优秀的人总是会提前做好准备，在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“实用范文：六一儿童节主题活动计划之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1、少先队鼓号大检阅。
时间：xx月xx日下午。
全镇xxxx所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。
时间：xx月xx日前完成。
由xxxx少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于xx月xx日前上交有关作品)，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。
以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(xx月xx日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(xx月xx日前完成)。(各班主任)
4、xxxxxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。
时间：6月1日上午。
地点：xxxx影剧院。
以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。
5、xx月xx日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。
学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。
6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。
庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，(节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐)。
各校文艺节目于xx月xx日下午到xxxx影剧院进行彩排。
7、6月1日下午，学生游园活动。
考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。
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常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“六一儿童节活动计划季度范文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！
敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！在这阳光灿烂、鲜花盛开的美好季节里，泰化学校迎来了又一个儿童节。在此，我代表泰化集团公司向全体小朋友和少先队员们致以节日的问候，并向辛勤工作的老师们表示诚挚的谢意！
小朋友们、少先队员们，你们是新世纪的小主人，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。少年时代是人生美好的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成。我真诚地希望小朋友们能珍惜现在美好的生活，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历练健康身心，真正成为值得爸爸妈妈骄傲的好孩子，值得老师同学赞扬的好学生。你们要从小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明——学校因你们而感到骄傲，祖国因你们而充满希望！
近两年，泰化学校在瑞金校长的带领下，坚持教育创新，坚持特色办学，推进素质教育。老师们同心同德、兢兢业业、你追我赶，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。在此，我希望全体领导、老师能一如既往地爱学校、爱教书、爱孩子，促进每一个孩子的健康的发展，为孩子们的未来发展奠定良好的基础，为泰化集团公司基础教育事业的发展做出新的贡献！
最后，祝老师们身体健康，工作顺利！祝小朋友们节日快乐，健康成长！
谢谢大家！
1、可不可以，遇事不先想到钱;可不可以，看人只看到他微笑的脸;可不可以，为一句话或一个动作笑意款款。都知道老顽童，都明白快乐原本简单。儿童节，让我们试着回到从前，试着让心简单。一切只为了：快乐永远围绕你身边!
2、童年好，童年妙，童年时代乐逍遥。童话故事心里飘，贴画海报床头绕。动画世界欢声笑，五彩画笔心中宝。一年一度节日到，欢声笑语乐淘淘。儿童节到了，愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。
3、六一儿童才艺展，少先队旗高空扬。广场汇演锦簇团，祖国花蕾靓眼前。红领巾上鲜血染，从小歌唱英雄赞。天真无邪幼稚样，赏金给钱都不换。儿童节：祝你有颗童年心，万事悠闲当寿星。
4、装傻的人你无法欺骗，装睡的人你无法叫醒，装酷的人你无法仰视，装蒜的人你无法当葱，装穷的人你无法借钱，装懂的人你无法讲理，装天真的人你无法嘲笑。儿童节到了，就让我们这些超龄儿童都来装一回天真，品尝那份纯真，享受那份美好，感受那份快乐!
5、快乐如肥皂泡，一吹就满天飞;烦恼如鼻涕泡，一抹就全都没;日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜;六一来了，愿宝贝童心永固，开心快乐!
6、六一到来真正好，儿童开心家长笑。儿童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞竞妖娆，观众掌声阵阵高。父母谈论当年景，快乐之情溢言表。但愿天下儿童都幸福，快乐成长俱欢笑!
7、在繁琐的日子里，记得给自己留点空间;在辛苦的工作中，别忘给自己留一片清净;在六一的节日里，更要为自己庆祝一下，时常让自己回到童年，保持一颗童心，释放一下生活的压力。儿童节快乐无边。
8、回忆童年的趣事，和孩子一起分享;哼起童年的歌谣，和孩子一起欢畅;寻找童年的游戏，和孩子一起嬉戏;讲述童年的梦想，和孩子一起快乐成长。儿童节到了，愿你放慢生活的节奏，和孩子一起过一个美丽的儿童节。
9、童心，是人生里最昂贵的奢侈品，虽然没钞票，却啥都能要;虽然有哭闹，却没有烦恼;虽然文化少，却敢开心笑;虽然受约束，却可四处跑。儿童节到了，祝超龄大朋友保持一颗童心，揣着幸福狂奔，烦心的事不去计较，让快乐日子更美妙!
花园里，鲜花开，鲜花开;一朵朵，真可爱，真可爱;一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀!
童年是最美妙的，充满自信;童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节!
日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心!
每片树叶都有开心的记忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们，儿童节快乐!
一天天走远，一夜夜演变，一年年走远一个回不去的童年。一次次想念，一封封信笺，一条条短信送回你一个快乐的儿童节!
春天是你的童年;鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前，你把妈**唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿，祝你儿童节快乐平安!
今天你最大，你说什么都算话;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥;风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒;所有的人都这么宠着你，今天是你的节日，祝你节日快乐!
也许我们已经远离了无忧无虑的年龄，也许忙碌冲刺着我们彼此的生活，但快乐是没有时间限制的，只要你想你就能，儿童节到了，祝大家节日快乐，永远快乐!
人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家!
生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想，儿童节快乐。
儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕!
六一是告诉人生六个一:一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝"六一"快乐!
今天发短信主要有两个目的:一是锻炼指法，二是联络感情。现在我很负责的告诉你:六一到了，一定要开心!另外送句有技术含量的话:天天向上!
心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候:六一节快乐!儿童节发微信祝福语大全。
俗话说，手中无网看鱼跳。。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“优选：庆六一儿童节活动计划之一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。
一、指导思想
以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的'健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置
为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
组长：园长
副组长：副园长
成员：各年级小组长
三、活动主题
庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐!
四、活动口号
以人为本，面向世界，为终身教育做准备!
五、活动要求
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、享健康人生;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动
活动时间：x月x日上午9：00---11：30
活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
我们日常的学习和工作离不开大量文档，借鉴范文的写作尤为重要。有了范文，我们就能轻松作整体构思了，你不妨自己也来试试写一下范文吧！有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的六一儿童节的由来，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
1、愿你童心永存益寿，六一节同台演绎共唱。
2、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的梦想，每一颗星星都是玻璃弹珠，击出梦想的火花。让和们揽住浮云，摘下星星，做一个永远快乐的孩子，儿童节快乐！
3、永葆童真，幸福永远！
4、6月1日儿童节，送你一包“幸运草”，用幸福包裹它，用快乐挂起它，给你幸福，让幸福围绕着你，祝你一切顺利，万事如意！
5、一朵朵绽放的鲜花，那是哈哈哈眼睛。在哈哈哈眼睛里，小姑娘永远是美丽的花仙子。
6、祝你：童年远去，童趣延续。
7、祝你：红光满面、童颜大悦。
8、愿你拥有童颜，青春不变。
9、愿你永有童心，生活甜蜜。
10、愿你拥有童真，天天开心。
11、愿你温馨甜蜜，永有童颜。
12、六一儿童节来临，愿您一直做个“快乐的超龄儿童”！
13、祝你：童颜大悦，给足勇气。
14、愿你用童心，赶走你的忧伤，工作顺利好运帮。
15、儿童节快到了，愿你永葆童心。
16、祝六一快乐久久、幸福久久。
17、祝愿朋友健康，快乐，童心永驻！
18、送你一份健康，让你万寿无疆。
19、原来六一近了，只要你快乐，童年随便装！
20、送你一缕清风，让你心爽。
21、愿你有儿童一样欢乐的笑声，愿你有儿童一样如花的容颜！
22、愿你也将童心保，生活快乐无烦恼。祝六一节快乐！
23、六一节，让你拥有童话般的一切，六一快乐！
24、儿童节到了，祝愿朋友们：童心永驻留，童趣时常有，顺心无烦忧，乐趣常伴守！
25、今天忘记一切不快与烦闷，让心灵沉浸在快乐吧！儿童节快乐！
26、六一儿童节，愿你不光有一颗童心，更祝愿你童颜未老，快乐幸福一生！
27、六一儿童节快乐，愿你一生拥有童心，时常开心快乐！
28、六一儿童节，送你大西瓜，愿你生活乐哈哈。
29、愿你怀着一颗童心享受生活，收获快乐。
30、让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦！
六一儿童节作文：快乐儿童节
李珞
今天是我最期待的一天，因为今天是—儿童节。儿童节是儿童最高兴的日子，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物。
三年级今天可以去参加一样活动。就是庆祝儿童节的园游会。园游会在北投公园举办的。我先去看才艺表演，才艺表演真精采，我看得目不转睛。看完表演，我们就去逛园游会了。园游会里人山人海的，我挤了好久才找到我所要玩的东西—戳洞洞游戏。
逛玩园游会后，我们回到集合点玩踩气球，还在那里野餐。吃完午餐，老师又带我们去长安公园玩。
很快的，下午就到了，也该回学校了。大家带著疲倦的身体和快乐的心情回校，今天的收获真不少啊！
贺！
六一儿童节作文：快乐的儿童节
一(5)班
李子谦
六一儿童节马上就要到了，那是我们全国小朋友的节日，为了这一天同学们都准备丰富精彩的节目。可在我们兴高采列的时候，还有许多生活在贫困山区的小朋友没有书念，他们渴望知识，渴望我们的帮助。我倡议:大家少买点零食或别的什么用节约下来的钱为他们买一本书，让他们和我们一样过一个快乐有意义的儿童节。
六一儿童节快乐！
六一儿童节作文：欢乐的节日
科学城二小3。1连江凯
指导教师曹翃
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热
闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，
一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个"高踢腿"，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招:"飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个"环绕点心，"
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
六一儿童节作文：美丽的西山风筝展
科学城二小三(2)李梦婉
指导教师曹翃
今天晴空万里，我们对着镜子梳妆打扮一番，就兴冲冲地向学校走去。
刚进学校，我不禁大吃一惊，整个学校焕然一新。
同学们三个一群，两个一伙，边走边嬉笑着说话。旁边走过的老师也个个笑容满面。远处有两个同学分别拿着长笛和琵琶正在往教学楼里走去。高高的教学上有数面迎风飘扬的彩旗。鼓号队的同学们也精神十足地打着鼓，吹着号，指挥人也威风凛凛。一阵微风吹来，大树在翩翩起舞，小花不住地向我们点头，天空中几只小鸟叽叽喳喳着，仿佛在唱一曲优美的歌儿。
这时广播里通知全校师生到大操场集合。我们七手八脚地搬着椅子，急匆匆地走到操场。第一个节目由三，四年级的同学为大家表演合唱"塌雪寻梅"……铃儿响叮当，响叮当，响叮当，响叮当，响叮当！……共度好时光。接下来表演了"劳动最光荣"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠扬的歌声，优美的舞姿，夺得了同学们的阵阵掌声。
舞蹈队的同学，为大家表演"花裙子"更是精彩动人。他们的服装美丽迷人，令人眼花缭乱，她们活泼可爱的舞姿，像一只只美丽的蝴蝶，脚上挂着的小铃铛，发出叮铃铃的响声。中国大学排名
最后，大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的"幸福就拍拍手"。欢乐的"六`一"儿童节在歌声中结束。
一年一度的儿童节又到了，这是我盼望已久的节日！我非常开心！
早上，8：18分，礼炮准时轰鸣，全场学生欢呼跳跃，鼓掌声震耳欲聋！
首先，我校校长宣布活动正式开始！
舞蹈表演开始了，小演员们鱼贯而出，瞧，她们个个浓装艳抹，漂亮非凡。顿时，台下的掌声雷动，台上的人便跳得更激情奔放，翩翩起舞，像百花飘零的仙子。
接着更吸引人的是街舞，瞧她们穿着白色t恤，个个精神抖擞，踩着音乐的旋律，向观众展示她们优美的舞姿和热情奔放的生活态度。
最搞笑的还是小品《男生酷还是女生酷》。台上的小演员表演得“丑态百出”，让人忍俊不禁。这个主题又台上台下互动起来——我们台下的议论纷纷，到底是男生酷还是女生酷呢？最后，台上和台下得出一致的结论，那就是男生也酷，女生也酷，男生、女生一样酷。台上的演员表演得栩栩如生，台下的观众看得如痴如醉。
不知不觉，汇演结束了，台上的演员犹言未尽，台下的观众依依不舍…我们过了一个愉快而欢乐的六一儿童节！
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，lā了上课lín，我们就拿着yǐ子走出去，来到学校的小操场上。我们把yǐ子放在了地上，我们就坐在了yǐ子上面。我就看见1~6年级都把yǐ子搬在了大操场上，rán后同学们都坐到了自己的yǐ子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来chān加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表yǎn节目，学前班的小朋友把节目表yǎn完了，就该二年级表yǎn，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表yǎn完了，会也完了。我们duān起yǐ子回教室，我们把椅子bān进了教室，就回家了。
“六一”节马上就要到了。在这一天，孩子们会收到各种各样的礼物，可以去公园玩，可以去麦当劳、肯德基庆祝……表面上看起来，现在的孩子要什么有什么，应该长短常幸福的。可是实际上，孩子们被堆积如山的作业，名目繁多的爱好班压得喘不外气来。况且平时物质的极大丰硕已经让孩子们对“六一”节的礼物产生不了多大的知足感和惊喜了。
那么，“六一”节怎么过才有意义呢?
记得我8岁那年，上小学二年级，那个“六一”节学校的庆祝流动结束得比较早。回到家里，姐姐就跑出去找同学玩了。我突发奇想：要是我能学会洗衣服和烧饭，爸爸妈妈放工回来一定会很惊喜吧!
可是我从来都没有做过家务，该怎么做呢?管他的，心动不如步履。我换下身上的衣服，回忆着妈妈洗衣服的样子，先泡上水，再打上肥皂，也不知道该怎么搓，就东搓一下，西搓一下，估摸着干净了，我便打开水龙头开始清洗。这一件衣服洗好，我浑身上下也湿透了，但我竟涓滴没有觉出冷。等把衣服晾到铁丝上，我看着衣服在阳光下仿佛披发发出光辉，心里别提有多兴奋了。
接下来。我决定烧饭。可烧饭得先生火。我费了好大的劲把家里的炉子搬到过道上，把柴和炭胡乱堆了进去，拿起报纸，点燃后塞到炉膛里，柴很快点着了。我想：生火也没那么难嘛!正在我暗自欣喜的时候，木柴烧过了，滚滚浓烟四处飘披发，呛得我直咳嗽。我又拿来一些木柴，还有蒲扇和烟囱。可是不管我怎么努力。木柴烧完之后，那些炭始终无法燃烧，我只有沮丧地抛却了。我又灵机一动，用煤油炉不是一样可以烧饭吗?点煤油炉可简朴多了。我找来一口铝锅，放了差不多半锅米，加上水，放在煤油炉上开始煮。煮了良久，上面的米仍是生的，可下面已经闻到糊味了，我怕再煮会更糊，只好关了火。这时，姐姐回来了，打开锅盖一看，就开始冷笑我：“上面生，中间稀，底下煮成锅巴饭，你说能干不能干!”可惜她的冷笑涓滴无损我的成就感。固然我忙得发辫狼藉，满脸脏污，我却自得地说：“你等着，爸爸妈妈回来一定会夸奖我的。”
结局大家肯定都猜到了，爸爸妈妈回来之后当然没有表扬我。但我至今都觉得这是我过得最有意义，记忆最深刻的一个“六一”儿童节!
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这认识的童年歌谣，我的心也跟着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都布满了出色、激切的歌。不信，你也来听！
“来，快看呐”跟着同伴的一声欢呼，我听见赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在收视反听的听老师问题呢？“世界上最智慧的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思考了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学轻微思考了一会儿，麻利的写上了谜底；有的同学写上了可仍是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了老师宣布谜底了，同学们握着小拳头，期待老师说的谜底和自己一样。谜底宣布后，有的同学兴奋的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板没精打采的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在聚精会神的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴高采烈，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝结着同学们的心血，是同学们对夸姣未来的畅想，痛快的心情陪伴他们渡过一个夸姣痛快的节日。
今天要彩排了！这真是令人激动的一天！
下战书，我们在后操场彩排了六一儿童节----拓展游戏大赛。
看，一班的小同学已经伎痒了！他们的队名是“闪电精灵队”，队呼是“闪电闪电，勇气无穷！闪电精灵，一定会赢！”听着就很有活力。他们的游戏就更有意思了：一个小朋友钻进袋子，像袋鼠妈妈一样，一跳一跳地把头上戴的生果头饰放入盘子里，另一个小朋友骑着滑板车，一扭一扭的把生果头饰运回去，这样一来一回。最后，一班班主任还评了1、2、3、4名，有趣极了！
还有一个班，他们的游戏就很有技术性了：一个同学叼着一个杯子，先把水倒进杯子里，再歪着头，把水倒入另一个同学嘴里叼着的杯子里，有些水洒了出来，大家都玩的不亦乐乎。一班同学就这样相互传递。“观众席”上不免有些骚动。旁边的一个大姐姐说：“看，他们表演亲嘴儿咧！！”
终于到我们班了！周逸雪喊着：“一二一、一二一……”那嘹亮的声音，回荡在校园上空。我们昂着头，挺着胸，迈着整洁的步伐，走向操场正中间。可是美中不足的是，我们忘了把前面的词重复了。可是游戏表演的很好。我们四小队拉着手，从第一位同学开始传呼啦圈。一个一个的从呼啦圈里钻出来，邢老师说过，一定要让别人看清晰你是怎么玩儿这个游戏的。钻完呼啦圈的也要喊“加油！”，为其他同学鼓劲。传到最后一个同学的时候，那位同学要把呼啦圈举起来，才算完。传完呼啦圈的时候，要赶紧围成一个圈，周逸雪喊着：“一二！”我们全体坐下。周逸雪又喊着：“一二！”，我们要团结，一块站起来，这就是我们的第二个游戏“手挽手、背靠背，齐心合力站起来。”最后还有一个完美的扫尾。
吃一欠堑长一智，继承努力，在六一当天表现得更好！
前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编经过搜集和处理，为您提供单篇精选： 六一儿童节活动计划1篇，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、活动要求
全体师生全程参与
三、活动主题
我成长，我快乐。
四、活动筹备
组 长：z（校 长）
副组长：z（副校长）
成 员：各班主任
五、活动时间
20xx年6月1日
六、具体活动安排
（一）活动工作安排
张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。
（二）比赛项目
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
（三） 评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
（四）表演评分标准
采用10分制记分
1、选曲紧扣主题（3分）
2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）
3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）
4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。
希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
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