关于夏天的景物描写学生同步作文 【荐】

03-24

绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。火热的夏天已经向我们走来,夏日黄昏时分,我们不妨舍出时间瞧瞧天边的彩霞,时刻都在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。我们怎么动笔写夏天写景作文呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“关于夏天的景物描写学生同步作文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

关于夏天的景物描写学生同步作文(篇一)

“轰隆轰隆”的雷声欢送了春,打开了一个全新的世界,告诉我们:夏天来了。

夏天的太阳挂在头顶,发出火辣的光,照在人们身上,激发起人们的斗志,使人们充满青春与活力。夏天的天气就像孙猴子的脸,说变就变,上午还是烈日当头照,下午狂风暴雨就像海水爆发一样涌了出来,霎时间,雷雨交加,电闪雷鸣。一小阵暴风雨过后,太阳又恢复了能量,照射出更强烈的光。

夏天虽闷热,却也五彩缤纷。

夏天来了,荷花也来了。夏季的荷花是历代著名诗人都赞美过的,例如:杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”李白的“竹色溪下绿,荷花镜里香。”苏轼的“微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。”……荷花是夏季的一大亮点,它象征着清白。“出污泥而不染”一句,足以说明荷花的高贵品格,是清白、高洁的象征。荷花的花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅。一阵轻风吹过,荷花在水中翩翩起舞,婀娜多姿,散发出淡淡的清香,沁人心脾。

夏天来了,绿色也来了。绿色是夏天的象征,大树是绿色的,草地也是绿色的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光的照耀下闪着光芒,显示出无限的生机与活力,像极了夏季的守护者。梧桐树也像榕树一样高大,手掌似的树叶密密麻麻的伸向四周,像是夏季的雨伞,留下一片荫凉。

夏天来了,海水也来了。苏东坡写道“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千积雪”大海中的浪花就像在远处看到的棉花田,一层接着一层,一浪接着一浪,一望无际。波涛汹涌的海面上,泛起阵阵浪花,几个大浪涌过来,一个接一个的拍打在沙滩上,激起一团火在人们心中燃烧。

夏天来了,美景来了。夏天来了,阳光来了。夏天来了,青春来了。夏天来了,活力也来了。

虽春有百花盛开,秋有硕果累累,冬有玉树琼枝,但都不及夏的清香、碧绿、生机勃勃。

关于夏天的景物描写学生同步作文(篇二)

公园里,树木绿油油的,越长越茂盛。池塘里,荷花开满了池塘。红荷花像涂了胭脂一样;白荷花像一个个穿着白裙子的小仙女,她正在荷叶上翩翩起舞呢! 许多青蛙跳上荷花呱呱地放声歌唱。可爱的蜻蜓和美丽的蝴蝶赶来了,说:我们来伴舞吧!池塘简直成了一个大舞台。

一群小朋友带着爱玩的体育用品,有的踢毽子,有的拍皮球,还有的在打羽毛球。

夏天多美啊!

关于夏天的景物描写学生同步作文(篇三)

窗外的阳关蓝蓝的射进来,有一种似曾相似的感觉,那阳光仿佛直直的沁入心底。哦,记起来了。

记得穿梭会两年前那个欢乐的夏天。那是刚放暑假,我回到乡下的奶奶家住,仿佛是刚放出笼的小鸟对那里的一切都充满好奇。那浓密的树荫、斑驳的阳光、清澈的小河及绿油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引着我。那个夏天欢乐而迷人。

公鸡刚刚啼叫了一声,东方刚刚翻出鱼肚白,我就和小伙伴们走在乡村小路上摘野花或钻进河里抓小鱼了。

早晨的阳光温柔而懒散,晨风吹拂着路旁的翠竹,竹儿宛若在蓝天下跳舞。偶尔飞过两只小麻雀愉快的歌唱着迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧,前面有一块小花田!开满了各种野花,我和伙伴们飞快地跑过去。白色花瓣淡绿花蕊的花朵,叫作野藤儿,开得正精神。它生命力很强,比家中的盆景可爱多了;那绛紫色小拇指甲大小的花小巧可爱,被小伙伴们编成手链,做成小装饰可漂亮了,大家叫它钻石花;那梅红的野花不比那莲花亭亭玉立,却有映山红的娇艳和灵气。被大人唤作“水晶兰”,可香着呢!这些小花儿没有供人观赏的盆景大、美,却吸收了大自然的灵气,那般有特色。亚亚姐人更美了!”“哈—”

随着日落,银铃般的欢笑淹没在这个可爱的小乡村。YJS21.com

“嘿,江伟表哥,看我抓的小鱼!”我在河岸浅水处兴奋地大声叫喊,恨不得别人都知道我的“丰功伟绩”。“不错,就是小点。”说着,一个猛子扎进水里,溅起了好多水花。不一会儿,从水里钻出来,甩给我一条挺大的草鱼。梦雪表姐拉我进了小河,一步步往深处走,脚下的沙子软烘烘的一点也不硌脚。“啊,总算逮住你了!”我顾不得身上湿透,双手紧紧抓住条“小不点”。一不留神,脚一滑,身子往前一倾,摔了个四脚朝天,引起了一阵大笑,我只好耸了耸肩,跟着笑了。

这个夏天充满了欢乐,盈满了欢笑,似乎处处都能嗅到一股子幽香。

又是个夏日,窗外还残存着一缕金阳。那欢乐的夏天,时刻铭记在我的心间,那美丽的大花环,那欢乐的鱼儿,那清澈的小河,那可爱的翠竹都令我难以忘怀。

如泉水般奔涌而出的精彩记忆,似云朵柔软的思念憧憬,今年的夏天还会如此欢乐,如此灿烂吗?

关于夏天的景物描写学生同步作文(篇四)

看着外面的艳阳高照,我知道,夏天又到了。

伸伸懒腰,做个深呼吸。觉得一切都是那么的美好。路边的小草还沾有没被蒸发的露珠,清晨的味道也还没散去;小鸟在叽叽喳喳的谈论着今早要去哪吃饭;小牛也早已经在老牛的带领下来到田间吃草。

乡间的小路上有匆匆而过,扛着锄头要去田里工作的大叔大婶;也有穿着靓丽的姑娘散发着青春的魅力;还有一大群呼“笑”而过的小朋友,追着赶着到了小吃店。

因为还是初夏,没有到热的让人没处躲的地步。绿树也还挺拔的站着,小狗好像一年四季豆是把舌头露在外面的。爷爷奶奶们盘膝而坐,摇着蒲扇,想要带来更多的清凉。知了只是在小声的哼哼唧唧。河里面却是热闹非凡!有坐在岸边光着脚丫的妙龄少女;有互相泼水嬉闹的少年。一切都是那么的和谐安详。

渐渐的,愈来愈热了。知了没完没了得叫;小狗都热的趴在了地上;大树的叶子也愈发的绿了,好像是在为人们遮挡掉更多的热气;风也来帮忙,鼓起腮帮子用力的吹,惹得爷爷奶奶们一个劲的叫凉快!

卖冰淇淋的小贩抓住了大好时机,一个劲的吆喝:“有没有要买冰棒的啊!快来买了哎!小伙子,来一根吧?看这天,多热啊!来来来,来一根……”对面的小卖部不乐意了:“哎,我说,您这是抢生意哪?啊?人家都走到我跟前儿来了,你是硬给人家拽过去的啊!”每天都有类似的事情要发生。

每天,我都会来到镇上的图书馆。享受着书中那个“海洋”。看一整天,只觉得唇齿留香。

这个夏天,又快过去了吧。

关于夏天的景物描写学生同步作文(篇五)

中午,火辣辣的太阳慢悠悠的走着,这时柳树象病了似的,叶子晒成一个皱巴巴的小脸,风一吹发出“咔咔”声,不时有树叶飘落下来。小狗无精打采的伸着舌头大口大口喘着粗气,知了在树上烦燥的狂叫个不停,这儿就变成了一个大蒸笼。

下午三四点是一天中最难耐的时刻,公路上焦干、滚汤,脚踏下去似乎每一步都能冒出青烟,空气又闷又热,仿佛划根火柴就能点着似的......河水下的石头露了出来,几条小鱼都翻白了,小虾也躲起来防暑去啦。

傍晚时分,天色忽然暗了下来,渐渐的天象涂了墨一样黑,“轰轰”一声响亮的雷鸣打破了傍晚的宁静,不时有象白龙一样的闪电出现,不一会儿,大雨“哗哗”的下了起来......大地湿润了,青蛙爬到岸上“呱呱”欢快的叫了起来,小虾也走出来透气了,叶子放出灿烂的笑容,小狗干脆跑出屋子一边喝水一边洗了个澡,大家都浸在这欢乐之中......

哦,夏天是一个丰富多彩的季节,Ilovesummer!

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初中写景物的600字作文夏天 【必备】


别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。时光如流水,又是一年夏天将至,要说夏天最惹人讨喜的,便是那一抹绿,绿得像翡翠,绿得像碧玉,令人心旷神怡。对于夏天写景作文你有什么好灵感呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“初中写景物的600字作文夏天”,希望能为您提供更多的参考。

初中写景物的600字作文夏天(篇一)

星期天,我和爸爸、妈妈一起去密虹公园玩,洁白的云朵飘在空中,高高的山脚下有绿绿的草坪,小溪上几只美丽的白天鹅在戏水,这不禁让我想到了一首诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

这时,水里的小鱼在快乐的游泳吐着泡泡,边上的荷花散发出清香的味道,蜻蜓被它吸引了,停下来仔细的欣赏着。旁边的青蛙呱呱呱地叫着,好像在说:“好美的荷花啊!我真羡慕你!”

夏天的景色真美!

初中写景物的600字作文夏天(篇二)

我爱鸟语花香的春天,我爱瓜果飘香的秋天,我爱大雪纷飞的冬天,但我更爱骄阳似火的夏天。

夏天是个炎热的季节。中午,烈日高照,鸡热得耷拉着翅膀、狗热得直吐舌头、蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:“热死了!热死了!”小鱼儿则躲进深水区睡大觉去了;大人们都喜欢呆在家里或商场,享受空调带来的习习凉风;而老人很节约,拿着一把大蒲扇使劲地扇风,诅咒着这炎热的季节;小孩子们则很高兴,舔着冰糕,活蹦乱跳地跑去买冷饮。夏天是个欢乐的季节。

一放暑假,我们就可以尽情地吃各种美味可口的水果,可以喝各种各样的冰镇冷饮,可以尽情地享受冰糕的清凉,还可以无忧无虑地躺在沙发上欣赏自己喜欢的动画片……在众多欢乐的事情里,我最喜欢的就是游泳了。每当烈日当空,我和爸爸妈妈就会穿着五颜六色的游泳衣去游泳馆游泳。游泳馆的人穿着颜色各异的游泳衣,真是让人眼花缭乱!大家跳进水里,享受着又冰又凉的水,尽情地在水里游啊,跳啊,笑啊……夏天带来的炎热全消失了。到了晚上,我们全家坐在沙发上,吃着又香又甜的西瓜,看着搞笑的电影,多么快乐呀!

夏天还是个充满生机的季节。花园里有许多不知名的小花,千姿百态,还散发着淡淡的'清香,沁人心脾。一棵棵树撑起一把把绿伞,一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。而乡下在,麦子金灿灿的,别的庄稼也正在茁壮成长……好一派生机勃勃的景象!夏天真是个多姿多彩的季节!我爱夏天!

初中写景物的600字作文夏天(篇三)

夏天是一个令人奇妙的季节,历代文人都不爱去歌颂夏,但是我,却偏偏对这夏天情有独钟。

夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!

夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不好像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大成人。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。

走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!

夏天从未回答过我,它像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,当我们走入你的心扉,为你打抱不平时,你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天,你为什么这样无怨地劳作呢?

关于珍惜生命主题的学生同步作文


古诗有云:浮云一别后,流水十年间。生命是最宝贵的财富,同时也是唯一的财产。珍惜生命,远离毒品!那么,你知道有哪些珍惜生命的作文模板可以用吗?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“关于珍惜生命主题的学生同步作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

关于珍惜生命主题的学生同步作文【篇一】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

生命是一生中最宝贵的东西,因为生命对于每个人来说都只有一次。

人故有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。为国家、为科学而死是光荣的,为小事、为义气而死是毫无意义的。

我听过这样一个故事:在一个灯火辉煌的夜晚,街上十分热闹,人们三三两两地逛着街旁形形色色的商店。这时,一个少年从六楼不顾一切往下跳。空气顿时凝固了,人们停了下来,所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已经不能唱起好听的歌,他的手和脚已经不能跳起优美的舞蹈了。原本快乐应属于他的,他的死仅仅只因为同学没评他当班长。他为什么这么看轻生命?为什么会因为这一点点的挫折就失去宝贵的生命呢?

相反,黄继光烈士用自已的胸口堵住了敌人的枪眼,为战友打开了一条通往胜利的道路,为祖国献出了宝贵的生命。他也去世了,但他死得光荣,死得伟大,他的死重于泰山。

两个人都死了,但一个死得毫无意义,留给人们的只有摇头叹息;一个死得轰轰烈烈,却让千千万万的后人敬仰怀念。

同学们,热爱生命,珍惜生命吧!

关于珍惜生命主题的学生同步作文【篇二】

生命只有一次,失去了就不可再有了,所以我们要珍惜一切生命。

一些小朋友很喜欢小动物,但却不能正确的爱护他们。他们想和这些小动物一起玩儿,但在玩耍的过程中无意的伤害了他们。请一定要记着这样一个道理:和我们共同拥有一个地球家园的小动物们和我们是完全平等的。所以不要因为自己的一时之快而伤害了它们。

记得在我小的时候,我家后院花生地里养了许多小鸭子,我当时也非常喜欢小动物,就拿着棍子跑到花生地,与当时也非常天真,既然要训练他们,我拿着棍子让小鸭子们跑,有一只小鸭子掉队了,我一棍下去,那只小鸭就躺下了,当时还以为是鸭子睡着呢。谁知道,它再也没起来。随着人类社会的发展,很多森林被破坏,导致很多动物无家可归。地球上几乎每天都有物种灭绝的事情发生。在不久的将来,我们的子孙后代将再也见不到这些可爱的小动物们。那将是一件多么悲哀的事啊!

一草一木一世界,他们都是有生命的,珍爱生命,是我们每个人都应该做到的!

关于珍惜生命主题的学生同步作文【篇三】

人的生命是无价的,我们要珍爱生命,时刻注意交通安全。现在,我们家乡的经济越来越发达,公路上来往的车辆川流不息,交通安全显得非常重要。我们不能在公路上玩耍。

去年,我校有一位一年级的小朋友,星期天与伙伴们一起在公路上玩活力板,他们玩得兴高采烈,丝毫没有发觉远处一辆大卡车的到来。他嘻笑着,很快滑到了路中央,此时大卡车呼啸而过,他还没来得及反应,大卡车已从他弱小的身子上碾过去了。

一眨眼,一个鲜活的生命就这样永远地离开了人世,留下的只有一摊鲜血、一个血肉模糊的身体和家人无限的悲伤。我得知此事后,立即与爸爸赶往现场。一路上,爸爸一直教导我:以后千万别到公路上玩耍,那真的是太危险了!我将其牢记在心。骑车时我们也不能分神。

有一次,我和爸爸一起骑车去学校。突然,一辆倒在路上的电动车引起了我们的注意:那辆电动车已被撞得七零八落。据说骑车的是一位年轻人,他与伙伴们说笑着、追赶着,一不小心撞上了迎面而来的三轮电动车。人已被送往医院,幸好没有生命危险。

我们要珍爱生命,远离交通事故,时刻注意交通安全伴我行!

关于珍惜生命主题的学生同步作文【篇四】

生命是宝贵的,只有一次,花多少钱都买不到。但是生活中有些人因为一点挫折就悲观厌世,这是为什么呢?

有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有的积蓄出去旅游,准备花光钱就自尽。半途中遇到两个小孩溺水,他奋勇就出,观者无不为他的勇气和出色的游泳本领鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,认识了生命的价值,觉得生命值得留恋,于是轻松地踏上了归途。

我还从妈妈那里得知:一个北大研究生因为应聘时被淘汰而跳楼自杀。人生不可能是一帆风顺的,挫折会时不时向我们袭来,难道我们能因一时的挫折而抛弃自己宝贵的生命吗?不能。这使我想起了残奥会上的运动员,他们有的失去双臂,有的双耳失聪,有的双目失明。但他们都以优异的成绩为国争光,实现了人生的高贵价值。这些残疾人都能珍惜生命,我们这些健全人就不能吗?所以我们要珍惜生命。

生命是无价的,丢掉后就不能挽回了。我们要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗争。

关于珍惜生命主题的学生同步作文【篇五】

回到家后我在自身的房间里想了很久很久,还是写不出来。生命,生命,这个无时无刻都在伴随着我的东西到底是什么?

晚上我在操场上跑步,当我停下来的时候,我感觉到自身强烈的心跳,突然想到这不就是我的生命,属于我自身的,仅有一次的生命吗?

生命是我的,但又不只属于我一个人。因为生命是父母给我的,我的父母比我更重视这份生命,所以我要好好的保护它,不能白白地浪费它,更不能让父母为我感到心痛。

虽然生命很短,但我觉得生命给我带来了很多的快乐和幸福。我不需要一个能活到一百年的生命,我只要在我短暂的生命里活得足够精彩!

生命是无价的,不要把生命当成玩具,当成游戏,生命只有一次,要好好地珍惜生命。

从此后的每一天,我都要好好学习,不会浪费时间和生命,我也要积极地锻炼身体,让自身有一个健康的生命。生命使我感受到这个世界的根本,是我存在的唯一方式,我会用自身的努力,换来自身最精彩的生命!

夏天写校园景物的作文汇集(7篇)


竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。又是一年夏天和我们如约而至,夏日黄昏时分,我们不妨舍出时间瞧瞧天边的彩霞,时刻都在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。我们如何下笔撰写夏天写景作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“夏天写校园景物的作文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

夏天写校园景物的作文(篇一)

夏天像童话世界一样,生动、美丽。池塘清澈见底,小鱼、小虾无拘无束地嬉戏。它们颜色不一、绚丽多彩,让人眼花缭乱。我坚信它们一定是最好的伙伴!荷花从池塘里钻出来盛开了,有红有白,香气扑鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞,夏天是百花盛开的季节,牵牛花像小喇叭一样,召集各种各样的花到花坛里集合。有串红、美人蕉,还有许多叫不出名字的花,它们争奇斗艳,热闹非凡。

江边的垂柳也毫不逊色,长长的柳枝像姑娘的长发一样随风起舞,长的可能垂到地面,短的'也可能很短。一棵棵柳树又高又大,像一排排战士,威武极了。夏天,人们穿上了漂亮的衣服。女孩儿穿着各种式样的裙子,像小公主似的。男孩儿穿着帅气的短裤,个性十足的T恤,像一位位绅士。天空碧蓝碧蓝的,白云变幻出各种形状。有时变成棉花糖,看了就想吃一口;有时又变成大肉团,好像马上就要从天空掉下来似的;还有时变成UFO,不知道的人还以为外星人来了······夏天真美丽呀!

夏天写校园景物的作文(篇二)

你们要问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫的说,我喜欢夏天,因为夏天是生命的季节,是翠绿的季节,是最有活力的季节,所以,我爱夏天。

初夏时节,各色野花都开了,红色的,紫色的,黄色的......像绣在一块绿色地毯上的绚丽斑点,阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。

晚上,歌唱家蛐蛐的演奏声伴着晚风带着枣花和月季花的幽香,飘进我们温暖的家。

x月底,x月初,天气开始炎热,树叶早已经从翠绿变成深绿,进入它们生命中最旺盛的季节。我们这里有条河,是这里的一大美景。下午,阳光洒在静静的河面上,泛起万点金光,像一颗颗明莹的星星,顽皮的向人们眨着眼睛。清淡中透着娇艳的红荷,星星点点洒满河面。深绿色的河面如碧伞倒置鱼儿飞跃溅起的水珠浇在荷叶上,滚滚如水银,小朋友们拿荷叶当伞在岸边嬉戏,这样一幅景色,构成了夏天的画卷。

啊!我爱夏天,夏天是生命的季节,是翠绿的季节,我赞美你,夏天!

夏天写校园景物的作文(篇三)

去年暑假,我和妈妈来到湖南爷爷家,老家的风景可真美呀!

屋前有一口井,听爷爷说,夏天从井里流出的水是凉的,冬天的水是热的。我不信,我喝了一口井水,果真很凉,还有一丝丝的甜味呢!井旁边是一条迷人的小河。河水是那么的清澈,我们站在岸上面就能够看见河里的鱼自由自在地游来游去。有一些鱼边游边吐着泡泡,真可爱!有的鱼聚在一块玩耍,它们在水草中打着转,好像在玩捉迷藏的游戏。河的对岸是整片整片的金黄色的稻谷,它们低垂着脑袋,像是要扑向大地母亲的怀抱。我想它们肯定在期盼着农民伯伯把它们带回家吧。

屋后是一块小菜园,菜园里种着各种蔬菜,有黄瓜、辣椒、茄子、空心菜……这些菜都是爷爷、奶奶亲自栽种的,没有用化肥农药,完全是绿色无公害蔬菜呢。菜园的旁边有一大片荷塘,荷叶张开它绿色的围裙在微风中轻轻起舞,荷叶上的水珠在阳光下闪闪发光,像是给围裙镶上了宝石。粉红的荷花点缀在荷叶中间,有的害羞地打着朵儿,有的张开花瓣尽情地享受阳光。

老家夏天的风景真是如诗如画呀!

夏天写校园景物的作文(篇四)

在四个季节里,我最喜欢夏天。在夏天里我穿着漂亮的裙子,吃着甜滋滋的冰淇淋,感觉很舒服。

夏天是热闹的。邻居们聚在大树下纳凉,有的欢天喜地的在一起开着玩笑,有的在一起窃窃私语,说着静静话。孩子们就围着大树做游戏,可开心啦!而树上的知了却不停地叫着,似乎是在歌唱,为自己短暂的生命而演奏。田鸡更是凑热闹,有事没事的就叫,就怕别人不知道它的存在。

夏天是欢快的。在夏天里可以吃到新鲜的西瓜,一边吃着西瓜,一边吹着空调,那真是一种享受呀!虚拟主机周末的时候,带着游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的凉爽,自由安闲的划着水,让我感到无比的欢快。

夏天很热,有些人就因为这一点才不喜欢夏天。其实热一点没什么不好,就因为热了,才可以吃到那美味又凉快的冰淇凌。

我想夏天最美的风景就是荷花了,荷花可美了。在火热的太阳底下,一朵朵荷花争奇斗艳。有的还是花骨朵;有的半开着,站得笔直的欣赏着自己在湖水中的倒影;还有的全开了,听着水中的小鱼讲着悄悄话。就因为热,荷花才会这么美丽!

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最爱。它是那么的凉爽,又是那么的好看,想想就流口水。

夏天的热还可以帮我减肥,因为一热,我就会流汗,一流汗,就瘦了。

反正不管怎样,我都喜欢夏天!

我眼中的夏天是迷人的,是热闹的,是欢快的!我爱夏天。

夏天写校园景物的作文(篇五)

夏天,是炎热的,美丽的,也是有趣的。

夏天到了,知了在树上不停地抗议着:“吱吱吱――吱吱吱――真热啊,真热啊!”。街上看不到狗的身影,而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们:这些狗把身子卷成一团,有的还把头埋到里面去,正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天:到公园走走,池塘里盛开的荷花,色彩明丽,形态万千。盛开的荷花十分美丽,粉中带白,白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花,它们呈水滴形,单色的纯得看不到其他颜色,双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上,几只蜻蜓用尾巴点水,动作十分轻巧,忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓,都在夏天出没,欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。

还有的时候,乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣,有渔网就用渔网抓,没渔网的时候便会想办法,蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心,把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西,然后缠在竹竿上,最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。

夏天写校园景物的作文(篇六)

窗外的阳关蓝蓝的射进来,有一种似曾相似的感觉,那阳光仿佛直直的沁入心底。哦,记起来了。

记得穿梭会两年前那个欢乐的夏天。那是刚放暑假,我回到乡下的奶奶家住,仿佛是刚放出笼的小鸟对那里的一切都充满好奇。那浓密的树荫、斑驳的阳光、清澈的小河及绿油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引着我。那个夏天欢乐而迷人。

公鸡刚刚啼叫了一声,东方刚刚翻出鱼肚白,我就和小伙伴们走在乡村小路上摘野花或钻进河里抓小鱼了。

早晨的阳光温柔而懒散,晨风吹拂着路旁的翠竹,竹儿宛若在蓝天下跳舞。偶尔飞过两只小麻雀愉快的歌唱着迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧,前面有一块小花田!开满了各种野花,我和伙伴们飞快地跑过去。白色花瓣淡绿花蕊的花朵,叫作野藤儿,开得正精神。它生命力很强,比家中的盆景可爱多了;那绛紫色小拇指甲大小的花小巧可爱,被小伙伴们编成手链,做成小装饰可漂亮了,大家叫它钻石花;那梅红的野花不比那莲花亭亭玉立,却有映山红的娇艳和灵气。被大人唤作“水晶兰”,可香着呢!这些小花儿没有供人观赏的盆景大、美,却吸收了大自然的灵气,那般有特色。亚亚姐人更美了!”“哈—”

随着日落,银铃般的欢笑淹没在这个可爱的小乡村。

“嘿,江伟表哥,看我抓的小鱼!”我在河岸浅水处兴奋地大声叫喊,恨不得别人都知道我的“丰功伟绩”。“不错,就是小点。”说着,一个猛子扎进水里,溅起了好多水花。不一会儿,从水里钻出来,甩给我一条挺大的草鱼。梦雪表姐拉我进了小河,一步步往深处走,脚下的沙子软烘烘的一点也不硌脚。“啊,总算逮住你了!”我顾不得身上湿透,双手紧紧抓住条“小不点”。一不留神,脚一滑,身子往前一倾,摔了个四脚朝天,引起了一阵大笑,我只好耸了耸肩,跟着笑了。

这个夏天充满了欢乐,盈满了欢笑,似乎处处都能嗅到一股子幽香。

又是个夏日,窗外还残存着一缕金阳。那欢乐的夏天,时刻铭记在我的心间,那美丽的大花环,那欢乐的鱼儿,那清澈的小河,那可爱的翠竹都令我难以忘怀。

如泉水般奔涌而出的精彩记忆,似云朵柔软的思念憧憬,今年的夏天还会如此欢乐,如此灿烂吗?

夏天写校园景物的作文(篇七)

春天匆匆地走了,多彩的夏天来到了。

夏天是个炎热的季节。白天,我打开空调,打开电扇,可还是汗流浃背。狗被晒的跑到了阴凉的地方"呼呼"地喘气,排放肺里的.热气,知了被热得直喊"太热了,太热了!"

夏天还是个多彩的季节,茂密的大树长成了深绿色,街道两旁开了许多红色,黄色、粉色的花,街道上许多女士和小姑娘穿上了花裙子,打起了花阳伞,人们在树下玩耍,

回家后,人们都被晒成了油黑发亮的"黑蛋"。

夏天是个欢乐的季节,放暑假了,孩子们跑到游泳池游泳,吃雪糕,特别快乐。

我爱夏天,爱这美丽的夏天。

最新小学生描写夏天风景获奖作文


纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。转眼间,夏天离我们愈来愈近,夏天的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般的烤着大地。你知道有哪些夏天写景作文模板吗?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“最新小学生描写夏天风景获奖作文”,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

最新小学生描写夏天风景获奖作文(篇一)

夏天,是多姿多彩的。她不像春天,也不像秋天,更不像冬天。但是,夏天却有自己独特的美。

黎明,清脆的鸟叫声把人们从睡梦中叫醒。启明星早已下了班。瓦蓝的天空,就像刚用清水洗过似的,格外透彻,甚至没有一丝云彩。深吸一口气,风中带着一丝花香,也有泥土的芳香。草地上,玲珑剔透的露珠挂在小草上,可爱极了。

上午,五光十色的花儿争奇斗艳:牡丹披红袍,百合穿黄衫,牵牛着紫衣······花仙子的'彩裙令人赏心悦目。荷花仙子,总是在最后出场的。她们换上清爽的粉红或白色盛装,亭亭玉立。

下午,太阳的火舌舔着马路,晒着行人。人们声声抱怨夏天太热。树枝,树叶被被晒得耷拉下脑袋。有些树叶已被烤得成枯红色了。有时,太阳刚刚才烤着大地,很快,天边隐隐浓黑已席卷过来。转眼间,豆大的雨点肆意地打落下来。才十分钟,乌云散了,雨点停了,太阳出来了。知了重新唱了起来,夏日的静寂被打破了。

夜晚,人们进入了梦乡,知了继续唱歌。还会传来“滴滴答答”空调水的声音。皎洁的月亮从云后羞答答地探出头来。为大地照明。星星眨着眼睛,调皮地看着人们入睡。

夏天,是清新的,是鲜艳的,是炎热的,也是静寂的。夏天,她拥有的美,是独一无二的。

最新小学生描写夏天风景获奖作文(篇二)

夏天是一个令人奇妙的季节,历代文人都不爱去歌颂夏,但是我,却偏偏对这夏天情有独钟。

夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!

夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不好像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大成人。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。

走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!

夏天从未回答过我,它像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,当我们走入你的心扉,为你打抱不平时,你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天,你为什么这样无怨地劳作呢?

最新小学生描写夏天风景获奖作文(篇三)

夏天是炎热的,太阳高高挂在空中,暖洋洋的阳光照在脸上,照的像一个红苹果,我们不必穿上厚厚的衣服显得笨手笨脚。我们多希望能下雨啊,那样我们就能洗一个痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的,各种植物都开花啦,比什么季节的花都多彩鲜艳。如果有客人来啦,我们就会拿出各种水果与客人来分享。

夏天是有趣的,在草地上和朋友们一起捉蟋蟀一起玩耍非常开心。晚上可以在田边倾听动物们的嘹亮歌声,还可以坐在星空下数星星。

夏天是悠闲的,我们可以学做冰激凌,吃着自己亲手做的冰激凌非常开心。

夏天是多彩的,我喜欢这个季节。

最新小学生描写夏天风景获奖作文(篇四)

夏天是一个美丽的季节。满池的荷花,非常漂亮;遍地的绿草野花,壮观吧;树上歌唱的知了又给夏天增添了许多生趣。今天我就去了一个更富有诗情画意的地方。

葵园位于无锡羊尖镇,是一个以向日葵为主的种植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎着午后的烈日到那里,想去饱览一番。我们刚到那先进入了一家农家饭店。过了半小时,大家摸着鼓鼓的肚子向园区进发了。突然间,一个清澈的池塘显现在我们面前,池面上有许多像碧绿的大圆盘似的荷叶,上面开满了洁白的、粉红的荷花,几只蜻蜓停在上面休息。接着,我们兴奋地冲进了向日葵的海洋。这些向日葵像升国旗时同学们瞻仰国旗一样,昂首挺胸望着太阳。再靠近些仔细瞧瞧,发现每株向日葵顶端部都有一个大圆盘,那圆盘上有许多花蕊,周围都是黄花瓣,下面的一根绿杆,把他们撑得很高很高。一株向日葵就是一个笑脸,几万株向日葵就形成了一个欢乐的海洋。我们继续向前走去,忽然发现几千株红色的向日葵,心想:现在的新品种怎么这么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一个大向日葵拔了一点尝了尝,甜甜的,嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。虽然诗人苏轼写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,但是向日葵代表了年轻人朝气蓬勃的气概。所以我更喜欢夏日里的向日葵。

一天的游园结束了,我们坐上车,渐渐走远,那些向日葵好像依依不舍地目送我们离开。

最新小学生描写夏天风景获奖作文(篇五)

一整天,天空都阴沉沉的,灰黄取代了蔚蓝,使人感到烦闷,这预示着一场大雨即将来临。

中午,天更加昏暗了,似乎已经到了傍晚七八点钟,这时,家家户户都开了灯,楼上顿时灯光闪烁,不一会儿,就有许多窗户亮了。

起风了,狂风咆哮,卷起枯叶、落花和塑料袋,在空中招摇,甚至飞过了楼顶。大小树木的树冠都被风吹得倾斜了,树叶剧烈摇动的哗哗声不绝于耳。颤巍巍的树木好像已不堪狂风的袭击,快要折断了。这时一团团乌云覆盖了天空,阴沉沉的,让人感到十分压抑。紧接着,雷电轰鸣,刚才楼上的点点灯光一盏又一盏地熄灭了,闪电从乌云中窜出,将天空劈成两半,把漆黑的云朵照成紫色。张牙舞爪,形态各异的闪电撕扯着天空,响雷愤怒地吼叫着,仿佛要把万物震碎。

正当人们疑惑怎么光打雷不下雨时,就听见窗上噼噼啪啪地响了起来,豆大的雨点密集地砸了下来,而且越来越大,越来越猛,犹如倾盆倒下,房檐上的水哗哗地往下流,就像瀑布一样。

马路上的景象更加有趣,大雨打落了满树的槐花,顺着路沿急速流动,连绵不断,由于雨势太大,积水有两米多宽,一条花河浩浩荡荡地从马路上涌过,分外壮观。

路上的行人都在快速奔跑,寻找避雨的地方,车辆减速慢行,偶尔有一辆汽车飞驰而过,车轮溅起的水花有一米多高,就像车子插上了雪白的翅膀。

夏日的雨来的快,去的也快,不一会就雨过天晴了,昏暗的天慢慢地亮了,乌云渐渐飘远了,这时似乎又回到了早上七八点,空中没有了下雨的迹象,只是空气更清新了,树更绿了,楼更洁净了。

路上的积水还有很多,浑身湿漉漉的行人慢慢地走着,啊,我喜欢夏日的雨,喜欢雨中的景色,下次,就让暴风雨来的更猛烈些吧。哗!哎呦,又下起来了……

描写夏天吃雪糕的小学生作文分享


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,老师经常会发布一些像一篇吃雪糕作文这样的写作作业,那么你知道一篇吃雪糕作文应该怎么写吗?为此,幼儿教师教育网编辑从网络上为大家精心整理了《描写夏天吃雪糕的小学生作文》,希望对您的工作和生活有所帮助。

描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇1)

有一天放学,奶奶给我买了个很大的一块雪糕。

那一天温度异常的高,所以我乐坏了,于是,我马上就狼吞虎咽的吃了起来。

刚吃到一半儿,我就有一种感觉,这种感觉很痛苦,然后,一股寒气从我的嘴里,穿过了食道到我的胃里乱窜,之后,又像一把寒冷的尖刀直穿了我的胃。过了一会儿,我的脊椎又开始疼起来,疼得我哇哇直叫,脖子动也不能动,后来,我就感到头好晕,于是我踉踉跄跄地走到一家报刊亭门口,向老板要了被热水,突然,哗的一下,我的舌头起泡了,于是,我又拿了被冷水,才算止住。

后来,我再也不敢狼吞虎咽的吃东西了!

描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇2)

牙齿还有一点疼,都是那冰淇淋害的, 那一次的教训告诉我不能吃太多冰淇淋,要合理地吃,不过冰淇淋的味道真的非常可口好我喜欢吃冰淇淋我喜欢吃冰淇淋 我喜欢吃水果,也喜欢 喝饮料,不过我最喜欢吃冰淇淋。 冰淇淋口味众多,有草莓味的,有香蕉味的,也有多种味道混合型的,在其中我最喜欢吃的就是巧克力味的冰淇淋。它外面有一层巧克力包裹着,像个婴儿被妈妈的小 被子包着,吃掉外层之后就是一个黄色的雪糕,我可要快吃,不然就会化了,到了下面就是一大块巧克力啦,让我吃起来埸是爽,特别是在炎热的夏天里,吃起来更是冰爽解渴啊。 不过冰淇淋也有美中 不足,有一次我在吃冰淇淋。突然,我感觉一颗牙齿怪怪的,似乎被冻住似的。果然,我把一颗牙齿给冻坏了。结果去了牙科,牙医把我那颗被冻坏的牙拔了。之后的一个星期,我就不也再吃冰淇淋了 。啊!真惨呀。我想想就感觉自己的吃,不久,我又被冰淇淋深深地吸引了,再次让自己的嘴巴飘散着各种各样的冰淇淋的味道。我喜欢吃冰淇淋。

描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇3)

那一年,我三岁多。

那是一个酷暑难忍的夏日,好热呀,热得知了在树上不停地叫着:“知了,知了”。热得小狗吐出了舌头,不停地喘气,热得院里的老母鸡不停地来回走动,热得人们都不愿出门,在家里享受着空调的冷气。

有一天,我看见大人们从冰箱里拿了两个红彤彤的东西,削下皮,放到锅里去煮,又在锅里倒了好多的调料。一会儿,锅里就散发出了诱人的香味,转眼之间,一碗香喷喷地饭莱便摆在了我的面前。我小小的脑袋里萌生了一个想法,如果东西拿到锅里煮一煮就能变得这么香,如果雪糕拿到锅里煮一煮,肯定会变得更加好吃的。说干就干,趁大人们都不在家,我拿了一个雪糕,又往锅里倒了一些水,就把雪糕放在锅里“煮”了。古灵精怪的我又思考着:菜要放调料才变得那么香,如果往锅里倒一包白砂糖不是更加好吃吗,由于人太矮了,踮起脚才勉强有桌子那么高,所以就拿了一包我能够拿得到的东西,仔细一看,是白的,就认为是糖,(其实是盐)不管三七二十一就往锅里倒。“妈妈做莱要那么久,那我也过一会儿再来捞雪糕吧。”我自言自语地说道,便打开电视机津津有味地看了起来。大概过了一二十分钟吧,当我再去看时,锅里只剩下了一根木棍。我很凝惑,刚刚还在的雪糕飞到哪里去了呢?正巧妈妈回来了,看见被我弄得一片狼藉的厨房,便厉声问我怎么回事。我一五一十地对妈妈说了事情的来龙去脉,妈妈一听完就笑个不停,说我是个淘气包,是个十足的小笨蛋……

这就是我童年煮雪糕的趣事。童年,多么令人留恋啊!可它却像柳絮和蒲公英的花瓣,越飘越远,离我而去……

描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇4)

有一天放学,奶奶给我买了个很大的一块雪糕。

那一天温度异常的高,所以我乐坏了,于是,我马上就风卷残云的吃了起来。

刚吃到一半儿,我就有一种感觉,这种感觉很痛苦,然后,一股冷气从我的嘴里,穿过了食道到我的胃里乱窜,之后,又像一把严寒的尖刀直穿了我的胃。过了一会儿,我的脊椎又开始疼起来,疼得我哇哇直叫,脖子动也不能动,后来,我就感到头好晕,于是我踉踉跄跄地走到一家报刊亭门口,向老板要了被热水,忽然,哗的一下,我的舌头起泡了,于是,我又拿了被冷水,才算止住。

后来,我再也不敢风卷残云的吃东西了!

描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇5)

暑假到了,常年生活在都市里的中学生佩优在妈妈的被逼无奈下被送回了老家,这可使佩优那平凡而又无味的生活发生了“大改革”。

十几个小时的漫长车程,早已把佩优弄得精疲力尽。到达目的地时,即使已经是深夜了,但多年未见到孙女的爷爷奶奶为了给佩优接风洗尘,特地从被窝里爬起来给她做了点吃的,并且已经等候多时,但是佩优一点都不领情。放好行李后,在爷爷奶奶期待的目光下,佩优却一声招呼都没有打,只是草草扒了几口饭,就去睡了。留下的只是那还剩一大半的饭菜,还有老人已被扑灭的满心期待……

直至第二天下午,佩优都没有主动跟家里的任何一个人说过一句话。因为那大都市的繁华亦或黑暗,早就迫使佩优有了一颗冰封的心,冷冷的面孔。太阳挂得高高的,抬头一望,很是刺眼,佩优回到房间顺手拿起了遮阳帽,从背包里翻找处几元钱,就出了家门径直沿着街道走了下去。

看到一家冷饮店,佩优选了一根自己喜爱吃的雪糕,付了钱。即使有剩下的余钱,佩优却再也没有想多买一根的念头,丝毫没有考虑到家里的弟弟妹妹。沿着原来的路线返回,碰巧,就开在这家冷饮店隔了几家店的手机专卖店里,佩优的舅舅正好从里面出来,这是他的店。

似乎是佩优的遮阳帽太显眼,又或者是舅舅的眼太尖,舅舅似乎认出了佩优:“佩优,你怎么只买了一根雪糕,怎么没给弟弟妹妹买呢?”佩优闻声,抬头看了舅舅一眼,就匆匆离开,本是想反驳,但又懒得去理。回想起舅舅刚才的一番话语,不禁惹得佩优心里慌了起来,不经意间脸红起来了。此刻美味的雪糕,却味如嚼蜡般,再也没了心思,随手丢到垃圾箱里,暗自里默默地发起牢骚来。

回到家时,偶然间路过放有冰箱的杂间室时,佩优却不经意间听到“正好还剩下三根雪糕,今天这么热,佩佩姐姐肯定很想吃雪糕,我们正好可以分了它们,喏,弟弟,你吃这个。”这是妹妹的声音。弟弟似乎不乐意了“不要,不要嘛!姐姐,我要那个,那个好吃!”弟弟指着另外一个包装精美的雪糕撒娇说道。"不可以,那是给佩佩姐姐的,等会姐姐再给你去买,好不好?”在姐姐的哄骗下,弟弟才不情愿的吃起了姐姐指定的雪糕。而姐姐,她自己却拿起了那三根里面最廉价的一根,再拿起那根精美的雪糕,关上冰箱,就和弟弟出去找佩优了。

很快,弟弟妹妹们就看到了坐在门口的佩优:“姐,这是给你的。""我不吃,你拿走吧。”佩优冷冷的盯着那根包装精美的雪糕答道。但,最终拗不过倔强的妹妹,接过已经被妹妹撕开包装的雪糕,只是愣愣的拿在手上,任由它们在阳光的照耀下融化,滴在地上的,不知是有雪糕,还有佩优的眼泪,只是被遮阳帽遮住了视线,看不到了罢了……最终佩优在弟弟妹妹的感染下,渐渐变成了一个与以前有着天壤之别的女孩。

深刻描写在疫情期间感受的学生作文 【荐】


你能想象?已经过了这么久了,疫情还没有结束,对我们的日常出行带来了诸多的不便,作为一名学生,我们对于疫情也有自己独特的见解。那么,疫情作文优秀模板是什么样的呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“深刻描写在疫情期间感受的学生作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

深刻描写在疫情期间感受的学生作文【篇一】

时间就像那无情的流水,转眼间庚子鼠年来临了。本该是举国上下阖家欢乐的时刻,然而新型冠状病毒导致的肺炎感染牵动着全国人民的心,一场没有硝烟的战斗打响了。疫情之下,人间有爱。在疫情防控过程中,涌现出无数无私奉献、临危不惧的英雄,值得我们骄傲与自豪。

春晚中给我印象最深刻的一个节目是《爱是桥梁》,尽管这个节目的准备时间很仓促,都没有赶上正规的彩排。正因为时间的紧迫,才更展现了全国人民众志成城抗击疫情的决心。在镜头里,当我们看见记者采访一位女护士时,她说,虽然自己也会担心和惶恐,但是穿上白大褂,就要扮演好自己的角色。是啊,当我们一家人围坐在餐桌前吃着年夜饭,并看着春晚时,一群白衣天使放弃与家人的团聚,除夕夜晚赶到前线,他们走近病患身边,与新型冠状病毒作着顽强的斗争。

为了防控疫情,全民皆休。他曾建议说没有特殊情况不要出门,但84岁的他,还是义无反顾地赶往防疫最前线,他就是钟南山教授。为了遏止病情的蔓延,钟南山院士总是忙忙碌碌。在疫情面前,不只终南山教授,还有更多人投入到这场没有硝烟的战斗中,有公安,有军队与医护人员,他们不分白天黑夜来保护我们的安全与健康。是他们的无私奉献,默默付出,让我们感到灾难并没有那么可怕。同时,各行各业也行动起来了,有的加班加点,有的捐款捐物,有的站岗执勤,有的运输物资。在我们为这些英雄点赞的同时,我们也要做好自己的事情。勤洗手,少出门,出门戴口罩,尽量少去人多的地方,注意饮食。我相信,我们可以打赢这场战斗。

只要我们万众一心,就没有翻不过的山,过不去的坎。我相信,在无数英雄的共同努力下,疫情能早日得到控制。

深刻描写在疫情期间感受的学生作文【篇二】

今年的冬天是个特殊的冬天,新冠状肺炎的袭击让大家彼此多了些警惕和生分,邻里之间隔着口罩见面只是点头算是打招呼,几位大爷烟也不递了,也不在一起聊家常了,周围一切也显得异常安静。不知道几时才能迎来控制新冠状病毒肺炎的拐点。

被疫情隔离的每一餐总是提早解决,爸妈早早地准备起晚饭,我陪着淘气的弟弟搭积木。“笃、笃笃……”一阵急促的敲门声打破了家里的安静,我起身开门的一刹那被一个“蒙面”的阿姨给惊到了,仔细辨认后确定这个戴口罩的正是楼下的女主人。咦,我和弟弟没有发出太响的声音,也没有蹦跳着玩,她怎么又找上门来了?要知道前段时间就是弟弟把玩具扔地上发出响声,这位阿姨跑上来把我们训了一顿,闹得有点不开心。所以最近爸妈每天发警告不许我们太吵影响楼下。正当我满脸惊呆的时候她慌忙地开口了:“小姑娘,我找你爸爸的。”爸爸听到声音系着围裙跑出来了,带着一脸的歉意问:“大姐,是不是又影响你了?”阿姨连忙摇头说:“没有没有,我家水龙头坏了,我也修不了,孩子他爸爸今天去社区做疫情防控的志愿者了……”没等阿姨说完,爸爸转身去拿了扳手,戴好口罩,解下围裙,我有意识地扯了下爸爸,但他完全不理会我,急冲冲出门了。走到半楼梯,爸爸喊过来说:“珠,生料带给我扔下来,忘记拿了。”拿起生料带交给爸爸的那会儿我迟疑了一下,爸爸呀,现在都得待在家不能乱跑,你干嘛呢?爸爸好像看穿我的心思说:“快点扔下来,我得快点修好,等下水流到楼下的住户去了。”我无奈地把生料带交给了爸爸,他转身匆匆忙忙地跑了下去……

当爸爸带着喷满水的身体回家时,我们已经摆上了饭菜,他换了身干爽的衣服坐下来吃饭。我疑惑不解地问:“爸爸,你看那阿姨前阵子因为弟弟吵闹她气势汹汹地训我们,今天你还去帮她家修水龙头……”没等我话说完,爸爸放下碗筷,严肃地说:“孩子,你这样不对哦,现在全国上下的医护人员不顾个人安危赴前线,楼下叔叔还去做志愿者呢……”

“笃、笃笃”又一记清脆的敲门声,我起身开门,只见楼下阿姨的身影,她转过头来用手指指门口走了。我低头一看,满满的一袋年糕和蔬菜,里面还放着一张纸条,写着:“谢谢朱师傅,今天真的非常感谢你,生活在充满温暖的楼道里感到很幸福。前阵子不好意思了,这是农村带来的,非常时期尽量不出门。”

猛然间我发现爸爸不仅修好了水龙头,而且把两家紧张的关系也给修复了,今天就是我们和他们家缓和关系的拐点,而且是在疫情严峻的时刻出现了。那么疫情的拐点何时才能出现呢?我相信这一天很快就会到来了。

深刻描写在疫情期间感受的学生作文【篇三】

20xx年的春节和别的春节不一样。以往的春节,人人都是开开心心的,大人小孩每个人脸上都挂着灿烂的笑容;大街上热热闹闹的,到处播放着欢快的音乐;商场里人山人海的,一波有一波的人流不断,年味很浓。而今年春节的大街上异常地冷清,零星有人路过,也是戴着口罩,脚步匆匆,显得紧张不安,甚至有些恐惧。家里也失去了过年的气氛,每个人都闷闷不乐,心事重重,都不敢外出。

疫情的数据,每天都在不断的刷新,我为失去生命的人们感到伤心。我在新闻里听到有一位36岁的年轻人,失去了生命。我很难过,那么一个壮年小伙子,国家失去了一位培养多年的栋梁,他爸爸妈妈该有多么伤心,亲生孩子就这么去世了。

但是,有一群这样的人,他们勇敢坚强,逆流而上,与病毒对抗,他们就是“白衣天使”,更是“白衣战士”,他们穿着厚厚的防护服,戴着大大的护眼镜,每天加班加点,非常辛苦,非常伟大。还有这样一些人,不管身处何方,捐款捐物,与人民一起同舟共济,抗击疫情,共度难关。

今年的春节不一样,但是,有情、有爱,年味就不会淡。

深刻描写在疫情期间感受的学生作文【篇四】

人们总是期盼春节,而今年,注定是不平凡的一年。己亥年末,新冠肺炎从内陆爆发,并迅速席卷全国。许多平凡的人站出来为此次疫情出一份力!

黑格尔说:”一个民族有一些仰望星空的人,才会有希望;一个国家多一些为民族利益而忠诚守望的人,国家才有希望。

“若有战,召必回,战必胜!”有这么一群人,他们不辞辛劳,不怕疫情的严峻,替我们负重前行,自愿请战参加这场没有硝烟的战争。他们从全国各地赶赴疫情前线,抗击疫情。他们就是逆行者,在这个美好的春节假期,他们与其乐融融的家庭氛围相违;与深爱的家人相离;与思念已久的家乡相望。

著名女歌手韩红近日在接受采访时称,已经快要倾家荡产了,作为歌手,她在内地乐坛的地位无可取代,那为何会沦落到如此地步呢?韩红一向耿直,因为说话没少得罪人,这些年,她做慈善,也常被人怀疑作秀,骂她蹭热度,这些年,她不买房,不置业,坚持做慈善二十年,每次都会亲临灾区。包括这次韩红慈善基金会,一定要把物资送到灾民手中,她才放心。她一直都是一个公益人。

还有很多很多的志愿者,面对祖国的需要,毅然选择放弃与家人的团圆,与医护人员们一起抗击疫情。他们不懂医学就主动提出帮忙运送疑似患者,并主动为车上消毒,为每一个乘客负责;还有的志愿者免费将自己大棚的蔬菜送往需要的地区;还有的志愿者一起给大家做宣传,让身边的人不必产生恐慌。

正是这些平凡的人,给我们的感动最多。

当零点的钟声敲响肃穆的篇章,当往日的笑语笼罩一层薄薄的黑纱,长长的黑夜呀,它到底还要黯然多久?我们相信,在这些平凡人的努力下,没有一个冬天不可逾越。

中国加油!我们一起来期待光明,创造不平凡!

描写清明节的风俗学生同步作文 (精选4篇)


万物复苏,春色撩人,一年一度的清明时节就要到了,人们在这天会去扫墓祭拜祖先,通常学校会在这天要求学生写一篇文章,好的清明节作文具备哪些因素呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《描写清明节的风俗学生同步作文》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

描写清明节的风俗学生同步作文(篇一)

林荫漫步,聆听百鸟的歌声享受大自然的美妙,晴朗无云的蓝天,平静清澈的湖水如同玉女的梳妆镜,站在晓风残风的柳岸上,开始追寻对清明最真切的回忆……每年一到清明,最先在我脑海的不是写文字追思,而是一幕一幕的画片,清晰而又模糊。指尖敲击文字,犹如在玩味游戏,但是又比较的任性。越是想让文字简洁,接近真实的时候,却总是在记忆中看不到自己。

找不到自己,我很想看到自己。看到是一种幸福,看不到是一种痛苦。于是我真的怀念那段记忆,一段与之祖父的幸福生活。幸福以“我”起头,这个人称我喜欢,也很奇妙;它让我更加真实的展现,更重要的是它代表着一种人格的确定。在那段记忆里,“我”并非个体。

我所祭奠的只是祖父,那个“我”也是不代表任何人的,只是起穿针引线的作用罢了。

提起祖父的故事,其实我永远都回忆不完的,甚至这辈子我也无法回忆完。只要喜欢,的确,在那个年代,天与地,人与事。看似简单枯燥但却意味深长,催人泪下。我知道,每当我在祭奠祖父的时候,自会承受想往那段幸福的痛苦。往事如烟,往事并不如烟。我爱我的祖父婆,我对他们的追思与缅怀是我一生的不变。在此跪拜这位慈祥善良的老人天国一路走好。

深夜,外面的风还是夹杂着冷意,尽管这是春天。深圳。有风。潇彧。休假之余回忆与祖父在一起我的儿少时。幸福生命的路程。就这样如此——幸福一直在延续。

描写清明节的风俗学生同步作文(篇二)

清明节是我国重要的习俗之一,在清明节这一天,所有在外地工作的人必须回家乡爬山扫墓,给我们去世的亲人们烧纸,烧衣服,烧香等等。

我们一大早就准备好烧肉、香、阴烧纸、铲子……清明节还有一件事情是非常重要的,那就是爬山了。我们去世的亲人是住在山上的,所以爬山是不可避免的。想要为去世的亲人们送东西,那就必须通过爬山这一关!爬山也是一件很累的事情,每次爬山我都是累的上气不接下气,但这次我不会像上次一样了。因为我长大了,我不可以像以前一样。

开始爬山了,山路已经长满了草,还有一些带刺的草,我们要小心翼翼地从那些草边走过。我们要边长草边,走在路上我还被吵次来次去,感觉脚像被1万支针刺中了。终于,我看到了胜利的光芒,终于终于要到了,爷爷给我们分配任务,爸爸,奶奶常常其他人挂白挂白看上去很简单,但实际上没有这么简单,我们要找石头和棍子插在这里,但如果棍子不够尖,就插不进土,如果太过脆又会断。石头麻一定要尖。

我们拿出了贡品,有白瓷,烧肉,酒等等……我们要烧东西了,爷爷叫我把干的树叶和可燃物都扫走,因为如果不扫走的话,可能会引起森林火灾。刷完东西了,我们还要拜一拜,并说一些祝福语,比如保佑顺顺利利等等……最后一件事情就是烧鞭炮了。这次是时候该到我出手了,我一个手拿着火机,一手拿着鞭炮,一点燃马上就跑。在跑的过程中还不信摔了个狗啃泥……

虽然科技发展的很快,但他永远不可能替代我们传承了5000年的节日。

描写清明节的风俗学生同步作文(篇三)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。清明节三字大家都不陌生,可是了解清明节的又有几个呢?那么我就带领大家认识清明节吧。

清明节的起源始于古代帝王将相墓祭之礼后来民间仿效,于此日祭祖扫墓。历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

还有一个故事是这样讲的:相传春秋时期晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外,流亡途中在一处渺无人烟的地方,又累又饿再无力站起来,随臣找了半天也找不到一点儿吃的。正在大家万分焦急的时候,介子推走到僻静的地方从自己的大腿上割了一块肉,煮了一碗肉汤,让公子喝下。重耳渐渐恢复了精神,当重耳发现肉是从介子推自己腿上割下来的时候他流下了眼泪……19年后重耳作了国君,也就是历史上的晋文公。继位后,普文公重赏了当初伴随他流亡的功臣可唯独忘了介子推。很多人为介子推打抱不平劝他面君讨赏。然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人,他打好行装同老母亲悄悄地到绵山隐居去了。普文公听说后,羞愧莫及亲自带人去请介子推,然而介子推已经离家去了绵山。绵山山高路险,树木茂密,找寻两个人合谈容易。有人献计从三面火烧绵山逼出介子推!大火烧遍绵山,却没见介子推的身影,火熄后人们才发现背着老母的介子推已经坐在一棵老柳树下死了!普文公见状痛哭。装殓时,从树洞里发现一血书上写道:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”为了纪念介子推,普文公下令,将这一天定为寒食节。

在清明节时我们可以出门踏青。不说了我准备好了!一起走吧。

描写清明节的风俗学生同步作文(篇四)

清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,总有顶风冒雨,点缀寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的画面。抬头偶望,墓地黯然见:百坟拱起,千碑林立;烟雨朦朦,青草何离离。一片荒凉,一片凄迷,一片死寂!山孤烟雾薄,树小雨声稀!风飘飘,雨潇潇,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不销魂,何处暗香盈袖?拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱,风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,昔日种种,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?

回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"为什么"断魂"?因为"古墓花影白杨树,尽是生死离别处。"我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境.少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。"男儿有泪不轻弹",我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆.我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

夏天关于蝉的学生作文大全(6篇)


在语文课程中作文的地位不言而喻,为了帮助我们认识到作文的特点,应该从哪些方面来写夏天关于蝉的作文呢?写作文的时候最好要出人意料,题材新颖。你是否正在为夏天关于蝉的作文的写作感到苦恼呢?以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“夏天关于蝉的学生作文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

夏天关于蝉的学生作文(篇一)

你是一只蝉,一只幼小的蝉。褐色的身影在漆黑的洞穴里生活着,潮湿阴暗便是你生活的全部。

洞外的大雨渐渐停歇,洞穴外淙淙的小溪流淌着,在山涧里翩翩起舞,拍打着岩石发出清脆悦耳的声音,这声音在孤寂的山涧里显得分外动听与响亮。虽不及仙乐般美妙,可对你来说却是这世间最美好,最动情的歌声。你闭上眼,在这凉爽的夜里,睡着了。

醒时天早已明亮。没有了前几日的阴沉。洞里,你缓缓爬向洞口,依在那层薄薄的沙土上。一阵温暖袭来,你舒适地闭上了眼。洞外,淙淙的流水声和明亮的鸟啼声一同传入耳朵。外面的样子,不难想象。树叶子变的翠绿还挂着露珠,一滴滴地滴在嫩绿的青草上,花朵经过风雨的洗礼,分外美艳,凉风带起一阵花香与土地的清香,随着小溪在山涧中盘旋而下,引来无数的蜜蜂与蝴蝶。

洞中,你独自叹息。一层薄纱之隔,便隔开了两个世界。一个阳光四溢,一个阴暗潮湿。你在洞中,苟且了四年,却喜爱阳光,鸟语和花香。你在生长,想变得强壮,冲开这沙土,去追求光明。你渴望被阳光所滋养,充满活力。

一天清晨,你抓住树干,背后裂开了一道缝。慢慢地,你褪去了枯褐的外衣,穿着充满生机的绿衣,你褪去了,病殃殃的姿态,挺直腰杆是充满生机的少年。阳光向你张开怀抱。展开翅膀飞上枝头,你发出了一声声啼叫。嘹亮的声音在夏日的天空上回荡。你苟且四年,欢乐一夏,最终远离这个世界。你悲壮却不可怜,你是伟大的,值得去崇敬。向你致敬,向一只蝉致敬!

夏天关于蝉的学生作文(篇二)

有许多人听到“蝉”这个词,便会情不自禁的想起那烦人的啼声,当然,我也不例外。

记得那年夏天,外面蝉叫的十分烦人,便想和表姑将它抓起来,好让那烦人的声音减少一些。

我学着表姑的样子,用手将他摁住,再慢慢的移得手心将它捏住。我感到了这个小家伙在我手心乱动,好像在寻找出口,我的手心不敢张开,生怕它跑掉了,表姑说“那样会把它捂死的”我的手放到地下,慢慢张开,为了防止它飞走,残忍的将它的翅膀拔掉,在地上逗它玩,可那蝉仍试图逃走,我的心灵被狠狠得揪,那么小的一个东西,竟有那么大的求生欲,那种求生的渴想震撼了我的心灵。是啊,不管是什么东西,它的生命是最宝贵的东西。

我曾在一本书上了解到,蝉是经由xx年才等到一个夏天,秋风一吹,它的生命就完结了,所以,它要在这短短一个夏天好好活着,不管你还能活多久,正如蝉一样固然它的翅膀中断了,但还要好好活着,比起他们来,我们的生命是不是更长一些呢?我们应该更加珍惜自己的生命啊!

夏天关于蝉的学生作文(篇三)

蝉的一生很短暂,但它却没有任何抱怨,每天唱着自己的生命之曲。

蝉开始只是一粒细小的卵,在树枝上静静等待着时机,一阵风刮来,顺势飘落到了地上,钻入松软潮湿的土壤中,开始了漫漫的修炼之路,短则三年,长则十几年,地狱般的生活只能靠树根的汁液来维持生命。

时机成熟时,幼虫钻出地面便成了蛹,我们俗称知了猴。知了猴乘着夜幕降临努力往树的高处爬,但是有时难逃一劫,那是馋嘴的人们用手电筒晃来晃去捉知了猴,嘴里还不停念着:“知了,知了,你莫怪,你是人间一道菜。”可是我是不忍心去捉它的,潜伏了这么多年,梦想着一飞冲天,此时毁于一旦是多么可惜。所以我也劝大家还是不要去捉知了了。

幸运的知了猴爬山了高高的树枝,背部就会裂开一条缝,金蝉脱壳便开始了,漫长的一个小时是很痛苦的。当它羽化之后,就可以自由飞翔了,实现了当歌唱家的梦想。

一次,我和朋友在园子里游玩,有一只蝉飞到了操场的小树上,引起了我们的注意,我们停止了玩耍,饶有兴趣地去观察这只蝉。突然,一声鸣叫,吓了我们一跳,我们面面相觑,不知如何才好,蝉见我们的样子,又发出了一串鸣叫,好像在说:“请继续!”我们哄堂大笑。

有一个男孩很胆大,他伸出小手就抓住了蝉,蝉不满地叫了一声,好像说:“干什么?”小男孩一捏,蝉不满得用眼神看了我们一眼,拼命挣脱那只小手,飞向了天空。在半空中,又叫了一声,好像说:“我不是你们的玩具,我是有生命的。”我看看蝉,会心地笑了一声。

蝉生命虽然很短暂,但把快乐的歌声送给了整个夏天,让这个季节美丽而生动。

夏天关于蝉的学生作文(篇四)

夏天到了,我常常闻声蝉的鸣啼声,这引起了我的爱好,我特地查了一下资料,知道它是一种昆虫,又叫“知了”,雄的腹部有发声器,所以我们可以闻声它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。

今天早上,我和爸爸到五岭阁公园去晨练,回家的时候我又闻声蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索,想发现蝉的隐踪。由于我听爸爸说过,蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣啼声越来越近,我顺着声音找过去,终于,我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上,正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚地走过去,它并没有发现我,xx近它后,用手飞快地捉住它,它在我的手中挣扎鸣叫,我兴奋地笑了。

我仔细地观察手中的蝉,蝉的头顶上长着两只玄色的大眼睛,有六条腿,还有一对透明的翅膀,长得非常漂亮。

爸爸告诉我,蝉是一种害虫,它靠吸食树汁而活,但是也有古人说它饮清露而居高传响,说它操行高尚,又给我背了一首诗:

垂緌饮清露,

流响出疏桐。

居高声自远,

非是藉秋风。

我拿着蝉和爸爸一起回家,心里十分开心,由于我学到了良多关于蝉的知识。

夏天关于蝉的学生作文(篇五)

每当炎炎夏日来临,我们就多了个新邻居——蝉。

对于蝉,古往今来,人们就有许多种说法:一闻愁意结,再听乡心起。渭上新蝉声,先听浑相似。”在白居易的笔下,蝉是化不去的乡愁。“寒蝉凄切,对长亭晚。”在柳永的笔下,蝉成了伤感的化身。“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”在王籍的笔下,蝉成了寂静的象征。在我看来,蝉是视音乐如生命的歌唱家,不分早晚,不知疲倦地鼓翼而歌;尽情地向人们展示着生命的存在,诉说着生命的快乐。

一则寓言是这样说的:“在寒冷的冬天,蚂蚁储存好食物准备过冬,蝉去向蚂蚁乞求食物,蚂蚁就问蝉,你夏天去干什么了?蝉说,夏天唱歌了,蚂蚁听后就对蝉说,既然你夏天去唱歌了,那么你冬天就去跳舞吧!”有人说蝉是乞丐,但我并不这样认为。

当然,一开始我对蝉的印象也不是特别的好,但蝉一种性格改变了我的看法,那就是用生命唱歌,可以不顾一切的去追求自己想要的东西。为什么这么说呢?因为,很多人都觉得蝉的“歌声”令人厌烦的,讨厌的,所以对它的“歌声”产生了不满。但这并没有打消它对音乐的追求。它也很热爱生命,从幼虫到成熟的个体,经历了从地下到地上的过程,感受了从黑暗到光明的体验,因此它懂得如何去珍惜生命,如何来发挥生命的最大价值,所以它要用生命去歌唱。蝉的腹部安置了一种类似“响板”的装置,来增加音调和响度,从这儿也能看出蝉为了唱歌所作出的牺牲。“响板”对于瘦小的蝉来说是很巨大的,以至于它身上的其它器官就无处安放,只能紧紧地被压缩在身体的某个小角落里。

蝉不仅为唱歌做出了巨大的牺牲,他还每天坚持不懈的“训练”。一般从早上八点左右就开始一天的练习,曼妙的乐音不断地在树间萦绕回旋,宛如正在上演一场大型的交响乐会,时而高亢激越,时而低沉婉转。到了晚上八点左右才休息。就这样一日复一日的,一天长达十二个小时的“训练”。它被人们称为天底下最勤奋的“音乐家”。

蝉唱歌一大特点,就是投入。蝉在树上唱歌时,我们在树下说话、拍手、甚至敲石块,它都不会有任何的分神,就是唱歌。有人把它称为“叫喊的聋子”,我却觉得这是一种投入的表现。

有人说蝉唱歌,是为了吸引异性或解闷,我却觉得蝉是为了自己的梦想而唱!

夏天关于蝉的学生作文(篇六)

现已是夏季,近四点,天气那么的热,蝉在树上喊着,让人心里升起一种烦躁。而木木心情却十分平静,她在床上躺了一天了吧,手里拿着一个手机,屏幕碎的不成样子,空调也开开关关。而她在等他。

木木走进那所教室,教室中的同学将目光转向她。同样是一个炎热的夏天,木木穿着背带短裤,打扮中性,教室中的同学并不多,有几个姑娘,穿的都是裙子,衬着她们几近完美的身材,不多一点肥肉,也没有瘦到似一根火柴。这样的女孩自然很多人想亲近,所以围着她们的是一群男孩子,穿着大多都是长裤。木木走到一个没人的座位坐下。这,是她做过最后悔的一个决定。所有人的目光跟着她移动,是啊,打扮如此中性的她,长着一张绝美的脸,嗯...她自小就是班花,还是班里的尖子生。过了几秒,那一撮人就都围了过来,问东问西,可木木自始至终不发一言。众人感到无趣,便四散开去。

她就安安静静的坐在座位上,用后来木木老师的话来说,就像是一幅画,美的不想让人去打破。

有一个男孩经过,散发着十分清新,或者说是倾心的味道,木木抬起头,“他就是这个初中我要喜欢的人了!”

她一直喜欢着他——洛然,一直去接近他,终于在初三那年,他们....在一起了。

她了解了他的许多故事,他之前喜欢过一个姑娘,叫安琪,他们当然是在一起了,可是时间久了,洛然发现安琪喜欢的人并不是他,于是他们就分手了。在安琪之前还谈过一个,只不过太小了,也许就是过家家吧。

木木接受了他的过去,虽然这才是木木的初恋。之后有好多好多的第一次,木木全部给了他。这,才是让她最后悔的。

描写江南风景的高中生学生作文 【荐】


江南"的含义在古代文献中是变化多样的。它常是一个与"中原""边疆"等区域概念相并立的词,且含糊不清。乌镇地处浙江省桐乡市北端,是江南四大名镇之一。它具有六千余年悠久历史的古镇,典型的江南水乡古镇,有着"鱼米之乡,丝绸之府"之美誉。江南曾经还被帝王定为朝都,誉为“鱼米之乡”的号称,你还知道江南都有特色的地方呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“描写江南风景的高中生学生作文”,

描写江南风景的高中生学生作文(篇一)

一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

我打纸伞从江南走过,投下一抹清澈的曵影,雨巷里古老的曲子,飘散在朦胧烟雨里。似梦非梦,飞雨落花,芙蓉泪,红绡语。

香气馥郁,酡红如醉,裙角旋转出一抹温润的红。无法言说的恬美,融入江南烟雨里,成了他画中的伊人。

杨柳拂堤,清水荡漾。

前世,我是江南古桥下流淌的一江碧水,或是江南女子幽怨眼眸间一滴胭脂泪,或是江南男子笔墨之处一幅绝伦美图。

但又或许,我只是一个路过江南的客,今生今世,注定和江南系在一起。

青砖黛瓦间,盈盈笑语,杏花墙内佳人笑,墙外之人求之不得,一如张生与崔莺莺。或许我的前世是一位翩翩少男,贪慕伊人的美貌颜容。但又许是一名轻纱女子,水袖间暗香盈盈,为倾慕之人流尽愁泪。

若我是翩翩少男,见河畔上襟衩布裙的浣衣女子,明眸皓齿,美目盼兮,巧笑倩兮,必然为之动心。或是宝马香车处,罗裳女子娟然美好的气质,也应动容。待我深恋上某家千金小姐,便以锦书相托,诉衷情,吐倾慕。梦醒之后,只觉一时荒唐而已。

若我是一名轻纱女子,对他的才情倾慕不已。少时,曾念过“春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少?足风流!妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。”兰舟波上,灯影乱却人未央,汀兰吐芳,白露为霜。我调了调琴瑟,一曲《秋水》从指间泻出,意境高洁放旷。他听到后莞尔一笑,复又提起狼毫画着西湖小筑的景色,他曾与我作对联,他微启唇口道:“天若有情天亦老。”我笑而对曰:“月要无恨月长圆。”他继而说道:“柳暗花明春正半。”“珠联璧合影成双。”他笑了,我却羞了。他为我描上蛾眉,别上玉簪,轻轻扣着我的下颌“灼若芙蓉出渌波,曵雾绡绡轻裾。得妻如此,夫复何求?”他露出一抹清淡如菊的微笑,我羞红了脸。

若我是西湖内的一条鲤鱼,私动凡心,恋上白衣少年。我放弃九生九世的修炼,只为与君共销愁。他高中之日亦是他成亲之日,只是新娘不是我。佛叹息道“世间最重要的不是得不到已失去,而是要珍惜眼前的幸福。”可佛怎知情?只要能得他一眼,便慰我九生九世。九生九世为君却,只为得一见,白雪映梅情劫,红帕灼笑人面。人与鱼,自殊途,君已休,明日黄花,物是人非,香魂断秋。我尽自己最后的元气化作倾城女子,只舞一曲,曲中力竭。一枚流矢射中我,我颓然倒下,露出一抹凄楚的笑容。我分明看见他眼里的泪光,得君一滴泪,足矣。

庄生晓梦,迷蝴蝶;陈王感桢,思洛神。

西湖上,一个叫白素贞的妖精,只凭一把纸伞,便和许仙结下不解情缘。

乌蓬船上,渔舟唱晚,散着寂寞而浪漫的声音。

我微微抬起头,看见模糊的白衣之人,又顷刻融入江南烟雨中。

江南烟雨梦。

描写江南风景的高中生学生作文(篇二)

我生在北方。

北方的雨上得急而烈,尤其是在夏季,乌云一遮白日,天上就霎时开了个角斗场,众神纷争,挥汗成雨。

连这轰轰烈烈的雨,竟也是随了江北这片广袤的黄土,土上这片倔强的麦芒。

看惯了这些刚硬的脸膛,也开始向往南方。

比起北方,南方多的该是水。江南的水是清丽温婉的女子,有光洁的腕,纤细的颈,垂顺的发,纯净的裙摆——美得像画上的佳丽。回眸一笑百媚生,润泽出这两汪深情的,是江南的雨。

尤其是五六月份,丝丝绵绵的梅雨。

清晨,镜奁未开,江南的水也正熟睡,木筏微酣,梦呓荡漾涟漪。

江上大雾,江面静静的,浩淼迷茫,就像是一块厚的毛玻璃,水鸟掠过去,不见其影。

站在石桥上,发现空气里丝丝细雨,无声地浮在脸上,两颊微凉。俯身见平静的水,不远处水与雾交融处的筏,镇上平屋的瓦,表面都似笼了层烟云——那些细密的跃动的针脚,已天衣无缝地把江南,把天与水缝合起来。黑的瓦,北方玉米秸秆色的船篷,开始苏醒的叫卖的船——这里竟也有家的味道。

稍后那些江边充斥着明快的节奏:“呼哧呼哧”地,浸透江水的衣服搁在青石板上随妇女屈伸的手臂揉搓,间或有棒槌的“啪啪”声,敲得干脆,敲得起劲儿。一直不停的,是洗衣妇南方口音的交流,和与北方人一样开怀清脆的笑声……

我抬头想捕捉一丝雨的踪迹,可能是天已大亮罢,我竟只看见一片江南毛玻璃似的雾。

这些无形的雨绵绵无声地下了一天。

黄昏颓,夜幕升,江南一片雨,万户炊烟起。

江水涟涟,是宽阔的星河,流动千户炊香,倒映着万家灯火。侧听,雨依然不断,那样的细细绵绵,落进心窝儿里,掷地有声。

描写江南风景的高中生学生作文(篇三)

江南雨,有着“随风潜入夜,润物细无声。”的赞美。的确,许许多多的古诗词里都描绘了江南之雨的美好,也有数不完的名人画家,为江南之雨洒下了不少笔墨。

正值雨季,虽不像从前雨水那样多,但到底还是下了几点。仔细朝空气中嗅了嗅,虽有几分凉意,却少了几分江南雨水特有的气味。

在记忆之中的江南雨,几乎比雪还要纯洁。她身上散发着的气味,是白雪不能比拟的。

所以,这不是真正的江南之雨。

盼望着,盼望着……希望真正的江南雨能尽快到来。

课桌上滑滑的、湿湿的,头发也黏在了一起。觉得有好事要发生了。

老天爷待我总是不薄的。

雨终于来了。像筛子筛过一般,可每一滴雨抚在脸上,如同丝绸一般细滑,几乎一点感觉都没有。细雨蒙蒙,一点儿声音也没有,只是静静地在风中交织着,像穿插在丝绸之中的针线,有条不紊地飞舞着。

更重要的,是她的香气。不但清爽,还溢满了江南之雨特有的气味——只有真正的江南之雨渗透入大地,与百花百草的香味混合起来的清雅之气。只有真正的江南雨,才拥有这打动古今无数诗人画家的纯洁!此时此刻,不得不陶醉于其中。

雨停了。

放眼望去,这才发现,江南的雨也是一位多情的画家:被黑墨渲染的白宣,时而深,时而淡,时而集中,时而分散……无数的情感交织着,缠绕着,全都寄托在这一幅美丽的水墨画之中——

——这一幅名副其实的江南水墨画!

描写江南风景的高中生学生作文(篇四)

江南乡村的黄昏有一点淡淡的疲倦。

年末,远处的风声里夹着祝福的礼炮声充满整个黄昏。天连衰草,练霞如绮。炊烟在半空中飘,黄昏如带着倦容的女子,疲倦着一张美丽的脸,目光凝重,神色匆忙却又平静地看着大地,燃烧着火烧云的青天是一叶在西风里倦了的芭蕉,夕阳如火,却燃烧起在远处,这不搭调的一切便这么搭配着,静静地说着,冬来了,黄昏来了。

黄昏的节奏是悄然地,毕竟是冬日,季节的脚步也在年末显得成熟了。时间在江南的小村里不再像无忧的爱人,春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的,水波依旧是那水波,不过更多的是那浮生半日凉取代了画船听雨眠的悠然,时光微微的冷了。

这就是江南的节奏了吧,不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬,小冬的黄昏,黄昏的晚霞,晚霞的恬静。只是这样,并不是多么旷世的清亮,也不是多么缱绻的暧昧,江南是闲适的,冬日偶尔几分寂寥,在此易读懂时光的含义,就是这样的黄昏向晚霞,冬晚待夕阳,黄昏的画面映在人们的眼眸里,如画家的随意挥笔,自然的舒展着。那么此时便不要再过多的悲欢了,静心地看天,春梦埋在江南烟雨中,冬愁消在江南小冬中。纸窗瓦屋下,没有茶没有诗,看向天色黄昏,落霞偶与孤鹜齐飞,秋水却早已融入长天中。这儿是江南的冬日,没有万物依旧欣荣的奇迹,也没有大地死寂的悲哀。江南在过自己的生活,而江南的冬日也是温柔的,寒冷不刺骨,冷冽却本分,不张扬不过分的到来。

如黑夜继黄昏的到来,群山的轮廓隐没在夜色里,只能模糊地分辨一些并不清晰的边际。这一种夜晚来得有些寒冷,带着隆冬的几分冷冽,但这样夜晚并不叫人害怕并不叫人觉得孤单。江南的夜晚,在小小的乡村里,纵没有烟花三月的阳光明媚,也不会如大漠孤烟那么孤寂,在江南这个地方,冬来了,心是暖的。沃野,明月,散在西风里。江南没有驼铃,偶尔几声犬吠,杂着人们的吴侬软语,细细碎碎,到有一种如小弦切切如私语般的梦境感。无需烈酒,不品清茶,入夜了便掬一把好梦。

只消一会儿,便入了夜。江南的冬夜,一支不痛不痒的曲子,一杯半杯茶半盏湖底沙的浊茶,一团不明不暗的炉火,一阵并不砭人肌骨的寒风,一轮姣姣洁洁的明月,几句不着边际的呓语。终是入了夜的吧。江南的冬易疲倦,在这冬日,在这江南,也收一收繁忙的心绪,闲适的入梦好了。

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