湖水清清,荷花朵朵,一片红艳艳岸边,一群白鹅在吃草。有个放鹅的小女孩在捉蚱蜢。蚱蜢蹦呀跳呀,逃进了草丛里。小女孩忽然看到泥坑里有只小青蛙,它在爬啊爬,怎么也爬不上来。她把手伸进泥坑,捧起了小青蛙。
小青蛙,你快回家吧!她把小青蛙放进了湖水中。
小青蛙朝她点点头,蹬开了双腿,游去了
太阳快下山了,湖面上金光闪闪。小女孩赶着鹅,要回家了。忽然,她听见有谁在喊:小姐姐,你别走!她回头一看:是个系绿肚兜的小男孩,划来了一只绿色的小船,在向她招手呢。
小船划到岸边,小男孩说:小姐姐,我找到了好多红菱,你能帮我一起去采吗?
小女孩想了想,说:好吧,可不能采得太晚。
嗯。小男孩点点头,伸手把小女孩拉上了小船。
小船呜吱,呜吱钻进了荷花丛中,一群鱼儿跟着小船游,好像欢迎客人。一只螃蟹爬上了荷梗,好奇地瞧着。小女孩闻到了一股甜甜的清香,多美的地方啊!
水面上浮着一大片绿的菱叶。小船停下了,小男孩指了指菱叶,说:就在这儿。小姐姐,我们采菱吧!
菱叶下挂着一只只长角的红菱。小女孩和小男孩趴在船边采呀摘呀,很快,船里采了一堆红菱。突然,扑通一声,小女孩扭头一看:啊,小男孩不见了!她吓坏了,只见水里咕咚一下,钻出来一个小脑袋。
小姐姐,我在挖藕呢!小男孩扮了个鬼脸,一头又钻进了水里。
他真行,会游水呢!小女孩这才放了心。
不一会,小男孩捧来了一大把藕,扔进了小船。那一支支胖乎乎的藕,真叫人喜欢。小男孩爬上船,拿起一段藕,啪地一声掰成了两段。两段藕中间还连着长长的藕丝呢!他把一段藕塞到小女孩手里,又把一段藕放到耳朵边,大声喊:喂,喂!小姐姐,接电话呀!
咯咯咯咯!一阵清脆的笑声掠过了湖面。
该回去了。小男孩又跳下船,摘来了一张挺大的荷叶,他用荷叶当兜兜,把菱呀藕呀全装了进去。
小船呜吱,呜吱划出了荷花丛,划到了岸边。小女孩上了岸,小男孩拎起那兜沉甸甸的菱和藕,朝岸上一放,笑嘻嘻地说:小姐姐,给你带回家去吃吧!说完,他飞快地划起了小船。
小船走了,小女孩忽然惊奇地看到:一只小青蛙坐在一片荷叶上,握着一支荷梗,朝着荷花丛里划去,划去
阿布有一个红气球,又圆又软。不论到哪儿儿,他都带着这个可爱的玩具。
一天晚上,红气球飞走了,在漆里的夜里.只剩下孤零零的阿布。
阿布感觉自己变得越来越渺小。突然从他身后传来一阵声响!
原来是一直在守候猎物的老猫头鹰。
老猫头鹰安慰阿布:小阿布,快别哭了。大家会帮你找到气球的。虽然你丢了一个气球,但后可能会找到十个!
于是,他们一起上路,在黑夜里寻找。
突然,是的,找到了!
在大树下的一片灌木丛中
唉,那不过是一片牡丹花丛,
花丛中有两只漂亮的白鸽咕咕地叫着。
阿布非常难过。
白鸽安慰阿布说:
小阿布,快别哭了。
大家会帮你找到气球的。
虽然你丢了一个气球,但最后可能会找到十个!
接着,他们一起上路,在黑夜里寻找。
突然,是的,找到了!
快看!红气球在下面,
就在那边。
原来那些都只是树莓。
三只蜗牛正在享用树莓大餐。
阿布实在是受够了
蜗牛们安慰道小阿布,怏别哭了。大家会帮你找到气球的。虽然你丢了一个气球,但最后可能会找到十个!
于是,他们又一起上路,在黑夜里寻找。
突然,是的,找到了!
嗨!噢!
红气球在上面
不对!这只是一棵愚蠢的苹果树。气愤的阿布踢了苹果树一脚。
一个苹果砸在了阿布的脸上里面还有四只小虫子。
小虫子们安慰阿布:小阿布,快别哭了。
大家会帮你找到气球的。虽然你丢了一个气球,但最后可能会找到十个!
于是,阿布和他的新朋友们再次出发了
1只猫头鹰+2只鸽子+3只蜗牛+4只虫子=10个朋友。
丢了一个红气球,却找到了十个新朋友!计算完成!
在一片茂密的树林中间,有一块绿荫荫的草地,紧挨着树林有一间漂亮的蘑菇房子,月亮似的门前写着“乐乐园”
“踢球啦!”小猴闹闹捧着足球跑出来,后面跟着小猫咪咪、小ji黄黄、小狗花花和小象恢恢。“花花,接球!”闹闹把球踢给花花,“给我!”“给我!”大家吵着、闹着。“不许给恢恢!”闹闹霸道地叫着。“我告诉熊猫老师!”恢恢生气了。“我才不怕呢!邋遢鬼!”“邋遢大王!”大家也跟着说开了。恢恢伤心地哭了……
回家后,小象用长长的鼻子吸足了水,从头至尾冲了一遍又一遍,象妈妈见后连声夸奖:“乖孩子真能干!上了学,就学会的事做啦!来,妈妈给你喷上泥浆吧……”“不要!不要!脏死了!”小象拔腿就跑,不管妈妈说啥都不答应!
第二天,小象早早就出发上学了,别看它粗壮,走起路来却很轻快,它真希望一步就到园,好让大家瞧一瞧它崭新的形象啊!
“过不了河咋办?”小象听到从河边传来小猴的声音。“我来了!”小象赶过来,用长长的鼻子将小猫、小猴、小鸡、小鸭卷上的背,然后从小河游过去。伙伴们像坐船一样过了河……到岸边它们又像玩滑梯似的从象鼻子上哧溜哧溜滑到地,连续几天,动物们总是乘坐小象船上学、回家。小象既干净又帮助同伴,熊猫老师奖给它大红花呢!
五天过去,小象却生病了。
放学后熊猫老师带着闹闹、咪咪、黄黄和花花等动物们去看望。
“象妈妈,小象得的啥病呀?”伙伴们望着全身红疙瘩的小象很奇怪。“唉!这孩子就是不听话!”象妈妈唉声叹气。
“它讲卫生,还帮助我们呢!”大家七嘴八舌说开了,更是莫名其妙地看着象妈妈。
“这孩子,从上学后就不肯喷泥浆了,现在病成这样,急坏我了!”
“不喷泥浆就生病?”熊猫老师很惊讶!小伙伴们就更疑惑啦!
“是啊,别看我们的皮很厚,可我们皮肤间有很多皱褶,这些地方很嫩很薄,蚊子、虫子就爱钻进去咬,弄得我们又痒又疼,还传染疾病。如果喷上泥浆,蚊虫便无法咬到的……”
“原来是这样!”大家恍然大悟,都惭愧地低下头。几天后,小象又回到园了,伙伴们让它闭上眼睛,送它一件礼物,当小象看到一件五彩缤纷的披风时激动得热泪盈眶!这可是伙伴们的毛织成的呀!!
小象船、小象滑梯总在乐乐园出现……
2小象船的故事点评
小象被猴子说了邋遢之后就不喷泥浆,而小象皮肤间有很多皱褶,这些地方很嫩很薄,蚊子、虫子就爱钻进去咬,弄得我们又痒又疼,还传染疾病。如果喷上泥浆,蚊虫便无法咬到的……”所以小象是需要喷泥浆的,但是我们人类还是要爱干净,不要成为个邋遢鬼,有的时候我们不能理解的事情,要看到本质再去评判,要善于了解事情的真相。
湖水清清,荷花朵朵,一片红艳艳……岸边,一群白鹅在吃草。有个放鹅的小女孩在捉蚱蜢。蚱蜢蹦呀跳呀,逃进了草丛里。小女孩忽然看到泥坑里有只小青蛙,它在爬啊爬,怎么也爬不上来。她把手伸进泥坑,捧起了小青蛙。
“小青蛙,你快回家吧!”她把小青蛙放进了湖水中。
小青蛙朝她点点头,蹬开了双腿,游去了……
太阳快下山了,湖面上金光闪闪。小女孩赶着鹅,要回家了。忽然,她听见有谁在喊:“小姐姐,你别走!”她回头一看:是个系绿肚兜的小男孩,划来了一只绿色的小船,在向她招手呢。
小船划到岸边,小男孩说:“小姐姐,我找到了好多红菱,你能帮我一起去采吗?”
小女孩想了想,说:“好吧,可不能采得太晚。”
“嗯。”小男孩点点头,伸手把小女孩拉上了小船。
小船“呜吱,呜吱”钻进了荷花丛中,一群鱼儿跟着小船游,好像欢迎客人。一只螃蟹爬上了荷梗,好奇地瞧着。小女孩闻到了一股甜甜的清香,多美的地方啊!
水面上浮着一大片绿的菱叶。小船停下了,小男孩指了指菱叶,说:“就在这儿。小姐姐,我们采菱吧!”
菱叶下挂着一只只长角的红菱。小女孩和小男孩趴在船边采呀摘呀,很快,船里采了一堆红菱。突然,扑通一声,小女孩扭头一看:啊,小男孩不见了!她吓坏了,只见水里“咕咚”一下,钻出来一个小脑袋。
“小姐姐,我在挖藕呢!”小男孩扮了个鬼脸,一头又钻进了水里。
“他真行,会游水呢!”小女孩这才放了心。
不一会,小男孩捧来了一大把藕,扔进了小船。那一支支胖乎乎的藕,真叫人喜欢。小男孩爬上船,拿起一段藕,啪地一声掰成了两段。两段藕中间还连着长长的藕丝呢!他把一段藕塞到小女孩手里,又把一段藕放到耳朵边,大声喊:“喂,喂!小姐姐,接电话呀!”
“咯咯咯咯!”一阵清脆的笑声掠过了湖面。
该回去了。小男孩又跳下船,摘来了一张挺大的荷叶,他用荷叶当兜兜,把菱呀藕呀全装了进去。
小船“呜吱,呜吱”划出了荷花丛,划到了岸边。小女孩上了岸,小男孩拎起那兜沉甸甸的菱和藕,朝岸上一放,笑嘻嘻地说:“小姐姐,给你带回家去吃吧!”说完,他飞快地划起了小船。
小船走了,小女孩忽然惊奇地看到:一只小青蛙坐在一片荷叶上,握着一支荷梗,朝着荷花丛里划去,划去……
2荷叶船的故事点评小女孩应该没有看错,那个小男孩就是青蛙的报恩,作为小女孩救命之恩的回报,小青蛙也不能给更多,就只能送来藕片作为对于小女孩的感恩,人与动物之间也是有爱的,这点是毋庸置疑的。
1、窗前的气球的故事
科利亚,住进了医院。他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。
突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。握停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?
科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。
窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。
2窗前的气球的故事点评故事中的科利亚因为传染病,不能出病房,别人也不能探望他。但是窗外一个红色的气球让他感受到了同学们满满的爱。相信有了同学们的关爱和支持,科利亚一定会很快康复,重返学校,和同学们一起快乐的学习。校园,承载着我们青葱的岁月,绽放着我们纯真的笑颜,流动着我们青春的往事;我们心与心的交流,交织成一片真情意—同学情。多年后,无论世事如何改变,无论经过多少风雨,永远不变的是同学情。小朋友们,我们应该好好珍惜同学之前的情谊哦!
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