幼儿园大班亲子科学游戏三则

09-11

作为一名优秀的幼儿园教师,我们的工作任务写说课稿是少不了的,持着每一堂课对每位学生都要尽职尽责的态度,我们都会事先准备好说课稿,说课稿有利于老师在课堂上与学生更好的交流。在准备幼儿园说课稿时,哪些需要重点讲呢?下面是小编帮大家编辑的《幼儿园大班亲子科学游戏三则》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

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幼儿园大班亲子科学游戏三则

大班亲子游戏三则

亲子科学游戏之一:替气球娃娃戴帽子

一、预备:气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔

二、想一想:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?

三、做一做:

1、把气球吹气并绑好,在气球上画上一个娃娃脸。

2、将热水(约60°C~70°C)倒入杯中约六七分满,约一二十秒钟后,把杯子里的水倒出来,并立刻将杯口精密地倒扣在气球上,半晌后,轻轻把杯子举起,气球会被吸起来吗?

四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会如许?你知道它的机密吗?请把它记下来。

亲子科学游戏之二:吹不大的气球

一、预备:气球1个小口瓶1个

二、想一想:你会吹气球吗?气球肯定能被吹得很大吗?

三、幼儿手工制作做一做

1、尝尝看,你能把气球吹起来吗?

2、把气球安排在瓶口内,然后将气球吹口口沿翻转反套在瓶口上。再试吹看看,气球轻易吹得大吗?

3、要是是塑料瓶,打几个洞再吹吹看,有什么差别?为什么?四\说一说你和爸爸妈妈怎么做的,你知道它的机密吗?请把它记下来。

亲子科学游戏之三:漂亮的走马灯YJs21.com

一、预备:烛炬一支,纸杯两个,牙签一支,胶带一卷,棉线一条(约20厘米),铰剪一把。

二、看一看:燃烧中的烛炬,你是否感受到有一股气流向上活动呢?

三、做一做:

1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,并在杯底牢固上烛炬,作为灯的底座。

2、另一个纸杯则在杯身约等距地位剪出三四个长方形的扇叶;在杯底中心穿上棉线,并用牙签牢固,作为灯的上座。

3、将两个纸杯高低对口用胶带贴好牢固,就成了一个走马灯。点上烛炬,拉起棉线,看看有什么征象孕育发生。

四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会如许?你知道它的机密吗?请把它记下来

1、烛炬燃烧时,幼儿园教案火焰的尖端是朝———————————————偏向的。

2、走马灯扭转的偏向———————————————————————————————————————

3、走马灯扭转的偏向和上方纸杯扇叶启齿的偏向有什么干系?

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幼儿园亲子游戏3则


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一.游戏名称:贴鼻子

二.游戏弄法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋侪用说话批示家长将鼻子贴到动物的正确地位即获乐成。

三.游戏法则:家长要将眼睛蒙好不克不及偷看。幼儿只能用说话批示。穿珠角逐

幼儿园教育随笔游戏名称:穿珠角逐

二.游戏弄法:加入游戏的小朋侪每人取一根绳索,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为得胜。

三.游戏法则:游戏历程中,家长弗成以资助幼儿。游戏每组四人同时举行。赶小猪

游戏名称:赶小猪

游戏弄法:幼儿手持球拍从出发点将皮球赶至门内即为得胜。

幼儿园教案游戏法则:幼儿不得用手打仗皮球。家长只能用说话引导不得到场。

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幼儿园大班亲子小组游戏二则


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操纵资本:彩色地砖加入工具:10个大班家庭目的:1)训练跳跃行动。2)造就幼儿行动的灵敏性。3)牢固10以内的加法。预备:在彩色地砖上写上10以内的数字弄法:

一、运动身材

二、自由跳格子:家长和孩子摸索用差别的要领跳格子。(记载)

三、听口令跳格子:1、家长喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家长跳。3、喊口令,家长和孩子一路跳。口令:1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在谜底上。3、找色彩。4、说谜底,家长和幼儿的数字加或减即是谜底。幼儿手工制作发起:家长可以凭据幼儿年事,变更口令。如:在地砖上贴上数字,中班幼儿可连系认数,小班幼儿熟悉色彩等。小小纤夫

资本操纵:草地、山坡加入工具:10个大班家长目的:训练走跑、跳跃、拖位和推滚行动,进步幼儿的耐力。预备:轮胎、绳索。弄法:一、运动身材。二、玩轮胎:家长和孩子配合摸索轮胎的弄法。(记载)三、配合训练差别的弄法。四、游戏:小小纤夫。幼儿园教育随笔每位家长从指定的处所把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一路把绳索系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。

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幼儿园元旦亲子游戏6则


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1、揪尾巴

预备:纸尾巴多少条。

游戏:一家三口构成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈死后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范畴园地内,几个家庭睁开揪尾巴角逐。末了看哪个牛头揪到的文秘114版权全部尾巴多,哪个家庭就得胜。

2、献爱心

预备:书、棒、球各多少。

游戏:一家三口为一组。每人输送一样物品到“灾区”(指定所在)。请求禁绝用手,要领禁绝反复。

3、守望相助

预备:竹竿多少根。

游戏:一家三口为一组。家长和孩子的统一侧脚绑在竹竿上,走到指定所在返回。

4、赶双球

预备:一大一小皮球为一对,共多少对;网球拍多少副。

游戏:一家三口为一组,爸爸站在尽头线,由妈妈和孩子在出发点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),请求两球同时达到尽头,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回出发点。

5、找宝宝

预备:花床单6—8条,大帽子6—8顶,幼儿手工制作小红花多少。

游戏:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动,家长经由过程看演出,判定谁是本身的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长演出一个节目。

法则:幼儿背向家长,不克不及作声。

发起:游戏可分成两组举行,3—4个家庭为一组。

6、划龙船

预备:拱形钻洞一个。用大纸箱装潢成龙船状,无底,船帮两端系上绸带,便于怙恃挑起龙船。大头娃娃及衣饰一套地毯一条。

游戏:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身材,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中心,怙恃在两端挑起龙船,返回起跑线。

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亲子游戏14则


亲子游戏14则

1、猜灯谜

规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉

教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖

励。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之

不得分。

2、福娃跳圈

目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

材料:福娃头饰五环若干

玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加

游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

3、我是小小领路人

目标:培养幼儿与成人的合作能力。

准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸

或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

4、袋鼠跳跳跳

规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两

角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

5、奔向2012—火炬传递赛

目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星

红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

6、拾方块

准备:自己准备方块(石子)5块。

规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二

块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

7、爬大树

准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向

终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

规则:家长不能抱住孩子。

8、好运大转盘

材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免

重复抽到。

玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中

抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背

后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

9、玩绳结

玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开

始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,

边抛边说:“抛绳结喽。”

10、“套高帽”游戏

准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。

玩法:家长背着自己的孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内

帽子最后落下的家庭为胜。

11、搭高楼

准备:易拉罐30只、小推车三辆

玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来

,一分钟内垒得最高的获胜。

12、看你笑不笑

准备:一根吸管。

玩法:

1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大

胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

13、传达室

玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后

,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:

1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动

作做几遍才换。

14、毛毛虫

玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在

前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独

木桥、山洞等障碍物。

亲子体育游戏4则


亲子体育游戏4则

“亲子体育游戏活动”是指家长与孩子一起参与的体育游戏活动。这些体育游戏活动既可以由幼儿

园、社区或其他对幼儿教育关注的单位组织开展,也可以由家长自己进行。

我们试图通过对班内开展快乐亲子体育游戏活动的形式,帮助家长融洽亲子关系。开展好亲子体育

游戏活动,让幼儿尽情享受体育游戏的乐趣,促进幼儿身心健康成长。

在这里我们向家长推荐几个比较好玩的亲子体育游戏,我们一起来看看吧!爸爸妈妈记得要和小朋

友友们玩哦!

游戏一:不倒翁

目标:让宝宝加强平衡能力。

准备:一个不倒翁。

玩法:让宝宝先看看不倒翁,无论怎样推它都不倒。让宝宝学不倒翁站好不扶物,爸爸在宝宝身旁,用

右手从后面推宝宝,用左手在前方保护,以防宝宝向前倾倒,以此类推。如果在前、后、左、右等方位

推宝宝,宝宝都没有摔倒,爸爸要抱起宝宝举得高高表示鼓励。

游戏二:小鸭跳水

目的:培养幼儿的思维能力以及竞争的意识。

材料:四根筷子,较软的羽毛若干,记分牌,小方桌。

玩法:四根筷子在桌子中央摆成一个正方形,成为“水池”,爸爸、妈妈和孩子各坐一边。游戏时,孩

子和大人将下巴靠在桌子上,用嘴吹放在桌边的羽毛(小鸭),使羽毛落入“水池”,成功一次得一分

。最后以得分多者为胜。

1、吹羽毛时只能吹一口气。

2、孩子取胜后,可以适当地发点小礼物以资鼓励。

游戏三:撕一撕

目标:

1、学习撕的技能,发展孩子手的协调能力。

2、初步知道纸是可以撕的,并体验不同厚薄的纸撕的时候不同的感觉。

准备:各种厚薄不同的纸(信纸、餐巾纸、铅化纸等)。

玩法:

1、请家长用纸为孩子撕一样小动物,让孩子说说是用什么方法变出小动物的,让孩子也来撕撕纸

,从而知道纸是可以撕的。

2、给孩子各种纸,引导孩子看看、摸摸它们有什么不一样,让孩子把它们都撕一撕,感觉一下哪

些纸容易撕,哪些纸不容易撕。

3、把一张薄纸分成两半,一半叠成几层,让孩子把两半都撕一撕,比较哪个容易撕,想想为什么

游戏四:捉太阳

目标:培养儿童反应灵活及动作敏捷

准备:小镜子一面

玩法:家长用一面小镜子反射阳光,照在墙上让孩子用手捕捉,照在地上用脚踩踏。也可让孩子互相游

戏。

建议:光不能照在儿童眼睛里。开始的时候,光移动的幅度不要太大。待儿童反应较快时再加大幅度。

在玩的时候,爸爸妈妈可以把游戏过程拍下来,上传到我们的博客上,让我们一起来分享你们的快乐吧

大小亲子游戏7则


亲子游戏7则

大班亲子活动

亲子竞赛活动。

A、抢凳子:

活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子慢慢走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。

B:踩气球:

玩法:每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。

C:棒棒的屁股方法:每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

D:顶气球:

玩法:在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于幼儿。每组幼儿赛跑,先到气球下面的,。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家长代替。

注意事项:

1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

2、整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外。

3、本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑。

大班亲子游戏:大西瓜、小西瓜

目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就“大西瓜”手势。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:

1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

小班亲子:运乒乓球

活动目标:培养幼儿手脚动作协调能力以及与家长的合作能力。

活动准备:乒乓球、篮子、桌子。

活动人数:每个家庭一大一小四个家庭为一组。

玩法:每组参赛人员站在桌子对面,开始后孩子从桌子上拿乒乓球往家长身上放,在规定时间内谁身上的乒乓球最多谁就获胜。

规则:不准双手合拢。

亲子小游戏6则


亲子小游戏6则

我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

踩气球

准备:气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

可爱的袋鼠宝宝

玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。

中班亲子游戏3则


中班亲子游戏

活动一:小脚踩大脚

活动准备:大场地

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。两到三个家庭进行一组比赛,看看谁先到终点。

游戏注意:家长要保护好孩子的安全。

活动二:我的宝宝在哪里

活动准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

游戏名称:赛龙舟

游戏目的:培养幼儿与成人的合作能力,灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

游戏玩法:以每四个家庭家庭组成一对,孩子拉着家长身后的衣服,家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处,听口令开始。家长面向前蹲下,两手分别扶住前面一个小朋友的腰,幼儿和家长同心协力蹲着前进,游戏当中,不能松手,队伍自始至终没有断队的现象,最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。

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