1、尖嘴巴和短尾巴的故事
田鼠妈妈有两个调皮的娃娃,一个叫尖嘴巴,一个叫短尾巴,他们在一起的时候总是“叽里哇啦”吵个没完。
田鼠妈妈实在没办法,就让他们各自出去安家。
他们走到一棵大树下面决定分手,一个向东走,一个向西走。
后来,尖嘴巴在大树的西面挖了一个大大的地洞,短尾巴在大树的东面也挖了一个大大的地洞。
住在自己家里,再也没人抢豆豆,再也没人斗嘴打架了。可时间一长,最爱说话的田鼠找不到说话的伙伴,有多难受啊!
在一个不太冷的日子,尖嘴巴和短尾都爬出了洞洞,两只田鼠又碰到了一起,他们又叽里呱啦地打开了话匣子。
尖嘴巴说:“我的洞洞又宽又大,好气派!”
短尾巴说:“我的洞洞又弯又长,真好玩!”
尖嘴巴抹抹嘴说:“告诉你,本来我的洞洞还要挖得更大,可挖着挖着挖到一个大土豆。喏,这么大!我就把它当作墙了。土豆墙,你有吗?”
短尾巴理理胡子说:“本来我的洞洞还要挖得更长,可挖着挖着也挖到了一个大土豆。喏,这么大!我也有土豆墙,我还尝了一口,又脆又嫩,可好吃啦!”
这一天,两只田鼠说得眉开眼笑,直到天黑,才依依不舍地分了手。
天气越来越冷,一连几天都下着大雪,他们只能躲在自己洞里,没有办法出门,也没有伙伴可以一起玩一起说话,哎,要是住在一起该多好啊!
没办法,还是吃土豆吧!
吃着吃着,大土豆被吃出了一个大洞洞;吃着吃着,尖嘴巴碰到了另一个尖嘴巴。
他们抬头一看,都惊喜地叫了起来:“呀!是你?原来我们住得那么近,就隔了一个大土豆啊!”
他俩“咔嚓咔嚓”就把土豆吃了个精光。
“哈哈哈——”
“嘻嘻嘻——”
瞧!两个小淘气又滚在了一起,变成一家人了。
2尖嘴巴和短尾巴的故事点评这是一篇以儿童生活为题材的故事。故事通过对两只小田鼠矛盾冲突的戏剧性描写,生动的再现了两只小田鼠从吵闹不止到相互分离,又从孤独害怕再到重归于好的心路历程,间而也形象的折射了孩子们爱吵爱闹,又害怕孤独的心理特征。
一天,小河马在草坪散步,看到天上飞着一个东西。像是在向他招手。小河马也招手说:“你好啊!你是谁呀!我怎么从来都没有见过你!”可是天上的动物却不搭理他!他很纳闷。“为什么呢?他为什么不理我?是因为我长得太丑了吗?”
他看见两只小兔子笑的那么开心。于是走上前去问:“你们看,小兔,天上来了一个动物朋友,我和他打招呼,他不理我,你们说是为什么?是不是我长得太丑了,他不愿意和我做朋友啊?”
兔子们笑了,说:“河马哥哥,你弄错了,那不是真的小动物,那是我们放的风筝,你看,线还在我们手里攒着呢!”小白兔边说边把手里的风筝线给河马哥哥看。
“风筝?风筝是什么东西?他怎么能飞起来呢?”河马很是不解的问。
“风筝就是可以迎着风飞向天空的东西,他能飞好高好高哦!能给我们带来很多的乐趣呢!”兔子们忙解释。“我们还约好下个礼拜要举行一场比赛呢!赢家能有一大筐的萝卜哦!”
“我也想玩玩风筝,你们把风筝借给我玩玩好吗?”小河马问道。
“好吧!不过你要掌握方法,还要看准风向。不然风筝就会摔跤的。”小兔子说。
河马拿起风筝,照着小兔子说的方法放起来了。可是没过多久,风筝就慢慢的掉了下来。
“看样子你还要好好练习才行哦!”小兔子说。
“这样吧!你们的风筝哪里来的,你们告诉我,我也想要个风筝,然后参加你们的比赛,好吗?”河马问小兔子。
“我们的风筝是爸爸从城里买回来的。你要的话,你只能去城里买了。”小兔子告诉了河马。
这天,河马一大早就往城里赶。他喜滋滋地去城里买风筝。刚到城里没多久,他觉得饿了,心想:不如我先吃饭,吃饱了再去买风筝吧!于是就走进一家餐馆。服务员笑吟吟地给他端来一盘卷心菜和一盘马铃薯,还有一碗豆腐汤。河马见了,生气地说:“这也太少了吧!”
服务员急忙招呼其他同事来帮忙,他们齐心合力给河马搬来三大桶卷心菜,一大堆马铃薯,还有一缸豆腐汤。
河马大口吃起来,一会儿工夫就把所有的东西吃光了。“真好吃!”可等河马付过钱,用餐巾纸抹抹嘴巴准备走时,他突然发现自己动不了了。原来因为吃得太多,他鼓鼓的肚子被牢牢地卡在椅子和餐桌之间啦!
“看来不论是吃饭还是做事,都要适度啊!”河马后悔地说。“我还怎么去买风筝啊!”
2小河马买风筝的故事点评无论任何事情,都存在一个度的问题,因此也就存在一个把握度的问题。事情有大小,有轻重,人的想法不一样,性格不一样,直接决定着度的把握。什么才是适度的,很难把握的不差之毫厘。但我们可以把握它的极限度啊,把它限定在极限范围之内,那样一般就不会出现太大的问题了。这个故事告诉我们,做人做事都要有度,适可而止。
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在大森林里,着动物大家庭。这一天,森林小学放假,小马主动来磨坊帮妈妈干活。
妈妈干活累了,就坐下来休息。小马是一个孝顺的孩子,赶紧跑过来给妈妈擦汗。看着渐渐长大的孩子,妈妈欣慰的笑了。他摸着小马的头,疼爱的说:“红红乖,玩啊!妈妈把这袋麦子送到河对面去,等我回来咱们一起。”小马不高兴了:“我不要等妈妈。”妈妈问:“为什么?”“我要替妈妈送过河去。”“你行吗?”“没问题!”妈妈想了想,说:“那好,你去吧!遇事要多动脑筋,早去早回!”小马高兴地一蹦三尺高,驮上麦子,甩开四蹄,嗒嗒嗒,像河边跑去。
“咴……”小马一个漂亮的急停,引来了河边的青蛙一片掌声:“好!”“太棒了!”“真帅!”夸得小马脸都红了。小马举起马蹄要过河,却被一只小青蛙拦住了,说:“哎,马哥,你要干啥?”小马说:“我要过河。”小青蛙又急忙拦住了小马,说道:“不能过去,不能过去,过去的话你会被淹死的!”小马不信,于是扭过头来,看见牛伯伯在吃草,就向牛伯伯走过去,问:“牛伯伯,您好!”牛伯伯扭过头来,说:“是红红啊,你好!”小马说:“牛伯伯,这水深吗?”牛伯伯回答说:“不深,可浅了。”“谢谢您。”于是小马举起马蹄就要下河。
到了河中央,小马发现既不向小青蛙说的那么深,也不像牛伯伯说的那么浅。
们,你们喜欢我编的吗?
今天,我读了《小马过河》的故事,觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经由一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边披发步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。小马听后很害怕,不知过仍是不外,便跑回家去问妈妈。妈妈说:孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。后来,小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,由于他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大,小河对他来说当然不算什么,可小松鼠却比较小,过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小,所以只有亲身试一试,才能知道小河到底是深仍是浅。
这个故事告诉我们:无论做什么事都要学会独立思索,亲身尝试。由于别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想,想好后在尝试一下,才有可能成功。
过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去,跑着跑着一条大河拦住了去路。
小马在大河旁边发现了一头犀牛在吃草,他跑过来问犀牛:“犀牛爷爷这水有多深?”犀牛说:“这水只没过我的脚,不会有事。”
一只猴子说:“不能过去呀,那会把你淹死的。”小马问:“什么,水很深吗?”小猴子说:“深的很,还淹死过我儿子呢。”
小马仔细回想了妈妈之前说的话,犀牛比它要高很多,小猴子比它要矮小很多,妈妈说过那水必须得试试,那我为何不能试一试呢?
小马刚接触河水时不知道水的深浅,就小心翼翼的趟过去了,它觉得这水应该和之前的那条河水深度差不多,中间的水特别深,快要淹到小马的头了,小马刚要喊救命,却发现河水并没淹到他的嘴巴。小马继续往前走,它发现河水越来越浅了,马上要到对岸了,它成功了。小马对着对岸说:“谢谢你们,你们说的有道理。”
最后麦子送到了外婆的家。外婆说:”我真为你感到骄傲。”
小马长大了,有了自己的判断能力,妈妈为它感到欣慰。
小马过河的故事:睡前小故事
在一座小山旁边,住着一匹老马和一匹小马。小马整天跟着妈妈,从来不肯离开一步。
有一天,妈妈对小马说:宝宝,你现在已经是个大孩子了。你能帮助妈妈做点事吗?小马点点头说:怎么不能呢!我可喜欢做事啦。
妈妈听了,高兴地笑着说:宝宝真是好孩子。那么,你就把这袋麦子背到磨房里去吧。
妈妈说着就把一袋麦子放在小马的背上。
小马试了试,一点也不重。可是小马对妈妈说:妈妈,你跟我一块去好吗?
妈妈说:怎么,妈妈要是能够跟你一块去,还要你帮什么忙呢?快点去吧,早点去早点回来,妈妈等着你吃饭。
小马独个儿背着麦子向磨房走去。
从小马的家到磨房,要蹬过一条小河。小马走到小河边,看见河水挡在前面哗啦哗啦地响着,心里有点怕了。
过去呢,还是不过去呢?妈妈不在身边,怎么办啊?小马想着,就回过头去朝后望。他希望这时候妈妈跑来就好了。
可是他没有看到妈妈的影子,他只看见老牛伯馅在河边吃草
于是小马连忙的嗒的嗒地跑过去,问牛伯伯:牛伯伯,请你告诉我,我能过河去吗?
牛伯伯回答说:水很浅呐。还不到我的小腿那么深,怎么不能过去呢。
小马听了,立刻就朝小河跑去。
喂!慢点跑,慢点跑!
咦!是谁在说话呢?
小马停住脚抬头一看,原来是一只小松鼠。
小松鼠蹲在一棵大松树上,摇着大尾巴,对小马说:小马,你可别听老牛的话。水很深,一下水就会淹死的r
小马问松鼠:你怎么知道水很深呢?
小松鼠说:浅?浅,怎么会把我们的同伴冲跑了呢?你可别听老牛的话!
小河里的水到底深呢,还是浅呢?小马没有主意了。
唉!还是回家去问问妈妈吧。小马甩了甩尾巴,的的嗒嗒地又往家里跑。
妈妈看见小马回来了,奇怪地问:咦!你怎么就回来了呢?
小马很难为情地说:河里的水很深,过过不去。
妈妈说:怎么会很深呢?昨天小驴叔叔还到河那边驮了好几趟柴呢。他说河水只齐到他肚子NJl.,,很浅。
是这样老牛伯伯也说水很浅。他说只到他小腿那儿
那么你为什么不过去呢?
可是松鼠说水很深,昨天,他的一个同伴过河,给河水冲走了。
那么到底是深呢,还是浅呢?你仔细想过他们说的话了吗?
想了一下,可是没有仔细想,不知道他们两个谁说的对。
妈妈笑了。妈妈说:你现在仔细想想看:牛伯伯有多高多大,小松鼠又有多高多大;你再把小松鼠和你自己比一比:你有多高多大,小松鼠又有多高多大,你就知道能不能过河了。
小马听了妈妈的话,高兴得跳起来。他说::印白了,明白了,河里水不深,我过得去。唉!我刚才怎么不仔细想想呢!
小马说着,就连蹦带跳地朝河边跑去。
小马一口气跑到河边,立刻跳到水里。河水刚好齐到小马的膝盖,不象老牛伯伯说的那么浅,也不象小松鼠说的那么深。
小马背着麦子,很快活地蹬着水,扑通扑通地过了河,到磨房去了。
过了几天,下起了大雨。大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急,对小马说:“孩子,你赶紧去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去,跑着跑着,一条大河挡住了去路……
它马上停了下来,因为它不知道水深还是浅,它着急的在岸边跑来跑去,急的都要哭了,这时候它想起了妈妈说的话,遇到事情不要着急,要想办法。它想到了前几天过河的事,水既不像牛伯伯说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,是因为牛伯伯比它高,松鼠比它矮。
它灵机一动想出了办法,找一个和自己个头一样大的小毛驴,小马问:小毛驴,这条河深不深呀?正在吃草的小毛驴抬起头说:这条河可深了,前几天还淹死了我的伙伴。小马向小毛驴道了谢,离开了河边,绕了很远的路,经过一座小桥过了河。
小马走的路上开满了鲜花,有蝴蝶在花从间飞来飞去,蜜蜂在忙着采花蜜,看到这么美丽的花,小马想采一束送给外婆,外婆一定会非常开心的。小马一路嗒嗒的到了外婆家,外婆高兴的接过面粉和花,夸小马真的长大了,可以独立完成事情了。
小马回到家把经过告诉了妈妈,妈妈摸着小马的头说:孩子你又进步了,你不仅知道听了别人的话要自己思考,还能想办法解决问题,妈妈真为你骄傲!
小马的奶奶生病了,小马想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中间有一条河,固然那条河上有一座桥,可是那座桥让人感觉不太踏实。
好朋友玛菲儿、雅雅、贝贝和豆豆知道后就赶快来到小马家。雅雅说:“小马,那座桥很结实,你不要害怕。”玛菲儿也说:“我都问过桥梁专家兔子姐姐了,她说那座桥很坚固。”贝贝和豆豆也同声说:“小马,不要害怕,你要坚强。”经由他们四个人的.挽劝,小马决定明天早上过河看他的奶奶。
第二天早上,公鸡大叔刚一打鸣,小马就起床了,收拾好生果和鸡蛋放在篮子里,预备去河边。小马一到河边,就看见好朋友都在那儿。豆豆说:“小马,快点走呀!”这时,奶牛大娘走过来说:“小马,别走,这座桥不结实。”鹅大哥走过来严厉地对小马说:“别听奶牛大娘的话,她骗你呢!”奶牛大娘一句,鹅大哥一句,小马都不知道能不能过桥啦!但是小马觉得仍是看奶奶要紧,于是便冒险地一步一步地走到桥上。很快,小马走过了桥,到了奶奶家。后来,在小马的精心照顾下,奶奶的病很快就好了。好朋友们都为小马兴奋。
小马这次独自过河,让小马知道了做什么事都要自已亲自去感触感染。
1、不爱用手的小河马的故事
小河马和妈妈生活在一起。
从小,小河马就不喜欢用手做事情,变得又懒又胖。
慢慢地,他的手什么也做不了,连吃饭都要河马妈妈喂。
一天,河马妈妈很晚很晚都没回来。小河马饿得哭了起来,“哇哇哇,哇哇哇……”
青蛙跑来说:“别哭,别哭,我来帮你。”
小河马的吃饭勺子太大了,青蛙拿不动,只好用自己的小勺子喂小河马。
喂了一勺又一勺,青蛙的勺子太小了,小河马急得哇哇叫:“不够,不够,太少,太少。”
一勺一勺又一勺,青蛙累得满头大汗。小河马还是饿得哇哇叫:“我饿呀,我饿呀,快喂呀,快喂呀。”
青蛙急了:“小河马,你的手呢?自己动手吃饭呀!”
小河马一边哭一边说:“我不会拿勺子吃饭。”
青蛙说:“你动手试一试,很快就能学会的。”
小河马试着拿勺子吃饭,一勺一勺又一勺,小河马慢慢学会了自己动手吃饭,再也不会饿得哇哇哭了。
2不爱用手的小河马的故事点评你瞧,故事里的小河马多懒呀!小朋友们,你们可千万别学小河马哟~又懒又胖的,一点儿都不招人喜欢。而且父母是不可能陪伴我们一辈子的,许多事情我们都要学着自己去做,培养独立的能力。其实自己动手是一件很快乐的事情哦,不信你试试~
1、马虎的小河马的故事
小河马和小象约好了要一起钓鱼,一大早起床,小河马就发现自己迟到了,小河马急急忙忙跑到河边,跑到河边的小河马发现小象已经在那里等它了,小河马不好意思的说:“对不起小象,我迟到了。”
小象说:“没关系,我们快点钓鱼吧!你的鱼竿呢?”
小河马这才想起来,自己忘记拿鱼竿了,小河马跑回家里拿起鱼竿又立刻跑回小河边。
小象说:“你怎么只拿了鱼竿?没有水桶你用什么装鱼呢?没有凳子你坐在哪里呢?”
小河马又跑回家里拿了凳子和水桶,看着气喘吁吁的小河马,小象笑着说:“你可真是一只马虎的河马。”
小河马刚想把鱼钩扔进河里,发现自己忘记带鱼饵了,小河马叹气的说:“我可真是一只马虎的河马。”
2马虎的小河马的故事点评故事中的小河马和小象约好钓鱼但又是迟到,又是忘记带鱼竿、凳子、水桶和鱼饵。可真马虎。家长们,面对孩子的马虎,要拿出更多的耐心和宽容,慢慢想办法,千万不要瞎指挥、乱批评,更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。
大嘴巴怪是个小妖怪,他妈妈才是大妖怪。他随妈妈在山上待很久了,都待烦了,也不知道自己几岁了。他担心这么待下去会老得快。变成一个小老头多没意思啊。
他去问妈妈:“我几岁了,我是不是都快70岁了?”
妈妈笑他,“咱们妖怪没有年龄,反正你还是小孩,离70岁可远着呢。”
大嘴巴怪高兴了一会儿。那天中午,他又待不住了,就跳出窗子,跑到山下来了。
山下有个小镇。大嘴巴怪藏在一堆花草里打量着这个奇怪的世界:怎么这地方的人都长小小的嘴巴呢?
大嘴巴怪想不明白,就从花草里跳出来,追上一个小男孩,想问个究竟。
“喂,你们的嘴巴可真小,天天吃面条吗?”
小男孩听见有声音喊他,一回头,却看见一个大嘴巴怪愣愣地站在那里,吓得“哇”的一下哭着跑了,跑得远远的。大嘴巴怪不自在地站在那里,不知该怎么办。说心里话,他没想到结果会是这样。可是他想不到的事还在后头呢。全镇所有的小孩都吓得抱着脑袋往警察局跑,往大人身边跑。这还不算,他们晚上还做了有关他的噩梦。这些,他在月亮的反光里全看见了。在那些梦里,他是个可怕的角色。他亲眼看见有个小孩被他吓得跑掉了被子,拼命往妈妈怀里钻,还说着:“大嘴巴怪来了,他来了……”看到这些,大嘴巴怪伤心极了,他折下一片大芭蕉叶子,把月亮罩住了。
大嘴巴怪毛手毛脚推醒了妈妈。
“难道我们是不受欢迎的人吗?”
妈妈点点头,但同时又说:“你别有心理负担,慢慢会适应的……”
从此,大嘴巴怪有好几天没再下山。他知道自己不讨人喜欢,不讨人喜欢主要是因为自己的嘴巴太大太吓人。他认为嘴巴大小与说话多少有关。他怀疑他妈妈的嘴巴就是因为说话太多才变大的,然后又遗传给了他。于是他生下时还没说半句话就是个大嘴巴了。为这他有点恨妈妈了。也为这个缘故,他不肯开口说话了。
过了7天,大嘴巴怪估计嘴巴差不多该粘到一起了,于是他又下山了,紧闭嘴巴站在小镇的大街上。恰巧这时一头小肥猪从这儿经过。小肥猪一见大嘴巴怪站在那里,撒开四条腿就跑,边跑还边告诉小羊小兔他们:“大嘴巴怪来吃咱们的肉来了,快跑吧!”
大嘴巴怪哭着离开小镇,一口气跑上了山。
这时他妈妈正在吃午饭,午饭是一只烤全猪。
“妈妈,我们为什么非要吃人家的肉呢?”
“我们总不至于要吃自己的肉吧?”
“那会很疼是吧?”
“当然很疼了。”他妈妈盯了他一眼。她这个儿子怪念头太多了。
“那我们就不能改吃草吗?山上有的是草啊!”
“你应该适应吃肉,咱们妖怪历来是吃肉的。”妈妈不耐烦了,“你不吃肉怎么做妖怪呢?你想改吃草,我不能答应你!”
“可是我坚决改吃草了!”大嘴巴怪认真地说。
“你不会喜欢吃的,不信你去试试吧!”妈妈一口啃下一块猪肉,香喷喷嚼着。
那顿饭,大嘴巴怪真的从山坡上拔来一把草,放在面前,然后一根一根嚼着。吃了很长时间,总算吃饱了。打那以后,大嘴巴怪真的改吃草了。说实话,他不喜欢那种东西。但他停住了。
大嘴巴怪又站在小镇中了,他怯怯地瞟着孩子们和小动物们。
那个曾被吓哭的小男孩站在高处对小孩儿们说:“我说各位,怎么样,让他做我们的朋友吧。你们看,他长得不那么吓人了。”
那个曾被他吓跑的小猪对所有的小动物说:“同意吧,他已经改吃草啦……”
可是大家依旧沉没不语,一只小羊说出其他小孩和小动物们共同的顾虑,他说:“人们都说妖怪的心是黑的。我们可不跟黑心的妖怪交朋友……”
大嘴巴怪再也坚持不住了,他咧开大嘴大哭着跑开了。他身后那个小男孩和小肥猪远远地跟着。他们想安慰大嘴巴怪。
大嘴巴怪刚跑上山坡就找到一块带尖的石头,划开了自己的胸膛,再用手一掏他把自己的心掏了出来。他兴奋地扭回头,想对山下喊:“你们看啊,它是红的。”但他可没喊出来,举着的手也软软地垂了下来,他倒在了山坡上,接着慢慢闭上眼睛。在最后一刻,他拼命把一个念头带走了:我要设法告诉他们,他们错了……
第二天早上,全镇的小孩和小动物们都听说了有关大嘴巴怪的事。他们都后悔了。他们一齐挤上山坡。不过已经看不见大嘴巴怪那颗心了。山坡上,在大嘴巴怪倒下的地方长出了一棵草莓,那上面,挂着一颗又红又大的草莓果!
有个小女孩问大家:“那就是他的……”
大家都没有回答,默默地看着。后来,他们恋恋不舍地下了山坡,当他们走到山脚再看那个山坡时,整个山坡都红遍了。
他们都明白,那个大嘴巴怪在告诉他们有关他自己的一切。
2大嘴巴怪的故事点评这篇故事是在告诉大家要懂得用心去看待人,不要因为外在的一些东西对别人进行定义。看故事里的大嘴巴怪其实是个善良的妖怪,大家却因为它的外在所以对它有了最初的印象。小朋友们,我们看人可不能根据外表,我们要多了解别人的性格再去定义人的好坏。
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