家庭有家庭的好处，学校有学校的妙处，两者结合，可以让教育更有意义！教师与家长之间要互相理解、互相帮助，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，家园共育要注意一些什么呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学生眼里的英语学习—五位小学毕业生访谈录》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、研究目的新的《英语课程标准》，第一次将学习策略列为英语课程目标之一。这使人们认识到：小学生对英语本身的认识以及对英语学习方法的认识，都将对他们的英语学习产生深刻的影响。所以，本研究的目的在于通过对学生个案的研究，了解小学生眼中的英语和英语学习，从而对目前的英语教学进行改进和提高。二、研究方法个案调查中的访谈法。三、研究对象海淀区实验小学2003年六年级毕业生刘诗月、郭宇鲲、李雅文、王安琪、于秋荻。四、研究资料的收集1．六（9）班刘诗月谈为什么有的同学不爱学英语有的人不爱学英语，是因为觉得它无聊、枯燥、乏味、无趣、无用，不能当游戏玩，也不能当饭吃！有的人是觉得英语是副科，学不学无所谓，而且到了初中还得从头学。还有的人会说：“我就是不喜欢，打死我都不会喜欢。”喜欢某样东西不是强迫出来的，只有慢慢地寻找感觉；我认为，不能因为不喜欢就放弃，不喜欢可以慢慢来，只要认真，全身心地投入，就会获得收获的。学好英语不能只靠自己，也需要环境的配合。有时侯周围不喜欢英语的人还会说一些反面的话，使你对英语感到愈来愈烦！2．六（9）班郭宇鲲谈自己是如何学习英语的第一条：多听录音。一般录音里的人读得比较标准，所以只要多听录音，并且一点一点地模仿，你的语调和发音就不会是“中国腔的英语”了。第二条：多说英语。老师让我们把学完的课文背下来，不是光背下来就行了，而是要放在脑子里，该用的时候就要拿出来。有人说中国人说不好英语是因为没有语言环境，其实我们可以自己营造一个这样的环境。比如，你要向别人借一支钢笔，直接说：“CanIborrowyourpen？”就行了，不用说中文，而且不要怕说错。这样说下去，你的口语就会更上一层楼。第三条：多看外语节目。外语节目中的人物通常都是来自英语国家的，所以多看可以提高你的听力。我就看过许多外语节目，有的就是专门给儿童看的，《英语九百句》就是其中之一。最后一条：多看英语课外书。有些东西不是在书本上就能学到的，还要靠增加课外阅读量。我在五年级暑假和六年级寒假里，就分别读完了《新概念英语》第一册和第二册。3．六（9）班李雅文谈自己是如何学习英语的一年级下学期，我第一次接触英语，就对一个个像汉语拼音一样的英文字母产生了浓厚的兴趣。我把它们做成一张张卡片，装在口袋里，没事就拿出来读。渐渐的，我不仅背熟了26个英文字母，还了解了许多英语单词，这对我以后的英语学习很有帮助。上三年级时，我参加了少儿剑桥英语班二级的学习，学到的知识更多了，我不但没有感到厌倦，反而对英语更加喜欢了。因为我深深地知道：英语就是与外国人沟通的一架桥梁，学好了它，就掌握了一门过硬的本领。在英语学习的过程中，我还养成了早读的好习惯，每天早上，我都会早早起床，大声朗读英语课文或其他英语读物。我不但背熟了每篇英语课文，还背了一些《新概念》的英语短文，令我受益匪浅。4．六（7）班王安琪谈对英语的认识英语是一种国际通用的语言，我们应该好好学习英语。英语越学越难，很多东西需要很长时间才能消化。随着中国的发展，英语有可能成为每个中国人必会的语言，无论是老人还是孩子都在学。北京成功申办2008年奥运会，到时我们可以用英语向外国人介绍中国的古老文化和优秀传统。我以前很喜欢英语，但现在不喜欢了，有可能是因为太难了吧。单词都很长，难念、难背、难记又难用。一个字——难呀！⒌六（6）班于秋荻谈对英语的认识以及自己是如何学习英语的众所周知，英语是世界上最重要的一门语言，学会和学好英语，才能赶上时代的脚步。中文主要局限在中国，而英语是世界人民的语言。其实，我的英语水平在五年级的时候还是倒着数的，不能说我笨，只能说我没有意识到英语的重要性。学校的英语考试十分简单，全部是选择题，题目和平常的练习卷子大同小异，所以100分很容易拿到。我认为英语学习是为应付老师的。我的口头禅是“英语不及格，说明我爱国”。后来，我得知我们毕业时要参加PETS一级（B）考试的事儿，一下就傻了眼。怎么办？我绞尽脑汁设计了一套方法，就是万事“听”为先，管他语法还是句法，将来时还是完成时，过去时还是现在时，中国话不是听出来的？听熟了，语法单词脱口而出，文章大意亦不难懂，这是直觉！而且听可以带动口语，谁要当聋子哑巴！我开始行动了，我听过《汤姆索亚历险记》、《指环王》、和《哈里伯特》，这些是我的启蒙听力，我一遍又一遍地听，都快会背下来了。总之，我读、听我能找到的英语文章。不久我的英语成绩逐步提高，尤其在口语、朗读方面，我居然不知不觉中练出了纯熟的美语。虽然被我们班一些中国腔英语的同学冷嘲热讽为“怪声”，可我已经把他们逐个撇下去了，我好像突然喜欢上英语了。在每天的闲暇时间里，我就会自言自语一些英语对话，听有声英语名著，看英语电影。不久，我开始看很厚的英文名著，居然不太困难！陶醉在英语的海洋里，乐死了。有人说，兴趣创造一切，一点也没错！后来啊，公共英语一级B考试，我的笔试98分，口试5分，和另一个同学并列全班第一。最后我想给老师提一点微不足道的建议：英语是一种非常美丽的语言，可以通过电影、动画等形式让学生提高听力，学会欣赏语言的美。五、研究结论通过对五位同学的访谈，我们归纳如下：⒈学生不喜欢学习英语的原因：①英语在小学是副科，可学可不学，初中以后要重新学；②英语对我来说没用；③从小到大就没喜欢过英语；④英语太难了。⑤英语课太枯燥了。⒉提高学生英语学习成绩的方法：①从听力入手，对英语学习进行突破。②利用一切机会大声说英语。六、研究结论对英语教学的启示根据同学们的想法，我认为我们的小学英语教学应该有如下的改进：⒈对学生进行英语重要性的教育让学生认识到英语是一门学科，是一种语言。这种语言代表了另一种文化，像汉语一样，它是劳动人民智慧的结晶。“英语无用论”是不对的。⒉小学阶段作为英语学习的起始阶段，应该特别注意对学生进行听、说的培养鉴于小学生年龄小，自控能力弱，我们不应将培养学生听、说只停留在口头上，应该落实到实践中去。譬如，在课外组织学生听英文广播、看英文电视节目，欣赏好的英语光盘，以训练学生的听力；给学生多创设一些说的机会，比如，让他们参加英语周、英语角、英语故事会、英语联欢会等。⒊培养并保持学生对英语的兴趣游戏也好，小奖品也好，能暂时提高同学们的兴趣。但时间长了，不做游戏或不发奖品他们就不爱学了，老师也会觉得很累。1971年，美国心理学家爱德华．德西进行了一项有趣的实验，得出如下结论：当一个人对活动充满兴趣时，给他提供外部的物质奖励，反而会减少这项活动的吸引力，这就是著名的德西效应。教育心理学的研究也表明：学生对学习材料本身的内在兴趣才是学习的最佳动机。所以老师们只有让学生体会到英语作为一种语言的内在美，才是真正掌握让学生对英语有兴趣的方法。参考文献1陈京山.“教育：心灵的对话”（上）.《班主任之友》.2003（3）2教育部《英语课程标准（实验稿）解读》.北京师范大学出版社.2002年3裴娣娜.小学教育科学研究.科学出版社.1997年[!--empirenews.page--]Yjs21.coM更多家园共育延伸读
恍然回首才发现六年时光已然悄悄逝去，我们要为小学六年级的孩子们践行，在这个大家都留念不舍的时刻，作为班主任的我们怎么表达我们的殷切祝福呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学班主任给全体毕业生的走心演讲”，相信能对大家有所帮助。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我们欢聚在学校举行毕业典礼。我谨代表学校全体教师向圆满完成小学六年学业，即将毕业的同学们表示祝贺！向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！
满载着六年的收获，今天在这里，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学那新的学习征程。六年的学习时光是短暂的，却是难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入小学校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你、哄着你。还记得吗？学校每年的六一节庆祝活动，你们各自母校争相献妍，给母校增添着文化底蕴；还记得吗？运动场上你们矫健的身影，骄人的体育成绩；还记得吗？学校的教育现代化创建、文明城市创建都有你们付出的汗水……岗埠中心小学的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张获奖证书，述说着你们勤奋的求知与探索……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的学习，六年的探索，成长了自我，也成长了xx中心小学。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天优美的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天的育人成就……
同学们，你们即将奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更有一份骄傲和自豪。在你们即将离开母校之际，我简要谈两点要求，与你们共勉。
第一，希望同学们勤于学习，善于创新，努力成才。到了初中，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。需要我们养成良好的学习习惯，运用正确的学习方法，既要学习科学文化知识，更要学习做人，努力要做一个真诚、善良、勤奋、活泼、善于合作的人。
第二，记住这样一句话：“今天我们以母校为荣，明天母校以我们为荣”。希望同学们珍惜、维护母校的声誉。希望同学们今后能以自身渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及优秀的学业成绩扩大母校的声誉，做岗埠中心小学忠诚的、热心的校友。
今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。
同学们，母校永远是你们坚强的后盾，岗埠中心小学永远是你们的精神家园。希望大家能与母校保持联系。我们期待着你们从四面八方传来好消息。衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班的老师们致以崇高的敬意！
六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你流泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱。还记得吗?学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩；还记得吗?运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的幼稚，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
不久的将来，同学们即将进入高一级的学校，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，老师的心里有成千上万个不舍得，有说也说不完的述说，有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰，总有搏击长空的时刻；你们是大树，总有参天的日子。
同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。祝愿同学们在中学阶段的学习做到：尊敬老师、热爱父母、亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信xx小学的明天因你而精彩，明日xx小学会因你而骄傲！同时告诉大家，学习光靠书本是不够的，还得有健全的人格才好。最后祝愿同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代！祝愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事！学会做人、学会生活、学会学习、学会做事！
亲爱的同学们：
你们好！
别了，同学们！转眼间我们的6年的生活过去了，我们即将小学毕业升入初中。俗话说：天下无不散酒席。可是我真的舍不得你们呀！毕竟我们在一起生活了6年，不是亲人却胜是亲人。
还记得咱们班x年级老师接手时，全班成绩就是全年级倒数第一，落了第一位20多分，大家士气十分低落，学习上也没有动力。我们大家为了有效提高成绩，老师起早贪黑，和你们在一起，讲课、学知识，你们也和老师在一起共同努力奋斗，一晃6年过去了，我们已不是当时的落后班级了，升学考试中进入前十名的有2名同学，进入前一百名的同学有12名，学校总评位于第三，数学单科第四，难道这不是师生共同努力的结果吗?同时，每年我们都能获得学校的先进班集体的荣誉称号。我真为你们感到骄傲！
还有今年运动会上，咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏，场下同学为场上的运动员加油，鼓劲，还得了精神文明奖。瞧，你们的友谊的力量是多么伟大呀！
从今天开始，我们要开始告别了，同学们。你们也即将告别离我们朝夕相处的校园！但是这毕竟是人生中的一大转折，你们必须面对，老师希望你们勇往直前，克服前进路途中种种困难，努力学习文化知识，向更高的学习目标奋斗，为xx争光，为自己争光，让自己走向成才之路。
再见了，我的学生们！我会永远想念你们的！希望听到你们的捷报传到母校！
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个令人难忘的日子，我们在这里隆重举行中心小学毕业生毕业典礼。作为六年级毕业班的班主任，我心情非常激动，非常欣喜，非常快乐。在这里，请允许我代表全体教师向同学们表示衷心的祝贺！祝贺你们圆满完成了小学阶段的学习任务，祝贺你们将从这里起航，跨入新的征程！
此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前又浮现出六年前刚见到你们时的情景：你们当中有的天真活泼，有的略显羞涩，更多的是稳重专注。所有这些，我都记忆犹新。六年的时间，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
这六年的时光我们携手走过。亲爱的同学们，你们可曾记得，明亮宽敞的教室里，留下了我们开心快乐的欢笑，印记了我们刻苦拼搏的身影，也铭刻着我们激情豪迈的誓言；两千多个日子，记忆着我们跋涉的足迹；雪后的操场上，留下了我们尽情的欢笑；学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；教室里的一张张奖状，述说着你们努力的结果。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了胜似亲人的师生情。
一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味。记住这美好的小学时光吧！因为你们在这里播种了希望，放飞了理想。记住每一位老师吧！因为他们都给予你们在学习上的辛勤指导，他们也将一直关注着你们的成长。
亲爱的同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白，小学毕业只是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。
在你们即将离开母校之际，老师相信你们，能做一个珍惜时间，珍爱生命，关心他人，品德高尚，有品味，有修养，德才兼备的好少年。老师期待着为你们喝彩，母校期待着以你们为荣耀。祝愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天。
最后，祝你们学有所成，健康快乐！
小学阶段英语口语训练的目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯，进而达到语音标准，语调优美，说话自然。小编为家长和老师们整理了几个小技巧，让小学习生的英语口语学习过程更有趣、更有效!
1、学习前“热身”和学习中的“茶歇”
(1)学前“热身”非常重要，可以帮助小学生更快地进入英语学习的氛围。这时需要用一些“热身”活动作为“催化剂”，来吸引他们的注意，激发他们的兴趣，让他们情绪饱满，热情高涨地投入到英语学习中来。
常用的方法有：A、唱英文歌;B、做游戏;C、用英语自由会话;D、播放视频片断;E、说英语童谣;F、猜英语小谜语。
(2)小学生的身心特点决定了他们的注意力不可能持续太长时间，在学习中间设置一个短短的“茶歇”，可以让他们“活动活动筋骨”。常用的方法有：A、唱歌跳舞;B、边说边做。
2、新内容的导入与呈现导入和呈现手法的多样化，在英语新授课中起着关键作用。具体实施方法如下：
(1)通过视频片断和电脑多媒体软件呈现新的口语学习内容，使材料由抽象转化为具体、形象、直观、生动、活泼，能更好地激发学生的学习情绪，引起他们的兴趣，降低学生理解的难度。
(2)通过图片与音频文件的结合呈现新的口语学习内容，从视听角度入手，让孩子们的更多感官参与到学习中去，建立更感性认识。
(3)通过生动的表演呈现新的内容。用“肉身”或是木偶作道具进行表演，现场的情景可以使语言材料变得更生动，更真实，还可以鼓励孩子们参与，学习口语的效果事半功倍。
3、语言环境的创造
环境在语言学习中的作用是非常重要的。 假设我们处于一个全英语环境中，英语的习得将会容易得多。许多学生的英 语是“哑巴”英语，应试技能一般很强，但是口语表达技能相对薄弱，这是环境使然。因此，必须创造环境让孩子多说英语，培养英语思维。尽量创造真实的语境，让学生在不知不觉中获取知识。比如在学习涉及制作水果沙拉的环节，就提前准备好各种水果，借助实物边做边学，这样的过程既轻松愉快，又能让孩子记忆深刻，在真实情景中锻炼说的能力。让学生“身临其境”地学英语，用英语，做到学以致用。
总之，小学生英语侧重锻炼听说技能，我们应创设口语学习的情境，帮助他们轻松、愉快地掌握技能，实现语言输出，为将来的深入学习打下坚实的基础。
“润物细无声”，除了学习过程中的环境设置之外，还应该让小学生日常生活的环境—校园或是家里都起到英语熏陶作用。比如指示牌、挂图等等工具，都可以用来渗透英语信息，达到理想的口语学习效果。
时间无声，缓过神才发觉六年光阴已过。对于小学六年级的孩子们来说马上就要毕业了，在这个全体师生都难舍难分的时刻，身为班主任的我们如何表达对孩子们的祝福呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《小学毕业生茶话会班主任送别致辞》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
亲爱的同学们：
难忘的小学生活即将结束，你们经历了人生中的第一个转折点——小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里，我的内心也是喜悦的。
六年的小学生活使每个同学都成熟了很多，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力。虽然和大家相处仅仅一年，但我们师生间已得到了相互了解，取得了相互信任。在这分别的时刻，作为现在的班主任老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习、生活的一点点参考。
对每一位同学，老师都寄予你们未来最美好的祝愿！今后，希望你们凡事有目标尽心力，善坚持不轻言放弃，用正直善良约束自我，定踏实勤奋为求学规范。以书为伴，戒骄戒躁，培养良好的学习生活习惯，向优秀的同学看齐，做一个腹有诗书，自强不息，感恩社会，孝顺父母，造福社会，与人为善的好少年。老师们衷心期待，在今后的岁月里，你们用手中的彩笔，描绘属于自己的精彩华章，书写辉煌壮丽的人生诗篇！
“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”，我们的生命里有过彼此，并且留下了足够品味的记忆，已经足矣！孩子们，以后无论你们走到哪里，都记住：xx级6班永远都是你温馨的家，我永远都敞开怀抱欢迎它的每一个孩子。今天，你们为母校而自豪，明天，母校和老师会因你们而骄傲！扬帆起航吧孩子们，衷心祝你们每一个人都前程似锦，明天灿烂！
亲爱的同学们：
在今天这个具有“非常”纪念意义的日子里，你们经历了人生中第一个转折点——小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里，我们眼看就要分别了。
难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的班主任老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：
一、关于学习。
初中阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。
关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，初中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。
二、关于时间。
最近，有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间，那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然，你必须这样做，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期，电视最好还是少看为妙，网吧不能去的。现在，你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由” 正是为了将来“更自由”。
三、关于上网。
我知道咱班的大部分同学非常爱好网络，网络是广袤无垠的 ，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。
四、关于健康。
任何时候身体健康总是第一位的，平时一定要注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，初中的压力更大了，面临的考试更多了，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办?
建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。
五、关于交往。
初中是人生中最关键的一段时期，要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过，另一种情况是，有的同学真正“早恋”了，不好，这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立，所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系，即不酷也不时髦，将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的，人的观念也在变化中，所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。
“成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束今天的发言吧！希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后，祝你们学业有成，早日金榜题名！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班的老师们致以崇高的敬意！
六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你流泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱。还记得吗?学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩；还记得吗?运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的幼稚，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
不久的将来，同学们即将进入高一级的学校，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，老师的心里有成千上万个不舍得，有说也说不完的述说，有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰，总有搏击长空的时刻；你们是大树，总有参天的日子。
同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。祝愿同学们在中学阶段的学习做到：尊敬老师、热爱父母、亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信xx小学的明天因你而精彩，明日xx小学会因你而骄傲！同时告诉大家，学习光靠书本是不够的，还得有健全的人格才好。最后祝愿同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代！祝愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事！学会做人、学会生活、学会学习、学会做事！
今年的暑假似乎来的比往年快，暑假，通俗易懂的说，放假的时候正值暑期。暑假漫长的时间里，不能散漫挥霍时间，需要好好利用起来。哪些暑假计划写的不错呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生暑假每日学习计划”，希望能对您有所帮助，请收藏。
漫长的暑假即将来临，这是我最高兴的时候，为了让自己的暑假生活充实快乐，我要为自己制定一个暑假生活计划。
先来说说我的旅游计划：我打算暑假去上海看世博会，听我同学说10月31日就要拆了，如果还不去看以后就没得看了，到上海还可以看黄浦江夜景和东方明珠电视塔，上海的金贸大厦，因为在那里坐观光电梯可以看到上海世埔会全景，还有南京路，因为它是上海最繁华的地区，上海还可以去看西郊公园，因为它是中国最大的公园。除了上海我还想去北京看颐和园，八达岭长城，圆明园，鸟巢、故宫、天安门。
接下来我要实现我的回故乡计划，我要回老家看爷爷奶奶，因为我已经一年没回老家了，我也不知道爷爷奶奶的身体情况。我也很想念故乡的小朋友们，我很想念和他们玩耍的日子。我想回老家和他们抓鱼，下河洗澡、捡麦子、捉蛤嘛、玩小鸡……
玩是应该玩，可是我也不能忘记学习呀!我打算暑假去书城买几本语文之类的书，因为老师老是说我不会用好词佳句，还不会用修辞手法，我打算在暑假学好写记叙文上，我还想把英语的音标学会。
除了学习计划还有体育锻炼计划，我应该在暑假学会游泳，游泳不但能让你遇到水灾和遇难的时候自救，也通通去救别人，还能得到别人的酬谢，我还要在暑假的时候学会打乒乓球，因为我右眼视力才4.3，听妈妈说练乒乓球能恢复视力，又能运动自己的身体，真是一举两得呀!
以上就是我的暑假生活，如果能按照以上的计划施行，一定很爽!
暑假很快就要到了，因为期末考试各科成绩都不是很理想，所以我决定为自己制定一个暑假学习计划。不能再像以前那样随便啦。
首先就是要完成老师布置的任务，认真的完成两本暑假作业本，然后再根据自己对各科知识点掌握的程度再学习，语文的成绩还有待提高，可以做一些提高类的东西，比如阅读理解，培优作业之类的资料，这次的英语出的错误主要是基础知识，主要是平时上英语课时不认真听讲的结果，好多的单词居然不会写，发挥失常，全是因为很小的错误。比如单词拼写少写一个字母，句子少写一个单词之类的，所以英语主要要从单词句子开始加强练习。要把所有学习过的英语单词从头到尾熟练一遍。再然后就是数学，数学上错的题目纯属不应该，扣了十分有七分都是错在计算题上面，会到是都会，可就是因为马虎才导致了我的错误，把8抄成了6，或者把加法算成了减法，对我来说都已经是家常便饭，最可笑的是，明明已经把答案写上去了，但是答却没写，导致扣了很多分。还有就是附加题，总觉着做着很吃力，所以数学得练习就是一本口算和一本奥数，科学是成绩最好的一门。所以打算预习一下下学期的知识。
每天以每本书的作业量，来分配每天的任务，把这些作业做完的前提下，我每天去图书馆看书，增加阅读量，利用这个暑假来积累一些优美词句，并做好记录，利于以后的写作。我还要抽出时间加强自己的体育训练，每天坚持做一项运动，比如打篮球游泳，通过这些训练增强自己的身体素质，强健自己的体魄。争取下学期有运动会的时候积极参加，为班级争光。我还要多多努力，让自己变得更加优秀。
计划已经制定好了，最重要的事坚持落实，我的自觉性还是有待提高的，希望通过一个暑假的努力，开学的时候会有一个不一样的我出现在同学的面前。
对于小升初的学生，在暑假里应该怎样有计划地学习语文课程内容，现给出以下建议：暑假里，小升初的学生，首先应当对小学语文知识点做一次系统性的复习，为小学的语文学习画上一个完美的句号，然后再有条理有计划地对七年级的新知识进行学习。对七年级语文新知识的学习计划应该包括以下几点：
1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级的语文课本，家长可根据课堂进度为孩子制定详细的预习计划；
2、做一些学校发放的练习题目，练习题能够检验学生对所学知识点是否掌握扎实，并对掌握不牢的知识点进行巩固强化；
3、每周进行一定量的课外阅读，最好做一下阅读笔记，课外阅读不但能够增长自身的见识，对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响；
4、唐诗80首，也可以是七年级的文言文或诗词，每天可尝试背诵并默写一两首，要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意，这对整个中学的诗词鉴赏题都有用；
5、定期读几篇初中生优秀满分作文，摘抄优美段落和句子，注重学习作文的开头、结尾以及文章结构，了解文中所用的修辞手法、名言警句，并尝试着分析文章好在哪里？自己也定期写一篇作文，作为练习；
除以上几点之外，学生还可以每日练习写一定量的字帖，中学的语文学习，书写也是重要的一部分，很多地方的中考语文试卷就包含有书写分。
不知不觉中，一个学期的学习就结束了，又迎来一个暑假。暑假期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。一起看看下面的暑假学习计划表。
1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。
2.早餐。
3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5. 10：30-11:30，自由时间
6. 11：30-12：00，午餐时间。
7. 12:30-2：30，午睡。
8. 3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)
9. 4:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!
10. 约6：00，晚饭
11. 6：40-8：00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)
12. 8：30上床半小时阅读，睡觉。
第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：
7：30-8：30 起床梳洗吃早饭
8：30-9：00 背书背单词(英语)
9：00-12：00 数学
12：00-14：00 吃饭午休
14：00-16：00 科学
16：00-17：30 化学/生物
17：30-18：00 休息看会电视,准备吃晚饭
18：00-19：00 晚饭
19：00-20：30语文(可看课外读物)
21：00准时休息
时间一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。
第6个星期：
恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。
又是一年暑假和我们如约而至，暑假是学校中夏季假期，通常在七八月间，暑假是自己对知识进好好查缺补漏的时候。写暑假计划需要注意哪些方面呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《暑假小学生学习计划模板》，但愿对您的学习工作带来帮助。
我即将升入五年级了，这个暑假，将是一个不平凡的暑假，因为，五、六年级是小学中最重要的时段，为此，我为自己制订了一个暑假计划表。
6：30 起床
6：35--6：40 洗漱、扎头发
6：40--7：00 用早餐
7：00--7：05 休息
7：05--10：05 学校寒假作业
10：05--11：00 看电视
11：00--11：30 午餐
11：30--11：40 休息
11：40--1：40 暑假作业
1：40--3：40 运动
3：40--5：40 练钢笔字
5：40--6：00 晚餐
6：00--6：30 洗澡
6：30--9：00 看电视
9：00 睡觉
怎样。我的计划够详细了吧，你的暑假计划呢！
马上要放暑假了，我给自己制定了一个暑假计划，希望自己的暑假过的充实和有意义：
第一、 每天早上吃完早餐，阅读一小时。先接着前边把《三国演义》看完，看完之后，开始阅读《水浒传》。
第二、 每天做快乐暑假中的语文、数学、英语各两页。
第三、 每天下午要学习朗文英语30分钟。
第四、 每天下午要练习吉他30分钟。
第五、 每天把语文、数学和英语老师布置的作业按照进度要求做一部分。
第六、 每天傍晚5:00下楼和小伙伴一起锻炼一个小时。如果下雨，就在家用健身器材锻炼身体半个小时。
第七、 7月份回外婆家看望外婆一周。
第八、 每周末和爸爸妈妈出去玩一次。
这就是我的暑假计划。
第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：
7：30-8：30 起床梳洗吃早饭
8：30-9：00 背书背单词(英语)
9：00-12：00 数学
12：00-14：00 吃饭午休
14：00-16：00 科学
16：00-17：30 化学/生物
17：30-18：00 休息看会电视,准备吃晚饭
18：00-19：00 晚饭
19：00-20：30语文(可看课外读物)
21：00准时休息
时间一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。
第6个星期：
恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。
6月30日拿完通知书以后，我准备这样安排我的暑假生活。
我的弟弟和姑姑从美国回来了，他们住在杭州，我准备和爸爸妈妈7月1日先去杭州看望他们。两年多没有见到姑姑全家了，当年刚会走路的弟弟已经五岁，暑假后就要回去上小学了，我要抓紧时间和表弟用英语对话，检验一下我的英语水平。姑姑电话里说，杭州许多好玩的地方都要等我们去以后大家一起去，我真盼着早日见到他们。
从杭州回来以后，我准备按这个计划安排暑假生活：
1、保证每天10小时的睡眠，有了充足的休息时间，才有精力学得好，玩得开心。
2、每天定时定量完成当天的暑假作业,听半小时英语。
3、每天画4页漫画。这是我的最爱，我可以把我的漫画系列“找妈妈”按故事情节完成(嘻，画的内容暂时保密)。
4、每天下午6点以后(包括晚饭后直到9点)是体育锻炼和自由活动。比如：每天和妈妈打40分钟羽毛球;每天做10次仰卧起坐;每天练10分钟臂力(吊单杠)，还有骑自行车、滑板等等。
5、每天写一篇博文，练4篇钢笔字。
6、每天弹两小时钢琴，为8月份6级考试作准备。
7、爸爸妈妈要带我游两次泳，一次到豫花园游泳馆去游，一次到南湾游泳场去游。
8、帮爸爸妈妈做家务。比如：擦桌子、扫地、收拾东西。
9、每天看半个小时电视、玩半小时游戏。
10、做一些小实验。比如，观察蚂蚁工坊。说起这个蚂蚁工坊，我想为大家介绍一下：蚂蚁工坊里面的凝体是用海水中的天然物质制造的，这东西可以提供蚂蚁需要的营养物质，蚂蚁可以在工坊里面生活两年，这个蚂蚁工坊是我订的《我们爱科学》杂志送的奖品，有手掌那么大。
听妈妈说，如果可能，我们全家还会在8月底去北京旅游,虽然我前年就和爸爸一起去过北京,但我今年最想去看鸟巢和水立方。
哈哈，我的暑假生活还算丰富多采吧。
语文：
1按质完成学校布置的暑假作业。
2每周完成两篇习作。周二和周五各一篇。一共七周，共14篇。学校布置10篇。超过学校布置4篇。
3每天练字20分钟。现在正是书写成型初期阶段。通过练字，首先我想提高秉钧的书写质量，其次我还想通过练字培养秉钧的定力和细心。4熟读并会默写课文中的生字，词语。
5熟读并背诵有关诗和课文。
6阅读几本名著，培养主动学习习惯，提高阅读能力，积累作文素材。通过和秉钧谈话，我了解到他做作业或考试有时会突然忘记某个词语的书写。并不是他不会写，而是没记牢。我会培养他适时复习的习惯。数学：
1按质完成学校布置的暑假作业。
2较系统的过一遍教材。包括以前3年级，2年级的教材。形成一个系统的数学框架。
3选一本练习题，通过做题检验知识掌握程度。同时培养他认真审题和重新检查的良好学习习惯。
秉钧数学学习和理解能力很强，但是有很多不好的习惯。比如上课不认真听讲，不能做到课前预习，课后复习；审题不认真；即使做完题后还有时间剩也不会重新检查题目的正误。通过这一个多月的辅导，主要是改变秉钧的不好习惯，培养正确的学习习惯。
英语：
1按质完成学校布置的暑假作业。
2抄写并背诵所学所有英语单词，熟读教材课文并背诵部分课文。
英语的学习主要是多读多记多背，提高秉钧自己的英语学习兴趣最重要。
以上只是初略的学习计划，具体实行还得根据我和秉钧的逐步相处和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉钧是个聪明的孩子。我们现在要做的是如何把他这种聪明最大限度的用到学习上来。我相信通过我们的共同努力，一定能培养秉钧良好地学习习惯。
以上计划，如有不妥，还请指正。
时间飞逝，我们要和相伴多年的室友说告别了，此刻的高中生活对我们来说如此不舍，我们可以将心中想表达的话用笔写下来，怎么动笔写出一篇高中生毕业季作文吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“即将毕业的高中毕业生怀念母校作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
还在学生时代的我们，是不是曾带着忧伤的目光感慨过别人的毕业季，那个时候的我们还未想过说再见。一说起毕业，脑海中浮现的就是告别吧，但毕业不是终结，不是“告别”。
是的，六月的毕业季带着雨的味道，淅淅沥沥却又总会停下来。毕业以前的一段时间都用来疯狂的照毕业照，合影留念，随身带着相机，巴不得把一整个世界都装进来，想起那时的我们是不是还有几分孩子气和可爱呢?
告别的时候，都有一种“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一个拥抱就可以变得很熟悉，我们告别的是过去的一段日子，地球不会为了谁而停止动，我们也永远不会在一个地方而停留。虽然这样的道理我们都懂，但还是不禁会留下一些文字来感伤，即使是有一万个理由留下，最终也会被时间这一个理由击垮。
在一个城市里一段时间，便会油然而生一种怀旧感，这个城市变得有了色彩，有了感情，到了毕业的时候，似乎触动了某个按钮，所有的情绪都一瞬间被牵动，然后爆发，原来我们早已成为了这座城市的孩子。
在一个个假期里，似乎只有毕业的假期最长，曾经的我们都可盼着有更悠长的假期可以玩耍，但真正到了这个时候却又平添了几分不安，突然变成了脱缰的野马，却又怀念有绳子的时候，人还真是矛盾的生物啊。不过，正是因为想要的时候不来，无意的时候却又出现的这种错位，才有了这奇妙的人生。
毕业，似乎是个感伤的词，但仔细想想，毕业又是彩虹的颜色，青春的颜色，毕业时我们青春的最好证明，我们都一起走过青春之路，现在终于到了路口，我们要以自己的选择去乘一趟通往未来的车，以同一个目的地而去飞翔。在以后的路上，不免惶恐与紧张，那个时候就闭上双眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飞翔，我们拥有自己的一片蓝天，又高又远又坚强！
当我走进高考考场，严肃肃穆的气氛中只有考子们的仪式感：别了，高中生涯，未来的人生我们将独自面对，高中，既是莘莘学子们青春前进的号角，生命容积的基础，也是莘莘学子们青春的祭坛。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成长，今后，学子们就要独自搏击人生的面对，这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧！
毕业前最后一堂课上，我们班主任王老师，一位严肃而和蔼的老先生，带着眼里有点闪光的东西动情地说：“你们再看看书，我再看看你们，今生我只能送到你们这里了，今后的人生你们要勇敢面对，不要辜负自己，不要辜负时代，我没有教给你们十万八千里的筋斗云，七十二般变化。我只能告诉你们，任何一个人人生的体量主要在自己，西天没有如来，自己才是自己的如来，在这个时代的巨变中，希望你们都能成为时代的音，拨动世界风云的力量，老朽能够以你们而自豪而骄傲，时代属于你们，历史属于你们，光荣属于你们，当然，选择也属于你们”。
“你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限期待，书中有人生的天光云影，书中蕴含着人类的智慧精神的精华，书中有人生防偏纠错的净化器，书是正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。
书中有人生的七十二般变化，曾经的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢，当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无限期带的、报效国家民族实现自己抱负的前方。
只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁，时代的浪花，才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成为自己的如来这种人生修为的境界，俯昂皆是妙手，遍撒热血绘华夏；韬略无不致远，再造辉煌奉九州。
“你们再看看书”是要求莘莘学子们在今后的生涯中要以书为伴，不断充实自己，自己才有不断前进的力量，才能避险避难，才能克险克难。终生学习的人生才是不断自新自励、不断充实新鲜血液的人生，才会在困难面前百折不挠，愈挫愈勇，才会在胜利面前谦虚内敛，从胜利走向胜利。
人生的意义在于不断充实自己，不断更新自己，不断挑战自己，两千多年前的孔子就有朝闻道夕死可矣的豪迈人生，更何况在这个世界逐鹿，中华民族命运在召唤我们青春正当年的莘莘学子们搏击时代，重奏华章的历史关口，这是时代赋予我们莘莘学子们义不容辞的责任。
实现国家搏击时代，民族搏击时代，每一个人搏击时代的历史使命，只有不断学习，不断创新，在学习中充实，在创新中提高自己才能完成自己神圣的历史使命，才能在自己人生的答卷上有一个让国家民族和自己比较优渥比较欣慰的分数。
人的一生从来怎么可能顺顺利利的，总会遇到各种各样的挫折。这时，我们是从容地面对它，还是逃避它呢?克服眼前的困难，我们就会越过这座高山，眼前看到的将是优美的画卷。因此，我们要敢于战胜挫折，让成功和我们同行。
"不经历风雨，怎么见彩虹?"这句话告诉我们，要勇敢地正视挫折，战胜挫折，只有这样，才能获得成功。挫折是乐观者前进的动力，而悲观者认为它是前进的障碍。挫折并不是一无是处，它可以使脆弱的人变得坚强，可以使胆怯的人变得勇敢，可以使幼稚的我们变得成熟。正是挫折，才会出现这样的事迹。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。这些人都是面对挫折时的胜利者，是人类灵魂的胜利者。
还有这样一些人，他们也是成功的拥有者。埃菲尔没能如愿考上法国一所着名的综合性大学，经过努力考上了巴黎的中央工程学院，并成为埃菲尔铁塔、自由女神的设计者。白宫里的黑色小女人赖斯，她出生在一个种族歧视严重的国家，但通过自己的奋斗和努力当上了老布什总统的重要幕僚，最终成为美国的国务卿。成龙从小在戏班里练功，学就一身好功夫，最后成为香港的大明星。这些正是由于他们敢于面对生活中的挫折，克服种.种困难，才会有如此大的成就。如果他们在困难面前退缩，逃避挫折，今天他们也不会有如此大的成功。
李清照《夏日绝句》中的"生当做人杰，死亦为鬼雄"是为项羽而写的。鸿门宴后，项羽被刘邦围困，处于四面楚歌的境地，最后没有退路了，逃到乌江刎而死。如果他能丢下可怜的面子问题，勇敢地面对挫折，回到江东，卷土重来，那么天下可能就不会是刘邦的了，历史也会因此被改写。正因为他没有"留得青山在，不怕没柴烧"的信念，胜败这样的兵家常事使他消沉颓靡，他被拉入到死亡的深渊。
挫折就像天气中的急风暴雨，当它到来时，你是否能支撑得住。如果你能战胜?那么雨后天晴出现的彩虹就会在你面前闪耀。洪战辉面对母亲离家出走，父亲患重病，自己担负起整个家庭的重担，并送与自己无血缘关系的妹妹念书；毛泽东领导的井冈山革命根据地，从"星星之火"发展到燎原之势，取得革命的最初胜利。这些同样告诉我们，人生会遇到各种各样的挫折，但只要不低头，挺直腰杆，就能向前奋进，不再畏惧艰难。挫折能使我们生出成熟、稳健的气质，使我们生出刚毅、坚强的意志，使我们生长着永往直前的灵魂，那么，在人生道路上，我们就能不断取得更大的进步。
"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。"我们就是要有这种积极进取的精神，让高考的成功和我们同行。
望着满寝室杂乱的书，心里陡然升起的是说不清道不明的情绪。诧异于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
看着空出来的床铺，微微黯然。那些陪伴自己走过三年时光的亲密伙伴，与自己，终将分离。时间会抚平离愁的思绪，将它连着快乐的悲伤的回忆，镇压在冗长的岁月两旁。
蓦地记起昨天在黑板上写的艺体字，粉红的装束，圆润的落笔：我们毕业了在后面被加了一句，毕业，意味着什么？意味着你不能和熟悉的朋友毫无芥蒂的谈天说地；意味着你不能肆无忌惮的在操场上奔跑；意味着你不能在元旦节的时候和伙伴疯狂的跳舞；意味着你不等清脆响亮的大笑，那些愉悦的场景，被时光尽数击碎，在回忆里，留下零星的片段。生活被崭新的画面代替，不留痕迹。然而，毕业，同样夜意味着我们将踏进另一个不同的学校，绽放自己的光芒。我们其实依旧未变，会望向未知的彼方，横冲直撞。我们憧憬着远方，想象着未来的自已是什么模样，为此，努力展开羽翼尚不丰满的翅膀，翱翔。
我们始终坚信，我们努力一点，再努力一点，就能到达彼方，再回望，能看见自己努力时的笑靥铭刻在时光的帷幕上闪闪发亮。我们害怕而又彷徨，我们将会和另外一群陌生人相处，失去了身边熟悉如亲人的伙伴，可能会失落心伤，但我们也知道。这不过是一场历练，很多东西，离开并不代表失去、
为了陪妹妹们报名又回到学校，突然想着时光倒流会是什么模样，教室被收拾整齐桌子摆好，已完全失去了有人曾在过的痕迹。只有黑板上的字迹仍就存在刺痛人的双眼：我们毕业了！
我们，会努力，加油，坚强！
时间在悄然飞逝，再过一段时间我们就要毕业了，此时就可以举办一个毕业晚会。毕业晚会是毕业生传达祝愿希望的平台，你对这次的毕业晚会活动方案有什么样的想法呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“幼儿园及小学毕业生欢送晚会精致策划方案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
在X中学X届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺学生圆满完成了初中学业，现制定活动方案如下。
一、活动准备
各位领导、老师们、同学们：今天，我们在这里隆重集会召开X中学X届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有：X等。下面，我宣布：X中学X届初中毕业典礼现在开始！
二、活动流程
1、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立！请坐下。
2、大会进行第二项：由X主任宣读X中学X届毕业生名单及优秀毕业生名单。
3、大会进行第三项：X中学X校长为毕业生颁发毕业证书。
4、大会进行第四项：X中学X校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
5、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。
6、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
7、大会进行第七项：请教师代表X老师致毕业贺词。
8、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
9、大会进行第九项：请X校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
10、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。
我们是X中学X届毕业生，今天向母校庄严宣誓：铭记校风校训，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲！领誓人：X届毕业生（宣誓人：X届毕业生X）
三、活动尾声
全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》。同学们：今天的毕业典礼是X届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业；今天的毕业典礼也是X届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对X中学的大力支持！现在我宣布：X中学X届初中毕业典礼到此结束！
还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为哈工大所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。
一、晚会筹备工作:
晚会总负责人：乌吉斯古冷
晚会总导演：阿荣
晚会总策划：文兰
晚会策划组成员：昂格力玛
二、晚会节目工作：
晚会节目总导演：红霞
晚会导演组成员：文斌
晚会节目来源：学生会文体部、大一大二各班、各社团
三、晚会事务工作
1、外联筹备组
组长：阿荣
组员：学生会礼仪部
具体工作职责：
①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。
②、赞助商的接待，后期的合作。
③、小组制定计划每三天开一次会，像负责人汇报进展。
2、后勤组
组长:文斌
成员：学生会文艺部
具体工作职责：负责协调、配合晚会的活动
①、协定领导嘉宾的人数，制作领导名牌、节目单、邀请函，发放邀请函，晚会当天邀请领导。
②、晚会开始前准备好会场服务物品，水杯、桌椅、等;
③、负责晚会所需用品的购置;
④、负责登记物品并清点物品的数量。
3、舞台组
组长：红霞
成员：生活部
具体工作职责：
①、舞台搭建，桌椅摆放，提前两天把所需的桌子及凳子借好。
②、舞台灯光、音响设备的安装;
4、宣传组
组长：昂格力玛
成员：生会宣传部、
具体工作职责：可以各系分工积极大力宣传本系的节目与演员，充分调动起每一位同学的观看兴趣。海报最少要提前五天贴到学校的宣传栏。
①、到晚会开始，海报要进行3次更新，宣传力度要大。
②、跟各系协商，各系的宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。
③、条幅或展板的制作及悬挂。
④、拍摄宣传短片，与现代教育中心合作在课间进行播放，以此宣传本次晚会。
⑤、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传
⑥、晚会前两天在食堂门口进行“毕业留言”活动，准备好桌子、笔、纸等让同学们自愿填写。晚会时会随机抽取若干份宣读，其余将会被制作成纪念册进行保留。
5、节目筹备组
组长：朝格图
成员：学生会体育部
具体工作职责：
①、大艺团根据晚会主题及策划按照时间进度排练节目。
②、文艺部面上全校进行节目征集(主要征集大四学生的)。
③、各系学生会文艺部上报本系优秀节目。
④、面向社团征集节目。
⑤、由负责老师、大艺团、文艺部一起来进行节目的审核。、
⑥、节目审核完毕后进行规整、修改、排序。
⑦、晚会之前进行3次正规彩排，由文艺部负责。
6、演员化妆、服装筹备组
组长：文兰
成员：学生会秘书部
具体工作职责：
①、所有演员的化妆、服装、道具的筹备工作。
②、演员更衣室的布置及看守。
③、演员换装问题。
7、秩序负责组
组长：艳玲
成员：学生会纪检部
具体工作职责：
①、负责分配各系座位，引导观众入场
②、核心任务在于晚会期间负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
③、对于晚会应急做好处理。
四.经费预算(略)
五.经费的筹措
1.接受机构或个人的赞助
2.校方资金
六.应急控制
(一)停电应急方案：
1.若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2.在晚会前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。
3.停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案
1.台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
2.突发情况时，由机动组负责维持秩序。
对学生来说是高中阶段的结束，也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的毕业生在惜别母校之际，能在心底深处发自内心地感恩母校，感谢辛苦培育他们的老师，学校策划于xxxx年6月26日下午2：00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学xx届高三毕业典礼”，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下：
一、筹委机构：
总策划：
策划：
总导演：
执行导演：
总撰稿：
主持(学生)：
毕业文艺汇报演出筹备小组(学生)：
二、活动构思：
本次活动打破以往惯例，将毕业典礼中的各项仪式和文艺演出融合在一起。整个典礼围绕着“同窗情、父母恩、师生爱”的主题，以“温馨——感动——感恩”为主色调。以文艺表演为主要内容，中间加入高三教师对毕业生的祝福MV、家长代表讲话、校长为毕业生寄语、校长为学生颁发毕业证书及师生“真心椅子”活动活动、学生向老师献花等，意在分享、回忆三年校园生活中那些感动的人，感动的事……
三、活动主题
“同窗情、父母恩、师生爱”
四、出席典礼人员：
1、邀请来宾：教育局领导、法制副校长等;
2、学校行政、年级长、科组长;
3、20xx届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长
4、高二学生代表
五、典礼程序安排：
1)领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐;
2)气氛营造——音乐班学生合唱;
3)主持人出场宣布“深圳市沙头角中学20xx届高三毕业典礼”正式开始;
4)播放教师对毕业生的祝福MV;
5)家长代表讲话;
6)校长为毕业生寄语送祝福
7)校领导、高三教师及各方代表上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。
8)节目表演(邹洁丹、赵燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互动活动;
9)在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。
六、演出筹备工作具体安排：
1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制;
2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写;
3、节目报名、汇总及节目单制作;
4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排;
5、活动拍照、录像及后期的制作、上传;
6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放;
7、节目音乐整合及制作;
七、汇演节目任务及负责人：
1)毕业生节目：高三年级各班上报一个节目;负责人：李建平
2)音乐班节目：建议选送2—3个节目，演出前后由合唱队演唱贯穿始终;
3)教师节目：1—2个。
八、相关事项：
1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。
上报时间：6月20日前上报地点：团委(邹)
2、各班班主任、同学上交照片(电子版)
上交时间：6月20日前上交地点：团委(邹)
3、各班节目节目审查时间：6月21日下午2：30地点——音乐教室
一、活动背景：
毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。
二、活动目的：
盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。
三、活动主题：
明天更美好
四、参加人员：
文化产业管理学院10级所有学生
五、活动时间：
六、活动地点：
xx城市管理职业学院小礼堂
七、活动内容
1.领导及主持人讲话。
2.开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。
3.歌舞青春《不想长大》、《倔强》、《朋友》、《放心去飞》等。
4.诗朗诵《那时花开，刹那永恒》、《毕业说再见》、《毕业》等。
5.文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。
6.院长给优秀毕业生颁奖。
八、经费预算
文产院外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。
九、活动流程
主题：明天更美好
时间内容专业
18：00——18：03主持人上台报幕(后在各节目间串词)
18：05——18：10 领导讲话
18：12——18：17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理
18：17——18：22合唱《放心去飞》各班代表
18：24——18：30诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计
18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计
18：40——19：10话剧《时间的代价》文秘
19：12——19：17歌曲《朋友》文化市场经营与管理
19：20——19：50服装秀(播放背景音乐)服装设计
19：52——20：00舞蹈《倔强》摄影摄像技术
20：02——20：08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计
20：10——20：40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计
20：42——20：47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计
20：49——21：00英语脱口秀文秘
21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表
21：09——21：18院长给优秀毕业生颁奖
21：20主持人上台宣布晚会结束十.活动执行
任务序号执行人责任人时间备注
①经费来源：
1、外联部成员外联部部长20xx年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助。
2、文娱部成员文娱部部长20xx年6月1日前确定好活动项目后，才能开始排练。
②邀请卡、节目表的制作：
3、宣传部成员宣传部部长20xx年6月10日前。
③晚会宣传：
4、宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长20xx年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣传做到最好。
④场地申请：
5、组织部成员组织部部长20xx年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台。
⑤邀请嘉宾：
6、学习部成员学习部部长20xx年6月15日前。
⑥服装道具：
7、宣传部成员宣传部部长20xx年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果。
⑦会场布置：
8、组织部成员组织部部长20xx年6月18日前。
⑧排练节目：
9、文娱部成员文娱部部长20xx年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练。
⑨晚会开始：
10、主持人学生会会长20xx年6月20日18：00主持人宣布晚会开始。
⑩晚会结束：
11、主持人学生会会长20xx年6月20日21：30主持人宣布晚会结束。
我们xx学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。
一、活动主题
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点
xx教室
六、活动时间
20xx年xx月xx日。
七、活动对象
xx班全体同学。
八、邀请嘉宾
老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程
20xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：xx，xx，xx，xx。
(2)朗诵毕业诗歌表演者：xx。
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx。
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。
活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：xx，xx，xx，xx。
(2)诵读学生作品xx。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx。
(4)毕业宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，xx。
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》
主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置
背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“___学院年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)
这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕
由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)
A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请__院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C，互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D，以下各院系都按这个流程走。
E，更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
九、第二次的DV播放
这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵
DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
十二、回到
如果没有名人嘉宾，则请年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语
经过第十二个环节，年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕
校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高潮，一段美好的记忆总在高潮时落幕。
明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条长城学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着xx的骄傲；我们的心中隽永着xx的自豪；我们肩上担负着xx的使命，这一切都赋予了xx级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，xx月xx日毕业晚会“聚散天涯·依依长城”回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点！
一、晚会名称：六盘水职业技术学院xx年毕业生晚会
二、晚会主题：聚散天涯·依依水城
三、晚会宗旨：光阴流转，我院毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间： xx年12月20日
五、晚会地点：xx高会2班教室
六、策划主办单位：财经系xx高会2班
本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。
1、 开场：（方案一）
（1）开场：由视频字幕引入，分三个部分，分别代表大学三个阶段，每个部分视频展示后有大三学生演唱一首符合视频意境的歌曲。开。（参考备选视频）
（方案二）
（1）本班点名：看学生是否到齐
（2）领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐
（3）毕业班代表大合唱：《毕业之歌》
（方案三）
（1）开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。
（2）双人合唱：《凤凰花开的路口》，
以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。
主持人上台报幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中时 老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。 年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向······
第二篇章：《呐喊》
大一到大二，似乎只是弹指一挥间的事，自己还没尽情彷徨，就发现已不是freshman，开始呐喊了。 因为高额的学费呐喊，因为弱智的网络呐喊，因为成对的鸳鸯呐喊；考完试呐喊，停了电呐喊，冲凉时呐喊；无聊，不满，压抑，都成为我们呐喊的理由。 是的，可以呐喊，但除了呐喊，我们应该做些更实际的事情，应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放弃就是失败。是的，青春只有一次，我们彷徨过，呐喊过。那么现在，我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨，不再那么呐喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。
第四篇章：《祝福》
还记鲁迅的《祝福》吗？ 那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为长城学院所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。
一、晚会筹备工作：
晚会总负责人：
晚会总导演：
晚会总策划：
晚会策划组成员：
二、晚会节目工作：
晚会节目总导演：
晚会导演组成员：
晚会节目
一、活动主题：
告别青涩的大学，迎接未来的挑战
二、活动背景：
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(xx)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：
为即将踏出校门的xx届师范学院语教(xx)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式：
以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点：
教室
六、活动时间：
xx年xx月xx日，晚上7：30
七、活动对象：
xx届语教(xx)班全体同学
八、邀请嘉宾：
老师，领导，班主任及各班班委
九、活动流程：
1、xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：
(2)朗诵毕业诗歌表演者：
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)
3、活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束
弹指之间，期末结束之后就是令人开心的寒假了。小学生的寒假生活是绚丽多彩的，怎么帮助小学生写好寒假的心得体会呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学生寒假学习的心得范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
寒假，一个让人期盼已久的日子;寒假，一段让人难以忘怀的回忆;寒假，一次让人盛情难却的终极之“旅”。送走了枯燥。乏味的校园生活，最后，寒假来临了！
随着寒假的来临，天气越来越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！过年了，鞭炮声阵阵，新的一年，新的气象。盼望着新的一年学习有所进步。什么都不可能再回到从前，从前是那么的天真无邪，但都已经过去了，此刻的我，长大了，懂得了要“好好学习，天天向上”！
快过年了，父母都回来了，也许我跟其他的同学不一样，从小就跟奶奶在一齐，自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同学更强烈！跟奶奶在一齐总会有一些不知明的事冒出来，偶尔让我很尴尬，让我很孤独。大家必定都喜欢出去玩吧！而我却待在家里，是我自己要求的，因为，在我看来待在家里也别有一番感觉，让我体会到幸福。快乐，个性是家的温馨！
寒假，很短很短，短暂的让人难忘每一天的时刻！父母回来了，我好象找到失去已久的知己，虽然寒假快结束了，父母又要进行新的一年的奔波，但是，我明白他们都是为了我，父母的一字一言都深深的铭刻在我心里，离别的时光总是那么的完美，父母，我会永远记住您的教导的！
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
一转眼，又到寒假了，我们的寒假生活丰富多彩，我最喜欢到外婆家去过寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟树，有多姿的菊花，还有一个这个季节特安静的正在冬眠的大乌龟，最多的就要数泥土了，那上面种着各种蔬菜，如果再下点雪就更好玩了，可这个假期没下雪，但我也不失落，这里有这么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
虽然是冬天，可一点都不感觉冷，我们还是开心的准备起来，小锹，木板，水。我们先抓了一大把泥土，放在事先准备好的木板上，用少量的水和在一起，我们原本用两个小木条拌的，可是那样不仅麻烦而且还很慢，所以我们割出去用手拌了起来，搞得我们两双手冻得通红，还脏兮兮，可脸上却洋溢着欢乐的笑容。我不小心把泥巴弄到脸上，姐姐直笑我成了大花猫。
接着我们又抓着和泥往地上摔，把它摔到半软半三硬的程度，就在我们摔得不亦乐乎时，我手心突然一阵巨痛，我低头看了看手，原来是一个刺戳进了掌心，划了一条深深的口子，我忍不住疼就叫唤了起来。姐姐急忙跑过来看什么事，一看到我的手划伤了，还在流着血，急忙用水帮我洗去了泥浆和血渍，然后翻箱倒柜的找出了一个小摄子，给我夹出了那根刺，脸上流露出心疼的样子。我十分感激，连声说谢谢，姐姐还帮我贴了创口贴。看着姐姐那小心翼翼的样子，疼也缓解了好多。
我们又继续做起工来，最终在我们共同努力下，做出了一个还不错的土碗，捧着的我们的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在这个冬日，虽然有过伤疼，可更多收获的是快乐和友情。享受着自己童年的尾巴，找到属于我们童年的快乐。
今天，是我的寒假假期的第一天，盼望已久的假期终于将我拥抱，告别了一个学期的紧张学习，我终于可以轻轻松松的休息一下，睡个懒觉了。
不知不觉中，卧室里透过一缕阳光。“啊——”随着一声哈欠我从梦中醒来。伸伸懒腰，睁开朦胧的双眼。懒洋洋的穿上衣服，一副无精打采的样子。吃完饭后，帮着妈妈端下餐具，倚在墙上看起了《xxxx》动画电影。
我听见外面吵吵嚷嚷的，我出门一看，原来是我远在甘肃的阿姨来了，带着她的宝宝何牛牛，宝宝已经上一年级了，比走的时候已经长高了以大截，至于那可爱的小牛牛吗，我还是第一次见，我马上来了精神头，连忙请她们进来坐下。
坐下之后，小牛牛好不安稳，一会跳着跳那，一会蹦来蹦去，还和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往后倒，一不小心倒到了盆上，来了个“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于这么着急吧！走过了，我带你洗澡去。”这个小牛牛洗澡也不安稳，弄了我一身水。我只好让阿姨来给他洗了。
太阳不知不觉已经西下，阿姨也带这他们回家了，我也度过了一个快乐的寒假第一天。接下来的假期生活我要过得比今天更快乐，更丰富。
不知不觉，寒假已悄然过去了一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么完美。
我还是把学习放在第一位，上午学习英语，提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业，下午预习下学期要学的课程，熟悉之后，你会觉得学习十分容易。然后，我会放松一下，陶冶自己的情操：写写字啦，画画画啦，写写作文啦，由我安排。
我也要一边学、一边玩，在午后和晚上的时候，我会看看书啦，玩玩电脑啦，收集自己喜欢的东西啦等等，让我放松自己的大脑，快快乐乐地度过每一天。
我还是说说我的生日吧！12岁这个生日，是我寒假生活中，最记忆犹新的一天……
我的生日是腊月二十八，今年的这一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整洁的家，五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。
咚咚咚！”有人敲门了。我打开门一看，呦！这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天，我十分想要一个毛绒小熊，她们仿佛能猜透我的心思似的，送给了让我开心的生日礼物：毛绒小熊！只见那只小熊向我憨憨地笑着，我仔细打量了一下它：它大约有一把椅子那么高，是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结，让我一下子便喜欢上了它。
津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候，又传来了敲门声：“咚咚咚！咚咚咚！”我赶紧又去开门，呵，这下都到齐了！原先，她们就是迟到的两位：牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思，明白我爱看书，便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心，竟给我在书里写了赠语，加了许多鲜花、油笔！这让我十分高兴。
生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你：“我许的是……嗯……呃……”还是不说好，因为第一：保密权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了！我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成八块，每人发了一块，还留下一大块留着明天吃吧。
这个寒假，是我度过的最开心的寒假！
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