幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。教师与家长之间要互相理解、互相帮助，用心关注，用心倾听，用心帮助，帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么，教师可以在哪些方面与家长配合教育孩子呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“快速提高宝贝阅读能力知识汇总”，仅供参考，大家一起来看看吧。
整理了关于提升孩子阅读理解能力的相关知识，希望对宝贝及家长们有所帮助，仅供参考。<YJS21.Com/p> 序号标题1培养学生阅读理解能力的方法点击查看2如何正确培养一年级学生的阅读理解能力点击查看3正确培养和提高小学生阅读理解能力的方法点击查看4培养中学生英语阅读能力的方法点击查看5提升小学生语文阅读理解能力的方法点击查看6培养小学生阅读理解能力的方法点击查看7正确引导孩子阅读能力和写作水平点击查看88种绘本提高孩子阅读能力点击查看9正确培养儿童早期阅读能力的方法点击查看10让宝贝爱上阅读的方法点击查看11培养幼儿早期阅读能力的方法点击查看12借鉴美国人是如何引导宝宝阅读能力的点击查看13阅读绘本带给孩子成长的重要性点击查看14激发幼儿阅读兴趣的方法点击查看153-8岁儿童阅读能力培养的误区点击查看16培养孩子阅读理解能力的三要素点击查看17儿童阅读能力培养的12法则点击查看18速让宝宝爱上阅读的方法点击查看194岁以下应该拥有阅读绘本参考点击查看20正确培养孩子阅读习惯的50种方法点击查看21正确引导孩子阅读名著的方式方法点击查看22正确引导孩子阅读命中的三要素点击查看23掌握提高孩子英语阅读能力的六个阶段点击查看24家长引导孩子提高英语阅读能力的方法点击查看
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整理了关于提升孩子阅读理解能力的相关知识汇总，希望对宝贝及家长们有所帮助，仅供参考。
序号标题1培养孩子阅读能力的三个方法点击查看2提高孩子阅读理解能力的方法点击查看3提高孩子的阅读能力的方法步骤点击查看4提高孩子的阅读理解能力和写作能力点击查看54个亲子阅读法可以快速提高孩子阅读能力点击查看6抓好三年级前的孩子阅读能力点击查看7抓好四到六年级的孩子阅读能力点击查看8掌握好提升孩子阅读理解能力的阶段点击查看9快速提升孩子阅读理解能力的方法点击查看10假期中提高孩子阅读理解能力的方法点击查看11孩子阅读能力不高的原因及对应办法点击查看12父母该如何分阶段的提升孩子阅读能力点击查看13正确培养孩子阅读理解能力的方法点击查看14阅读能力差的孩子父母该怎么帮助他点击查看15指导孩子课外阅读的方法点击查看164个方法教家长如何指导孩子课外阅读点击查看17提高三年级孩子课外阅读的方法点击查看18推荐给三年级孩子的课外阅读读物点击查看19如何正确指导孩子课外阅读的妙招点击查看20指导六年级孩子课外阅读的方法点击查看21推荐给六年级孩子的课外阅读读物点击查看22培养儿童早期阅读能力的方法点击查看23家长如何帮孩子选择阅读书籍点击查看24提升胎儿早期阅读能力的方法点击查看25提高幼儿早期阅读能力的4种方法点击查看26培养幼儿早期阅读能力的重要性点击查看27宝宝阅读能力差会出现什么问题点击查看28快速提高孩子阅读理解能力及写作水平的方法点击查看29掌握提高孩子阅读能力的阶段点击查看30提高孩子阅读兴趣的方法点击查看前几天，有位宝妈在后台留言说孩子升初中以后成绩直线下滑，尤其是写作和阅读理解更是一落千丈。之前也有很多宝妈宝爸反映过这个问题，有些孩子在小学阶段几乎所有学科都能考满分，到了初中后却忽然变得对学习力不从心了。
其实，幼儿园小学阶段主要靠机械记忆，而越到后期随着知识结构的复杂，单纯的机械记忆就难以满足需求了，这时候就需要更好的阅读能力，如果阅读能力得不到正确的培养和提升，孩子会觉得越学习越困难，成绩随之下滑，自信心受挫，还会产生厌学情绪。
而现在孩子的学习中，不管是数学、英语也同样会对阅读理解有很高的要求。所以说，孩子的阅读理解能力是未来学习成绩优秀与否的最重要预测因素之一。
孩子阅读能力不高的原因是什么？
很多家长总觉得孩子的阅读能力不高，读不懂，读不透文章，其实造成孩子阅读理解能力较弱的原因主要有以下几个：
①阅读是一个长期积累、积淀的过程，要结合一定的生活阅历才会有所感悟。
②孩子缺乏阅读指导，读书停留在浏览故事情节的层面，未能深入理解。
③孩子阅读类型可能比较单一。
如何提升孩子阅读能力？
首先，暑期是增加孩子课文阅读量的一个关键期，引导孩子合理安排时间，从以下几点来帮助孩子养成阅读习惯：
1、选择贴近孩子生活的书
在给孩子读书时，父母可以选择一些孩子熟知的主题的故事书，引导孩子在故事与自己的生活经历中产生联想，从而有助于他们更好的理解书中作者的观点。
2、有意识的谈论阅读内容
理解能力的构成需要孩子勤思考、勤发问。
沉浸式的阅读会增强孩子的代入感。父母可以与孩子通过游戏、角色扮演等模拟一个正在阅读的故事情节。机智地提示一些有关阅读的思考问题，这种平等的口头交流，十分有助于孩子的主动思考，并能让孩子加深对全书观点的认识。
3、引导孩子精读经典
常言道：“熟读一部经典，胜读百家杂书”。
如果你不知道该读什么书，那就去读经典吧，因为那是投入产出比最高的阅读。
出自名家手笔的经典著作总会带给孩子更多、更饱满的馈赠。
4、挑选适龄的书
有些名著固然很好，但孩子如太小就去硬啃，不仅不能领会书意，还会让他丧失兴趣。要选一些贴近生活，陶冶孩子情操，还有教育意义的书，像优妈之前推荐过的《成长吧！少年》第1季，孩子和家长购买后的追加好评爆棚！
今天咱们不谈学习
就单纯的聊聊阅读
很多家长都很苦恼
担心孩子不喜欢阅读，看不进去，看完不知道内容是什么。
那么，怎么才能提高孩子阅读兴趣、提高阅读能力、达到快速阅读呢？
那就跟着老师一起了解一下。
阅读分为精读和快速阅读，有一篇： 当思维导图遇上绘本精读，会擦出什么火花！里，他分享了美国学校如何用思维导图为工具，指导学生把文章读懂读透（精读）。除了定期的精读练习外，平时学生需要做大量的快速阅读来扩充词汇和阅读量，尤其对于厚重的章节书，用快速阅读的方法再好不过了！
如何培养快速阅读能力
01
不要“读”出来
我们在中文阅读的时候，就有这样的体验，虽然没有读出声，但其实在脑子里是一个字一个字读出来的。如果我们有这个阅读习惯，阅读速度是很难快起来的。中文阅读如此，英文阅读也是一样的。如果希望能够快速阅读，英文阅读速度超过200wpm，那就要刻意练习，回避这种现象，阅读的速度就会快起来，甚至达到500wpm都是可能的。
我们会发现，阅读速度快的孩子，在阅读文章的时候他们不会一个单词一个单词地读，而是一句一句，甚至一段一段的意群阅读的方式。孩子越小开始英文阅读，越容易达成这种阅读的状态，就如中文阅读一样。
要想快速阅读小方法
不要“读”出来，
一目十行，
一眼看一段，
把握文章的逻辑结构和基本思路
2.运用技术和工具进行练习
如果孩子喜欢看某个动画图，或者某类相关书籍时，可以制作成pdf版本，已经做好的pdf会按照一定的速度滚动内容。孩子在阅读的时候只能跟着设定好的速度读下去，不能慢或者开小差，否则内容就跳过了。一本一本下来，还是很能训练孩子的快速阅读能力的。但是类似这样的工具和资源很多，比如kindle也是很不错的工具。
3熟悉故事情节
有的孩子愿意读，并且快速地阅读，一定是对故事情节产生了兴趣，希望能够更进一步地了解故事内容，所以一开始作为快速阅读的原版书最好是有配套动画或者电影的，这样能够激发孩子阅读的内在动力。由于熟悉电影情节，孩子更能发掘电影和书的不同之处，也就有了更深的理解。
4. 跟 着 音 频 读
这或许是最有效的快速阅读训练的方法。虽然这种边听音频边阅读的方式不是最快的，但按照我们正常的朗读速度会在200～300words/min，这样的速度对刚开始快速阅读训练的孩子来说已经非常不错了。这种方式最有价值的地方，能够让我们孩子非常专注地阅读，并且能够让孩子专注的时间更长。
培养快速阅读能力的几点建议
01
积累一定的词汇量
要阅读原版，孩子们的词汇量还是需要积累到一定的量。如果很多单词都不认识是很难让孩子理解句子和文章的内容，那么此时的快读就没有意义。如果平时阅读量少或者没有刻意背过单词的孩子，词汇量也就200～300个，因此在阅读过程中会遇到大量不同的生词。
2.安静舒适的阅读环境
阅读是一件需要你无比专心的事情。所以要给孩子提供或者创造一个安静舒适的阅读环境或者阅读区，这样才能让孩子更专注地阅读，除了外部环境外，我们也要给孩子营造鼓励阅读的家庭氛围，不要打扰孩子阅读，更不要太担心孩子长时间阅读，我们应该保护孩子的读书欲望和兴趣。
3.大量的练习
一种能力的培养还是需要大量的练习，快速阅读能力也不例外。针对速度这件事，建议一定要充分利用好假期，因为这样可以利用相对集中的时间，多读几本。进行集中的训练，这个效果要比学期中只能利用碎片时间阅读好。
【前言】
其实，这篇文章是写给表妹。前段她说想学英语，我建议她从阅读开始，就写了一个自学指南给她。之所以如此热情，是因为表妹一直和一个爱喝奶茶，每天说要干大事业、实际天天啃老爱打麻将的街头混混交往很久了……听见她要学习，真是高兴。不过朋友说，我应该先想办法让他们两人分手，再考虑学英语的问题。最近这几年，我还真是常常为表妹所担心啊，一方面觉得干涉她不仅自大，还容易让她变得更加叛逆，一方面又无力帮她脱离不太好的环境……╮(╯▽╰)╭
不管了，反正写都写了，就粘上来吧。此文适合初中级的学习者，没钱报班，希望通过自学来提高英语水平的童鞋。顺便说一句，以下有一些方法是千字君传授于我——他是真正的高手，平日读卷宗，并且读经济学人和TIME如同我读故事会一般顺畅。
我之所以让基础较差的表妹从阅读作为突破口，原因也很简单，因为阅读是听、说、写的基础。如果你看都看不懂，听的时候就更加听不懂了，绝对不可能说你读不懂复杂句，一到听力就特别溜了。其次，阅读是一种输入，只有输入足够多，才可能输出，否则写、说永远只能停留在泛泛的层次，无法表达出精准的意思。
【学英语必须有一个目标】
想要提高英语水平，必须要有一个目标。
你的目标可以是要战胜GRE/托福，看懂《经济学人》，或者是要和萌如James Mcavoy的汉子谈恋爱。
没有目标，就很容易迷茫，坚持不下去。没有目标，你就不知道自己差距还有多少。目标是一个参照物，让你知道自己在什么程度，距离目的地有多远。没有目标，你就会常年沉浸在《五十度灰》《书虫》中，不去挑战更高难度的读物。
【读过很多原著，为什么英语水平还很糟糕？】
我们总是很容易把英语看成一种很难的东西，实际上，并不是英语难，而是绝大部分的英语老师都太差劲，或者说，你用功的时间不够长，诸如每天背诵20个单词、永远读《五十度灰》之类的小说，这种学习方法是不可能学好英语的。
许多人“宣称”自己读了许多英语原著、读物，但是理解意思都是靠蒙，打开中文译文后，发现自己读的和作者写的根本不是一件事情，这种不考虑理解句子的结构、层级、修饰关系的阅读方法，就算读100本提高也只能收效甚微，原因是这种练习不是“阅读”，而是“脑洞大开”。
所谓的良好阅读能力，有几条最基本的法则：
? 阅读速度快
? 文字能进入大脑，合上书本后能够概述读过的内容（用来检验自己是否读进去了）
? 能精准地理解作者的意思，不脑洞大开
【学英语到底要不要背单词？】
学英语不用背单词，这是许多英语培训机构的广告语。同时，也是许多学习书籍的宣传语。事实上，单词是肯定要背的，不仅要背，还要大量的背，搭配着阅读材料来背。
背单词经常被人诟病的一点是，即是你背完单词书以后，并不能真正地理解单词之中的微妙意思，比如说“Finish”和“Complete”的区别都要放在阅读中才能感受到。但是，前提是你得先对这个词有基本的印象，才能谈对这个词产生更深刻的认识。你要先认识“狗，犬，汪”三个字，以后再考虑三个字之间的区别在哪里。对于中初级学习者来说，迅速提高词汇量比分辨近义词的差别更重要。
单词书（背单词软件）的好处是可以对你进行查漏补缺，帮你完成基本的词汇构造，徘徊在6000以下的词汇量量级，阅读原著是很吃力，只能一直读很简单的书，或者读得极其痛苦。只要你不是从小大量阅读英文，背单词就是必须的。
学习英语必须明白2个关键点，第一个是单词不背是绝对不行的，第二个是光背单词也是远远不够的。在实践第二点的时候，首先要先把第一点给学明白了。
【怎么背单词才科学？】
单词要怎么背？
一天背20个，一年后就有6000个单词了？这个简直是痴人说梦。因为你必须把遗忘的也算进去。单词必须遵循一个原则——多量多遍。第一次的时候，每天背100-200个，然后第二天忘记50%，然后还剩下50-100个，然后复习昨天学的，再继续背100-200个。一本单词书至少要刷3次以上。第二次背的时候，可以把单词的数量调整到一次200-300个，反复多次，你会发现自己背得越来越快。
背单词有几个注意事项：
? 不要在一个单词上消耗太多时间
? 要按照读音来记单词
? 在词汇量特别少的时候，不用太纠结拼写，先把量提高上去
对于初学者，词汇量非常少的童鞋，百词斩是一个比较好的选择，因为有图，感觉很立体；如果非初学，可以选择扇贝，上面可以任选各种单词书（有一些可能要花钱）。百词斩的优点是娱乐性强，但是词汇量不够完整；扇贝网则是非常无聊、例句也不太好，但是词很全（因为可以任选单词书）。我两个都背过，感觉都还不错。
单词是阅读的基础，这个是绝对没有错的。只有认识词，才能谈论文章脉络，理解意思，作者观点，阅读速度等等。号称不需要背单词的同学，应该去参加一次GRE考试……就知道自己是真的词太多，完全不需要背；还是自以为不需要背了……
【长难句，必须克服的障碍！】
从我个人的学习经验来说，想要提高阅读能力，就读你喜欢读的，或者你应该读的。喜欢看小说的就看去吧，马上要考试的就去读OG，读TPO，想提高专业水平的就看著作。总之，任选一本。
阅读的时候脑子要思考，不断地问：作者在说什么？文章的走向是怎么样的？里面有哪一些核心内心？有什么样的情感？带着目的去阅读，而非无意识阅读。无意识阅读法，只能浪费时间。
然后，就要考虑一个问题，就是解决复杂句的问题。在读复杂句的时候，或者碰到不明白的句子的时候，脑子要分清楚主语、谓语、宾语之间的修饰关系。比如说这个It指代了谁？这句超级无敌长的复杂句里，主谓宾在哪里？修饰是放在前面还是后面了？读的时候可以不做语法分析，但是一定要弄明白每个单词在句子里所扮演的角色，以及它们之间所产生的关系。
清清楚楚地读明白30-50个长难句，比狼吞虎咽地读言情小说更能提高阅读能力。记住了，长难句是绝对绕不过去的一个坎，不要心存侥幸，现在就赶紧解决它吧。
【学习能力差，是你学不好英语的关键原因】
提高阅读能力还有一个关键，即是千万不要总是跳过不懂的东西。学习的目的就是去解决完全不懂的问题，否则即使读再多的书，以前不会的地方依然不会。
一开始训练阅读的时候，不要为自己的阅读速度而感到焦虑，总想着往前看；或者沉浸在飞快跳读的快感之中。砍树不耽误磨刀，一句一句看懂总比瞎看更有效率。看似慢，但是这个方法才是真的快。
如果你的水平比较差，看不懂的句子要圈出来，把不认识的单词都查出来，然后再问自己，到底是哪里不明白？是看不懂从句，还是对某个介词有困惑？是分不清楚修饰关系，还是不清楚指代对象？要解决学习的问题，要先学会精准的提出问题——而不是，把句子往上面一扔，喊一句“就是不明白”，教你的人也是没有办法教的。
学习能力差也是体现在这样的事情上，只知道自己不会，却又说不明白哪里不会，因为说不明白，所以也没法去解决问题。自学第一步，从找到问题、缩小问题开始！
【要去读很难的东西，高强度是训练核心！】
在接触英语阅读的时候，常见的问题是：每天读多少合适&怎么选一本书。
每天读多少合适，我觉得，如果只是业余看看，每天1个小时应该是最少的吧，如果词汇量少，最少还要再背一个小时单词；如果是马上就要考试了，那么3-5个小时都是不嫌多。阅读能力和其他能力是一样的，必须达到一定强度的练习才会有用，每天就看1-2页，或者就几行字，必然是不行的。
对于选书我没什么见解，一本你愿意读的书是最好的。
不过，要注意——不要一直读太简单的读物，要经常给自己施加难度。比如说，我的英语基础其实挺差的，一直觉得自己肯定看不懂GMAT阅读题，但是忍着痛苦看了一些后，发现就看懂了，阅读水平也进步了；再看几道LSAT的阅读题，那么GMAT也会感觉很容易。个人心得，要经常去做特别难的事情；只有这样，原来难的事情，就变得容易了。
【年纪不小了，不要奢望轻松学习法】
最后，回到文章的标题“迅速”的这个核心上。在现代，每个人都很着急，希望事情能够尽快搞定；其实也没什么不好，崇尚高效率是现代社会的一大特征。
英语这种东西是练出来的，想要在短期内提高阅读水平，就是要浓缩学习时间，短期内进行高压、大量的训练。有人肯定会说，慢慢学不好吗？问题是，如果短期训练都坚持不了，又怎么可能十年如一日地坚持呢？
再说了，慢慢学也只适合有语言环境的小孩子。反正，大家现在都到20多岁的年纪了，还是要一口气把英语的问题好好解决一下。
最后总结一下，迅速提高阅读水平无非只有几点：
加长练习时间，接受高压、高强度的练习！
搞定单词的问题，多量多遍的练习！
多看长难句，阅读的时候保持清醒，要思考！
不要总看简单的东西，要看难的东西！
提高学习能力！学习能力提高能提高语言，还能提高其他学科的成绩！
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