又是一个学期的期末,在幼儿园的工作也到了要总结的时候了。本学期我对自己的工作的完成还是比较满意的,也从自己的工作中得到了一些收获。因此做自己期末的工作总结。
这学期是小x班的第二个学期,在本学期里,我开学前制定了教学计划,按照计划一步步的工作,尽量的把小班幼儿要学的知识教给他们,每天都会布置适量的课堂和家庭作业。幼儿还小,布置作业太多不太合适,所以我都是根据当天的学习情况给他们安排作业。上课的教学形式也是多种多样,有时候还会根据不同的孩子学习的情况去做适当的调整,以免幼儿对学习不感兴趣。课堂上我会尽量的安排问题,在询问问题的过程中,就把当时要去教学的东西教给幼儿。有时还会把课文编成歌曲让幼儿学习,以歌曲的形式更容易让幼儿去学课文。
平时我更加注重孩子的生活习惯的养成。在幼儿园里,我会一步步的教会他们爱个人卫生和公共卫生。教他们正确的洗手步骤,并每天都会提醒他们要勤洗澡和换衣,保持个人卫生的干净。中午吃饭,会在旁边监督他们光盘,不要浪费粮食。为了更好的去培养他们的生活习惯,我有时回去搜罗一些关于怎样养成良好的生活习惯的动画或者视频放给幼儿看,以这种形式去对他们这方面进行教学,能够让幼儿更容易学会,也更容易懂得其中做法的含义,这大大的帮助到了孩子养成很好的习惯,以后在生活中,幼儿们也会更加注意自身的修养。这一学期来,通过对幼儿的生活习惯的培养,让幼儿发生了很大的改变,家长们对我也是赞誉有加,我也为此感到很幸运,我能够把他们照顾好和教好,也是我很大的荣幸了。
当然,本学期里,我还是有很多的方面是做的不够好的,比如跟家长们的交流不是很频繁,这导致我对班里的一些孩子没有很好的了解,因此在对他们教学和管理时,感到有些力不从心。有些幼儿过于的调皮,我想让他们上课安静下来,就很难,我又不能太严厉,毕竟他们比较小,过于严格,就很容易让他们哭,但是我又不知道找什么办法去解决它。这也是因为我对孩子不够了解,而且他这样的状态一定是跟他的家庭有关的,可是由于工作的繁忙,我并没有做到跟班上所有的家长联系,也没有去进行家访,以至于本学期的工作还是有些困难的。但是现在也快结束了,只能寄希望于下学期,能够充分的了解到每个孩子的情况。
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一学期过去,我这个幼师的工作也迎来结束,看时间过得如此快,心中不免还有些感慨,但是在回顾自己一学期的工作,才突然发现自己有很多方面都提高的,现在就要对自己的工作做总结。
作为小x班的语文老师,我这学期也只带他们一个班,我的工作相对就轻松点。小班的孩子年龄都还太小,需要作为老师的我去引导他们,他们现在正是成长的好时期,对于他们而言,好的教育和教学对他们的成长有很多的帮助。所以这学期我带着他们一点点的进步,这也是我欣慰的地方。
这学期,我在教学上,采取的是做游戏的方法去教学,孩子还小,如果直接把书上的知识以书面的形式教给他们,很大的可能是学不会的,大家都还刚刚认字,所以本学期我的教学方式就是做游戏,通过跟小朋友们一起玩游戏,把要教的东西放进游戏中,慢慢的渗透进去,就能很容易的让幼儿学会。我们中国的汉字有很多都是有形象的,通过一些肢体语言可以更好的去弄懂字的意思。这个方面的实施,在这学期,幼儿学会了很多的汉字,而且有时候还能运用到生活中。
作为他们的老师,除了要教他们知识,我还要负责他们的生活。每天都要照顾他们的饮食,有些孩子很挑食,就容易营养不良,所以为了让他们不挑食,只能在旁给他们做监督,一点点的督促他们养成良好的饮食习惯。因为现在他们都还在长身体,孩子的父母把他们放心交到我手里,那我就要对其各方面负责。
孩子虽然小,但是为了把一天学的东西记牢靠了,我也会适当的布置一点作业,分课堂作业和家庭作业。课堂作业就是当场做完我进行批改,在幼儿园内,就帮助他们辅导作业。家庭作业就交给家长在旁辅助,这样还能增进孩子与家长之间的感情,有了家长的参与,孩子也能重视自己的学习。为了让大家完成作业,所以会让家长进行签字,也是以防孩子回家之后只顾着玩了,不管作业。
个人的工作到这也就完成了,经过一学期的工作,对幼儿的整体也了解了,这让我对下学期的工作有了很大的期待,我也相信自己可以教好小班的孩子,帮助他们在幼儿时期,就有一定的基础。
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时间如梭,一学期的工作又过去了,本学期我教的中班到此就结尾了,回顾本学期的工作,有过开心,也有过心酸,但大体上,对于自己的工作我还是比较欣慰的,我经过一学期的努力,把中班的孩子们教好了,虽然辛苦,但是看到他们脸上的笑容,我还是很高兴。现在学期结束,也对本学期做如下的总结:
一、教学工作
本学期是幼儿在中班的最后一学期,对于他们结束本学期的学习生活,就要进入大班的学习生活,为了让他们能够适应之后大班的学习,我在本学期就开始衔接他们从中班到大班的知识。每天会适当的教他们一些大班将要学到的东西,提前让他们体验大班的学习内容,也是希望在下学期进入大班后,不会觉得过于的难接受。平常我的教学工作主要是做好每一天孩子们要上的课的内容的备课,细心的观察他们的学习情况,及时的发现幼儿在学习上遇到的困难,尽量的帮助他们克服困难,把学习弄好。
二、安全工作
幼儿主要涉及到的安全就是在园里的食品安全及上下学的安全。在校我会认真的备好学生的午餐,尽可能的顾及到全班的幼儿的吃食,会去食堂确认食材,同时也会跟家长那边了解幼儿对事物有无过敏,努力的维护幼儿们的食品安全,维护幼儿的健康。上下学虽然都是有园里的校车接送,但是以防不必要的危险,我会在他们上下学上车和下车时给他们在旁提醒上车要注意的安全问题,下车要注意的安全问题,尽可能的规避摔倒和滑到的危险问题,保证孩子们接送安全。
三、家长工作
孩子已经进入中班后期了,所以本学期我很注重在家长联系方面的工作,我在这学期里,每个星期一都会去向家长了解孩子在家的情况,不管是学习还是生活,我都会去了解一番,这样做也是希望跟家长有更多的联系,了解幼儿更多。在与家长联系的过程中,就会跟家长提一些有助于幼儿成长的建议,跟家长一起去帮助幼儿更好的健康成长。这个过程也是跟家长建立感情的过程,相互配合。
本学期以来的工作,虽然有些时候觉得辛苦,但是在看到经过自己努力之后能够让孩子们开心的学习和生活,对我这个老师来说,还是很值得的,我经过这学期的磨炼,相信之后的工作会更加顺利。
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从参加工作至今我一直希望自己成为一名智慧与爱心相结合的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作总结如下:
一、 思想方面:
对自己严格要求,积极参加幼儿园的每次活动,做到不请假不迟到。尽力完成领导交给的任务,每天抱有服务孩子、服务与其她老师的心理。关爱孩子、关心家长、为家长提供最大的方便,配合张老师抓住每次家长会的机会向家长展示孩子在幼儿园的收获,每每听到家长“孙老师是个可爱的老师,孙老师的笑真灿烂”这些话语是我最高兴的时候,每每听到孩子说“我喜欢孙老师”时是我最满足的时候。此外配合班里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教,教学反思随笔,童话创编的要求及时上交,此外利用业余时间参加儿歌的创编,从而不断提高自己的创作水平。
二、教育保育方面:
1、我是半途中来到这个班,所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了,这个说:“孙老师我们家新养了一只小狗。”那个说:“孙老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上,我事先认真研究教材,认真备课,有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性,我知道这是检验我的创新能力的时候,所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合,例如在讲到“亲亲小动物”这个主题时,我在班里创设了“和蚂蚁交朋友”这个主题,我和孩子在后外活动时间观察蚂蚁的体型,观察它们搬东西......孩子们的兴趣非常浓厚。除此之外我还从网上下载了好多蚂蚁的图片给孩子们看,这个主题我们进行的很顺利也很有价值。因为我们班是小班且又有好多新收幼儿,所以常规方面比较乱,在开始建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯是首要的,我们三位老师要求一致,贵在坚持,事实证明,心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面,每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,在这方面我改变了往常由老师提醒的惯例,每次进行时选一名幼儿在旁边监督指导,我发现孩子们心里更加注重自己在同伴心目中的形象,这个的做法很有效果。做到每次活动结束后督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡。
三、 在家长工作方面。
在参加工作这几年以来我深深的知道,幼儿 的进步离不开家长的关心,我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。于是我在配合张老师开好每次家长会的同时利用接园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧,每天选几个孩子,做到对每个孩子都有与家长交流的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子,哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学,在幼儿园举行手工大赛期间我负责孩子们的捏橡皮泥,这时我要求孩子把我交给的回家捏给家长看,还要把每天家长交给的来园捏给我看。这样更大的锻炼了孩子们的小手们同时,也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间,我知道家长的“我的孩子变巧了,我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月认真填写按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
在本学期,我利用业余时间上网学习各种教育理论、教育新闻充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作,每一个幼儿都自己的一个世界,要想走进他们的世界他们成为的朋友,得到他们的信任,就要付出很多的心血。我会在自己的工作中不断付出,争取有更大的进步。
“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。”在全国人们欢庆XX年新春佳节的日子里,我们圆满地结束了XX年的工作。回顾在本幼儿园的这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦——省一级三等示范园,努力着,辛勤耕耘着,于本年的十一月十三日通过了上级部门的检查与认定。现将本人在这一年的工作总结如下:
这一年,我担任过大一班及小一班的保教工作兼教研组长工作。工作中,我以“三个代表”的重要思想为指导,以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结同志,忠于职守,积极参加学校举行的各种政治学习和业务培训,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,和蔼地与之交谈,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。
教学中,我遵守“幼儿在前,教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案。如科学活动2--10的分解组合,我为孩子们准备了形象生动的图片小鸡、小鸟、小蝌蚪及实物豆子、花生,让孩子们先动手分一分,看它们到底有几种分法,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”,“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学习的引导者,合作者,参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子,引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀。
美国心里学家布鲁姆曾说过幼儿时期是孩子智力发展的重要时期,为了使我班孩子的智力得到更好的发展,我常利用休『范文大全网』息时间引导幼儿玩各种益智游戏,如走迷宫、找异同、脑筋急转弯等。学校的区角活动室留下了我们多少匆忙的脚步,留下了孩子们的多少欢声笑语。
工作期间全全负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长。
平时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式(家访、家园桥、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展。
总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用休息时间查阅书本,找资料,带领本组的老师搞教学研讨工作,组织本组老师学习了《蚕豆》(小班的)和《空气》(大班的)的说课稿,在全园教工业务培训上,带领老师们学习讨论了《大班艺术活动乐器秀》的教学及《幼儿园教育案例分析》等。得到了领导及老师们的好评,期末被学校评为优秀的“组织讲解”者。六月的体操比赛中,我班排练的“皮筋操”获得了一等奖,十月的玩教具比赛中,我和王老师制作的玩教具“玩玩乐乐”也获得了一等奖,十一月我承担的公开课“能干的小游戏”获得了检查评审专家们的好评,同时还根据自己在教学中的体会,写出反思,积极地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活动设计在中国游戏网及中国幼儿教师网上刊发。回顾过去,成绩是喜人的,但我知道以后的路还很长,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌。
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