关于幼师自我评价精选一篇

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俗话说,做什么事都要有计划和准备。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?小编收集并整理了“关于幼师自我评价精选一篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我是一个活泼开朗的女生 今年21岁 毕业于***五中,曾增在**幼儿园工作了一年, 我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗?

只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!

如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望......

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[评语撰写]幼师见习自我评价一篇


俗话说,手中无网看鱼跳。。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?以下是小编收集整理的“[评语撰写]幼师见习自我评价一篇”,相信能对大家有所帮助。

到幼儿园这段时间以来,使我深刻的理解了,特别能吃苦、忍耐、拼搏、奉献及合作的深刻含义。

吃苦:在踏进幼儿园之前,想着只是和小朋友一起玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的。但是事实是“老师,你帮我叠一下被子吧!谢谢你啊、没关系。我走进幼儿园宿舍,把被子叠叠平平被单,又把被子放好。半个小时之后还行。刚走进教室,老师,厕所还没有打扫呢?”,“那我去吧”一边打扫厕所,思想却飘向了远处,想着在家里有妈妈、爸爸照料着,在学校里有老师教导着,多好的条件啊!想着想着。一天干下来全身没有力气,不想动。 在回学校的路上想着在幼儿园的一天的生活,虽然有些累,但和小朋友在一起还是很快乐的。去了幼儿园几次以后的好奇心和兴趣大减,精神有些懈怠快坚持不住了。此时两个字“吃苦”在我脑海里是时不时的蹦出。对,我要坚持。

忍耐:持之以恒,忍耐。园里不知什么原因,把中小班和中大班合成中班,一共有三十多个孩子。下午家长来接孩子的时候,脸色很不好。走到我跟前就说:“一个班怎么那么多孩子啊!这样能行吗?地方又小,环境空气又不好”我说:“现在的老师是老师很有经验,能够很好的教导孩子”但是他们根本就不听我的解释.而这时我心里有说不出的委屈。心里想,你们应该问园长啊!再说这又不是我的错啊。这时我才发现搞好家园合作是多么的重要啊! 拼搏:常言到,活到老学到老。在进园之前,报着能够教孩子用的就行,但是这件事情让我的心情大变。这件事就是:下午是新概念美术,画的是(班主任让我们没个人辅导一个幼儿进行画画)孔雀。画着画着xx同学问我孔雀什么时候开屏啊,孔雀开平是不是很漂亮啊?我一下子惊呆了,因为我不知道该,怎样回答这可爱的孩子的问题啊?心里很自责,心里想一定要不断的学习。充实自己,不断的拼搏、攀登。

奉献:老师经常说对孩子要有爱心、恒心、耐心还要有一颗博爱之心,把自己的热情奉献给那些可爱的孩子,让孩子同时也能把自己的热情奉献出来,从而能够更好的学习。有一次老师因为身体不好,所以在给孩子上课的时候,没有像以前那样活跃,因而没有带动孩子们的兴趣,下边就有几位小朋友不认真听讲,不断的讲话,这样是达不到预期的教学的目标的。

合作:在幼儿教育活动中,很多都是采用分组做游戏的,在游戏中学习寓教于乐。一个组要想获胜,必须要求孩子之间的合作配合。如有一次认识字宝宝的过程中,分两组,一组两个人,他们分别说着字宝宝同时迈向相应的数字宝宝跑去,胜利了就会得一个小红花。第一组的小朋友是各跑各的,而不顾其他小朋友。而第二组的小朋友他们手搭肩一起迈步最后获胜。如果老师们相互配合、合作就能把班级办成为优秀班级,园里的各位老师能够齐心协力合作,就能够增强园里的凝聚力和竞争力,在众所幼儿园中脱颖而出。

要想真正的;理解这“吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作”这十个字,要想做到这十个字的真正含义还需要的很长的路要走。

环境科学专业自我评价精选一篇


俗话说,做什么事都要有计划和准备。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?下面是小编为大家整理的“环境科学专业自我评价精选一篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多。

我学习成绩优良,学风端正,学习刻苦努力,奋发向上。在认真完成自身学业的基础上,积极参加选修课学习和各种课余活动,并取得优秀的成绩,通过了计算机X级,并获得奖学金。努力吸收各方面知识,增强自身的文化修养。

我具备扎实的专业知识:如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能,能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度计使用,熟悉采用流动注射化学发光测定物质的方法,熟悉紫外、可见分光光度计的使用,熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的'态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学、哲学、心理学、教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。

我热爱环境保护行业,我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!希望给我一次选择的机会,我会让单位满意,让您满意!

范文示例:教育见习自我评价精选一篇


一个多月的实习已经结束,从年前的准备阶段,到x月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的教师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的研究过程、资料,研究学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标,同时又要研究到效果不佳时,自我的反应。就是预先想到效果不好时,自我应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自我的本事所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自我应理解这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以理解,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自我前两次作了充足的准备为什么会这样我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有研究可能发生的情景,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。

而当我在第三次课时,心境平淡而又有热情,坦然应对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来研究,坦然应对。这是我较深的体会。

最终,我还想说的事,感激x教师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的教师来发现这些问题,解决问题,这是对学生最大的负责与帮忙。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮忙,照应,共同提高。

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