活动目标:
1、初步了解香港和澳门的地理位置,知道香港和澳门都是中国的领土。
2、认识香港和澳门的区旗,主要的建筑和风光。
活动重点:了解香港和澳门的地理位置。
活动难点:认识香港和澳门的区旗。
活动准备:
1、师生、家长共同收集有关香港和澳门的照片。
2、幼儿用书《香港和澳门》
歌曲录音磁带《七子之歌》
活动过程:
1、出示中国版图,引出话题:
(1)请幼儿指指说说自己知道的地方:
——“你知道中国有哪些地方?”
(2)让幼儿了解香港和澳门的地理位置:
——“这是什么地方?”“你知道有关香港和澳门的哪些事情?”
2、阅读图书,欣赏香港、澳门的风光片:
(1)教师引导幼儿观察其建筑、商场、海边的特点:
——“你认为香港哪些提防很特别?”
(2)观赏歌曲《七子之歌》,告诉幼儿香港是一个美丽的海港。
3、简单介绍香港和澳门的历史,了解香港和澳门的回归日:
(1)告诉幼儿香港和澳门的回归日:
——“你们知道1999年7月1日和1999年12月20日是什么日子吗?”
(2)认识香港和澳门的区旗,说说区旗的主要图案特征。
(3)鼓励幼儿提问:
——“你还有什么想知道的吗?”
活动目标引导幼儿初步了解有关台湾岛的基本知识,知道台湾史中华人民共和国的一部分。
初步培养幼儿对台湾岛几勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。
活动准备中国地图(包括台湾岛)、风光图。
蝴蝶标本。
教师编排高山族舞蹈。
教学挂图“宝岛台湾”。
活动过程让幼儿欣赏诗朗诵“我去台湾岛”。
在低低的乐曲声中,教师充满感情地朗诵诗歌。然后提问:“诗歌中的小朋友要到哪里去?他是怎么去的?
让幼儿学习有关台湾岛的知识。
了解台湾的地图位置。
@出示中国地图,请幼儿指出台湾岛的位置(或帮助幼儿找出),让幼儿知道他是我国领土的一部分。
引导幼儿观察台湾岛的位置,让幼儿知道,台湾岛四面环海,人们可以从海上坐船去台湾,或乘飞机去台湾。
了解台湾的风土民俗。
@让幼儿看教学挂图,认识高山族,知道高山族是生活在台湾的一个少数民族;引导幼儿观察高山族人的服装特点,知道他们勤劳勇敢,并热情好客,能歌善舞。
告诉幼儿台湾还生活着很多汉族人,他们和其他民族的人民一起为建设祖国宝岛作出了贡献。
了解台湾的风光美景。
@出示有关台湾的风景图片,告诉幼儿台湾的山多、树多,非常美丽,让他们重点认识阿里山、日月潭,知道这些都是台湾署名的旅游胜地,吸引了无数的中外游客。
出示蝴蝶标本,引导幼儿的兴趣。让幼儿知道台湾有很多品种的蝴蝶,有的品种非常珍贵,只有台湾才有;科学家吧蝴蝶制成了标本,供人们欣赏、研究。
了解台湾的特产。
台湾气候较热,水稻生长的好,盛产大米、甘蔗。
台湾还是世界上樟树最多的地方。樟木具有芳香、驱虫等特点,可以制成樟脑、榨油;樟树的种子可以榨油。樟脑、樟油饰我国的出口产品,产量在世界领先。
小结:台湾是我国的宝岛,不仅风景秀丽,物产丰富,而且能力的人民善良、勤劳,他们用双手把台湾打扮得越来越美丽。
最后,请幼儿欣赏舞蹈“高山青“。
附儿歌我去台湾岛小木船,漂呀漂,船儿骑着浪花跑,船儿船儿哪里去?
我去祖国台湾岛。
台湾岛,小朋友,和我拉手跳呀跳,/一同登上阿里山,向着北京拍手笑。
大班教案《宝岛台湾》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道台湾是中国的一部分,让幼儿了解台湾的风土人情,知道高山族是勤劳勇敢的民族,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班《宝岛台湾》含反思教案吧。
活动目标:
1、让幼儿了解台湾的风土人情,知道高山族是勤劳勇敢的民族。
2、知道台湾是中国的一部分。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、能积极地与同伴交流自己的发现。
活动准备:
多媒体课件
活动过程:
出示多媒体课件,
一、
小朋友你们看这是什么?(出示中国地图)你们看它象什么?(大公鸡)那么在大公鸡的两个脚上是哪里?(引出台湾岛)
二、
告诉小朋友台湾是我们中国的一部分,是不可分割的一部分。
三、
1、请小朋友和导游(老师)一起坐上观光小火车去游览阿里山,日月潭,看天是多么的蓝,树是多么的高。
2、小朋友看我们对面来的人穿的衣服多么漂亮,他们是什么民族的人?(引出高山族)
你们看这就是他们生活的地方?呀他们在收割水稻,我们一起尝一尝吧。高山族是一个勤劳勇敢的民族。
3、小朋友们看前面怎么这么热闹?原来他们在表演八家将,这可是只有在过年或大型节日时才能看到的啊
4、现在我们来到了神秘的蝴蝶谷,小朋友快看那时凤尾蝶,这种蝴蝶只有台湾才有呦。
5、逛了这么长时间,小朋友该饿了吧,我们现在就向夜市出发去品尝台湾的美食。台湾美食我们来了。
教学反思:
幼儿园纲要指出:要培养幼儿对社会生活环境的认识,激发幼儿爱家乡爱祖国的情怀。台湾作为中国不可分割的一部分,自古就是我们中国的领土。孩子们不仅了解了台湾岛的基本情况,还充分感受到了台湾的美丽与富饶。我让孩子事先和家长一起收集有关台湾集料,做好“我知道的台湾”调查表,让孩子们对台湾岛先有所认识,为上好这节课打好基础。因为在上这节课前我就在思考怎么去组织活动,如果纯粹只是让幼儿记住这首儿歌的话,显然很没有意义也不是儿歌教学的最终目的,但是儿歌的内容也不是在活动中几句话的解说幼儿就可以理解和掌握的。
于是在组织活动前,我上网查找了关于儿歌内容的资料,有日月潭、蝴蝶谷的传说和由来;有蝴蝶谷的视频;还有中国地图、日月潭、蝴蝶谷以及一些风景图片。通过及利用餐前等时间引导幼儿观看,通过谈话讲解让幼儿认识台湾、日月潭、蝴蝶谷,帮助幼儿理解“咱”、“风景”、“奇特又秀丽”等字词,使幼儿在学习儿歌前能充分的理解儿歌中涉及的相关内容。因为有了活动前的知识准备,幼儿在学儿歌的过程中显得很有兴趣,幼儿基本上都能理解和掌握儿歌。我在想组织儿歌类型的活动目的不在于幼儿是否会记住和背诵儿歌,更重要的是幼儿是不是能真正的理解儿歌所涵盖的内容。
在活动过程中,我充分运用现代化教学手段,利用丰富的图片、音乐等资料来进行活动,十分符合大班幼儿年龄特点,以及现代幼儿园教学活动发展需要。色彩艳丽、形象逼真的图片吸引了幼儿的兴趣,孩子们通过欣赏图片、倾听老师生动的介绍,了解了台湾的风情民俗、风光美景、特产等。在活动中我为孩子们提供了交流、讨论的空间,让幼儿与教师处在平等的地位,使孩子们成为了课堂真正的主人;我还以音乐来贯穿整个活动,优美动听的台湾民歌,为课程增色不少。而活动最后师生一同跳起了台湾高山族舞蹈,更为本次活动画上了圆满的句号。
幼儿百科:台湾文化以中华文化为主体,是中华文化的重要组成部分,原住民族的南岛文化亦有影响,近现代又融合日本和欧美文化,呈现多元风貌。
大班上学期社会教案《宝岛台湾》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步培养对台湾岛几勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感,引导幼儿初步了解有关台湾岛的基本知识,知道台湾史中华人民共和国的一部分,教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯,快来看看幼儿园大班上学期社会《宝岛台湾》含反思教案吧。
活动目标
1、引导幼儿初步了解有关台湾岛的基本知识,知道台湾史中华人民共和国的一部分。
2、初步培养幼儿对台湾岛几勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。
3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备
1、中国地图(包括台湾岛)、风光图。
2、蝴蝶标本。
3、教师编排高山族舞蹈。
4、教学挂图“宝岛台湾”。
活动过程
1、让幼儿欣赏诗朗诵“我去台湾岛”。
在低低的乐曲声中,教师充满感情地朗诵诗歌。然后提问:“诗歌中的小朋友要到哪里去?他是怎么去的?
2、让幼儿学习有关台湾岛的知识。
(1)了解台湾的地图位置。
@出示中国地图,请幼儿指出台湾岛的位置(或帮助幼儿找出),让幼儿知道他是我国领土的一部分。
引导幼儿观察台湾岛的位置,让幼儿知道,台湾岛四面环海,人们可以从海上坐船去台湾,或乘飞机去台湾。
(2)了解台湾的风土民俗。
@让幼儿看教学挂图,认识高山族,知道高山族是生活在台湾的一个少数民族;引导幼儿观察高山族人的服装特点,知道他们勤劳勇敢,并热情好客,能歌善舞。
告诉幼儿台湾还生活着很多汉族人,他们和其他民族的人民一起为建设祖国宝岛作出了贡献。
(3)了解台湾的风光美景。
@出示有关台湾的风景图片,告诉幼儿台湾的山多、树多,非常美丽,让他们重点认识阿里山、日月潭,知道这些都是台湾署名的旅游胜地,吸引了无数的中外游客。
出示蝴蝶标本,引导幼儿的兴趣。让幼儿知道台湾有很多品种的蝴蝶,有的品种非常珍贵,只有台湾才有;科学家吧蝴蝶制成了标本,供人们欣赏、研究。
(4)了解台湾的特产。
台湾气候较热,水稻生长的好,盛产大米、甘蔗。
台湾还是世界上樟树最多的地方。樟木具有芳香、驱虫等特点,可以制成樟脑、榨油;樟树的种子可以榨油。樟脑、樟油饰我国的出口产品,产量在世界领先。
3、小结:台湾是我国的宝岛,不仅风景秀丽,物产丰富,而且能力的人民善良、勤劳,他们用双手把台湾打扮得越来越美丽。
4、最后,请幼儿欣赏舞蹈“高山青“。
附儿歌
我去台湾岛
小木船,漂呀漂,
船儿骑着浪花跑,
船儿船儿哪里去?
我去祖国台湾岛。
台湾岛,小朋友,
和我拉手跳呀跳,
一同登上阿里山,
向着北京拍手笑。
活动反思:
我讲授了《祖国的宝岛台湾》一课,学生们学会了很多的知识,他们了解了台湾的地理概况,知道了台湾的美丽富饶是人们辛勤开发的结果。孩子们发言很积极,课堂气氛特别活跃,收到了较好的效果。
在课堂中,我采用了小组合作学习的方式,学生们的学习积极性很高,能主动地参与到学习活动之中,收到了事半功倍的效果。
我采用了表演的方式,学生们很喜欢这种方式,在表演中,他们进一步理解了所学内容,孩子们的学习效率很高。
我很善于评价学生,激发了孩子们的学习兴趣,增强了他们的自信心,学生们找到了自身的价值,尝试到了成功的喜悦。
不足:
1.有个别学生发言不积极。
2.学生们的知识不够丰富。
改进措施:
1.我们要多提问学生,应多关注学困生。
2.教师应让学生多看书,要开阔他们的视野。
在以后的教学中,我们要采用灵活多样的教学方法,争取做到寓教于乐。
幼儿百科:台湾(Taiwan),简称“台”,是中国省级行政区,省会台北,位于中国大陆东南海域,东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对。
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