幼儿园大班教案《贴烧饼》

03-14

俗话说,手中无网看鱼跳。。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“幼儿园大班教案《贴烧饼》”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《贴烧饼》》

大班教案《贴烧饼》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验运动的乐趣,练习快跑和躲闪跑,提高身体灵敏度和协调性,快来看看幼儿园大班《贴烧饼》教案吧。

活动目标:

1、练习快跑和躲闪跑,提高身体灵敏度和协调性。

2、体验运动的乐趣。

3、培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备:

1、空场地,画一个大圆圈。

2、幼儿如图站:

活动过程:

1、做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),揉面团,翻饼(下蹲配合手腕运动)。

2、游戏:一起贴烧饼。

(1)游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。

(2)游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。

(3)根据活动量跳着游戏次数。

结束部分:

烧饼好了,开始卖烧饼。卖烧饼要做哪些动作说那些话?(模仿卖家动作做放松运动)回教室休息。

教学反思:

孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。

小百科:烧饼,属大众化的烤烙面食,品种颇多,有大饼、烤饼、缙云烧饼、温县古面坊传统(老面)烧饼、传统烧饼、湖沟烧饼、芝麻烧饼、油酥烧饼、起酥烧饼、发面堆、掉渣烧饼、糖麻酱烧饼、炉干烧饼、缸炉烧饼、罗丝转烧饼、油酥肉火烧、什锦烧饼、炉粽子、杜称奇火烧、牛舌饼等100多个花样。

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2022课件推荐 贴烧饼游戏教案范文集锦


优秀的人总是会提前做好准备,为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?小编经过搜集和处理,为您提供2022课件推荐 贴烧饼游戏教案范文集锦,欢迎您参考,希望对您有所助益!

贴烧饼游戏教案(篇一)

设计意图:

为了让孩子具备超人的智力以适应将来的激烈竞争。家长们无不千方百计对孩子施行各种各样的学前教育。但是许多家长只是把学前教育理解为智力教育。而忽视了对幼儿生长发育至关重要的体育教育。于是开展了此次活动,培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力,敢想敢做、勤学 乐学的良好素质,学会获得知识的途径和方法。

活动目标:

1、练习快跑和躲闪跑,提高身体灵敏度和协调性。

2、体验运动的乐趣。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、空场地,画一个大圆圈。

2、幼儿如图站:

活动过程:

1、做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),揉面团,翻饼(下蹲配合手腕运动)。

2、游戏:一起贴烧饼。

(1)游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。

(2)游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。

(3)根据活动量跳着游戏次数。

结束部分:

烧饼好了,开始卖烧饼。卖烧饼要做哪些动作说那些话?(模仿卖家动作做放松运动)回教室休息。

教学反思:

孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。

贴烧饼游戏教案(篇二)

今天的课上,老师让我们做一个游戏,游戏规则是:左手画方,右手画圆,两手同时进行,限时五秒,谁画得最好谁就获胜。老师一宣布完游戏规则,我们就跃跃欲试,有的同学还大喊:“切,这也太简单了吧!”

开始了,老师先叫了两个男生上去画。第一位男生毫不犹豫地走到黑板前,飞快地画了两个图形。呵呵,一个像方,又不像;一个像圆,也不像,真是“四不像”!第二个男生也上去了,他刚好在五秒钟内完成,一看,画得还不错!至少看得出来是画得是什么形状。

又有两个同学上去了,等他们画好,黑板上变出了好多“泡泡”。有的像椭圆的鸡蛋;有的像美味的梨;有的像一个大大的烧饼——直让人看花了眼!

终于轮到我了,我小心翼翼地画,一心想要同时画出一个完美的方和一个完美的圆,可等我画完后一看,自己都觉得好笑,一个正方形画成了一边圆、一边方,圆则成了“麻子”,左凸一点右凹一块。我偷偷地看了看旁边的同学,呵呵,他跟我的差不多,我们俩算得上是“旗鼓相当”了!

从这个事中我明白了:做事不能一心两用,不然,什么事也做不好!

贴烧饼游戏教案(篇三)

活动目标:

1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。

2、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。

活动准备:

宽敞、无障碍的场地。在场上画一个大圆圈。

活动过程:

一、介绍游戏

师:今天我们玩一个新游戏,名字叫“贴烧饼”。

二、介绍游戏玩法

(1)全体幼儿分成两组(人数相同)围成一个同心圆(一组幼儿站在另一组幼儿的.身后)。

(2)再请两个幼儿随意站在圈外或圈内,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。

(3)游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑到任何一对幼儿的前面贴住后站好,这时被贴到的最后面的那位幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则交换追逐对象,游戏重新开始。

三、游戏规则

追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

贴烧饼游戏教案(篇四)

在一个风和日丽的下战书,我们学校的体育老师江老师带我们到学校泊车场去上一节体活课。

这次的体活课由于是代课,所以不像周二一样,有球,也有跳绳玩。

没有器具,岂非就只能追追打打?不行,得想个办法,可是要怎么玩呢?终于,当周二早晨的篮球练习给了我灵感。

我召集了十几个人过来,跟他们说,我想到一个叫“贴烧饼”的游戏,规则是,找至少八个人,排成四路纵队,要让四队排成“十”的外形,但是中间要留一些空地空闲,给另外两个人跑,这两个人,一个追,一个逃,逃的那个人可以跑到任意一队的最前面,贴在此队第一个人身上,然后立马喊:“贴!”这时,逃的那个人就不用逃了,现在,此队的最后一个人成为逃的人,追的人继承追,假如追到了,追的人就逃,逃的人就追,就这样一直追来追去。

听完后,大家有的完全听懂了,有的似懂非懂,我又讲了一遍,大家都懂了,游戏就开始了,大家很快排成了四路纵队。

首先是陈浩来追我,我“OK”了一声,他就来追我了。

追了大概7秒后,他快追上我了,忽然,我停了下来,陈浩却没回过神来,一把冲出几米远,我马上贴在了一队前,现在陈浩要追范鹿鸣,可范鹿鸣也不是吃素的,就在陈浩快要追上他的时候,他忽然侧过身子,甩开了陈浩,又把逃跑人的位子让给了尚子岳,尚子岳没用什么诡计,只是加了点速度,就把位子让给了岳云帆。岳云帆可是我们班的“天才”,可枢纽时刻,脑袋转速又变慢了,不一会儿就被追上了,于是变成岳云帆追陈浩,陈浩立马把位子让了人,然后喊了声暂停,对“天才”说:“谢谢岳大人大恩大德。让我休息了一会儿。”我们听了,都哈哈大笑起来。

通过此次体活课,我增强了自己的反应力,也收成了欢乐,真是一节欢声笑语的课!

小编推荐:贴烧饼游戏教案模板合集五篇


俗话说,做什么事都要有计划和准备。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小编推荐:贴烧饼游戏教案模板合集五篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

贴烧饼游戏教案(篇一)

设计意图:

为了让孩子具备超人的智力以适应将来的激烈竞争。家长们无不千方百计对孩子施行各种各样的学前教育。但是许多家长只是把学前教育理解为智力教育。而忽视了对幼儿生长发育至关重要的体育教育。于是开展了此次活动,培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力,敢想敢做、勤学 乐学的良好素质,学会获得知识的途径和方法。

活动目标:

1、练习快跑和躲闪跑,提高身体灵敏度和协调性。

2、体验运动的乐趣。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、空场地,画一个大圆圈。

2、幼儿如图站:

活动过程:

1、做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),揉面团,翻饼(下蹲配合手腕运动)。

2、游戏:一起贴烧饼。

(1)游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。

(2)游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。

(3)根据活动量跳着游戏次数。

结束部分:

烧饼好了,开始卖烧饼。卖烧饼要做哪些动作说那些话?(模仿卖家动作做放松运动)回教室休息。

教学反思:

孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。

贴烧饼游戏教案(篇二)

游戏活动:

贴烧饼

活动目标:

1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。

2、体验运动带来的乐趣。

活动准备:

1、平整一块空场地,画一个大圆圈。

2、幼儿站位如图:

活动过程:

1、带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。

2、游戏:贴烧饼。

(1)交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(如上图)。

(2)介绍游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。

(3)幼儿游戏,根据活动量跳着游戏次数。

教学反思:

孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。

贴烧饼游戏教案(篇三)

活动目标:

1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。

2、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。

活动准备:

宽敞、无障碍的场地。在场上画一个大圆圈。

活动过程:

一、介绍游戏

师:今天我们玩一个新游戏,名字叫“贴烧饼”。

二、介绍游戏玩法

(1)全体幼儿分成两组(人数相同)围成一个同心圆(一组幼儿站在另一组幼儿的.身后)。

(2)再请两个幼儿随意站在圈外或圈内,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。

(3)游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑到任何一对幼儿的前面贴住后站好,这时被贴到的最后面的那位幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则交换追逐对象,游戏重新开始。

三、游戏规则

追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

贴烧饼游戏教案(篇四)

一、活动目标:

1、会沿着圆圈追逐跑。

2、提高身体的灵敏度和协调性。

3、体验运动带来的乐趣。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

二、活动重难点:

重点:会沿着圆圈追逐跑。

难点:提高身体的灵敏度和协调性

三、活动准备:

1、整一块空场地,画一个大圆圈。

2、幼儿站位图:

四、活动过程:

1、导入激趣:游戏引趣。

导入语:小朋友们,走我们现在去厨房,今天我们来煮一餐大餐给我自己吃。

带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。

2、介绍游戏:贴烧饼。

小朋友们刚刚的饭菜真想呀,来我们在来贴几块炒饼尝尝。

(1)交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(如上图)。

(2)介绍游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。

(3)游戏规则:追逐时幼儿必须沿着大圆圈外跑,被拍到就算追到了。

(4)幼儿游戏,根据活动量跳着游戏次数。

3、游戏开始:追逐者与被追逐者沿着圈快速追逐。在跑的过程中,被追逐者可跑到任何一对幼儿前面站住,这时候后面的一个幼儿就变成被追逐者,游戏又重新开始。

4、游戏结束:幼儿自由放松手腕、腰部、腿部、脚腕等肌肉。教师带领幼儿做《做饼干》的广播操活动结束。

五、活动延伸:

(1)带领幼儿玩类型的活动游戏--西瓜熟了,对幼儿进一步提高身体的灵敏度和协调性。

(2)在课间时间带领幼儿多次进行"贴烧饼"游戏。

教学反思:

孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。

贴烧饼游戏教案(篇五)

1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。

2、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。

在场上画一个大圆圈

1、请两个幼儿站在圈外,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。

2、游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住,这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则另换一对追逐者,游戏重新开始。

追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

幼儿园大班体育教案:贴人


活动目标:

1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。

2、提高幼儿思维的灵敏性。

3、提高幼儿两人合作进行游戏的能力。

活动准备:

已练习左右分队走。

活动过程:

1、开始部分。

队列练习:四队、大圆走、开花走、左右分队走、一对一对走、成双圆圈走。

基本部分(1)幼儿站成一个大圆(人与人间略有间隔),老师交代游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。

师:今天老师教小朋友玩一个游戏,名字叫贴人。我请一位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住,这时后面一个小朋友就赶快跑,以免被追的小朋友捉到。注意,跑时要在圈外,贴人要到圈里。

(2)幼儿游戏,教师注意观察,如果被追到的幼儿连续贴人三次,追的幼儿仍未捉到,就另换追捉的幼儿。被追到者不再当追捉者,以免太累。

3、结束部分。

做放松整理动作。

教后感:此活动可以培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿思维的灵敏性,通过幼儿相互合作,培养团结友爱的合作精神。

教学反思:通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿思维的灵敏性,提高幼儿和幼儿之间的合作进行游戏的能力。

幼儿园教案:贴蛋游戏


活动目标:

1、体验撕纸活动的乐趣。

2、初步尝试沿记号进行撕纸活动。

活动准备:

1、教具:“母鸡下蛋”课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。

2、鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。

活动过程:

一、以课件引起幼儿的兴趣

师:(母鸡叫)听,谁来了?

(一母鸡出来)猜猜这只母鸡到草地上来干什么?

看看它在干什么?(一母鸡下蛋,蛋都跑到草地上)。

师:母鸡生了很多蛋宝宝,可是蛋宝宝太调皮了,看,都跑出鸡窝了?鸡妈妈找不到宝宝很着急,我们一起帮它把蛋宝宝找回鸡窝好吗?

二、示范撕蛋、贴蛋

1、第一次示范

师:看,我找到一个蛋宝宝,它躲在盒子里,我来把它取出来。先把盒子撕捏住盒子,慢慢地撕,小手慢慢地移。沿着这上面的圆点点把蛋宝宝取出来。找到了蛋宝宝,我们应该把它送回哪里?(鸡窝)

师:沾点糨糊,涂在蛋宝宝身上,然后轻轻地送回鸡窝。

2、第二次示范

师:啊,我又找到一个蛋宝宝,我们一起把它取出来。小手伸出来,先撕开一个口子,然后一手捏住蛋宝宝,一手盒子,慢慢地撕,沿着圆点点把蛋宝宝取出来。

师:把蛋宝宝送回鸡窝。(示贴在鸡窝上)这样贴对吗?(蛋宝宝会滚下来的)

(示贴在空中)这样呢?(掉下来,蛋宝宝会碎的)。

师:应该贴在鸡窝里。(示正确的方位)

3、师:还有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很着急,我们小朋友一起帮它找到蛋宝宝,送回鸡窝好吗?

三、幼儿创作,教师指导

1、引导幼儿沿着圆点进行撕纸。

2、提醒幼儿注意卫生,把撕下来的废纸扔在篮子里。

四、欣赏,评价

1、师:你喜欢哪幅图上的蛋宝宝?为什么?

2、师介绍一幅撕的光滑,构图到位的画。

幼儿教师教育网的幼儿园教案频道为您编辑的《幼儿园大班教案《贴烧饼》》内容,希望能帮到您!同时我们的幼儿园大班教案专题还有需要您想要的内容,欢迎您访问!

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