幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。家长与教师之间要互相协助，和孩子做朋友，放低姿态，互相尊重，彼此包容！那么，家园教育工作有哪些需要改进的地方呢？以下是小编为大家收集的“你和孩子在一条水平线上吗？”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，是他们的心头宝，是“上一世的缘分没有结束的延续”。很多家长因为爱孩子，理所当然的替他做任何决定，想当然的为他安排所有的事情，要求孩子按照你的预定路线前进。我们扪心自问，这真的是爱孩子吗？不经过孩子同意就替孩子做决定的行为，会不会影响到孩子和父母之间的感情？
在这个社会上，每一个人都是一个独立的个体，并不是谁的附属品。因此，父母无权替孩子做决定，我们可以和孩子商量沟通，来共同决定。孩子在成长的过程中，也是希望父母可以尊重自己，理解自己，让自己做决定，看到自己面对困难时所做的努力，并且对自己的进步进行鼓励。尊重，是家长和孩子之间最好的沟通桥梁。
一些开明的家长特别反对在孩子面前说“笨”、“没有出息”、“那谁谁都比你强”，因为那是对孩子自尊心的伤害。在美国这样一个极其开放的国度里，家长和孩子一同出门做客，对于主人家提供的食物或者其他的一些东西，是不允许家长在孩子开口之前就替孩子说出“不吃”、“不用”、“他不喜欢”等等语言的，因为孩子当时的真正想法家长并不知道。也许你只是出于礼貌而进行回绝的，但是孩子可能会在幼小的心灵里觉得，他不需要被尊重。父母没有经过孩子的同意就擅自替他做了决定，是对孩子尊严的变相挑衅。
在孩子的教育过程中，不要以“我是为了孩子好”的借口，替孩子做决定，甚至安排孩子的成长路线，应该适时的倾听孩子是怎么想的，现在最需要的是什么。这样才有利于孩子和父母之间的感情维系。为此，我们可以从以下几个方面进行思考学习：
1. 认真的听取孩子的想法和意见，看看孩子是怎样考虑的。孩子在对父母陈述他的想法时，不要感到不耐烦，更不要催促孩子快点讲。
2. 和孩子有一定时间的交流，或是谈话，或是游玩，哪怕是最简单的电子游戏。让孩子觉得你没有忽视他，你和他是一样的，也是要玩耍的。
3. 孩子是需要表扬的。不要吝啬你的赞美之词，要对孩子的某些行为进行表扬鼓励。因为每一个孩子都有闪光点。
4. 孩子是一个独立的个体，拥有独立的意识，会思考也会学习，所以一般情况下，父母不要插手孩子的事情，让他学会自己处理。这样，他会觉得你是尊重他的，不会随意的干涉他。
当父母觉得孩子难管理，或者沟通不畅，孩子过于依恋或者过于叛逆时，基本上可以看出亲子关系出现了问题，在自由绘画心理乐园和家长课堂的双重保障下，僵化的亲子关系，甚至夫妻关系都得到了有效的改善，使家长学会按照孩子的节奏与其相处，与孩子站在同一水平线上，共同成长。
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“别让孩子输在起跑线上”这句话好像由来已久，叮咚最近也看了一些关于请让孩子输在起跑线上的说法，站在各方的立场上，大家都是有道理的，其实这件事情本身也没有对错之分，只是跟各个家庭的情况以及选择有关~
今天咱们就来聊聊，您觉得“别让孩子输在起跑线上”有道理吗？
@gracetang0：我觉得还是有起跑线这一说的。我家是一年级新生，男孩，之前是公办幼儿园，进了一所还算不错的民办小学。在9月份的幼小衔接过渡期以后，老师开始要求写字了。我家明显有差距，写字不够规范，老是返工，擦了写，写了擦，本子上都擦出洞来。默写也全是叉叉，拼音和汉字都不符合要求。我现在每天晚上花很多时间矫正他的书写。我觉得家长和孩子都要摆正心态，熬过这一阶段，毕竟未来还有很多年的学习生涯，这是一次长跑，起跑慢了，就在后程发力。一份耕耘，一份收获。
@zhangyi_cameo：符合自己孩子能力的适当提早学习还是很有必要的，学习一段时间后，孩子比同班的小伙伴学得多，掌握得快，课堂反应，作业水平，考试成绩的出色表现，对孩子的自信心是很重要的。我身边有好多成功案例。
@猫头鹰0：人生是场马拉松，关键是跑到最后，笑到最后，而不是起跑在前。永远心怀梦想，拼搏奋斗，永不言弃才是最重要的。
@cmcmcmcmd：这是别有用心的人或者机构忽悠家长出钱的口号。每个孩子都是独特的个体，如果与自己比，不断进步，各阶段都有新的起跑线。关键是个体觉醒的迟早，不存在输赢。在现阶段优质教育资源稀缺的情况下，家长们为了给孩子争取机会，各尽其能，主要表现是给孩子报各种补习班，提前学习，以便在各种考试中领先，是一种“抢跑”行为。对大部分孩子而言，长期效应是弊大于利，虽然短期来看是有利的。本人也曾被裹挟其中而与孩子疲于奔波在各种补习班，如果有二胎，肯定会有所取舍，不再盲目上当。
@旭旭妈米：初衷都是好的，为了孩子美好的未来，力所能及的给予最好的，只是有的时候仅仅是主观的意愿。难免只是自己的初衷，却违背了孩子的选择。尽管孩子小的时候是没有多少明确的选择的，年幼的他们只当是懵懂。但是，就算置高了起跑线，人生中的每一个节点不是一样的重要，越是转折的时候越起着支配命运的关键。个人认为，最重要的还是至使至终人格的培养，好习惯的养成，这才是赢家的护身符。不管面对什么样的境遇，都能坦然面对，泰然处之，乐观、积极。不是说：性格决定命运吗？“不是还有一说”细节决定成败，态度决定一切吗？“真的这么认为的。
那么，你怎么看呢？
育儿心得：你会和孩子沟通吗？
学习内容：另辟奇径，不要要求孩子“听话“，做个会“听话”的父母的沟通要点有四个，您在生活中能做到吗？（参考《不输在家庭教育上》第二十四卷P3-4）
有很多父母常常愁眉苦脸地抱怨：“我家孩子怎么这么不听话？”“为什么他（她）老和我对着干？”这个问题在每个家庭里都很常见。
在这里我想谈一下我的观点：
一、特别听话的乖孩子是假孩子。
二、孩子不听话，是因为父母不会倾听孩子的话。所以要听话的不是孩子，是父母。
先解释为什么特别听话的乖孩子是假孩子。首先我们要认识到：
1、孩子是独立的个体，不属于任何人，家庭和学校不是养鸡场，孩子不是家长的产品任由家长塑造。
2、孩子是自己身体、思想、感觉的主人。最了解孩子的人是他自己。
3、允许孩子表达自己的真实感受，不要阻碍和强迫孩子表达错误的信息。
4、对自己的事孩子有权选择。
好，既然孩子是独立的人，是自己思想的主人，那么孩子就可以自由的发表言论。如果孩子什么都听父母的，那就是说孩子的思想被严重压抑，父母的潜在语言在告诉孩子：你不用思想，你不可以思想，听我的就行了。同时也是在暗示孩子：你做不了自己的主，你不行，你没这个能力。长此以往，后果是什么呢？
可能有的较真父母会说：我孩子和我想的完全一样，所以听话就行了。这就不是压抑孩子了吧。即使这种微乎其微的情况真的存在，那些话也应当由孩子的嘴说出，而非父母。
所以，我说：特别听话的乖孩子是假孩子，是压抑甚至丧失了思想和感觉的孩子，缺乏主动性和创造性。
当然，孩子是不成熟的，父母很希望孩子听取自己的经验。我们在提出自己的建议之前首先要有这样的思想准备：因为孩子是独立的个体，家长的话只是给孩子的建议，所以孩子可能听，也可能不听。这就在于我们如何说了。所以孩子不听家长的建议主要原因是家长不会说，不是孩子的错。
不管孩子怎样用非语言的行为来表达自己的内心感受，家长都不要强硬制止“不要哭！要坚强！”“不准发脾气，发脾气不对”等等，孩子只是在真实的表达自己的情感，没什么错，从心理学角度讲人的情绪是流动的，平衡的。可以等孩子情绪平静后表示接纳孩子，引导孩子发火时最好不要伤着自己或他人。
育儿观念：孩子，你真的是在撒谎吗？
事件：
今天下班比较迟，儿子又跟同学点点一起回家吃饭去了，下班后和老婆一起去接儿子，进门后我的老同学（点点妈妈和我们夫妻是同学）就很义正词严的告诉我们：你们儿子今天又撒谎了！老婆的脸马上变了颜色，儿子听到了也似乎感觉不妙。原来，放学的时候，儿子要跟同学回来，同学的妈妈就跟他说：你到办公室跟你爸爸说一声，要爸爸同意了，才可以去。于是儿子就跑到楼上的办公室，但因为我在开会，不在办公室，于是儿子便下楼跟她说：我爸爸同意了，我们走吧。后来因为带着儿子的包不方便，同学的妈妈便上来放在我的办公室才发现我并在办公室。于是几个人便认为儿子撒了谎，便出现了文章开始的一幕。
儿子是个性格外向的小伙子，喜欢到同学家去玩，特别是点点家，在和儿子的聊天中，儿子告诉我点点妈妈的要求是必须是我同意才可以去他们家，但他在找不到我的情况下，不知如何解决，又担心他们会离开，于是为了达到点点妈的要求而去他们家，就按照自己的意愿去表达。于是就发生了前面的一幕。听完之后我跟儿子说：假如以后找不到我的话，就告诉阿姨，让阿姨打电话给我就可以了，儿子很开心的点点头。
策略：
一、理性的面对。
撒谎并不什么新鲜事物，每个人成长的过程中都有或多或少的此类经历。心理学家研究认为撒谎有时是一种人际沟通技巧，但在我们目前的社会道德常识体系中，人们常常记住其向“恶”的一面，而忽视其向“善”的一面。
生活中这样的情况在每一个孩子身上并不少见，很多父母都会发现孩子经常会说一些并不存在或并未发生的事件，也常会为此而担心苦恼，忧心忡忡，甚至大发雷霆。其实作为父母，在孩子的养育过程中常会碰到这样的情况，我们首先要做的就是让自己冷静下来，与孩子做好沟通交流，真正了解孩子的意图与目的，切忌冲动上火，不问青红皂白，一顿呵斥如疾风骤雨，过后却又后悔不已，但给孩子已经留下难以弥补的伤害，也影响了亲子关系的和谐。
二、正确的引导。
孩子在成长的过程中会碰到各种各样的困难，而孩子也在寻求各种不同的解决方式方法，在他们的眼中，没有严格的评判标准来权衡自己的言行举止是否恰当，但对于目标的达成意识确实非常强烈，会想方设法的围绕欲达到的目标寻找各种方法来解决，但绝对不是在主观意识上去进行我们所谓的“恶念”的行为，面对这样的情况，作为父母我们在了解孩子真正的意图后，应该给与理解，应该给与正确的引导，而不是简单的去上纲上线，随意的给孩子扣上一个帽子。
正如儿子所碰到的这件事情一样，他这样的解决方式，对于他的年龄来理解，并无不妥，只是为了达到他的目的而已，只是我们成人带着社会性评判的眼光来看待他们的行为，假如我们在跟孩子的沟通之后，了解他所存在的困惑，告诉他如何正确的去表达现实，如何去求助的方式等等，相信下次再碰到这样的情况，孩子就已经有了应对的方法途径，一定不会发生这样的事情。
感悟：
本来是一件很平常的事情，很多家长并不一定会在意孩子偶尔的“胡说八道”，或者简单的评价，武断的批评，但我们的一番大道理并不一定能够让孩子入心，也未必能够理解，不给与解决问题的帮助，只能算是事倍功半的忙碌！孩子的成长是一个花开的过程，作为家长，我们需要一种等待慢慢成长的心境，与孩子平等的沟通与交流，用自己的童心去感悟孩子的内心世界！！
什么是溺爱？
自从我国实行计划生育以后每个家庭都响应了生一个的号召，一个家里就一个孩子于是大家视作掌上明珠。爷爷奶奶，外公外婆还有七大姑八大姨都把孩子捧手心，一不小心就溺爱了。大家的关注都在孩子身上，舍不得孩子哭，不让孩子受丁点委屈，物质方面更是给与最高标准的满足。不管在哪里都是有人随从服侍。满足孩子的所以要求……
现在每个学校放学时的门口家长们翘首期盼，孩子一出校门，家长赶紧接过书包递上各种好吃的……这些都是溺爱孩子。
溺爱的不同表现
1、给孩子特殊待遇
现在的家庭都是一个小孩，于是这个掌中宝在家中处处享受特殊待遇。好吃的好玩的通通只属于孩子一个人，让孩子的地位远远高出长辈。这样的孩子经不起挫折。
2、无条件满足孩子各种需求
孩子总能够随心所欲的要求他们想要的东西，并且必须得到。很多小学生就开始用手机、平板电脑，穿着要名片开始了虚荣攀比的生活。孩子渐渐的失去吃苦耐劳的精神。
3、生活随意懒散
大人的约束不到位让孩子为所欲为，缺乏劳动精神过着奢靡的生活。长大以后得过且过没有上进心。
4、祈求孩子
为了让孩子多吃口饭，或者让孩子加快写作业的步伐而央求孩子，比如：你吃完饭妈妈给你5元钱等等。这样只会让孩子在面对不情愿的事情时更加扭捏作态。也让家长的威信完全丧失。
5、代替包办
任何事情都怕孩子办不好或者怕孩子累着、吃苦，于是家长就全部代办。这样只会让孩子什么也学不会。
6、过度担心
怕孩子摔跤，担心孩子怕黑...结果孩子就真的怕黑，也从来没有摔跤然后自己爬起来过。这样的孩子更加的娇气懦弱。
7、剥夺独立权利
家长们为了保证孩子万无一失的安全而剥夺他们的独立权利，让孩子不能自主的行动。渐渐的孩子变得胆小丧失自信心。
溺爱导致的心理问题
1、溺爱让孩子只会享受衣来伸手饭来张口的生活，他们会失去更多的动手机会，也失去了来自体验劳动的乐趣。
2、孩子总是有种不被信任的感觉，因为父母总是不让它们亲自动手，这样让他们失去自信心。
3、孩子变得没有主见，他们习惯了听父母的，即使他们有自己的意见也不会被允许。失去主见也会让他们变得懦弱。
4、各种无原则的溺爱让孩子也失去了原则。在他们的眼里任何事情都没有规则，他们会变得不讲道理甚至无理取闹和社会格格不入。
你的孩子，你了解吗？
我一直以为我自己很了解儿子。现在看来，这样的自信未免盲目得可笑，尽管他还不到七岁。
今天，本来是要儿子就他昨天不礼貌的行为向我道歉的，他不肯。我便说，在你道歉之前，我不会理你的。
儿子撇撇嘴说：“不理就不理，反正你也不喜欢跟我讲话！”说着竟流下委屈的泪水。
我惊愕了：“我什么时候不喜欢跟你说话了！”我的职业就是说话，决不至于吝啬和儿子交谈。
“走路的时候，你一老跟爸爸讲话，很少陪我说话。”说到这里，泪水更奔流得厉害了。
一种愧疚汹涌而来，儿子说的是事实。有时儿子走累了，落在后面玩着画片或者吃着零食。我们意识到儿子丢了很远的时候，才会停下来催促他快点。
我不知道如何是好，这时候，任何解释都是狡辩。我巴巴地望着儿子，乞求他的原谅，但是他沉浸在自己的悲伤里，不肯原谅我。
老公打圆场说：“那时本来是爸爸妈妈有事，你又走得慢些，况且妈妈给你讲那么多故事，又没有给爸爸讲过，我还不是不吃醋。”
可这个非常合理的解释丝毫不能减轻儿子的委屈，孩子还不懂得换位思考。
老公又说：“也许是你太矮了，爸爸妈妈的耳朵离得近些，说话方便些。东烨，你有话可以跟我们讲，我们会听啊”狡辩里有黔驴技穷的无可奈何。
儿子依然执拗地说我不喜欢跟他说话。跟盛怒和悲伤的孩子讲理是白费力气的。我挪过身子，搂着他的肩膀，差不多是讨好地说：“你什么时候觉得妈妈不喜欢跟你讲话的？”
“很久了……”哭，大声。
我原以为，儿子是可以自得其乐的。原来还有着这样深沉的委屈，这真是我不可原谅的错误！
“我们今晚就去散步，爸爸妈妈都和你说话，我们三个手牵手好不好？”
“我不去，你们下次就不记得了。”
“我们都记着，好不好？”
“不好，现在记得，明年你又不记得了！”儿子说得那样肯定，使我的难受又加了一层。
大人以为孩子是不可理喻的，而孩子却以为大人是不值得信任的。我不知道我哪里给他留下这样的印象，尽管我还算讲信用，但是百密也难免一疏，答应了却做不到的时候一定也不会少吧。
有时候，会觉得对孩子讲信用是一柄双刃剑：不守，伤了孩子，蒙受欺骗的感觉多了，孩子会渐渐远离父母并且关上沟通的门；坚守，累了自己，追求每个承诺的兑现，意味着时间金钱还有心灵能量源源不断的输出。作为老师，我得以了解孩子的心声；作为母亲，我更能体会父母的无奈。这个命题，很重要，但谁也没有把握求证出通行的法则。
后来，我用零食来行贿，儿子才好不容易从悲伤中回过神来。
今天晚上这件事，在一般大人看来，是多么微不足道。但也正是通过这种认为，可以很准确地判断出大人的不了解孩子。
送儿子上学时，我常常会望着他的背影注目许久再缓缓离去。我看到，他和许多其他孩子一样，慢慢地走向学校，走向他将要呆上一整天的地方，走向他将要面对竞争和挑战的地方；我希望，他的老师会像我们一样关心他的心情包容他偶尔的小脾气，他的同学能够像兄弟姐妹一样互帮互爱接受他无伤大雅的小缺点；但是，我知道，儿子虽然是家里耀眼的太阳，是众星捧着的月亮，但是，在集体里，在社会里，他可能连小行星都算不上一颗！
世间所有的爱，恋人、朋友、甚至师生，都是以接近为目的的，只有亲子之爱，指向远离。纵使不放心，也要放手！纵使不甘甜，也要甘愿。成功的父母之爱，要给孩子远行的力量！
而那时，我们将更不了解我们的孩子——那个脱胎于我们的身体和灵魂的小小人儿！
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