家长培养孩子的自信至关重要
身边总有那么几个孩子,乖巧得让人羡慕,。我们总是羡慕“别人家小孩”。“别人家小孩”又听话又乖,那乖乖的孩子真的完美吗?
表面上的乖孩子
有些孩子表现看起来很乖,在人前很有礼貌很懂事,但人后却背着大人做一些令人反感的事情,如在没有人的地方欺负同学,在没有人的地方故意损坏东西等,这样的孩子从小就学会察言观色,他们能根据大人的脸色跟心情去评估他们的想法,从而去讨好大人。
危害
孩子从小就掌握了人情世故的要领,这对孩子的健康成长是一个危险的信号,这些会直接让孩子与一个好孩子的标准越走越远。一个表面上的好孩子远比一个真实的坏孩子可怕,家长可不要被表面的假象所欺骗。
有问题的乖孩子
如果你的孩子很听话,家长指东他不往西,从不跟家长提要求,也从不调皮捣蛋,遇到这样的孩子,你先别高兴得太早了,一个正常的孩子,不会什么都听家长的安排,他们会调皮会捣蛋,会有自己的思维跟想法。
危害
当孩子过分听话时,家长要怀疑是不是孩子智商出现问题了,并且尽早带孩子去医院做相关的检查,一旦病情确诊,就要及时进行治疗。如果家长将这种现象当做孩子乖的表现,有可能延误到病情的治疗。
乖孩子标贴不好
乖孩子总是受人欢迎的,于是家长都希望自己的孩子能被标上乖孩子的标签,让孩子能以好孩子的形象出现在公众视线之中,一旦孩子做错了某件事,家长就会对他们另眼看待,严厉进行纠正。
危害
在孩子成长过程中,做错事可谓是家常便饭,家长不要随便给孩子贴上乖孩子的标签,这会影响到孩子的健康成长及思维发展,将他们禁锢在一个窄小的空间之内,这对孩子的智商发育和健康成长不利。
“乖”只会讨好大人,一味的压抑自我
“乖”孩子对父母言听计从,一味的压抑自我。幼年时期对家长的讨好,长大会会变成人了对周围人的讨好:不懂得去拒绝别人、活在他人的肯定里。
乖小孩不懂得表达自己的情绪,自主能力差
对父母言听计从,按照父母给他规划的路去走,从来不去思考“为什么”的孩子。这样的孩子,在父母庇佑下或许会过的安安稳稳,但失去了独立思考、独立抉择的能力。
越乖的孩子,越容易落后于时代
乖孩子,意味着行为受他人支配,小时候是家长,后来是老师,一路走来,“乖”惯了,就少了许多自己的想法和创新。
孩子太乖并不好,培养自信至关重要
父母需要及时采取手段,用一些微妙的方法,提高他们的自尊自信。把你的孩子塑造的一个积极阳光、活泼自信
建立一个情绪表达出口
不像女孩子,家长通常不鼓励男孩子尽情的表达自己的感受,从小就教育他们“男孩不能哭,男孩要有担当、男孩别埋怨”等等,所以造成男孩子有时不好意思说出自己的感受。因此,他们很难学会如何妥善处理疼痛。如果能够正确表达自己的情绪,在遇到麻烦时他就会更轻松的面对。父母也要学着花更多的精力和心思去了解、理解你的宝贝,以便更好的帮助他。
为他的后天努力献上赞美
因为媒体、环境的误导,现在小小孩都觉得男生的六块腹肌、女孩的麻杆长腿,家中的豪华轿车等是最重要的个人优势,显而易见,这是错误的想法,我们有责任纠正孩子对”个人价值“的误会,勤奋、努力、善举、同情心,等等,这些才是真正值得称许、值得追求的,孩子在这些方面表现突出时要表扬赞美,强化他们对真善美的感知,
鼓励他做喜欢的事
不要对孩子的兴趣爱好无视,不要觉得那些可有可无,别从牙牙学语就让他照着你的想法过活,父母应该尊重孩子的爱好,并且加入他的爱好。这样以来,你的态度表明了你很在乎那些对他来说很重要的事,他也会感觉自己很重要,这就在无形中提升了他的自尊。万不可照着大人的意愿,事事打压,事事否定。
给他找点事做
当一个孩子被赋予了更多的责任-即使是很小的事情,像丢垃圾-也能表明,大人相信自己的能力。在完成这些事情的过程中,渐渐积累他们对自己的自信。
支持他的独一无二
不是每个小男孩都喜欢玩泥巴,不是每个小女孩都喜欢洋娃娃,不是每个小男孩都喜欢玩具车,不是每个小女孩都留着长头发,不是每个小男孩都喜欢玩足球,不是每个小女孩都爱过家家。你得让你的孩子知道,没关系,无所谓,你不喜欢挺好的,如果他对他自己的|与众不同|能坦然对待,在面对那些试图取笑他的人时他就更能泰然处之。
打扮你的孩子
做妈妈的有义务给孩子穿的干干净净、整整齐齐。如果是女宝宝,更要在穿衣打扮上稍费些心,不要让孩子从小就感觉和别的小朋友站在一起,相形见拙。
适当满足他的要求
当孩子在生活作息中,行为表现符合规则时,父母可以视情况而定,适量地满足孩子的要求,例如:妈妈规定小宝宝每天要在晚上九点钟准时就寝,有时小宝宝可能达不到,但是,如果有一天,当孩子能够自律地准时睡觉时,妈妈可以在隔天以其它方式来满足其所需,例如:带他去吃他喜欢吃的东西,或看他需要什么,在适度的范围内可以满足他的需求。
经常带孩子出门
尤其在小宝宝一至三岁时,正是需要健全发展身心的初始阶段,妈妈可以经常带小宝宝出门玩耍或探亲访友,一方面能让小宝宝不要过于依赖家依赖父母,一方面也能让宝宝多多接触不同的人和事,开阔眼界。
望子成龙是每一个父母的心愿,可是如何教育好孩子却是摆在父母面前的严峻课题。家长是孩子的第一任老师,是对孩子的成长影响最大的人,因此“家长”这个角色至关重要。下面我就教育孩子发表一下个人看法。
首先,要培养孩子有一颗爱心。“人之初、性本善”,这一古语说得没错,但也要正确引导。时下社会复杂多样,龙蛇混杂,有好多不好的东西可能会有意无意地侵蚀孩子原本善良的心灵。为了让孩子有一个爱心,我十分注意给孩子营造一个良好的环境,适时引导。比如:在看电视的时候,有时出现孩子给父母端洗脚水的镜头,我就不失时机地进行引导,最终达到让孩子主动给父母端洗脚水的目的,进而起到让他关爱自己父母的效果。随着时间的推移,不断采取一些办法,扩大关爱群体,包括周围的邻居、伙伴,甚至是路旁乞讨者。
其次,要让孩子养成一个好习惯。“好习惯受益终生,恶习惯毁人前程”,习惯久了就变成自觉行动,好坏都是如此。有的孩子早晨起床家长要叫好几遍,对于这个问题我是这样做的:早上起床后我会放上孩子爱听的音乐,或故事磁带,孩子啊,在听到音乐后就会慢慢想来,高兴的起床。孩子就是在这样的环境下养成了早上早起床的好习惯。
再次,家园同频共振,立体育人。孩子生活在幼儿园和家庭两个空间,家长和老师的目标是一致的,都是让每一个孩子都获得成功。我的看法是:尊重孩子所尊重的。孩子是最听老师话的,因此在教育孩子时,一定要充分树立老师的权威,不能让孩子对老师有什么看法,要让他坚信老师是正确的。老师安排家长做的事一定要不折不扣地完成,决不能有丝毫的马虎。
总之,教育孩子有好多奥妙。孩子健康成长,需要幼儿园和家庭的共同努力;孩子的每一个习惯都会影响他的一生。我也坚信,通过家园的共同努力,我们的孩子一定能够从一棵幼苗长成栋梁之材。
家庭教育是很重要的。每个孩子在成长过程中难免有或多或少的缺点或不足。重要的是家长能及时发现并及时进行教育。就像小树的枝杈,需要及时修整,才能成材。就拿学生完成家庭作业的情况来谈:有的同学放学回家首先写作业,但是完成作业后,能做到会预习明天所学的内容、复习巩固今天所学知识,课余时间多看些课外书籍。多做读书笔记的同学就很少了。还有部分同学回家先看电视或者先玩,还有的极少数不写作业,即使做一部分圆是驭付。这样就很难保证作业的质量。更谈不上复习、巩固。当天所学的也掌握不好。以上几种情况都需要家长根据自己孩子在不同问题上采取有效的方法进行,耐心地指导与帮助,并做到持之以恒,我相信一定会取得令人满意的收获。对于学习上有困难的学生,并不是因为孩子脑子笨,别的孩子先天就比自己的孩子智慧多少。关键是他没有养成良好的学习习惯,不会学习。学习好的同学大部分有好的学习习惯,课堂上听讲专心,发言积极,作业一丝不苟,多看书。学习兴趣广泛、学习再刻苦点。相信这样的同学不光今天是优秀的,将来一定会更优秀。希望家长:
1.把时间送给孩子。
在学习上需要加倍努力的同学的家长能够多抽出时间来经常与孩子交流、耐心的教育,作为家庭中,孩子的学习应该说是很重要的事,不能只顾挣钱把孩子耽误了,如果说钱没有挣,以后还可能有机会。但孩子的学习教育忽略了,将成为终身的遗憾。特别是这个时代,人的文化水平越来越高,如果孩子成绩赶不上。失去了学习兴趣,家长再不管不问,那么,到了中学是真的来不及了。
2.把你的爱送给孩子。
每一个人都希望得到掌声,受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因并提出相应策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。举个例子:一个孩子挖了一个坑种树,如果认为他挖的好,可以说:你真能干!如果觉得他挖得不好,可以说:你干得不错,已经把坑挖的这么大了,如果能挖得再深再大些,那就更好了。
3.把你的信任送给孩子。
根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。
4.给孩子做好一餐早饭。
据了解大部分学生早上不在家吃早饭,而在路边的小摊上买一点零食吃。而路边的小摊很不卫生,一影响学生的身体健康;二这一点小吃一会就消化,到中午吃饭学生早就饿坏了,影响上课。问他们怎么不在家吃好了上学?学生的回答是:“妈妈没时间做早餐?”因此,希望我们的家长,一定要抽出时间为你的孩子做好早餐。
5.要保持良好的学习习惯
从孩子上学第一天开始,我们就教育她回家后必须在没家长陪同的情况下按照老师布置的作业一条一条的检查完成,然后把明天需带的课本准备好,在孩子睡觉前,我们再一起检查作业及明天准备情况,这样坚持一段时间后,认为可以了,我们家长每天只检查学习情况,明天准备情况就放心的让孩子去做了,锻炼了孩子的自立能力。
6.每天回家讲2-3件在学校自己认为是好的事情及不好的事情
通过听孩子的叙述,即锻炼了孩子的语言表达能力,也能发现孩子对是非的辨别能力,对孩子的想法加以引导教育,诸如,讲礼貌,团结友爱,要有爱心等等,使孩子的心理健康的发展。
7.沟通是家庭教育中不可缺少的
家庭环境的和谐对孩子的性格起到了关键的作用,家庭环境好孩子性格好,家长与孩子沟通就好,就可以掌握孩子的想法,因此每个周末我们全家就在一起互相讨论。有一次在谈话中,孩子说:“妈妈,我就怕考试错了,你不高兴。”听了以后,我们认为可能在无形中给了她一定的压力,因此马上对她进行了疏导,由此可见沟通的重要性。
8.每天晚上给孩子读书听
看了孩子现在的课本,难度及灵活度都很大,有些知识必须在日常生活中积累,因此,每天晚上给她读书听,开阔思路,有利于课堂上掌握知识。
由此可见,家长是孩子的第一任老师,家长的悉心教导不仅为孩子打开了智慧之窗,还能给他们一个快活的世界,只要家长了解孩子的心灵,充分激发孩子的灵性,孩子就一定做得更好。
孩子的成长过程中每天都有惊喜在上演,如果曾经错过了,那么请从现在开始从孩子的语言、动作、情智、思维去观察,然后具体表扬、支持、最终放手,你会发现,其实有时候放手也是对孩子的一种肯定、一种鼓励、一种无言的爱!
xx现在会自己安排自己的时间和事,有些事不再需要我再三的强调,但是有时候我这唠叨的毛病总是改不掉,在和xx对话中通过她强烈的表达语气透露给我的信息是:原来不知不觉中我帮她做得太多了,她认为应该有自己的决定权和挑战欲、探索权,不过现在该放手的时候放手也不迟,尽管曾经错过了些给与她建立自信的机会。
上个周末,带xx去了广东大峡谷,到达山顶的时候,我发现原来孩子的潜力是无限的,下到谷底玩了水,xx冻得不行,还是想玩,后来强制拉上岸的;再从谷底爬上山顶,途中台阶陡峭,多次要求xx休息一下,可她还是蹭蹭的往上爬,回家的时候在车上睡了一觉啥事也没有,我腿酸痛得不行,这时xx在旁边说了一句话:妈妈,以后爬山的时候不要总叫我休息,我又不累。是啊,其实玩水也好,爬山也罢,不能把自己的担心和关爱强加给孩子进而剥夺xx的权利,在爬山的过程中,孩子享受着那种探险和攀爬的乐趣,在这个过程中有种叫自信的东西慢慢在壮大,而我却在抹杀这份自信和快乐,还好在家里,xx叠被子、扫地、洗碗和做些力所能及的事情我都非支持,一方面可以煅炼她的自理能力,另一方面也可以培养她爱劳动的好习惯,虽然有时候被子叠得不够整齐、地有时候扫得不尽人意,但我觉得她能动手去做并最终坚持下去就好,从小事做起,养成好习惯,那么在以后成长的日子里,这种好的素养会一直伴随着她。
放手后,可能会有各种担心,其间也会犯错、走弯路,但只有让孩子体验过后才能更好、更健康的成长,她们在当中收获挫折、自信、快乐,为以后的学习、人生垫定坚实的基础,不能处处帮孩子包办,该放手的时候就放手,相信自己的孩子,完全地去信任她,你会发现放手远比包办、唠叨的方法更管用,因为放手原本就是对孩子的一种认可、一种爱!
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