初中生班级竞选学习委员演讲稿范文 (集锦4篇)

03-17

经常督促各学科代表同任课教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务。我们更应该整理好自己的发言并写下来,演讲稿可以总结出我们表达的中心思想,关于竞选学习委员发言稿你知道有哪些吗?幼儿教师教育网小编收集并整理了“初中生班级竞选学习委员演讲稿范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生班级竞选学习委员演讲稿范文【篇一】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫***。今天,我怀着激动与高兴的心情来竞选学习委员这一职务。

当听班主任老师宣布班里要改选班干部时,我已按捺不住自己想要跃跃欲试的心情了。咱班卫生很好,但是学习两级差距大,那些打篮球,跑步是冠军的同学学习上有些不足,总是影响我们班的平均分,所以乐于助人的我要竞选学习委员去积极帮助他们提高学习成绩,争取让我班今年的平均分有所提升。

我是一个学习认真、勤奋上进的好孩子。我爱绘画,唱歌与阅读。我认为自己是一个有责任心,有担当的人。希望同学们相信我。如果可以让我表达一下自己的内心,我一定会说:“我能干好这份工作!”

假如我当选上了学习委员,我每天早上一定比别的同学早到十分钟,让我们班的读书声早点儿响起了。

假如我当上了学习委员,我一定在课前就帮老师收好作业,并把那些作业不合格的同学汇报给老师。

假如我当上了学习委员,我一定和其他班干部共同管理好班级。我会让那些学习成绩优秀的同学帮助那些在学习上不足的同学。因为我希望大家可以一起学习,一起进步,争取个人奖励的同时,也争取集体的更高荣誉。

我知道有一些同学题目不会了,却不敢向别人求教。请大家相信我,只要我能帮助大家的,一定竭尽所能,请大家不要有心理顾虑,如果你一遍听不懂,我就再讲一遍,直到你们听懂为止。

金无足赤,人无完人。我身上也有缺点,可能离你们心目中的学习委员还差一些距离。如果我落选了,我不会生气,而是静下心来想一想自己有哪些不足,能怎样改正。

我希望大家都支持我,能选我一票,谢谢大家!

初中生班级竞选学习委员演讲稿范文【篇二】

老师,同学们,大家好。

今天,我要竞选的是学习委员。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我会是最努力的。

如果当选,会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

如果当选,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果当选,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。请老师、同学们相信我,我一定会言必行,行必果。

最后,我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会。同学们,请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生班级竞选学习委员演讲稿范文【篇三】

各位同学:

你们好!

今天我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人,能力有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名着名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就必须知道“整体推进”的阻力在哪里。我认为,根据“木桶理论”,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反馈。到那时,你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”,什么是“异质同化”,什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自己能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我一定要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。

谢谢大家!

初中生班级竞选学习委员演讲稿范文【篇四】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。

在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。我的成绩虽不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功,我将协助班长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。

如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。

谢谢大家能投我神圣的一票,谢谢大家!

相关文章

最新文章