综合活动:蛋宝宝学做解放军
活动目标:
1、在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法。
2、发展幼儿思维能力与动手能力。
3、激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣。
活动准备:
熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、泥工……
活动过程:
1、以音乐活动,激发幼儿参加实验的兴趣。
(1)教师弹奏乐曲,幼儿做律动《这是小兵》。
师:小朋友们听这是什么音乐呀?(……)让我们一起来学做解放军好吗?(……)立正!(……)
(2)出示蛋宝宝。
师:哇,学得可真棒,蛋宝宝看小朋友做解放军真神气,它们呀!也想学解放军做立正的动作。你们想想看,蛋宝宝能行吗?(……)
2、让幼儿探索,寻找在平面上让鸡蛋站立的方法。
(1)给每人提供一个蛋,让幼儿操作,寻找使蛋站立的方法。
师:有小朋友说可以,也有小朋友说不可以,那究竟可不可以呢?李老师请小朋友轻轻的去试一试。
(2)幼儿操作,教师观察并及时鼓励。
(3)小结。
师:蛋宝宝可以像解放军一样做立正的动作吗?你是怎样让它站起来的呀?(……)
师:哦,原来是将蛋宝宝敲破了,才可以站起来,敲破了蛋宝宝就不漂亮了,有没有什么其它的办法,不将蛋敲破就能使蛋宝宝站起来的办法呢?(……)
3、提供不同材料,让幼儿再次探索使蛋站立起来的多种方法。
(1)师:李老师今天还请来了材料王国的朋友,你们看看来了哪些材料朋友,然后和它们一起轻轻的来帮助蛋宝宝站起来,好吗?(……)
(2)幼儿动手操作,借助各种材料自由探索使蛋站立的方法。
(3)师生共同总结“蛋宝宝站立的各种方法”。
师:小朋友,你们和材料王国的朋友有没有让蛋宝宝站起来呀?(……)你是用的什么材料呀?(……)怎样让它站起来的呀?(……)
4、装饰蛋宝宝。
师:蛋宝宝是站起来了,可是我觉得他还不像解放军,为什么呢?(……)
师:解放军应该有什么呀?(……)可是蛋宝宝有吗?(……)那怎么办呢?(……)
师:李老师为蛋宝宝准备了,但是要请小朋友帮他们涂上颜色然后剪下来贴到蛋宝宝身上。
5、展示蛋宝宝,与蛋宝宝一起学做解放军。
师:你们的蛋宝宝装饰好了吗?我们来一起帮它们排队好吗?瓶盖蛋宝宝、积木蛋宝宝、泥工蛋宝宝、玲鼓蛋宝宝、瓶子蛋宝宝、酒杯蛋宝宝……
师:好,立正!
请幼儿讲述用几种方法使蛋宝宝站立,并操作演示。
2、动作讲解,集体练习 (1) 师:解放军叔叔走路的姿势可神气拉,谁愿意来学一学?(请个别幼儿上来示范) (2)
师:今天我们专门练习腿上的动作。教师示范动作(手可以左右打开,左右脚交替向前踢,脚尖绷直,尽量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撑腿要伸直。) (3) 幼儿自由练习,教师个别辅导。 (4)
师:解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一个人都踢的一样高,为了让我们这群小解放军更好的训练,指挥官特意拉了一根绳子,这次我们练习的时候,要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、游戏:军事训练 (1) 教师讲解游戏规则(幼儿分成4排,由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端,左右脚交替踢铃铛6下,开飞机返回,下一位幼儿继续)。 (2) 幼儿进行游戏。 4、结束活动,放松身体 教师吹哨子,全体幼儿集合,表扬在游戏中表现认真,刻苦训练,坚持到底的幼儿。大家听着音乐,跳一个“欢乐舞”。
25厘米;纸棒每幼儿一根;录音机;磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。 活动过程: 开始部分: 歌表演《春天》 基本部分: 一、练习在平行线中间走 1、出示军帽引出空军开飞机,教师示范,幼儿在3条航线自由练习; 2、说说航线有什么不一样,练习15厘米航行线。 3、集体飞行 二、游戏:打大灰狼 情景表演:兔妈妈要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,请解放军帮忙消灭; 音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒,有精神走过小路,潜伏在草地,大灰狼出来,指挥管发出“射击”命令,幼儿用纸棒射击,大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路;(游戏可进行2次) 三、结束部分: 每幼儿评一朵小花,听《学做解放军》音乐,一个跟一个走出活动场地。
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《学做解放军》含反思》
中班教案《学做解放军》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿会看节奏型卡,能打准拍子,表现雄壮有力的节拍特点,尝试用轮奏的方法为歌曲伴奏,体验打击乐器的乐趣,通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园中班《学做解放军》含反思教案吧。
活动目标:
1、尝试用轮奏的方法为歌曲伴奏,体验打击乐器的乐趣。
2、会看节奏型卡,能打准拍子,表现雄壮有力的节拍特点。
3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
活动准备:
歌谱1张、木鱼、铃鼓、圆舞板,歌曲《学做jiefangjun》。
活动过程:
一、导入:播放《学做jiefangjun》歌曲,幼儿随音乐歌表演。
1、引导幼儿回忆歌曲。
刚刚小朋友做着握枪的动作,挺起胸膛,很神气,很精神。小朋友是用表演的表现这首歌曲的,今天,老师还给小朋友带了节奏卡、乐器,这些可以把这首歌曲变得更好听,我们为这首歌曲进行伴奏。
二、学看新节奏谱,徒手练习打节奏。
1、出示节奏卡(1),启发幼儿看卡打拍子。
(1)、XX??XX??XX??X—??
2、徒手练习节奏型。
3、出示节奏卡(2)。
(2)、XO??XO??XO??XO??
重点提醒幼儿看清休止符。
4、徒手练习节奏型。
5、出示节奏卡(3)。
(3)、XXXX??X—??XXXX??X—??
6、徒手练习节奏型。
7、一起练习三种节奏型。
三、引导幼儿学习看指挥,初步学习轮奏方法,感受歌曲轮奏部分的节奏型。
1、看节奏卡
2、分组用乐器进行打击练习。
四、看节奏谱,用乐器伴奏整首歌曲。
五、手持乐器,尝试为歌曲伴奏。
六、节奏图谱
(1)、XX??XX??XX??X—??
(2)、XO??XO??XO??XO??
(3)、XXXX??X—??XXXX??X—??
(4)、XO??XO??XO??XO??
教学反思:
在此个教学里,刚刚开始小孩们并没踊跃的投入,这个时候我展示了节拍谱,小孩们一瞬间精神起来啦,望着节拍谱拍起来了,尽管小孩节拍快慢还无法看懂,可是小孩能看懂何时应当拍手,何时该摇手。之后经过我说解后,小孩们非常快的就领会了节拍,都踊跃的投入到教学中去。孩子的积极性还是没被提起来,孩子的自主性不够强,通过不断地尝试、探索、研究,才能有不断的进步,不断地突破,我想我会将这样的打击乐活动进行到底的,并教学中,不断提升自己的音乐素养。
小百科:中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会,现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队组织而成。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园说课稿范文《蛋宝宝学做解放军》含反思》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了蛋宝宝科学教案专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章