蹲下来与孩子说话

导读：不少父母望子成龙心切，不顾孩子的性格、气质和兴趣，以自身眼光给他们设计成才之路，以为只要舍得投资，自小培养，孩子就会飞黄腾达。结果往往事与愿违。

心理学家认为，父母与孩子说话时蹲下身子，会让孩子获得被关注、被尊重的感觉，有利于沟通理解。在事关孩子的学习、成长上，我们何妨放下居高临下的姿态，蹲下来看看孩子的兴趣和想法，正视他们的长处与不足？

上兴趣班是眼下培养孩子的热门，选择哪个班，该兼多少门课，我这个曾当过教师的人，对此却不以为然。我的看法是，孩子的兴趣是第一位的，孩子不愿意的就不要勉强；低年级的可尝试学音乐书画，他们较易接受；中年级的若然孩子不反对，不妨学学写作。这些东西对升学或者帮助不大，但可提升人的智趣、审美和思维能力，让孩子终身受益。至于别人热衷什么忙碌什么，大可不必跟风。

有些家长把某些课外学科当作成才捷径或升学“秘笈”，迫孩子攻读，以致费时耗钱、半途夭折的事，我见过不少。

有人请我搭门路买钢琴，说培养孩子向音乐发展，但她家人及亲友中，无人懂得琴乐之术，请老师家教也非她荷包所能支付，光凭兴趣班那点“三脚猫”工夫，能顶个屁用。琴是帮她买了，不到一年，钢琴成了废弃的摆设，孩子早已失去兴趣。

有朋友的孩子语数成绩不佳，母亲看到他整天就爱涂涂画画，便想培养他学画。丁俊辉不是没读多少书吗，他读书成绩肯定不好，但桌球技精湛一样能出人头地。孩子被送去学画，周末的时间大部分耗在绘画班里，结果画没画成，语数又失去追赶的时间，成绩每况愈下。

不少父母望子成龙心切，不顾孩子的性格、气质和兴趣，以自身眼光给他们设计成才之路，以为只要舍得投资，自小培养，孩子就会飞黄腾达。结果往往事与愿违。

鲁迅那篇《我们现在怎样做父亲》，仍然值得一读。他说：“孩子的世界，与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”而“先行理解”的，应是孩子的性情、爱好和特长。只有充分了解之后，从中发掘他的潜力，才有可能找准孩子成长的天赋之道。一厢情愿地赶鸭上架扶驴上桥，不是教子成才应有的科学态度。

我曾对人说过西晋左思的故事。左熹一心要让儿子左思成为书法家，请来名师主教，左思却毫无兴趣，死写滥画不成气候。左熹转而让儿子学弹琴，左思缺少必要的领悟能力，学了许久也弹不出像样的曲子。父亲这才发现，儿子内向多思，偏爱文学，便让他改学诗赋。结果左思如鱼得水，小荷露角，最后成为文学名家。

今天也不乏这样的事例。歌星张也少时尊父母之命学习舞蹈，但学了很久表现平平，却对唱歌表现出浓厚兴趣和不凡天资。父母让她改学歌艺，成就了今天的张也。

我的儿子多年来兴趣班只有英语一门，他对英语情有独钟，数理化成绩一般，唯独英语总是名列前茅。大学时他放弃热门的兼修课程，腾出时间主攻英语，我支持他的选择。结果他通过了“英语八级”，还拿到高级别的剑桥英语证书。

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与孩子说话注意语气

导读：当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。应该用鼓励的语气，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。例如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气，否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。

每个孩子都有优点和表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句，这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品。孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他，这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。

教师心得：蹲下去，和孩子一样高

蹲下去，和孩子一样高

线着没事时，喜欢看书报的，前几天，无意间翻开了一本《辽宁教育》，看到一片《“换位思考”，让我成为赢家》的文章，引起了我在自身教学过程中对处理幼儿某些问题的深思。

很久以来，我一直认为：作为教师，要有张空幼儿的能力，要让幼儿对自己信服，才能有值得完成每一个教育活动。可是在平时的日常生活中，我给孩子提出的要求，他们总是不能按我的意思完成，这让我感到很苦恼。前些天，发生了这样一件爱闹事，让我和孩子们在很不快乐的情绪中结束了一个活动。

那天刚一上课，孩子们兴高采烈的跑进累了，我在清点人数时，发现少了一个人，就派了一名董事的小男孩起皱，自己则留下来看管其他的孩子。可过了一会儿，那个董事的小男孩跑回来对我说：“XXX在操场和泥呢，他不跟我回来。”接着我便带着小朋友们去找他，到地点后，我发现于拿来是由于年纪大的学生在那里到了一些水，使泥土变软了，那个孩子正用小棍子和泥呢。看到我来了还对我说：“老师，你看我和的好不好，我还要捏小鸭子呢！”看到她的手上、身上、甚至脸上到处都是泥。当时我很生气，真想把他拎起来打他记下，可使其他孩子看到她的形象，都大笑起来，并大吵着说：“我也要和泥，我也要玩泥……”我处在了一种尴尬的境地，一气之下，说了声：“谁也不许玩”，然后拉起那名幼儿就往班里走。可就在我拒绝他们的要求时，我看到孩子们脸上失落的表情。

在读了《“换位思考”，让我成为赢家》一文后，我的心灵受到了强烈的震撼，我自己进行了换位思考。其实，我们也是从孩子那个年代过来的。二是的我们也喜欢玩泥巴，下小河，摸小鱼虾，远比现在的孩子们要“野”的多。那时我们感到自己随心所欲的玩时那么开心，可现在为什么不让他们玩个痛快呢？难道“只许州官放火，却不让百姓点灯吗？”如果那样，对那些天真无邪的孩子们是不是太不公平了？平时总想让孩子信服我，可我却在不知不觉中一点点破坏了他们对我的感情。所以，要想孩子们真正的用心接受我，进行心灵的交流，首先得从记忆的匣子里翻出儿时的那种体验，以同样的心态去感受捕捉他们的情绪和情感。让他们感觉到老师和他们是朋友，只有在那种氛围下，才能真正的组织好每一个教育活动，才可以想明白很多让人费解的问题，保持孩子的心态，就会找到解决问题的最合适的办法。进行了这次环卫思考，我决定从今天开始，让自己蹲下去，和孩子一样高，努力让自己和孩子们一起成长？

下蹲礼仪常识

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下蹲礼仪常识 篇1

游玩礼仪常识

随着旅游业的发展，越来越多的人愿意踏上旅行的征程，去探索世界的奥秘，领略不同地方的风情。而一位合格的游客，除了要注重个人安全和游玩乐趣外，更应该具备一定的游玩礼仪常识，以展现自己的素质和尊重当地的文化习俗。本文将从行前准备、交通工具、景区参观、住宿和餐饮五个方面详细介绍游玩礼仪的要点，以帮助读者更好地享受旅行的乐趣。

首先，行前准备是游玩礼仪的第一步。在出发之前，游客应该提前了解目的地的文化背景、气候、风俗习惯等，以便做好相应的准备。此外，还需要了解当地的法律法规，遵守当地的交通规则和禁忌，切勿做出冒犯行为。此外，还应该尊重和保护当地的自然环境和历史遗迹，不随意破坏或乱扔垃圾。

其次，对于乘坐交通工具时，游客也应该遵守一定的礼仪规范。在飞机、火车等公共场所，不大声喧哗、不乱丢废物，保持整洁和安静。在乘坐公共汽车、出租车等交通工具时，应该礼让老人、孕妇、儿童等特殊人群，不占用他人座位，排队上车，并主动让座给有需要的人。此外，还应该注意个人卫生，不吐痰、不乱扔垃圾，并妥善保管个人物品，以免影响他人或造成不必要的损失。

第三，当游客参观景区时，更应该尊重当地的文化和风俗习惯。在进入寺庙、教堂等宗教场所时，应该遵循场所的规定和礼仪，不穿着暴露、不喧哗、不拍摄。在参观博物馆、古迹等文化遗址时，不触摸、不乱丢垃圾，保护文化遗产，维护景区的整洁和秩序。此外，还应该注意维护个人安全，不靠近危险区域和悬崖边，听从导游或景区工作人员的指引。

第四，住宿也是游玩礼仪的一部分。在酒店或旅馆入住时，应该遵守酒店的规章制度，不乱扔废物、不在房间吸烟，保持房间的整洁和安静。在使用公共设施时，应该礼让他人，不占用他人的空间或物品。在和酒店员工交流时，要注意用语礼貌，不发脾气、不恶言恶语，以维护良好的待客和服务氛围。

最后，餐饮是旅行中不可或缺的一部分。在用餐时，游客应该尊重当地的饮食文化和餐桌礼仪。遵循就餐顺序，不拿别人的食物，不剩饭剩菜，避免浪费。在和他人共进餐时，应该尊重老人、孩子等特殊人群，礼让他人，不大声喧哗，保持餐厅的整洁和安静。此外，还应该遵守餐厅的规定，不插队、不擅自更换座位等，以尊重餐馆的经营和服务。

总之，游玩礼仪常识是每个合格游客所应具备的素质和能力。通过行前准备、乘坐交通工具、景区参观、住宿和餐饮等方面的注意事项，我们可以更好地尊重当地的文化和习俗，享受旅行的乐趣。在未来的旅行中，希望每位游客都能成为一位文明、有素质的旅行者，为世界旅游文化的融合作出自己的贡献。

下蹲礼仪常识 篇2

相处礼仪常识

相处礼仪是人际交往中非常重要的一部分。无论是在家庭、学校还是工作场所，我们都需要通过恰当的行为和举止去维护良好的人际关系。遵循相处礼仪常识可以使我们在与他人互动时更加得体、自信和尊重对方。以下是一些关于相处礼仪的详细指南，帮助您在各种社交场合更好地与他人相处。

在家庭中，相处礼仪是培养和谐家庭环境的基础。要学会尊重父母和其他家庭成员。尊重意味着要倾听他人的意见和观点，不要打断别人的发言，同时保持礼貌和耐心。家庭成员之间还需要学会分享和合作。尽量避免自私和争吵，而要学会分享家务事、资源和注意力。在家庭聚会或重要场合，注意礼貌举止也是相处礼仪的一部分。应当注意自己的言谈举止，避免争吵和冲突，尊重和支持家庭成员的决定和活动。

在学校里，相处礼仪同样非常重要。礼貌尊重老师和同学是建立积极学习环境的基础。要学会尊重他人的意见，避免嘲笑和批评他人。同时，要积极参与课堂讨论，帮助他人解决问题，并学会尊重他人的学习空间。遵循学校规则和纪律也是相处礼仪的一部分。按时上课、完成作业、尊重教师的安排和要求，这些都是展现学生应有的礼貌和尊重的方式。在学校里要学会友好与同学相处，尊重他人的隐私和个人空间，通过友好沟通解决问题，营造和谐的学习氛围。

在工作场所，相处礼仪能够促进团队合作和职业发展。尊重他人的工作和职责，不要越过他人的权限，要学会合作和协作。在与同事沟通时，要倾听他人的意见和建议，尊重他人的专长和经验。不要批评别人的工作或德行，而要高度评价他们的贡献和成就。遵循公司的规章制度和公司文化也是相处礼仪的一部分。遵守工作时间、着装规范以及保守商业机密等都是展现员工尊重和职业道德的方式。在工作场所要学会礼貌而坦诚的沟通，避免传播流言蜚语和批评，以建立良好的口碑和良好的人际关系。

相处礼仪在家庭、学校和工作场所中都起着至关重要的作用。尊重他人、分享合作、遵循规则、礼貌沟通，这些都是我们在与他人相处时需要牢记和付诸实践的基本准则。通过遵循相处礼仪常识，我们可以赢得他人的尊重和信任，维持和谐的人际关系，并提升我们自己的职业素养和个人品德。请记住，相处礼仪常识是建立成功人际交往的基石。

下蹲礼仪常识 篇3

拥抱礼仪常识

拥抱，作为一种亲密的身体接触，是人类表达情感和情感连接的一种方式。在社交场合中，拥抱可以传达温暖、尊重和关爱，但同时也需要遵守一定的礼仪规范。本文将详细探讨拥抱礼仪常识，帮助你在各种场合中运用拥抱表达自己的情感，同时不冒犯他人或引起不必要的尴尬。

拥抱的类型和场合需相互适应。正常的拥抱通常分为友谊拥抱、家庭拥抱和浪漫拥抱。友谊拥抱是一种非性别的亲密身体接触方式，用于表达友谊和互相支持。它往往较短暂，不涉及任何性暗示，只是简单的拥抱和拍拍背部。家庭拥抱在家庭成员之间表示亲情和关爱，可以是较长时间的拥抱，可以伴随着亲吻。浪漫拥抱则是表达爱情和亲密关系的方式，通常伴随着亲吻，需要在较为私密的场合进行。在不同的场合中，我们要谨慎选择拥抱的类型，以免给他人造成困扰或尴尬。

理解他人的舒适边界是遵守拥抱礼仪的关键。我们每个人都有自己的个人空间和舒适边界，所以在拥抱别人之前，我们需要尊重他们的意愿。如果对方不喜欢或觉得不舒服，我们应该及时停止拥抱，并向对方表示歉意。同时，我们也需要尊重文化差异。在一些文化中，拥抱并不是常见的亲密接触方式，因此在与外国人交往时，我们应先了解对方的文化背景，以免引起误解或冒犯。

另外，注意时间和力度的掌握也是拥抱礼仪中的重要方面。拥抱的时间不宜过长，通常应保持3到5秒钟即可。如果拥抱时间过长，可能会让对方感到尴尬或不舒服。力度上的掌握也很重要，我们要避免过于用力或过于轻柔，力度适中可以让对方感受到温暖和关爱。

在公共场合中，要谨慎选择是否适合进行拥抱。有些场合，如商务会议或正式场合，拥抱可能不太适合。在这种情况下，可以通过握手或友好的问候来表达自己的情感。而在私人聚会或庆祝活动中，拥抱是被接受的，但我们也需要注意场合的氛围和他人的意愿。

当收到别人的拥抱时，我们也要学会正确应对。如果我们不喜欢或感到不舒服，可以轻松地把手放在胸前，示意对方停止，并以友好的方式解释自己的感受。我们不应该因为担心伤害他人的情感而勉强接受拥抱，毕竟我们的个人舒适是非常重要的。

拥抱作为一种亲密的身体接触方式，需要遵守一定的礼仪规范。在选择拥抱的类型和场合时，我们要谨慎选择，以免引起他人的尴尬或不适。理解他人的舒适边界和尊重文化差异也是非常重要的。同时，在掌握时间和力度时要适度，避免过于用力或时间过长。在公共场合中要慎重选择是否进行拥抱，并且当收到拥抱时，我们也要学会正确应对。只有在恰当的时机和方式下，拥抱才能真正传达出我们的情感和关爱，同时保持互相之间的尊重和舒适。拥抱礼仪，让我们的亲密接触更加和谐，让我们的情感传递更加温暖。

下蹲礼仪常识 篇4

明朝礼仪常识

明朝，是中国历史上最辉煌的朝代之一。在明朝的社会中，礼仪文化占据着非常重要的地位，它不仅仅是一种仪式和规矩，更是一种道德准则和行为规范。本文将详细介绍明朝的礼仪常识，让我们一起进入那个古老而瑰丽的时代。

在明朝，礼仪文化被奉为至高无上的法则。无论是皇宫内的朝臣、官员，还是百姓普通人，都必须遵守一套严谨的礼仪规定。这些规定包括举止仪态、言辞行止、着装规范等多个方面。例如，在接受拜访时，人们要身穿正装，举止庄重，不可满面春风或草草应对；在与上级官员交谈时，要以恭敬的语气表达意见，不可随意抛头露面。无论在什么场合，思祖之忧、致身以谨，都是人们必须遵守的基本准则。

在明朝的社会中，尊老重教是一种普遍被奉行的价值观。人们对于古代文化、诗词书画、礼仪规范等，都充满了敬畏之情。尤其是对于孔子及其儒家学派的崇拜，几乎成为了整个社会的信仰。每年的农历9月28日，明朝都要隆重举行孔子祭祀活动，让所有人铭记先贤的伟大贡献。此外，明朝还设立了许多书院，供人们学习经史子集，传承传统文化。这些举措无不体现出明朝对于文化传承和教育的重视。

明朝的宴会礼仪亦为世所称道。无论是宫廷宴会还是民间盛宴，都有着严格规定的程序和仪式。在宴会中，人们必须根据身份高低，按照先后次序入座，言谈举止也有相应的要求。头等重臣所居的位子靠近礼台，臣子们依次排列在后。主人要用手示意，让客人按照次序坐下来。宴会开始时，主人要先举杯亲自敬酒，随后客人们才能轮流敬酒。在整个宴会过程中，人们要互相赞美词令、交谈吟咏，以展示自己的文化修养和教养风范。

除了宴会礼仪，明朝的婚礼习俗也非常正式隆重。在明朝，结婚是一件非常重要的事情，涉及到家族的尊严和延续。因此，结婚的仪式也是非常繁琐且注重细节的。首先，婚前要进行一系列的娶亲礼仪，包括写请柬、携带嫁妆等。婚礼当天，新娘要经过一系列的“入门”仪式，如侍婢陪伴、观察星象等。而后，迎亲队伍将新娘接回新郎家中，这是众所周知的婚礼重头戏。在新郎家中，还会举行拜堂、祭祀、交杯酒等传统仪式。通过这些独特的婚礼习俗，明朝人们标志着一个家庭的正式成立。

明朝礼仪常识的独特风格和瑰丽仪式，体现了当时社会的文明和人伦关系的重要性。明朝人们深信，只有恪守礼仪之道，才能保持家庭和社会的稳定，给人们带来幸福和祥和。即便是在日常生活中，明朝人们也时刻注重着自己的形象和言行举止，以展现自己的品格和教养。

总之，明朝的礼仪文化是中国古代文明的一部分，它既是社会秩序的维系，也是人类道德格局的体现。明朝人们通过严谨的礼仪规范，准确地表达了不同场合下的态度和情感。在如今的社会中，我们虽已经进入了一个全新的时代，但我们仍然可以从明朝礼仪常识中汲取精神滋养，培养出更好的行为准则。让我们传承古代智慧，保持一颗敬畏的心，向明朝礼仪致敬。

下蹲礼仪常识 篇5

言谈礼仪常识

在人际交往中，言谈举止是展现一个人教养和修养的重要方式。通过恰当的言谈举止，我们能够给人留下良好的印象，帮助我们与他人建立良好的关系。在这篇文章中，我们将详细探讨言谈礼仪的常识，以帮助读者培养良好的交际能力和社交技巧。

要注意的是我们要用一个礼貌的语气和态度与他人交流。当我们用礼貌的方式发出请求或提出建议时，会更容易得到他人的支持和合作。例如，当我们需要他人的帮助时，我们可以用疑问句或者委婉的措辞来表达。比如说，我们可以说：“请问你能否帮我一个忙？”而不是直接说“你帮我一个忙好吗？”这样的委婉方式可以让我们的请求显得更加恳切和尊重他人的权益。

我们在与人交流时，应该注意自己的语速和音量。语速过快会让对方难以理解，而语速过慢又会让对方觉得无聊。要注意自己的语速与对方保持一致，这样可以让双方交流更加顺畅。同时，要控制好自己的音量，不要过于吵闹或者过于低沉。与人对话时应该用自然、流畅的音量，这样可以展现出我们的自信和人际魅力。

除了语速和音量，我们还要注重对话的内容。在与人交流时，我们应该尽量避免谈论过于私人或敏感的话题，尤其是在初次见面的时候。我们可以选择一些中性话题作为开端，例如天气、旅行或者电影等，从而逐渐拉近彼此之间的距离。同时，要尊重他人的意见和观点，不要强行把自己的意见强加给他人。与人交流的目的是理解和沟通，而不是争论和辩论。

另外，我们在与人交流时要注意自己的表情和姿态。微笑是最简单、最有效的交际方式，它可以让我们显得友善、开放和亲切。同时，要保持良好的姿态，站立或坐立端正，不要摆弄手指、挥舞手臂或者瞪大眼睛等不礼貌的举止。通过自己的言行举止，我们可以传递出自信和信任的信息。

要注意我们的言谈和谈吐要尊重他人的种族、性别、年龄、宗教信仰或文化背景。不要使用侮辱、歧视或冷嘲热讽的言辞来攻击他人。要倾听他人的意见和观点，从中学习和接受不同的看法。在言谈中传递友善、宽容和尊重的信息，可以帮助我们与他人建立深厚的关系。

通过以上的讨论，我们可以看到言谈礼仪在人际交往中的重要性。通过合适的语气、适当的语速和音量、恰当的话题选择、友善的表情和姿态以及尊重他人的态度，我们可以建立良好的沟通和关系。通过不断的实践和观察他人的言谈举止，我们可以不断提高自己的交际能力和社交技巧。言谈礼仪常识是我们在人际交往中必不可少的素养，也是我们展现自己个人魅力和成功的重要方式。让我们每个人都努力培养优美的言辞和举止，共同创造一个和谐、友善的社交环境。

下蹲礼仪常识 篇6

下车礼仪常识

随着社会的发展进步，人们的出行方式也在不断改变。无论是乘坐公共交通工具、开私家车还是坐专车，下车礼仪都是应该重视并严格遵守的。下车礼仪的正确运用，不仅可以展示一个人的教养素质，还能够营造良好的社会氛围。本文将详细、具体且生动地介绍下车礼仪的常识，希望能够帮助大家更好地掌握这一技巧。

让从乘坐公共交通工具下车的礼仪开始。无论是出租车、地铁还是公交车，当乘客到达目的地时，首先应该在下车前提前准备好自己的物品，尤其是手提包、书包等私人物件。然后，在车辆停稳之后，应该迅速、有序地站起来，以免影响其他乘客。在确保自己平衡的情况下，可以用手扶住扶手或者座位背后的位置。当车门打开时，应该先等待车内的其他乘客下车，然后再一起有序地下车，不要拥挤、不要推搡。在离开车厢之前，要特别注意脚下的台阶，以免发生意外。下车之后，应该尽量不要马上在车辆前面等候朋友或者停下来整理行李，以免堵塞其他乘客的出行路线。在公共场所下车时，也要注意文明礼貌，不能将垃圾乱扔，应该将使用过的纸巾、瓶子等放入垃圾桶内。

让聊聊私家车的下车礼仪。在乘坐私家车时，司机应该及时告知乘客到达目的地。当车辆停稳后，乘客应该主动采取行动，快速打开车门并下车。如果是乘坐后排座位的乘客，应该先向前侧身，再迅速打开车门下车。下车的时候要注意车门的关闭，避免车门未关紧而导致安全隐患。下车的同时，还应该谢意地向司机表示感谢，这是对司机辛勤劳动的尊重和肯定。

让了解一下专车下车礼仪的要点。专车服务是一种高档的出行方式，所以在下车礼仪上也相对要求更高。当专车抵达目的地时，乘客应该先通过车窗或者车内通讯设备告知司机准备下车。在车辆停稳后，乘客应该迅速打开车门并下车。与私家车下车礼仪类似，乘坐后排座位的乘客应该先向前侧身，再迅速打开车门下车。在完成下车动作之后，乘客在下车前应该与司机友好交流，并向司机表示感谢。

无论是乘坐公共交通工具、开私家车还是坐专车，正确的下车礼仪都是应该重视并遵守的。下车时应该注意站起来的姿势、等待其他乘客下车、迅速有序地下车等细节。在私家车和专车乘坐时，还应该注意车门的打开和关闭，以及对司机的谢意表示。秉持着良好的下车礼仪，能够体现出的修养和素质，更好地融入社会。希望通过本文的介绍，大家能够更好地掌握下车礼仪的常识，形成良好的出行习惯。

下蹲礼仪常识 篇7

在国际交往中，你要注意，我用的词是国际交往中，不是学生，关于名片使用讲两个要点。第一个要点一个没有名片的人，将被视为没有社会地位的人。换而言之，国际交往中拿不出名片的人，人家怀疑你是真是假，有没有地位可言。第二句话，一个不随身携带名片的人，是不尊重别人的人。名片不仅要有，而且要带着。说实在话，在外国的企业公司，员工这个名片放在什么地方都有讲究，一般放在专用名片包里，放在西装上衣口袋里，或者放在什么什么地方，不能乱放。比如白领的话，女孩子出去的话，一般在公文包的某一个部位放着呢，一伸手拿出来。我也见过有同志这方面稍逊一筹。我有一次跟女孩子交换名片，我把名片递给她，“金教授我给你拿名片”，把包马上拉开了。包也是个好包，很名贵，但是找不著名片，首先抓出一包话梅，接着发现一包瓜子，最后拉出半只袜子，然后告诉我，忘带了。

那么我下面讲一讲名片使用的几个重要的礼仪。第一，名片制作上在国际交往中，讲三个不准。第一个不准：名片不随意涂改。我们经常有的同志，你要说好听的.，他节约了，电话改号了，神州行变成动感地带了，就划掉再写;电话升位了，有身份的人不向别人索取电话号码、私宅电话诸如此类。那么在国际交往中，你要注意，他讲公私有别，我因公跟你打交道的话，我给你的电话就是办公室的电话，手机号码不给你，私宅电话更不给你。我们国内同志有些人没这个感觉，那天一个外国朋友给我们一个同志一张名片，这上面没有私宅电话，我们那位就问，家里有电话吗?那位装听不懂。你家都没装电话，是不是很贵?互动出现问题。

第二个点关于名片我想讲讲索取名片的问题。一般索要名片有这么几个点你要注意。第一个点尽量不要去索取名片，因为名片交换有一个讲究，地位低的人首先把名片递给地位高的人，所以你要去索取名片的话，是不马上就出现地位方面的落差了?你说是不是?第三个点你要注意制作名片的话，一般不提供两个以上的头衔。名片上不出现两个以上的头衔，他讲“闻道有先后，术业有专攻”。倘若一个名片上给的头衔越多，有三心二意、用心不专、蒙人之嫌，所以很多外国客人，他有地位有身份的人，他身上会有好几种名片，他是对不同的交往对象，强调自己不同身份的时候，使用的不同名片，这个要说一下。

下蹲礼仪常识 篇8

爱国礼仪常识

在中国，爱国是一种重要的价值观念，每一个中国人都应当有爱国之心。而爱国礼仪，则是表达和展示爱国情感的一种方式。通过遵守爱国礼仪，可以展示对祖国的尊重和敬爱，同时也可以培养的家国情怀，增强国家凝聚力。本文将详细介绍爱国礼仪的相关知识，帮助读者更好地了解和践行这一重要的价值观念。

爱国礼仪要从日常生活中的细微之处做起。例如，当唱国歌时，应当肃立面朝国旗，手放在身体两侧，表达对国家的敬意。同时，在参加各种国家庆典、纪念日或者重大节日活动时，应当按照规定的仪式和程序进行，准时到场、合适服装的选择等等都体现了对国家事务的重视和敬仰。

作为中国人，要尊敬国旗和国徽。国旗和国徽是国家的象征，应当正确对待和使用它们。在升旗仪式上，要肃立、目视国旗，并且要保持庄重的态度。同时，还要明确普通民众在何时何地可以升挂国旗，以及使用国旗和国徽的规定。

还应当积极参与国家的建设和公共事务。爱国不仅仅是口头的宣誓，更需要行动起来。例如，在社区服务、环境保护和社会志愿活动中，可以尽自己的能力去帮助他人，为社区、城市和国家的发展做出贡献。通过这样的行动，可以体现出作为一个中国人的责任与担当。

文明旅游也是爱国的一种表现。在出行时，要遵守相应的规定，尊重当地的风俗习惯和居民，保持环境的整洁和安静。同时，在境外旅游时，还要提高警惕，不参与任何可能损害中国形象的活动。

要关注国家安全和社会秩序。爱国不仅要从自身做起，也要关心国家的安全和发展。当发现任何可能对国家造成威胁的情况时，应当及时报告，并且配合相关部门的工作。在社会生活中，也要遵守法律法规，不参与任何违法犯罪的行为，维护社会的安定和和谐。

爱国礼仪是展示对祖国的尊重和爱戴的一种方式。通过遵守爱国礼仪，可以把爱国情感内化为的日常行为和生活习惯。不仅可以提高的公民素质，也可以促进国家的繁荣和发展。作为中国人，每个人都应当牢记这一重要的价值观念，用的实际行动为祖国做出贡献。只有以真挚的爱国之心，才能够将中国的明天变得更加美好。

下蹲礼仪常识 篇9

楼梯礼仪常识

楼梯作为连接楼层的重要通道，是我们日常生活中经常使用的设施。然而，许多人对于楼梯礼仪却知之甚少。正确的楼梯礼仪不仅能够提高我们的生活品质，还能更好地保障自己和他人的安全。下面我们就来详细讲解一下楼梯礼仪常识。

首先，走楼梯时，首先要注意安全。在上下楼梯时，我们要确保手上没有东西或者只拿一件轻便的物品，以免影响我们的平衡和视线。同时，我们要逐级放脚，确保脚步的稳定。尤其是下楼梯时，要注意尽量面对楼梯，而不是背离楼梯，这样有助于我们抵抗重心前倾而导致的摔倒。此外，下楼梯时还要避免用手扶栏杆，因为扶栏杆通常是为上楼时设计的，如果扶栏杆边际的位置过低，那么抓住扶栏杆会导致我们的身体稍微向后倾斜，这样有可能使我们失去平衡。

其次，我们在楼梯上，要让行人优先通过。尤其是在繁忙的楼梯区域，如购物中心或机场等人流较大的地方，我们更要注意礼让他人。当我们走到楼梯口时，如果看到有人正在上下楼梯，我们可以主动让开，等待对方通过后再上下楼梯。如果我们已经在楼梯上，看到有人急于上下楼梯，我们可以稍微加快自己的速度，尽量不要阻碍别人的路径。如果楼梯突然拥挤起来，我们也要保持冷静，不要挤和推搡别人，要遵守维持队列的原则。

再次，注意楼梯卫生。作为公共区域，楼梯的干净整洁也是我们的义务。在往楼梯中扔垃圾、吐痰等行为不仅是不文明的表现，也会影响到他人的感受。我们要养成随手保持地面整洁的好习惯，倡导文明、环保的生活方式。

另外，对于老人、孩子、残疾人等特殊人群，我们要给予适当的帮助。当我们看到老人或残疾人需要上下楼梯时，我们可以主动伸出援手，提供帮助。对于孩子来说，我们也应该引导他们正确使用楼梯，向他们灌输安全意识。

最后，关于火灾逃生，我们也要谨记楼梯的使用方法。在火灾发生时，如果楼梯已经被烟雾或火焰包围，我们绝对不可以盲目冲入楼梯，这样可能会造成更加严重的伤亡。在这种情况下，我们可以尽量避免烟雾，寻找通往安全出路的路径，例如通过窗户或阳台逃生。同时，在平时，我们要熟悉楼梯的逃生通道，并定期检查其是否顺畅，以便确保在紧急情况下的安全撤离。

综上所述，楼梯礼仪是生活中的细节之一，但它却蕴含着诸多关乎安全的重要规则。我们每个人都应该遵守楼梯礼仪，做到文明上楼、懂得礼让、维护卫生和注重安全。只有这样，我们才能够共同创造一个更加安全、舒适的生活环境。让我们从现在开始，养成正确的楼梯礼仪习惯！

下蹲礼仪常识 篇10

城市礼仪常识

作为一个城市居民，我们应该始终牢记城市礼仪常识，尊重他人，维护良好的社会秩序。本文将详细介绍一些城市礼仪的重要知识，帮助我们更好地适应城市生活和与他人和谐相处。

礼貌待人是城市礼仪的基本要求。当我们与他人交谈时，应该保持和善的态度和微笑。小编提醒您，使用礼貌词语如“您好”、“谢谢你”、“请”等在日常对话中是非常重要的。遵守公共场所的规定和禁忌也是礼仪的一部分。例如，在公交车和地铁上，我们应该让座给有需要的人，尽量保持安静并避免带来干扰。

尊重他人的隐私和个人空间也是城市礼仪的重要方面。避免随意拍摄他人的照片或录像，不要盯着别人看，不要无故触碰他人的财物，包括手包、手机等。在公共场所尽量控制自己的音量，不要大声喧哗，以免打扰他人。

遵守交通规则也是城市礼仪的体现。无论是行人还是驾驶员，都应该遵守交通规则，尊重他人的权利和生命安全。遵守交通信号、斑马线等交通标志和设施，不行人开车，不驾车酒驾等都是关乎他人安全的基本要求。

在城市中与人们交往，我们应该更加注重细节。例如，当与他人握手时，应该保持干燥和热情的手掌，同时避免用力过分。在介绍自己时记住说出完整的名字，并且尽量用对方的姓氏称呼他们。注意与他人的眼神交流，这有助于建立信任和友好的关系。

在餐厅或宴会上，我们也要遵守一些基本的餐桌礼仪。如使用正确的餐具、避免吧唧嘴、不大声喧哗以及对食物和用具保持整洁等。在用餐之前，说一声“请开始”将是一个很好的礼貌方式。

对于居住在城市的人来说，保持公共环境的整洁和美丽也是一种礼仪。不要乱扔垃圾，尽量使用垃圾箱并将垃圾分类。为了保护环境，我们也应该节约用水和用电，减少对自然资源的消耗。

为了维护良好的社会秩序，我们应该关注自身行为对他人的影响。遵守法律法规，不参与非法活动，遵循公共场所的管理规定是维护良好社会秩序的基本要求。

小编认为，在城市中学会遵循礼仪是每个人的责任。只有我们每个人都能够充分认识到礼仪的重要性并将其付诸于行动，我们才能和谐相处，共同营造一个宜居、和谐、美丽的城市环境。

笔者身边太多的人惜字如金，语音通话短得只有几个字 更有甚者 即使是想交个朋友，同事，也是冷冷的一面之后再也没有往下继续了 看样子她是不打算接纳任何围绕的人，至于为什么，恐怕只有知道她心理内心独特性的人才知道原因吧。 **、过去和现在的一切并不重要、重要的是未来以后的生活 是否还能够同等可以顺路 上下班回家忙了很久 的路段上 己经多了那么多新的瞬间 难道不值得 比如说 比如有些天气不好 等你心情好了却不再降雨 那行走的道路上你是否找着了个懂得心愿的人 好了和大家见面 我就是寂寞的人儿 现在有了两个姑娘陪伴我 怕是需要转一转了 ** 所以现在 **的人就应该提前打听好 对方的心理要求 并抓紧机会好好询问 否则 就辜负了正确的机会 天天都是一群无用的人，一群养不殆的陌生人 """

孩子总蹦话 赶紧教孩子说话

整理了孩子总蹦话 赶紧教孩子说话，希望对父母了解孩子智力开发有所帮助，仅供参考。

对于很多的爸爸妈妈来说，最激动人心的时刻之一就是听到婴儿说出第一句话的时候。宝宝含糊不清的“妈妈”或“爸爸”会让爸爸妈妈非常激动，觉得不管付出了什么都是值得的。

通常情况下，宝宝在一岁左右就能够说简单的字词，爸爸妈妈可以在平时的生活中通过一些小活动来帮助宝宝学习语言。接下来就告诉大家一些能够帮助宝宝更好说话的小妙招，希望能够对大家起到帮助。

一、跟宝宝对话

有事没事的时候就和你的宝宝说说话吧，虽然看似简单，却是非常好的育儿方式，事实上宝宝在子宫里的时候，听力就已经发育了，宝宝能够听到声音。当孩子出生了几个月以后，慢慢的就可以辨别几个词汇和不同语调背后的情感意义，是不是觉得非常神奇呀。

因此我们可以在日常生活中和自己的孩子说说话，或许在刚刚和宝宝说话的时候他不会有所回应，可是随着成长发育，你在一段时间以后就会发现宝宝开始慢慢地回应你所说的话，然后在某个时刻你还会发现它可以演变成非常有趣的对话哦。

如果到了宝宝已经可以说出几个词语的阶段，当他指向某一个想要的玩具时，你最好告诉宝宝他要的东西叫什么名字，接着鼓励宝宝说出来，最后再让他拥有玩具。

通过正确的方式，能够非常有效的让宝宝积累词汇量，并且也可以让宝宝学习怎么样用语言来和他人沟通。

二、增加阅读时间

当宝宝已经六个月大的时候，差不多就能够开始每天和宝宝的阅读了。如果婴儿在每天都听到较多的词汇，那么宝宝就能够拥有更好的语言发展。

家庭科学专家表示，在早期关键时期，与幼儿建立语言基础学习是最简单，也是最有效的。虽然你的婴儿是不能理解你现在所读到的文字，但是听到的人类语言模式是学习语言的关键。平时有空的时候也可以多跟宝宝讲讲小故事，来帮助宝宝建立自己的语言模式。

三、进行声音复制

当宝宝能够说出几个词汇的时候，他其实会觉得自己很棒，然后想和跟自己差不多的人进行交流，语言重复可以非常棒地鼓励孩子多说一些话，可以给孩子玩一下最近大热的“会说话的汤姆猫”之类的软件，宝宝会发现自己说的话被另外一个“人”同样说出来，他会有着非常大的成就感。

四、获得专业帮助

在12月大的时候，婴儿差不多已经可以使用手势交流，18个月的时候，婴儿差不多就可以进行一些简单的语言交流，在24个月大的时候，婴儿差不多就可以进行一些语言表达自己的要求和情感。

如果在某一个阶段，宝宝的语言能力发展还不是太好的话，爸爸妈妈或许需要去寻求专业人士的帮助。

关注孩子说话晚

导读：细心的家长应在养育孩子的过程中注意孩子的言语发育，及时发现异常，及早进行干预，以免使语言发育迟缓的儿童失去最佳治疗时期。

孙女士的小宝宝已经两岁了，还不会开口叫“妈妈”。检查确诊小宝宝患有“言语发育迟缓”，必须进行系统的言语训练。医生问孙女士为什么不早抱孩子来看病。孙女士说，宝宝1岁半时不会说话，当时想带孩子来检查一下，但奶奶说“贵人语迟”，不用担心。

河南中医学院一附院儿科主任医师马丙祥说，语言发育迟缓是指儿童在发育过程中，其语言发育没有达到与其实际年龄相符的水平。小儿在开口说话前，已经会用非语言的方式与人交流，比如寻找、微笑、动作、手势等。正常小儿3～4个月时，就会反复地咿呀作声，8个月时会发出有元音和辅音结合的声音，12个月时会使用单字，同时会运用手势如欢迎、再见、谢谢等，12～18个月的小儿会运用20个左右的单词，18～24个月的小儿会简单的句子，2～3岁的小儿能用恰当的词语表达自己的希望情绪等，4岁左右的儿童无需正规教育即能完全掌握母语。

马丙祥强调，细心的家长应在养育孩子的过程中注意孩子的言语发育，及时发现异常，及早进行干预，以免使语言发育迟缓的儿童失去最佳治疗时期。这不仅会使语言发育迟缓的儿童语言交流能力落后，并且在语言的各个方面如听、说、读、写等，都会出现不同程度的障碍，而且随着年龄增长，又会继发二次障碍如心理、智力、社会适应能力等方面的障碍。