家庭与学校都是教育孩子的载体，家长与教师互相配合可以扬长避短，更好激发孩子潜能！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？下面是小编精心为您整理的“各国中小学生暑假生活掠影”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
暑假期间，大部分中国家长都会送孩子上辅导班，假期比上学还要忙。除了英语、奥数等补习班，还有美术、书法、乐器、绘画等艺术特长班，游泳、球类等培训班也来凑热闹。那么，国外孩子的暑假生活究竟是什么样的呢？请关注以下内容。
澳大利亚：做自己喜欢的事
在澳大利亚，假期是孩子们表现自己的最好时机，不管他们干什么，都是在没有压力的外部环境下进行的，随孩子自己去安排，做自己喜欢的事，参加社区活动、旅游、打工等。但他们重视和倡导孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人、为患者服务等。
美国：培育孩子的公共精神
美国的孩子没有暑假作业，在选择自己的暑假生活时，他们都很有主见。中小学生在暑假一般都不会闲呆在家里，而是去参加各种各样的夏令营。美国老师还会给很小的学生一个课题，让他写论文。孩子就会自己去找资料，这是一个学习的过程，把知识教育转变到获取知识的能力培养上。美国的学生在假期还喜欢到社区做义工。美国许多公立学校规定，学生在高中毕业之前必须完成规定时间的社区服务，否则不能毕业。因此，假期就成了学生做义工的大好时机。做义工是没有任何报酬的，但是专家们认为，做义工对学生的成长非常有益，是一种极好的锻炼机会。他们也有暑假班，但是暑假班主要是给那些需要补课或补考的同学开设的，补习课程最多的是数学和作文。
加拿大：社会实践
在加拿大，暑期孩子们的主要活动有：划独木舟，探险，学习驾车，经历了这一过程以后的孩子变化很大，显得成熟很多。此外，他们也会抽出时间去打工赚钱，但这个时期的打工，并不真正为了支付自己的生活费用，而是一种社会实践。专家指出，西方国家的暑期里，往往会为孩子们组织很多活动，如画画、下棋、打球、当童子军、射击、骑马、参加夏令营等。在这些活动中，教练不会太严格，主要是为了让孩子高兴。有的家长认为：孩子们由于年龄小，专玩一项活动会使他们感到厌烦，所以一个星期就让孩子换一个项目。其目的不是像中国的家长那样为培养孩子的一技之长，而在于丰富他们的暑期生活。这样一圈轮下来，暑期也就过完了。孩子们很高兴，结交了很多朋友，生活过得很充实，很有意义。
英国：尽情游戏
英国大部分中小学在暑假里几乎没有作业，同学们想的是怎么玩儿。参观博物馆历来是英国中小学教育的一个重要环节。英国博物馆数量众多，免费向公众开放，注重参观者的参与及互动。暑假期间，博物馆推出了更多针对孩子特点的项目，成了孩子们最喜欢去的地方之一。在英国伦敦科学博物馆里，孩子们亲身体验用各种各样的器械传送谷物。
法国：启发教育以人为本
学校和学生家长都十分重视学生假期生活，旅游是学生假期生活的一个重要项目。近年来，法国各地兴起了工业旅游的热潮，即各地方的工厂企业经过一些技术准备，假期接待来自各地的参观者，参观者中有相当一部分是学生，其目的是扩大企业自身影响。法国法律规定，18岁以上下青少年可免费参观博物馆，享受文化、体育、娱乐设施。暑假期间，巴黎市通常会为青少年增设活动场所，增加活动次数。一些体育协会、得到特别赞助的旅游机构也会为孩子们安排野营和举办体育比赛等。
德国：国外旅行
旅游是德国人生活中不可缺少的、百谈不厌的话题。据统计，德国学生每年享受的各类假日加起来约有150天。所以，德国大学生们假期的主要活动就是到国外去旅行。但德国大学生外出旅行很多是自己解决经费，靠平时打工攒钱，因此，他们外出旅行大都十分节俭，对食宿要求不高，行李常常也只是一个背囊。
日本：寓教于乐培养情操
日本中小学生暑假生活比较丰富。在升学同样激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，观察自然亲近自然了解自然。教育主管部门在孩子的暑期活动中也充当了一个积极组织者的角色，或者组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。日本学生的自我组织也很流行，他们根据自己的兴趣爱好组织自发性俱乐部，体育类有网球、足球、羽毛球、爬山等，文化类有舞蹈、乐器等。这类俱乐部活动，犹如年幼小鸟在树枝上扑腾，对培养孩子组织能力、激发参与意识、培育集体合作精神起着潜移默化的作用，为未来他们参与社会和政治打下最初的基础。
新加坡：开阔眼界
新加坡属热带海洋性气候，常年高温潮湿多雨，年平均气温24至27摄氏度。当地学生享有长短不一的4个“暑假”，他们利用假期或出国游学开阔眼界，或参加公益及文体活动，了解社会、掌握技能。一些学校利用假期对喜欢音乐、舞蹈、科技、救护和球类运动的学生集中培训，例如组织学生野营，让学生在野外条件下学习救护技能，或是带领学音乐和舞蹈的学生排练和演出等。
韩国：修学旅行
每年到了暑假，韩国各地大、中、小学生都会组团参加被称为“修学旅行”的各种海外考察、旅行和进修活动，以拓宽眼界，增加阅历。据悉，韩国的修学旅行制度始于1900年，普及于上世纪70年代之后。几乎每个韩国人都在学生时代参加过各种类型的“修学旅行”，这种旅行已成为韩国独有的社会文化现象，被认为是青少年走出课堂、增长见识和交友的良好方式，受到社会的广泛支持。近年来，除了传统的观光和考察类型的“修学旅行”，韩国还出现了外语“修学旅行”、体育“修学旅行”、电脑“修学旅行”等全新的形式，在让学生们走出校门和家门的同时，培养他们对于外语、体育、电脑等各方面的兴趣，寓教于乐，受到学生和家长的欢迎。
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一般来说，女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。母爱是美化心灵的彩虹，母亲用心哺育我们长大成人，一篇值得借鉴的赞美母爱的学生作文是什么样的呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《中小学生作文赞美母爱范文》，希望能对您有所帮助，请收藏。
记得那是一个初秋的傍晚，吃晚饭的时候，妈妈看着狼吞虎咽的我问：“孩子，明天早饭想吃什么?”我不假思索地说：“鸡蛋肉卷！我的最爱！”
晚上，正当我要进入梦乡时，却被一阵“咚咚咚”的声音给吵醒了。我起了床，踮起脚尖轻轻地向外面移动着。厨房的灯竟然亮着！是谁在那儿呢?我警觉地走着，慢慢移到厨房门口：啊！是妈妈！
“妈妈！”我惊愕地叫起来。
“咦，你怎么起来了，孩子?”妈妈皱着眉头，吃惊地望着我。
“呃……”我一时语塞，不知道怎么回答，看着妈妈在砧板上剁肉，我好奇地问：“妈妈，你在干什么?怎么这个时候剁肉呀?”
妈妈眼里闪着光芒，微笑着反问我：“你明天不是要吃鸡蛋肉卷吗?”
“可那是明天的事呀！”我更惊讶了。
妈妈打了个哈欠，耐心地说：“明天早上再剁肉，是来不及的。”
做鸡蛋肉卷要多长时间?妈妈平时六点不到就起来，这样还来不及?
还没等我问，妈妈仿佛看透了我的心思，说道：“做鸡蛋肉卷一般需要半个小时，加上剁肉，早上起来做，至少五点半一定得起来了，再说，一清早就剁肉，会影响人家睡觉的，也会把你吵醒呀！”
哦，原来是这样！原来每当我要吃鸡蛋肉卷，妈妈都要花很多时间。我鼻子一酸，跑进了房间，背后“咚咚咚”的声音还在继续……
母爱至深，一切尽在不言中……
秋意正浓，小路上铺满金黄的叶子。每一片叶子，都是一个日，在母亲的身后堆积成过去。春天、夏天的童话都已发了黄，夹在落叶中不见了踪迹，秋阳依旧温暖，淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天。
秋夜，偶然停了电，摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上，凝重、飘逸，宛如披着羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一张剪纸，可以夹进书页，留一个永恒。可是，那毕竟只是一个影子，转瞬即逝。来电后，母亲又恢复了忙碌，那匆忙的影子毕竟是抓不住的。其实，我要珍藏的也不止是那影子，还有妈妈重新披起羽衣的神情。
母亲有一件美丽的羽衣，是读了一篇童话后才知道的。文中说：每个母亲原本都是一个美丽的仙女，都有一件羽衣，可以让她飞翔；可当她决定做母亲时，那羽衣就锁进了一只永不会再打开的箱子。而我的希望正是要母亲重新披起羽衣。
摇篮边，她的眸子是会唱歌的星星，周围的一切都在她的歌声中动了起来。后来，母亲是童话，在她的声音里哭也清晰，笑也清，忘记了母亲那时的模样，只记得那时母亲是仙女。
再后来，母亲又忙了起来，清晨拉了我去公园嗅叶的清香，雨夜拥我在怀中似听雨的呢喃……我终于知道，母亲的羽衣未收起，而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来，母亲的彩笔一直都在画我，从没舍得为自己多画一笔。今天，当我想还一个体贴给母亲时，一张初三的课表又把我埋进了书里。把爱写在今天，把报答留给明天，竟成了我无奈中唯一可以期望实践的诺言。
母亲仅有一本相册，留住了她的青春。但不知是因为过于忙碌，还是不想重拾朝花，她竟轻易不去翻它。
母亲再也不像我儿时那么神秘——没有时间去听《梁祝》，连最爱看的电视剧，也总是在结束之前就悄然睡去……而当我承诺给母亲买什么东西时，母亲的笑又是那么无怨无悔，甚至还颇有几分我终于懂得的欣慰。难道，母亲的心只两句话就得到满足? 秋天仍需要童话，母亲的心需要满足。在这金黄的季节里，母亲的收获应该是一个长大的我。而我长大后的第一件事就是要报答母亲，不让母亲感到秋的凄凉和萧瑟。秋天，风雨会因有了童话而变得温馨。
阳光下，和披着羽衣的母亲一起走，走过小巷，走过清溪，……我们扯着太阳的丝缕，我们织着秋天的童话。
在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。
小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗?在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。
上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
“慈母手中线，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。
妈妈，我一定会深记您的爱！
读二年级的一天，妈妈来学校接我。忽然，暴风雨来了，像有一千个侠客在天上拔刀而起，又像有一千个醉酒诗人在云头泼墨挥毫。天黑压压的，让人喘不过来气，我吓得紧抱着妈妈。妈妈低下头，微笑着看着我，眼睛眯成一条线，又抬起头，唱起歌来：“咱们俩，一起打着一把小雨伞，虽然是雨下得越来越大，只要你照顾我，我来照顾你，这也没关系……”开始我还不会唱，就跟着妈妈哼着曲调，还拍着手，慢慢地，我也会唱一点点。雨好像也被这美妙的音乐给陶醉了，不再放肆了，而是静静地听着。
期末考试结束了，心里紧张的情绪又开始了，由于怕考不上前30名。晚上，问老师成绩，老师说：“你在班里还是5至10名这个区域，但能否进全年级前30名，我不能肯定。”我听了，像被霜打了似的，躺在床上，心想：我己经很努力了，为什么还考不上前30名……忽然，妈妈走了过来，出乎我意料的是，妈妈没有像平常那样大发雷霆，而是语重心长地对我说：“小雅，妈妈知道你已经很努力了，可是，你想想，你在努力，别人也在努力啊，所以，你没考上前30名，我没怪你。你要总结经验，争取下次考好。”我看着妈妈，她的眼睛、眉毛、嘴巴都是弯弯的，像弯弯的月亮。我热泪盈眶，扑向妈妈的怀抱，哭了起来。我认为，这是世上最灿烂的微笑。
母爱，是人类一个亘古不变的主题。咱们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
一般来说，女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。母爱是一处温暖的港湾，母亲陪伴着我们走过许多时光，你知道哪些优秀的赞美母爱的学生作文呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“关于赞美母爱的中小学生高分作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的妈妈，有着白净的脸庞，弯弯的眉毛下面，是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我，温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时，她喜欢伸出手来，轻捋我额头的发丝，柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。
记得有一次写作业时，看着一旁的课外书，我的心蠢蠢欲动。“不行，要是被发现就糟了！”我被心中的念头吓了一跳，赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终，我一边握住笔，装出写作业的样子，一边侧着头，品味书中的一波三折。
我正读得起劲，“吱呀”一声，门被推开了，做“贼”心虚的我，猛地回过头，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。
羞愧和自责充溢着我的心，我赶紧走到妈妈面前，支支吾吾地说：“妈妈，对不起。”也不知怎么的，话一出口，妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里，用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我，她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。
回到书桌前，我收起了课外书，心里默默地下定决心：再也不在写作业时看课外书了！回想着妈妈那充满期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地写着作业……
不知不觉中，一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头，哦，原来是妈妈！妈妈看着我一丝不苟的神情，终于扬起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。
这微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳；这微笑，好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心，在这瞬间被幸福充盈。
这就是我眼中最美的妈妈。
秋意正浓，小路上铺满金黄的叶子。每一片叶子，都是一个日，在母亲的身后堆积成过去。春天、夏天的童话都已发了黄，夹在落叶中不见了踪迹，秋阳依旧温暖，淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天。
秋夜，偶然停了电，摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上，凝重、飘逸，宛如披着羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一张剪纸，可以夹进书页，留一个永恒。可是，那毕竟只是一个影子，转瞬即逝。来电后，母亲又恢复了忙碌，那匆忙的影子毕竟是抓不住的。其实，我要珍藏的也不止是那影子，还有妈妈重新披起羽衣的神情。
母亲有一件美丽的羽衣，是读了一篇童话后才知道的。文中说：每个母亲原本都是一个美丽的仙女，都有一件羽衣，可以让她飞翔；可当她决定做母亲时，那羽衣就锁进了一只永不会再打开的箱子。而我的希望正是要母亲重新披起羽衣。
摇篮边，她的眸子是会唱歌的星星，周围的一切都在她的歌声中动了起来。后来，母亲是童话，在她的声音里哭也清晰，笑也清，忘记了母亲那时的模样，只记得那时母亲是仙女。
再后来，母亲又忙了起来，清晨拉了我去公园嗅叶的清香，雨夜拥我在怀中似听雨的呢喃……我终于知道，母亲的羽衣未收起，而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来，母亲的彩笔一直都在画我，从没舍得为自己多画一笔。今天，当我想还一个体贴给母亲时，一张初三的课表又把我埋进了书里。把爱写在今天，把报答留给明天，竟成了我无奈中唯一可以期望实践的诺言。
母亲仅有一本相册，留住了她的青春。但不知是因为过于忙碌，还是不想重拾朝花，她竟轻易不去翻它。
母亲再也不像我儿时那么神秘——没有时间去听《梁祝》，连最爱看的电视剧，也总是在结束之前就悄然睡去……而当我承诺给母亲买什么东西时，母亲的笑又是那么无怨无悔，甚至还颇有几分我终于懂得的欣慰。难道，母亲的心只两句话就得到满足? 秋天仍需要童话，母亲的心需要满足。在这金黄的季节里，母亲的收获应该是一个长大的我。而我长大后的第一件事就是要报答母亲，不让母亲感到秋的凄凉和萧瑟。秋天，风雨会因有了童话而变得温馨。
阳光下，和披着羽衣的母亲一起走，走过小巷，走过清溪，……我们扯着太阳的丝缕，我们织着秋天的童话。
母爱，常常是诗人们歌颂的对象，赞美母爱的任劳任怨；赞美母爱的勤劳汗水；他们赞美母爱的大公无私……
母亲长得不高，但是她是最勤劳的，母亲不爱打扮，但她在我心中是最美丽的。
记的很小的时候，母亲常常骑着摩托车，来回接送我上学，不管刮风下雨，母亲总能及时赶到，我那时还小，根本不懂的母亲对我所付出的一切——早上赶紧起床给我做饭，送我到学校后，又急急忙忙赶到单位。要知道，母亲的工作单位离着学校很远，母亲以最快的速度把我送到学校，再用最快的速度赶回单位——我只知道母亲的回家时间，却不知道母亲的起床时间。
有一天，我天真的问：“妈妈，你不累吗？”妈妈的回答让我大吃一惊：“妈妈所做的一切，是每个妈妈必做的，为了儿子以后，再累也值得。”啊！原来，母亲并不是我想的那么平常，她是世界上最伟大的人，她所干的每一件事都不平凡。
打开日记本，发现上面并没有母亲的影子，母亲做的事，太平常太平常，以至于我至今都没发现，那满脸的皱纹，不就是我的淘气对母亲的伤害？那苍老的手，不就是我带给妈妈的副产品？可母亲她呢？不仅没怨恨，还是那么任劳任怨，在我心中，母亲那高大形象在一瞬间竖立起来。
赞美这母爱的大公无私；赞美这母爱的任劳任怨；赞美这母爱的平凡；赞美这母爱的伟大；赞美这母爱的朴实无华……
君可见刺绣每一针，有人为你疼；君可见夏雨秋风，有人为你等。——题记
“当我陷落人群里，我最想念的人是你——妈妈我爱你。”
脑海中最美的记忆就是妈妈骑车带我穿过一片又一片的树林，细细碎碎的阳光在我的脸上、裙边跳跃，暖暖的心随着吹开的七彩泡泡飞翔了。
妈妈，你是爱。我曾读过描写红蜘蛛母亲的文章。粉粉嫩嫩的小蜘蛛爬满母亲的身体，上百根吸管刺穿她的表皮，吮吸她的汁液。她痛苦的摇头伸腿，却不挪到身体。红蜘蛛用自己的汁液唤醒儿女们的捕猎天性，化作他们的粪便。在这个世界上，平凡的母亲总能把爱演绎得淋漓尽致。
妈妈，你是暖。记忆中，妈妈对我的要求总是很低，接近溺爱。任我在雨中赤脚淌过哗哗积水，在雨后用泥巴堆砌城堡，尽显天真的天性。小学，看到我盯着作业本愁眉不展，她会凑在我跟前说：“我来教你写吧。”偶尔翻箱倒柜，还能在泛黄的作品本上找到她当初教我写下的那些幼稚的笔迹。初中，上完晚自习回到家，她会在递给我热热的粥后说句：“早点睡。”还有后来在学校住宿，周三的中午，她总会带着准备了一上午的饭菜在你校门口等我。喜欢妈妈做的饭，那是爱，是暖，有妈妈的味道。
妈妈，你是一树一树的开花，是希望。“越是人多的时候，站在人群当中，越是觉得自己看不清楚。”这时，总能想起妈妈那双清澈的眼睛，她的目光温柔，如一口幽深的水井，有我从来没有见过的安宁。
“上帝不能亲自到每家，所以创造了母亲。”爱是妈妈的亲吻和抚拍，是天空中永不沉落的太阳。一直都觉得妈妈是上天给我最好的恩赐。从妈妈那里，我学会了爱，并懂得如何珍惜爱，如何去爱这个世界。
妈妈，你知道吗？我一直努力变成你所希望的样子。我有一个梦想：给妈妈煮各种各样的粥，陪她晒上午9点的太阳。守候在她的膝下，让时间静静默默流淌，从刺眼的阳光慢慢走进漫天星光。
妈妈，你是爱，是暖，是希望，有你在的日子——我的人生不会有冬季。我想——选一朵世上最美的玫瑰，嗅一嗅，吻一吻，带回家送给妈妈，表达我对妈妈的爱。
有人问我，世界上什么最可贵？我毫不犹豫地回答，那当然是伟大的，无私的爱！因为有了爱，世界才变得如此精彩；因为有了爱，我才明白了许多道理；因为有了爱，我才知道了人生的乐趣；因为有了爱，我才懂得了母爱的宽厚仁慈；因为有了爱，我才体会出了父爱的严厉有加。
在我的人生历程中，无时无刻不充满着爱，而那宽厚仁慈、情深似海的母爱，却时刻撞击着我的心灵，让我永远也不会忘记。
记得三年前的一天，我像往常一样，跟随妈妈来到了农田里，趁妈妈不留神，我一个人悄悄溜到河边玩耍。我先将手进河水里，哇，好爽啊！于是，我便赤脚下水，准备到河里玩个痛快，可是我刚下去，脚下就感觉一阵刺疼，我抬脚一看，我的脚被玻璃划破了，血直往外流，我吓得大哭起来。妈妈听见我的哭喊声后，立即赶来，看见我的脚直冒血，二话没说，背起我就直奔医院。
在妈妈的细心呵护下，我的脚伤很快就好了，妈妈却因我而累得腰病又犯了，可是她并没有喊一声疼，依然为我们忙碌着。
每当我看见妈妈那因疲劳而布满了血丝得眼睛时，我的眼睛就不觉湿润了。哦，这就是母爱的伟大之所在！难怪诗人孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖。” 是啊，我们做儿女的，谁又能真正报答母亲的养育之恩呢？
妈妈给了我无数的温暖；妈妈给了我无数的关怀；妈妈为我流了无数汗水。而现在的我却无以回报，我只能用优导的成绩来报答妈妈。
是啊，母爱是多么的平淡，平淡得像一壶茶，品一下却芳香四溢，令人回味无穷；母爱是多么的普通，普通得像一首歌，听一下却跌宕起伏，给人甜美回忆。
同学们，我们的母亲一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝敬父母的人！
教育部基础教育司近日发布2008年的工作要点，称中小学生减负、提高学生综合素质仍是今年的工作重点；今年将大力推进中考改革，推行中考和综合素质评价相结合的招生制度。
教育部在工作要点中首先提出要坚持育人为本、德育为先，将社会主义核心价值体系融入中小学教育教学各个方面。具体措施包括今年将颁布《中小学德育规程》，推动中小学社会实践基地建设，颁布新修订的小学《品德与生活》、《品德与社会》和初中《思想品德》课程标准。加强中小学生心理健康教育和预防未成年人违法犯罪工作。提高中小学班主任的综合素质和业务水平。
今年教育部还将继续扩大高中课改的试点，推动建立高中校本教研制度。研究建立普通高中学业水平考试制度，参与指导普通高中新课程省份的高校招生考试综合改革。
同时，今年将大力推进中考改革，招考将考察学生综合素质，积极推行初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的招生制度，推广将部分普通高中招生指标均衡分配到区域内初中的办法，要切实减轻中小学生过重课业负担。
京华时报供稿
家长必关注的中小学生暑期安全提示25条
安全
期盼已久的暑假就要到了，如果小班哥没猜错的话，孩子们现在已经是一副放飞自我脸了吧！虽然要放假了，但是安全不可放假！老师一定要提醒孩子们：在享受假期的同时，千万不要忽视安全防护！
一、用电安全
1.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
二、用火安全
1.不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。
2.家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。
3.燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
三、饮食安全
1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4.不暴饮暴食，防止消化不良。
四、交通安全
1.自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。
2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3.不得在马路中央骑自行车。
4.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5.文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
五、游泳安全
1.不私自下水游泳。
2.不擅自与他人结伴游泳。
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
六、上网安全
1.上网时不把个人和家庭信息告诉他人。
2.保护自己的密码口令安全，不告诉他人。
3.聊天交友要谨慎，不与网友见面。
4.上网要有节制，文明健康上网。
出现下列安全事件，怎么办？
一、中暑了，怎么办？
专家指出，按病情的程度和表现特点，中暑一般可分为三类。
一是先兆中暑：表现为口渴、头晕、耳鸣、胸闷、心悸、四肢无力等症状。出汗但不多，体温可略有升高，发热可能在37.5℃左右。这个时候要及时离开高热环境，经短时间休息后症状即可消失。
二是轻症中暑：既有先兆中暑症状，同时又表现为面色发红、皮肤灼热等现象，并伴有恶心、呕吐、大量出汗、皮肤湿冷、血压下降等症状。发热往往达38.5℃。这个时候，首先要做的是迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧，及时上医院静脉滴注盐水。
三是重度中暑：大多数情况是在高温环境中突然昏迷。此前常有头痛、麻木与刺痛、眩晕、烦躁或精神错乱、肢体抽搐等，皮肤灼热而绯红，体温常在40℃以上。这个时候，请迅速撤离高温环境，并及时前往医院救治。
二、溺水了，怎么办？
如何施救？
在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！
儿童溺水后的正确施救方法
1、迅速救上岸
最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物
让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3、倒出呼吸道内积水
救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
4、人工呼吸
对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
5、吸氧
现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手按压或针刺溺水者的人中等穴位。
6、脱下外套
如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
三、打雷了，怎么办？
雷电会造成哪些伤害？
雷电对人体的伤害，有电流的直接作用和超压或动力作用，以及高温作用。当人遭受雷电击的一瞬间，电流迅速通过人体，重者可导致心跳、呼吸停止，脑组织缺氧而死亡。另外，雷击时产生的火花，也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。
雷雨天在室内做好哪些预防措施？
1、关好门窗，防止球形雷蹿入室内造成危害。
2、不要看电视、上网，应拔掉电话线、电视天线以及音响、空调机等一切可能将雷击引入室内的电源插头。
3、打雷时，不要靠在墙壁边、门窗边、阳台，坐在房间正中央最为安全，但不要停留在电灯正下方，以免在打雷时产生感应电而发生意外。
4、不要靠近室内金属设备，如暖气管道、自来水管、钢柱等，以防雷电电流经它们蹿入人体。因为避雷针只能保护建筑物，对从电线、电话线、金属管线等侵入的雷电无能为力。
5、不要穿湿的衣服和拖鞋。
6、尽量不要接听和拨打手机，固定电话也应避免在雷击时使用。如果是在有避雷针的建筑物内，有电磁屏蔽，可以在室内使用无绳电话或手机。
7、雷雨天气时不要使用太阳能热水器或者其他淋浴设备洗澡。因为雷电有可能会沿着水流袭来。及时关掉煤气，并时刻注意煤气是否泄漏。
四、面对蚊虫和病毒，怎么办？
夏季是一些传染病的高发阶段，由于蚊虫过多也增加了传染渠道。从手足口、诺如到寨卡……这些都会影响孩子们的健康。不过，每种传染病都有它的特点和传播途径，掌握好方法也可以有效预防！
1、蚊子可传播哪些传染病？
蚊子可传播疟疾、乙脑、黄热病、登革热、基孔肯雅热、寨卡病毒病等多种疾病，其中寨卡病毒病主要是由埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
2、如何使用驱蚊剂？
将驱蚊剂喷、涂抹在头部、四肢等裸露皮肤处，特别是耳后、颈部等部位，要避免药物进入眼睛和嘴里。一般室外环境间隔2-4个小时涂抹一次驱蚊剂。
3、蚊虫叮咬后如何处理？
一般蚊虫叮咬的处理主要是止痒，可外涂清凉油、风油精等止痒、抗炎。如果发生局部肿胀、感染，及发热、皮疹等症状，须及时去医院就诊。
4、外出旅行如何避免蚊虫叮咬？
外出旅行特别是有寨卡病毒病、登革热、基孔肯雅热和黄热病流行的地区旅行，应避免蚊虫叮咬而感染。要穿浅颜色的长袖衣裳和长裤，裸露皮肤涂抹驱蚊剂，特别是耳后、颈部等部位；有条件可穿戴应用菊酯类杀虫剂处理过（如浸泡）的长袖衣裳、长裤和袜子，可更有效保护。
以上就是整理的暑期安全注意事项，特别是外出游玩和游泳时，家长一定要注意孩子的安全，此外，也不要让孩子一个人待在家。
1、关爱孩子，让孩子在关爱中培养爱心
这种关怀意味着为孩子提供良好的情感环境，以一种孩子能接受的方式支持他。当发现孩子与平时情绪反差很大时，家长和老师要及时并且有技巧的了解孩子发生的事情及其原因，让他们自己说出内心的感受。
这需要一些谈话的技巧，可根据孩子的性格特征来把握。从关心和爱护孩子的角度出发，让孩子感受到你的爱。时刻发现孩子的心理状况，及时的给以疏导，久而久之孩子们就能和家、老师之间建立信任感。
2、让孩子发自内心的认识自我
有一些情商较高的孩子做一切事情的动力来自于内部，有很强的自觉性、主动性。做任何事情，都动机明确、兴趣强烈、独立积极、不甘落后，而且有勇气，自信心强。所以成绩一般会比别的孩子好。但是有一部分孩子，对自己的认知不太清晰，容易看不见自己个性上的缺点。
杜老师就提醒各位家长和老师在平时教育中，应有意识的时刻提醒学生要常常自我反省，并从不同的角度了解、认识自己，客观地评价自己，为自己正确定位。更能观测与认识自己的情绪，更能了解各种感受的前因后果，能认知感觉与行为的差距。因此，他能够处理好周围的一切关系，成功的机会总是比较大。一个情商较高的孩子，会很清醒地看到自己的优点和缺点，既不会因为成绩好、受老师赏识而自傲，也不会因为自己在某方面不如人而自卑。
3、培养学生良好稳定的情绪
中小学生处于生长发育阶段，心理的发展很不成熟，情绪波动大，时而高兴，情绪激昂；时而难过，情绪低沉。很多孩子都不善于控制、调节自己的情绪，有时为一点小事而伤心或大发脾气，有时为一次考试不理想而沮丧。有的学生时常被悲观、忧虑、孤独、紧张等不良情绪所困扰，导致学习没有兴趣、精力不集中、缺乏主动性和自觉性；甚者产生厌世、轻生的念头。
人人都有情绪，情绪若随着境遇作相应的波动，是正常又合乎人性的。但是中小学生心智尚不成熟，不能掌握调节情绪的方式，便很容易被情绪所困扰。情绪化严重的孩子，学习会受到很严重的影响，甚至会影响正常的生活。
一个成功的情商教育必须紧密配合孩子的成长阶段。杜老师认为，初入小学及小学升中学是孩子的两个重要的调适阶段。他指出：“学校经验对孩子的深远影响将持续到青春期乃至长大后。孩子在校的表现与其自我价值观都紧密相联，表现较差的可能产生自我贬抑的心态，进而影响一生的发展。对于刚上初中的青少年，接受过与未接受过情商教育的孩子相比有显著的不同，对于同学间的竞争、课业的压力及其它不良诱惑较能应付自如。显然，情绪教育带给他们一定的免疫力，能够面对即将到来的压力与挑战。”
4、培养学生的自我约束能力
杜老师认为情绪控制并非简单的抑制，而是重在自我教育、自我疏导、自我评价、和自我调节。当一个孩子产生不良情绪时，老师和家长就应该引导孩子进行自我教育，提高自我认识水平。正视自己的不良情绪。告诉他们每个人并非时时刻刻都是积极乐观的，偶然产生一些不良情绪也是正常的，了解自己的情绪处于什么状态，即是什么心情或心境。并让孩子认识到，任何不良情绪都是可以控制、转化、调节的。家长和老师应该引导孩子积极主动地寻求有效控制情绪的方法，有意识地克制。一个情商高的孩子，懂得适时调控自己的情绪，遇到烦恼的事情能自己化解，绝不会做出极端的事情来。
自古以来，谁言寸草心，报得三春晖！母爱是春夜无人知晓的细雨，母亲是我们最坚实的后盾，有关于赞美母爱的学生作文怎么写呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《描写妈妈辛苦的中小学生感人作文》，希望能为您提供更多的参考。
每当望着妈妈筋疲力尽的模样，我想：妈妈太累了，报上说泡脚能驱疲劳，不妨我也来帮妈妈洗洗脚，让她解解乏吧！小时侯，无论我的脚有多脏，妈妈都会帮我洗得干干净净，现在该是我感恩的时候了。
于是，我便做起了为妈妈洗脚的准备工作。我先烧了一壶开水，拿来洗脚盆与毛巾，把滚烫的开水倒进盆里，又加了些自来水。紧接着，我又往盆中洒了些花露水，热气腾腾的洗脚水中飘散着一股淡淡的清香。
我把一盆洗脚水端到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈，洗脚吧！”
妈妈疲惫不堪的面容里显出了惊讶：“你怎么想到要帮妈妈洗脚？”
“妈妈，《三字经》里不是有句话说‘香九龄，能温席，孝于亲，所当执’。黄香九岁就能帮父亲温席了，我都十一岁了，难道还不能帮你洗脚吗？”
“噢？那可谢谢你了！”
“谢什么谢呀，‘谁言寸草心，报得三春晖’，您的恩情，我一辈子也报答不了。我长这么大，你不知道帮我洗了多少次脚，我这一次算什么！”我说着便帮妈妈脱下鞋跟袜子，让妈妈的脚浸入水中。
妈妈的脚冻得通红，显得又瘦又小，脚底有一些又厚又硬的老茧，有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚，从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩，渐渐地热了起来，水渐渐凉了，我又加了些热水，继续搓揉着……。过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈妈的脚擦干净。
爸爸妈妈对我恩重如山，这情、这债，我是永远无法还清的！我只有平时做个有心人，抓住点点滴滴的机会，关心他们，用自己的实际行动来回报他们——常陪老人聊聊天，常帮父母做些家务。这些情感回报，对于我来说是力所能及的，比起大人们对我的付出，这，显得太单薄、太渺小了！
妈妈的手是一双平凡的手。由于长期从事劳动，黝黑的皮肤显得很粗糙，手背上血管突出，沟纹隐约可见。也就是这双手，倾注了妈妈数不清的爱。
我在家里最小，家里人都很疼爱我，特别是妈妈。小时候，妈妈拿米粉拌上黄豆粉给我吃，米粉汤浓浓的，甜甜的，我可喜欢吃了。妈妈的手真灵巧。白天大部分时间，妈妈在地里浇水施肥、栽瓜种菜，还要兼顾洗衣服、做饭等家务。到了晚上，妈妈常在灯光下，用粗糙的手缝缝补补。空暇时，妈妈就用手把我搂在怀里，轻轻地拍打着我的后背讲故事。虽然妈妈没什么文化，但是民间传说却能说得栩栩如生，在我心里树立了善恶忠奸的观念。
渐渐地，我长大了，开始了学习生涯。有一次，放学时，走到半路下起了倾盆大雨。当我跑到离家不远处，看见妈妈正撑着伞向我奔来，泥浆溅到身上也不顾。我偎依在妈妈身旁很快地回到家，妈妈顾不得擦一擦身上的水珠，连忙拿起一件衣服走到我身边：“小云，衣服湿了，快换下，不然要感冒的。”她抬起手摸摸我冰冷的前额，顿时一股暖流直透我的心田。
夏天的天气真够热的，我坐在书桌前，汗珠直冒，简直连作业也做不下去了。忽然轻轻从背后吹来阵阵凉风，真痛快。我回过头一看，哦，原来是妈妈！她正拿着一把扇子，轻轻给我扇风。那扇子有节奏地在妈妈粗糙的手里上下摇动，我心里升起一股甜蜜的感觉，伏下身子，专心做起作业来。
那年我在读三年级时，爸爸的身体不太好，所以家里的重担都落在妈妈的身上，家里的经济也更紧了。一次，距“六一”节只有一天了，学校突然规定，参加“六一”节目汇演的学生都得穿统一服装。回家后，我要妈妈给我买一件，妈妈说没钱，做一件算了。我听了很不高兴。何况只有一天时间，能做好吗?
这天半夜，我从梦中醒来，看见妈妈还在给我连夜赶制衣服，灯光照着妈妈瘦小的身材、慈祥的脸，银色的小花针在妈妈那粗糙的手里熟练地穿梭。我想到白天自己的举动，鼻子突然一酸，脸上像有两条蚯蚓在蠕动。我忍住泪说：“妈，快睡吧，这么晚了。”妈妈说：“没什么，你睡吧！盖好被子，小心着凉。”我听了，心里更不是滋味。我在心里说：妈妈，请原谅我，我一定会做一个好女儿……
世界上的好妈妈不少，而我的妈妈也是其中的一个。几乎所有些妈妈都是忍着疼痛生下了一个个可爱的小生命，教他们成长、成人、成才，母爱，就是这样的伟大。
我的妈妈也不例外，教我做人、伴我成长。她有着东方美女的所有特征，弯弯的睫毛下有一双水灵灵、会说话的大双眼，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又闪烁；她有着高高的鼻梁，能说会道的樱桃小嘴，每当它亲我一下，我的脸上就留下一个浅浅的口红印；哦，对了，她还有一对灵敏的耳朵，每当她批评我的时候，我一直会小声嘀咕几句，而她那耳朵总会第一时间向她报告我嘀咕的内容，神吧?而前面这几位“官大人”都长在她那白里透红水蜜桃般的脸蛋上，再配上她那头黄棕色的头发，看上去愈加迷人。
我的妈妈性格开朗，待人宽厚。她热爱生活，一直把微笑挂在脸上。日常快乐又携带点小孩气，有时还跟我一块玩游戏，她说那是她孩时未玩过的，还跟我一块看动画片，跟我打钩钩、猜石头、剪刀、布。我绘画时结识了一位好朋友于xx，妈妈在等我的过程中结识了她的母亲，她们还常常一块逛街、打羽毛球、游泳，目前她们已成为非常不错的朋友。他真是我的好伙伴。
我的妈妈是个生活老师，对学生需要也非常高。什么学生做错事了，妈妈都会耐心细致地讲给他听，直到那个学生弄懂了为止，难怪每次妈妈回家都非常疲惫，有时声音也是嘶哑的，我真的非常佩服她。有一次，妈妈的腿受伤了，过了几个星期，她的腿才好了一些，根本还没有痊愈，她就一瘸一拐地给学生上课了；妈妈虽是生活老师，但却非常有教学天分，常常在家教我数学。记得上学期我快考试了，妈妈还天天和我复习，非常晚才能睡觉，她常常说：“这次考试必须要好好考，不可以再粗心了！”听妈妈说得话，我也要好好复习了了。相反还感觉她是个工作认真的人。她真是我的好榜样。
妈妈非常关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，她一直无微不至地照顾我。她又是带我去医院，又是购物给我吃，还不停地叮嘱我要吃药，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一觉，我无声无息就睡着了，她却在旁边看着我，帮我盖被子，最后困得不可以就趴在床边睡着了，连被子都没盖；暑期去看上海世博，她打着遮阳伞一直向着我这边，结果她的腿被晒得通红，接来的饮用水也是省给我喝。她真是我的好妈妈。
妈妈，我爱你，一生一世都如此爱你，假如还有来世，我还想做你的儿子。
自古以来，谁言寸草心，报得三春晖！母爱是温暖心灵的太阳，只有母亲才会无私地爱着我们，是否需要优秀的赞美母爱的学生作文模板呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《妈妈您辛苦了中小学生走心作文》，希望能为您提供更多的参考。
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。
妈妈，一个那么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起！
平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求报答的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候的故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过长时间的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”；我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说：“宝宝，这是门，这是床，记住了！”……在转眼间我成了大姑娘，您给予我正确的教导，我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“晓晓”。
今年，我12岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量！
妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳！
我很爱我的妈妈，她已经三十多岁了，对人和蔼可亲。她不会打扮，不会跳舞，但是使我自豪的是她有一双万能的手。
什么难事都难不倒妈妈的“万能手”。就比如说织毛衣来吧，妈妈从来不买毛衣，而是靠她的“万能手”织毛衣。她织的毛衣穿在身上又好看，又舒服。亲友、邻居都向她请教、学习。有一次，妈妈给我新织了一件毛背心，刚出门，邻居们就围了上来，摸摸这儿，看看那儿，也都想仿照着织一件。我只管大模大样地让他们看个够，让他们知道我妈妈是个特别有本事的人。
自从妈妈调到另外一个地方工作后，每天都要看很多材料，特别忙，但她的工作水平数第一，这也是值得我自豪的。什么做饭、洗衣服，这对她来说只是区区小事，不值一提。这都应该归功于她那双“万能手”。
我见到同学、朋友时，总是提起妈妈的那双“万能手”。他们听后也赞不绝口，我为此感到更加骄傲。
可是由于妈妈过度劳累，得了高血压。妈妈的那双“万能手”也不那么“显灵”了，我心里非常着急。
可妈妈每天仍旧做家务活，我看了很心疼，就帮妈妈做。谁知妈妈却笑了起来，她风趣地说：“我又长出了两只小手。”我想了一会儿，明白了其中的意思，也笑了起来。爸爸好像也明白了，跟着我们笑起来。整个家庭充满了欢声和笑语。过了不久，妈妈的病好了，她的那双“万能手”又能为全家服务了，又在勤勤恳恳地工作着。
世界上的好妈妈不少，而我的妈妈也是其中的一个。几乎所有些妈妈都是忍着疼痛生下了一个个可爱的小生命，教他们成长、成人、成才，母爱，就是这样的伟大。
我的妈妈也不例外，教我做人、伴我成长。她有着东方美女的所有特征，弯弯的睫毛下有一双水灵灵、会说话的大双眼，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又闪烁；她有着高高的鼻梁，能说会道的樱桃小嘴，每当它亲我一下，我的脸上就留下一个浅浅的口红印；哦，对了，她还有一对灵敏的耳朵，每当她批评我的时候，我一直会小声嘀咕几句，而她那耳朵总会第一时间向她报告我嘀咕的内容，神吧?而前面这几位“官大人”都长在她那白里透红水蜜桃般的脸蛋上，再配上她那头黄棕色的头发，看上去愈加迷人。
我的妈妈性格开朗，待人宽厚。她热爱生活，一直把微笑挂在脸上。日常快乐又携带点小孩气，有时还跟我一块玩游戏，她说那是她孩时未玩过的，还跟我一块看动画片，跟我打钩钩、猜石头、剪刀、布。我绘画时结识了一位好朋友于xx，妈妈在等我的过程中结识了她的母亲，她们还常常一块逛街、打羽毛球、游泳，目前她们已成为非常不错的朋友。他真是我的好伙伴。
我的妈妈是个生活老师，对学生需要也非常高。什么学生做错事了，妈妈都会耐心细致地讲给他听，直到那个学生弄懂了为止，难怪每次妈妈回家都非常疲惫，有时声音也是嘶哑的，我真的非常佩服她。有一次，妈妈的腿受伤了，过了几个星期，她的腿才好了一些，根本还没有痊愈，她就一瘸一拐地给学生上课了；妈妈虽是生活老师，但却非常有教学天分，常常在家教我数学。记得上学期我快考试了，妈妈还天天和我复习，非常晚才能睡觉，她常常说：“这次考试必须要好好考，不可以再粗心了！”听妈妈说得话，我也要好好复习了了。相反还感觉她是个工作认真的人。她真是我的好榜样。
妈妈非常关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，她一直无微不至地照顾我。她又是带我去医院，又是购物给我吃，还不停地叮嘱我要吃药，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一觉，我无声无息就睡着了，她却在旁边看着我，帮我盖被子，最后困得不可以就趴在床边睡着了，连被子都没盖；暑期去看上海世博，她打着遮阳伞一直向着我这边，结果她的腿被晒得通红，接来的饮用水也是省给我喝。她真是我的好妈妈。
妈妈，我爱你，一生一世都如此爱你，假如还有来世，我还想做你的儿子。
切实增强安全意识，预防溺水事故发生。夏天的脚步越来越近了，好多人都想着去游泳，凉快一下，但安全问题是值得我们深思。防范学生溺水的安全通知怎么写呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的最新中小学生防溺水紧急通知模板，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
尊敬的各位家长：
您好！
夏季炎热、暑假来临。为确保学生的生命安全，严防因游泳带来的安全事故的发生，我们提醒您做好以下工作：
一、充分认识溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子课余放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。
切实让孩子做到“四不游泳”，即：
1、不在无家长的带领下私自下水游泳；
2、不擅自与同学结伴游泳、戏水；
3、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；
4、不到不熟悉的水域游泳。
家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼)，以防不测，造成伤害。
三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。
如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救或拨打110报警。不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学，平平安安的回家。
___学校
20__年_月_日
亲爱的家长：
你好！
暑假即将来临，暑期是学生溺水事故的高发季节，目前（六月份）我县两个乡镇的两所小学分别有2名学生不幸溺水身亡，给他们的家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。青少年学生因游泳或到危险水边玩耍而引发的溺水事故每年都有发生，这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时间段。近期，全国各地连续发生了多起中小学生溺水身亡事故，引起国家教育主管部门的高度关注，国家教育部办公厅连续发出了“关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报、关于近期又发生几起中小学生安全事故的紧急通报”等多个紧急通知，一方面学校采取具体措施加强教育与落实，另一方面望引起各位家长的高度重视，切实加强学生假期的安全教育与监护，确保学生过一个健康、快乐、有益的假期。
针对近期发生的中小学生安全事故，为加强学生的安全教育，从上述事故中汲取沉痛教训，防止各类安全事故的发生，根据县教体局的有关要求，特向家长朋友提出以下几点安全教育建议：
1、加强对学生的校内外监督教育，提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。
2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴入水游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
请家长朋友根据实际情况，强化安全防范措施，加大防溺水的力度，加强学生以上方面及其它情况的教育，切实认真履行监护职责。
谢谢！
尊敬的家长朋友：
您好！
进入夏季，儿童溺水事件时有发生，我们希望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。希望广大家长务必增强监护责任意识，提前做好孩子的安全防护教育，严禁到昆河水域内游泳、戏水，防止溺水事件发生。
一、发生溺水的常见原因有：
1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；
2、游泳时抽筋或在水中打闹；
3、到井边打水不慎落入井中；
4、雨天掉入沟坑。
二、预防学生溺水的措施：
1、教孩子学会游泳，幼儿应在成人带领下游泳；
2、教育孩子不要独自在河边玩耍；
3、不去非游泳区游泳；
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
6、雨天行走、在井边打水要格外小心。
三、教学生学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按压；
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来共同筑起一道安全防线，让您的孩子健康快乐成长。
XXX幼儿园
20xx年x月xx日
尊敬的家长：
你们好！
夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故，再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”：未经家长、老师同意不去，没有会游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子：没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。
各位家长，孩子是祖国的花朵，是我们的希望和未来。保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康，甚至可能吞噬我们孩子的生命，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
新学期开学，教育部号召全国中小学生和家长收看中央电视台播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。专家指出，这不仅是安全教育形式的创新，更体现了教育理念的重大改革和进步。
多年从事青少年安全教育工作的中国人民公安大学教授王大伟说，在新学期的第一天，以这样的形式进行安全教育，说明国家把未成年人的安全问题提到了教育事业的重要位置。
王大伟在十几年前就将先进的安全教育理念引入国内，进行教材编写并推广。他认为，一直以来，我国教育的核心就是上学、升学，忽视了人的基本生存技能培养。一场如何考上名牌大学的讲座往往人山人海，而安全讲座却是听者寥寥，相关书籍更是少人问津。但是，通过“5.12”汶川特大地震，全社会对安全的认识都有了提高。
“学生安全是家庭和社会的巨大财富。”王大伟说：“安全教育是一项国策，一个国家战略，应该大力支持。”
据了解，我国未成年人保护法规定要对未成年人进行自救避险知识的教育。《中小学幼儿园安全管理办法》也
规定，在发生自然灾害和突发事件时，教育等部门应立即启动应急预案。
教育部基础教育司司长姜沛民说，自1996年起，我国确定每年3月最后一个星期的星期一为“全国中小学生安全教育日”，各地结合不同年龄阶段学生的身心特点，组织形式多样的活动。
在江苏，各中小学至少每学期组织１次公共安全教育活动，至少进行１次应急疏散演练；广东、宁夏针对学生心理特点，编写安全教育读本；陕西、辽宁、山西等省普遍建立安全教育周、安全教育月或学校安全日志等管理制度；青海、江西还把安全教育活动与和谐校园建设相结合……
据统计，2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9.24％和13.67％。在汶川地震中，许多学校由于注重安全教育和演练，避免了更大的伤亡。
在此次播放的《开学第一课》中，奥运冠军、体育和演艺界明星以及抗震救灾英雄少年出现在节目中，通过现场进行演习和比赛，教授学生如何避险、自救和救助他人。
王大伟指出，安全教育不能只是开学第一课，而应成为学生的必修课，写进教科书，形成学生自警自救自助的制度。目前，我国还没有单独列出安全教育课程，仅在法制等其他课程中添加1到2课时的安全教育课。
开学第一课播出的同时，许多关注未成年人教育的网民也提出了自己的意见，例如：专家讲安全比明星更有权威性、科学性；每学期的第一课应该固定为安全教育课……
据悉，教育部正在组织专家编写成套的安全教育音像教材，部署开展秋季新学期安全大检查，加强中小学校和幼儿园安全工作调研，并计划对中西部万名寄宿制学校校长开展安全教育的远程培训。
“加强安全教育，是社会的进步。”王大伟说。
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