幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的，而是需要家长的配合与帮助。家长与教师需要多沟通交流，和孩子做朋友，放低姿态，互相尊重，彼此包容！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？下面是小编精心为您整理的“怎么教育很倔的孩子”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
家里如果有个脾气很犟，嘴巴也很硬的宝宝，往往会令父母非常头疼，怒也不是、骂也不是。该怎么对付这个犟孩子呢？
家长该如何对付性格倔强的孩子呢？
倔强的孩子常常让人感到难以管理，难以沟通。孩子犯倔、犯拧、不驯服，实质是性格倔强，自己心里有主意，有时候也会与父母的意志发生违背。那么家长该如何对付这种性格倔强、嘴硬的“犟”孩子呢？
?孩子为什么会嘴硬?
孩子犯倔，犯拧，不驯服，实质是性格倔强，有主意，与父母的意志发生违背，坚持自己的感觉造成的。
做父母的首先要考虑，自己是否也属于控制欲望很强的人，通常来说，“拧”孩子都有“拧”父母，这里，先天的因素占有很大的影响，因此，家长不能 认为全是孩子的错；但也有父母都很随和而孩子非常倔强的，这种情况就很有可能是后天父母娇惯造成的，那就更是父母的教育不得法占主要原因。对于这两种情 况，父母都要注意把握对孩子的评价和态度。
最常见的不正确的做法就是平时对孩子干涉过多。絮絮叨叨的劝告，无端的训斥，会使孩子感到厌烦，而不认真对待父母的指令，甚至把所有指令都当成 耳边风，有时还会顶几句嘴，明知自己不对，还为自己辩解，因为他要把握最后对自己的一点点的接受，他才会觉得自己是个有价值的人，在这个时候，他要展示他 的最后一点尊严，最后一点权利，因此，他会采取报复的方式。如不向大人让步，从而用来取得更大的势力范围。
?如何理解嘴硬的孩子?
倔强的孩子让人感到难以管理，难以沟通，影响孩子的学习认知，会影响智力和非智力的发展，影响他的人际关系，因为这样的孩子经常让自己处在一个 高危的心理环境中生活，随时都会有冲突因他而起，而最终的受害者是他自己。因此，嘴硬孩子的父母一定要注意培养孩子随和的社会性。
但同时，这种孩子也有可爱的一面，他有很大的优势，我们的家长不妨也欣赏一下自己嘴硬的孩子，他们个性强，有自己的主意，执著，坚强，有勇气， 有气魄，不怕惩罚，有管理和支配能力，想坚持自己的主意，控制别人和事物的发展，至少不容易受欺负，这都证明嘴硬不是完全不好。
?怎样教育嘴硬的孩子?
孩子不同的执拗行为可以有不同的原因和目的，懂得孩子行为背后的心理动机对症下药，才能避免不必要的紧张和冲突，最有效地教育孩子。很多家长惯于用批评，惩罚，说教来使孩子接受错误，其实还有更有效的帮助孩子克服嘴硬行为的方法。
多注意孩子的需求，也就是说，对于这种意志力坚强的孩子，对他提出的每个要求都要仔细分析一下，这样就能避免许多孩子因要求得不到满足而与父母 发生的冲突。因此，父母要定期与孩子花时间呆在一起，保持理解的态度，经常做一些表示对他们的感情的动作，例如点点头，拍拍肩膀，摸摸他们的头，俯下身问 他刚才说了什么等。
对于那些向父母示威的孩子，要和孩子共同商量解决方法，给孩子多一些选择，父母要适时地做出一些让步，慢慢培养孩子理解道理的能力。
家长最好在冲突发生时及时撤离战场，要采用润物细无声的办法，避免对他的行为做出强烈的反应，以致卷入与孩子的抗衡，失去主导的控制，这样就会 有足够的时间和余地让孩子反省，同时，孩子在试探自己的势力范围的时候突然会发现原来自己的战场空空如也，远不如合作好玩得多。
采用润物细无声的办法，避免做出强烈的反应，以致卷入与孩子的抗衡，失去主导的控制，以争取足够的时间和余地让孩子反省。同时，孩子在试探父母的时候会突然发现，原来自己的“战场”空空如也，远不如合作好玩得多。我想这样的方法远比正面的对抗更有效。
yJS21.com更多精选家园共育阅读
孩子“磨蹭”的真相
其实，对孩子来说，根本就没有“磨蹭”这一概念，这个词属于成年人。在孩子的世界里，只有好奇。
孩子天生就是个好奇宝宝，对一切新奇的事物都有强烈的好奇心，所以当看到那些有趣的事物时，就会慢下来去一探究竟。
但是这一切在时间观念很强、好奇心很弱的大人看来，那就是磨蹭。所以想要治好宝宝的磨蹭，父母得学会认同和接纳孩子，所有的磨蹭不过是因为孩子还太小。
对时间没概念
在孩子10岁以前，对时间是没有什么具体概念的。他们既不知道10分钟是多久，也不知道早上8点和9点有什么不一样。
对时间没概念，自然做什么事情也就不着急了。
注意力易分散
宝宝的注意力随着年龄的增长而增加。越小的宝宝，注意力集中的时间越短。1岁的宝宝集中注意力的时间有3-5分钟，所以宝宝容易出现注意力分散是很正常的。
做事没目的性
孩子的世界是任性的，做什么事都全凭自己一时兴起，完全没有任何的目的性，所以你怎么能够指望孩子一心一意地去完成任务呢？
能力不足
宝宝做事磨蹭，有时候是跟大人的要求过高有关。明明只有2岁，走路尚且困难，可是父母着急赶时间，一直催着孩子快走，但宝宝的小短腿真的做不到呀！
在父母的世界很容易的事，可是对宝宝来说可能需要花更多的时间，TA需要多一些时间决定怎样响应一些情境、学习怎样处理事情。
产生依赖
如果家人经常帮宝宝代劳一些事情，就容易让宝宝养成依赖的习惯，久而久之宝宝自己动手的能力就会慢慢退化，所以宝宝虽然长大了但仍然能力不足，所以做事还是磨蹭。
如何改善宝宝磨蹭的情况？
提高孩子的时间观念
既然孩子对时间没有概念，我们在平日里就需要跟孩子灌输这种观念，让孩子对时间产生具体的概念。
与其一遍一遍催孩子快点，不如告诉孩子距离出门的时间还有XX分钟，让孩子对时间的概念具体化。
帮孩子提升自我
如果孩子只是单纯的动作慢，家长千万要有耐心，静静等待就好，因为这时候越催孩子越急，越容易做不好！
但如果是孩子能力不及造成的磨蹭，那父母就要适时地对孩子伸出援手，指导孩子找到解决的办法。
千万不要因为孩子磨蹭而指责孩子，容易让孩子养成宁愿硬撑也不愿发问、拖拖拉拉的习惯。
创造合适的环境
孩子的注意力是容易分散的，所以家长想要孩子专注于一件事情的时候，最好还是要给孩子创造一个合适的环境。
例如在孩子写作业的时候，就最好把玩具拿走，让孩子能把心思尽量放在作业这件事上。
鼓励才是王道
鼓励是孩子勇往直前的加油站，所以家长应该时常鼓励孩子，成为TA的忠实支持者。就算失败，有了家人的鼓励孩子也愿意重新尝试，继续前行！
爱哭的孩子首先可能是比较敏感的孩子，爸爸妈妈要给予更多的理解和倾听。
再者，孩子哭只是消极情绪的表达方式，哭本身没有不好的，关键是为什么哭？孩子未被满足的要求是什么？当孩子哭时，就让她享受这个宣泄的过程，不要打扰，不要制止，这样做是不好的。当孩子哭后，再倾听孩子的要求，合理的满足。
告诉孩子，妈妈的满足不是因为他哭，而是因为她清晰地提出了自己的诉求。对女孩子的教育，不是防止她哭，而是教会她如何提出自己的合理的要求。
比如当孩子又哭了，妈妈可以说：“孩子你怎么哭了？”不能说：“你怎么又哭了？”前一句是关心，后一句就有不耐烦的意思在里面。
孩子如果说：“XXXXXX”妈妈就也复述一遍孩子的话并加上“因为XXXXXX，所以你很伤心！”
(这会让孩子感到理解).妈妈还可以再说：“今天因为XXXX，我也很痛苦，不开心。”
到这里孩子的情绪就开始好转，妈妈再引导孩子把烦恼说出来，倾听孩子的心声，不用鼓励孩子坚强，只要倾听。了解了所有情况后，给孩子提点建议，教孩子如何和别人相处，如何提出自己的想法和要求。比如“你和我一起玩好吗？”
“我们一起看这本书好吗？”“我们一起打扫房间好吗？”
正确的家教指导原则和方法是帮助孩子打开成功之门的金钥匙。在不同的家庭里，爸爸妈妈应根据自己孩子的实际情况，因材施教，灵活运用。
许多孩子之所以贪玩而不爱学习，主要原因是家庭教育方面出了问题。有的家庭根本不重视家教，而大多数爸爸妈妈则主要是不懂得进行理性的思考，没有遵循正确的家教指导原则。
家教方法，虽然不能千篇一律，但一些重要的原则和指导方法还是应该遵循的。这些原则和指导方法主要有以下几点。
（1）学会引导，严格教育，注重实效
学会引导，严格教育，注重实效。通俗地讲，就是软硬兼施，重在激励，“软”就是启发、激励孩子，“硬”就是严格教育。
严格教育不是教条主义，不是管死，而是对正确的、孩子愿意做的事情，要抓紧、不放松、不打折、不妥协，抓出实效。
正确的、孩子愿意做的事情，家庭应该进行严格管教，这会形成良好的亲情关系，而溺爱孩子、放任不管才是造成不良亲情关系的重要原因。
（2）阶梯目标，艰苦奋斗，形成习惯
孩子的成长一定要有个阶段目标，让孩子通过自己的努力一步一步地实现自己的目标。
孩子改变自己的行为习惯是很艰苦的，是需要教师、爸爸妈妈的关心、支持和帮助的。有的爸爸妈妈不了解这一点，平时不关心孩子，看到孩子成绩不好时，轻则批评，重则动手。
他们不了解的是，孩子的内心其实是非常想做好的，而是苦于没有办法，作为爸爸妈妈应该帮助孩子制定具体目标、多想办法、培养良好的学习习惯，这才是改变孩子的根本。
对贪玩孩子的学习指导要动之以情、晓之以理、情理交融、深人心灵。
作为爸爸妈妈，对孩子一定要有耐心，坚持对孩子的信心和期望，更要对他们尊重、信任、宽容和期待，学会赏识，这样，肯定能改变贪玩孩子的坏毛病。
只要爸爸妈妈坚持与孩子合作，下决心去改变，形成新的行为模式，培养孩子新的学习习惯，一定是会有成效的。
（3）培养兴趣，重点突破，挖掘潜能
培养某一方面的兴趣对贪玩孩子的转变是很重要的。让孩子逐步学会发现和发展自己的特长和优势，孩子的知识、能力、情感、意志等某一个方面的长处得到展示，受到肯定，对孩子来说，都是他成长上的一个重要的突破性发展。
每个孩子都是有特长、有天赋、有潜能的，爸爸妈妈只要留心，总会找到自己孩子的某些天赋和特长。只要加以引导和鼓励，孩子就会兴趣大增，从而转移注意力，把玩放到次要地位。
人的特长、天赋、潜能的发现和发展过程，也是人的创新过程，一定要给孩子提供这样的机会和环境（氛围）如力德教育的qq俱乐部。现代化教育观念的核心，就是全面调动人的积极因素，努力挖掘人的潜能，充分体现每一个人的价值，让人们创新。
（4）学会合作，具体指导，良好措施
这里的合作，是指爸爸妈妈要学会跟孩子合作。爸爸妈妈要尽量安排一些时间和孩子在一起，如共同干家务或一起做饭等，跟孩子亲切、自然地在一起聊聊，比如聊今天学了什么了，老师讲的什么内容让他感到新鲜，等等。在自然、亲切的谈话中，爸爸妈妈很容易发现孩子学习的特点、优势，也容易发现孩子学习上的问题，以便给予孩子具体指导和帮助，这样，对孩子的个性发展、开发潜能大有好处。
爸爸妈妈在行为上更要跟孩子合作。譬如，有位父亲在孩子小的时候就为孩子制定了“三个保证”的学习规定，有效地制止了孩子贪玩。
①保证定时学习。要坚决按规定的时间学习，学习的时间“神圣不可侵犯”，尽量不让家里的事情打扰孩子学习。
②保证专心学习。学习前要准备好全部学习用具，学习时要专注、认真地学习。
③保证积极学习。学习时态度要积极，讲究效率和学习成果。
这样合作很有效果，孩子在爸爸妈妈的指导下愉快地进行学习。
（5）学会调整，控制情感，振奋精神
在家庭教育中，要充分发挥情感对人各方面发展的作用。既要发挥情感的动力作用，又要发挥情感的调节作用。
要使孩子改变贪玩习性，爸爸妈妈应帮助孩子树立具体的生活理想、职业理想和社会理想，用理想来促进孩子发奋学习。下面就是一些具体可行的方法:
①努力让孩子去接触社会，参与社会实践。
若有可能，尽量使孩子去接触那些有作为的人，去感受、体验甚至去模仿一些成功人士的思想观念和行为习惯。
②帮助孩子认清发展方向。
就是让孩子逐步学会了解自己和社会的发展，以未来人才的素质要求作为自己的发展方向。
③帮助孩子学会结合。
就是让孩子学会把未来生活和今天的学习生活结合起来，培养实践能力和创新精神。
④让孩子认清形势、把握发展、热爱祖国、面向未来。
这既会使他们有持久、强大的动力，又会使他们更好地把握发展，掌握科学的策略和方法，这不仅对孩子现在的思想发展、学业长进有好处，而且对孩子将来的发展也有重要的意义。
当然，爸爸妈妈在指导孩子的过程中也应因材施教，灵活使用上述原则，不可将其教条化。
孩子由于感到外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
孩子叛逆怎么办?如何教育叛逆的孩子?
应对孩子叛逆的六大方法
1
尊重叛逆的孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2
换位思考
家长也是经历过孩提时期，尤其青春期叛逆期的感受犹在，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3
忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4
稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
5
允许叛逆的孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
6
减少叛逆孩子的负担
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间!
应对孩子叛逆的九大注意事项
1
吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
2
耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
3
真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
4
跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5
让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
6
同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
7
盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
8
修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!）来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
9
真诚对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
如果你以一定的方式对他加以阻止，他便会以一定的形式进行反抗，这便成为所谓的“倔强”。这种情况主要表现在宝宝2岁半～4岁期间，即所谓的第一反抗期。心理学研究表明，这类宝宝更容易成为心理健康、独立坚强的人。是不是总为家里的倔宝宝头疼呢?你说朝东，他偏要朝西，你说向北，他偏要向南；只要他认准的事儿，你就是八头水牛也休想将他拉回来!因为他，你常常威风尽失……
其实，宝宝的“倔”不是太大的问题，如何改变你头脑中的“倔”才是解决问题的关键!
宝贝简历
昵称：小武男孩儿
特点：小武是个“小能干”，什么事儿都要自己动手，并且都按自己的方式去做，别人教他也不行，更不用说帮他了。为这事儿，小武没少吃亏。比如，荡秋千时，他总不肯抓住两边的秋千绳，结果从秋千架上重重地摔下来。这样的事儿发生在小武身上的可多了!
自我意识增强型
妈妈的难题：“宝宝这样自以为是，将来会吃大苦头的!”
专家分析：在叛逆，也在成长
小武的自以为是其实是一种正常现象。由于生理和心理的成熟发育，宝宝在2岁半以后已经产生一定的自我意识，具备一定处理日常事务的能力，这会让他产生强烈的独立行动的愿望，于是表现出一种明显的自主性和独立性。他什么事都想自己尝试，什么事都不愿意接受别人的帮助。此时，如果你以一定的方式对他加以阻止，他便会以一定的形式进行反抗，这便成为所谓的“倔强”。这种情况主要表现在宝宝2岁半～4岁期间，即所谓的第一反抗期。心理学研究表明，这类宝宝更容易成为心理健康、独立坚强的人。
早教方案R&W
Right：顺其自然，以一种宽容和理性的态度对待宝宝的倔强行为，注重安全保障措施。
放手让宝宝去尝试去体验去思考，不过分干涉和束缚他。如果担心宝宝的行为会造成危险或破坏，不妨在安全保障措施上下一点功夫，比如，在秋千架下置放棉垫，将常用的易碎玻璃器皿换成安全的塑料制品等。
但是宝宝的行为必须在一定的规则和安全许可的范围内进行。如果他的行为超出了行为规则或存在一定的安全隐患，则应当严格加以制止，以免造成不必要的严重后果。
Wrong：以倔对倔或者放任自流
如果一味强迫宝宝按照你的意志行事，以倔对倔，要么造成宝宝过于怯懦，要么造成宝宝过于叛逆，都不利于宝宝将来进入社会。
放任宝宝，不加约束，则会让他高估自己的能力和蔑视规则，容易形成安全隐患。
宝贝简历
昵称：棒棒男孩儿
特点：上英语课时，教室里的气氛热烈极了!可是，无论老师怎么引导，棒棒总是不开口。似乎较着劲在跟老师斗，对于这个不开口的“倔小子”，老师实在没辙了。
缺乏兴趣型
妈妈的难题：棒棒以前曾经学过英语，后来由于我们对他的要求太高，使他对英语产生了严重的抵触情绪。
专家分析：在叛逆，也在表达
棒棒拒说英语缘自于他对英语的厌倦心理。常言道“宝宝的眼里容不得沙子”，在这里，主要表现在两个方面：一方面，宝宝不具备掩饰自己的能力，另一方面，不具备足够的自我约束能力。因此，宝宝常常会根据自己的好恶行事。对于喜欢做的事，总是干得津津有味，而对于不感兴趣、不喜欢甚至厌恶、恐惧的事，他一般会采取消极的态度对待，有的甚至直接加以拒绝。此外，宝宝有时的“倔强”是因为他对所做的事情不懂或不会。
厌学的孩子是最令人有疼的，厌学的症结主要父母的教育方式以及孩子自身的学习观念上。厌学其实也是青春期矛盾冲突的一种体现。导致孩子厌学的原因有许多，大多数的问题主要孩子集中在孩子缺乏学习兴趣以及在学习中没有成就感。家长切不可再这时候一直批评训斥，那只会更加重孩子的厌学情绪。那么家长该如何正确引导厌学的孩子。
首先作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心，多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。
其次帮助孩子建立学习的责任感。要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来，使孩子在思想上真正成熟起来。
同时对于父母对待孩子的教育方式上，父母应该学会尊重孩子、鼓励孩子，让孩子能够不断地体验到小的成功，哪怕平时做题多对一题，每次考试只前进了一名，都值得庆贺，让他感受到自己的努力是有回报的。
父母自己在心态上也需要有所调整，父母应该不断地对孩子表达自己对他的欣赏，不要拿他与其他优秀的孩子比较，只要他相比以前有所进步，都可以给予表扬，哪怕只是很小的一点，都要对孩子表达出来，孩子会从父母的肯定中获得自信。
喜欢《怎么教育很倔的孩子》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了关于孩子的教育问题专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)