幼儿园语言文字周活动计划

06-19

为了尽快的完成工作任务和目标,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?小编收集并整理了“幼儿园语言文字周活动计划”,仅供可以为您提供参考。

根据北仑区语言文字工作委员会的精神,为了更好地开展推广普通话,提高教师运用语言文字的规范性,我园特确定9月6日-10日为开发区幼儿园语言文字规范宣传周。目的是通过各种形式的活动,大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字字法》,进一步提高教师的语言文字规范意识和参与意识,更好地构建和谐社会营造良好的语言文字环境。根据上级有关部门指示,将组织全园教职工积极参加到语言文字周活动中来。特定活动周计划如下:

一、广泛宣传活动周的意义和作用;

二、进一步规范幼儿园指示牌、幼儿园室外用字的规范性。

三、引导教师写规范字,提高教师规范使用文字的能力。

四、在幼儿园网站上报道本次宣传周的活动情况。

五、引导幼儿参与到推广普通话活动中来,激发他们推普的意识。

活动安排:

一、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字字法》,使教师对语言文字使用的规范性更加了解。

二、再一次对幼儿园园所内的指示牌、标牌进行规范使用情况检查,检查人:冯红炯、叶秀维;

三、出一期教师写规范字的钢笔书法练习作品专栏,负责人:叶秀维。

四、经常抽查师生说普通话、用规范字的情况,并随时提醒教师规范使用。

五、年级组长抽查教师备课以及其他文字资料的语言文字使用的规范性。

六、各班在本周周末活动时,组织幼儿进行儿歌念比赛等这类语言活动,提高幼儿使用普通话的能力,激发推普的意识。

活动周结束后,总结活动情况,提出今后的指导意见。

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幼儿园安全教育周计划


新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里,我们从幼儿园实际情况出发,制定了以下计划:(一)班级工作人员做到:1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。(二)在幼儿方面做到:1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

【必备】周计划小班320字


周计划小班(篇一)

主题:高高兴兴上幼儿园

第_6、7_周

10月8日—— 10月14日

本周

主题目标

1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻

2、能跟着老师做模仿操

相关目标

推荐内容

1、彩旗飘飘(涂色)

2、制作红旗

3、高高兴兴上幼儿园(故事)

4、把相同颜色的玩具放在一起

生成与调整

环境创设

家教提示

墙面布置

活动准备

1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。

2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上

幼儿画好的画

游戏材料投放与观察重点

材料投放:

1、图书区:各种不同的图书

2、建构区:我喜欢的玩具(提供各色的玩具)

观察、指导要点:

1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书

2、建构区:学会收玩具

生活运动重点观察与指导

生活(内容和指导策略)

1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。

运动(内容和指导策略)

愿意与老师一起做模仿操。

周次

第十九周

日期

1月4日—1月8日

一周工

工作重点

1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;

2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。

家长工作

1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;

2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到。

周计划小班(篇二)

本周上了五天班,是开学的第一周。这算是第一次写教学反思。

周一,是正式上班的一天,紧张匆忙之中备出了第一节课,结果在一班上了一节之后,二班竟然半途被终止。在一班上课的感受,还好,发现自己竟然好能说啊,正好说了一节课,也算是比较圆满的结束了吧。也许正因为在二班没有强调纪律之类的事情,以至于在第二天二班的晚自习闹哄哄,自己也说了没忍住,没有耐心的说了一些不合时宜有些重的话,这些天,面对闹哄哄的晚自习,自己实属无奈,没能hold他们,是我的原因,经验不足,魄力不够,不过也有学生的原因,如何面对闹哄哄的晚自习或者课堂,这是自己应该思考和请教的。

周计划小班【篇三】

本周预设目标

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化

生活活动

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动

1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动

1、早期阅读:奇妙的圆

2、语游:拉个圆圈走走

3、科学:自己吃饭真开心

4、区域活动

1、数学:配对(一)

2、音乐:十二点钟静悄悄

4、涂色:给小树穿上绿衣裳

5、体游:钻山洞

1、儿歌:洗手歌

2、英语:Hello,I’m Bobo.

3、角色游戏:娃娃家

4、体游:老鹰捉小鸡

1、数学:配对(二)

2、社会:抱一抱

3、表演游戏:我的一家子(上)

网友荐稿:幼儿园大班周工作计划2022篇二


为了让工作计划顺利进行,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。那么如何写一份工作计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《网友荐稿:幼儿园大班周工作计划2022篇二》,希望对您有所帮助!

(一)日常生活习惯方面

1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。

(二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。

1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。

2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教育,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

3、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。

4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。

(三)配合家长教育好幼儿。

充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!

【热门】周计划中班3篇


周计划中班(篇一)

主题实施:

1、实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2、安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。

3、行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

4、传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。

环境与社区:

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

区域活动:

1、美工区:纸工《啄木鸟》。

2、语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作:

1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。

来园活动:

1、热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生情况,提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

3、做早操时,提醒幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。

4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到慢慢走。

7、午睡小故事:《变色龙》、《天天春游》。

周计划中班【篇二】

本周重点:

主题:我有多爱你(建构教材)

1.萌生对妈妈的感激之情。

2.领悟妈妈的无私母爱

3.了解简单的家族关系,感受家人其乐融融的幸福。

生活活动指导:

1.吃完每一粒饭,不擅自倒掉饭菜。

2.展示文明用餐行为,养成良好的用餐习惯。

3.积极参与区域活动,能够自主游戏,能与同伴友好相处。

区域游戏:

1、小小建筑师:用各种积木建造心目中的家。

2、温馨小屋:1.提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品,供幼儿玩照顾宝宝的游戏,丰富养育婴儿的游戏情节。2.提供毛绒玩具,让幼儿扮演爸爸妈妈,学会关心宝宝,照顾宝宝。

3、创意空间:引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来,制作成《我的故事》连环画。

4、童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片,放入盒子里,请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片,组合卡上的内容,如“爸爸在厨房扫地”。

5、思维训练站:用红色卡纸剪成6个爱心形状,在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形,拼成完整的心。

6、梦想秀工厂:提供小动物妈妈和娃娃的头饰,进行角色表演。

周计划中班(篇三)

第十一周(11/7~11/11)班级:中一班

本周工作要求

1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化,知道秋天是美丽多彩的。

2、开展创游活动,提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。

星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动

上午下午

1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

2、区域游戏:重点指导美工区水果撕贴画。

3、个别谈话:提醒个别幼儿集中注意力

4、集体谈话:我发现秋天的颜色1、分散活动:重点梅花桩

2、徒手操、律动

3、集体游戏:伙伴历险记(综合)语言:秋天的颜色

健康:烦恼的小胖子创游:重点指导美美发屋智游:谁在唱歌

户外:滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。

2、天气转冷,提醒幼儿注意进餐速度,以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤,保持桌面与地面的干净。

3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后,尽快入睡。

1、分散活动:大型活动器具

2、徒手操、律动

3、集体游戏:跳跳球接力(跳的协调)语言:云彩和风儿

科学:捡树叶创游:重点指导休闲吧体游:贴大饼

手工:小鸡吃菜

1、分散活动:重点指导拍球

2、徒手操、律动

3、集体游戏:花式运球(协调)艺术:小树叶

科学:树叶分类创游:重点指导建筑公司区域:穿鞋带

阅览:图书真好看

1、分散活动:重点指导掷飞标

2、徒手操、律动

3、集体游戏:搭桥(合作与钻)区域:重点指导水果编织

艺术:美丽的菊花创游:重点指导宝宝家劳动:拉拉链扣纽扣

民游:炒黄豆

1、分散活动:重点指导踢毽子

2、徒手操、律动

3、集体游戏:小兔找山洞(反应、跳)音游:数星星

园本:青花瓷(线描)科发室:重点指科学探索区娱乐:谁先相遇

评优:有礼貌宝宝

家长工作

1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。

2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果,在益智区提供水果编制图

2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园语言文字周活动计划》一文,希望能解决您找不到工作计划模板时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了语言文字工作计划专题,希望您能喜欢!

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