优秀的人总是会提前做好准备,在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“好文分享: 蚕宝宝日记 月度范文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
在春天的一个中午,妈妈像变戏法似的拿出来一个用白纸包裹的东西让我猜,我猜了几次都没有猜对。妈妈小心翼翼地把白纸小心地打开,只见里面横七竖八地躺着很多像黑芝麻一样的东西,我不知道这是什么就问妈妈,妈妈告诉我那是蚕宝宝。
从此我就开始认真仔细地观察,生怕漏掉每一个细节,每天放学回家的第一件事情就是来看蚕宝宝有什么变化,而且我还给她们起了一个好听的名字-小白妞。
小白妞身体软软的,用手摸摸她们的身体,感觉凉凉的特别的舒服。而眼睛也很特别,小小眼睛黑黑的就像黑芝麻。每天我放学的第一件事情都会给她们喂桑叶,这些小白妞们好像认识我似的,友好的全都向我靠拢,她们一边吃着桑叶一边高兴地扭动白白胖胖的身体。她们吃桑叶很有意思,就像训练有素的队伍,总是从桑叶的四周向中间,把它们全部消灭光,看见她们吃桑叶我也很开心。
妈妈告诉我小白妞要想长大就要蜕四次皮才可以结出蚕茧,每次到了蜕皮的时候她们就会吃很多的叶子来供给身体里的营养,而蜕了皮以后她们身体就会变了颜色,一次比一次的颜色更深,身体也就长大了。 有一天我发现小白妞们不吃桑叶了,我赶忙去问妈妈是不是桑叶不好吃了,妈妈告诉我小白妞到了该建造自己房子了。她们一直不停地吐出自己身体里的全部的丝,结成一个个椭圆型的蚕茧,有的是白色,有的是金黄色,还有的是浅黄色,别提多美丽了。最后小白妞们使尽全部的力量撑破蚕茧变成蛾子,而这些蛾子要生下许多的小籽,那就是她们孩子,而她们的孩子要在那里安静地度过秋天和冬天,等到春天气温变得暖和起来,这些籽籽一样的孩子就会神秘般得孵出一个个小小的蚕宝宝了。
通过这次养蚕和对蚕的认识我想到了一句话;春蚕到死丝方尽,这不就像辛勤培育我们的伟大的老师一样吗。
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【最新范文】 蚕宝宝日记精选”,相信能对大家有所帮助。
今年春天,妈妈为我带回来几十颗嫩黄色的蚕卵,让我看看这些蚕卵究竟会变什么“戏法”。
几天后,这些蚕卵变成了黑色的小蚕,就像一粒粒会移动的芝麻。我用羽毛把它们刷入了一个透明的塑料盒中。
又过了两周左右,小蚕已经蜕变成“成年”蚕宝宝了。它们肥胖的身体外紧紧地裹着一件白色的皮衣,头上长着两颗宝石般的小眼睛,还时不时地抬起头来,打量我们一番。蚕宝宝吃东西时的情景十分有趣,他们不但是个“大胃王”,还是个“挑剔鬼”。蚕宝宝们会先仔细地挑选自己喜欢的桑叶——要新鲜、要干燥、要卫生,所以为了满足我的“宝宝”,我费了不少心思呢!当它们选中桑叶后,就会立刻爬到叶子的上面,用十分有力的三对前足抓住桑叶,凑上前去大口大口地吃了起来。蚕宝宝们吃得津津有味,不一会儿,桑叶就被“分解”得只剩下叶柄、叶脉了。我不禁感叹:蚕的胃口可真好呀!
蚕宝宝吃得多,拉得也多,而且它们总改不掉随地拉便便的习惯。爱干净的我每天都会为它们及时清理“房间”。有一次,我用手抓起一只蚕宝宝,可它却扒着桑叶紧紧不放,它那副认真执着的样子把我给逗笑了。
又几天过去了,蚕宝宝们变成了蛹,马上就要破茧成蝶了。它们的一生虽然很短暂,但它们丰富了我的学习生活,还将蚕茧留作我们友谊的纪念。谢谢你,亲爱的蚕宝宝!
居安思危,思则有备,有备无患。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《编辑推荐:幼师自我评价 月度范文精选》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。
这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断的去提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。
他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,而我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的.密切配合。
居安思危,思则有备,有备无患。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?下面是小编精心为您整理的“【推荐】 蚕宝宝日记之四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
3月27日 星期三 晴
前不久,我买了一堆小蚁蚕,又瘦又小的,数也数不清。蚁蚕估计只有两、三毫米长,身体瘦小,略黑,头部比身体稍大点点,我无法用手去触碰它们,生怕一不小心会把它们捏死了,只有静静地看着它们慢慢蠕动。它们很乐意吃桑叶,有的从边缘“开工”,有的从中间“开工”。你们可别小看它,昨天才放下五大片桑叶,今天,叶片就成了一个个的“大窟窿”了。
3月28日 星期四 晴
今天,一大早起床,我就跑去看我的蚕宝宝。一打开盒子,就发现桑叶上又出现了很多的小洞,这两天来,蚕宝宝长大了不少呢!头部略微变白了,身体没有那么黑,有些发黄,可是身上还是皱皱的,是不是桑叶吃得不够多,营养跟不上呢?怎么还没有长得白白胖胖的呢?倒是盒子里多了许多黑色的小颗粒,嘻嘻,原来蚕宝宝的“便便”是这样的!
3月29日 星期五 晴
哇,我一回家还背着书包就去看蚕,它们长得好快,大了许多!蚕的头部变白了,白白胖胖的,真可爱!我可得好好喂,让这些蚕宝宝长得更“强壮”。
我把桑叶一片片地放入蚕盒里,不一会,那些小蚕就灵敏地爬到新叶上面,密密麻麻的,可多了!放入新的桑叶后,我将耳朵贴着聆听,可以听到它们“咔嗞咔嗞”咀嚼桑叶的声音。那可是我幸辛苦苦才摘回来的桑叶呢,吃得这么香,一定很美味吧!
3月30日 星期六 晴
今天很热,蚕会不会热着呢?它们怕热吗?我的蚕没有什么变化,头还是白的,不过我发现它们好像找到了吃桑叶的窍门。我把桑叶剪成条状,有的蚕从桑叶的边缘开始吃,有的从桑叶的中间开始吃,它们吃得可整齐了,看那样子挺有趣的。蚕宝宝,你们可要快快长哟!
3月31日 星期日 晴
经过这几天的观察,我发现了蚕宝宝的不少生活习性。比如它经常会爬到叶脉上,吃桑叶时总是细嚼慢咽;它喜欢吃味道鲜美的桑叶,不喜欢吃叶脉,可能是叶脉太硬,蚕宝宝啃不动的缘故吧!
蚕宝宝还有一个特殊的本领,就是会寻找特别鲜嫩的桑叶。今天,因为我没有采到太多新鲜桑叶,所以只能拿了一些昨天的来喂它们。我一将桑叶放到盒子里,就看到蚕宝宝们一拱一拱地朝着最鲜嫩的那一片叶子爬去,比较老的桑叶它连看也不看一眼,真是一个“食神”啊!
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