托班优秀健康教案:保护眼睛很重要

07-14

作为一名合格的人民教师,说课稿是我们老师不可缺少的课件,为了让学生在乐趣中学习成长,我们会准备一份生动有趣的说课稿,说课稿有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。优秀有创意的幼儿园说课稿要怎样写呢?小编经过搜集和处理,为您提供托班优秀健康教案:保护眼睛很重要,希望能对您有所帮助,请收藏。

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有心的老师为幼教老师们整理了,《托班优秀健康教案:保护眼睛很重要》这篇不错的教案,由以下2所幼儿园的老师提供,北京英贝教育幼儿园,信丰县大阿镇明星幼儿园,好的健康教案让孩子们对讲卫生产生兴趣,对教师的教育工作开展很有用,适合幼儿园的相关老师作为参考,把内容进行了重新编辑,为了大家阅读方便。

【教案图片】

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。小小眼睛很重要,人人都要保护好。多吃蔬菜不挑食,写字姿势要端正。背直头高要做到,一拳一尺要牢记。走路乘车不看书,躺在床上别看书。暗的地方要开灯,阳光底下不看书。用眼时间要控制,要让眼睛休息好。保护眼睛很重要,眼保健操不偷懒。人人保护好眼睛,远离近视眼睛亮。

教案目的:

1、知道眼睛对人健康的重要性。

2、了解有关保护眼睛的卫生常识,养成保护眼睛的良好习惯。

教案准备:视力图

活动重难点:知道眼睛对人健康的重要性

教案流程:

1、幼儿蒙上眼睛进入教室

让幼儿感受眼睛看不见时的困难和不便,知道眼睛的重要。

2、知道怎样保护眼睛

3、学习保护眼睛的方法

(1)、讨论:小朋友如何保护眼睛?

(2)、结合《幼儿活动手册》扩展和巩固幼儿对保护眼睛方法的理解。

4、学习眼保健操

教案延伸:了解保护眼睛的科学知识。

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2020大班说课稿:我会保护眼睛


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一、设计意图:

各位老师好,我是12级学前8班的xx,今天我带来的说课内容是大班幼儿的一个以眼睛为主题的活动,题目叫《我会保护眼睛》。先说说我的设计意图:《纲要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。眼睛是我们身体不可缺少的一部分,是人类智慧的窗口。然而,许多幼儿都没有深刻意识到眼睛在我们生活和学习中的重要性。如今由于各种原因戴眼镜的幼儿越来越多。为了让幼儿能了解眼睛,并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法,我设计了此次《我会保护眼睛》活动。

二、活动目标

再说说我的目标定位:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况,以布鲁姆的《教育目标分类学》为依据,我确定了认知、技能、情感三方面的目标:

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。(认知)

2、创编眼保健操,体验大胆表达的成功感。(技能)

3、懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。(情感)

活动重点:指导保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的方法。

活动难点:创编眼保健操。

三、活动准备

为使活动呈现出趣味性,寓教育于情境游戏之中,我做了如下准备:

1、经验准备:活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。

2、物质准备:每人一面小镜子、一副自制的太阳镜,眼睛的结构图、对视力有益的食物图片、挂图《眼睛生病了》,上面贴满胶带:幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

四、说教法:

《纲要》中指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

本次活动中我采用了以下教学方法:

①谈话法

②操作法

③游戏法等几种方法相结合,动静相结合。

五、说学法

本次活动以幼儿为主体,以幼儿发展为本,幼儿采用的学法主要有:①观察法②游戏法③讨论评议法④感知体验法

六、活动过程

本次活动五个环节:

(1)黑暗体验,感受眼睛的重要性

(2)初步了解眼睛的功能

(3)了解眼睛各部分的名称

(4)讨论学习保护眼睛的方法

(5)创编眼保健操

(一)黑暗体验,感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

(二)初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师:在捉迷藏的时候,眼睛被蒙住你有什么感受?

2、师:我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)

小结:我们的眼睛真了不起,能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

(三)了解眼睛各部分的名称

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

2、出示眼睛结构图,引导幼儿观察。

小结:眼睫毛对眼睛有保护作用,能遮住眼睛不被强光照射,也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。

(四)讨论学习保护眼睛的方法

1、师:认识了眼睛,知道了眼睛的用处,我们就应该好好地来保护眼睛,应该怎样保护呢?

2、出示挂图《眼睛生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼等。)

3、讨论:眼睛为什么会生病?(如用脏手揉眼睛,看书或看电视时间太长等。)

4、讨论:日常生活中,我们应怎样保护眼睛?

(1)举例:看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长:看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗等。

(2)出示对视力有益的食物图片,如胡萝卜、虾、大豆、猪肝等,引导幼儿每样菜都要吃,食品应多样化,荤素合理搭配,这样对我们的眼睛、身体有好处。

(五)创编眼保健操

1、教师请幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑。这一过程,轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。

2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。

3、幼儿分组设计、创编眼保健操。

5、小结:今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起,改掉那些不好的习惯,好好地保护我们的眼睛。

活动延伸

1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。

2、进一步开展有关如何保护眼睛的讨论。

七、活动特色

这次活动的特色在于首先让幼儿通过游戏了解眼睛的作用,这个游戏很直观,能激发幼儿的兴趣,同时也能让幼儿自己发现眼睛的主要作用。接着让幼儿在观察、交流的过程中,了解眼睛的结构和知道怎样保护眼睛。最后运用小动物的形象,达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。

我的说课结束了,谢谢!

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水资源很重要 保护水资源


网站小编为你编辑《水资源很重要 保护水资源》一文,希望为你人工作带来帮助!

我们经常听到说“水是生命之源”,今天给大家分享的就是一篇幼儿园中班的社会教案《水资源很重要保护水资源》,本篇教案的主题内容就是通过各种和水相关的活动,让孩子们知道谁的作用,为什么需要保护水资源等知识。

保护水资源

【教案目标】

1、使幼儿知道水能解渴,应多喝开水。

2、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。

3、教育幼儿节约用水,保护水资源。

【教案准备】

1、ppt课件:水的作用

2、ppt课件:如果没有水

水资源很重要

【教案过程】

一、情景导入活动

1、教师拿着水杯喝水。

教师:小朋友,你们想喝水吗?

2、请幼儿拿水杯喝水。

提问:喝完水有什么感觉?我们喝的是什么水?

二、了解自来水的来源。

1、我们喝的水是从哪里来的?

出示自来水净水过程图片,向幼儿介绍自来水的净水过程

2、江河里的水我们能直接取出来饮用吗?

江河里的水不清洁,不能直接饮用,自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,通过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。

三、水与人们的密切关系。

1、ppt课件:水的作用,了解水对人们的作用

2、ppt课件:如果没有水我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭,没有了水,我们就没有水喝,就会口渴,没有了水我么就不能生活。

3、节约用水,爱护水资源。

(1)教育幼儿要珍惜水资源,节约用水,不要随便把水浪费掉。

(2)水的用处那么多,我们应该怎样节约用水?

(让幼儿自由讨论,教师提示幼儿讲出:

我们洗手时不要把水龙头开得太大,看到水龙头滴水应马上关起来

四、活动结束

1、教育幼儿多喝开水。

2、水对人体有好处,对人们也有很多用处,所以,水是我们的好朋友,我们要节约用水,好好保护水资源。

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托班健康优秀教案:有趣的跳绳游戏


本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《托班健康优秀教案:有趣的跳绳游戏》!

学校老师为其他幼教师生们整理了,《托班健康优秀教案:有趣的跳绳游戏》这篇作为教师培训的教案,投稿来自以下2所幼儿园,茌平县博平镇东八里村幼儿园,遂川县泉江镇龙川幼儿园,健康知识教学在幼儿园阶段很重要,对学习幼儿教育很有用,适合幼儿园的相关老师作为参考,添加了通过幼儿学习后得到的随笔和经验,希望大家能有所收获。

【教案图片】

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

跳绳儿歌:

小绳细,小绳长,小绳两头拴铃铛,走起路来叮铛响,跳起舞来响叮铛小绳小,真轻巧,每天锻炼每天跳,身体健康学习好,将来为国立功劳。

教案目的:

1、喜欢跳绳,能积极地参加与锻炼。

2、学习跳绳的方法,掌握跳绳的动作要领。

3、发展上下肢协调能力。

教案难点:喜欢跳绳,能积极地参加与锻炼

教案准备:绳子若干

教案流程:

1、教师讲解跳绳的方法及要求。

2、教师对幼儿跳绳遇到的困难分别进行指导,有针对性的开展游戏活动。

游戏:荡绳

两名幼儿荡绳,一名幼儿跳。即练习绳到再跳的感觉,有练习轮绳。

边跳绳边说儿歌,按儿歌节奏跳。

3、幼儿尝试练习跳绳,教师观察,有针对性的对不同幼儿提出由易到难的要求。

4、组织幼儿交流分享跳绳的经验和快乐。

5、幼儿说一说、画一画。

活动延伸:跳绳比赛

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托班健康故事教案:我爱健康


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学校老师为师生朋友们整理了,《托班健康故事教案:我爱健康》这篇多次作为公开课的教案,内容改编由下面2所幼儿园提供,朝阳市双塔区小天才幼儿园,天娇幼儿园,好的教案应该推荐给更多的读者们,活动很有代表性,适合幼儿园进行游戏活动安排,增加了代课老师的批改,看完如果觉得有用请记得收藏。

【教案图片】

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

幼儿健康相关口号:

1、发现问题马上报,及时处理要做好。

2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

4、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

5、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。

6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

7、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。

8、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

9、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

10、危险事情我不做,远离电源好处多。

教案目的:

1、了解运动与休息的合理节奏。

2、尝试自己安排健康的休息日。

教案准备:图片

活动重难点:了解运动与休息的合理节奏

教案流程:

1、出示图片,说说其内容。引导幼儿充分按自己的意愿其设想,表达出真实想法。

2、欣赏故事《我爱健康》

3、讨论:应该怎样安排自己星期天的活动才有利于健康?

4、选择图片按时间和顺序贴在《幼儿活动手册》中。

5、舞蹈《健康歌》

活动延伸:开设《我的星期天》栏目。

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优秀托班社会活动教案,运豆豆(托班)


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目标

托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

准备

小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。

过程

1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?

2.幼儿回答完,老师说:"咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"

3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就小心拣起来再向前走。

4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。

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优秀托班社会备课教案大全,老师本领大(托班教案)


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教案目的:

1、知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。

2、教育幼儿遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话。

3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。

教案准备

玩具电话一台。

教案流程

一、启发幼儿谈谈自己班上的老师。

1、使幼儿知道老师很关心、爱护他们。

刚上幼儿园的时候,有的小朋友还哭呢,是哪位老师抱着他(她),给他擦眼泪的?中午肚子饿了,是哪位老师给小朋友盛饭、盛菜,让小朋友吃饱的?

睡午觉了,是谁帮你脱衣服的?

起床了,又是谁帮你穿衣服的呢?

2、使幼儿知道,老师会教小朋友学习很多本领。

3、教师小结。

让幼儿知道每个班上有两位老师,她们都很喜欢、关心小朋友;谁有什么困难,老师都会帮助他,就像小朋友的妈妈一样;老师还会教小朋友许多本领,也教小朋友玩好玩的游戏。

二、玩游戏“打电话”。

师:喂,小朋友好,我是X老师。

幼:X老师好。

师:你喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗?

……

两位老师分别给幼儿提出希望和要求,并请幼儿在电话里给每位打电话的老师念一首儿歌或唱一首歌。

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托班健康游戏教案:好玩的踩高跷


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【教案图片】

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

《高跷娃》儿歌:小小高跷两手抓,双脚慢慢踩上它,小心翼翼向前行,像马蹄儿哒哒哒。双脚跳起平稳落,扭个秧歌笑哈哈,踩着高跷玩花样,我是勇敢好娃娃。

教案目的:

1、能采在高跷上随意行走、绕物行走等,保持身体平衡。

2、提高身体的平衡能力和手脚协调能力。

3、幼儿喜欢、愿意玩民间体育游戏。

教案准备:《幼儿活动手册》

活动重难点:

1、能采在高跷上随意行走、绕物行走等,保持身体平衡。

2、提高身体的平衡能力和手脚协调能力。

教案流程:

1、热身运动,做徒手操要求幼儿反应迅速,动作灵活。

2、教师与幼儿一起回忆踩高跷表演的情景,并亲自示范,激发幼儿探索尝试高跷的兴趣。

(1)、自由练习踩高跷

(2)、分散练习

3、踩高跷绕障碍走。

4、结束游戏,全体幼儿绕场地踩高跷走一圈,放下高跷。随教师做放松动作。

活动延伸:不断增加游戏难度。

活动效果:

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托班健康知识教案:消化好胃肠舒服


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有心的家长为大家整理了,《托班健康知识教案:消化好胃肠舒服》这篇当做案例的教案,知识要点由以下幼儿园提供,赤峰市小博士双语幼儿园,遂川县泉江镇龙川幼儿园,健康知识教学在幼儿园阶段很重要,对学习幼儿教育很有用,适合幼儿园的相关老师作为参考,添加了通过幼儿学习后得到的随笔和经验,希望大家能有所收获。

【教案图片】

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

健康操-好吃的蔬菜色拉巧虎

好吃的食物幼儿小班

好好吃饭布奇

教案目的:

1、了解事物在人体内的变化过程,增强对胃肠的保护意识。

2、养成按时进餐,不乱吃零食的好习惯。

教案准备:《幼儿活动手册》

教案流程:

1、幼儿品尝苹果,教师以“吃进嘴里的苹果到哪去了”引导幼儿调动自己的已有经验,来回答这一问题。

2、教师以苹果的口气,结合消化系统图,让幼儿了解各种主要消化器官的作用。

3、幼儿听故事《胃的话》,让幼儿重点感受胃这一消化器官的重要。了解保护胃的方法。

4、请幼儿结合自己的生活体验,说说自己的胃是否有过不舒服,是什么原因造成的,教育幼儿改正不良饮食习惯。

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