回顾六年小学时光怀念不舍的作文

05-16

校园生活是多姿多彩的,其中哪些事是你最不能忘怀的?让我们写一篇关于自己小学生活的作文,表达一下自己对小学生活的怀念吧。所以我们怎么才能写好一篇优秀的难忘的小学生活作文呢?幼儿教师教育网小编收集整理了一些“回顾六年小学时光怀念不舍的作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇一】

六年的小学生涯即将走到尽头,我从一字不识的幼稚的小女孩,变成了一个见多识广的少年,从胆小变得胆大……在这六年中,我充实的度过了每一天!从第一次进学校,我迷迷糊糊的走了进去,对这一切,我都陌生的一点也不熟知,我害羞的走进教室,那一张张陌生的面孔使我的脸都涨的通红!渐渐地,每一位同学都认识了。

在朋友多了的同时,我也感受到了友谊的真谛!

那次,我没考好看到试卷上那映入眼帘的,鲜红的一个个小叉号后,我难过到极点了,我不顾一切的趴在桌子上哭,我在深深自责,为什么考得那么差?这时,有个人轻轻地拍了我一下肩膀,原来是坐在我后面的那位女生,“别哭了,一次没考好,没什么大不了,下次好好考就行了。”反之,我哭的严重了,因为,这眼泪,是我彻底被友谊感动后而流出来的!

我的老师,虽然换过多位,但都是悉心教导我们的!他带我们遨游书的海洋、数学王国,童话般美丽的境界!那头上一缕缕银发,可是为我们而长出来的!

啊!我亲爱的母校!我是打心底里的不想走,这里的一花一草,我都没有看够!那响亮的读书声,我还没有听够!

再见了!今天,我是依依不舍,明天,我是你们的骄傲!

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇二】

六月,伴着夏日的骄阳,我告别母校,结束了小学生活。

经过六年的小学学习生活,我毕业了,在小学的学习生活中,我学到了许多知识,从一名顽童变成一名有理想、爱学习、守纪律、有爱心的好学生。

六年前我怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰进入了校园,成为了一名小学生,绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

我们的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。早上,我们迎着朝阳踏进了校门,开始做早操,同学们迈着矫健的步伐走向操场,一招一式做得有板有眼。

上课时,同学们认真听讲,积极发言,认真完成老师布置的作业,同学们听的专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

下课了,同学们来到操场上尽情地玩耍。男生打篮球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分开心。到了一周一次的课外活动时间,同学们或聚在一起跳大绳,或在操场上追逐,或比赛打乒乓球,或听老师讲故事,到处是欢声笑语。

六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了很多知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的快乐。母校啊,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?

九月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。

回首我的小学生活,也有许多遗憾和不足。在以后的中学生活中,我会更加认真地学习,巩固在小学学到的知识,认真的聆听老师的教诲,勤奋学习,立志成才。

快乐的童年,快乐的小学生活,都让我终生难忘!

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇三】

不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,重此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

我是永远也不会忘记这美丽的校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇四】

在我们的小学六年当中,总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。

我们大家写字有好有坏,有的写得“眉清目秀”,有的写得“龙飞凤舞”,每个人的字体代表了不同的性格色彩:吉吉的笔记直来直去,都不转弯的,让人一眼就能认出他,就像那只会走直线的人,“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上,被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活,认真还好,不认真的话简直没法看啊,咋眼一看,像在画画一样,没法办,只能靠他后天“吃的苦中苦”了,才能“方为人上人”。加油!王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了,他写得字非常清秀,得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他,皮肤黑黑的,笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调,而且他是一个非常活泼的孩子,下课追逐打闹,上课说话聊天,但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样,这是什么情况啊!小冯的字,他写成什么样可是要看他心情的,心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气,“阳光普照”的时候就写的正楷字,写得那叫一个好看,好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候,老师也常常表扬他,写得工工整整的,到处都流露了他努力写字的气息。

因为女生写字都差不多,在此不做介绍。

总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓!

恩天涯,发无边,虽然会分离,但友谊不变,聚也不是开始,散也不是结束,生活才刚刚开始。

回顾六年小学时光怀念不舍的作文【篇五】

风又轻轻的吹送,我们之间相聚的光阴是那么地匆匆,各道一声“离别以后要彼此珍重”,但那六年的岁月无法忘记,而今天的照片,就意味着再见,就意味着在小学六年生涯中划下句点。

“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得,忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动,她背过身去,只留下一个背影,一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了,“都快来啊!”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上,走到指定的位置,摆上笑容,其他年级今天仍然有上课,一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们,他们也许还不懂吧,当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们,他们就会知道我们现在的心情了,他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声:“3,2,1!”我们赶紧比了个“耶”的手势,”,绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片拍了下来。

拍完照后,大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地,都想再看看,再看看……

我站在讲台上,曾记得,老师在上面的黑板前认真地写字,教我们知识;我站在操场上,曾记得,我和伙伴们在这里嬉戏,玩耍;我站在跑道上,曾记得,我在这儿洒下汗珠;我站在树下,曾记得,我在这儿乘凉休息;曾记得我们的朗朗书声;曾记得老师的淳淳教导,曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音;黑板上擦不去,曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

凤凰花吐露着艳红,在祝福着我们今后的路,当我们飞向那属于自己的海阔天空,不用彷徨,也不需停留,无论多少个春夏秋冬,小学生涯永远是相聚的时刻,请牢记,不管未来有多遥远,那就是我们最珍贵的的回忆……

小编推荐

难忘小学时光的作文精选


作文是语文课程中不可分割的一部分,为了激发我们对写作学习的兴趣,我们要写一篇以难忘的时光为主题的作文,一篇优秀的作文可以感染他人,打动人们。怎么才能写好一篇全面的难忘的时光作文呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《难忘小学时光的作文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

难忘小学时光的作文(篇一)

时光,静静地流逝,就像窗外的小雨淅淅沥沥的下着,不经意间又回忆起那段时光。

还依稀记得那年入学时的情景,老师把我们领进小学的大门,那时便开始了努力与奋斗,回忆过去真是夸姣啊!现在的我们仰望蓝天,却也只能无奈的低声叹气。

我是多么思念啊!那让人神往的校园,懵懂的脚步倒映在那片大地上。在这六年来,多少风风雨雨来过?他都是卵翼我们的港湾,是我们心灵的寄托。

至今我都无时不在思念,那书香溢溢的校园,它培育了我,也让我能在蓝天自由的飞翔,同时它也是我第二个家,这里有我的恩师,这里寄放着六的情谊,也有我童年最夸姣的回忆。

校园乃是心灵之港湾,恩师便是心田之甘露。我是多么怀念啊!小学时光里那么循循善诱的陈老师,她的每一次教导都是一次对我心田的润泽津润,每一句柔美的语言,都是一次对我心田的播种。

我记得最清晰的仍是这句话:“不要成为只会学习的机器,要留意多休息。”每当忆起这句话,眼眶中泪水就不由自主的打转。她的一分笑脸,能融化一座冰山;她的一句鼓励,能晖映无穷黑暗;她的一些教导,能润泽津润一片天地……老师啊,老师,我是多么多么的怀念您啊……

或许最忘不了的……还有同学吧……不知不觉已经分开好久,若时光能倒流,那就回去吧,回到那个夸姣的时光。

回忆过去,总能发现一些夸姣充实的瞬间,但是我们应该把但愿放在未来!“回忆过去,并瞻望未来”才是真正的人生。

过去天然是美的,但在未来中学的道路上必需努力奋斗,才能单抢匹马地在这里杀出条,通往夸姣未来的大道!

难忘小学时光的作文(篇二)

难忘的时光

绛紫色的夜空中盛开着一朵又一朵盛大华美的烟花,它们彼此交错互相辉映折射出彼此的美丽,消逝后剩下的那星星般的光芒也很快消逝于天幕之中,短促而灿烂。

恍恍惚惚间,仿佛又有一个声音在耳边响起,:“真快呀,这一年又像烟花一样过去了!”我微微一笑,还是想起了她。

记忆里,她和我一样穿着白色碎花裙,在草地上认认真真挖出一个坑,埋好我们写好的心愿瓶。“拉钩,好朋友,一辈子!”我眯缝着眼睛看着她清秀的脸庞,刘海儿被风吹到一边,夏日的阳光透过树叶的风缝隙在她脸上跳动、活跃,一片明亮。“嗯,一辈子!”后来才感到:承诺常常很像只蝴蝶,美丽的盘旋不见。

每年,她都会来我家,和我一起享受年末美好的时光。我们站在寒冷的阳台上,在呼出的白色气体里一起数着新年的脚步声:“……三、二、一,新年快乐!”她每次都会开心的抱住我:“芳儿,这是第六年喽,时光流逝斗转星移,我们拥有的却是一辈子的友谊!我欣喜地点点头,远处盛开着一簇簇盛大华美的烟花,发出绚烂的光芒。嗯!时光流逝斗转星移,我们拥有的却是一辈子的友谊。

多年后的一个阳光明媚的下午,我乘车去找她,发现她正在笑容满面的在走廊上发短信,抬头发现我时,没有丝毫的惊喜,之前的笑意还在她脸上荡漾:“你好,还找谁呀?”我看着她那张漂亮而愈显陌生的脸,无论如何也说不出:“我是来找你的”这句话。

“嗯……我……我找我同学呢。”我看着他的眼睛,故作淡然地笑着。“嗯,祝你玩得开心点呀!”她笑着:“拜拜!”看着她欢快跑去的背影,我陷入了沉思……

时光在流逝,我们在不断遗忘,岁月会带走很多轻如风般的诺言,但那多难忘的时光沉淀在记忆里,供人翻阅,供人咀嚼……

难忘小学时光的作文(篇三)

留在脑海中的时光叫记忆,留在记忆中的时光叫回忆,留在回忆中的时光叫追忆。走在中学的长廊里,不知不觉间六年的小学生活闪现在脑海,想到这六年里给我送来温暖的朋友,更想起那友谊见证下我们的点点滴滴。还依稀记得,那是一样的深秋,一样的天空,一样的温度,却是不一样的人,不一样的心情。

星期四的早晨,我像往常一样推开房门,一眼望见墙上的日历已有很久没有撕了,最上层的一张记录的早已是一周以前的日子。我踱到近前,伸手撕去了多余的纸张,一个醒目的数字显现在眼前十八号,我的生日。可我并没有欢呼雀跃,我们家没有过生日的习惯,最多也只是吃顿面条而已。我转过身,背起书包出了家门。

一脚踏入教室,我就撞上了好友的笑脸。怎么啦?她问我,昨天没考好受打击了?这可不是你一贯的作风啊!我被她逗笑了,说:哪有啊,今天是我生日,你们可要给我庆祝庆祝啊!我只是随口一说罢了。同学过生日,能怎样呢?说句祝你生日快乐,好朋友送张贺卡,仅此而已,送礼物的人没有几个。所以,我根本没有放在心上。

放学的时候,我的郁闷已经被时间冲刷得无影无踪。好友出奇地没有等我回家,我便独自走向校门口。一个人飞快地跑来,我躲闪不及,被撞个正着。我从地上爬起来才看清那个人的脸。生日快乐!一份精致的礼物送到我眼前,也祝你走出考砸的阴影!这句却是调侃。说什么呢!我才不会一蹶不振呢!你跑这么快,不怕撞到人啊!我不是怕你走了嘛!

时间如指缝间的细沙,转瞬即逝。转眼间,我们分开已是四月有余,但这四个月对我而言却如隔三秋,每每想起,都有一丝感动涌上心头。是啊,只有真正的朋友才会时刻费尽心思只为哄你开心,促你上进,也只有真正的朋友才会把你不经意的愿望记在心间,随时给你带来惊喜。或许时间能使我们分隔两地,但是却抹不掉我们留下的回忆,带不走我们许下的承诺。友情之花将永远盛开在我们心中,无论何时何地,都是我们友谊的见证。那些人,那些事,我将永远铭记心中。

最难忘那段温馨的时光!

难忘小学时光的作文(篇四)

那段忙碌的时光,每每忆起,总能荡起心中的层层涟漪,总是久久不能平静下来。

暑假那天,我迫不及待地报了素描班,因为只学三个星期就考级了,我每天家中补习班两点一线。

第一次上课,我抬头认认真真地听老师讲怎么握笔,怎么画,可是我怎么也画不好,画下来的线总是歪歪扭扭的,像刚上幼儿园的小朋友写字一样,十分不自然。再看看别人画的,我打起了退堂鼓:要不退出好了,看来我还不是这块料啊!

这时,老师走过来,看了看,拍了拍我的肩膀,语重心长地鼓励我:“加油,别丧气呀,你要这样握笔,多练习几次就好了。”我握着笔,陷入了沉思:对呀,我的路途才刚开始,怎么能退缩呢?我应该面对困难,加油!

从此以后,我更加认真了,上课时认真听讲,回家也多练习,我画的素描越来越好了。

终于,到了我展现实力的时候――素描考级,在家里我把要用的铅笔、橡皮擦……都准备好了,考级那天,我迫不及待地来到教室,老师把纸发给了我们,要画的是苹果。我十分的不安:天呀,画什么不好见啊,要画苹果,我最不擅长的就是画苹果了,算了,加油吧!。我先画了一个正方体,在慢慢修改,变成了一个圆,我有时轻笔细描,有时挥笔速写。我手中的铅笔犹如一位舞者,在纸上翩翩起舞,最后再画一个阴影,嗯,不错,大功告成了,我还细细地修改着,最后交给了老师。

当我拿着素描考级证书时,眼泪在眼眶中打转,我的努力没有白费。

这段难忘、忙碌的时光带给我快乐,也告诉了我一个道理:坚持就是胜利!

难忘小学时光的作文(篇五)

还记得第一眼看见的校园吗?还记得脢前随风飘扬的鲜红的红领巾吗?还记得小楼旁我们经常乘凉的那棵树吗?还记得最后一次联欢会吗?

——题记

六年的小学时光匆匆而逝,眼看就要和亲爱的老师,同学们说再见了,我心里充满了不舍,一件件校园趣事浮现在眼前,拼凑出一个完整的童年。

六年来校园里的花开了又谢,谢了又开,我们就在这花开花谢中逐渐成长。天下没有不散的筵席,我们就要分开了,亲爱的老师和同学们,我是多么不舍得离开你们啊!

记得一年级时,我来到一个有很多很多小孩的大楼里。我觉得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我从害怕变成紧张,课间玩耍是我紧张,有时上课怕不上来问题,紧张得汗顺着脖子往下流,几乎把脖子给洗了……总之什么事我都紧张,而且我一紧张就出汗,结果有几天我回家好像被雨淋了一样。

六年来,我不知写完多少作业,用了多少作业本,看着那些鲜红的批语,心中再一次响起老师的话,再一次响起老师的鼓励,再一次看到同学的帮助。

六年来,同学们朝夕相处一起长大,就像家人一样。我们团结一心,共同度过了许多精彩的瞬间。运动会上,记得我们班刘冰心同学第一个冲向终点线时,赢得了二等奖的荣誉,让全班同学的呐喊声响彻整个教室。在元旦晚会中,我们班的周永祥同学表演了一段芭蕾舞,那轻盈的舞姿一直印在我的脑海中,让我感受到了舞蹈的魅力。我们知道,毕业后,我们就难以再相聚了,我们是十分珍惜这宝贵的时光。

我愿把所有的记忆定格在一段旧胶片里,每次回忆起这段美好的时光时,都仿佛穿越了时空,遇见了不同的自己。回首已经走过的小学时光,每一段经历都是我成长中的阶梯,一岁一枯荣,一步一脚印。

回忆小学六年生活不舍的共情作文500字六篇


小学语文是一门非常重要的教学科目,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师都会要求我们利用所学知识写难忘的小学生活,那么我们应该如何来写难忘的小学生活作文呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“回忆小学六年生活不舍的共情作文500字”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

回忆小学六年生活不舍的共情作文500字【篇一】

时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去,一转眼六年过去了,我马上要毕业了。将要离开与我形影不离的同学,离开已经生活了六年的校园,与伙伴们玩耍的身影,此时此刻已清晰地印在我的脑海里,在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼做操;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的达标运动会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一。仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

回忆小学六年生活不舍的共情作文500字【篇二】

转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。

记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……

分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!

回忆小学六年生活不舍的共情作文500字【篇三】

转眼间六年就从眼前溜过了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像针尖一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。即将毕业的日子里我对小学的生活难以忘怀。

要毕业了,我忘不了敬爱的老师。忘不了老师对我们的淳淳教诲;忘不了老师对我的关心和爱护。老师,您还记得吗?当我们有不会的题目时,您总是耐心地给我们讲解;当我们生病时,您不断地向我们嘘寒问暖。老师,我忘不了您给我们上的每一节课,更忘不了您和善的面容。

要毕业了,我也忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游,我们一起在操场上玩耍,嬉戏,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。在这六年里,我们的同学情逐渐深厚,从素不相识到熟悉的不能再熟悉。我永远忘不了在我难受时,你们投来了关切的目光,记得那一次一不小心在学校摔倒,膝盖很快流出了鲜血,同学们有的把我扶起来,有的帮我擦药,一个个都非常关心我,帮我打饭,帮我打水……

要毕业了,我更忘不了可爱的母校梨塘。校园里的一草一木,一鸟一石都成了我的好朋友,我们一天的时间都是在校园里度过的。在这六年里,是母校一直哺育着我们,为我们遮风避雨。我能在母校的怀抱里学习,是我的荣幸。我为我是梨塘的学生而感到骄傲。

老师放心,你们的心血没有白费,你们播下的知识种子和友爱种子早在我的心中生根发芽。我将要离开这里,心里有你们播下的火种,身上有你们关注的目光,我会在新的学校拼搏,去奋斗,决不会辜负你们的期望。

刚入小学还觉得六年真的很长很长,可到了六年级才发现,原来六年真的很短很短,永远忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同学,那亲切的老师,这就是我难忘的小学生活!

回忆小学六年生活不舍的共情作文500字【篇四】

不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,重此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

我是永远也不会忘记这美丽的校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

回忆小学六年生活不舍的共情作文500字【篇五】

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已从一个天真无暇的小女孩变成一名将要毕业的毕业生。在这六年来我们曾一起走过,一起留下成长的足迹。一起留下美好的回忆。

忘不了那宽阔的操场,在操场上我们曾追逐过玩耍过,在操场上曾留下我们的脚印。操场上立着几棵高大的木棉树像一名名英勇的士兵。

忘不了为我们辛勤付出的老师,老师们给了我们爱给了我们情,让我们逐渐成长为一名健康、活泼的孩子,也让我们领略到爱。

忘不了和我一起并肩作战的同学,在这六年来是他们和我一起走过。给了我快乐,给了我幸福,让我懂得了友谊。

忘不了校园那鸟语花香、百花齐放的小花园。在那里有着五颜六色的鲜花有红的、紫的、黄的。在阳光的照耀下,在翠绿的小草的衬托下那犹如人间仙境。

啊!我舍不得母校,舍不得和我一起并肩作战的同学,舍不得为我们辛勤付出的老师。在母校的一切我都依依不舍。

回忆小学六年生活不舍的共情作文500字【篇六】

时光美好,但也匆匆,转眼之间,快乐而美好的小学生活将要结束了。在这美好时光里,有老师的谆谆教诲,有同学的欢声笑语,由好朋友的热心帮助,可我还是要和他们说再见了。

再见了,敬爱的老师。还记得我刚刚踏入校门时,对一切事物都是那么陌生,是您把我从懵懂的小孩教导成了懂事的“大人”。是您教会我读书写字,是您教会我做人做事的道理,是您给了我关怀和鼓励,虽然即将别离,但我会把您记在心里。

再见了,亲爱的同学。在这六年的时光中,我们一起学习,一起上课,一起进步。你们给予了我支持和帮助,我们亲如一家人,这一点,我不会忘。

再见了,我的好朋友。你是我在六年时光中最美好的礼物,我们一起上学,放学,一起写作业。让我在六年时光中不再感到孤单,让我在任何时候想起都会觉得甜蜜。

再见了,美丽的操场。在我一二年级时,每一次下课,我都会和好朋友一起玩耍。有时你追我赶,有时蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在体育课上,同学们那坚定的步伐,都会留在那美丽的跑道上。

再见了,学校的舞台。你让我在学校里展现自我,每一次站上这个舞台,我都非常骄傲与自豪,这里见证了我的青涩与成长。

六年的时光短暂难忘。再见了,我的逝水年华,再见了我敬爱的老师,我亲爱的同学。再见了我的母校,你们将是我生命中永不褪色的回忆。

高中毕业季怀念高中时光主题作文分享六篇


时间总是匆匆而过,我们是时候和亲爱的同学们说再见了,此刻的我们应该是学习最刻苦最认真的时候了,我们可以将心中的千言无语用笔记录下来,怎么动笔写出一篇高中生毕业季作文吗?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《高中毕业季怀念高中时光主题作文》,但愿对您的学习工作带来帮助。

高中毕业季怀念高中时光主题作文(篇一)

看着照片里那灿烂的笑容,我心中不禁泛起涟漪。

回想起中学的生活,所发生的每一件事,至今还历历在目。

如今看到这张残旧的毕业照,又让我忆起了毕业时的点点滴滴。

记得毕业的那一天,我和同学们之间都约定了,毕业晚会中我们谁都不可以婆婆妈妈地哭。

当我们到达礼堂,我感到我们是场上每一个人的焦点。低年级的同学用着羡慕的眼光看着我们;家长们脸上带着灿烂的笑容,我知道他们以我们为荣,我们也为此感到骄傲。

毕业晚会中,最后的环节是毕业生献唱和致毕业词。

我们口中所唱的是「良师颂」,当歌唱到一半,毕业生代表便会致毕业词。

我还记得当时的话:「良师啊!是你一颗爱心与关怀,成就了今天的我们!我们经过你们整整六年的教育,如今我们要离开了!我们要离开六年来朝夕相处的老师、朋友、学校,但在这里发生的事,我们决不忘记,牢记于心!」

这番话让我们所有毕业生都违反了约定,我们继续唱「良师颂」,而泪则静静挂在我们的脸上。

离开前我们全体毕业生一起拍照,每一个都挂着灿烂的笑容。

临别一刻我们像有千言万语,我们互相祝福、互相拥抱。

再见了!我的同学们!

再见了!我的老师!

再见了!我的学校!

回想起当时,我至今还有点点不舍之情。我真想再次与同学们一起回到过去,再过一次中学的生活。

高中毕业季怀念高中时光主题作文(篇二)

这个高三,用汗水垒筑;高三,顾名思义。是中介,也是终结。――题记

爱迪生为了发明电灯泡,无数次试验钨丝;居里夫人为了发现镭的放射性,无数次失败;时至高三,为了跨越高考,我们无数次在和难题抗争,欲与其抗衡。

高三,要的不是放弃

别问别人为什么,问问自我凭什么。

霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。在他21岁得知自我患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自我努力去帮忙一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他觉得自我还不算倒霉,不应当就这样放弃,自我17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。患病后,霍金为了家庭,为了自我的梦想,果断的“站了起来”,继续了自我的研究。他自我在个人传记中谈到,他并不认为疾病对他有多大影响,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同时,他又努力证明自我能够象常人那样生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自我当做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。

没有任何人的人生是一帆风顺的,只是自我将其夸大无穷。越过去,便是一马平川。

高三,要的不是迷茫

只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

每个人都想获得成功、走向辉煌,可是,这并不是轻而易举的事。一个人要获得成功,必须勤奋努力。又坚定地目标并为之努力奋斗是每个人成功路上的必需品。他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自我要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。他常挂在嘴边的话是:拥有的永远比失去的多,至少我还有一双完美的脚。用这双脚吃饭、穿衣、游泳、弹钢琴、上网、开车,别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做,并且,能做得很好。刘伟认为,人应当热烈地拥抱这个世界,很好地活着,做自我喜欢的事情,有自我的奋斗目标。能和自我爱的人在一齐,能把自我喜欢的事情做好,做得完美,这就是很精彩的生活。

时光不允许我们迷茫,生活不允许我们懈怠。

高三,要的是有恒心

“行百里者半九十”,最终的那段路,往往是一道难越的门槛。

王充曾说过:“凿不休则沟深,斧不止泽薪多。”马克思写《资本论》花了40年;摩尔根写《古代社会》花了40年;歌德写《浮士德》花了60年;哥白尼写《天体运行论》花了36年;徐霞客写《徐霞客游记》花了34年;列夫托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。

英国伟大的科学家牛顿说过:“一个人做事若果没有恒心,它是任何事也做不成功的。”的确,要成就一番大事业,若是没有恒心,那是不可能的。

这年高三:奋斗不息,努力不止。

高中毕业季怀念高中时光主题作文(篇三)

蝴蝶飞不过沧海,有谁忍心责怪。

—————题记

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:"为什么我们不是雄鹰?"很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

如今,这样的"蝴蝶"不在少数,我们从小就被灌输了"两耳不闻窗外事,考上大学才光荣"的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,"诸葛亮"都亲力亲为,而"刘禅"只需一句:"全凭相父处置"。何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的。温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的。

"每只雄鹰的尽头都是苍穹",那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强。掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林。。。。。。展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔。无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。"真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。。。。。。"

飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么? 虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是"沧海之一粟",但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力。

面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。

"让暴风雨来得更猛烈些吧!"

高中毕业季怀念高中时光主题作文(篇四)

高中校园相聚,高中校园挥鞭启航。岁月的时钟画了三个完整的圈。

圈也者,如此说,别样看。三年的跋涉,绝非只是为一个回转的圈。春的萌动,夏的考验,恰似大河的波澜;秋的收藏,冬的缱倦,正如罡风的螺旋。奔腾的,是不尽的源泉;扶摇的,那是永恒的梦幻。步履的艰难,遮不住姿态的矫健;鼻息的凝重,淹不了歌声的烂漫。在我们相识一笑的时候,阳光灿烂,溪流涓涓。

是的,生活是鉴,你给它愁眉,它就还你苦脸;你送它喜色,它就赠你欢颜。让生活充满环歌笑语,日子才会能过的蜜蜜甜甜。

然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品尝,任你挑选。路自然是崎岖多,不要总是把天想的湛蓝湛蓝。有时候,四面楚歌空嗟叹;有时候,命运咽喉手中钳。身不由己时,要有唾面自干的忍耐;关键在个人时,须是叱石化羊的好汉。想前辈,隐忍以行图大业,壕堑藏身战尤酣。看将来,风华正茂把江山指点,大笔如椽留辉煌诗篇。

俗话说,三百六十行,行行有前贤。常言道,一花独放不是春,百花齐放春满园。只要心诚,只要志洁;只要情真,只要意切;没有趟不过的河,没有踩不倒的垣;没有走不出的路,没有踏不平的山。这就是勇者的情怀!火可扑,不可灭;水可堵,不可断;草可焚,不可尽;竹可折,不可弯。这就是强者的风范!

日月如梭,光阴似箭。该忘却的,定不会存入记忆的档案;要永志的,也不会成为过眼的云烟。君不见”松竹梅岁友三寒”。好男儿志在四方,多歧路何须沾巾。天生我材必有用,好人一生平安。

分别在即,感慨万千。夜不能寐,记之共勉。岁在乙酉,初夏于郑。

高中毕业季怀念高中时光主题作文(篇五)

“青春即使在痛苦之中也闪耀着它的光彩。”这句话出自着名文学家雨果。青春,年华无知的岁月里,无数文人墨客为它喝彩,也有为它惋惜。连我国爱国诗人屈原也曾说“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”是啊,青春难买,惟有用心去雕琢,用热血去浇灌,方可获得别样的青春。

窗帘边角卷起历史的尘埃,阳光透过纱帘挥散到俄国的十月革命。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔,那个充满理想的工人子弟,以浑身的热血投入到伟大的革命事业当中。他用他年少的激情,和青春的热血,为人类解放而斗争,点燃了后来一批又一批的爱国有志青年。他们用钢铁般的意志,顽强奋斗的品质,以及为理想而献身的精神,换来了属于他们的别样的青春。

历史悄悄滚动着它的车轮。我们为再需要在战场上抛头颅洒热血,那我们青春的热血又该洒向何处?何处才能获得属于我们的别样的青春呢?

16岁的叶诗文在2014年伦敦奥运会上夺两冠并打破世界纪录与奥动会纪录。让世界为之惊叹。这个如此年轻的“95”后以她独特的魅力赢得世人的赞赏,她的青春在游泳池里在放异彩,从小开始追逐的梦想,不懈地追求,每天的坚持刻苦,终于让她获得别样的青春。用心灵去雕琢的青春,也在属于她的舞台上绽放出夺目的光芒。

这就是青春!用热血,用心灵地浇灌、去雕琢的青春!才会拥有属于你自己别样的青春。如一团熊熊燃烧的烈火,将你的心一次次沸腾,让你带着这团火去熔化前方的黑暗,去点亮属于自己的舞台。

天才少年音乐家莫扎特曾说“很多人是用青春的幸福作成功的代价的。”伟大的无产阶级革命家林伯渠先生也曾说“白首壮志驯大海,青春浩气走千山。”可莎士比亚也曾说“时间会刺破青春的华丽精致。”的确,青春是一个美梦,却终有梦醒的一天;青春是一朵盛开的花朵,却终有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐别样的青春。

那么,奋斗吧!疯狂吧!在最美的年华里!用热血!用心灵!浇灌,雕琢出属于我们的无悔的,别样的青春!

高中毕业季怀念高中时光主题作文(篇六)

毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。又到艳阳高照的六月,高考结束的学生们向天空抛起书包,带着笑和高中生活说再见。

以前在学校的时候想着赶快毕业,再也不要上学了,但现在想想以前吃饭的时候,互夹对方碗里的菜,睡觉前我们互倒内心的苦水,一切的一切显的平淡而又难忘,有时候我们也会不和,不过瞬间又回到那和睦的一面。不用面对太多的压力,这样的生活不也是很好吗?

现在听到许多以前在班里听够了的歌曲是那么的伤感,缺席了毕业典礼、没照毕业照又是那么的遗憾!

回想起曾经那挥笔夜战,笔尖在试卷上拼命前进的沙沙声,突然有一种说不出的惋惜感。高三里有着太多的习题,也有着太多的希望和失落,面对一次次残酷的测试分数,梦想曾一次次的被拦腰截断。高三,那里有着对做试卷的麻木,有着青春懵懂的爱恋,有像兄弟一样的朋友,有着忙碌,更有着收获。一个有喜有忧,有笑有泪,有花有果的高三,一个永远都不可能再有的高三。那里曾有过我们欢乐的眼泪,也有过痛苦的笑脸。

回望高三,却发现心中一片茫然。当真的懂的了这些时,才发现,原来高三已经远去。随汗水和泪水一同流走和蒸发,没有留一点痕迹。唯一留下的只是心中的那份回忆。

于是,学会了思念高三,思念高三的一切,那些人和事儿。

2023回顾小学六年生活学生话题作文 (5篇)


我们在每天的生活当中总会有一些难忘的事情。是时候写一篇关于自己小学生活的作文来纪念一下自己的小学生活了。你知道怎样把难忘的小学生活作文写地更好吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“2023回顾小学六年生活学生话题作文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

2023回顾小学六年生活学生话题作文(篇一)

转眼间,难忘的小学生活结束了。我们也从不懂事的小朋友变成了即将要升入初中的大学生了。经过了六年的风风雨雨,在我们即将分别之际我要说:“再见了,母校。再见了老师。老师,是您教会了我做人的道理,教会了我许许多多的知识,教会了……”

再见了,母校。再见了,我亲爱的老师!感谢您们把我从一个不懂事的小女孩,培养成了一个懂礼貌、守纪律的好学生。数学老师,是您,在我不会做题时耐心的为我讲。是您让我用自己微薄的力量来为班级着贡献,谢谢您能这么信任我。语文老师,虽然您教我们的时间没有张晶老师教得时间长但是,我们知道您也是爱我们的,您也是希望我们能考上一所好的初中。谢谢您!

再见了,同学们!还记得我们在一起嬉戏玩闹的时候吧!希望你们在以后的日子里别忘记我很在一起玩的时候。

别忘记辛勤叫我们的老师和培育我们的母校啊!

再见了,我会用我优异的成绩来回报我们的老师和母校的!

2023回顾小学六年生活学生话题作文(篇二)

小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6D班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年……

2023回顾小学六年生活学生话题作文(篇三)

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活即将离我们远去,一幕幕往昔情景在即将分别的时候都变成了温馨的回忆。老师啊老师难忘您和我经历的点点滴滴,是您带领我们在知识的海洋中尽情的瀚游;是您让我们体验了人生中的酸甜苦辣,也是您让我们懂得了坚强和独立。您不辞劳苦,把我们从一株株嫩芽,培养成了一颗颗小树,把我们从一片土壤发展成一道广阔的天地。我曾经好奇,是什么让您舍得放弃自己的休息时间把心血投入到我们的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身为教育事业者的责任与光荣。

老师,您的双手在您不间断的批改中已经怕满了皱纹,但您依然毫无察觉,忘我的工作着,谢谢您的付出,祝愿您幸福,安康。

朋友啊朋友,谢谢您对我的帮助,虽然我们也曾发生过争吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因为朋友,让我在回家的路上不再孤单,单调的学习变得多彩而充实,虽然我们马上便会各奔东西,可能一生不会再相见,但我依然祝愿您快乐,幸福。

母校啊母校,谢谢您给我提供了这么好的学习环境,我感到十分的舒心,虽然这份幸福马上便会离我而去,但是我会永远不会忘记,有朝一日我一定会回来看你!

此时此刻我像一只刚刚长好的翅膀的小鸟,怀着美好的理想,向着蓝天自由自在的飞翔。

2023回顾小学六年生活学生话题作文(篇四)

我有很多难忘的事:难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课……但是,我们看小学毕业了,我们毕业以后,就见不到好兄弟,见不到朋友,见不到同学,也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。

那一天,在上数学课的时候,老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题,给老师看了。我心想:老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊,我是相信自己的眼睛看错了,更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置,这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了,老师下节课要去听课,老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣,叫她完成。上课了,我们匆匆的写完了作业,田紫嫣就拿出那张纸,我看了一下想:应该是按数学的能力来分类的,我肯定是在第一类,哈哈。她边想边写,她说:“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月……”我看了看都没有我的名字,我这下急了,真的很想哭。“第三类是魏倩……。”我看了看第三类第五个是我!我不由得回到了自己的座位,趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课,他走过来了,说:“宋启硕我知道你为什么哭了,你哭,哭能解决问题吗,你不要管别人怎么看,相信自己就行了。也不要那么泄气,你只要加油什么困难都不是困难,加油!”

我通过这件事,我想到了同学之间的友谊,想到了同学之间的真情,更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了,但我们的心永远在一起。

2023回顾小学六年生活学生话题作文(篇五)

时间过得真快,一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了,我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍,往常我们就要分道扬镳,想起来不由慨叹万千。

在那20xx多日子里,我们像一株幼苗,受着师长的灌溉,听着师长的废寝忘食,循循善诱的教导,靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声,在校园有我们的身影……在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回想,往事记忆犹新,浮光掠影。

记得那年夏天,赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆,看来很多美观的书,那个时分每个人看书的时分很入迷,而且还有几个人在旁边说悄然话,过了一会,就分开了。到了中午是最有趣的时分,我看到陈志远在吃羊肉串的时分,吃的很快,仿佛旁边没人一样,让我们感到很好笑,过了一会我们几个同窗在会议室睡觉,我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去,但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影,当时我们一个个看的很入迷,有的同窗好似曾经进入电影。

往常我们就要奔向远方,忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬,忘不了我们相处的每一个日日夜夜,毕业了,朝夕相处的小同伴,希望一路走好,不论在什么中央都要坚持联络。

小学六年级回忆作文精选


作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。作文,通俗来讲就是撰写文章。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢?于是,幼儿教师教育网小编为你收集整理了小学六年级回忆作文。在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

小学六年级回忆作文【篇1】

光阴似箭,日月如梭。。时光飞逝,一去不复返。现在,我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,时间过得多快吖。转眼间,我们就在母校生活了六年了。这六年里,发生了多少事,或许我们已经数不清了;这六年里,我们学到了很多的知识;这六年里,我们意外收获了友谊……

六年的友谊,六年的感情,如今,说散就散了,说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?

我们刚踏进学校的时候,那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾,跟我们一起唱队歌,为我们升上一年级而高兴。

现在的我们,已经是毕业班的学生。如今,是我们为一年级的小朋友戴红领巾,小朋友的脸上有几分开心,可,我们的脸上,却略显忧愁。,她们开心,是因为升上一年级,说明她们长大了,我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾,说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,说明我们要毕业了,说明我们要分离了。

六年的时间,我们变了,我们从天真,无知,胆小,变得成熟,稳定,开朗。同时,我们也从乖巧,文静,变得叛逆,自大。

那些年,我们哭过,我们笑过,我们尴尬过,我们受过气,吃过苦,流过泪……

我们的成长,离不开老师。我们如若一片青草,老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿,老师则如湖里清水;我们如若一本书,老师则如一个书签。老师,一直伴随着我们成长,老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

考试的日子倒数着,慢慢地逼近着。我们是时候跟同学,跟母校,跟老师saygoodbye了。

小学六年级回忆作文【篇2】

我的童年大部分在校园里度过。没当别人讲起他们的童年中的故事,我的思绪就会马上飞到了小学的生活。那里有老师的教导。有活泼可爱的同学。有在游乐场的欢笑,还有各种各样的游戏。

童年的日子简单但纯真,清贫但满足,充满了快乐,我永远望不了我幸福的童年生活。童年时,有烦恼可以乱发脾气,高兴时可以手舞足蹈,童年永远是那么单纯。童年的经历能影响着人的一生。

就拿奶奶。爸爸和我三代不同时代的人来说吧!据了解,当时,奶奶的童年是处于日本鬼子侵略,那时国家贫穷,无能,不得不使奶奶从小就拥有坚韧不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那时已经是了,人人平等,没有竞争,过着和平安稳的日子,使爸爸有着对生活美好向往的高尚情操。而我,记忆中的童年是在快乐的歌声中成长,国家发达富裕,因此,也使我养成了积极的生活态度。

一年又一年,一天又一天。有人离开了童年,有人迎接着童年。没个人的童年都有不一样的故事,不管童年是甜是苦,当它在我们身边时,我们往往觉察不了它的美妙,只有过去了,在回忆中才能体会到它的宝贵。我想,这就是童年的可贵之处。

希望每个人都有值得回忆的童年!

小学六年级回忆作文【篇3】

我们马上就要离开生活六年的学校了,告别朝夕相处的老师同学,跨入新的学校了。我们有美丽的校园,但我最喜欢的是二楼的六二班。

在这间教室里有一群活泼可爱的小学生男生长的还行女生特漂亮,他们每天在教室里一起学习一起为一个学生过生日,一起快乐一起哭。但是他们不团结,遇到困难一个一个的把责任推到别人身上。

让我印象最深的是那次我们被李校从早骂到晚上。上午是因为没有把桌子上的东西收拾干净,回到班级后男生把责任推到女生上,女生说不是我们就这样男女生吵了一架。我觉的我们是一个集体不应该推责任应该一起面对困难。遇到困难迎难而上。

在来回忆我的小伙伴,记的一年级的陌生二年级的了解三年级成为朋友四年级成了姐妹五年级的闺蜜六年级一张卷子一场考试解散了。感谢你们这六年来对我的帮助。还记的我们在宿舍里,高媛给我们表演搞笑的动作,还有我们一起编诗哪真是八大才女,歌词接龙我们胡编乱造就自己是一名歌手。这些事从我脑中闪过。

走过春夏秋冬,明年又开始新的出发,请不要担心害怕,告别了青春的美丽童话,我们都已长大。我会永远记住六二班的同学,最后祝大家小升初成功,初中生活快乐!下次再见!

小学六年级回忆作文【篇4】

这是一片无垠的草地,一头在我的脚下,一头已伸向天底。这里蓝色的花,像振翅欲飞的蝴蝶。这里白色的花,像撑在夏日里的一把把太阳伞。我穿着粉红的小花裙,从这朵花面前,跑到那朵花面前,听她们低语,听她们歌唱,同她们一起分享这明媚的阳光,呼吸这清新的空气,我的整个身心都融化在大自然温暖的怀抱里。

儿时采回的花朵,已经干枯,已经褪色,安详地躺在我日记的扉页中,而那童年的记忆却永远鲜活,像一朵朵美丽的花,水灵灵地摇摆在我记忆的浓绿里。暗红的沙滩,柔软如厚厚的地毯。光着脚丫走在河边,河水暖洋洋,沙滩暖洋洋,我的心也暖洋洋。看着浪花用优美的姿势扭动着,翻滚着,用肢体语言表达着欢愉。鱼儿用轻快的动作游动着,追逐着,用自己的方式表达着爱恋,我同小伙伴们踏着浪花,追着鱼儿,忘情地玩耍,忘了时间,忘了叮嘱,直到太阳下山,晚霞染红了河水,才想起老师和家长严厉的目光。

皮肉之苦在所难免,但大自然的吸引力无法抗拒。噢,童年美妙的时光,时时在我的脑海里闪烁。沙滩温暖的质感,常常在我的梦中重现。那清澈明亮的河水,永远在我的心中荡漾。

小学六年级回忆作文【篇5】

时间犹如流水般,一眨眼便过去了,现在的我将面临小六检定考试,回忆刚入学时那种情景,令我觉得那时的我是多么天真、无邪。

刚入学时,我带着兴奋的心情来到学校,一路上,我的脑海浮现了许多问题,老师会不会严格?同学会不会讨厌我?我会不会被欺负?种种无知的问题尽出现在我脑海里,可当我抵达学校时,进了课室才发现,老师好温柔、同学都喜爱我、我也没有被欺负,那时候的我是没有压力的,不像现在,负担着重大的使命,压得我快喘不过气。

不知不觉,我已升上六年级,责任也不知不觉增重了许多,但也因为如此,我和同学的友情、和老师的师生情,也越来越深厚,我们一起习字、一起玩耍、一起面临考试的压力,一起享受游戏中的快乐。

今天,我和同学一起站在台上,合唱《朋友》这首歌,里面的歌词写得很好,就拿朋友一生一起走,那些日子不再有,朋友会和我们走到最后,可是我们即将各奔西东,各自去塑造光辉亮丽的未来,所以,这些都只能成为我们的回忆。

学校的每个角落都珍藏着我们的身影,欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡,这些点点滴滴,永远都会烙印在我脑海中。

在这里,我想对老师、对同学说一声谢谢,谢谢你们,你们的恩惠我一定会铭记于心。

小学六年级回忆作文【篇6】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就十一岁了,是一名六年级的小学生了,明年,便是我过的最后一个儿童节。时间总是在不经意间流走,我要把握好这最后的童年时光,然后就要告别这美好、短暂、难忘的童年了。

记得我四岁时,哭着闹着不肯上幼儿园,记得我五岁时,第一次挨了打,记得我六岁时,第一次踏进了小学大门,认识了许多新朋友,从那儿以后,我最喜欢上学;我已经是二年级了,一切都没有变,只是我又长大了一岁,又长高了一点,体重又重了一些。上四年级了,成绩平平的我像一只安静的小兔子,很少抛头露面,总是一个人坐在教室的一角。

时间飞逝,五年级了,我的成绩有了长进,我开始试着和同学交流,并有了第一个知心朋友。

……

走进毕业班,我才发现,时间从来没有停过,它像永不停息的山泉,一点点流走,童年,就这么轻易流走,正如泼出去的水,再也收不回来……

长大后会怎样?成年后会怎样?老了后又会怎样?我还会回忆这美好的童年吗?还会记得这短暂的童年吗?还会想念这多姿多彩的童年吗?还会……

我想让时间永远停留在这一刻,永远抓住这美好、幸福、无忧无虑的童年。

小学六年级回忆作文【篇7】

星期五的时候,老师布置了一篇作文,题目是美好的回忆,看到这5个字,我想起了我的大伯。 

那时我还很小,大伯很疼我,我们一起去天鹅湖划船,我坐在船舱里,一边看着美丽的风景,一边听大伯讲小笑话,我们划到了湖中心的小岛边上,看到了几只鸭子,它们很可爱,看见我们来了,扇动着翅膀,还嘎嘎的叫,好像在为我们的到来而欢呼! 

看到这一幕,大伯就给我讲了天鹅湖名字的由来,我才知道,很久以前,有一群美丽的天鹅在这生活过,所以就叫天鹅湖。 

我们在天鹅湖划了一圈后,到了岸上,大伯又带我到湖上的九曲桥上玩耍、拍照,还给我讲了许多我喜欢的小故事,我们玩的别提有多开心了! 

离开天鹅湖的时候,我真有点舍不得,大伯看我不想走,就答应我下一周还带我来,我天天期待着、盼望着,希望这一周早点过去,下一周快点来到。可是,在这一周,忽然传来噩耗说大伯得了一种很奇怪的病,有可能会有生命危险,我当时蒙了,眼泪不由自主的流了下来,自言自语说道:大伯,你怎么了,快点好起来呀,我还等着和你一起玩呐,我要大伯。我当时很难过。不久,大伯去世了,我就变的整天不说话,一遍又一遍的想着和大伯一起玩场面,想着大伯的面容。 

大伯虽然去世了,但是,他的音容相貌、给我留下的美好瞬间依然在我心中。

小学六年级回忆作文【篇8】

刚进校园的大门,我就一直憧憬自己快快长大,等成了六年级大哥哥大姐姐,想必有多么神气!直到现在,直到快要离开母校之前,我仍然觉得很平常。只是一瞬间离开这里有点舍不得,因为这里每一处都带给我一份,让我不能忘却。——题记

天空

至今为止,我在深圳这片蓝天下生活了近十年,在校园里游走了六年时光,我在学校给予的这片天空之中学到了很多很多,我体验到成功的喜悦,体验到失败的辛酸……一切使我从中领悟到许多道理,受到启发,直到离开小学之前,我依然恋恋不舍,这片天空真的很美,有无数的纯真和无限的魅力,所有在这里度过的同学都留下了可爱的笑脸.也许永远都会想念……

校门

小时候还未上小学,一直就很憧憬这样美丽的地方,想着看到了这样宽敞明亮的教室,在里面上课肯定很幸福.这样稚嫩的我随着时间的推移迷迷糊糊地踏进了校园的大门,给我带来了以股新鲜感。我为此是一名小学生而感到骄傲,自豪,每天上学进校园,时不时会想起第一次进校门,看到有些和我同龄的同学哭着不进学校的门,还要新班主任老师拉着手劝说。让爸爸妈妈幸运地是,进学校的第一天,我不哭不闹,还很心甘情愿地进去,我从来都不知道自己为什么会一直保持这种态度,来面对许多第一次,第一次进幼儿园也没有哭过,反倒是充满快乐和喜悦。校园的大门,就是这样成为我的童年的一份记忆……

从孔子办了学校的那一刻,从学生们进入学堂那一刻,学校里除了用的最多的书以外,就是笔了,笔承载着学生们是否用心良苦地通过考验的结果的精神。人一辈子有说不完的心声,你可以用嘴倾吐,但由于时间限制不可能永远说不停,笔却可以完成你的心愿。从小,老师就开始训练培养我们能够学会把握、运用语文知识的能力,教会我们认字,写文章,教好语文基础,让我们能自己写好文章。而另一枝特殊的笔却给我带来了无限的想象空间,它很漂亮,在两人配合下它更艳丽了,美不胜收……

园丁

说起园丁,学校里就专门有人专职这一行业,校园里这样优美的环境是谁创造出来的?细细联想,我又想起了学校里的“园丁”团队,其实他们就是老师。谈起老师,在六年来有说不完的话,但我最想表达的只有两个字:感谢。老师的精神好似蜡烛,园丁,默默无闻,只图把学生培养成才。当父母不在我们身边,老师就成了我和同学们的引路人,虽然有错有对,但是永远都为我们好。老师为我们做的太多太多,身为学生却回报太少太少,很是遗憾。但是在我人生记忆的长河中,老师却是我难以忘记的回忆……

同学

这六年来伴随着我的笑声有很多很多,他们长得都很不一样,很有艺术感。虽然我和班里每一位同学不一定都保持联系,但我却不会忘记每一个人的模样和他们的笑声,他们的幽默,他们的调皮,他们的开朗,他们的可爱,她们的温柔,伴随我度过了六年的光阴。我必定不可能在小学里找到很多地久天长的友谊,但过去依然值得怀念。

我知道这份回忆将会伴我度过未来,面对今后的风景,我会认真对待,认真努力,让自己的人生充满闪光!

小学六年级回忆作文【篇9】

温馨的回忆

我是在乡村的小院中出生并长大的,我家的院子在公路西面,而大部分人家都在东面,东面的地势高些,而空阔的洼地是我的世界,我看到的一切从那里开始。

我们村叫高仁镇,西是田,东是房,南是河,北是坡。小时候,家里家外都是沙土,后院全是奶奶种的花,花开的时候,全院子都浸在花香中,院外长满了树和草。现在我回去一看,记忆中的老房子都变成一排排新房子了,全村的树也不多了、花也少了,唯一没变的是后院的那棵大枣树。

晚上做梦,我总梦见很多有趣的事。不是和小伙伴逮麻雀,就是在田间捉青蛙,还有和爷爷奶奶逛庙会。那些美好的回忆,就像看过的电影一样,在脑海中回放。甚至还梦见家里丢失的那只老花猫又回来了,躺在我的怀里打着呼噜,梦见花鹰又陪我游走田间,真的太想念它们了。

啊!逛庙会最有趣了。大清早就听见厨房里叮叮当当的声音。我刚走到那里,热情的大妈就递给我一碗羊肉臊子面,随后,有人喊烩小吃、麻辣烫、这声未落,那声又起,卖年糕、粉汤饺子喽,大家忙得不亦乐乎。而我最期盼的是卖冰棍的阿姨,一声冰棍、雪糕、大冰砖,一根一块钱了,就把我惹得馋的。想买雪糕,钱从哪里来?捡瓶子呗,于是与同村的几个小伙伴,东找找,西找找,一会功夫找了满满一塑料带,买不上几个钱,可是心里美滋滋的。

庙会最热闹的就数唱大戏的了,老爷爷、老奶奶听得津津有味,而我们年龄小,对这些不感兴趣,觉得听不懂也没趣,就约着其他同伴一起到后台逮麻雀、抓蜥蜴。

记得小时候,一天总跟着爷爷的屁股,坐在大枣树下面听爷爷拉二胡,徐缓、拖尾、起伏,而且声音悠扬,即便是爷爷不拉曲子,就拉个调而已,都觉得好听。另外就是走夜路,猫头鹰总发出奇怪的声音,令人毛骨悚然,我便大声唱到大河向东流呀,天上的星星参北斗呀,现在想起来觉得可笑又好玩。

儿时我没有太多的零花钱,没玩过游乐场哪些好玩的,但也不缺少乐趣。我哥是个风筝制作高手,他亲手选材料,用铁丝绑紧,在铺一张成形的厚塑料纸,粘好,画上美丽的图案,系上风筝线,就大功告成了,风筝在风中飞得那么高,衬着蓝天,稳稳当当,可乐呵了,好像自己在飞。

这些儿时的记忆难以忘怀,留恋乡音、乡情,多么美好,同时又勾起了我浓浓的乡愁,忘不了儿时的伙伴,忘不了暖暖的土炕,忘不了温馨的小屋。

小学六年级回忆作文【篇10】

车在飞奔,心在飞奔,我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址。虽然路边的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飞向了冉庄,飞向那战火纷飞的年代。

车,缓缓停下来,原来那抗日的战场,现如今已建起了一座宏伟的纪念馆,所以我们决定先去冉庄村里参观。走进了村子里,一座座灰砖垒成的房子排列的整整齐齐,他们印证了这全民抗日的奇迹——地道战。一砖一瓦,诉说着日本侵略中国的恶行;一草一木,见证了中华儿女的团结奋进。村子里有为抗日而筑起的“地平堡工事”“老母庙工事”“柜台工事”让地道大显神通,让日本侵略者有去无回,令其闻风丧胆,称之为“死亡迷宫”。

时间飞逝,到了纪念馆开馆的时间,我们随着人流进入了新馆,进去之前,我还忘了忘村口那棵大槐树,那几乎是冉庄的象征,它距今已有上百年的历史,是它上面的那口大古钟,让冉庄村民在日本人扫荡时能及时有所防备。虽然他现在已不复枝繁叶茂,但他身上依然有冉庄人民的智慧与气节,威风凛凛。如忠诚的战士一般守护着冉庄,那口古钟更是一刻不停地演奏着歌颂中华儿女的乐曲。

进入气势恢宏的纪念馆,一座金光闪闪的战士齐心抗日的雕像便映入眼帘,七位英雄个个神采奕奕,整装待发,仿佛随时准备冲上战场与敌人决一死战。沿着长廊进入纪念馆内部,我们参观了从冀中平原沦陷到地道战大显神威的整个过程,集中沦陷,日本侵略者对待无辜人民的残忍令我触目惊心;人民奋起反抗,一位位烈士的英勇无畏让我敬佩不已,张森林同志留下的《就义辞》大义凛然;李连瑞烈士的血衣一片殷红,还有李九德,任连义……个个都是英雄;挖地道,冉庄人民与敌人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中华人民的智慧。

参观完展馆,我们便进入了地道,地道起初只是一个村民发明的用来藏身和藏粮食的一个叫做“蛤蟆蹲”的东西,后来才发展成为令敌人闻风丧胆,在抗日的道路上大显神通的战斗地道,真正实现了村村相连,户户相通的战斗宗旨。

进入地道,我才真正感受到了什么叫“地下长城”,这地道弯弯曲曲,变化多端,而且有许多掩体和陷阱,四通八达。如果没有那些指示牌的话,恐怕我们稍不留神就会迷路,成为“瓮中之鳖”了。在地道理,我还参观了能有效打击敌人的地平堡和制造兵器的“地下兵工厂”,真可谓是“巧夺天工”呀!

这次去冉庄,我不仅领略到了中华人民的智慧,还见识到了现在中国的领先科技,我为大显神通的地道战而自豪,我为智慧与勇气并重的中国共产党而自豪,我为中国现在的繁荣富强而自豪,我更为身为一个中国人而自豪!

小学六年级回忆作文【篇11】

光阴似箭,日月如梭。时光看不见摸不着,但它确实存在,并正在飞逝的度过。很多人都对时光在感叹!有的希望时光过得更快,而有的却希望时光只在原地停留,还有的则是希望时光能倒流回去。但那只是人们的空想罢了。想是和实际有着很大的差别,而我却幻想自己在能回到小学,再重新度过一遍,但现实是不允许的,幻想归幻想,总是会度过的,但我是多么希望在这些幻想之中一直生活着,因为我想他们了!想同学,想老师,想在小学里度过的所有事情!

xx!别人也许在高兴,又度过了一年,自己也长大了,或许还有的人是厌恶xx!但我呢

可能小学时代的同学渴望长大,渴望走入生活,渴望立刻过完这一年,但我自己知道xx此时已经不属于我了,他正在悄无声息的过去,一切就像没有发生过的一样。还记得前几天我的MP3修好了,虽说在小学时这个东西对我来说没有太大的诱惑力,但我如今却是珍惜并在乎它,不,更确切的说是它已经融入了我的生命的的一部分,因为在MP3里有在小学课堂时的录音,以及那时流行的歌曲,一切都是那么陌生,但一切却又是那么熟悉,而那过去了的只能深深地埋在我的心里!

歌颂小学六年美好生活的六年级作文 (通用5篇)


我们常常会记得一些难忘的日子,然后用文字将它记录下来。很多人会通过撰写关于难忘的小学生活的作文来加深对自己小学生活的印象。但是要从哪些角度写关于自己的小学生活作文呢?幼儿教师教育网小编收集整理了一些“歌颂小学六年美好生活的六年级作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇一)

时光飞逝,转眼,我就上了六年级。虽然离毕业还有一段时间,但我已经感觉到了即将毕业的伤感。这六年里,我尝过了小学生活的酸甜苦辣,悲欢离合。

每天早上我来到学校,看着校园里的花草,操场上的同学,我觉得很亲切,很熟悉,我已经把这里当成是我的第2个家。生活在这个大家庭里,我感到很开心。可是我一想到我还有几个月的时间待在这里,我心里就有一种莫名的失落感,我不想离开这里,也舍不得离开这里。

记得每学期,我都非常渴望放寒假或是暑假,唯有这次,我一点也不希望放假,我希望这学期永远不要结束。因为这学期只要一结束,我就再也不能回到这所学校,再也不能回到这所我熟悉的学校。

每次我们几个朋友在一起,都会不经意间谈到毕业。然而,只要一聊到这个话题都会很沉默,因为我们都知道,毕业后,就很有可能不在一起了。小时候,我看到哥哥姐姐毕业时会哭,我不知道为什么,现在我明白了,因为他们不想和好朋友分开,不想离开自己的母校。

我想说,再见,我的小学生活,再见,我的好朋友们。

歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇二)

我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事,但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。

我这个人平时胆子挺大,可是一到了讲台上,什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室,告诉我们:今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃,兴高采烈地讨论起来,我也不例外。最后我们这组派我为代表,我开始认为我有信心可以讲好,于是胸有成竹的走上讲台,一上讲台我就慌了,心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐,连我自己也认为糟糕透顶,我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情,开始窃窃私语,我更慌了。这时老师用信任的目光看着我,朝我点点头。我顿时有了勇气,开始把同学们从我的视野中摸去,好象有一种身临其境的感觉,好象自己就是故事的主人公,讲故事尤如滔滔江水,连绵不决,还没等我讲完,讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上,安静地听完其它几组讲的故事,不管他们讲的好与差,我都给他们最热烈的掌声,因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好,我得到了第一……

小学生活就像是一张白纸,任我们在上面写写画画,我们一定要把这份回亿珍惜!

歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇三)

在我们的小学六年当中,总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。

我们大家写字有好有坏,有的写得“眉清目秀”,有的写得“龙飞凤舞”,每个人的字体代表了不同的性格色彩:吉吉的笔记直来直去,都不转弯的,让人一眼就能认出他,就像那只会走直线的人,“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上,被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活,认真还好,不认真的话简直没法看啊,咋眼一看,像在画画一样,没法办,只能靠他后天“吃的苦中苦”了,才能“方为人上人”。加油!王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了,他写得字非常清秀,得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他,皮肤黑黑的,笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调,而且他是一个非常活泼的孩子,下课追逐打闹,上课说话聊天,但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样,这是什么情况啊!小冯的字,他写成什么样可是要看他心情的,心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气,“阳光普照”的时候就写的正楷字,写得那叫一个好看,好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候,老师也常常表扬他,写得工工整整的,到处都流露了他努力写字的气息。

因为女生写字都差不多,在此不做介绍。

总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓!

恩天涯,发无边,虽然会分离,但友谊不变,聚也不是开始,散也不是结束,生活才刚刚开始。

歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇四)

光阴似箭,日月如梭。转眼间我们将要离开生活了了六年的母校,步入初中的生活。在即将与母校分别之际,我的心情说不出的复杂。在这六年间,我们饱经了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀乐,多少风风雨雨,但我们都一起面对,一同走过。悲伤的心情一涌而上,不知我们会不会在毕业那天相拥而泣,每个人心中都充满了留念之情,回首往事,六年的小学时光历历在目。曾经幼稚又充满好奇的我们,也慢慢地成长为一个懂事的人。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样亲切,那样熟悉。

我们忘不了敬爱的老师,忘不了他们付出的汗水,忘不了他们谆谆的教诲,更忘不了,他们真心地为我们欣慰,为我们操碎了心。我们忘不了亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深厚的情谊,忘不了我们曾一起奋斗,拼搏。我们忘不了美丽的校园,她就像一位温和的母亲,包容我们,养育我们,我们在这里获得友谊,获得知识,获得做人的道理……

同学们,我们思绪万千,我们为别离而惋惜。在不久的将来,我们或许不在同一个中学,我们即将各奔东西。经过六年的磨合,相处,我们的班级成员都更加亲密,团结。我们在学校里一起学习,一起玩耍,一起奋斗的日子,已经成为了我们生活中不可缺少的部分。我不会忘记你们,不会忘记老师,不会忘记母校,不会忘记这段快乐的时光。

童年就像海边的细沙,我将它紧紧握在手中,它还是不顾一切地从我手中流去,落在了时间的流里。感谢你们六年来的陪伴,我们风雨同舟,互相扶持,感谢你们,一直都在。

歌颂小学六年美好生活的六年级作文(篇五)

转眼间,我们已经度过了六年的小学时光,我们每个人的心里都十分不舍。回望这六年的小学时光,实在让人难以忘怀,多少往事不时浮现在我的脑海。

六年前,我们背上心爱的小书包,走进我们成长的学校。

记得那时我刚从别的学校转过来,跟班上同学都不熟,胆子又十分小,上课时总不敢大胆发言,有时一些不会的题目也不敢去问老师,问同学,下课也不敢和同学去玩。

妈妈也问过我很多次,有没有交到新朋友啊,有没有回答问题呀,我小声地说:“没有,我……我怕答错,我怕老师批评我,我不敢。”

妈妈就鼓励我、安慰我,可是我就是不敢发言,不愿意和同学们玩,生怕和同学闹得不愉快。

一次下课,李老师走过来亲切地对我说:“xxx同学,怎么不和同学们一起玩呀?”

我小声地说:“我不敢。”

李老师牵着我的手,带我来到一群女生中,对她们说:“我们带xxx同学一起玩好吗?”

大家异口同声地说:“好!”

李老师跟我们玩起老鹰捉小鸡的游戏。李老师是母鸡妈妈,我们是鸡宝宝,还有一个同学是老鹰。我开始玩了起来,老鹰往左跑,李老师张开双臂往左跑,老鹰往右跑,李老师又往右跑。不一会儿,课间活动就在这欢声笑语中度过了。

从这次和同学们接触后,我觉得同学之间不再是我想象中那么难相处。只要愿意,主动和他们交流就会有许多朋友。

有一次上课,李老师提出一个问题。我犹豫地伸出了右手,可是又怕回答错误,又把手慢慢往回撤。这举动被李老师发现了,她立马喊我起来回答问题。

当时我心里忐忑不安,站在那跟傻子似的,李老师用鼓励的眼神望着我。

我鼓足勇气小声地说了起来。说完后,李老师说:“我们一起给xxx加油,大家一起说,嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你真棒……”

听到老师和同学的鼓励声,埋在心里的包袱终于释放开来了。后来,我开始勇敢回答老师提出的问题。

在此,我要感谢我的李老师,是她教我要勇敢,要团结,要友爱,要学会交流,这样你才会提高成绩,才会有更多朋友。

在这六年里,我们有过欢笑,有过悲伤,取得过成功,也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路,组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。

成长的烦恼作文小学六年级 【分享】


在成长的道路上,一个人或多或少都会有烦恼,然而,一个能正视自己烦恼的人,才算真正意义上的成长。你是在找关于成长的烦恼作文吗?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“成长的烦恼作文小学六年级”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

成长的烦恼作文小学六年级(篇一)

走过了无忧无虑的小学生活,进入了忙碌的初中,在诸多的不适应中,我的烦恼也越来越多。

其中,有一件事是我最不能理解的,我一直把姥爷当作我最知心的人,但我进入初中以来,我发现一切都变了。那个春天陪我放风筝,夏天带我去抓鱼,秋天给我烤红薯,冬天和我堆雪人的可爱而又可亲的人渐渐与我疏远了。

还记得以前我每天放学后,都是很快赶回家,我知道姥爷一定在门口等着我,要带我去玩呢。现在,爸爸妈妈只要看到我一碰电视就对我发火:还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,非得大人催着!在这时我最希望得到姥爷的安慰,但意想不到的是姥爷却与爸妈站在同一条战壕上,让我去复习。我失落极了,那个什么事情都依着我的姥爷像变了个人似的,他对我说:好好学习吧!你已经是个大孩子了,别老想着玩了。

我有些木然,就是因为我长大了吗?难道长大了就没有玩和放松的权利了吗?如果是这样的话,我真想回到以前。

成长的烦恼作文小学六年级(篇二)

初中的生活是丰富的,但在丰富中却少了些许多彩和斑斓:初中生活是清新的,但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫,其实,初中生活更像一杯浓浓的咖啡,香甜中却隐藏着些许苦涩。

进入初中的学堂,再也不像以往的那么轻松,快乐了,我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装,我们舍弃了休息的时间,去填补自己的缺点与不足,去完善自己的思想与行为。

每天,当我们睁开那朦胧的睡眼时,心中便充满了无奈;当我们拖着那沉重的步子缓慢地来到教室中时,摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上,随手拿起一本作业,埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了,只有那热爱工作的时钟,还在滴滴答答的陪伴着我。这时,我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑,压得好像让我们喘不过气来。我真的好烦,好烦!

于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的场景,自己和伙伴坐在秋千上,荡很高很高,就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样,飞向自己的天空。可是梦中醒来,那可怕的现实仍会摆在眼前,无法使我摆脱,忘记,让我觉得,学习太烦、太烦!

直到有一天,在一个公共场所,一个人出口就是脏话,人们都投去厌恶的眼光,这使我感受到没有知识的可怕。我知道了,现在的学习虽然很烦,却可以让我们有足够的修养,不被别人讨厌。我知道了,将来的某一天,我会为今天的而骄傲,我会为今天的烦而自豪。

各位同学,我希望你们会和我一样,把握青春的美好时光,树立正确的人生观,去正确,积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆!

成长的烦恼作文小学六年级(篇三)

光阴似水,时间飞逝,眼间美妙快乐的童年已逝去,留下的只是一些美好的回忆,只是有些可惜。

渐渐步入初中以后,一些在小学见所未见的科目逐步增多,作业迅速增加,每当结束了一天的学习生活,本想回家,躺在床上休息,而面对那些堆积如山的作业,只好挑灯夜战,有时也不乏上课睡觉,总是让人觉得疲惫不堪,好不容易盼来一个假期休息,但庞杂的'作业已占据了一半多的时间,有时多么想回到那快乐童年。

在每次考试中也是让我们站是收获的平台,有的人硕果累累,有的人只有两,三颗,已无法在这个平台上展示,一面是家人,一面是老师,考试成绩下降,老师进行批评,家长进行教导,同学们的瞧不起。

好想回到那个无忧无虑的童年,好想回到童年做那个无忧无虑的少年,成长的烦恼,希望你如流水般逝去,让我度过一个属于我自己的美好人生。

成长的烦恼作文小学六年级(篇四)

随着年龄的增长,烦恼也随着变多了。 每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时,我背着沉重的书包上学了。我低着头,迈着沉重的脚步走向学校。一放学,做完作业,妈妈那严厉的声音就在耳边响起:“佳佳,作业写完啦,仔细检查检查。”

随着年龄的增长,烦恼也随着变多了。

每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时,我背着沉重的书包上学了。我低着头,迈着沉重的脚步走向学校。一放学,做完作业,妈妈那严厉的声音就在耳边响起:”佳佳,作业写完啦,仔细检查,查完看书,快考试了,加紧复习啊!“我只好服从”长官“的命令了。

第二天早晨,我依然赖在床上,真不愿意离开这个温暖的小窝,因为今天是休息日。可没过多久,妈妈就过来了,喋喋不休地说:”佳佳,起床了,快起来看书。“我极不情愿的看起了书,偶然看了一下窗外,那些小朋友这在玩游戏呢,他们玩的是多么的开心,我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝,草地是那么翠绿,小伙伴么事那么的开心,而我却像一只被关在笼子里的小鸟。

看完书后已经十一点多了,我匆匆地吃完午饭,又回到了房间,在屋里低声的哭泣着……

爸爸、妈妈,孩子的童年是短暂的,你们能听到我心灵的呼唤吗?把属于我的快乐童年还给我吧!

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文推荐五篇


小学语文是我们必须学习的一门学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,通常老师都会要求我们利用所学知识写难忘的小学生活,优秀的难忘的小学生活作文应该如何书写呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文》,希望对您的工作和生活有所帮助。

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇一)

时间流逝,转眼间,六年过去了,我结识了不少同学与老师,他们为我的记忆增添了画卷,让我快乐无比的度过了六年。我狠爱狠爱你们!

郑老师,我们最棒的老师,我最难忘的老师,她给了我们太多太多关心和照顾……

从三年级,郑老师就开始带我们班,一直到六年级,我们一起度过了四年风风雨雨,同欢乐,共风雨,困难时,郑老师帮助我们,成功时,大家一起分享快乐。她给了我们太多太多的关爱,使人难忘……

记得那次学校军训,我意外地中暑了,十分难受,当同学搀我去见郑老师时,老师十分关切的问:“快去休息一下,喝点水……”说了好久好久,当时我感动地连说“谢谢老师”。过了不久,我渐渐的好起来了,头不晕了,也不恶心了,郑老师还是亲切的对我嘘长问短,我都不好意思了。

平日里,老师是为我们批改作业,日夜为我们操劳,日夜为我们忙碌,为我们付出,嗓子也哑了,但她毫不在乎,依然坚持为我们上课。

虽然时间流逝,但我永远不会忘记,郑老师给我们带来的一切,为我们带来的知识,为我们带来的记忆,为我们带来的回忆。

时间流逝,六年过去了,就再也回不来了……唯独这个老师,让我难忘……

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇二)

日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。

在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬。

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇三)

小学六年的生活,有精彩;有成功;有失败,也有沮丧。但这都没有关系,因为,在这六年里,我不仅收货了知识和友谊,也受到了教训与批评。小学,准备结束了,但在小学的生活,让我终身难忘。

在这一段时光里,我结交了五十多位同学,其中的男同学可以组成一个”老友记“了!有困难就互相帮助;有书就互相借阅;有美食就互相分享;有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情,如今,我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子,扯也扯不断。但在今天,马上就要分开了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:庞钜中、邓家洋,李梓霖等。我希望,我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外,在这一段时光里,我要感谢我的老师:谢谢你们在每一个年级段对我的教诲,让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年!另外,你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我,让我具备能不借助外界,独立思考并怀疑的能力。在这里,我要感谢你们。很快,我就要上中学了,我知道,你们的任务是培养下一代,而我的任务是努力学习,成长,成人后为国家做贡献。也许,我们再也不会见面了,但,我会永远地记住你们,你们的容貌,名字已刻在我心中,我永远会记住你们的!

在这即将离开母校的时光里,我既开心,又难过。开心的是我即将上中学,难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了,但是,我永远无法忘记在小学的时光,在小学的生活!

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇四)

“母校!”这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。

这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。

在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……。清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?

我还认识了许许多多的“良师益友”,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。

你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?

小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。

其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!

“母校,让我们一起努力吧”

回忆六年小学生活六年级优秀叙事作文(篇五)

转眼间,六年的小学生活就要结束了。在小学生活里,充满了我美好的回忆,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的……都铭记在我的心声,令我难易忘怀。

经过小学生活,我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮,不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导,是小学生活让我变得更加自信!

记得又一次,开秋季运动会,同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备,同学们个个也忙得不可开交:有的在写通讯稿,有的在观看比赛,还有的在为男女元动员服务……比赛开始了,同学们都紧张起来,我也不例外,我是远动员,也忙身于运动会中,首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵,只见他一马当先,奔在最前面,可是快到终点时,他不知被什么东给搬到了,同学人都为他捏了一把汗,只见他有爬起来,继续跑向懂点,虽然贺艺涵不是第一,但从他再爬起来跑向终点,这动作时,我们已经认定了他是“第一”。

接下来是400米比赛,这是我比赛的项目一项,我十分紧张,但还是踏上了赛道,只听见一声枪响,我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一,跑了一圈后,我的体力下降了,快跑不动了,这时,只听见全班同学再喊:“赵婧琳,加油,加油……”这声音好比心的电池,又给了我新的力量,于是,我鼓起劲,奋力向终点跑去,结果第一。我知道,这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

在这小学六年生活中,我懂得了许多道理,同时也明白了许多为人处世的方法,这小学生活犹如万能的钥匙,帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮,时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

小学六年级写我的同桌话题作文


说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“小学六年级写我的同桌话题作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小学六年级写我的同桌话题作文【篇一】

她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。

张莉是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

张莉还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。

这就是我的同桌,我学习的榜样。

小学六年级写我的同桌话题作文【篇二】

这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。

我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

小学六年级写我的同桌话题作文【篇三】

我的同桌,他个子比较矮,并且很忌讳别人这么说他。头发又多又软,让人有一种想摸摸的冲动,他特爱笑,一笑就有一深一浅两个酒窝出现,搞得别人忍俊不禁。

他非常非常可爱,偶偶地耍赖让人不得不举手投降。那天,老师上午就布置了回家作业,于是,我们便比赛在吃饭之前谁做得多,输的把自己的水果分一半给赢的。我们旗鼓相当,可抄词时,我不幸写错了许多字,被他甩在了后面,无意间地向他那边望去,只见他正在幸灾乐祸地捂着嘴偷笑。我暗恼,“这家伙”我一边心里念叨,一边把脚不怀好意地靠过去,冲着他的鞋狠狠地踩了一脚(呵呵,我稍微有点暴力),他吃痛地吸了一口气,不满地盯着我,鼓起嘴巴装可怜。我扫了他一眼,目光回到了作业本上,他见我不理他,就瞥了我一眼也奋笔疾书。

可爱的英语!我以史上绝无仅有的速度将他胜局已定的形势扳了回来!吃饭铃也在我即将又被他超过的时候亲切地打响了,我居高临下地笑着对他说:“给我吧!”他装出楚楚可怜的样子,掏出那个“亲爱”的苹果,可怜兮兮地说:“你看,我就这么点儿家当呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他见我有点动摇,继续扮可怜:“再说了,你有那么多水果应该分我点啊。”话未毕,他就从我的保鲜袋里挑出一个葡萄塞进嘴里。我被他一连串的举动搞得一愣一愣,等我反应过来他已经溜得没影了。

嗯,我的同桌就是这么一个活泼可爱的人,能感染别人一起欢笑。

小学六年级写我的同桌话题作文【篇四】

爱无声无息,无边无际。爱如泉,含蓄静默而不张扬,爱如海,澎湃汹涌而不停息。每次想起我的同桌冯博文,我的心里都感觉暖暖的,是她,给了我最温暖的友爱。虽说她的学习在班上不属于名列前茅,但是她在道德品格方面绝对是佼佼者。每天她都最早到校帮同学们一一把椅子放整齐,还一有时间就帮同学们发本子、收本子……

记得上次在美术课上,我的美术纸没有带,急得我就像是热锅上的蚂蚁——团团转,眼看着老师马上就要走到我身边,这可怎么办呀?肯定又要被老师批评了。全班班同学都知道美术老师的脾气,所以谁也不敢在他的课上随便讲话插嘴或是不带美术用品,可我这次却偏偏撞了枪口。

我四处向同学们借纸,但都被一个个地拒绝了。是啊,谁不要用美术纸啊?谁想帮助了别人,自己却被挨骂呢?要是换了我,我也不愿意借给其他人啊!可是,这次是我向别人借东西,真是欲哭无泪啊!

这时,一个熟悉的声音从我的耳边传来,原来是我的同桌冯博文,她偷偷从书包里抽出一张雪白雪白的纸,轻轻递给我,“给你。”我一脸茫然,“那你自己怎么办?”她微笑着说:“这是备用的,我这人马虎,经常丢三落四,所以多放了一张,以备不时之需。”她说完就把纸往我手里塞,又对正在发愣的我说:“这不,真派上用场了吧!”听了她的话,我心里一阵热,不知道该和她说些什么。这时美术老师正好从我身边走过,我心里大大松了口气,正是吓死我了。经过这件事,我真正了解了我的同桌,她真是一位助人为乐、善解人意的好同桌。

因为有爱,我们幸福;因为有爱,我们欢乐;因为有爱,我们成长。我真心地感谢亲爱的同桌冯博文,她让我学会精心收藏身边的爱,并细心爱护它。

关于小学六年生活的学生感触作文


我们在每天的生活当中总会有一些难忘的事情。六年的小学生活给你带来了什么?让我们写一篇作文记录一下这段难忘的记忆吧。怎样才能更好的表达自己对小学生活的难忘之情呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“关于小学六年生活的学生感触作文”,希望能对你有所帮助,请收藏。

关于小学六年生活的学生感触作文【篇一】

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们上学已经六年了,在今年九月份我们都成为一名中学生了,可在这之前,六年来的学习生活在我们,嬉戏、玩耍,中悄然度过,六个春秋了,有的同学在这六年里过的很充实,一步一个脚印,而有的同学却是虚度年华,浪费了这六年的青春,俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲,”意思就是从小不努力学习,等到老了想学也晚了,我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习,在当今这个发展飞速的社会被淘汰,所以很后悔真想回到童年再学一遍,可是再后悔,世上也没有买后悔药的地方,毕竟时光也不会倒流啊!所以我们要好好学习,我想在我们步入社会的这个阶段,小学时期应该是最刻骨铭心的!

我非常庆幸我能分到这样一个班级体里,68个同学走到了一起,组成了一个“大家庭”现在我们68个同学都上中学了,都分开了,可是用六年时间凝聚在一起的心我想会永远在一起,每个人都不会轻易忘记在母校度过的那欢乐的童年,母校的启蒙老师、母校的同班同学我会永远想念你们!

最后愿大家学习进步,多读书、读好书、早日插上知识的翅膀,傲然游进知识的海洋,早日乘上知识的大船使向成功的彼岸。

关于小学六年生活的学生感触作文【篇二】

光阴似箭,日月如梭,时间犹如白驹过隙,转眼间,我已经六年级了,我的小学生活也快结束了,在这最后的岁月里,回首遥望,一幕幕往事浮现在我的脑海······ 刚上小学的我牵着妈妈的手,来到这偌大的校园,看到那陌生的教室时,我对任何事物都充满了好奇。在这里,我结识了许多的朋友,认识了许多的老师,最重要的是,是我当上了少先队员,我还在国旗下宣誓了呢!

想到这里,想到当时懵懂的我是多么的幼稚。

随着我的脚步,我不禁走到了我们的走廊,看看那辽阔的操场,我想到了去年的冬天,天阴沉沉的,下起了鹅毛般的大雪,老师在课堂上讲课,而同学们呢?一个个,心不在焉。一到下课,我和几个同学悄悄地来到四厘米厚,覆盖学的操场,我一到操场,就抓起一把雪朝李博怀砸去,李博坏也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反应快,一溜烟跑到了一棵大树下,正当我幸灾乐祸之时,身边的刘珂,冷不经的拿雪砸我,雪顺着衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,我们就这样,砸啊,砸啊,沉浸在着无边的嬉戏之中······

看着那洁净的窗户,曾经充满着同学们热烈气氛学习的教师,一个个同学争先恐后地回答老师提出的问起,一个个同学专心致志的听着老师讲课,一个个同学静静的写作业······

望着那美丽的校园与干净的教室,握不住的发呆,在遐想。可是不论怎样的留恋,我们都不能到回,东区的大江一去不复还,我们不能把我们失去的岁月再补回。

六年前我怀揣着梦想来到这里,茁壮成长,六年后我抱着更大的期望在这里扬帆远航!

母校!你给我人生中最美好的回忆,你给予我人生最宝贵的财富,我要用我的一切的一切来回报你。

母校,万岁!

关于小学六年生活的学生感触作文【篇三】

日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。

在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬。

关于小学六年生活的学生感触作文【篇四】

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经在这所学校里度过了五年的光阴。在这里,处处都有我们过去的一颦一笑,处处都记录着我们的酸甜苦辣。在这里,每个人都是可爱的。

一天有二十四小时,我们在学校里呆的时间往往是最长的,我们每天都重复着“上课下课上课”这样我们口中“枯燥乏味”的生活,然而,还有最后一两个月,我们就要离开这里了,心里却一点也高兴不起来。

在这所学校里,有和蔼的老师,可爱的同学,他们用亲切的话语温暖着我们的心;在这所学校里,有高大的桂花树,他始终坚守着自己的立场,他是那么的高大、挺拔,也就是他,见证了我们的成长;在这所学校里,有美丽的花坛,花坛里是各种各样美丽的花儿,每年春天,它们都会向我吐露芳香。心情郁闷的时候,我会选择一个人来这里走走,这些美丽的花儿们哪,只看一眼心情就会好起来。

望着我亲爱的母校,一想到我马上就要离开母校,结束小学生活了,我的泪水就忍不住夺眶而出。

这里的一砖一瓦,一草一木我都不能忘记。无论我身处何地,我都一定会回来探望这美丽而又温暖的校园!

相关文章

最新文章