绿化做得好,污染就减少。看到校园环境污染,我们可以通过环保倡议书提高环保意识。倡议书的受众往往是最普通的人民群众,怎样的环保倡议书更可以获取大家的关注呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“校园呼吁大家爱护环境卫生倡议书”,但愿对您的学习工作带来帮助。
亲爱的老师。同学们:
大家好!
为迎接我们未来的校园,我倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:
一、生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。
二、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。
三、努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园——所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西。”总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。
四、希望广大同学,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行。
让我们携手同心,以实际行动来打造我们未来的校园,为我们的校园生活更加光彩吧!
亲爱的同学们:
我校正在创建xx市文明校园,你可知道有多少人在为保持校园环境的优美、整洁、赶紧而努力吗?当你背着书包走进校园时,当你奔跑在绿草如茵的操场上时,当你坐在干净的石凳上读书、休息时,你是否愿意看到校园中垃圾遍地、草坪被践踏、花木被攀折?校园是我们的第二个“大家庭”,爱护校园环境不是一个人的责任,为此,我向全校的同学发出保护校园环境的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1、值日时要认真打扫,不留卫生死角。
2、做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,主动捡拾地上的垃圾并扔进垃圾箱里,养成文明环保的好习惯。
3、组织“校园小卫士”,课间多巡视。
4、爱护校园里的花草树木,不攀树,不折花,花草树木也需要健康成长的环境。
5、保护好学校为大家精心提供的公共设施,不乱涂乱画,养成良好的卫生习惯,主动清理地面和墙壁上的污垢。
6、积极宣传创建文明校园的意义,督促身边的同学保护校园环境。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师,亲爱的同学:
你们好!
教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:
1、爱护学校环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。
2、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。
3、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。
4、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。
5、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。
6、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!
在人们的传统观念里,照顾宝宝是女人的专利,即孩子就应该由妈妈来照顾直至长大。如果哪位爸爸或者妈妈现在还抱着这种观点不放,那你就真的OUT了。下面,我们就来细数一下爸爸照看宝宝的种种好处吧:
近二十年来,心理学家与儿童发展学家不断证明:爸爸分担育儿职责,对孩子健康发育成长起着至关重要的作用,有些作用是谁都无法代替的。
一、促进儿童大脑发育。
有研究说,宝宝早在两个月大时,就能分辨过来抱他的是男性还是女性。如果是爸爸来了,他会全身紧张,心跳和呼吸加快,准备好和爸爸“疯一场”。这种外在刺激对宝宝的大脑发育很有好处。
二、有利于儿童个性成长。
由于男性和女性在心理和性格方面的差异(),导致爸爸对宝宝在细节照顾上的“粗心”和在宝宝面对困难时的“忽视”。很多爸爸在孩子面临挑战和困难时,更倾向于鼓励孩子坚持,而大多数妈妈会因为“孩子还小,先算了吧,帮帮他,等孩子大了再说。”而由大人替代宝宝完成宝宝所谓的难题,帮宝宝化解危机。妈妈的这些帮助无形中剥夺了孩子想要实践的机会,长此以往,会让宝宝产生自卑心理,从而低估自己正常的能力。而爸爸的做法正好给了孩子充分活动自由发展的机会,“逼”他一下,正好是个鼓励,更利于宝宝养成独立自主和勇敢的个性。
三、提高儿童社会适应能力
举个实例,表哥家的孩子比我家宝宝大一个月,从出生就跟着嫂子在外地,表哥由于工作原因三个星期左右才能回家看望孩子一次,可是短短两天时间的接触,远不能消除孩子和爸爸之间的陌生感,孩子不允许爸爸接近,不让爸爸抱,表哥为此非常苦恼。相比之下,我家的宝宝就好很多:家里来了陌生人,孩子也会先“观望”一会,但很快就能接受陌生人的抚摸甚至拥抱,很少哭闹。两种截然不同的表现,很可能归功于我家宝宝经常由爸爸照顾。可能大家身边也有不少这样的例子:孩子不喜欢陌生人,特别是陌生男性对自己的举动过于亲密。这就是人们常说的所谓认生。
长期以来,在家照顾孩子的大多数都是妈妈、奶奶等女性,从“认人”开始,以妈妈为中心的女性群体在宝宝心中慢慢固定,宝宝会对经常照顾自己的这些人产生强烈的依恋之情,只有在妈妈身边才会觉得安全。而由于爸爸对宝宝的疏于照顾,使得宝宝与爸爸关系冷淡,对爸爸产生陌生感。当宝宝渐渐长大,各种感觉和思维的发展使他们很容易的把女性归入“熟人”一类,而把同爸爸一样的男性划入“陌生人”的行列。所以,好多孩子一旦看到男性出现在自己身边,就会产生焦虑甚至恐惧心理。爸爸照顾宝宝就会很好的解决宝宝这一问题。四、减少孩子成年后出现人格障碍的风险
长久以来,人们一直在讨论一个话题:幼儿园该不该多引进一些男性教师,以利于孩子形成健康、平等的两性角色意识,促进幼儿个性全面和谐发展。其实爸爸的角色之重要远远高于幼儿园里男教师的作用。孩子具有超强的模仿能力,他们会在成长过程中模仿大人的社交技巧和处世方法。而男性和女性在这些方面存在很大的差异,这些差异在日常生活的方方面面都会有所体现。可想而知,宝宝会在与爸爸的互动、玩耍、游戏中耳濡目染,学会从容处理遇到的问题,提高心理承受能力,使孩子在成长过程中心理更健康,思想更丰富,从而大大减少孩子成年后出现人格障碍的概率。
怎么样,以上种种之好处是不是让爸爸们心动了呢?不要强调自己工作忙,应酬多,没时间,相比孩子的美好未来,爸爸们觉得孰轻孰重呢?当然
爱父母的“五不怨”
1、不抱怨父母无能
不要抱怨说“爸爸应该是怎样的爸爸,妈妈应该是怎样的妈妈”,应该真诚地说:“我接受,你们就是这样;我接受,是我选择了你们;我享受你们给予我的一切。”
2、不抱怨父母啰嗦
只有真爱你的人才会去啰嗦你,父母绝不会去啰嗦一个与他们无关的人。
3、不抱怨父母抱怨
父母抱怨我们,只是不满足我们现在。当我们做得够好时,他们渴望我们更好!
4、不抱怨父母迟缓
年纪大了,行动自然不便,永远不要嫌弃父母行动迟缓,因为我们永远想象不出我们小的时候他们是如何耐心地教我们走路。
5、不抱怨父母生病
当父母生病了,我们能做到多少?真的是久病床前无孝子吗?社会上经常会有儿女不赡养老人的新闻,我们能不能做一个尽心尽责照顾父母的人……
生命不是用来抱怨的。我们渐渐长大,父母慢慢变老,直至离开我们……没有父母,就没有我们。抱怨父母,不如理解父母。若父母都容不下,何以容天下?百善孝为先,从现在起,千万别再抱怨父母了。
对孩子的“七不责”
1、对众不责
在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责
如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责
晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。
4、饮食不责
正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责
孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马憋住,对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责
孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责
孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候,孩子更需要父母的关爱和温暖,这比任何药物都有疗效。
早上儿子在等校车时,手里拿着一杯豆浆在喝着,“校车来了”不知是那位家长提醒着喊了一句,儿子听到赶忙把最后几口豆浆吸完,并随手就把豆浆杯扔在脚下,准备拔腿就跑去排队。我看了一手拉住了他,并要求他把豆浆杯捡起丢到垃圾桶里去,可儿子看到校车快来了,不干,用力甩开我跑开了,我边把垃圾捡起边问儿子,不捡是不?儿子理都不理我,我气得对他发狠说:“你马上会看到我走人,你自己上车。”儿子听了却跑到我的自行车旁,用手抓住自行车方向不放,我便问他,是否知错,儿子摇了摇头,这时校车停在了儿子身旁,儿子上车去了,脸上流露出不服的表情,他坐下位后还朝我瞄了一眼,那眼神充满对我的怨。
分析原因所在
在上班去的路上,我分析儿子为何这般不可理喻?我推测可能是看到别的小朋友都乱丢,他们的爸爸妈妈都不管,而他丢我却当着那么多人的面要求他重捡起来,于是不服气,也不明白我为何这样要求他(只管他一人),并且认为妈妈这样做是多事,虽然之前有教育过他爱护环不可乱丢垃圾,但在众多人乱丢时让他认为这样无可厚非。
在儿子心情愉快时来引导他
晚上开完会回到家中都快八点了,今天孩子爸爸休息在家,所以儿子的作业都做完了,正在喝汤,我坐在他身边,问儿子:“喝完这碗汤有空吗?”
儿子回“有空,怎么了?”
我说:“没什么,只是今天在公司看了一个小故事想跟你分享一下。”
儿子听了迫不及待的几口就把汤解决了,要我快把故事讲一讲。
于是我就开始编故事说,有一只猴妈妈和他的猴孩子有一天外出摘了许多香蕉,一路上猴孩子边吃边乱扔香蕉皮,不管猴妈妈怎么说它都不听,最后终于把香蕉吃完了,猴孩子摸摸圆圆的肚皮对妈妈说,要出去找同伴们去玩,猴妈妈答应后,小猴高兴的返回刚吃香蕉的那条路去找同伴们了,结果没走多远,小猴哎哟一声,重重的摔在地上。
说到这我故意停顿了一下,问儿子:“小猴怎么了?”
儿子答:“踩到香蕉皮摔跤了。”哈哈哈,儿子还在为刚那小猴摔了一跤笑个没停。
我接着说,是的,他踩到了香蕉皮摔跤了,小猴子边趴起来边哭骂到,那个屁小孩这么可恶,乱丢垃圾,呜呜,摔死我了。
我问儿子,你知道是谁在乱丢垃圾吗?
儿子说:“哎呀!是它自己了,还骂别人,真是的。”
我说:“是的,它自己乱丢了垃圾,反还骂别人,你觉得这是个好孩子吗?”儿子含笑摇了摇头。
我紧问道“儿子想想有没有乱丢垃圾的习惯?”儿子笑而不语。
我说“以前有丢过就让他过去了,以后咱们重新做个好孩子,好不好?"
儿子听了,开心的给我一个大大的拥抱,并且说,以后不再乱丢垃圾了。
我说是的,不再乱丢垃圾了,因为我们谁也不知道,说不定某一天因为自己乱丢的一个垃圾伤害到了别人,让别人痛苦这多不应该呀!我们做个爱护环境的好孩子。
儿子伸出他的小手指和我拉勾约定,做个爱护环境的好公民。
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