整理了关于幼儿小班语言教案《电风扇,吹凉风》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
目标:
1、了解"一半"所代表的数量关系。
2、学念儿歌《电风扇》,知道应该乐意与别人分享。
准备:课件《凉风一人分一半》。
过程:
一、学念儿歌《电风扇》
1、师:小朋友们,一起来听一首儿歌《电风扇》吧!
2、教师念儿歌,幼儿欣赏儿歌。
3、学念儿歌《电风扇》。
二、一人一半
1、师:儿歌里的小朋友最后说了什么呢?引导幼儿说出"凉风一人分一半"的句子。
2、师:谁知道"一人一半"是什么意思呢?什么东西是一半的呢?
3、教师播放课件,一个西瓜(或者其他均分物体),采用将西瓜切开再慢慢合在一起的方式进行展示,帮助幼儿理解"一半"的含义。
4、师:你知道还有些什么东西是可以一人一半的吗?
三、开心分一分
1、师:有很多东西可以一人一半,那么凉风怎么一人一半呢?(你扇一会儿,我扇一会儿)
2、那么,夏天很热,大家都想扇电扇,但是你愿意把凉风和朋友们分享吗?幼儿自由回答。
3、教师总结:一会儿给你扇,一会儿给我扇,大家都凉快了。
目标:
1、了解"一半"所代表的数量关系。
2、学念儿歌《电风扇》,知道应该乐意与别人分享。
准备:课件《凉风一人分一半》。
过程:
一、学念儿歌《电风扇》
1、师:小朋友们,一起来听一首儿歌《电风扇》吧!
2、教师念儿歌,幼儿欣赏儿歌。
3、学念儿歌《电风扇》。
二、一人一半
1、师:儿歌里的小朋友最后说了什么呢?引导幼儿说出"凉风一人分一半"的句子。
2、师:谁知道"一人一半"是什么意思呢?什么东西是一半的呢?
3、教师播放课件,一个西瓜(或者其他均分物体),采用将西瓜切开再慢慢合在一起的方式进行展示,帮助幼儿理解"一半"的含义。
4、师:你知道还有些什么东西是可以一人一半的吗?
三、开心分一分
1、师:有很多东西可以一人一半,那么凉风怎么一人一半呢?(你扇一会儿,我扇一会儿)
2、那么,夏天很热,大家都想扇电扇,但是你愿意把凉风和朋友们分享吗?幼儿自由回答。
3、教师总结:一会儿给你扇,一会儿给我扇,大家都凉快了。
经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园大班教案《小蜡人和电风扇》含反思”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《小蜡人和电风扇》含反思》
大班教案《小蜡人和电风扇》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识,了解电功能及电线、插座的作用,理解故事的主要内容,快来看看幼儿园大班《小蜡人和电风扇》含反思教案吧。
【活动目标】
1、了解电功能及电线、插座的作用。
2、学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。
3、理解故事的主要内容。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
【活动准备】
实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。
【活动过程】
1、激起幼儿对故事的兴趣。
指导语:
①小朋友,你们知道夏天很热的时候,我们在家里都是用什么使自己变凉快的吗?
②今天啊,老师给你们带来了一个有关于小蜡人和电风扇的一个很好听的好故事,这个故事可有趣,竖起你们的耳朵,认真听,听听故事里有谁?发生了什么表情?(出示图片)
2、引出故事,提出问题。
指导语:
①你们听了一遍故事,你们说说看,故事里有谁啊?它们发生了什么事情?
②你们看,小蜡人热得全身发软,他越来越觉得支持不住了,小蜡人想那怎么办呢?小朋友们,那我们一起帮助小蜡人想出的办法好啊?
③电风扇的叶片为什么转动不起来呢!它是靠什么东西才能转动起来的?(电动机带动才能转的)
④小朋友你们知道电风扇的电动机藏在哪里吗?我们一起找一找吧!那它为什么还是不动呢?
⑤哦,你们看到了电风扇还有条长尾巴,这条尾巴里还有一个插关,那这个插关拿来有什么关呢?我们来试一试看,把插头插到插座里,再按一下开关,你们看电风扇发生了什么变化?
3、提醒幼儿用电时,一定要注意安全。
指导语:你们都看到了电风扇的叶片都转动起来,因为电风扇需要插上插头,连接到插座里,插座里啊有电,我们一定要小心的插上去,所以电风扇才能转动起来。
4、启发幼儿想一想,还有什么是用插头的。
指导语:小朋友们你们想一想在我们的教室和你们的家里还有什么东西是有插头的呢?(各种电器)
5、结束活动。
指导语:好了,我们的小朋友都学了很多的用电方面的作用,在我们生活中,都离不开电,你们说能不能玩电?为什么不能玩?我们在用电的时候一定要注意安全,不要随便去摸有电的东西。
6、找一找生活中有电的地方(带幼儿去找找)。
指导语:好了,我们一起找找看,在我们的幼儿园里哪些地方是有电的,不可以去摸的。
活动反思:
教师在活动中思路清晰,重点难点把握准确,指导明确具体,能够用多种方式积极、及时、有效地应答幼儿的需求,始终以支持、鼓励性的语言引导幼儿大胆尝试,激发幼儿勤于思考,敢于发言,在整个活动中,良好的师幼、同伴关系有效地促进幼儿的主动学习。
小百科:电风扇简称电扇,也称为风扇、扇风机,是一种利用电动机驱动扇叶旋转,来达到使空气加速流通的家用电器,主要用于清凉解暑和流通空气。广泛用于家庭、教室,办公室、商店、医院和宾馆等场所。
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,所以为了帮助老师们更好的准备教案,整理汇总里一些常用活动教案示例,希望对大家有所帮助,仅供参考。下面分享关于电风扇,吹凉风的教案设计。
主题的由来:
了解"一半"所代表的数量关系。
教案设计:
幼儿园小班语言教案:电风扇,吹凉风
小班语言教案:电风扇,吹凉风【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,所以为了帮助老师们更好的准备教案,整理汇总里一些常用活动教案示例,希望对大家有所帮助,仅供参考。下面分享关于电风扇,吹凉风的教案设计。
主题的由来:
了解"一半"所代表的数量关系。
教案设计:
幼儿园小班语言教案:电风扇,吹凉风
小班语言教案:电风扇,吹凉风
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