家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！教师有树立正确的家长观，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园教师英语100句》，仅供参考，大家一起来看看吧。
I. Reception入园接待
1. Hi! / Hello! 你好！
2. Good morning. 早上好。
3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你真高兴。
4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。
5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。
6. Come in, please. 请进。
7. Come on. / come here, please. 请过来。
8. Take off your coat. 脱掉外套。
9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好。
II. Group Activity集体活动
1. Are you ready? 准备好了吗？
2. Let’s start. 让我们开始。
3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我？谁能回答？
4. Look at me. 看着我。
5. Look at the blackboard. 看黑板。
6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。
7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。
8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来 / 把手放下。
9. Stop talking. 别说话。
10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么？你明白吗？
11. Read with me. 和我一起读。
12. Return to your seat. 回座位。
13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。
14. Listen carefully. 仔细听。
15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说 / 听音乐。
16. Say it in English. 用英语说。
17. Do you know? 你知道吗?
18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。
19. Let’s write / draw something. 让我们来写点什麽 / 画点什麽。
20. Let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。
21. Let’s listen to a story. 让我们听个故事。
22. Let’s listen to the tape. 让我们听磁带。
23. Let’s watch TV / a play. 让我们看电视 / 看表演。
24. Let’s say it together. 让我们一起说。
25. What did you hear? 你听到什麽了？
26. Who has finished? 谁做完了？
27. Who want to try? 谁想试试？
28. How do you know? 你怎麽知道的？
29. Which one do you like? 你喜欢哪一个？
30. Put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。
31. Attention. 注意。
32. You are right. 你是正确的。
33. You are so good! 你真棒！
34. Paint it in red. 把它涂成红色。
35. Open / close your book, please. 打开/ 合上你的书。
36. Don’t be afraid / shy. 别害怕 / 害羞。
III. Outdoor Activity 户外活动
1. It’s time for morning exercises. 早操时间到了。
2. Let’s go out / outside. 让我们到室外去。
3. Let’s go downstairs. 让我们到楼下去。
4. Let’s play on the ground. 让我们去操场上玩。
5. Line up. 排队。
6. Two line. 2条队。
7. At ease! / Attention. / Eyes front. / Hands down. 稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下
8. Let’s go. 让我们走。
9. Stop. 停。
10. Count off 报数。
11. Hurry up. 快点。
12. Be careful. 小心。
13. One by one. 一个接着一个。
14. Be slowly， take easy. 慢点， 别着急。
15. Don’t move. 别动。
16. Let’s have a race. 让我们来个比赛。
17. Hand in hand. 手拉手。
18. Make a circle. 围一个圈。
19. Jump on one foot. 单脚跳。
20. Fall in. / Fall out. 集合。/ 解散。
21. Run. 跑。
22. Wonderful! / Great! 太棒了！
23. You are the winner. 你是胜利者。
24. You are the first. 你是第一名。
25. Are you tired? / Let’s have a rest. 你累了吗？/ 让我们休息一下。
26. Let’s go back to the classroom. 让我们回教室。
27. Don’t push other people / children. 别推别人。 / 别推别的小朋友。
28. Stop pushing. 不许推搡。
IV. Washing and Eating 讲卫生和进餐
1. Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。
2. Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦干。
3. Please go to the toilet / bathroom, boys go first. 男孩先去洗手间。
4. Turn the tap off, when you have down. 洗完手后，把水龙头关了。
5. Show me your hands, are they clean / dirty? 让我看看你的手干净了吗？ / 脏吗？
6. Are you thirsty? / Are you hungry? 你渴吗？/ 你饿吗？
7. Please take your cup. 请拿你的杯子。
8. Have some water. 喝点水。
9. It’s time for lunch. 午饭时间到了。
10. Don’t spill your foods on the table. 别把你的食物洒在桌子上。
11. Please finish it. 把它吃完。
12. Would you like some rice or soup? 你想要一些米饭还是汤？
13. Do you want to more? 你要加一些吗？
14. Eat a little more. 在多吃一点。
15. Don’t play with your foods. 别玩食物。
16. Eat properly. 好好吃。
17. Are you full? 饱了吗？
18. Wipe your mouth. 擦嘴。
19. Rinse out your mouth. 漱口。
20. Please keep the table clean. 请保持桌面干净。
21. Let’s go out for a walk. 让我们出去走走。
22. Is it delicious? 它好吃吗？
V. Sleeping time and Tea time 午睡和午点
1. It’s bed time. 午睡时间到了。
2. Take off your clothes / coat / trousers / shoes. 脱衣服 / 外套 / 裤子 / 鞋。
3. Fold up your clothes / coat / trousers / shoes. 叠好衣服 / 外套 / 裤子，放好鞋。
4. Go to sleep. 睡觉。
5. Close your eyes. 闭眼。
6. Cover yourself up. 盖好被子。
7. Put hands into the quilt. 把手放进被子里。
8. Wake up. / get up. 叫醒。 / 起来。
9. Put on your clothes. 穿衣服。
10. Dress yourself. 自己穿衣服
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刚学英语的孩子需要掌握哪些基础口语呢？整理本文，和孩子一起练起来吧！
1。 Hello。你好!
2。 Good morning。早晨好!
3。 I’m John Smith。我是约翰、史密斯。
4。 Are you Bill Jones?你是比尔、琼斯吗?
5。 Yes，I am。是的，我是。
6。 How are you?你好吗?
7。 Fine，thanks。很好，谢谢。
8。 How is Helen?海伦好吗?
9。 She’s very well，thank you。 她很好，谢谢您。
10。 Good afternoon，Mr。 Green。午安，格林先生。
11。 Good evening，Mrs。 Brown。晚上好，布朗夫人。
12。 How are you this evening?今晚上您好吗?
13。 Good night，John。晚安，约翰。
14。 Good-bye，Bill。再见，比尔。
15。 See you tomorrow。明天见。
16。 Come in，please。 请进!
17。 Sit down。 坐下!
18。 Stand up，please。 请站起来。
19。 Open your book，please。 请把书打开。
20。 Close your book，please。 请把书合上。
21。 Don’t open your book。 别打开书。
22。 Do you understand?你明白了吗?
23。 Yes，I understand。 是的，我明白了。
24。 No，I don’t understand。 不，我不明白。
25。 Listen and repeat。 先听，然后再重复一遍。
26。 Now read，please。 现在请大家读。
27。 That’s fine。 好得很。
28。 It’s time to begin。 到开始的时候了。
29。 Let’s begin now。 现在让我们开始。
30。 This is Lesson One。 这是第一课。
31。 What’s this? 这是什么?
32。 That’s a book。 那是一本书。
33。 Is this your book? 这是你的书吗?
34。 No，that’s not my book。 不，那不是我的书。
35。 Whose book is this? 这是谁的书?
36。 That’s your book。 那是你的书。
37。 And what’s that? 还有那是什么?
38。 Is that a book? 那是一本书吗?
39。 No，it isn’t。 不，不是。
40。 It’s a pencil。 那是一枝铅笔。
41。 Is it yours? 它是你的吗?
42。 Yes，it’s mine。 是，是我的。
43。 Where’s the door? 门在哪儿?
44。 There it is。 门在那儿。
45。 Is this book his? 这本书是他的吗?
46。 What are these? 这些是什么?
47。 Those are books。 那些是书。
48。 Where are the books? 那些书在哪儿?
49。 There they are。 在那儿。
50。 These are my pencils。 这些是我的铅笔。
51。 Where are your pens? 你的那些钢笔在哪儿?
52。 They’re over there。 在那里。
53。 Are these your pens? 这些是你的钢笔吗?
54。 Yes，they are。 是我的。
55。 Those are mine。 那些是我的。
56。 These are your books，aren’t they? 这些书是你的，对不对?
57。 No，they aren’t。 不，不是。
58。 They’re not mine。 不是我的。
59。 These are mine，and those are yours。 这些是我的，而那些是你的。
60。 Those aren’t your pens，are they? 那些钢笔不是你的，对吧?
61。 Who are you? 你是谁?
62。 I’m a student。 我是学生。
63。 Who is that over there? 那边那个人是谁?
64。 He’s a student，too。 他也是学生。
65。 Is that lady a student? 那位女士是学生吗?
66。 No，she isn’t。 不，她不是。
67。 Those men aren’t students，either。 那些人也不是学生。
68。 Am I your teacher? 我是你们的教员吗?
69。 Yes，you are。 是的，你是。
70。 That man is a teacher，isn’t he? 那个人是位教员，对不对?
71。 Yes，he is。 是的，他是。
72。 Who are those people? 那些人是谁?
73。 Maybe they’re farmers。 他们可能是农民。
74。 Aren’t they students? 他们不是学生吗?
75。 I really don’t know。 我真的不知道。
76。 What’s your name? 你叫什么名字?
77。 My name is Jones。 我姓琼斯。
78。 What’s your first name? 你的名字叫什么?
79。 My first name is Bill。 我的名字叫比尔。
80。 How do you spell your last name? 你的姓怎么拼法?
81。 Jones。 J-O-N-E-S。 琼斯，J-O-N-E-S。
82。 What’s your friend’s name? 你的朋友叫什么名字?
83。 His name is John Smith。 他叫约翰、史密斯。
84。 John and I are old friends。 我和约翰是老朋友了。
85。 Are you John’s brother? 你是约翰的兄弟吗?
86。 No， I’m not。 不，我不是。
87。 This is Mr。 Jones。 这是琼斯先生。
88。 How do you do? 你好!
89。 Mrs.Jones，this is Mr。 John Smith。 琼斯夫人，这是约翰、史密斯先生。
90。 Very please to meet you。 见到您很高兴。
91。 What day is today? 今天是星期几?
92。 Today is Monday。 今天是星期一。
93。 What day was yesterday? 昨天是星期几?
94。 Yesterday was Sunday。 昨天是星期日。
95。 What day is tomorrow? 明天是星期几?
96。 What month is this? 现在是几月份?
97。 This is January。 现在是一月份。
98。 Last month was December，wasn’t it ? 上个月是十二月，对不对?
99。 Yes，it was。 是，是十二月份。
100。 What month is next month? 下个月是几月份?
【导语】不少专家表示，幼儿期，尤其是3-6岁，是接触学习外语的最佳时期。为什么这么说呢？
幼儿认知外语是与他们认知能力的发展联系在一起的。儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动。他们把字形当成某一具体形象，像糖果、玩具、人的相貌一样记忆。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此，幼儿学外语与成人学外语有很大的差别。
同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这是练习说讲，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐渐下降，给学习外语带来一定的困难。所以想要孩子接触并学习第二语言的爸爸妈妈，可以抓住这个机会。
下面分享一些适合幼儿英语学习的小游戏，帮助大家在假期与孩子互助学习。
91、弹弹弹
准备：球
玩法：师将球随意向下扔并说单词，幼儿需跟随球弹起的节奏说相同单词
注意事项：适宜小班幼儿
游戏延伸：中大班幼儿可请幼儿来拍球。
92、幸运椅子
玩法：将卡片置于两张椅子上，教师说单词，幼儿抢相对应的椅子。
注意事项：适宜小班教学
93、大风吹
玩法：教师和全体幼儿边说单词或句子边在指定范围内随意走动，师说“stop”并参与幼儿抢椅子，无椅子的幼儿充当教师角色，继续游戏。.
94、敲敲打打
准备：锤子，闪卡
玩法：将闪卡至于黑板上，教师敲单词卡片，幼儿说单词。
注意事项：适用于小班
游戏延伸：指定幼儿敲单词卡片，其他幼儿说单词。（适用于小班）
95、士兵听命
准备：锤子，闪卡
玩法：将单词置于黑板上，黑板上画上脚印，手印或嘴等；教师敲闪卡，幼儿说单词；敲到其他时幼儿需做相应动作。
96、传卡片
玩法：全班按顺序传卡片，单教师说停，卡片在谁手上改幼儿需要起来回答教师问题。
延伸：可改为传声游戏，幼儿根据顺序轮流说单词或句子，看哪组最快传好句子或单词。
97、顶卡片
玩法：教师手拿单词卡片，指定幼儿用头触碰卡片，所有幼儿念出该单词，教师自由控制是否让幼儿拍到卡片。
延伸：可延伸为2名幼儿比赛看谁的头先碰到卡片
98、占地为营
准备：闪卡，报纸
玩法：将闪卡放在班级不同地方，下面放上报纸，选取5名幼儿进行游戏，幼儿根据教师的指令，站在指令报纸上，没有站上去的幼儿淘汰，之后将报纸对半折，继续游戏。以此类推。
注意事项：注意游戏人数安排，已维护好班级次序。
99、小木马
准备：椅子，闪卡
玩法：选出2-3名小骑士反坐在椅子上，手扶靠背处，教师将闪卡放置不同位置，幼儿根据教师指令将小木马骑向对应闪卡。
注意事项：骑得时候要求幼儿必须让椅子离地，不能在地面摩擦制造噪音。该游戏适宜大班，学前班幼儿。
100、伦敦大桥
玩法：让两个幼儿做小桥，其他幼儿站成一排，边唱歌曲边过桥，音乐停止时，谁在桥上，也就是谁被做小桥的小朋友扣住，就要被惩罚了哦。
一、问候
1、Goodmorning。早上好！
2、Goodafternoon。下午好！
3、Goodmorning，class。同学们早上好！
4、Hello，everyone！大家好！
二、课程开始及休息
5、It‘stimeforclass。上课的时间到了。
6、Let‘sbeginourclass。开始上课。
7、Let‘sstart。开始。
8、Shallwebegin？Yes，let‘sbegin。我们开始吧？好，我们开始。
9、Pleaselookatme。请看我。
10、Let‘shaveabreak。我们休息一下。
11、Let‘shavearest。我们休息一下。
12、Breaktime。休息时间。
13、Timeisup。时间到。
三、结束课程
14、That‘sallfortoday！今天就到这儿。
15、Westophere。我们到此结束。
16、Let‘scallitaday。今天就到这儿。
17、Classisover。下课。
18、Goodbyeeveryone！大家再见。
19、Seeyounexttime。下次见。
20、Seeyoulater。回头见
21、Goodbye。/Bye-bye。再见。
22、Givemeahug。拥抱一下。
23、Let‘ssingthe“goodbye”songtogether。我们一起来唱“再见歌”。
四、点名
24、Iseveryonehere？每个人都在吗？
25、Whenteachercallsyourname，pleasestandupandsay
“Here。”老师叫到你的名字，请站起来说“到”。
26、Doyourememberyourname？还记得你们的名字吗？
27、Is______here？______在吗？
28、Here！到！
29、Whoisnothere？谁没有到呢？
30、______isnothere。_______没到。
31、Whydoyoulate？为什么迟到？
32、What‘sthematter？发生了什么事情？
33、Comein，please。请进。
五、游戏及活动用语
34、Let‘splayagame。我们玩游戏吧。
35、Let‘sbegin。/start。我们开始。
36、Areyouready？准备好了吗？
37、One，two，three，go！一、二、三，开始！
38、Whoisthefirstone？谁是第一名？
39、I‘mthefirstone。我是第一名。
40、Whoiswinner？谁赢了。
41、Wearethewinners！我们赢了。
42、Whowantstotry？谁愿意来试一试？
43、It‘syourturn。轮到你了。
44、Pleasefollowme。请跟我学。
45、Watchme！看我！
46、Iwilldivideyouintotwoteams。我要把你们分成两组。
47、YouaretheAPPLEteam。你们是“苹果”组。
48、YouaretheBANANAteam。你们是“香蕉”组。
49、Really？真的吗？
50、Areyousure？肯定吗？
51、Teacher，me！（学生语）老师，叫我！
52、WhenIsayyourname，pleasestandup。当我说到你的名
字，请站起来。
53、Let‘scount。“one，two，three~~”我们一起数：一、二、三
54、Louder，please。请大声点。
55、Let‘sformaline。我们排成一排。
56、Let‘smakeacircle。我们围个圈。
57、Tryagain！再试一次！
58、Betterlucknexttime。下次好运。
59、Don‘tfeelbad。Youwillwinnexttime。别难过，你下次会赢的。
60、Quickly！快！
61、Hurryup！赶快！
62、Takeiteasy！慢慢来！
63、Becareful！小心！
64、Comeon！加油！
65、Let‘sjump。我们一起跳。
66、That‘sit！Keepgoing！就是这样！继续！
67、Let‘srun。我们一起跑。
68、Let‘shop。我们一起单腿跳。
69、Let‘swalk。我们一起走。
70、Let‘sholdhands。我们一起手拉手。
71、Let‘sstop。我们停。
72、Clapyourhands。拍手。
73、Stampyourfeet。跺脚。
74、Raiseyourhands。举手。
75、Waveyourarms。摆臂。
76、Showmeyourlefthand。让我看看你的左手。
77、Stretchyourlegs。伸伸腿。
78、Stretchyourarms。伸伸胳膊。
79、Nodyourhead。点点头。
80、Shakeyourhead。摇摇头。
81、Closeyoureyes。闭上眼睛。
82、Openyoureyes。睁开眼睛。
83、Readafterme，please。请跟我读。
84、Openyourbooksandturntopage___。打开书，翻到第____页。
85、Alltogetherplease。请一起来。
86、Let‘sreadachant。我们一起来念儿歌。
87、Canyoureadit？你们会读吗？
88、Let‘ssingasong。我们来唱首歌。
89、Let‘ssingasongwithactions。我们带着动作唱首歌。
90、Yesorno？好不好？
91、Doyoulikeit？你们喜欢吗？
92、Let‘slistentothemusic。我们一起听音乐。
93、Comehere。来这。
94、Gothere。去那儿。
95、Standup。站起来。
96、Sitdown。坐下。
97、Turnaround。转个圈。
98、Handsup。手举起来。
99、Handsdown。手放下去。
100、Putupyourhand。举起手。
101、Putdownyourhand。放下手。
102、Pickupthecards。拿起卡片。
103、Pointtothecards。指着卡片。
104、Whocantellme？谁能告诉我？
105、Whocananswermyquestion？谁能回答我的问题？
106、Whatelse？还有呢？
107、Let‘swatchTV。我们看电视。
108、Doyouunderstand？明白了吗？
109、PleasesayinEnglish。请用英语说。
110、Lineup。排好队。
111、Pleasesayitonebyone。请一个一个地说。
112、Paper，scissors，rock。石头、剪刀、布！（猜拳游戏）
六、课堂规则
113、Pleasestoptalking。请不要讲话。
114、Listencarefully。注意听。
115、Pleasebequiet。请安静。
116、Pleasekeepquiet。请保持安静。
117、Don‘tpushothers。不要推其他人。
118、Pleasepayattention。请注意。
119、Youaretoonoisy，pleasestop。你太吵了，请停止。
120、Pleasedon‘tmakenoise。不要吵。
121、Returntoyourseat。回到你的座位上去。
七、表扬及鼓励用语
122、Good！好！
123、Prettygood！非常好！
124、Verygood！非常好！
125、Goodjob！干的不错！
126、Goodboy/girl！好孩子！
127、Goodidea。好主意。
128、Excellent！真棒！
129、Super！超级棒！
130、Amazing！太神奇了！
131、Youareamazing！你真是太神奇了！
132、Welldone！干的好！
133、Verynice！非常好！
134、Nicetry！不错的尝试！
135、Nicejob！干的好！
136、Wonderful！真棒！
137、Wonderfuljob！干得真棒！
138、Youarewonderful！你太棒了！
139、Beautiful！真漂亮！
140、Lovely！真可爱！
141、Pretty！真漂亮！
142、Youlooksolovely/pretty/nicetoday。你今天看起来真可爱/漂亮/棒！
143、Notbad！不错！
144、Youcandoit。你能行！
145、Brilliant！真精彩！
146、Brilliantjob！干的太精彩了！
147、Brilliantidea！精彩的点子！
148、Youaresmart！你真聪明！
149、Great！太棒了！
150、Youaregreat！你太棒了！
151、Itlooksgreat！看起来太棒了！
152、Cool！真酷！
153、Youaresocool。！你真酷！
154、Iagree。我同意。
155、Iagreewithyou。我同意你说的话。
156、Really？Wow！真的！太棒了。
157、Fantastic！太棒了！
八、生活常规
158、It‘stimeforlunch。午饭的时间到了。
159、Goodnight！晚安！
160、Putonyourclothes！穿上衣服。
161、Don‘tgrabmyhair！别抓我的头发！
162、Putawayyourtoys！把玩具放好！
163、Don‘tplaywithscissors，please。不要玩剪刀！
164、Oh，dear！噢，天那！
165、Don‘tlitter！不要乱扔垃圾！
166、Whatamess！真是乱啊！
167、Cleanitup！打扫干净！
168、Whereareyou？你在哪儿！
169、Thereyouare。你在这儿。
170、Yoursleevesarewet。你的袖子湿了！
171、Whostartedthis？谁先起头的？
172、Iwanttoknoweverything。我想知道所有的情况！
173、Isawyouhithim。Say“Sorry！”我看到你先打的他，说“对不起”！
174、Stopfighting。别打了！
175、Taketurns。轮流来！
176、Playnicelytogether，OK？好好一起玩，好吗？
177、Shareyourtoys，OK？跟大家分享你的玩具，好吗？
178、AreyouOK？你还好吗？
179、Don‘tcry！别哭！
180、Lookout！注意了！
181、Goodcatch！（球）接得好！
182、Let‘sgooutside！我们到外面去！
183、Peek！Peek！Peekaboo！藏！藏！藏猫猫！
184、Peek！Peek！Iseeyou！藏！藏！我看到你了！
185、Let‘splayhide-and-seek！我们玩捉迷藏吧！
186、Foundyou！抓到你了！
（一）造安全、整洁、自然、优美的物质环境
1、幼儿园外部环境自然优美
2、环境发挥育人功能
3、对室外大型玩具及时检修
4、室外活动场地保持清洁
5、户外玩具应在节日开放
6、玩具、材料应充分、开放
7、玩具应定期更新
8、应增设衣帽柜
9、幼儿园应是孩子心目中的幼儿园
（二）和谐、民主、宽松、秩序的精神环境
10、为幼儿营造宽松愉快的精神环境
11、让孩子感到老师像妈妈
12、让孩子过上大家庭式的生活
13、包容孩子的“错误”
14、孩子在幼儿园里不受压抑
15、建立融洽的关系
16、鼓励代替批评
17、让孩子做主人
（三）教保人园要关爱每一个孩子
18、教师要关注每一个孩子
19、蹲下来和孩子说话
20、倾听孩子的心声
21、多给孩子表现的机会
22、对个性较强的孩子多引导、关心
23、只有不良的行为，没有不良的孩子
24、最后一名也要鼓励
（四）培养全面发展有创造性的孩子
25、培养孩子良好的生活卫生习惯
26、多带幼儿到大自然中去
27、增加户外活动的时间
28、坚持组织做早操
29、培养幼儿语言表达能力
30、重视幼儿动手动脑能力
31、培养幼儿创新意识
32、加强品德教育，树立良好的品德意识
33、建立动植物角，培养幼儿观察能力
34、鼓励幼儿大胆发言
35、培养幼儿对活动的兴趣
36、幼儿在园生活丰富多彩
（五）幼儿园保育工作更加人性化
37加强对幼儿的生活护理
38、夏天勤给孩子洗澡
39、男孩子也应每天洗屁股
40、孩子的衣服要深浅分开洗
41、整托与日托幼儿服务应一致
42、夏天睡眠室应做好灭蚊工作
43、安排孩子吃饭时间长一点儿
44、提醒孩子多喝水
45、换季时积极预防孩子感冒
46、严格按食谱操作
（六）日常管理安全合理科学
47、严格控制班内幼儿人数
48、严格门卫制度
49、固定寝室床位与被褥
50、杜绝在幼儿园买食品
51、日托园可增设整托班
52、科学合理的购置教材
53、认真填写幼儿成长纪念册
54、夜班教师应加强责任心
55、严格接送制度
56、切实发挥保健是的作用
57、幼儿园应男女分厕
58、教师应向孩子问“早上号”
（七）关注孩子的心理健康
59、关照不举手发言的孩子
60、重视幼儿心理健康教育
61、接孩子时整托、日托要分开
62、读懂孩子
63、尊重每个孩子的隐私
（八）家园共育
64、定期举办家长会
65、组织家长参加幼儿园的运动会
66、幼儿园应随时向家长开放
67、给每个孩子建立小档案
68、让家长选出孩子最喜欢的教师
69、建立家长委员会
70、开展教育咨询服务
71、与家长多渠道沟通
72、幼儿园可设立电话热线
（九）满足不同家长的需求
73、幼儿园应有假日值班
74、建立家长接待日
75、夏天准备一些雨具
76、做好隔离工作
77、应设立家长休息室
78、延长接送孩子的时间
(十)幼儿园教师
79、幼儿园应有男教师
80、幼儿园里可聘“洋阿舅”
81、教师应有终生学习的意识
82、热情、大方有感召力
83、不用成人的标准评价孩子
84、理解孩子尊重孩子
85、善于处理突发事件
86、带操动作规范、标准
87、教育“淘气”的孩子有办法
88、组织活动能吸引每个幼儿
89、孩子们喜欢的教师
（十一）园长与科学管理
90、每天接待幼儿来园
91、强化普通话训练
92、幼儿园收费要合理
93、按制度办事
94、内部管理严谨、规范
95、加强对教师敬业的教育
96、加强幼儿园的开放教育
97、班内教师、保育员不随意更换
98、增设家长阅览室
99、增强幼儿园凝聚力
100、幼儿园管理现代化。
1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
3、教是为了不教；管是为了不管。
4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
5、让孩子做他力所能及的事情。
6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
10、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
11、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
14、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
15、良好的个性胜于卓越的才智。
16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
18、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
19、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
20、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
21、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
22、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
23、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
24、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
25、运动贵有恒，饮食贵有节。
26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
27、不用辱骂来惩治孩子。
28、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
29、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
30、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
31、让孩子从小养成读书的习惯。
32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
33、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
34、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
35、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
38、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
39、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
40、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
41、没有体谅和信任，便没有友谊。
42、鼓励孩子编故事，去幻想。
43、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
44、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
45、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
46、允许孩子玩各种废弃物。
47、帮助孩子成为有个性的人。
48、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
49、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
51、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
52、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
53、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
54、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
55、相信孩子的理智并信任他。
56、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
57、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
58、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
59、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
60、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——杨振武
61、认真地对待孩子的个人要求。
62、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
63、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
64、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
65、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
66、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
67、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
68、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔·卡特
69、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
70、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
71、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
72、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
73、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
74、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
75、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
76、诚实地评价自己对孩子的感情。
77、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
78、一切变坏都是从不劳动开始。
79、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
80、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
81、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
82、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
83、您的孩子是非常可爱的。
84、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
85、让孩子独立思考问题。
86、定期为孩子读点东西。
87、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
88、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。——舒丹
89、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
90、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
91、让孩子有机会真正作决定。()
92、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
93、帮助孩子修改他的作业。
94、给人以鱼，不如教人以渔。
95、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
96、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
97、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
98、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
99、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
100、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
（一）打招呼，问好。
1.Good morning? Good morning!
早上好？早上好！
2.Good afternoon? Good afternoon!
下午好？下午好！
3.How old are you? I am (four).
你几岁了？我（四）岁。
4.What is your name? My name is (lanlan)
你叫什麽名字？我叫（兰兰）。
5.See you tomorrow? See you tomorrow.
明天见？明天见。
6.Are you OK? Yes, I am OK.
你还好吗？我挺好的。
7.Hi, how are you? I am fine, thank you.
嘿，你好吗？我很好，谢谢。
8.Excuse me!
打扰一下！
9.Bye-bye mum / daddy.
再见妈妈/ 爸爸。
10.Good-bye
再见。
11.Excuse me, what is your name?
打扰一下，你叫什麽名字？
12.See you next week.
下周见。
（二）表扬，感谢。
1.You are beautiful!
你真漂亮！
2.You are clever!
你真聪明！
3.You are good!
你真棒！
4.Great! / Good! / OK!
好。
5.Very nice!
非常好！
6.Happy New Year!
新年快乐！
7.Happy birthday!
生日快乐！
8.Merry Christmas!
圣诞快乐！
9.Thank you very much!
非常感谢你！
10.Wonderful!
太棒了！
11.I am the winner!
我是胜利者！
12. I am the first!
我是第一名!
13. You are beautiful!
你真漂亮！
14. You are welcome!
欢迎你！
15.How beautiful!
多美呀！
16.How funny!
多有趣呀！
17.Wow! It’s so nice!
哇！它太好了。
18. It’s a nice day!
这是一个很好的一天！
19.Oh, my god / goodness!
哦，我的上帝！
20. Wow! It’s so nice / lovely!
哇！它太棒了 / 太可爱了！
21.Nice girl / boy.
好女孩 / 男孩。
22.You are so sweet.
你是非常可爱的。
23.You look very smart.
你看起来非常聪明。
24. I wish you a Merry Christmas！
我祝你圣诞快乐！
25.I wish you a Happy New Year！
我祝你新年快乐！
26.Miss Li, you are very beautiful！
李老师你真漂亮！
27.I love you！
我爱你！
（三）道歉。
1. I am sorry.
对不起。
2.Never mind.
没关系。
（四）洗浴进餐。
1.Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not.
你渴吗？是的，我渴。 / 不，我不渴。
2.I like fish / beef / lamb.
我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。
3.That is delicious apple / banana / orange.
美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。
4.Have some water / tea / milk.
和一些水 / 茶 / 牛奶。
5.Help yourself.
别客气。
6.What’s for lunch / breakfast / supper?
中午 / 早晨 / 晚上吃什麽？
7.Brush your teeth.
刷牙。
8.Wash your face.
洗脸。
9.Show me your nose / hands / head.
给我看看你的鼻子/ 手 / 头。
10.I am hungry.
我饿了。
11.I am full.
我吃饱了。
12.Have an apple.
有一个苹果。
13.I have done my hands.
我洗过手了。
14.I’m the helper.
我是值日生。
15.I want more rice / vegetable.
我还要米饭 / 菜。
16.I spilled my soup.
我把汤撒了。
17.There is no tissue paper.
没有餐巾纸了。
18.I want to go to the toilet.
我想上厕所。
19.Can I go to toilet?
我能上厕所吗?
20.What kind of juice?
什么果汁?
21.I like orange-juice.
我喜欢桔子汁
（五）集体活动。
1.Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not.
你累了吗？是的，我累了。/ 不，我不累。
2. Be quite.
安静。
3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed.
让我们去睡觉。
4. Get up.
起来。
5. Wake up.
叫醒。
6. Here you are.
给你。
7. Let’s start / begin.
让我们开始。
8. Hand in hand.
手拉手。
9. Wave your fingers.
摆动你的手指。
10. Touch your stomach.
摸摸你的肚子。
11. What’s wrong with you? It’s nothing.
你怎麽了？没事。
12. Where are you going?
你去哪里？
13. You are fat.
你胖。
14. You are slow.
你太慢了。
15. You are fast.
你很快。
16. Don’t talk.
不要说话。
17. Come here. / Come on.
过来。
18. Go to there.
去那边。
19. Listen to me.
听我说。
20. Follow me.
跟着我
。
21. Put on your coat.
穿上你的外套。
22. Wait for me.
等等我。
23. I am here.
我在这里。
24. I don’t know.
我不知道。
25. Close your eyes / mouth.
比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
26. Open your eyes / mouth.
睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。
27. Close the door.
关门。
28. Open the door.
开门。
29. Return to your seat.
回去你的座位上。
30. Be careful. 小心。
31. Hurry up. 快点。
32. Look at me.
看着我。
33. Let me try.
让我来试试。
34. Let’s watch TV.
让我们来看电视。
35. Hand up.
举手。
36. Look, look.
看，看。
37. Help! Help!
救命！救命！
38. Don’t worry.
别担心。
39. What time is it?
几点了？
40. Where are you?
你在哪里？
41. Relax.
休息。
42. Come down.
冷静。
43. Easy!
放松！
44. Watch out!
当心。
45. Keep quite.
保持安静。
46. What are you doing?
你在做什麽？
47. Wait a while.
等一会儿。
48. It’s warm here.
这里很暖。
49. Let’s play together.
让我们一起玩。
50. Let’s dance.
让我们跳舞。
51. Go ahead.
继续。
52. Sing a song.
唱支歌。
53. Come on guys.
男孩们过来。
54. What’s that?
那是什麽？
55. Really?
真的？
56. Hang on for a while.
稍微等一会儿。
57. Enjoy yourself.
自娱自乐。
58. Danger! Keep off!
危险！小心！
59. Don’t be afraid, it’s safe.
别害怕，它是安全的。
60. I am busy now, see you later.
我很忙现在，一会儿见。
61. What shall we draw today?
我们今天画什么。
62. I have no paper.
我没有纸。
63. I finished.
我做完了。
64. I can’t see.
我看不见。
65. I can’t write my name.
我不会写我的名字。66. I like toys. 我喜欢玩玩具。
67. He’s hitting me！
他打我！
68. He takes my toy / book.
他抢我的玩具 / 书。
69. Excuse me. Can you do my shoes?
打扰一下，你能帮我系鞋带吗？
70. I want to play with Jim.
我想和Jim玩。
71. Let’s play home game / house.
我们玩娃娃家吧。
72. Do I need keep the toys?
要收玩具吗？
73. I want to go to playground.
我想玩大型玩具。
74. We want to play hide and seek.
我们想玩捉迷藏。
75. Don’t push me.
别推我。
76. Teacher, he pushes me.
老师，他推我。
77. Show me.
给我看。
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