如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！家长要树立正确的人生观价值观，孩子的成长离不开我们的陪伴，有时候陪伴才是最有意义的教育！那么，教师可以在哪些方面与家长配合教育孩子呢？小编特地为您收集整理“给孩子留下妈妈的味道”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
如果年轻的妈妈要离开家一段时间，请给幼小的孩子留下一点“妈妈的味道”。
4岁的小女孩琴琴在读幼儿园中班，她最宝贝的东西是一团纤细的毛线。无论去哪里，她都带着它。
一天上午，调皮的小朋友东东突然夺过琴琴手里的毛线，扔到了草丛里。琴琴惊惶失措，拼命去草丛里找，等她发现找不到，便放声大哭。
琴琴的表现吓坏了老师，最终她们发动整个幼儿园的老师一起找。拿到毛线的一刹那，琴琴的哭声停了下来，她紧紧攥住它，抱在胸前，但毛线已经脏得不行了。
琴琴的这次恸哭吓坏了幼儿园的老师。
最后在心理医生那里，她们找到了答案。
这根毛线，是一张因破旧而被妈妈扔掉的毛毯上的，而这张毛毯，是琴琴很小的时候和妈妈一起盖的。现在，毛线是它唯一的残留者。
她的妈妈回忆说，琴琴很小的时候，她经常出差。每次出差，琴琴都哭得厉害。一开始，她会耐心地劝女儿，发现没办法后，就对琴琴很凶，有时会忍不住打女儿。后来，琴琴忽然不怎么哭了，妈妈走也好，回来也好，她都很安静，因为她有了这一团毛线。
其实，这团毛线对琴琴来说，就是“妈妈”。她将对妈妈的一切期望转移到了这一团毛线上。这团毛线，是绝对不能洗的，因为上面残留着“妈妈的味道”。
yjs21.cOm更多家园共育编辑推荐
很多事情，当站在孩子的角度思考的时候，就能找到最好的办法。要时刻让每个孩子感到自己重要。关注每个孩子，给每个孩子贴上“我很重要”的标签，这就是爱的表达。要满足敏感孩子的情感需求。情感是孩子一生成长的动力，敏感孩子的情感需求，适时地帮助他们，他们也就学会了敏感他人的情感需求。
不仅如此还要搭建孩子体验的平台。孩子的成长离不开切身体验，让孩子参加力所能及的劳动，让孩子参与丰富多彩的活动，这都是孩子体验的最好平台，是培育爱的一种有效载体。
幼儿教育，应给孩子留下终生受益的习惯。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好习惯真的是受益终生，可以成就一个人的美好人生。一直认为，幼儿教育就是培养孩子的良好习惯，因为习惯的优秀才是真正的优秀。幼儿阶段的孩子可塑性强，是孩子良好行为习惯养成的关键时期，所以老师、家长要从行为养成、学习习惯两个维度，逐步培养孩子自我管理的能力，为孩子拥有一个美好的未来奠定扎实的素质基础。
陪伴帮助孩子建立三个生活习惯：
1.自食其力的习惯：自己收拾玩具；跌倒之后，自己爬起来。
2.吃饭睡觉的习惯：少吃零食（零食太多的孩子缺乏营养）；早睡早起的睡觉习惯。
3.运动习惯：陪伴孩子每日到户外运动，少看电视，少上网。
陪伴帮助孩子建立三个学习习惯：
1.故事：给孩子讲故事并听孩子自己讲故事。
2.游戏：和孩子一起做游戏并让孩子自己找同伴做游戏。
3.劳动：参与班级、家庭决策，参与力所能及的劳动，参与破损玩具、图书的修理。
幼儿教育，应给孩子留下自信和求知的兴趣。
孩子有了自信和求知的兴趣，就有了自我探索、自主学习的能力。培养孩子的自信心要多赏识孩子的点滴进步，给予孩子积极的评价，常说“你真棒”、“你能行”；多为孩子搭建展示自我的平台，创设成功的机会，同时培养耐挫精神和教给补偿的办法。
培养幼儿求知的兴趣从应保护孩子的好奇心开始。老师和家长面对在孩子的好奇心驱使下的好问与好动应该耐心、虚心，还要有一颗童心、诚心和慧心。在保护孩子的好奇心同时，还要有意识地诱发孩子的求知欲。
比如要抓住孩子的求异心理，鼓励其想象；结合生活中的情景，巧设疑问；给孩子提供一个充满奥秘的环境，以激发孩子的求知欲；带孩子到大自然去，让大自然给予孩子智慧的启迪；启发孩子思考，鼓励孩子自己尝试；言传身教，给孩子提供一个良好的精神环境待等等。
我是流着泪读完这篇文章的，相信每一个为人父母者，都会和我一样的感受，孩子的世界是那么的单纯，孩子的心地是那么的善良，孩子只是我们生活的一部分，而我们，却是孩子生活的整个天空。在生活节奏太快的城市里，我们不免烦躁、发牢骚，每次对孩子发脾气之前，想想这篇文章，好好提醒自己，多点耐心，再多点耐心，多点爱。孩子，是我们甜蜜的负担，孩子，就是全世界。
天晚，有雪，好友邀我去火锅城，她说满腹心事要让火锅来涮一涮。因为不肯做母亲，她与老公已成水火之势，欲借我这个过来人做灭火器，所以令我安置好女儿后速速赴约。
当初她也极力劝过我，说做母亲投资太多风险太大。那时我笑她，现在却觉得她句句都是金玉良言。
幼儿园门前熙熙攘攘，我牵着女儿的手，老师踌躇着说：“这孩子含羞草似的，上音乐课嘴闭成一枚坚果，舞蹈课总比别人慢半拍，就连做游戏时也是独自在角落 里张望。”我似乎感冒了，全身发冷，头痛欲裂。女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去，我愈发烦躁。一出世就得到病危通知的女儿，在这群活泼可爱的宝宝 中间不仅身量不足，性格也甚是木讷。
老师斟酌再三，又说了一件愈发让我尴尬的事：女儿这些天用餐控制不住食量，常常吃到胃痛还要求添饭。旁边有位家长擦肩而过，他好奇地回过头，望望女儿，脸上的表情似笑非笑。我在老师面前兀自强撑着微笑，心里却暴躁得想找谁大吵一架。
终于头晕目眩地到了家，泥一般的软在床上。女儿推开门，期期艾艾地要我教她什么，我极力克制着恼怒，闭上眼睛不去睬她。可不一会儿，我刚昏昏欲睡，门又 发出刺耳的吱呀声，她的脑袋在门边闪闪缩缩，心力交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊道：“滚出去，我不想再看到你。我怎么会生下你这个白痴!”
女儿惊骇地缩到墙角，过了好一会儿才瑟瑟发抖地问：“妈妈，一个人杀了自己的手，她会死吗？”我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么多的血，那么深的伤口!连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底给了我一个什么样的孩子!
我们跌跌撞撞地往医院走，雪大起来，女儿没有哭也没有要我抱，一声不响地在我身后紧追慢赶，看来她也知道自己闯了大祸。
到了医院，医生说伤口太深，为了防止感染，缝合后要输液，而且可能会留下永久的疤痕。医生责备着我的疏忽，女儿默默地听着，将瘦小的脸深深埋起来，长久不肯抬起来。
输上液体后，女儿睡了，我才想起好友之约，急急回电说明原因，她幽幽地说：“看来不要孩子是对的，太难了。”
一句话触痛我所有的暗伤，泪猛然间决堤。这些年来，丈夫远在外地，我独自在病弱的幼女和繁琐的工作间奔走，巨大的压力几乎辗我为尘，皱纹天罗地网般自心 底罩到脸上，哪里还有香如故？当初我认为孩子是上天赠送我最好的礼物，现在才知道，这礼物有那么多叫人承受不起的附加品。
握着电话，我忍不住向好友倾诉自己的委屈与懊恼，说得泣不成声，好友连连劝我，说千万不能让孩子听到这些话。
我回头看女儿，她紧闭眼睛，睫毛扑簌簌地抖，像蝴蝶湿了的翅膀。
到家已经很晚，一进门就听见电话铃响，女儿轻手轻脚去了卧室。我接起电话，是女儿的老师。她说她今晚一直在给我打电话，如果打不通她会内疚得连觉也睡不着。
原来，那位听到我们谈话的家长去找了老师，他说他的孩子告诉他，我的女儿拼命吃那么多饭，不是傻，也不是贪吃，是因为她说妈妈工作很辛苦，她要吃得饱饱的就不会老是生病，会快快长高变聪明，会给妈妈做饭，帮妈妈拖地，妈妈就不会再烦了。
说着说着，老师突然哽咽了，她低声说：“您的孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削苹果。”
放下电话，我猛然看到茶几上的水果盘里，有一个已经干皱皱的苹果，被削得坑坑洼洼的，上面有淡淡的血渍。
我的心痉挛着，电光火石间忽然明白，她第一次进来是想让我教她削苹果，我却没有睬她。她把自己伤得那么重，只是试图学着为我削一只苹果!
我来到她的房间，她居然换上了夏天才穿的公主裙，默默站在红地毯上，似乎一个小小雪人，仿佛太阳一出即会融化。一见我，她眼里闪过浓浓的歉疚，一下子，我的鼻子酸起来。
她喃喃地说妈妈别哭，她要给我跳舞，跳她刚刚学会的《风信子开了》。
我发现她右脚的袜子有些异样，她说，袜子破了一个洞，昨天脱掉鞋子进舞蹈教室时，有小朋友笑她露出的大脚趾，她便自己拿针线来缝，缝好后却成了一个小包。
我蹲下来，摸着那个疙瘩，硬硬地硌着手，也硌着我的心。她的脚被磨了一整天，我却不知道。她只有4岁半，自己苦苦琢磨着补上了这个破洞，妈妈却嫌她笨。
她轻轻唱着，缓缓摆动手臂，合拢的双手如一枚含羞紧闭的花苞。在灯光底下，花苞怯怯地打开，风来了，雨来了，她的黑眼睛一直看着我。她举在头顶的左手还 裹着厚厚的绷带。花瓣一点一点展开，女儿如同一个小小的勇敢的伤兵，在这个大雪纷飞的夜晚，终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。
风信子低声说：“妈妈，小朋友们都笑我开得太慢了。还有人说我是白痴。”我一震，心被烫了似的猛一缩。
她顿了一下，静静地说：“舞蹈老师告诉大家，我不是白痴，我是白色的风信子，很安静很怕羞，比紫色、蓝色和红色的风信子要开得慢一些，可等到开好了会最美丽。”
全世界的雪都在瞬间融化，我的心上溢过暖暖的溪流，我俯下身子，抱住她柔软的小身体，抱住漫漫红尘里离我最近的温暖。
她伏在我的胸前，我看见窗外路灯暖暖的光里映着一个纤尘不染的琉璃世界。温柔的屋檐上，慈爱的树枝间，静默的巷子里，每一处都盛放着白色的风信子。每一 粒种子都拼尽力气，自遥远的天边赶来，匆匆赶赴一场花的盛会。从天上到人间，只为让自己那一颗小小的心，开出一树一树的繁花。
我的心里涌起从来没有过的安然与甜蜜，我想告诉全世界的人：请允许白色的风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。
明天，我将告诉我的好朋友，拥有任何一朵风信子都是一件幸运的事。
每个孩子都是折翼人间的天使，亲爱的爸爸妈妈们，好好爱自己的天使吧!
谭欢老师说过：“每个小朋友都是牵着爸爸妈妈的手来到世界的天使，每个小朋友都有自己独特的品质。孩子，一定是用心来爱的。”
上班之前，发生在宸宝身上的一件小事，让宸妈激动不已。一开机就开始屡行一下管理员职责，因为激动的心情，让宸妈对感恩两字特别敏感。看着博友怎么尽是叙说感恩，这才知道昨天是感恩节。也许是凑巧，今天宸宝表现出的一个小举动，让宸妈体会到当妈的幸福。我的儿子，开始懂事、感性、长大了。
感恩事件的前后：
今早就像往常一样，母子俩早于宸爸起床、洗涮。宸爸最近升职了，工作特别忙，忙得脚不沾地、夜以继日，同住一屋都快要碰不到面了。老公这么忙，老婆自然要贤惠一点。所以每天早晨，会在宸爸出门之前，把牛奶或豆浆烧好装杯，顺便给宸宝煮蛋的时候多放一个土鸡蛋。家里的土蛋是宸爷自产自销的，最近天冷，产量低了很多，平常我们大人都舍不得吃，都留着给宸宝吃。
宸妈给宸宝喂完奶粉后，宸爸也起来了洗涮完毕后就要出门了。照例，宸妈在门口放好蛋跟牛奶，跟儿子说再见后就匆匆出门了。每回宸宝都要提醒他的老爸别忘了带蛋跟牛奶，今天也不例外。宸爸走时，宸妈坐在宸宝边上看着他把蛋剥了，然后慢慢吃掉，边吃边问了妈妈一个问题：
“妈妈，为什么你不吃蛋，爸爸跟宝宝都吃蛋的呀？”
“宝宝吃蛋蛋，就会长肉肉，壮壮的，以后要抓小偷的。”（今早刚讲小偷的事情，宸宝还说要把小偷放在锅里给煮了吃，小屁孩还不知道什么是小偷呢？）
“妈妈不吃蛋蛋，爸爸最近工作辛苦了。平常饭饭没妈妈吃的多，宝宝的饭饭也没妈妈吃的多，所以要多吃蛋蛋。”
“哦。”
突然就用蛋黄兮兮的小嘴对着宸妈的嘴亲了一下，然后若无其事的看电视了。宸妈愣了一下，反映过来时，宸宝已面带微笑了。哈，太让人感动了。小屁孩居然懂得了感恩了，宸宝开始感性懂事了，这是感恩节送给妈妈最甜蜜的礼物。当妈的幸福就在于此，回报多少的取决在于孩子的成长进步。
感恩是什么，幸福是什么，一切源于生活中的成长，大人小孩都一样。
在时间里留下微笑
望着飞驰而过一道道树木，摇曳多姿的叶子在眼前飘过，一平如静地坐在车上。
有的人喜欢坐在宝马里哭，而我却愿在世外桃源，寄情于自然。回归心灵的宁静，就似睡了一场觉，嘴角淡淡的漾起微笑。在梦里徘徊当自己硕果累累的树下，踮起脚尖，采了一颗诱人的柿子，往口袋里一塞。一边边的柿子树缥缈的香味，甜甜的弥望着。看那云舒云卷，似如卷起的丝袖。
恬静的时光带去记忆里的太多惆怅，太多的喜与忧，留下一份隽永的珍贵。
你说坐在车上，是用心情看风景呢！来这里已经两年了，隔着一玻璃看世界，在我的视线之外，有些恍然了。为什么曾经醉情于风景的我，也有不寄景于情了吗？想的杂乱无章，心里如雨后春笋似的疯狂生长，什么时候该学学佛家的思想了，无情无欲。翱翔在天空中，世界便在我的眼里沉浸了。路过千山万水，也感谢经历的挫折，使我有勇气面对一切不可能。
浅浅岁月，什么能让我的生活多一点快乐，留下一份青春的记忆。我想要学着微笑，在时光的弧度上隽永着轻轻荡漾起的微笑。时光匆匆，总是那么及时地带走了一切。
待第二天时，一切重新开始。可谓是空空如也，昨日思想不是现在的。今天要做的事情也不一样，接触的也不一样了。
要全力以赴地奋斗生活，又从基础知识脚踏实地地走。那遥不可及的梦想，是一直以来所期待成功的宣言，也是自己努力奋斗的过程。
当阳光悠闲自在来敲玻璃窗，第二天开始了。是早早起床，还是躺着。随意便好。晚了一步，看一步算一步。去走小径，看花欣赏美景，也是可以的，陶冶情操。不知不觉醉倒在花海里，偶过一只蝴蝶。翩翩起舞，应接不暇的蜜蜂绕着花一圈，最后确定在一朵开的普通的花蕊上停驻了。
在困难面前，越是彷徨无助，那么困难也是紧紧地羁绊你。笑不一定是要脸上挂笑，一个人的表面能决定什么？你笑也是一样，不笑也是一样。何况不喜欢笑，就别肆意的笑了。内心一定要随时随地保持微笑，脸上的表情一如既往地平静，不过别显示太多。内心深处做到成是一种结果，失败是一种心态。成功了不要过于得意洋洋，你还没资格。且保持沉默，人不能骄傲。也不是说没有骄傲的权利。而是心态很重要。放眼望去，曾经有多少名人的崛起也是有良好的心态的。
在时间里留下微笑，不要是在表面上笑，内心深处笑才是最好的诠释。
育儿心得：和孩子一起留下愉快的阅读记忆
任何一个有知识的现代家长，都深深地明白阅读对于孩子成长的重要意义。曾经看过一篇报道中说过这么一段话：0-6岁阶段，是儿童的良好习惯（包括心理习惯和行为习惯）形成的关键期！同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，这种看似复杂的学习能力，却可以用一种能力的发展培养出90%以上：即”阅读能力“！在《儿童3-6岁心理行为发展指南》中也特别对于孩子的阅读能力的培养进行了科学的指导：早期目标是让孩子喜欢听故事，看图书，然后具有初步的阅读理解能力，接着，培养孩子具有书面表达的愿望和初步技能。但是，如何才能帮助识字甚少的幼年孩子培养起阅读的兴趣呢？有一件事让我深有感触。
那是一个晚上照例的睡前阅读时间，忙碌了一个白天的我疲惫地为儿子讲起了那个已经讲了无数遍的《不一样的卡梅拉系列：我想有颗星星》，其中有一句词他特别喜欢，因为他觉得很搞笑，讲的是卡梅利多在海滩捡到一颗海星他以为是星星，他就兴奋地带给小羊贝里奥看，小羊说“这是一颗坏的海星，还有鱼腥味”，以往每次讲到“鱼腥味”这三个字的时候，我都会加重语气加上夸张的表情和手势，让他仿佛闻到了这臭不可闻的味道，每每这个时候，他就会哈哈大笑，真是屡试不爽！所以，那天，快讲到那句台词的时候，他就预先开始兴奋起来，他的脸已经开始准备笑了，他的眼睛里发着光等待着和我一起哈哈大笑的时刻。但是，因为白天工作太累了，我已经没有激情去演绎这句经典了，我用相对平常的语气草草带过这句。这时，我突然发现，他脸上开始出现哀怨的表情，他不敢相信地盯着我，那是一种希望落空后的极度的失落，然后他开始哭了起来，一边伤心地哭一边说“我再也不要妈妈讲故事了，我再也不要妈妈讲故事了，你是最不会讲故事的妈妈了”当时我就愣住了，看着痛哭流涕的孩子，我的疲惫被一种深深的自责代替，我明白孩子的感受。我在想，每天晚上美美地听故事本来是一件孩子最喜欢做的事情，但是因为这个插曲，恐怕他对书籍的兴趣将锐减。果然，一向恨不得我们一晚上都讲故事的孩子，第二个晚上对听故事的要求并没有那么强烈了。我和他爸爸赶紧想办法弥补，才终于再次点燃孩子心中阅读的火苗，让我们舒了一口气。这件事让我们很是后怕，幸好这种情况只出现了一次，如果有三次，估计书籍就会在他心中留下很糟糕的印象，一拿起书就会引起应付，不耐烦等糟糕的情绪记忆，也许从此就再也没兴趣去体会书籍的乐趣了！这太可怕了！于是，从此以后，我们要不就不讲故事改成放故事录音，但一旦开始讲就一定用最饱满的热情来感染孩子，让他意识到读书是一件愉悦的事，它不是不耐烦的应付，不是没办法的推诿，而是爸爸妈妈特别乐意和他一起分享的时光。日复一日，终于，将喜爱阅读的种子埋在了他的心中。所以，我觉得在孩子阅读兴趣的培养过程中，家长的影响实在是太大了，这种影响不仅是行动上的拿一本书坐在孩子面前看，更重要的是精神上的引领和感染。
现在快6岁的儿子，已经认识很多汉字，能自己阅读浅显的读物了，即使看不懂，他也能津津有味地去看图猜测内容。放学回家，总习惯性地在小书架上拿一本书静静地看一看。书籍，终于成为了他快乐的源泉！精心浇灌的阅读之树逐步逐步结出了一个个小小的果实，他的语言表达和理解能力进步飞快，常常出其不意地将故事里听到的语言用到他自己的话里，让人惊喜不已。记得上周带他去看电影《冰河世纪2》，一部有趣的动画电影，偌大的影院充斥着孩子们的尖叫和欢笑声，儿子认真地观赏者。电影中有这么一个情节，一只松鼠坚持不懈地在追逐着他的松果，其间经过了各种挫折但是始终未能如愿以偿。最后，他来到了一扇门口，推门而入，他发现里面竟然是满满的松果山，正当他不知所措不知道该吃哪个时，忽然眼前出现了一个巨大无比的松果，足有100只小松果那么大，小松鼠眼前一亮，奋力朝大松果扑去，结果没想到一股反冲力将他重重推出了门外，然后门关上了，他最终什么也没得到。看到这里，很多的孩子看到松鼠被推出去的狼狈样都哈哈大笑着，可是儿子却突然转过头正色对我说：“历经千辛万苦终于到了胜利之门，却因为贪心不足蛇吞象。”我们都愣住了，尽管说得幼稚，但是他的理念能力，他能将故事里听过的语言运用到生活中的表达能力让我们很是惊喜。
当然，目前我的孩子并不是一个在各个方面都特别优秀的孩子，但是我们全家都对他都很有信心，因为我知道阅读能为孩子的人生开启一扇奇妙的窗口，爱上阅读的孩子才有更宽广的未来！在往后的日子里，我和他爸爸会一如既往坚持为孩子朗读，陪孩子看书，伴孩子长大，希望在孩子在往后的日子里只要一翻开书，他的眼前就仿佛浮现出与爸爸妈妈相依同读的温馨画面，他的心灵就能有一种无与伦比的愉快感，我想这也算是留给孩子人生的一笔宝贵的精神财富吧！
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《给孩子留下妈妈的味道》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了简短的给孩子的一封信专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
相关栏目
.png)
.png)