《扮家家》

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作为一名优秀的幼儿园教师，我们的工作任务写说课稿是少不了的，为了提升学生的学习兴趣，我们通常会在上课前准备好一份说课稿，一份优秀的说课稿可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。优秀有创意的幼儿园说课稿要怎样写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《《扮家家》》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《《扮家家》》！

运动目的：1，感觉歌曲中的说唱情趣，进修与搭档的和谐演出。

2，进修凭据歌词创编行动，体验创作及互助演出的兴趣。

（一）运动预备：娃娃家相干教具。

（二）运动历程。

1，发言引入。

师：小朋侪喜好玩娃娃家吗？娃娃家内里有谁呢？你们在玩娃娃家的时间都干些什么呢？

2，旁观情境演出并观赏歌曲。

师：如今我们来看一看和听一听这两个小朋侪是怎么玩娃娃家的。

3,幼儿园教育随笔熟习进修歌曲.

师:如今请小朋侪一边听先生的琴声，一边听两个小朋侪的范唱，并随着他们一路学一学这首好听的《扮家家》。

4，分组演出。

师:请小朋侪找个小同伴两工资一组来举行演唱演出。

5，竣事。

关于《《扮家家》》的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！

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