导读:为什么宝宝哭闹,为什么宝宝粘人,为什么宝宝乱撕东西等等,一系列的问题都摆在了面前。注意了!在早教过程中,新爸新妈一定要了解宝宝行为的含义,才能给宝宝一个更好的成长环境!
当一个新生命来到家里时,新爸新妈显得有点手忙脚乱,为什么宝宝哭闹,为什么宝宝粘人,为什么宝宝乱撕东西等等,一系列的问题都摆在了面前。注意了!在早教过程中,新爸新妈一定要了解宝宝行为的含义,才能给宝宝一个更好的成长环境!
笑
说到笑,不少父母仅仅看成是孩子活泼、健康的表现。科学家却独具慧眼,看到了笑的更深层意义,那就是与智力发育的关系。
美国华盛顿大学的专家新近报告,爱笑的孩子多较聪明,聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童更早,次数也更多。由此启示人们:早期开发儿童智力又有新招,即让孩子多笑。
从宝宝的发育进程看,一般生后2——3个月便可在父母逗引下发出微笑,称为天真快乐反应。这是婴儿与他人交往的第一步,在心理发育上是一次飞跃,对大脑发育是一种促进,被誉为“一缕智慧的阳光”。年轻的父母应及时抓住这“一缕曙光”,作为早期智力开发的一种契机与方式。
具体做法是,多向宝宝微笑,或给以新奇的玩具、画片等激发其“天真快乐反应”,让宝宝早笑、多笑、长大后智商会更高。
不过,有些婴儿笑得少,每小时仅笑1——2次,小脸严肃,表情呆板,乃是体内缺铁所造成。若能在1个星期内连续补铁,则严肃表情可逐渐消失,代之以愉快的神情。因此,宝宝的笑脸还是了解其营养状态的“荧光屏”。
哭
哭又如何?这种常令父母不安的行为与笑一样,也是婴儿发育过程中的一种精神活动。哭是婴儿说话之前与父母或周围进行情感交流的一种方式,同样有益于智力发育。
不仅如此,啼哭动作可使宝宝的肺活量扩大,并促进肺部组织发育,对发音器官——声带也是一种锻炼。同时,啼哭时手舞足蹈,无异于做体操,有利于肌肉关节运动。
另外,啼哭少不了流眼泪,而泪水能冲洗眼眶的盐、糖、蛋白质以及其它需要排泄的废物,保持眼球处于干净的环境中,所含的杀菌物质还有预防眼病的作用。
不难理解,孩子一天哭几天不仅无害,而且大有益处。那种啼哭可能损害宝宝健康的担忧没有必要,而用喂奶或给食物强行阻碍孩子啼哭的做法更非明智之举。
当然,啼哭也不能过分剧烈或持久,遇到这种情况时宜从孩子的面部表情与手脚的动作中体察其意图,并予以满足,如饿了给予喂奶,冷了给以保暖,尿片湿了及时更换,孩子的啼哭就会停止。
恶作剧
假如孩子在你的钢琴键上撒下糕点,或将一只毛毛虫放到你的枕头上——面对此种恶作剧行为(俗称淘气),你会怎样?苦笑?斥责?还是——
德国汉堡的儿童心理学家托马斯.卡尔松为此向你道喜,说明你的孩子智商较高。他的观察资料显示,爱搞点恶作剧的孩子富有创造性和想象力,日后成才的可能性较循规蹈矩的孩子更大。
解释是:恶作剧行为并非从天而降,要设计出一个有新奇感的方案来,需要动脑筋,而且动脑筋的强度相当高,决不逊于甚至超过做家庭作业,这对孩子的智力发育无疑是一次催化。
同时,恶作剧可增强儿童的独立性。因为此种行为的特点就是孩子以此来超越父母为其所规范的界限,而独立性的形成恰恰需要这种超越。否则,依赖性难以随年龄增长而减少。
总之,搞点恶作剧对孩子有好处,至少表明他开始动脑筋了。一个恶作剧的行为的成功,无疑是其创造力的一次爆发,盲目地斥责甚至惩罚扼杀孩子的动脑积极性,会妨碍孩子智力发展。正确之举是顺其自然,加以诱导,将其动脑的积极性引到更有益的活动上来。
争吵
争吵在幼儿之间可谓“家常便饭”。假如你的孩子正在和其他孩子“舌战”,你该怎么办?
首先应该鼓励。因为争吵是一种语言竞争,为取胜必须选择最流畅、最有逻辑性、最简炼、最有说服力的语言驳斥对方,故要求具备有较高的运用语言能力和驾驭语言的技巧。争吵无疑给他们提供了一种有效的语言学习与训练的良机。
同时,争吵过程中思维活动始终处于高潮,可促使其逐步学会分析、综合、演绎、归纳等最基本的思维方法,不断提高思考的敏捷性和逻辑性,有益于大脑的发育与语言的发展。
不过,正确的引导非常重要。在内容上应选择有意义的论题,并努力挖掘深度和开拓广度,摒弃那些无聊或不健康的话题;在方法上要以科学与文明为基本原则,教会他们使用优美健康的语言,培养他们表达准确性与流畅性,切忌动用粗话、脏话或野蛮行为。
最后要强调一点,争吵结束时要给孩子创造一个消除隔阂、相互谅解的机会,以增强团结。
害羞
害羞,通常被视为一种不良个性,但美国哈佛大学和耶鲁大学的心理学家却发现:害羞者的神经系统天生较发达,智商较高。在社会交往中,害羞者由于自我意识强烈,变得更为敏感和机警,一遇到陌生人,便心跳加速,脸红耳热,手足无措。
生活中也不难看到,害羞者多较精明,勤于思考,富于创造力和实干精神,对坎坷、挫折、失败等的承受能力也较强,因而具有一定的优势。
当然,害羞性格的消极一面也不可忽视,如不善辞令、临阵胆怯退缩等。但只要引导孩子积极投入社会交往,广交朋友,则消极一面可逐渐减轻或消失,父母不必为此忧虑。
“破坏”行为
给幼儿一本画册,他会一页一页地撕破,给他一件玩具,他玩一阵便将其拆开或砸坏,颇令父母苦恼。
其实,这是孩子求知欲的一种表现。求知欲是人类天生的一种心理现象,幼儿由于智力和语言表达受限,只好采取另一种方式去探索与认识事物,这就是他们“破坏”行为的缘由。
幼儿对物体进行摔、撕、砸等破坏行为的心理动机,主要是想用自己的小手揭开陌生事物之迷,或想检验一下自己的能力。
因此,父母应尽量理解幼儿的这种心理活动,主动帮助孩子满足其求知欲望。比如,买回一个新玩具,可先拆开让孩子观看,同时给予讲解,这样不仅激发了孩子的智力,也可以减少“破坏事件”的发生。
为了尽快把已塑封好、但还没剪好的“菜场”游戏材料投放到区域中去,一大早,我便拿着剪刀在一边“咔嚓、咔嚓”地剪了起来。一会儿,旁边围了一群早来园的孩子,“唧唧喳喳”地讨论着,有的孩子还抢着拿我还没剪好的材料放来我用来放置材料的篮子里,有的还从我抽屉里找来了剪刀-------我一看这阵式,知道他们也想来剪,但孩子使用剪刀太危险了,若孩子不注意的话,危险随时会出现,于是我连忙将他们安排到桌子边玩桌面游戏。可不一会儿,又有孩子三三两两地围拢过来,虽然没有像前一次一样拿剪刀-------,但从他们的神情中可以看出,他们非常想参与,看着他们急切的神情,我想:是否可以挑几个小朋友帮我一起来完成呢?这样既可以满足孩子的好奇心,同时也可以帮助我早点完成任务。于是,我问小朋友:“你们谁会使用剪刀?”没想到,每个小朋友都高高地举起了小手“老师,我!”“老师,我会!”“------”看着孩子们急切、期盼的神情,我犹豫着:这可不是闹着玩的,如果黄灯铃拿到剪刀后,不知会发生什么事呢?-------但看着他高举的小手,我思索着:给他一次机会,也许这对他很重要!!------经过再三地考虑,我同意他们参与进来,但不准随意的拿剪刀指人、戳人-----
在我的再三的提醒下,孩子们终于拿起了剪刀,跟着我“喀嚓、喀嚓”的剪了起来,也许是很少使用剪刀的原因吧,他们剪出来的东西就像是牙齿一样,一点也不光滑,但他们还是在努力地剪着,还不时地递给我看,刚开始,我只是为了让他们有事可做,随口说了声“不错!”“很好,继续努力!”“-----”没想到听到一个熟悉的声音“你们看看,老师说我的不错,很好!”我转身一看,是黄灯铃,只见他高兴地拿着“大牙”似的作品在向同伴炫示,“拿来,老师再帮你修一下会更棒!”我笑着拿过他的作品,两下就帮他修剪光滑并递过去,他认真地看了又看。接下来,我偷偷地发现,黄灯铃剪出来的作品一次比一次进步了,而且,以往喜欢说话的他安静地没见一点声音-------
这个案例使我懂得:幼儿教师不能一味地只关注孩子的安全,就扼杀了孩子的好奇心,但如果我们能正确地以“幼儿指导者”的身份先去发现问题,寻找解决问题的方法,以自己言行的示范性和感染性来引导孩子,使孩子对它产生新的兴趣,并积极参与到活动中去,从而促进幼儿身心的发展。
地震(earthquake)就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。它发源于地下某一点,该点称为震源(focus)。振动从震源传出,在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次,对整个社会有着很大的影响。
【地震现象】
地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人在感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时,最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物,造成人畜的伤亡,如1976年中国河北唐山地震中,70%~80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征(见浓尾大地震,旧金山大地震)。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系,它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区,坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝,这往往是由于地形因素,在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉,浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表,形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观,或隆起,或沉降。使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中,由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区,地震还能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。1923年日本关东大地震时,神奈川县发生泥石流,顺山谷下滑,远达5千米。
在我们的日常生活中,大家难免会在一家公司工作一段时间后选择辞职,作为幼师,按照惯例离职就需要提供一份辞职申请书,编写离职申请是表明自己离职原因的一个好机会,你是否在烦恼幼师辞职申请书怎么写呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“优秀幼儿园老师想休息的辞职信模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的领导:
您好!
要离职了,抱歉,也是没有达到领导当初给予的期望要求,自己的确能力方面也是有些不足,同时对于这份工作,真的感受到,不是那么的合适,有压力,同时事情做得还不是那么的好,还需要同事们帮了我很多,虽然她们没说,但是我也是知道,的确她们对于我的工作也是不那么的满意,我也是不想再添加麻烦了,所以决定离开幼儿园。
刚来的时候,其实我抱着很大的期待,给我小班来带,也是给予我信任,虽然每个老师都是这么经历的,但是小班也是最难带的,我们班级更是如此,和同事们聊天也是知道我们此次的小班的确不容易,她们虽然也是教过了很多次了,但是也是觉得小班是很辛苦而这次的孩子也是比较的闹腾,并不容易去带好,经常的哭,经常的闹,而且很多孩子的性格都是很不相同的,他们的相处也是不容易,而我们作为老师也是格外操心,而我作为一个新人虽然之前也是有过实习,但是对于这种情况,我也是有很多的担忧,自己也是无法去很好的做好它,的确压力特别的大,同时我也是发现我的脾气并不是那么的好,容易暴躁,而这并不合适来做工作,特别是对于孩子更是需要耐心,我也是为了孩子,很多时候有脾气了,都是让其他的老师来帮我,而自己独自回办公室来发泄或者解决,但这也不是个办法。
而且在幼儿的教育里头也还是会遇到各种的问题,而我的脾气的确不是那么的合适,同时对于工作,我也是没有了以前的那种兴趣,对于这个专业,以及工作,其实之前自己也是没有太多的想法,父母让我做什么也是去做什么,而没有去考虑过会如何,又是会有什么影响,自己是否真的合适,开始也是有些兴趣,毕竟自己也是喜欢孩子的,但是喜欢的却是别人家的孩子,听话的孩子,而真的相处去工作,而今的我还是做不好的。抱歉我也是无法去面对今后的工作了,的确能力上有欠缺,而且脾气上也是无法很好的处理好,因此做的也是不快乐的,我也是不想再这样下去。
很感激给予了我这次工作的机会,但是我确实没有很好珍惜,同时也是看到自己的能力是怎么样,更擅长的方面以及薄弱的又是哪些,而这也是让我知道以后要该怎么走了,而此次离职也是望领导理解,予以同意。
此致
敬礼!
申请人:×××
xx年xx月xx日
亲爱的园长:
您好!首先,十分感激您这半年来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情景,觉得来xx幼儿园工作是我的幸运,我一向十分珍惜这份工作,这几个月来感激园长对我的关心和教导,同事们对我的帮忙让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感激园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。十分感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我期望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告书后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。
此致
敬礼!
辞职人:...
20xx年xx月xx日
尊敬的园领导:
您好!
我是xx,现在我出现的情况,是在是非常不好,糟糕的状态没有办法让我静下心来做好教学工作,不管是在什么时候都应该做好这些细节,作为一名幼儿教师,我希望让自己有一个持续的心态,我也应该好好的去落实这一点,作为一名幼儿教师我的情况应该要有这样的心态,在工作方面我要有一名幼儿教师的应该有的样子,主动去做好自己的本职工作,未来再次出现这种情况的`时候也能够知道应该怎么去应对,但是近期的工作状态没有做到这一点,我很自责。
我对自己这方面的情况做的不够认真,这次这次事情 应该做的更加用心,我这次跟您来提出辞职也是下定了决心,我知道这是不能够忽视的事情,每天面对孩子们我确实是感觉非常舒适,在这样的情况下面我应该要积累足够多的经验,这是作为一名幼儿教师应该要有的样子,对于现在自己的状态这是我应该主动落实好的,可是近期的状态我确实是非常的不好,没有办法让自己这样持续下去,我真的应该去好好的思考一下,所以说我现在也想了很多,回顾起这段时间来的工作我真的是非常的难受,没有好好的去落实好这些细节的,现在我也意识到自己身上的一些变化,我不能够让孩子们感受到我的这种情绪,这对我的教学工作不是非常的好,在这样的环境下面没有办法静下心来,辞职是我应该思考的。
我感激xx幼儿园对我的帮助还有栽培,每天跟孩子们的相处的时候确实是开心的,我不认为在未来的工作当中我可以继续保持这样的心态,有些东西就是变了很多,这是不可质疑的,我不希望用这样的心态继续持续跟孩子们相处,我每天跟孩子们相处的时候还是做的不够好,在这样的环境下面我每天所经历的东西都是有区别的,不能够让孩子们感觉到有什么压力,跟孩子们相处了那么久,我知道有些东西应该去主动一点,这次的辞职我也想了很多很多,我作为一名幼儿教师在教学工作上面不能忽视了这些,这绝对是不可质疑的,我的一言一行都是在影响着孩子们的,我也清楚的认识到了这一点,所以现在我身上的出现的这些问题,是非常可能影响孩子们的,也不适合留在幼儿园这里了,望您能够批准我的辞职。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的幼儿园领导:
这篇辞职报告,想了很久迟迟不知该如何下笔,感触良多。清晰地记得,第一天来Xx报道的时间是Xx年的3月28日,转眼间,三年时间快过去了。非常感谢各位领导,在这三年里对我的关怀、爱护和栽培,我自认为自己非常幸运,能够得到大家这么多的赏识和厚爱,让我在刚踏出校门,走上社会的时候,就得到了这样一次幸运的机会,给了我充分的信任以及一个宽广的舞台。
在幼儿园三年里,我收获非常多,从工作内容到为人处事,都让我有了与从前截然不同的眼界,学到了很多东西,领悟到了很多道理,让我迅速地成长成熟起来。三年里,我各种大错误小错误都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并没有处理好,在这一方面,要表示我诚挚的歉意,同时深深感激领导对我的宽容!
三年的时间已经不短了,对于离开,我也是做了长时间的思想斗争后才决定的,如果这个决定让大家失望或伤心了,我表示万分的抱歉。在离开之前,我还是有许多一直想讲但是没有讲的话要说出来,因为我虽然走了,但是我希望幼儿园能越来越好地发展下去的。
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年10月13日
尊敬的领导:
很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导说一声对不起。
自从来到xx幼儿园以来我感到很温暖。领导很和蔼,同事很热情。和谐的人际关系和氛围让我感到轻松,让我很快的融入到了这个大家庭。对陌生的环境我不再惧怕,对陌生的行业不再迷茫。在大家的帮助下使一个刚从学校象牙塔走出来的人勇敢面对生活,工作中出现的各种困难。让一个父母不在身边的人感到家的温暖,使一个跟教育没有任何接触的人很有自信的站在三尺讲台上传授知识,领会教育理念,对教育事业有更深的认识。由衷的谢谢你们。
自从参加工作,我深能切的感受到了我的进步,但是由于我的工作经验,人生阅历,个人的能力等方面的原因,还是不能把工作做好,因此也给幼儿园的同事领导增添了许多的麻烦,在此希望各位谅解。
但由于我的一些个人原因的影响,无法为xx幼儿园的做贡献了。我很遗憾我的教育事业的终点只能停留在这里。因此我也很沉痛,很不舍的向领导递上我的辞职申请,望各位领导予以批准。
在此希望xx幼儿园的越办越好,各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!此致
此致
敬礼
申请人:XXX
日期:XX
在我们现在的工作生活中,我们会因为自身或者外在的一些原因考虑到申请辞职,作为幼师,这时我们就要写一篇辞职申请书上交给公司,离职申请书的撰写一般需要我们慎重思考,幼师辞职申请书应该从哪方面来写呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“幼儿园老师想转行申请辞职信模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的园领导:
感谢校领导对我的照顾和支持,很抱歉我作出这个决定。
从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了,在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语教师应尽的职责,我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多,在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。
我多么希望可以把这份工作一直做下去,可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了,现在幼儿园的班级和人数不断地增加,我真的不堪重负,我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。幼师辞职信求职信。
我也很想好好成就一番事业,但是和健康比(辞职信)起来,我只能放弃。
希望领导能尊重我的意愿,批准我的申请。
尊敬的园长:
您好!
首先,我要向您表示由衷的感谢,感谢您这些日子对我的帮助和照顾,让我体会到了社会的温暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思虑再三,还是决定写这封辞职信。辜负了您的期望,我很抱歉。
想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景,您作为主考官坐在正中央,与其他考官严肃的表情比,您始终保持着微笑,让我紧张的心稍微放松了点,接下来的面试您并没有过多的为难我,最后我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员。当时我真的很开心,因为这是我毕业以来的第五次面试,前面几次都在最后环节被刷下来了,您的肯定让我重拾了信心,带着对未来的期待,我开始了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了自己的孩提时代。在这里,您还有校领导以及其他同事对我照顾有加,让我颇为感动,就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起,是经过很长时间思考的,在这期间也征求了亲人和朋友的意见,最终才向您提出来的。
您知道,我是只身一人出来工作的,看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送,心里感触颇多。想来自己这两年只有过春节才回家,每次妈妈总是含泪送我上车,电话里头老是念叨什么时候回家看看。尽管他们没说什么,但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地方,不至于每年才见一两次面。毕竟父母年岁已高,实在不忍心看他们为在外工作的我担心,这也是我提出辞职的原因之一,想回家乡那边找找适合自己的工作。
其次就是个人原因。发现随着自己年龄的增长,越来越没有耐心。有时孩子们过于吵闹,我又无法管好他们,打不得也骂不得,有时跟他们讲道理,可以几岁的小孩子哪听得进呢。
于是只能自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以一直在想也许是这份工作做久了,心里有了排斥感。尽管很喜欢小孩子,但是每天都跟他们呆在一起,什么事情都要管,说实话,很累。所以想暂时走出幼师这个职业,尝试一下其他自己喜欢的工作。
最后再次向您表示深深的歉意,感谢学校长期对我的信任和栽培。也很遗憾不能为把学校建设得更灿烂而献出自己的微薄之力。请谅解我做出的决定,祝您和学校的各位同事身体健康,工作顺利。也祝愿学校的明天更加美好!
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期:X年X月X日
尊敬XXX:
您好!
首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情况,觉得来**幼儿园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告书后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。
此致
敬礼
姓名:xxx
日期:xx年xx月xx日
尊敬的领导:
您好!
首先,我要在此感谢您在这些年工作中对我的教导和指点。在我的工作生涯中,正因为有您的帮助、教导,我才能在工作中不断的进步和成长。从一名怯生生的新人教师,成长为一名大方开朗的xxx幼儿园幼师。对于您的培养,我真的十分感谢。
但是,在近期的时间里,我的家庭有了许多的变化。这使得我不得不在家中花费更多的精力和时间。虽然对我而言,家庭和校园都是难以割舍的存在,但两者对我而言实在无法兼得。为此,我只能在这里做出决定,辞去xx幼儿园的工作幼师工作,向自己工作了x年的幼儿园告别。
得出这个结论,我想了很久,也找过很多其他的办法,但最终无计可施。我很惭愧,很不舍。我是xx幼儿园的教师,是这么多孩子的老师!我怎么能说走就走呢?但实在是生活无奈,我没有选择的余地,也没有办法做好这两件事情。这对我而言,是一个不得不抉择的事情。
我感到很抱歉,一直以来,我都以自己是一名光荣的人民教师而感到自豪!我也一直为您能看到孩子们的笑脸开心。但我从没想过,自己离开的时候会这样匆忙,没想过自己会无法带着自己负责的幼儿们走向毕业……这些都是我没想到,也不想去想的事情。但你生活不可能因为一个人的想法而轻易改变,我也实在无力阻止,只能遵从的做出的这个决定。对于给您带来的麻烦,我实在深感抱歉!
回首过去的x年来,作为一名幼儿教师,我在这个xx幼儿园里经历了太多,也成长了太多。我还记得当初一直教导我的前辈们,还记得那些总是粘着我的孩子们。这个幼儿园,在我看来,早就成为了家一样的存在。但我却的无法继续留在这里,这实在是一件让人悲伤的事情。
但是,即使难过,生活还是要继续走下去,幼儿园的孩子们也会继续成长。我愿意去相信,这次的离别不过是为了更好的未来,我也相信,xx幼儿园的明天,一定会更加优秀!
我会遵守规定在x月x日时离开幼儿园,在此之前,我会坚守自己教师的岗位到最后一刻。
如今,我也祝愿xx幼儿园的各位领导、同事、孩子们,身体健康,永远快乐。祝xx幼儿园永远充满阳光、幸福!
此致
敬礼!
辞职申请人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的园领导:
您好!
我是xx,现在我出现的情况,是在是非常不好,糟糕的状态没有办法让我静下心来做好教学工作,不管是在什么时候都应该做好这些细节,作为一名幼儿教师,我希望让自己有一个持续的心态,我也应该好好的去落实这一点,作为一名幼儿教师我的情况应该要有这样的心态,在工作方面我要有一名幼儿教师的应该有的样子,主动去做好自己的本职工作,未来再次出现这种情况的`时候也能够知道应该怎么去应对,但是近期的工作状态没有做到这一点,我很自责。
我对自己这方面的情况做的不够认真,这次这次事情 应该做的更加用心,我这次跟您来提出辞职也是下定了决心,我知道这是不能够忽视的事情,每天面对孩子们我确实是感觉非常舒适,在这样的情况下面我应该要积累足够多的经验,这是作为一名幼儿教师应该要有的样子,对于现在自己的状态这是我应该主动落实好的,可是近期的状态我确实是非常的不好,没有办法让自己这样持续下去,我真的应该去好好的思考一下,所以说我现在也想了很多,回顾起这段时间来的工作我真的是非常的难受,没有好好的去落实好这些细节的,现在我也意识到自己身上的一些变化,我不能够让孩子们感受到我的这种情绪,这对我的教学工作不是非常的好,在这样的环境下面没有办法静下心来,辞职是我应该思考的。
我感激xx幼儿园对我的帮助还有栽培,每天跟孩子们的相处的时候确实是开心的,我不认为在未来的工作当中我可以继续保持这样的心态,有些东西就是变了很多,这是不可质疑的,我不希望用这样的心态继续持续跟孩子们相处,我每天跟孩子们相处的时候还是做的不够好,在这样的环境下面我每天所经历的东西都是有区别的,不能够让孩子们感觉到有什么压力,跟孩子们相处了那么久,我知道有些东西应该去主动一点,这次的辞职我也想了很多很多,我作为一名幼儿教师在教学工作上面不能忽视了这些,这绝对是不可质疑的,我的一言一行都是在影响着孩子们的,我也清楚的认识到了这一点,所以现在我身上的出现的这些问题,是非常可能影响孩子们的,也不适合留在幼儿园这里了,望您能够批准我的辞职。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
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