我们常说,机会是留给有准备的人。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?以下是小编收集整理的“[最新范文]幼师转正工作回顾(篇二)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
时光荏苒,就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
一、在保教方面
1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的`日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。
二、在师德方面
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足。其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供最好的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。个人简历从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
优秀的人总是会提前做好准备,在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?下面是小编为大家整理的“范文示例:大班年度工作回顾 月度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
时光荏苒,日月如梭,转眼间本学期已经接近尾声。反思这一个学期的工作,我有了很深的认识。这学期以来,本人在保教工作中,始终坚持党的教育方针,为人师表,确立以幼儿为主体,重视幼儿的个性发展,促进幼儿身心全面健康发展,工作责任心强,服从园领导的分工,积极做好本职工作,广泛获取各种保教知识,在实践中不断提升自己的保教水平。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园时的热闹声。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下总结:
一、政治思想方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、
新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
三、常规教育方面
1.礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2.课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3.卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,
分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
五、家园沟通
1.主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2.通过家园联系微信群、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
3.及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
4.在与家长沟通时应注意热情有礼,对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
5.工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
6.结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
六、工作中存在的不足
1.本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”。
2.工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
七、今后工作规划
1.积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2.珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的.工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!既然如此,你知道我们的幼师资料有哪些内容啊?考虑到您的需要,小编特地编辑了“实用范文:幼儿园月工作回顾”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、教育教学
1、5.21参加滨南社区教育培训中心第四届童话节――亲子讲童话故事活动。经过前期的准备排练,三名亲子组合讲述了经典童话故事《小蝌蚪找妈妈》、《聪明小鸡笨小狼》、《小红帽》。“亲子讲童话”不仅为幼儿、家长、教师搭建了一个提升艺术想象和展示表演能力的平台,更是激发了他们对文学作品的兴趣,提高了语言表达能力,让孩子们在懂道理、学知识的同时,激发幼儿表达、表现的兴趣,同时促进了家园沟通,密切了家园关系。
2、5.31结合童话课题,开展了“童心飞扬,快乐成长”为主题的童话剧汇演。本学期,建翔幼儿园在童话剧的创编上力求形式新颖,突出主题,在经典童话的编排上注入自己新的内容。在老师们的精心编排下,全园孩子们表演了《老虎照镜子》、《小青虫的梦》、《金色的房子》等11个童话剧,孩子参与率达到了100%。让孩子们度过了一个丰富幸福的六一儿童节。为了加强与主体单位的沟通,更好的宣传和展示幼儿园风采我们还先后把节目送到二矿,二矿采油203队等工作一线,深受广大职工的好评!
二、教研科研
一研:5.4针对上次体育教研――幼儿户外拍球,组织各班班长有针对性的进行观摩。各班长先简单介绍上次活动后反思与调整的内容和近期如何开展的活动,并现场请幼儿练习。大家现场给予指导性的建议。。
一课:5.25参加局第四届童话节活动,聆听了《东方娃娃》的创始人中国绘本之父周翔先生、《东方娃娃》的主编即绘本《团圆》的作者余丽琼女士、《学前教育》专栏作者李一慢先生、儿童文学作家谭旭东先生、北师大家庭教育硕士李一凡女士关于童话的专题讲座。让老师们对童话有了新的认识,更进一步推动了课题活动的开展。
三、培训工作
1、教师培训:5.17 3对师徒组合参加教育培训中心组织了幼儿教师导师带徒公开课比赛。比赛分徒弟设计课、师傅指导修改课、徒弟现场讲课、师傅即时评课四个环节,充分展示了师傅和徒弟的教育理念和教学水平。三名徒弟:黄萍萍执教的《艾玛与风》王丁执教的《半蹲走》任航宇执教的《风婆婆》能做到在活动中以幼儿为主体,启发幼儿主动学习和探索,注重教学活动的游戏化,师傅则从教学方法设计、过程指导、效果呈现等方面进行了点评。这次比赛推动了导师带徒活动的深入开展,促进了导师率先垂范,言传身教;徒弟尊师重教,勤学苦练。也为教师们提供了学习和交流平台,促进了教师专业水平的提升。
2、保育员培训:结合局保育员往年比赛内容认真组织5名保育员参加局青工网上拉力赛活动。组织王金梅和刘胜霞两名选手介绍比赛经验,并组织大家模拟练习,每天抽查考试内容。
四、家长工作
1、大班家长学校活动:5.16举行了家长学校专题讲座――“园校协力 为孩子共筑幼小衔接之路”。本次讲座特邀东营市胜利第十六中学王建全校长。讲座上,王校长从学校环境、设施、特色教学讲起,以形象生动的照片和实例分析了幼儿园与小学存在的`不同点,如何给予孩子健康的心理引导,怎样让孩子养成良好的生活习惯等等。家长们听得聚精会神,不时发出阵阵激烈的掌声。
此次讲座帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念,家长们受益匪浅。另外为幼儿园下一步幼小衔接活动的开展明确了内容与方向。家长们也纷纷表示要家园同步做好幼儿心理、生理上的入学准备,让孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡。
2、爸爸社团活动:5月12日,建翔幼儿园举办了主题为“爱心寻宝 牵手幸福”的第五届爸爸社团活动,近五十名家长和孩子们在这里度过了一个难忘的母亲节。活动中,孩子们用舞蹈“妈妈我爱你”向妈妈表达了自己对妈妈的感恩;一家三口的幸福圆圈集体舞“天下的妈妈都是一样的”让每一个家庭都沉浸在幸福的海洋中;在“爱心寻宝”的环节中,所有的爸爸和孩子们运用自己的聪明、智慧、体能为孩子的母亲寻找礼物;最让人感动的“爱心物语”的环节,老师们深情的话语让许多家长感动的留下了热泪,家长们深深地感受到了“亲子之间温馨的幸福、夫妻之间和谐的幸福、家园之间合作的幸福”。最后,孩子们们把盛开的康乃馨送给自己的妈妈大声表达自己对妈妈的爱,温馨的场面再一次在幸福中定格。
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