爸妈妈可以说几句自己的“言语”,宝宝会敏锐的察觉到,时间久了,孩子就会变得活泼一些。
3、吐舌头
有实验表明,出生几天的宝宝就已经学会模仿大人简单的面部表情。所以宝宝会做的第一个表情,通常是吐舌头。
4、呵痒痒
笑声可以表现一个人的幽默感。你可以和宝宝玩一些小游戏,让宝宝能够愉快地笑出来。
5、照镜子
让宝宝对着镜子看自己。刚开始宝宝不知道他是谁,宝宝会想着冲“他”摆手和微笑。
6、共同分享
带宝宝外出散步的时候,可以跟宝宝讲一下周围的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,听到铃声了吗?”让宝宝能够好好感受这个世界。
7、一起傻笑
小家伙喜欢和爸爸妈妈一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等,有时候还会有怪叫声。
8、爬“圈”
妈妈躺在地板上,让宝宝在你周围。这是最省钱的“运动场”了,这样的活动可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
9、带宝宝购物
带孩子去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同的物品,不同的颜色,宝宝会觉得很新鲜。
10、陪宝宝一起歌唱
多学习歌曲,可以自己换换歌词,随时随地给宝宝唱歌,让宝宝听一些优美动听的歌曲,在音乐的熏陶下,可以提高孩子的学习能力。
11、提前预告
睡觉关灯前跟宝宝说:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让宝宝知道睡觉和关灯的关系。
12、做鬼脸
鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;孩子摸你的时候,你就吐舌头;不时地变换方式,吸引宝宝的注意力。
13、触觉体验
用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等抚摸宝宝的身体,让宝宝有新鲜感。
14、没事逗着乐
轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气。
15、揉纸巾
如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,让他放手去做吧!纸巾是一个锻炼宝宝用手能力的好东西。你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,同时要给予宝宝鼓励和夸奖。
16、躲猫猫
玩捉迷藏的游戏会让宝宝很开心。他会明白消失的东西还会回来。
17、越过障碍
把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,跟宝宝一起比赛爬过去。让宝宝赢,这样他才会更有积极性哦。
18、触摸物品
抱着宝宝在房间里到处逛逛,跟宝宝讲家里的东西,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
19、数数
数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的玩具有多少个。养成一种大声数数的习惯,有助于宝宝语言能力的发展。
20、转圈举高
抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来,把宝宝高高举过头顶,宝宝会觉得非常开心的。
21、踩水
在小水坑里踩踩,带着宝宝坐在草地上,不要怕脏。让宝宝感觉干与湿的区别。
22、颜色识别
选择一种颜色,跟宝宝一起找找什么东西和他的颜色一样。
23、穿衣游戏
让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看宝宝是怎么做的。
24、影像时光
和宝宝一起看宝宝自己的录像,回顾他第一次洗澡、第一次翻身,同时跟宝宝讲讲那时候发生的事情。可以能增强宝宝的记忆力,促进宝宝语言能力的发育。
25、捕捉昆虫
和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴蝶)。
整理了关于早期教育:训练宝宝翻身的妙招,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
有些家长觉得自己家的宝宝都四个月了,还不会翻身,可是有的宝宝三个月就能翻身了。很多妈妈在一起的时候也经常会讨论宝宝翻身的问题。事实上,宝宝翻身的时间有早有晚,并没有一个统一的固定的时间。平时家长们可以适度的引导宝宝,让宝宝自然而然的学会翻身。
宝宝什么时候学翻身
翻身对于宝宝来说是非常有意义的运动,因为宝宝通过翻身能够实现多种体位的改变。宝宝学会翻身也标志着运动技能的进步,同时也扩大了宝宝的视野范围和接触范围,对宝宝的智力提升也非常有帮助。
对于一般的宝宝来说,学会翻身的时间为3-6个月,但是3个月的宝宝学会翻身的比较少。宝宝在这个阶段身体各个方面的发展已臻成熟,会出现一些条件反射,宝宝翻身的过程为俯仰姿翻为仰姿,再由仰姿翻变为俯姿。天气较冷时,宝宝穿的比较多,翻身就比较困难,身材较胖的宝宝学会翻身的时间也会较晚些。
程妈妈分享:我是这样教宝宝翻身的
练习双臂的力量
程妈妈介绍说,在宝宝三个月的时候,她先练习宝宝抬头和双臂的力量,这是为了以后学翻身奠定基础。程妈妈在宝宝的婴儿床上方悬挂一些色彩鲜明或者能发声的玩具。再让宝宝趴在床上,用双臂支撑身体,然后程妈妈在旁边摇动玩具吸引宝宝的注意力,引导宝宝抬头挺胸向上看,并且逐渐延长训练的时间。
编者点评:这位程妈妈就非常聪明,她清楚的明白让宝宝学翻身需要家长的引导,而且学翻身之前更要训练宝宝双臂的支撑力,这是为以后的翻身打好基础。
辅助宝宝翻身
程妈妈说,宝宝3个月以后,她把宝宝仰面放在床上,她在宝宝身后轻轻握住宝宝的双腿,并把右腿放在左腿上面,给宝宝一个辅助力,这样再加上宝宝自己的力量就能轻松的扭过去了,这时宝宝的肩也会随之转动一周,变为俯卧。因为之前训练了宝宝双臂的力量,所以这样的练习宝宝并不觉得吃力。这样的练习每天早晚各一次,经过半个月后,宝宝基本上就能勉强独自翻身了。
引导宝宝独自翻身
成妈妈说为了能让宝宝自己顺利的翻身,她会先让宝宝躺在床上,并且在身后叫宝宝的名字,或者用发生的玩具吸引宝宝,宝宝听到声音后就会四处寻找声源,这样不费吹灰之力就能让宝宝的身体转变为仰卧姿了。
诱导宝宝完成整个翻身的动作
程妈妈说,当宝宝仰卧位时,他为了能抓住放在床上的玩具,自己就会使劲翻,这时程妈妈故意把玩具拿的远一些,这样训练多次后,宝宝就能很自然的翻成俯卧姿了。
编者点评:这一系列的动作宝宝都熟悉之后,剩下的就需要让宝宝独自完成整套的翻身动作了。如果宝宝做起来比较吃力,妈妈可以适时的帮助宝宝一下,整个过程需要妈妈要有耐心,帮助宝宝学会翻身。
宝宝学会翻身对于宝宝来说是非常有帮助的,不仅仅是在运动方面,对宝宝的智力发展也有一定的扩展作用。这个过程需要家长给予引导和帮助,更加需要家长的耐心。
整理了早期教育:训练宝宝的抓握动作,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
小宝宝从一出生,我们就非常喜欢的去摸他们的小手,有时也会握着他的小手跟他打招呼,小宝宝也非常喜欢用手去抓握一些东西 ,手是我们应用最多的器官,而手的这些动作发展并不是一步到位的,而是经过了一系列的过程与训练才可以达到。
小宝宝的手上动作的发展是一步步来的,三个时会有无意识的触摸动作,五个月会进行有意识的抓握,六个月以后手上的动作就相当的多了,会用双手进行抓握东西,逐渐发展到熟练。
在这一过程中,可以发现,小宝宝的手上动作,是由最初的肩、肘部的活动慢慢发展为成熟阶段的指尖活动。而这一过程是要经过以下11个阶段来完成的:
1、握拳
对于刚出生的小孩来说,他们的手都是握拳的,当把头转对手时,并把手放到嘴里,这除了是手眼的协调萌芽,也是精细动作的开始。
2、看手
3个月时,婴儿仰卧时能在胸前看手、吃手。
3、伸手够
约4个月大时,在婴儿面前放块红色积木,他还有些够不着。
4、碰触
在5个月初,婴儿能碰触到红色积木,但不能抓握。
5、手臂圈
被称为“原始抓握”,发生在5个月末。婴儿用手臂圈住立方体,然后再在另一只手或者在胸部的支撑帮助下使立方体离开支持表面。这一动作,手指的动作并不占主导,所以不能成为真正的抓握。
6、仿抓握
约6个月大时,婴儿会有手指弯曲的“包住”立方体的动作,这才是真正意义上的抓握。
7、抓握
到7个月大时,动作形式虽然与第四阶段相似。但此时婴儿手指已经可以克服重力作用把立方体拿起,并且拇指与其他四指可以保持平行,抓握起立方体。
8、对指
此时,宝宝拇指与其它四指可以相对的把物体抓握住,对指运动已经开始显现。
9、手指间的协调
到8个月大时。婴儿的拇指与食指、中指已经可以达到一个水平面了,并用三指力量把立方体拿起。
10、手指对捏
到8~9个月大时。拇指与食指已经可以相对起来抓握立方体了。
11、手指更灵活
到了13个月左右时,婴儿已经可以用指尖抓起立方体。
所以手上动作,是要有一个漫长的过程的,在不断的训练下,宝宝的手才会达到一个灵活运动起来。
身体方面。当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,然而大多数父母忽略了重要的一点,即身体健康。0-6岁正是造就良好体能的关键时期,从儿童生长发育和人才成长的规律来看,儿童的早期教育把体能训练放在首位是比较科学和恰当的。
良好性格方面。应重视孩子优秀的非智力素质的培养,在家庭生活的琐事中,在点滴的小事上,充分利用各种机会进行教育。比如孩子跌倒了,要让他自己坚强地爬起来,教育孩子不要怕打针之痛等。别小看这些随机教育,在父母的言传身教下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立能力,使孩子的人生绽开绚丽的花。
智力开发。当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区,即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发,实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野,多接触自然,多思考和探索,在这一过程中学习知识,锻炼能力。
现在已经有很多的家长给孩子实施了早教,针对一些家长在孩子早教中出现的一些误区,阳光宝贝在此也给大家一些建议:
1.养护和教育分不开:孩子的早期的教育和养护、保健是分不开的。孩子最初的发展能力是最快的,对他的一生影响重要,机会决不要错过。在养护时,与宝宝进行语言和感情的交流,就可以促进宝宝语言和情感的发展。早教不是教孩子知识和技能,而是引导宝宝感知、认识的过程,宝宝爬、站、走都是一种教育。
2.包办、放任都不可取:包办孩子应该学,应该做的事是比较普遍的现象,比如看孩子在游戏中表现不佳,有时家长会为了自己的面子,三下五除二帮孩子弄好。这点阳光宝贝的专家们认为是不可取的。因为孩子自己探索成功是最高兴的,孩子探索时,反复的过程是必须的。意识到包办不好,于是年轻的现代父母又走了另一个极端:放任。任孩子自由发展,把孩子往玩具中一扔了事。1岁左右,正是孩子良好行为习惯养成的时期,如果不管理孩子,孩子很有可能养成有头无尾,不认真做事的坏习惯。
3.给孩子思考的机会:现在有很多父母有时在孩子的早期教育上会急于求成。拿生活中常见的情况举个例子:自己的孩子的东西被其他孩子抢了,第一位母亲对孩子说,他抢你的,你也抢他的;第二位母亲让孩子要大度点;而第三位母亲让孩子自己想该怎么做。阳光宝贝专家分析:“第一位的母亲的做法不太可取,如果所有的母亲都这样教育孩子,将来孩子将生活在什么样的人际环境之中;第二位的母亲没有给孩子思考的机会;还是第三位的母亲做法比较可取,给了孩子一个独立思考的机会。”
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《早期教育:把握1岁宝宝训练重点》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了宝宝班教育笔记专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章