教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？小编收集并整理了“80后妈妈的谈早教成功经验”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我是一位80后的妈妈，与众多80后的姐妹们一样，凡事喜欢新潮时尚！对于育儿虽说自己还是个爱和妈妈撒娇的孩子，却丝毫不影响我发誓做一个合格妈妈的决心。
现在是科技时代，凡事讲究科学，看看电视网络上铺天盖地的育儿产品宣传，我先到论坛里找些准妈妈取取经！知道了，现在的孩子不仅要早教，没出生就要开始胎教了。按照众多姐姐的指导，我也开始了各项胎教活动，营养更是不在话下，愣是从96斤吃成了136斤。当然我的劳动也没有白费，看到宝宝，一切都满足了。
宝宝刚出生就对音乐和自己的名字有了反应，刚刚8个月就特别喜欢看书，这都是胎教和早教的功劳。
“胎教”是最早的教育，但仅有胎教是不够的，因为“胎教”是“早教”的前奏、基础，“早教”则是“胎教”的延续和发展，只有两者结合起来，才会为人才的培养打下扎实的基础。
我是怎样进行胎教？
回忆我怀孕时几乎每天都用CD机在固定时间给腹中的宝宝听音乐；孩子的父亲也积极参与，每天抽出时间用话筒和未谋面的孩子进行交谈，亲切地呼唤他的乳名：“阳阳，爸爸在和你说话呢…今天乖不乖啊…”。有时孩子在腹中乱蹬乱踢时，只要他爸爸抚慰一下，说“宝宝乖，不要闹…妈妈已经很辛苦了，你要体谅啊…”孩子就会放缓动作，安静下来。结果当孩子出生后，即对胎教时的音乐做出了反应：只要妈妈一放胎教音乐，他就兴奋地踢蹬小腿，挥舞小手“跳起舞”来，并且早早地对“阳阳”这个名字做出了反应。
早早地教他“说”
从他出生的那一刻起，只要他醒着，我就一刻不停地和他讲话：“阳阳，妈妈给你穿衣服，小手伸出来”“阳阳，今天天气真好，你瞧，太阳公公也出来看你了――”。只要我一说话，她会盯着我的脸看，特别喜欢看我一张一合的嘴，渐渐地他也会发出“咿咿啊啊”的声音，仿佛听懂了似的。平时我还注意根据宝宝的特点，把“说、看、动”结合起来训练。当我发现他对灯光产生兴趣时，就在打开开关的同时，指着灯反复告诉你“灯灯亮亮，灯亮了”。这样持续一段时间，到他4个月时，已知家中每盏灯的位置，只要一说“灯灯亮亮”，他就会抬头用眼神示意灯的方向，还用小手去抓开关，仿佛懂了似的。其次，我趁孩子睡醒吃饱情绪良好的时候，拿色彩鲜艳的图书和他一起看图点讲：“宝宝快看，这是‘喔喔喔’叫的公鸡，小公鸡吃什么…吃小虫子…”。如今孩子快8个月了，只要发现原来看过的书，便兴奋地扑过去拿，小嘴里就会“叽叽咕咕”说个不停，这些看似简单的动作，期间包含了早教的成果。
早早地教他“爬”
一岁前，孩子的动作发展最后的是训练“爬”，所以孩子2个月时我每天让他“趴”一会儿，小脸通红大哭起来，长辈们看得心疼不已，“别做了，孩子刚喝完奶会吐的”。“太晚了，让孩子早点睡吧”，如此一来，早晚都练不成，其实看到孩子这副模样，自己心里也难受，可我仍按早教讲座中的要求去做，耐心说服家人，每天让孩子练几分钟“趴”着玩，没多久，又学会了“翻身”，这对他而言，真是个大进步。近七个月时，我就尝试用他心爱的玩具逗引他爬，这次他却不配合，常常没用几下力就趴下“固守阵地”不肯再努力了，当时我自己都快泄气了，后来发现还是自己教的方式有问题，不仅要逗引他产生“爬”的欲望，还要用手在他腹部托一把，用手掌顶住他的两个脚掌，让他借助推力向前爬，这样耐心地训练两三个星期，孩子自己也摸着道道了，想爬的时候常撅起小屁股，两腿轮流伸缩用劲蹬地，双手反复抓东西借力或撑着上身向前挪，看着孩子这一点一滴的进步，我心中说不出的高兴，比自己获奖还兴奋。虽解放前孩子在锻炼中吃了一些苦，但这对今后的身心发展将会有很大益处，让他从小就懂得，要想成功就得靠自己的努力和勤奋。
早早地培养良好的生活习惯
此外，培养孩子“吃、喝、拉、撒、睡”的习惯也要从出生开始，孩子一满月，我就培养“把尿尿”的习惯。喝完东西，过片刻就吹口哨让他解手。刚开始，孩子不一定有此感觉，坚持了一段时间，他就对口哨产生条件反射：有尿屎就拉，身子向上一挺则表示拉完了或没有排泄。孩子干净，家长放心。根据早教教师说的，每次吃饭喝奶时，要给孩子有个固定场所，不让家人“围观”，排除外界干扰；再者，由于学“爬”孩子活动量大增，一到进食时间，胃口大开，吃得既快又多；增大了活动量使他睡觉也香，放在小床上，衣服一脱，安抚音乐一放，不多时，就安然入睡了。
通过“胎教”、“早教”使我得到了科学育儿的知识和方法，也使宝宝健康成长，我要继续不断地学习。现在全家人在我的带动下，都开始了学习科学育儿的习惯，大家互相讨论，找到最适合阳阳的方式。希望我的宝宝可以快乐健康成长。
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分享者一：改变自己的习惯，做一个勤劳，爱读书的父母。
孩子的价值观，人生观和世界观恒大一部分是受父母的影响，是家庭环境的影响。小编的父亲是一个很爱读书的人，对小编的影响很大。我们家甚至单独清出来一个房间给我爸放书。虽然其中不乏有小说，关于奇异怪谈的书，但让我养成了对书很感兴趣，愿意花时间读书的人，而且小编最喜欢的还是读纸质书。所以说父母对孩子的影响真的很大。如何让孩子将读书作为自己的一个习惯呢？首先自己得有一个固定的读书时间。言传身教，永远比纸上谈兵更有效。定一个固定的时间，比如晚饭后，丈夫看报，妈妈看小说，小孩读图书，然后交流读书心得。也可以让孩子给自己讲讲图书上的故事。由于形成了习惯，孩子就会找着妈妈说“妈妈，我们一起看书。”
在孩子眼里，习惯了就成自然了，一天不看书就会觉得差了点什么。
分享者二：让孩子体会到后果
我有个朋友，一次带着孩子到黑龙江住，到了住的地方，气温降低了，她把孩子的衣服准备好了，可是孩子没来的及穿上，就去吃饭。结果只穿着短袖的他冻得只打冷颤。这时候我朋友才拿出来衣服给孩子穿上。我知道她是想让孩子知道后果是什么样的。下一回他就知道该怎么做了。
包办代替型父母，什么事都会提前帮孩子安排得好好的，孩子根本没有选择权。这样的孩子长大之后会对父母有很强的依赖性，遇到事情不知道怎么处理，只知道一味寻求父母的帮助。所以孩子的独立性应当从小就开始培养。
分享者三：让孩子懂得分享
我朋友的宝宝才刚刚三岁，她从一岁半就开始有意识地培养他学会分享。吃苹果时，她们一人吃几片；糖果先给她父母挑；喝酸奶，她们一人一瓶。一开始，和宝宝分吃的一直有点于心不忍，时间长了，我朋友习惯了，孩子也习惯了。有吃的有喝的总会先问问他妈妈。
很多父母好东西总想着留给孩子吃。自己舍不得吃，小编爸爸也觉得水往下流，父母的东西就应该留给下一代，还曾经搞得我有一段时间很不懂礼貌，直到被我闺蜜说破。小编的爸爸是个典型代表，对孩子过度溺爱，容易培养出自私的孩子，处处只知道为自己着想，还觉得一切都是理所当然。
即使在很小的时候也要让孩子懂得分享，懂得感恩，这样才能从帮助别人的过程中，得到快乐，并且养成喜欢帮助别人的习惯。
作为80后一代的父母，从小难免娇生惯养，多少有点自私和任性。记得刚生完孩子的时候，同事打电话过来开玩笑说：“我很难想象一个大孩子带着一个小孩子的景象是如何的。”是这句话促使我一定要做一个成熟的好妈妈。俗话说：“家庭教育无小事,生活无处不教育!”教育孩子就要从点滴开始，从自身出发，做孩子的榜样。以下是我这几年来教育女儿的方法：
一．以身作则，努力提高自身素质。
父母是孩子的一面镜子，想要培养出优秀的孩子，首先就要提高自身的文化素质。一个口出脏话的父母，有何资格去教育孩子讲文明懂礼貌？一个没有良好行为习惯的父母，有何资料格在孩子面前谈论道德与素质？一个言而无信的父母，有何资格去给孩子解释“守信和真诚”的意义？坚信这三点是我们做人的真谛，也是这个真谛带着我开始起航在我身为人母的航线上。
二．学会沟通，尊重孩子。
沟通是心灵的桥梁，是传递情感的纽带。别将孩子当孩子看，她有自己的思考能力，她也是一个独立的个体。要学会尊重孩子，给她一些发言的权利。我相信受人尊重的孩子更自信，受人尊重的孩子更懂事。
三．多给孩子一些空间，做孩子的玩伴。
玩是孩子的天性，连老人们也常说“会玩的孩子聪明”。孩子来到这个世上，对世间万物充满着好奇和探索欲望，作为父母我觉得应该鼓励孩子，支持孩子，让她去探索其中她认为的快乐。每当女儿邀请我加入她的游戏世界时，我要没有特别重要的事在手头的话，我总会欣然接受。有一次，我女儿问奶奶要几张白纸，奶奶给她找了几张彩色图画纸，女儿不高兴了，后来好不容易找到几张纯白纸，一拿到手，女儿就用剪刀喳喳喳剪的稀巴碎，奶奶见此状，发火了：“你这孩子，奶奶好不容易给你找到了白纸，你不好好画画写字，你居然把它剪成这么碎，以后你别指望我再给你找纸了。”女儿是个倔脾气的孩子，一听奶奶骂她，唰地把剪刀甩老远，不理人。我看了，走过去问：“怎么了呀，发这么大的火啊？”女儿理直气状地说：“我要办事情，奶奶给我捣乱。”我也好奇了，就问：“你要办什么事情呀？”“我要开超市！”我一听女儿要开超市了，也假装高兴地不得了：“哇，不得了，我女儿要做老板了嘛，那妈妈等着你的超市开出来，我来扮顾客买东西，好吗？。”女儿一听早把不高兴的事抛的九霄云外了。于是就在指甲般小的纸上，用铅笔写上“13.00,15.00,21.00,35.00…”一会儿，果粒多上，乳娃娃上，牛奶上，杯子上，玩具上….标满了“价格”，还用自己的早教机当成收银台，高兴地站在那里等着“顾客们”来购物。于是我就成了她唯一的顾客，两个人玩的津津有味，整个晚上，我都喊她“王老板”，连最后睡觉时，我也说：“王老板，早点睡觉吧，明天还要早起开店做生意呢。”
四．和孩子一起学习，做孩子的同学。
天妃幼儿园以阅读为特色，整所学校都具有着浓浓的书香气氛，每次走过阅览室的走廊上时，总会提醒我，要让孩子多看书，多背诗，园长曾说过“让孩子背诗，不一定要让孩子懂其意，主要是让他学会记东西，对提高记忆力非常有帮助。”所以，我和很多家长一样，会去教孩子背些诗词，不过我或许和其他家长不一样，因为我会选择一些自己也不会背的诗词，这样我就可以和孩子一起学习，一起背，不会给孩子有种妈妈像老师的感觉，让她觉得自己和妈妈是同学，我们可以平起平坐，共同进步了。
五．多点鼓励和赞赏，少些批评和责备
都说好孩子是夸出来，所以教育女儿
1.最近给朵朵买了一双大红的袜子，上面有水钻，找出一条黑色长款线衫来搭，感觉真是很好看，很时尚。
朵朵说：为什么我的衣服老是黑色，其实我喜欢粉色的。
妈妈说：黑色很时尚，你要学会欣赏。
朵朵说：我不想欣赏。
妈妈说：你负责穿，妈妈负责欣赏。
朵朵：……..
2.早上朵朵在赖床，妈妈躺在温暖被窝里劝她—“小朋友要早起上幼儿园。”
朵朵说：为什么你可以赖床上？
妈妈说：因为我小时候上幼儿园不赖床，所以长大了就可以在床上多躺会！
朵朵说：那爸爸呢？
妈妈说：爸爸小时候跟你一样上幼儿园天天赖床，所以现在每天要早起送你上学！
爸爸：@#￥%&…….
3.吃饭的时候
朵朵说：妈妈，我肚子疼！
妈妈：那怎么办？
朵朵：我不吃饭就好了！
妈妈：……可是你肚子里的虫子要吃饭啊，如果你不给它们饭吃，它们只好吃你肚子里的肉肉。
朵朵惊恐的问：那肚子会不会破。
妈妈想了想认真的回答：会，肠子啊大小便啊全部流出来…….
爸爸扔下饭碗：饱了。
4.朵朵想看蜡笔小新
妈妈说：你怎么老看，你眼睛会瞎的！
朵朵说：妈妈你好漂亮！妈妈我爱你！
妈妈说：好吧，那就再看一会！
5.妈妈在化妆
朵朵说，妈妈你在干嘛？
妈妈说：涂睫毛膏，涂了眼睛就会大。
朵朵说：妈妈我也要涂。
妈妈说：你眼睛已经很大了。
朵朵说：可是我想要很大很大很大……
妈妈想了想说：那会很可怕，脸上的鼻子嘴都会被挤掉了，只剩两个眼睛。
6.幼儿园发了看图说话的作业，是教小朋友行为礼仪方面的，一幅图上画着一男的在喝酒，一女的在哭，一小孩子在摆手—–大概是叫小朋友回家劝父亲别酗酒的意思。
妈妈说：图上画的是什么啊？
朵朵说：爸爸在喝酒，妈妈就哭了。
妈妈：那小朋友应该怎么对爸爸说。
朵朵：小朋友就说，爸爸，请不要喝酒，喝了对皮肤不好的。
7.朵朵想吃金沙包，妈妈去超市买了，蒸给她吃。
朵朵说：妈妈，你真是个好妈妈。
妈妈说：为什么？蒸个包子就把你感动了！
朵朵说：妈妈，我一吃这个包子就会觉得你是个好妈妈。
妈妈对爸爸说——“去超市把打折的金沙包全买了！”
8.朵朵养了两只小乌龟，爱不释手。
妈妈说：这么喜欢小乌龟啊，给他们取个名字好了。
朵朵：叫什么好呢？
妈妈说：随便啊，喜欢什么叫什么。
朵朵：那就叫爸爸和妈妈吧。
妈妈：……还是叫爸爸1号和爸爸2号吧。
爸爸：@#￥%……
9.朵朵说：妈妈我不想上幼儿园啦！
妈妈：为什么？
朵朵：因为我想跟妈妈在一起。
妈妈：8+5等于几？
朵朵连忙掰手指头……手指头不够用。
朵朵：不知道。
妈妈：没文化的小孩是不可以跟妈妈在一起的，这是国家规定的…..
朵朵：…….
10.朵朵在上幼儿园的路上看到有个妇女抱着小孩在乞讨
朵朵说：妈妈，讨钱的来了，快给啊，快给！
妈妈说：为什么？
朵朵说：因为他们很可怜，那个小朋友都没有钱买东西吃！
妈妈说：他们乞讨是因为那个小朋友不好好上幼儿园，每天在家里吃糖果看蜡笔小新把家里钱花光了，于是他妈妈只好出来要饭…..
朵朵：爸爸，快开车……
11.快到吃午饭的时候
朵朵：妈妈，我饿了，要吃巧克力.
妈妈：马上快吃饭了呀！
朵朵：可是我就想吃巧克力，就想吃！
妈妈：你可以想，随便想，慢慢想……你就想着吧。
朵朵：这是什么妈妈呀，怎么会有这样的妈妈？
妈妈……..
12.某日，妈妈在上网，爸爸在看黑帮电影，朵朵在画画。
朵朵：妈妈，你过来一下。
妈妈：什么事？
朵朵跟妈妈咬耳朵：妈妈，现在我跟你是好姐妹啦！
妈妈：啊？
朵朵：快去帮我放碟片吧。
13.朵朵喜欢学英文，开始改口叫我妈咪，每天妈咪长妈咪短，害我一直以为自己在演港剧。
朵朵：妈咪，海豚的英文怎么说？
妈妈：呃，不知道耶。
朵朵：妈咪，猫头鹰的英文怎么说？
妈妈：啊！！那个….猫我知道是CAT，猫头鹰…..
朵朵：这也不知道，那也不知道，真是个笨妈妈。
妈妈不服气的说：那你呢，你知道吗！？
朵朵兴奋的说：知道，知道，朵朵什么都知道，快问我快问我猪怎么说，狗怎么说…..
妈妈：……这个，呃，我也知道…..下次也问我这个吧…..
14.去蛋糕房买面包。
朵朵：妈咪，我要那个大的生日蛋糕。
妈妈：不行，那个是过生日买的。
朵朵：那我明天就四岁生日了。
妈妈：谁说的？你是我生的还想蒙我。
朵朵：唉，我要是爸爸生的就好了。
21世纪的第一个十年即将结束，80后在社会中的作用和价值日益凸显。如今，80后妈妈已经成了新妈妈的主体，而这些新妈妈自身多半又是中国第一代独生子女。一代人有一代人的特点，“80后”是怎样做妈妈的？她们怎样看待自己和自己孩子？
的确，围绕在80后妈妈身边的新词儿真还不少——
宅妈达人、网购网聊、讲究效率、崇尚平等、追求个性、不愿让孩子输在起跑线、棍棒教育太过时……
这些词能不能代表80后妈妈的育儿方式和生活内容？
一项有关中国当今家庭育儿方式的调查，引起了我们的关注。
新调查发现80后妈妈——
更容易接受新事物和观念，育儿更时尚92%
把孩子当朋友来相处86%
我会尽我所能给予孩子我能给予的一切78%
更注重培养孩子的“自我”79%
不愿让孩子输在起跑线上69%
解读新困扰
1.80后新妈妈的育儿心态：“高开低走”。
调查发现，80后妈妈有一个很有趣的现象，育儿心态“高开低走”。
孩子哇哇诞生之时，新妈妈自信满满、摩拳擦掌地抱起了自己的新生宝贝。可是很快，她们的自信和情绪就进入了下降通道，因为有太多困扰不能顺当解决，有不少挫折难以面对，当初的神采飞扬，很快就变成了灰头土脸。
在接受调查的80后妈妈中：
有76%的人自认生活压力更大，她们的自我评定是“高开低走”，感觉越来越不好。
有61%的人认为，虽然自己有很多先进的观念，但实际动手照顾孩子的能力却很差，生活自理能力不如70后妈妈。
从实际情况来看，80后妈妈工作的年限比较短，工资收入和家庭收入总体上低于70后妈妈的家庭。所以。调查中80后妈妈的平均收入低于70后妈妈。
另外，受教育时间短的女性容易早婚早育，本次受访的80后妈妈学历偏低，自然会使她们在工作和社会生活的竞争中处于不利地位。
专家解读
李国瑞：压力与能力
经济压力是一个很重要的原因。孩子出生后，需要一年左右的时间带孩子，能否请出这样的长假，请假期间职务能否保留？产假后，还能再找到工作吗？正值金融危机，这样的压力感会更加强烈。
另外，“80后”都有“眼高手低”的特点，反映在80后妈妈身上也一样。她们从网上和书刊上获得的育儿知识不少，理论知识不缺乏，可是，面对活生生、手脚乱动、嗷嗷啼哭的孩子，她们的动手能力和应对能力显得很差。随着孩子渐渐长大，焦虑的事情越来越多，从养育到教育，吃喝拉撒，80后妈妈很容易陷入束手无策、无法应付的境地。
面对大量的育儿信息，她们无所适从。现在，家长普遍存在焦虑和忧虑情绪，担心自己的孩子不如别人。就一个孩子，无论成功还是失败，父母只有一次机会。
陈建强：理想与现实
孩子在生长的各阶段有着不同的要求，还存在有性别差异。育儿是一门非常高深的学问。现在的年轻父母都普遍知道2岁前后的孩子有一个“心理逆反期”，可以用“延缓需要”、“转移注意力”来处理一些状况，但对于如何更深入地从心理上帮助孩子就不太了解了。
而过去的父母养了几个孩子，会积累较多具体的实际经验，应对起来比较从容。
第一代独生子女在抚育第二代独生子女时，她们没有机会积累，没有广泛而深入的体会，难免手忙脚乱。
徐浙宁：与生育年龄有关
我觉得育儿心态的“高开低走”，与父母的生育年龄相关。20多岁做父母和30多岁做父母，他们在人生阅历、经验上都不一样，生活的状态、事业稳定性的不同都会影响为人父母的心态。
而如今竞争成风，比较浮躁的心态也不只是80后妈妈身上独有的。
2.在妈妈心目中，“宝林匹克”赛场的起跑线平均为“1岁半”。
调查问：“在你的心目中，孩子的起跑线设在哪个年龄段？”
在接受调查的妈妈中，43%的妈妈认为，孩子竞争的起跑线从胎教开始。
25%的妈妈认为，孩子竞争的起跑线在0～3岁，孩子进幼儿园之前。
24%的妈妈认为，应该设在3～6岁，孩子上幼儿园之后和读小学之前。
只有8%左右的妈妈认为，孩子的起跑线可以设定在小学入学以后。
综合所有妈妈的选择，中国孩子的竞争起跑线平均设在宝宝出生后的第18个月。
现今社会普遍认可高学历，而轻视技能性工作。为了不让孩子“输在起跑线”，父母们急急地把孩子推上了比赛和竞争的跑道，从小开始就接受各种培养和训练，以适应今后入学、进入社会的需要。竞争，开始得越来越早！
专家呼吁
李国瑞：学会与家人和谐共处，拥有健康的体魄和心理状态，这才是最重要的早期教育。
家长能认识到早教的重要固然很好，但若是期望在亲子班中学多少知识、会多少技能，那就错了。亲子班最有益的地方是为孩子创造了与同龄人交往的环境。与家人、同龄人的交往和互动。学习了解自己和他人的要求，学会正确表达自己，培养群体意识等等。
要提醒家长，别对早教期望过高，孩子的发展有快有慢，不要强求孩子在某个年龄段学会什么技能。父母的所作所为，要符合孩子的天性，给予最适合的家庭生活，花时间和孩子在一起，让他学会与全家人和谐共处，拥有健康的体魄和心理状态，这才是最重要的教育。
徐浙宁：享受过程放松心态
父母不一定要特别关注孩子技巧能力的学习和掌握，只要过程是享受的，心态是放松的，那就行啦。
3.“怎样培养我的孩子？”80后新妈妈面临的“两难选择”。
调查显示，80%的新妈妈认为，身心健康比学习知识更重要，她们对孩子的期望是能健康(34%)和快乐(23%)。
特长和自理能力，个性和社交，聪明和刻苦，该如何选择？调查数据显示，妈妈们面临着两难：
20%的认为特长重要；63%认为生活自理能力重要；难以取舍的占17%
认为个性主见重要的44%；认为社交能力重要的33%；难以取舍的占22%
31%的更关注聪明和创造力；46%的希望孩子养成刻苦、努力习惯；难以取舍的占22%
专家解读
徐浙宁：选择不是两难，而是兼而有之。
这些选项，我觉得在孩子身上是可以兼而有之的。
关键是父母不要以自己为中心。你是要孩子学，还是在意自己的感觉？
如果孩子没到写字的阶段，不要逼着写；如果他愿意写，就放手让他写。父母可以在早期给予孩子多元的刺激，但不应强求多元的结果。
对于孩子的培育，应该是道德素质的教育，要以生命引领塑造他，不要让你自身生存的压力投射到了孩子的身上，希望拥有别人所没有的，而对“孩子拥有了什么”关注得少了。
作为妈妈，我给80后父母的建议——
建立这样一个观念：这个孩子就是我想要的。
●不管发生什么样的情况，你都能坦然一笑，这就是我的孩子。
●我的孩子就是独一无二的。他一定有别人所没有的特点，没人有的他也会没有。世上没有完美的孩子。
4.80后妈妈育儿有“两多”：祖辈带养多，网络应用多；。
专家解读
包蕾萍：
祖辈带养多
如今，宝宝由父母与祖辈共同教养的占大多数。
这种教养模式打破了夫妻两人小家庭原有的平衡，家庭关系变得更为错综复杂，除了夫妻关系外，还有与长辈、子辈的关系，互相交织。要处理如此结构复杂的关系，对年轻父母来说是个不小的挑战，对祖辈来说，同样也需要一些策略：
对祖辈来说，更新自我的育儿理念是第一步，要放下架子接受年青父母的新理念；同时，要给年轻父母机会带孩子，不要“全包”，你越不给他们带孩子的机会，他们就越不会带孩子。
对80后父母，首先要与祖辈好好沟通，观念上不同是正常的，关键是大家要通过沟通形成一致；同时，要保证自己和孩子相处的时间；要肯定祖辈为带孩子付出的辛劳，存感恩之心。两代人之间要能互相体谅。
网络应用多
过去只有通过长辈、书本和杂志获得的育儿知识，如今轻松点击鼠标就能了解。网购也渐渐走俏，“淘宝妈妈”日益增多。80后妈妈对网络等信息技术的变化能够迅速掌握，她们热衷写育儿博客，贴宝宝图，做网络空间，并时时更新。网上的育儿论坛能解决妈妈的不少问题，增进了妈妈间的交流。
但是，网络交流的时间多了，也可能减少面对面的直接交流机会，如何在虚拟与真实交往之间取得平衡，不要忽略自己和孩子人际交往能力的发展，也应该引起80后父母的注意。
与你分享
80后妈妈和40后爷爷的育儿新主张。
管倚：女儿4个月
不道听途说
现在的信息确是海量，我的态度是，不道听途说，而且刻意避开那些扎堆讨论孕育信息的地方。否则，七嘴八舌的说法会令你头昏脑胀，愁上一天甚至一两个月，甚至产生误导。我如果遇到问题时还是会听医生和专家的，毕竟要根据宝宝的实际情况来作决定的。
跟老人一起学，一起带孩子
我妈妈也只带大我一个孩子。我宝宝身上的一些症状，我小时候没碰到过，我妈也不太有把握。我比较注意与我妈沟通，随意聊一些话题，平和地讨论，不会在事到临头，迫在眉睫时，双方争执了。妈妈的建议就算我不同意，也不妨试试。
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