大班安全教育危险的火

04-23

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,因此,老师会在授课前准备好教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?小编为此仔细地整理了以下内容《大班安全教育危险的火》,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班安全教育危险的火教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,教育幼儿遇事不要紧张,培养幼儿基本的防火意识与能力,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看危险的火教案吧。活动目标

1、教育幼儿遇事不要紧张。

2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关VCD一盘。

3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

活动过程

(一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。

(二)出示图片,幼儿观察。 教师提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、火灾会带来什么后果?

3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)

(三)着火了,怎么办?

1、火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)

2、如果小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)

3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)

4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)

(四)模拟打火警电话。

教师演示拨打“119”电话的方法,提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

(五)预防火灾。

出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,讲解其含义。

观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

活动反思Yjs21.coM

幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只是停留在表面,对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深入地了解,教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活,又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性,又丰富了幼儿的认知经验,激发了他们对周围事物积极探索的热情。

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幼儿园大班社会活动:安全教育《危险的工地》


活动目标:

1、明白施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。

2、了解更多的关于工地的知识,明白安全帽、安全网的用途。

3、扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。

活动准备:幼儿人手一本图书,录像带。

活动过程:

1、请幼儿观看录象,了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么

(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。

2、给幼儿介绍有关工地的一些简单知识。

(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢

(2)为什么在房子的边上有许多绿色的网(能够防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)

(3)盖房子前要干什么事情

(4)房子外面的架子是怎样搭上去的

(5)工地上有许多的沙子,我们小朋友能够到工地上玩吗为什么

4、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。

5、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。

(1)这是什么地方

(2)小朋友在工地上做什么

(3)这样做对吗(请幼儿说说为什么)

教师小结:这天我们明白了许多关于建筑的事情,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危险的,小朋友不能随便到工地上玩。

安全教育活动《藏在楼梯里的危险》教案


活动目标:

1、知道上下楼梯的安全常识。做到上下楼梯时靠右走,不钻栏杆、不着急、不拥挤、不乱跑,预防危险的发生。

2、养成上下楼梯耐心、谦让的好习惯。

活动准备:

教学视频及课件幼儿安全用书、

活动过程:

一、观看视频导入活动

引导幼儿回到小朋友们从电视上看到的上下楼梯不文明的行为。

二、楼梯里面有危险利用课间讲述安全故事

(一)第一天

1、 放学的时间到了,看看冲动驼怎么下楼梯的

帮助幼儿理解并学说:冲动驼在楼梯上横冲直撞。丰富词汇:横冲直撞

2、冲动驼这次又闯祸了。把淡定驼压在了身下。

看到被撞得鼻青脸肿的的淡定驼,冲动驼后悔了。

讨论:冲动驼怎样下楼,才安全(扶好扶手靠右慢慢走,不拥挤)。

(二)第二天

1、冲动驼在楼梯上慢慢地走着,看到一只小蜜蜂,它就去追赶结果不小心把头钻到了护栏中间,幸亏黑熊门卫力气大才救了他。

讨论:冲动驼怎样做才安全(扶好扶手靠右慢慢走,不能追赶)。

(三)发散性提问:小朋友应该怎么安全上下楼梯?

1、上下楼梯时,万一不小心发生危险,应该怎么办?

老师小结:上下楼梯时不着急,不拥挤、不乱跑、不钻栏杆,要扶好扶手靠右慢慢走。养成上下楼梯耐心、谦让的好习惯。

2、上下楼梯时,万一不小心发生危险,应该怎么办?

告诉幼儿:要大声呼救。

三、结束活动

师幼一起总结安全小儿歌:上楼梯下楼梯,右侧行走要牢记。扶好扶手慢慢走,不乱跑来不拥挤。互相谦让好习惯,安全行走我第一。(单位:东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园)

幼儿园大班安全教育教案《身边危险的火灾》及教学反思


下面是“幼儿园大班安全教案《身边危险的火灾》及教学反思”的内容一文,让幼儿教育不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识,知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话,培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力!

活动目的:

1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动准备:

多媒体课件

活动过程:

一、播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用的。

师:小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?

听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、出示课件,请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话

2、马上开窗呼救

3、用衣服压住火苗

4、立即披上用水打湿的衣服和被子

五、请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。

活动结束:小朋友一起探讨。

活动反思:

幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只是停留在表面,对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深入地了解,教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活,又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性,又丰富了幼儿的认知经验,激发了他们对周围事物积极探索的热情。

幼儿百科:火灾(huǒzāi)是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。新的标准中,将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。

幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思


常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,所以,很多老师会准备好教案方便教学,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思”,仅供参考,欢迎大家阅读。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思》

大班安全教育教案《危险的烟花爆竹》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿激发了好奇心和探究欲望,自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园大班安全教育《危险的烟花爆竹》含反思教案吧。

活动目标

自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。

激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

活动过程

一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。

1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗?

2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体讨论他们的动作对不对。

3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。最重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。

4、教师:我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢?我们一起来看看图片上是怎么说的。

二、引导幼儿观察图片,分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。

1、教师出示图片,请幼儿互相讨论燃放的注意事项。

2、集体讨论:

①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹?为什么要放在这里?

②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵?

③、我们来看看这位小朋友做得对不对?为什么?

三、引导幼儿说说其他的注意事项。

1、教师:除了图片上讲到的这些注意事项,你们还觉得要注意什么?

2、请幼儿自由讨论,教师根据幼儿的讨论,记录在白纸上。

教学反思

通过学习,让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药,火药与火就会爆炸。因此,我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店,最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起,千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后,立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内,楼梯口,加油站,棚户区,公共场所,有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查,有没有余火,发现有余火的残片碎纸要及时清理,方可离开”

小百科:烟花又称花炮、烟火、焰火、炮仗,中国劳动人民较早发明,常用于盛大的典礼或表演中,而现代全中国以及到全世界唯一能在同天同活动里施放烟花的活动作为跨年(除夕夜)活动。

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