俗话说,凡事预则立,不预则废。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?下面是小编精心为您整理的“六一活动回顾之三”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、领导重视,精心组织
学校校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣传力。
二、活动表彰
学校在小操场举行六一儿童节活动,按照活动方案进行活动,五年级的全体学生对六一儿童节献词,63名儿童举行了入队仪式,从幼儿园到小学六年级共有20块节目进行了演出。幼儿组演出的舞蹈《小骏马》评为一等奖,舞蹈《红星歌》和舞蹈《咏鹅》评为二等奖,小学组共评选出舞蹈《铃儿响叮当》,舞蹈《爱我中华》评为一等奖,舞蹈《众人划浆开大船》,舞蹈《北京欢迎你》,舞蹈《请来看看我们的村庄》评为二等奖。学校对一、二等奖办法了奖品和奖状。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
“六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。可以说,今年的六一孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
我们常说,机会是留给有准备的人。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供幼师教育随笔之三,相信您能找到对自己有用的内容。
教育孩子,并不一定要在多么严肃的环境下,遇到了的时候,说两句,让孩子们在游戏中的到教育会更好。在一次游戏课上,我让小朋友模仿开汽车,拉着水果送给小班的小朋友。忽然,我发现婷婷小朋友情绪变化很大,不高兴的放下了双手,还对我瞪着眼睛。我走到她身边,轻轻地问:你的车怎么不开了?她噘着小嘴说:我的车掉井坑里了,开不动了。
孩子的纯真和想象是我惊讶不已,汽车开到坑里去了,这是在追求游戏的变化和情节的发展,表现了她的主动性,创造性,我摸摸她的脸蛋说:不要着急,老师帮你想办法!转身就对小朋友们说:婷婷不小心把车开到坑里了,怎么办呢?孩子们异口同声的回答:我们帮他弄出来。就这样我组织小朋友有的推,有的拉,在有节奏的口号声中把车弄出了坑,婷婷得到了满足,全班小朋友也愉快极了。
孩子在做游戏时,教师要注意观察,并善于抓住教育的契机,因势利导。
车子弄上来后,我问婷婷:小朋友们帮你弄上车来,你应该说什么?谢谢大家,婷婷的话得到了小朋友们的掌声,这次活动,孩子们的情绪很高,而且课堂气氛很融洽,一个小插曲,竟收到了这么好的效果。
居安思危,思则有备,有备无患。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?下面是小编精心为您整理的“【参考】 蚕宝宝日记之三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
3月28日 星期一
今天,我和爸爸把蚕卵放进孵化盒里了。蚕卵黑黑的,小小的,密密麻麻地放在小小的盒子里,好象排着队,好期待蚕宝宝快点出来!
4月12日 星期二
今天,我发现我的蚕宝宝孵出来了,黑色的蚕卵会动了,旁边有了白色的小点点,要用放大镜才能看得清。我和爸爸马上放了了几片嫩嫩的桑叶。
4月16日 星期六
今天,我和爸爸一起给蚕宝宝喂食。我们先从冰箱里拿出桑叶,放在桌子上暖暖;再去给蚕宝宝清理它们的家;等桑叶不那么冰了,我们用自来水清洗桑叶,然后用餐巾纸吸干每一片桑叶上的水,再放进饲养盒里,给蚕宝宝吃。
养蚕宝宝真累啊,比养凤仙花麻烦多啦!
4月28日 星期四
今天,我去看蚕宝宝,发现大多数蚕宝宝都已经是3龄幼虫了,它们的身体疗位也都能看得清清楚楚。我把一只蚕宝宝拿起来看了看,总共有14只足,头部6只,腹部8只,走起路来一扭一扭的,真可爱。
蚕宝宝很能吃,放进去的桑叶很快就吃完了,一只只蚕宝宝都白白胖胖的。我们发现饲养盒很挤了,就拿了个大箱子,给蚕宝宝搬了个家。
5月2日 星期一
今天真是个好日子!我和爸爸在野生动物园玩时,妈妈打电话告诉我,我的蚕宝宝开始吐丝了!
我们回到家,发现想吐丝的蚕宝宝头高高翘起来,似乎想爬出箱子,寻找吐丝的架子。我赶紧把野生动物园收集来的小树枝放进箱子里,让蚕宝宝吐丝用。我发现蚕吐丝是从头部吐出来的,吐丝时一笔一画非常细心。蚕宝宝有时会“废寝忘食”,吐丝前是没日没夜地吃桑拿叶,好象都不睡觉的;开始吐丝了,就不太要吃桑叶了。
蚕宝宝吐丝很快,有一只蚕宝宝到晚上的时候就已经看不到了,躲进它自己吐的茧里了。
我真希望蚕快点长大成“蛾”!
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?下面是小编为大家整理的“中学教育见习回顾之三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
我实习的地点在广东省东莞市茶山中学,在这里半年的教育实习工作,给我留下了宝贵的回忆,是我人生中的宝贵财富。实习结束之后,认真回味这段岁月,虽然日子过得很是忙碌,但是在自己认真对待与实习指导教师帮助下提高了我的自身素质。现在我就将我在这半年实习的一些工作进行一些总结。我在茶山中学八年级的实习主要有三个部分:教学听课,教学实践以及班主任实习。在这为期四十天的实习期间,我以一名正式教师的责任要求自己,积极投身到教育工作之中。
首先是教学听课也就是跟随指导教师听课。它包括听指导老师的课、本校其他生物老师的课和老师的课。每上一节新课都要听指导教师张老师的课,认真听课,积极吸取张老师的教学经验,逐步完善自己的教学思路。认真研究教材以及教辅资料,大纲要求等。并且对于学生的一些特点有了初步的了解。还要听其他生物老师的课满足对信息的需求,以此来完善自己的教学设计。这段时期的工作给我带来了很大的帮助,它使我对教师的工作有了更为真实认识,我相信这些将在我对于适应以后的工作环境会有很大的帮助。并且增强了我身为教师的责任感与荣誉感,对于“学高为师,身正为范”这句话也有了更为深刻的认识。
其次是教学讲课,我取得的第一周就讲课了。我的指导老师张老师带1-6班的生物,我第一节课是给四班讲的课,并且我的指导老师有事,所以我自己上,没有老师听课。我自认为还可以,但还有很多需要改进。之后上课的次数逐渐增加。自己丰富了经验,和学生也有了相处之道。总之,在正式的上课期间对于自己要讲的每一课都会认真研读教材,仔细钻研大纲的要求并且辅以教科书以及其他的教辅材料,认真备课,虚心求教指导教师的意见,并在指导教师的指导下进行试讲。等一切准备妥当以后就要正式的去面对学生们给他们去上课了。虽然自己认为自己这方面的心理素质还是很不错的可是第一次正式上讲台,面对台下数十位的陌生的面孔,或是好奇,或是淡然,心底里还是多少有些紧张的。第一节课并没有自我介绍只是简单的说自己是来实习的老师,看着下面学生跃跃欲试的样子我开始了自己的第一堂课,由于自己前面有了很充分的准备,所以短暂的紧张之后很快就进入了状态,越来越流畅。可能学生们对我还存在一些好奇心,当然我更希望是自己讲的课真的很好把学生们吸引住了,所以课堂上并没有出现指导教师对我说的现在孩子难管理,上课不好好听课,自己在下面聊天或者睡觉的现象,对此我感到很是高兴的。这就是我的第一堂课,很顺利也很让自己感到高兴与自豪,不仅有学生们的表现对于自己的表现我感觉也很不错,能很好按照自己备课的内容进行下来,也没有出现老师所说的新老师第一次上讲台会出现的把课讲完了剩好长时间。对于自己的第一堂课还是很满意的,有了一个好的开始,后面的一些课也是越上越有感觉,在讲台上偶尔还能有一些的超长发挥。但是还是有许多的不足之处需要克服,诸如提问的技巧,教态方面的问题等。
在讲课实习的期间我还有一项任务就是班主任的实习工作,这项工作是和我的实习工作同步进行的。我的实习班级是八年级一班,我实习学校的学生整体上说都比较活泼。我记得我第一次去一班的时候,让我吃了惊。他们不像北方学生的严肃,他们敢和老师开玩笑,特别好动,最主要敢说不。我感觉他们开始不喜欢我,随着交流接触他们还是挺喜欢我的。刚开始我不知道当班主任,我觉得我自己还是一个学生,从角色上还没有转过来。慢慢的进入角色,和张老师学习怎么管理班级。和学生课下交流,彼此拉近距离你。他们都很可爱,和他们在一起我感觉年经了。我主要的工作是在三段时间看他们不让他们说话,让他们好好休息,以迎接上课。还有帮助张老师做一些日常事情。经过半年的实习,我感觉当班主任真的很不容易,他要做很多的事情。比如,管理学生的学习,照顾学生的心理,处理学生及科任教师的关系等等。总之,班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。班主任在学生中的威信是班主任品德修养、管理能力和教育水平的综合体现。有威信的老师,学生对他的劝导会置若罔闻,甚至产生不满和对立情绪,往往事半功倍。具有提高威信的班主任本身就是一种巨大而无形的教育力量。所以,一个优秀的班主任总是想方设法提高自己的威信,年经的班主任则更是经常为没有威信而苦恼。下面是我对班主任这项工作的体会:
在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作也是非常重要而琐碎的。在实习期间,我记住老师对我的指导,带着细心、耐心和爱心,同时再加上一个勤字。对于班主任工作,我有以下几点比较深刻的体会。
首先,正如老师所言,对待学生要有细心、耐心和爱心。正是“态度决定一切,细节决定成败”,我觉得,一名真正尽职尽责的班主任,就把每个学生当作是自己的孩子一样看待,在学生身上花的功夫比学生的父母还要多,了解他们的生活情况,学习情况和思想状况,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响。
第二,要宽容、平等对待每位学生。要平等地对待每一个学生,更要多多关注中下层的学生,多给他们一些锻炼的机会,激发他们的学习兴趣。我相信,只要你对学生好,学生也一定会对你好!许多学生都有听温言教诲,而反抗严厉训斥的心理。而且对待所有的学生要平等、公正,这样学生才会信服你,而你在学生当中也有威信。
第三,该严肃时严肃,该微笑时微笑。比如在上课、考试时,要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。同时又不能老是拉长脸,“微笑是我们的语言”,爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵,所以要注意把握了一个度。充分运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友,做好学生的思想工作,与学生打成一片,加强了与学生能够之间的感情。
以上都是教学方面的总结,我在说一说生活方面的吧。
我是2月21号到的东莞,到了才知道茶山中学就我和一个地理系的女孩两个人。22号开始实习,22号这天我和她我们去见了校领导,知道了学校的历史和现状。由于是第二学期,初二要进行地理生物的中考,各三十分,但是中考的第一试,要把握好。所以我们在指导老师的指导下,完成初二生的中考复习。之后就是周末,我们两去买了被和褥,以及餐具。买餐具是因为我们两不习惯这儿的吃的。所以自己做着吃。我的指导老师住在学校,所以我经常去她家吃饭,比如包饺子。她对我非常的好,不如做好吃的,后来她感觉我们不习惯她做的饭,就经常带我们去外面吃饭。她还带我们去玩,去逛街等等。我记得有一次,我无意中提到宿舍很热,空调用不了。她就问我们什么情况,为什么用不了,我们告诉她,没有遥控器。他就和校领导说了,弄得我非常感动。学校后来还给了我们生活费。我非常感谢我的指导老师和学校。经过半年的时间,我成长了许多。忙碌、充实、锻炼、成长是我此次教育实习的感言。
为期半年的教育实习,茶山中学的领导、老师给予了我很多的指导和支持,给了我很多的锻炼自己、提高自己的机会。特别是茶中先进的教学理念和管理方式,老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验让我受益匪浅。从紧张备课到走向三尺讲台,从新课到重复课,从生涩到熟练,都有老师的悉心指导,反复修改,使我得到进步。与学生相处的半年里,使我感受到从事阳光下最光辉的职业是多么的幸福。半年时间,我不仅巩固了专业知识,把理论知识运用到真正的课堂教学中,而且锻炼了教育的独立工作能力以团队合作的能力。
前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?以下是小编为大家收集的“优选:幼师实习心得之三”相信您能找到对自己有用的内容。
时光如白驹过隙一般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑倒。
我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的.,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的开心。我愿用我的实心,换取所有人的认同。
本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样,她教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
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