1、松鼠医生的故事
松鼠在师傅那里学了三年医术,它认为自己已经可以包治百病了,就开了一家医院。
医院第一天开业,就来了两个灰不溜秋的大桶。松鼠怕影响医院的容貌,就想把它们赶出去。两个大桶捂着肚子说:“我们就是你的病人呀,你怎么能够把我们赶出去呢?”
松鼠指着它们说:“你们不是垃圾桶吗?我这不给垃圾桶看病。”
“你不是在广告上说报治百病吗?垃圾桶的病就不会治啦?”一个垃圾桶指着门口的广告牌。
松鼠看看广告牌,又看看两个垃圾桶,无奈地问:“你们得了什么病?”
“我叫一,他叫二。”一只垃圾桶回答,“我是可回收垃圾桶,他是不可回收垃圾桶。可是有些人却乱扔垃圾,把可回收垃圾丢在他嘴里,把不可回收垃圾丢在我嘴里,害得我们天天闹肚子。”
松鼠听了垃圾桶的话,拿来一个大钳子,在一的肚子里夹出了很多果皮、剩饭之类的东西,又在二的肚子里夹出了报纸、塑料等等。当松鼠医生把从一和二肚子里夹出来的东西,重新分类后,一和二都感觉舒服多了。
虽然松鼠医生这次治好了垃圾桶兄弟的病,可是如果人们在丢垃圾时仍然不注意分类,那么垃圾桶还是会肚子痛,怎么办好呢?
松鼠医生决定给人们上一讲垃圾分类的课,这样的话,当人们懂得什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾时,应该就不错再丢错垃圾了,垃圾桶也就不会再肚子痛了。
2松鼠医生的故事点评小朋友们,故事中的松鼠遇到了两个垃圾桶来看病,真是好玩极了,可是看完故事以后我们一定要清楚的知道,生活垃圾不分类是有非常多的坏处的,垃圾分为可回收和不可回收,如果不好好分清楚,是会浪费很多可利用的资源,还会造成很大的环境污染哦。
蜈蚣为什么请医生呢?后来它请到意思了吗?一起来看看这个故事吧!
一天,虫儿们开碰头会。蜒蚰、蚯蚓、蜗牛、青虫、磕头虫、蜈蚣和鼓虫都来了。大家在一起快乐地玩耍。
突然,青虫叫了起来:“肚子痛呀,哇!哇!”
“啊,不得了,一定是得了急病啦!”
“得赶紧去請医生呀!”
“医生家离这儿很远,要派跑得快的去。”
这时候,年纪最大的说话了:“蜈蚣,你脚最多,一定跑得快,你去請医生吧。”
“是啊,是啊,蜈蚣有一百条腿,派它去最好。”大伙儿都赞成。
这样,任务就落到了蜈蚣身上。
“痛死我啦,痛死我啦!快给我吃药呀,快去叫医生来呀!"青虫痛苦地呻吟着。
“蜈蚣怎么还没来?不会迷路吧?”
等啊等啊,蜈蚣还是没有回来。
“这么慢,快去找找看。”
等急了的虫儿跑出门去,看到蜈蚣正蹲在地上拔鞋跟。
“呀,蜈蚣!怎么这么慢?医生没有来吗?”
蜈蚣听了说:“你没看见我正在拔鞋跟吗?这么多的腿,光穿鞋子就够人受的了。”说着,它又低着头继续一只一只地穿鞋子。
大伙儿都认为蜈蚣腿多,一定跑得快,结果是大错特错了。
2蜈蚣请医生的故事点评大伙儿都认为蜈蚣腿多,一定跑得快,结果是大错特错了。等急了的虫儿跑出门去,看到蜈蚣正蹲在地上拔鞋跟呢。蜈蚣这么多的腿,光穿鞋子就够人受的了。有时候不要光凭外表去定义一个人,也不要像蜈蚣一样,关键时刻还不懂得变通,青虫都疼成这样了还慢悠悠穿鞋。大家要懂得随机应变。
这只的大耳朵老鼠可不同于其他老鼠,它很勤劳,自己会赚钱,最后还住上了大房子呢。
我们村距离城市较远,是一个偏僻的村子,城里那些新奇的东西,我们这里都没有。
村里只有一个小卖部,卖些盐、火柴之类的日用品。副食品也有,比如冰糖、饼干,但品种很少。
这天,小卖部进了三箱面包,里面还夹着肉脯干的那种面包。小村的人传开了,大家争着来买。小店门口排起了长长的队伍。
小卖部的对面是一座废弃的仓库,仓库底下,住着一只大耳朵老鼠。大耳朵老鼠看见了排队买面包的队伍,很兴奋:“小店老板今天办喜事吗?怎么给那么多人发食物?”
终于,排队的人都走了。大耳朵老鼠急忙跑出来,冲到小卖部门口,喊住了正要关店门的大叔:“等等,还有我!”
“你,你也要买面包?”店主大叔瞪大了眼睛,他第一次接待一只老鼠。
“对,我要面包!”大耳朵老鼠说。
“好吧,拿钱来吧。”店主大叔说。
“什么是钱呀?我没有呀!”
“没有钱怎么来买面包呀?”店主大叔又好气又姬子笑。
“我没有钱。请您告诉我,怎样才能有钱?”
“拿自己的东西去卖,比如自己种出的粮食,这样才能卖到钱的。或者,你帮人家干活,别人会付给你工钱。”
“我没有什么东西可以卖的。”大耳朵老鼠有点儿沮丧,“不过,您需要人干活吗?我帮您干活可以吗?”
店主大叔想了想,说:“行,我昨天从地里收回了两袋花生,里面夹杂着土坷垃、小石子等杂物,你帮我把杂物拣干净吧。”
店主大叔把两袋花生倒在竹席上,大耳朵老鼠马上干起来。
几个小时后,花生里的杂物全拣掉了。店主大叔很高兴:“我的眼睛不好,如果我自己拣还真够呛。”他立即拿出一张钱给大耳朵老鼠,“你的工钱,请收好。”
大耳朵老鼠接过钱,看了又看,摸了又摸,然后又递给了店主大叔:“我买面包!”
大耳朵老鼠接过四个面包,回到仓库底下,吃得十分开心。
第二天,大耳朵老鼠又来到小店门口,问店主大叔:“您这里还有我能干的活吗?”
“怎么,你的面包那么快就吃完了?”
没有,我想挣些钱攒着,以后要买东西就有钱了。”
“哦。看来,你真是一只聪明勤劳的老鼠。我暂时没有活让你干了。不过,我的邻居可能有的。”
店主大叔把大耳朵老鼠介绍给了他的邻居。邻居说:“我今天采枣,树梢的枣采不着,正好让他帮帮我。”
于是,大耳朵老鼠帮这位邻居采了一天的枣。傍晚的时候,邻居给了大耳朵老鼠两张钱。
这以后,大耳朵老鼠每天都帮村民们干活,每天都能挣到一份钱。他个子小力气小,干不了重活,但有些轻便活,人干起来费神费力,他却干得得心应手。
一年后,大耳朵老鼠从仓库底下搬了出来,他用挣来的钱,请人盖了一座小房子,他住进了崭新的小房子里。
2我们村的大耳朵老鼠的故事点评大耳朵老鼠是一只聪明勤劳的老鼠,主大叔把大耳朵老鼠介绍给了他的邻居。这以后,大耳朵老鼠每天都帮村民们干活,每天都能挣到一份钱。他个子小力气小,干不了重活,但有些轻便活,人干起来费神费力,他却干得得心应手。一年后,大耳朵老鼠从仓库底下搬了出来,他用挣来的钱,请人盖了一座小房子,他住进了崭新的小房子里。大耳朵鼠之所以能够达到自己的目标,除了他肯干外,还和村里的人很友善有关,这个村里的人都对大耳朵鼠很友好。
小老虎威尔突然发烧了,老虎爸爸急忙说:“我去请艾辛。”
威尔的爸爸可是森林之王啊,谁让爸爸这样尊敬,还用了“请”字?不一会儿,一位身穿白大褂儿的猩猩来到了威尔家,爸爸妈妈对他很客气,还对威尔说:“好孩子,来,让艾辛大夫给你看看病。”
艾辛大夫让威尔伸出舌头,看了看。威尔感到奇怪,平时别人见他张大嘴就吓得逃跑了,可艾辛大夫一点儿也不怕自己。
艾辛大夫又拿出听诊器仔细地听了听威尔的肺(fèi)部,然后对爸爸说:“没什么的,打一针就好了。”说着拿出针,威尔吓得大叫:“不要扎我!”艾辛大夫温柔地说:“不扎你,我给你讲个故事吧,从前……”
威尔听得入了神,故事结束了,针也打完了。
过了一会儿,威尔的烧渐渐退了,他精神起来,对爸爸说:“长大了我不做森林之王,我也要做艾辛大夫。”妈妈说:“大夫是对医生的称呼,艾辛是大夫的名字,你要做就做威尔大夫。”
正说着,艾辛大夫的手机响了,他要马上赶到别的地方去看病了。
送走了艾辛大夫,威尔就开始做起医生梦了。
2不当大王当医生的故事点评小朋友们长大以后想要当什么呢?作家,老师,科学家,还是像小老虎威尔一样想要当一个治病救人的一声呢?不管长大了想当什么,从现在开始就要努力学习哦,朝着自己的目标与梦想一步一步的前进。
1、猫医生过河的故事
有一在,森林里的动物们生病了,猫医生背上药箱,赶紧去给动物们治病。来到半路,一条小河挡住去路。猫医生大声喊道:“快来人啦,我要过河去给动物们治病!”
兔子、松鼠、大象、水牛等动物听到了,都赶过来帮忙。
大象说:“我背你过去。”
于是,他们下水了。可是走到河中间,水太深了,只得返回来。
兔子说:“不如荡秋千过河。”
兔子把绳子的头系在一棵大树上,另一头让猫医生抓在手里,大伙一推,只见猫医生腾空而起,由于速度太快,猫医生没抓紧绳子,“啪”的一声,掉进河里。
水牛马上游过去,把猫医生救上岸。松鼠赶紧把自己的老窝背了出来,猫医生坐着空心的枯树过了河。
后来,猫医生医好了动物们的病。动物们一齐说:“谢谢您,猫医生。”
猫医生生说:“不要谢我,你们要谢谢河对面的邻居们才对,是他们把我送过来的。”
2猫医生过河的故事点评
猫医生过河的故事中猫医生经过动物们的帮助过了河,也没耽误给小动物们看病,真好。小宝贝们,你们看,拥有一颗聪明的小脑瓜子多么重要。所以小宝贝们一定要多学知识,变得聪明。一天,虫儿们开碰头会。蜒蚰、蚯蚓、蜗牛、青虫、磕头虫、蜈蚣和鼓虫都来了。大家在一起快乐地玩耍。
玩着玩着,突然,青虫叫了起来:“我的肚子痛呀,哇!哇!好痛啊!不行,受不了了!”
“啊,不得了,一定是得了急病啦!”
“得赶紧去请医生呀!”
“医生家离这儿很远,要派跑得快的去。”
这时候,年纪最大的说话了:“蜈蚣,你脚最多,一定跑得快,你去请医生吧。”
“是啊,是啊,蜈蚣有一百条腿,派它去最好。”大伙儿都赞成。
这样,任务就落到了蜈蚣身上。
“痛死我啦,痛死我啦!快给我吃药呀,快去叫医生来呀!"青虫痛苦地呻吟着。
“蜈蚣怎么还没来?不会迷路吧?”
等啊等啊,蜈蚣还是没有回来。
“这么慢,快去找找看。”
等急了的虫儿跑出门去,看到蜈蚣正蹲在地上拔鞋跟。
“呀,蜈蚣!怎么这么慢?医生没有来吗?”
蜈蚣听了说:“你没看见我正在拔鞋跟吗?这么多的腿,光穿鞋子就够人受的了。”说着,它又低着头继续一只一只地穿鞋子。
大伙儿都认为蜈蚣腿多,一定跑得快,结果是大错特错了。
2百腿蜈蚣找医生的幼儿故事点评有句话说得好:“树挪死,人挪活。”意思是说,树的种子放进土里长成树苗后就最好不要移动了,移动的话树苗就活不成了。而人就不同了,人有脑子,遇到了问题可以灵活的处理,这个办法不成就应当灵活变通换另一种办法。从一定意义上说,智者就在于随机应变。然而,智者不是天生的,因而学习应变之术,掌握应变之道,就显得尤为重要了。
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