时间的脚步从不停歇,转眼间,幼师的岗位上工作实习一段时间。下面是小编和大家分享幼师实习个人工作总结。提供参考,欢迎大家阅读。
幼师实习工作总结一
时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。现在想起刚来到xx幼儿园的时候,还是挺有感触的。才开学就被安排去接车,并留在大二班,紧接着的是家长开放日,接着而来的是亲子游活动,跟着而来的是元旦圣诞活动,后面又要催家长交预定学费,这一连串的事情虽然劳心劳力,但对于我们这种才出来的学生还是收获了许多,也得到了许多经验。为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作做了一个总结:
政治思想方面
作为一名幼儿教师,我始终贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱幼师职业。认真学习马克思主义,*理论和三个代表,并通过各种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。
工作方面
教育教学:
在一日活动中我结合大班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静结合,创造各种机会让幼儿互相学习,积极尝试,大胆挑战,并鼓励幼儿学习各种生活技能,并养成良好的生活习惯。我记得的教育学家叶圣陶说过那么一句话:“教育就是培养孩子养成良好的习惯”。在教育活动中我能根据活动目标,大班幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,采用多提问、多启发开放式教学调动幼儿的学习兴趣让孩子自主的学习。
家长工作
幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半,因此,我认真填写家园联系手册,也积极地跟家长做出交流和沟通。家园联系手册家长也会很认真的去看,并提出自己的意见和建议,我也很认真的看联系手册上家长的建议,并逐时一一做出调整。有一位家长建议说因为冬天天气冷不要让小孩脱掉只剩一件衣服,怕小孩因为起床穿衣太慢而感冒,所以后面我们就只让小孩脱掉外套睡觉,经过这样的改变我们班再很少有小孩生病。
安全工作:
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在看开学初期就对全园每个角落进行了全面检查,彻底排除了不安全因素,平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、书架柜挡住;把桌脚等尖锐的地方都统一用海绵胶一遍一遍的贴上;对教室里物品的摆放,我们都会考虑是否安全,做到科学合理的摆放,为幼儿创设一个温馨安全的生活环境。经过本学期的努力,我们班小朋友自理能力方面、行为能力方面进步很快。
知识技能
要成为一名优秀的幼儿教师必须有刻苦学习的精神,本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读教育杂志,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己、正视自己、不断地充实完善自己,提高自身修养。同时向有经验的老教师请教。努力做到“干中学,学中干”不断积累经验,使自己的能力有所提高。
不足
加强自身基本功的训练,提高舞蹈、钢琴的专业水平,并提高自身随机教育的能力。提高自身教育理论水平,多学习、多看学前教育、心理学等书籍。在教学上下功夫,努力学习,并不断积累上课经验。
学无止境,活到老,学到老。短短几个月的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,更挚爱这群活泼可爱天真的孩子。在以后的工作中我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。并且我会不断的努力,去做好我的这一份本职工作,争取为中国的教育事业做出一份贡献。
幼师实习工作总结二
随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。
实习初期万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。
我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于xx幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
保教工作。
在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿*物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。
教育工作。
面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
家长工作。
作为教师,每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。
经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
又是一个学期的期末,在幼儿园的工作也到了要总结的时候了。本学期我对自己的工作的完成还是比较满意的,也从自己的工作中得到了一些收获。因此做自己期末的工作总结。
这学期是小x班的第二个学期,在本学期里,我开学前制定了教学计划,按照计划一步步的工作,尽量的把小班幼儿要学的知识教给他们,每天都会布置适量的课堂和家庭作业。幼儿还小,布置作业太多不太合适,所以我都是根据当天的学习情况给他们安排作业。上课的教学形式也是多种多样,有时候还会根据不同的孩子学习的情况去做适当的调整,以免幼儿对学习不感兴趣。课堂上我会尽量的安排问题,在询问问题的过程中,就把当时要去教学的东西教给幼儿。有时还会把课文编成歌曲让幼儿学习,以歌曲的形式更容易让幼儿去学课文。
平时我更加注重孩子的生活习惯的养成。在幼儿园里,我会一步步的教会他们爱个人卫生和公共卫生。教他们正确的洗手步骤,并每天都会提醒他们要勤洗澡和换衣,保持个人卫生的干净。中午吃饭,会在旁边监督他们光盘,不要浪费粮食。为了更好的去培养他们的生活习惯,我有时回去搜罗一些关于怎样养成良好的生活习惯的动画或者视频放给幼儿看,以这种形式去对他们这方面进行教学,能够让幼儿更容易学会,也更容易懂得其中做法的含义,这大大的帮助到了孩子养成很好的习惯,以后在生活中,幼儿们也会更加注意自身的修养。这一学期来,通过对幼儿的生活习惯的培养,让幼儿发生了很大的改变,家长们对我也是赞誉有加,我也为此感到很幸运,我能够把他们照顾好和教好,也是我很大的荣幸了。
当然,本学期里,我还是有很多的方面是做的不够好的,比如跟家长们的交流不是很频繁,这导致我对班里的一些孩子没有很好的了解,因此在对他们教学和管理时,感到有些力不从心。有些幼儿过于的调皮,我想让他们上课安静下来,就很难,我又不能太严厉,毕竟他们比较小,过于严格,就很容易让他们哭,但是我又不知道找什么办法去解决它。这也是因为我对孩子不够了解,而且他这样的状态一定是跟他的家庭有关的,可是由于工作的繁忙,我并没有做到跟班上所有的家长联系,也没有去进行家访,以至于本学期的工作还是有些困难的。但是现在也快结束了,只能寄希望于下学期,能够充分的了解到每个孩子的情况。
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一学期过去,我这个幼师的工作也迎来结束,看时间过得如此快,心中不免还有些感慨,但是在回顾自己一学期的工作,才突然发现自己有很多方面都提高的,现在就要对自己的工作做总结。
作为小x班的语文老师,我这学期也只带他们一个班,我的工作相对就轻松点。小班的孩子年龄都还太小,需要作为老师的我去引导他们,他们现在正是成长的好时期,对于他们而言,好的教育和教学对他们的成长有很多的帮助。所以这学期我带着他们一点点的进步,这也是我欣慰的地方。
这学期,我在教学上,采取的是做游戏的方法去教学,孩子还小,如果直接把书上的知识以书面的形式教给他们,很大的可能是学不会的,大家都还刚刚认字,所以本学期我的教学方式就是做游戏,通过跟小朋友们一起玩游戏,把要教的东西放进游戏中,慢慢的渗透进去,就能很容易的让幼儿学会。我们中国的汉字有很多都是有形象的,通过一些肢体语言可以更好的去弄懂字的意思。这个方面的实施,在这学期,幼儿学会了很多的汉字,而且有时候还能运用到生活中。
作为他们的老师,除了要教他们知识,我还要负责他们的生活。每天都要照顾他们的饮食,有些孩子很挑食,就容易营养不良,所以为了让他们不挑食,只能在旁给他们做监督,一点点的督促他们养成良好的饮食习惯。因为现在他们都还在长身体,孩子的父母把他们放心交到我手里,那我就要对其各方面负责。
孩子虽然小,但是为了把一天学的东西记牢靠了,我也会适当的布置一点作业,分课堂作业和家庭作业。课堂作业就是当场做完我进行批改,在幼儿园内,就帮助他们辅导作业。家庭作业就交给家长在旁辅助,这样还能增进孩子与家长之间的感情,有了家长的参与,孩子也能重视自己的学习。为了让大家完成作业,所以会让家长进行签字,也是以防孩子回家之后只顾着玩了,不管作业。
个人的工作到这也就完成了,经过一学期的工作,对幼儿的整体也了解了,这让我对下学期的工作有了很大的期待,我也相信自己可以教好小班的孩子,帮助他们在幼儿时期,就有一定的基础。
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时间如梭,一学期的工作又过去了,本学期我教的中班到此就结尾了,回顾本学期的工作,有过开心,也有过心酸,但大体上,对于自己的工作我还是比较欣慰的,我经过一学期的努力,把中班的孩子们教好了,虽然辛苦,但是看到他们脸上的笑容,我还是很高兴。现在学期结束,也对本学期做如下的总结:
一、教学工作
本学期是幼儿在中班的最后一学期,对于他们结束本学期的学习生活,就要进入大班的学习生活,为了让他们能够适应之后大班的学习,我在本学期就开始衔接他们从中班到大班的知识。每天会适当的教他们一些大班将要学到的东西,提前让他们体验大班的学习内容,也是希望在下学期进入大班后,不会觉得过于的难接受。平常我的教学工作主要是做好每一天孩子们要上的课的内容的备课,细心的观察他们的学习情况,及时的发现幼儿在学习上遇到的困难,尽量的帮助他们克服困难,把学习弄好。
二、安全工作
幼儿主要涉及到的安全就是在园里的食品安全及上下学的安全。在校我会认真的备好学生的午餐,尽可能的顾及到全班的幼儿的吃食,会去食堂确认食材,同时也会跟家长那边了解幼儿对事物有无过敏,努力的维护幼儿们的食品安全,维护幼儿的健康。上下学虽然都是有园里的校车接送,但是以防不必要的危险,我会在他们上下学上车和下车时给他们在旁提醒上车要注意的安全问题,下车要注意的安全问题,尽可能的规避摔倒和滑到的危险问题,保证孩子们接送安全。
三、家长工作
孩子已经进入中班后期了,所以本学期我很注重在家长联系方面的工作,我在这学期里,每个星期一都会去向家长了解孩子在家的情况,不管是学习还是生活,我都会去了解一番,这样做也是希望跟家长有更多的联系,了解幼儿更多。在与家长联系的过程中,就会跟家长提一些有助于幼儿成长的建议,跟家长一起去帮助幼儿更好的健康成长。这个过程也是跟家长建立感情的过程,相互配合。
本学期以来的工作,虽然有些时候觉得辛苦,但是在看到经过自己努力之后能够让孩子们开心的学习和生活,对我这个老师来说,还是很值得的,我经过这学期的磨炼,相信之后的工作会更加顺利。
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从参加工作至今我一直希望自己成为一名智慧与爱心相结合的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作总结如下:
一、 思想方面:
对自己严格要求,积极参加幼儿园的每次活动,做到不请假不迟到。尽力完成领导交给的任务,每天抱有服务孩子、服务与其她老师的心理。关爱孩子、关心家长、为家长提供最大的方便,配合张老师抓住每次家长会的机会向家长展示孩子在幼儿园的收获,每每听到家长“孙老师是个可爱的老师,孙老师的笑真灿烂”这些话语是我最高兴的时候,每每听到孩子说“我喜欢孙老师”时是我最满足的时候。此外配合班里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教,教学反思随笔,童话创编的要求及时上交,此外利用业余时间参加儿歌的创编,从而不断提高自己的创作水平。
二、教育保育方面:
1、我是半途中来到这个班,所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了,这个说:“孙老师我们家新养了一只小狗。”那个说:“孙老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上,我事先认真研究教材,认真备课,有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性,我知道这是检验我的创新能力的时候,所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合,例如在讲到“亲亲小动物”这个主题时,我在班里创设了“和蚂蚁交朋友”这个主题,我和孩子在后外活动时间观察蚂蚁的体型,观察它们搬东西......孩子们的兴趣非常浓厚。除此之外我还从网上下载了好多蚂蚁的图片给孩子们看,这个主题我们进行的很顺利也很有价值。因为我们班是小班且又有好多新收幼儿,所以常规方面比较乱,在开始建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯是首要的,我们三位老师要求一致,贵在坚持,事实证明,心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面,每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,在这方面我改变了往常由老师提醒的惯例,每次进行时选一名幼儿在旁边监督指导,我发现孩子们心里更加注重自己在同伴心目中的形象,这个的做法很有效果。做到每次活动结束后督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡。
三、 在家长工作方面。
在参加工作这几年以来我深深的知道,幼儿 的进步离不开家长的关心,我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。于是我在配合张老师开好每次家长会的同时利用接园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧,每天选几个孩子,做到对每个孩子都有与家长交流的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子,哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学,在幼儿园举行手工大赛期间我负责孩子们的捏橡皮泥,这时我要求孩子把我交给的回家捏给家长看,还要把每天家长交给的来园捏给我看。这样更大的锻炼了孩子们的小手们同时,也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间,我知道家长的“我的孩子变巧了,我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月认真填写按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
在本学期,我利用业余时间上网学习各种教育理论、教育新闻充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作,每一个幼儿都自己的一个世界,要想走进他们的世界他们成为的朋友,得到他们的信任,就要付出很多的心血。我会在自己的工作中不断付出,争取有更大的进步。
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