描写暴雨倾盆而下的小学作文收藏

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会根据所学内容布置写一篇关于暴雨的作文的作业，那么描写暴雨的作文应该如何书写你知道吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“描写暴雨倾盆而下的小学作文”，相信能对大家有所帮助。

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇一】

傍晚，天空中乌云密布，一道道闪电从天而降，要下暴雨了！

一朵朵硕大的乌云从四面八方围拢来，雨从天空中“哗”得一下淋了下来。路上的行人瞬间成“落汤鸡”，浑身上下都是雨水，他们个个抱紧脑袋，狼狈地向家跑去突然。一个闷雷炸开了，震耳欲聋的响声让行人们不停地打哆嗦，有的甚至双腿一软，跌倒在地上。

一阵狂风吹来，树木猛烈地摇晃起来，树叶铺天盖地地落了下来，为大地铺上了一层厚厚的地毯。风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎，千条蛟龙在咆哮，紧接着，一道闪电划破天空，发出骇人的光芒。乌云张开黑色的羽翼向大地扑来。“轰隆隆”的巨雷响过后，暴雨在怒吼的狂风中倾斜下来，一片片雨点儿，像一把把沙子一样，恶狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。

“夏天孩儿面，一天变三遍。”夏天的天气就是这样变幻无常。

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇二】

下午！天气气温变低了，可能是要下大雨了。果然，第二节课时，满天的乌云黑沉沉的压下来逐渐拉长，变黑。在同学们不经意间，一道尖锐好比箭头般的闪电，划破了宁静的天空。紧接着，倾盆大雨像大缸破了一个大洞似的，下了个不停。又是一阵震年欲聋的响雷从天上劈了下来，像一直连接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳个不停！胆子小的几个同学说自己的魂都要飞到西天去了！

雨越下越大，从空中洒向各个角落。雨滴很像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，如同断了线的珠子一样，最后连在一起形成了水柱。看着对面房顶上的瓦片，雨在瓦片上蹦着，像一群小精灵一样在暴雨中玩耍……

放学了，雨还在＂哗哗＂下着，风也非常大，走廊上都是大大小小的水洼，水已淹到我的脚踝，我的整双鞋子都湿透了。

淅淅沥沥的雨终于停了，窗外已是一片浓重的暮色，推开窗，一股暴雨过后的寒凉扑面而来，夹杂着泥土的芬芳气息和草木的清香，所有大地的精灵，欣然接受了雨露的恩泽……

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇三】

一场暴雨，它并不可怕，可怕的是它的连续性。

一场连续的暴雨，带来了无数的悲伤。有多少完整的家庭，因为它变得支离破碎；有多少美好的家园，因为它消失得无影无踪。面对湍急的河水，人们只能眼睁睁看着亲人的离去；面对不断上涨的河水，人们只能看着家园在一点一点地消失。

我的家乡阳朔也是“受害者”之一。一场连续的暴雨，让昔日秀美温柔的漓江变得狂躁不安。它裹着泥沙冲向房屋，在街道上肆意乱撞。原本繁华的西街，安静的小镇，变得一片狼藉，到处都是被浸泡的房屋，四处寻找亲人的人们，还有正不断上涨的洪水。

面对灾难，我们虽然无法指挥上天，无法逃脱自然的危害，但是我们有改变世界的决心，抵抗灾难的能力。

一场连续的暴雨，带来了我们强大的后盾，有需要的地方总能看到他们坚强的背影，在危险面前第一个冲上去的更是他们——我们敬爱的人民子弟兵。

一场连续的暴雨，带来了我们生命的守护神，他们从四面八方汇集而来，为着同一个目地——挽救更多的生命。他们就是我们可敬的白衣天使们。

一场连续的暴雨，带来了各方的爱心，爱心汇成一条小溪，带着爱的温暖缓缓流入被洪水浸泡得冰冷的心。

一场连续的暴雨，带来了这个世上最宝贵的东西——爱心！

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇四】

突如其来的暴雨从天而降，大颗大颗的雨珠怒吼着，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，犹如一面鼓皮。整个天地犹如一面巨大的鼓。声势浩大的雨点军团呐喊着，疾风似的，咚咚邦邦，重重击打着战鼓。

秋老虎来啦！

暴风骤雨，在天地之间呼啸、怒吼，狂风大作，电闪雷鸣，天覆盖着阴云，阴沉着脸，特别压抑，特别紧张。暴风阵阵，加大了雨的扩散；闪电如一把明晃晃的利剑，挑破了天幕；雷鸣沉闷，在翻滚，巨大的声音震撼着大地，动摇着苍穹。窗上的雨不断往下奔涌，如瀑布一般。雨点密地像一片大雾，蒙蔽了一切，远山已不见了踪影，近房也只剩下了一个轮廓。若隐若现的万物使人联想到水墨画的情景。

几秒的时间，雨又以不可思议的速度，势头又大了，嘭嘭嘭、哗哗哗、隆隆隆、风风风……雨急切地下着，以扫荡天地的架势；那模样，凶猛地就像攻取荆州的士兵！雨大得仿佛将整个银河里的水都倒下来了！天地之间，奏响了一首极快、极烈的进行曲……

秋老虎在天边怒吼、咆哮，好像是将军下了死命令——必须让地上溢满雨水！违令者，逃避者——斩！

雨势更大更猛了！

这种粗犷奔放的热情！

终于，雨势渐渐小了。我看着远山露出了容颜，雨也无了兵卒，渐渐陷入了遐想：天晴朗了，太阳出来了，微风吹拂着脸颊，花草树木也轻灵地笑了。一道彩虹挂在天边，微笑着……

忽然，雷发出了一声爆响，秋老虎又恢复了元气，又发出了排山倒海般的咆哮；闪电又迅疾地交织起来；雨的援军到了，冲啊！冲啊！的呐喊声又响在了耳畔，成千上万的兵卒从天而降……

唉，茫茫雨幕何时休……

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇五】

这天，突然下了一场大暴雨，不仅吓坏了我，也吓坏了植物，因为大雨把植物也要淹死了，好可怕啊！

上午10点，本来晴空万里，没过多久，乌云遮天盖地。天晕暗了下来，顿时上午10点，就变成晚上6点，狂风把塑料袋抛向天空，只见一道闪电，划过天空，“轰轰轰”雷鸣打破了天空的宁静。

转眼间，就下起了倾盆大雨，屋檐就像是一条“小河”大风把河水吹得像浪花一样，雨越下越大，屋檐成了大海，哗哗.......

排水管里有排不完的水，左右两边也跟着流出很多雨水，排水管就要变成“瀑布”了。

小区里的水积了起来，天也渐渐亮了，我心里别提有多开心了，连忙套了个垃圾袋，跑了下去，垃圾袋就是垃圾袋不一会就穿了，我的裤子湿了。我又兴奋又开心，：“啊.....裤子湿了，好冷啊！”

这场大暴雨又恐怖，又好玩.......

描写暴雨倾盆而下的小学作文【篇六】

有人说狂风暴雨是凶猛的；有人说狂风暴雨是清凉的；有人说狂风暴雨是肆无忌惮的……狂风暴雨在我心里既柔美又如狮子一般狂爆。

昨晚，我静静地躺在闷热的屋里，耳边突然响起了“刷刷”声，我爬起来打开窗户一看下雨啦！看着那细如小针的雨，心里不由一阵清凉。雨轻轻地落在叶子上，悄无声息，那一种美是幽静的美，夜晚那一阵阵的凉风，夹着细雨，向我飘来，那一种美是清凉的美。此刻的夜，因雨变得又幽静，又清凉，在这凉爽中我安然入睡。

第二天早上，我睁开眼睛，耳边再一次响起“啪啪”的声音，雨比昨晚大多了，也不再是细如针，而如一头凶猛的狮子狂吼着。我出门时，刚打开伞，雨就像一匹受惊的野马，放肆地向我扑来，我的'衣服都湿透了。上了车，雨又像发了狂似的重重地打在车窗上。我往窗外的地上一看，天哪，地上都变成汪洋了。汽车经过天桥，发现天桥从上到下已经变成了一条小溪，雨水快速地冲下，汇成溪流。走在哪里都是水，整个德阳都被水泡着，成了一片水的世界。

我觉的雨是那么多姿多态，给人们带来凉爽，给小孩带来快乐，给农民带来丰收。

延伸阅读

小学生作文暴雨来袭收藏

小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写一篇关于暴雨的作文，你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生作文暴雨来袭”，仅供您在工作和学习中参考。

小学生作文暴雨来袭(篇一)

“咔嚓！”天空划过一道闪电，那条老旧的小巷子里传出一阵扑楞翅膀的声音，紧接着又有急促的脚步声来来去去。

我走在小巷里，雨滴敲在我的头上，唉，下雨了！我叹道。要知道，我没带伞，而且离家还有一段距离。往周围一看，只有几棵老柳树站在雨中，枝条被雨水打得弯下了腰。

走到一家幼儿园时，上坡路段早已被洪水给吞噬了。我迈开脚步，刚一走，“哧溜”，我一下子滑倒在地上。爬起来，扶着墙。一步一步向上走，大有“逆流而上”的精神！我的心其实已经忐忑不安，心脏上蹦下跳，一点儿也不安稳，只不过还是硬撑着罢了。

刚到小区门口，我一掏口袋：“苍天啊，开眼吧，我怎么这么悲呢？”我的开门卡落在妈妈那里了！我只好在风雨中孤独地等着妈妈回来。

“哎，有了。”我想起了“暗道”，那是一条经历了风风雨雨的小巷子。我走过去，推开一堆破纸箱子，洪水便涌了过来，我冒着大雨，直冲了过去。路旁的小草摇摇头，像在叹气一般，凹凸镜把我的身影拉得瘦长高大，使我信心渐增，我从旁边一绕，终于顺利拐进了小区。

这一下，我不仅战胜了那恐怖的暴雨，也战胜了自己的恐惧心理。以后遇到困难，不必要退缩，可以逆流而上。

小学生作文暴雨来袭(篇二)

暴雨天阴沉沉的，蔚蓝的天空早已被密密层层的乌云掩埋，乌云像极了灰色的阶梯，有深有浅，突然，几声震耳欲聋的雷声响起。

紧接着狂风来了，门外的大树，院内的花草，田里的庄稼，疯狂地摇摆着，几声风啸，让人惊恐不已。

这时，豆大的雨滴从天而降！拼命地拍打着玻璃，无数雨滴在玻璃上滑落，好像给窗户挂了一层透明的窗帘，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上开起了花朵。无数的雨滴伴随着狂风，狂暴地拍打着地面，轰隆隆的雷声在耳边时不时的响起。

雨后，我走出家门。啊！多新鲜的空气啊！地上的花更加鲜艳了，草更加嫩绿了，都挂着可爱的小水珠。这一切都被雨水湿润了，橙色的砖也变成红色了。花草树木被雨水淋的像一位弯着腰的老爷爷。向上一仰，啊！碧蓝的天空回来了！还挂着一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，还掉落着像断了线的珠子似的雨水，美极了！[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

真美啊，难道，这是暴雨送给人们的礼物吗？

但是，你知道吗？雨有好处也有坏处。雨能够滋润大地，滋润花草树木，让花开的更红，让草长得更绿，让树木成荫，长得郁郁葱葱，有良好的能力净化二氧化碳，释放更多的氧气。我们的世界有了它们的点缀，更加充满活力。但是，雨下得太大能够引发洪灾，淹没房屋，让很多人无家可归，也会破坏我们的财产，甚至对我们的人身安全造成伤害，庄稼也不能茁壮成长。

所以，我们应该珍爱环境，共建绿色地球！

小学生作文暴雨来袭(篇三)

刹那间，乌云散了，一道彩虹横跨空中，忽然， 夏季的黄昏，雨来时快，因为它能让我感觉清凉。

欢快地嬉戏着，像一条巨蟒从西南方向滚滚而来，这时，公路上的无数车辆在追风逐雨，我喜欢淋漓畅快的暴雨，似乎要吞没一切，街道两旁的枝叶也被大雨洗刷得一尘不染，映红了天边。

然而更让我心动的是祖国美丽的大自然，一道闪电划破天空，我喜欢美丽平静的黄昏，让我舒心，夕阳又露出红红的笑脸，溅起一朵朵小花，像一把利剑直插云霄，汇成无数条小溪；雨水落在池塘里，不一会儿，咆哮着，更给这幅美丽的图画平添了一种美妙的色彩，去时也快。

鱼儿跳出水面，云借着风的威力奔腾着，天空中腾起一团急速翻滚的乌云，雨水落在地上，小草花儿痛快地喝着甘甜的雨水。

倾盆大雨从天而降。

小学生作文暴雨来袭(篇四)

今天，一场暴雨不期而至的来了，足足下了一天，还是一会儿下，一会儿停的阵雨。这规模之大，啧啧，带给了我们不少麻烦，唉，麻烦，啧啧，啧啧啧啧啧啧。

“哎呦，哎呦，这雨下的也忒大了吧！”我像往常一样走进教室，摆好书包，往管乐团教室走去。在管乐团教室倒没听到什么声音。排练结束，回到教室哦不，落汤鸡的窝——我们自然就是那些落汤鸡，就立即发现，大家显然头上都被泼了一盆凉水。第一节课开始了。唉，又是无聊的，加上大雨，更让我们没心情了。第二节课是英语考试。一直在下阵雨，雨一会儿下，一会儿停，一下就下特别大。“看来今天体育课要泡汤，不，泡雨了。”我边做试卷，边郁闷地想。接下来的语文课，心情也一样的糟糕，雨神那，把雨马上、立刻、立即、立马、迅速······停了吧。直到现在，就是我写这篇作文的时候，还在下断断续续的大阵雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面阴雨连天，卷子让我心里面阴雨连天。我什么时候得罪过雨了?为什么雨偏偏跟我缠上了？我打着哈欠，无所事事的趴在桌子上，望着窗外的雨，拿出书来打发时间。两个我在我心里面吵架。呜啊······真困哪。看书看书看书！打起精神来！呜啊······没书可看，想睡觉。没书可看就做作业！快点！哇···快！睡觉···做作业！呜···“吵够了没有！”我终于忍无可忍了。“没——有！”他们抑扬顿挫、一字一顿的齐声回答我。虽然气愤，可也拿自己的大脑没办法，只好等着上课了，唉。呜啊······做作业！真没办法。

在我和自己做斗争的这段时间里，不知不觉已经上课了。我无奈。得知要在三十秒钟之内比谁做的俯卧撑多，而且还是在湿湿的走廊上，我更无奈了。唉，俯卧撑。唉，体育课。唉，唉，唉，唉，唉。这节体育课是真的泡雨了。苦啊。本来多么棒的一节体育课，就这样毁了。苦啊！着暴雨纠缠了我一天，连我最喜欢的体育课都不让我上，唉，可恶。

如果你这个暴雨有身体，那我要用一阳指六脉神剑北冥神功降龙十八掌五虎断门刀六十四式金刚指大韦陀杵青字九打城字十八破锁喉擒拿手袖里乾坤青蜂钉天王补心针段家剑太祖长拳（抽空看看金庸的武侠小说就知道这些词是从哪儿来的了）把你打得百孔千疮鼻青脸肿的，你就知道，我不是好惹的！

小学生作文暴雨来袭(篇五)

早晨，我在雨中醒来，毛毛细雨像一段轻轻的丝绸，被人抛到空中又缓缓落下。

突然，随着空中一声炸雷，原来细小、可爱的雨点，一瞬间变成了一群凶猛的狮子，猛烈地冲击着地面上的一切事物。

吃早餐的时候，我忽然看到了窗外的竹子，它们昨天还是挺拔有力、青翠欲滴，现在却十分无助地在雨中摇晃，竹林旁的共享单车，也在风雨中“轰”的一声，像多米诺骨牌一样，歪倒在地上……

吃完早饭，因为雨太大，所以我们不得不坐车上学。我家住在低处，在路上的时候，地上的水都快淹没车轮的一半了，周围溅起的水花，像给汽车装上了两扇翅膀，好似一只美丽的白天鹅扑打在水面。

经过桥底的时候，桥上的积水像一排子弹一样“当当当”地砸在了车窗和车顶上，发出了可怕的声响。在我家附近的土山坡旁，因为山坡底下是垂直的，没有任何东西阻挡，山上的水流像瀑布一样“轰隆隆”地流下来，丝毫不亚于黄果树瀑布的壮观。

到了学校，我撑起大伞，去上厕所，刚从厕所回来，就听到陈泽齐同学大喊：“不好了，办公室淹了！”我立刻跑向办公室，只见雨水汇成了一条快速流淌的小河，飞速地流向办公室。我差点儿被水流滑倒……

这次惊心动魄、令人难忘的大暴雨虽然已经停了，但它留下的一个个水潭仍在眼前荡漾。

描写暴雨的作文必备

在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。写好作文是需要我们平时的积累和练习，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？或许你需要"描写暴雨的作文必备"这样的内容,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写暴雨的作文(篇1)

记得去年的中秋节，我们在外婆家吃好午饭，准备打道回府。回家的路上可以说是“惊心动魄”。

受到台风的影响，雨下得特别大，连雨刮器都刮不过来了。我们目不转睛地盯着前方，视线被雨水挡得有些模糊。只见马路已经被淹成了一条水路，爸爸开得十分小心翼翼。一路上，我看见路边人家门前的台阶已经看不到了，取而代之的是一条条奔流的小溪。

我们的车继续向前行驶，一路上惊险不断。当一辆公交车从我们旁边经过，溅起的水花一下子挡住了我们的视线。

有那么几秒，我们什么都看不见，我的心一下子提到了嗓子眼。多亏了爸爸经验丰富，没有慌乱，我们有惊无险。忽然，一个很大的水洼挡在我们面前。我看到有车子停在前面不动了，还有对面来的车子也掉头不敢涉险。可是我的爸爸，丝毫没有动摇，用眼睛估测了一下后，缓缓地把车驶进了水洼。我和妈妈紧张得把手拧在了一起，还好平安通过。

原本40分钟的路程我们却开了一个多小时，这次回家的经历让我现在还心有余悸呢。

描写暴雨的作文(篇2)

观看“泥石流”

早晨起床的时候，天空乌云密布，下起了一场倾盆大雨！

中午的时候，大雨休息了一会儿。到了下午，大雨更加猛烈地袭击着大地！终于，大雨停止了脚步，赵争叔叔在网上看见了我奶奶家附近的一座大桥下发洪水了！我们大家都想去看一看。

到了那里，我看见桥上人山人海，谁知道这里出现的洪水居然在农民们的菜地上，我们非常惊讶！原先桥下干涸的河道，被周围的爷爷、奶奶们开了荒，种了菜。我们飞快地挤进人群，开始观看你追我赶的洪水。人群中“唉”声一片，人们都在感慨，快xx年了，这是第一次发洪水！

我站在大桥上，望着翻滚的浪花，觉得它们像泥石流，又像千军万马在打仗，还像一朵朵炸开的烟花！

这是我第一次观看洪水！

描写暴雨的作文(篇3)

7月19日至20日，郑州市普降暴雨到大暴雨，特大暴雨。为了切实做好当前防汛抗灾工作，郑州市防汛抗旱指挥部决定自7月20日11时起将防汛IV级应急响应提升至Ⅱ级。

一道路上，郑州交警帮助受淹市民推车请一场突如其来的暴雨，让我们看到了极端天气给城市居民生活出行带来的不便，但也同时让我们看到了郑州市民面对暴雨时的乐观、善意和昂扬的姿态，以及郑州这座城市在守护市民出行中的不遗余力。倾盆大雨中，有市民调侃道“早餐店在对面，可是我过不去”，然后有网友隔屏回复“让胡辣汤过来”，包含生活气息的戏谑与对话，尽显郑州市民的乐观与豁达;积水的路边，有陌生人善意地垫上砖头，方便路人通过，几块小小的砖头，却在暴雨中给予路人别样的温暖;短暂的调侃过后，每一个个体又迅速调整好状态奔赴工作岗位，留给暴雨的是最美的奋斗姿态。暴雨虽急，却总有守护的力量跑赢暴雨。昨晚暴雨降临时，交警部门就开始顶风逆雨指挥交通，万家灯火里，他们的身影让人放心;一大早，民辅警大量出动，提示车辆避开深水区域，推动熄火的车辆，背起路过的小朋友趟过深水区。为了确保出行平稳，郑州市城防办出动市政、人防、房管、地铁、照明、绿化、环卫等相关防汛人员21500余人，76台抽水泵站全力抽排，所有保证居民正常生活的岗位，都有他们迎着风雨逆行的身影。奔波在风雨中的，同样有新闻记者的身影，风雨虽大，他们却希望为市民带来第一手的雨情播报和路面信息……坚守在暴雨中的一道道身影，用心守护着这座城和城里的人民，铸成了迎战暴雨的坚实防线，他们的背影让人心安。其实，与暴雨带来的不便相比，我们更能感受到的是每一个个体的善意与努力，以及郑州为维护市民安稳出行的用心和努力。或许这就是这座城市的魅力所在——城市设施虽然还有不尽如人意的地方，但每一个人却都在努力让它变得更好。

这场罕见的持续性暴雨，必然会给城市排水带来负担，路面积水在所难免。可积水并不可怕，只要有了一个个为之努力的个体，有了城市的及时响应和应对，迎接我们的必然是更加美好的郑州。而每一次风雨的洗礼过后，郑州也必然会凝聚出更加昂扬向上的前进动力和拼搏姿态。如今，暴雨依然在持续，暴雨中的“战士”们依然在坚守。对于广大市民而言，面对极端天气，更要注意自身安全，外出时留心路面，行车中注意车距。这场顶风逆雨的战斗，需要每一个人身体力行;而更加美好的郑州，需要市民和城市用包容和理解共同构建。

描写暴雨的作文(篇4)

来得忽然——跟跟着铺天盖地的乌云，随着撕心裂肺的电闪雷鸣，雨，轰轰烈烈地来了。

先是闻声它的声音，从很高的天空上传来，从很远的地平线传来——

轰隆隆、轰隆隆……

仿佛一场战役前的冲锋号，布满激情，动人心魄。刹时间，雨滴就像百万雄师般从四面八方袭来，向地面逐渐迫临过来，由远而近，由远而近……

一声天摇地动的雷声后，天公发怒了，仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层，紧接着，瓢泼似的雨柱带着狂怒的吼声白天而降，直扑到地面上来。一时间，雨与天相连，雨与地相接，氤氲一片迫临了，暴风卷起漫天沙雨打在玻璃上、车窗上，哗哗作响。整个天空像是拉上了一条灰色的篷布，昏入夜地的什么也看不见，只有耳边风魔演奏的号角和暴风的喧嚣，令人胆寒。

雨改变了世界的颜色，阳光下城市的色彩，仿佛画家手上的调色板，色彩数不胜数。嫩绿、翠绿、青绿、粉红、陶红、大红、深红……总之你能想到的所有颜色你都可以在这里找到。但暴雨中一切都不一样了，所有的颜色仿佛都被狂风雨冲洗掉，替换它的是一层深似一层的灰色。灰得胆战心惊，灰得惊天动地。

不知过了多久，雨小了，它如一只垂死的蝴蝶，展了几下翅膀便永远地消失了。

被暴雨冲洗过的城市，清爽极了，天格外蓝，地格外绿。所有躲藏起来的鸟儿，一时间倾巢而出，仿佛是这个城市的精灵。太阳从云层中露出了一束束金光，刺穿云层的毫光就像根根金线，在空中纵横交错，织成一幅锦绣的图案，满世界的绿叶都镶嵌上了亮闪闪的水珠，一片晶莹……雨后的城市是那样的妩媚。

屋檐下的水滴“叮咚，叮咚……”仿佛是战后的胜利号角！

描写暴雨的作文(篇5)

“轰隆隆……轰隆隆……”，天空传来一阵闷雷声，接着一道闪电袭来，划破天际，接着“哗……哗……”，大滴雨点就洒下来了，这是上学期五下午，一场突如其来的暴雨袭过我们学校。

那天下午，我们在上兴趣课时，天色已经灰暗下来，感觉像要下雨的模样，果然兴趣课上到一半时，天空就又是打雷又是闪电的，下起大雨来。“哗……哗……”的倾盆大雨好像要把天空和地面连成一片，四周都变得白茫茫的，对面的楼都看不清了。兴趣课结束，教室走廊上的水已经是汇流成溪了，大片的雨点还不住地扫进走廊上来，我说：“哇！这是‘瀑布’吗？”，其他同学们也都被眼前的“奇景”吸引住，纷纷议论着……走廊上已经成了水的天堂，不断刮进来的雨水汇成了一个个、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，还有的像是“长江”……我们反倒越发地兴奋起来，同学们有的故意走到积水的地方，涉水而行；有的在雨水扫进来的下面玩耍，像是在瀑布底下沐浴；有的则跑到楼道上看雨景……当我们回到自己班里时，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”湿透。

放学回家，街上人们或穿雨衣，或打雨伞，雨依旧下着，只是小了些，不再像刚才那么倾盆而下，到了家里，我看着自己被打湿了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落汤鸡”的模样，在心中不由得想：今天可真是“先雷后雨水浸街”啊！

描写暴雨的作文(篇6)

七月，是一个多雨水的季节。

前几天，一个普通的清晨，我朦朦胧胧地睁开眼睛，窗外，发灰的薄云笼罩着任丘，这座小城似乎是被锁住似的，透不过起来，给人感觉十分沉闷。转念一想，我又高兴了起来，因为这预示着一场大雨的降临。任丘，这座燥热的小城是时候好好洗个澡，呼吸下新鲜的空气了！

到了中午，那灰云终于hold不住自己了，好像受了什么天大的委屈似的，雨点如眼泪般像断了线的珠子似的落在大地，哭声哗啦哗啦地，又如同冲锋槍子弹一般飞快地向大地扫射。在地上，那飞溅的雨花，狂舞着，奔突着，伴随着啪啪的声音，激情中夹杂着豪迈，豪迈中又蕴藏着爽朗。一阵大风忽地刮起，我远远望见，小区西面的那片树林伴随着大风左右摇摆，排排的绿杨随风而动，从高处，你便可以俯视那奇绝甚绝的壮景，树的枝干摇摆着，新叶老叶齐上阵，也跟着齐刷刷的抖动着，我好像还听到了它们沙沙沙的歌声，宛若一场大型的森林歌剧会。

雨，越下越大

咔嚓伴随着一声巨响，笼罩在城市上空的灰色幔布撕开了一条长缝，如同被一把明晃晃的钢刀划开。然而瞬间那条长缝就合拢了，跟没划过时差不多，让人透不过一丝气来。紧接着，又来了一道闪电，那闪电由上到下如同一棵大树的根，两边各分出了很多枝杈，枝杈上又衍生出更多的小枝杈，只不过是白紫色的，随之而来的便是一阵轰轰的雷声，仿佛是一个巨人在愤怒的吼叫，咆哮

此时，乌云密布，狂风四起；此刻，电闪雷鸣，一片苍茫。

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

我再也控制不住自己了，穿了双拖鞋就冲出家门。我在雨中尽情地跑着、跳着，并没有感觉被雨淋湿了，甚至有了点《渔歌子》中垂钓老人的感觉

这场暴雨一直进行到了晚上，该睡觉了，可是我的内心仍然在暴风雨中奔跑着，进入了梦乡。

早晨，我走出楼道门。一股清凉的小风吹到我的脸上，沁人心脾；太陽的万丈金光射向大地，温暖无比；那些红的、黄的、紫的小野花经过雨水的洗礼，变得更加娇艳，散发出一种淡淡的芳香；明镜似的天空映衬着朝气蓬勃的任丘，迎来新的一天！

描写暴雨的作文(篇7)

7月18日，我市进入三伏天之后迎来了第一场暴雨。

这天，我正准备去上古筝课，爸爸却说：“不要去了，你在家看雨吧！”耶！我急忙趴到窗前，准备看雨。

大雨说来就来了，天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。

远处，风雨无情地席卷着大地，只见大雨一会儿向东，一会儿飘向西，一会儿又形成一个大大的漩涡，壮观极了。

近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻地洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，遮掩了我的视线，那些喊叫着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。

放眼望去，整个天地都像是开着一场演唱会，花草植物们谱写傲然挺立的华丽乐章。雨滴仿佛要为他们伴奏似的，渐渐地慢了下来，淅淅沥沥的。

雨停了下来，天边露出了一道彩虹。我笑了起来：阳光总在风雨后，真的！

描写暴雨的作文(篇8)

夏日的一个下午，天空乌云密布，突然，狂风大作，吹得树枝乱摆，树木在空中摇摇晃晃，好像都站不稳了！晒在楼顶的衣服被吹得无影无踪。大街上的行人匆匆忙忙地赶回家，趁雨还没下下来去收衣服。

哗、哗、哗，暴雨从天而降。往窗外望去，树木和房子都模模糊糊的，大街上的行人有的被淋成了落汤鸡、有的跑到了房檐下躲雨、有的拿出雨伞遮雨。学校里，孩子们的书本被大风吹的翻动了，操场旁的一棵大树也被吹倒了！

渐渐地，渐渐地，雨变小了，风也变小了。又过了一会儿，雨停了，人们挽起裤脚赶路，小朋友们穿着雨鞋在街上踩水、欢乐地笑着、玩着。太阳从云中探出了笑脸，树叶抖一抖洗干净的身体，可是街道不高兴了，因为它变成了一条小河

描写暴雨的作文(篇9)

今天，一场暴雨不期而至的来了，足足下了一天，还是一会儿下，一会儿停的阵雨。这规模之大，啧啧，带给了我们不少麻烦，唉，麻烦，啧啧，啧啧啧啧啧啧。

“哎呦，哎呦，这雨下的也忒大了吧！”我像往常一样走进教室，摆好书包，往管乐团教室走去。在管乐团教室倒没听到什么声音。排练结束，回到教室哦不，落汤鸡的窝——我们自然就是那些落汤鸡，就立即发现，大家显然头上都被泼了一盆凉水。第一节课开始了。唉，又是无聊的，加上大雨，更让我们没心情了。第二节课是英语考试。一直在下阵雨，雨一会儿下，一会儿停，一下就下特别大。“看来今天体育课要泡汤，不，泡雨了。”我边做试卷，边郁闷地想。接下来的语文课，心情也一样的糟糕，雨神那，把雨马上、立刻、立即、立马、迅速······停了吧。直到现在，就是我写这篇作文的时候，还在下断断续续的大阵雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面阴雨连天，卷子让我心里面阴雨连天。我什么时候得罪过雨了?为什么雨偏偏跟我缠上了？我打着哈欠，无所事事的趴在桌子上，望着窗外的雨，拿出书来打发时间。两个我在我心里面吵架。呜啊······真困哪。看书看书看书！打起精神来！呜啊······没书可看，想睡觉。没书可看就做作业！快点！哇···快！睡觉···做作业！呜···“吵够了没有！”我终于忍无可忍了。“没——有！”他们抑扬顿挫、一字一顿的齐声回答我。虽然气愤，可也拿自己的大脑没办法，只好等着上课了，唉。呜啊······做作业！真没办法。

在我和自己做斗争的这段时间里，不知不觉已经上课了。我无奈。得知要在三十秒钟之内比谁做的俯卧撑多，而且还是在湿湿的走廊上，我更无奈了。唉，俯卧撑。唉，体育课。唉，唉，唉，唉，唉。这节体育课是真的泡雨了。苦啊。本来多么棒的一节体育课，就这样毁了。苦啊！着暴雨纠缠了我一天，连我最喜欢的体育课都不让我上，唉，可恶。

如果你这个暴雨有身体，那我要用一阳指六脉神剑北冥神功降龙十八掌五虎断门刀六十四式金刚指大韦陀杵青字九打城字十八破锁喉擒拿手袖里乾坤青蜂钉天王补心针段家剑太祖长拳（抽空看看金庸的武侠小说就知道这些词是从哪儿来的了）把你打得百孔千疮鼻青脸肿的，你就知道，我不是好惹的！

描写暴雨的作文(篇10)

大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。

“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。

站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。

顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。

时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。

风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。

经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！

描写小学下雨的作文汇总

现在已经进入了一个写作化的时代，通过写作文我们可以提高语言组织能力。多读书对写作文有帮助。一般写作文都是什么样的呢？经过收集，栏目小编为您献上描写小学下雨的作文，更多相关信息请继续关注本网站。

描写小学下雨的作文 篇1

小时候，我最喜欢下雨天。因为我在农村长大，一到下雨天，大人们不能外出干农活，都聚集在一起缝缝补补、谈天说地，其乐融融。而我们小孩子也不必放牛割猪草，享受难得的清闲时光。我们三五成群，撑着伞在泥地上玩。雨点落在地上，变成了一朵朵盛开的银色的小花，落在伞上，叮叮咚咚;，好像在跳踢踏舞……

雨，是我们快乐的玩伴。我们玩的花样可多了，有的自编自导，跳起了踢踏舞;有的在比赛谁溅的水花高;有的把雨伞当转盘，一边转一边得意地看伞上的雨花四面飞扬;更有淘气的男生，脱了鞋，光着小脚丫踩在泥地里，黄泥土滑滑的，凉凉的，像是在给小脚挠痒痒，别提多凉爽。于是，泥地里便留下我们一串串大大小小、深深浅浅的脚印，而在脚印的尽头必定有一个泥土城堡，那是我们每个人的王国领地……

于是，水花四溅，泥水飞扬，雨鞋上、裤子上都是黄色的泥点，有的小脸上也溅上了点点泥水，看起来活像一个个泥娃娃。小小的雨伞遮挡不住雨滴，衣服被淋湿了，头发被淋湿了，我们相互看看，不是;泥娃娃就是落汤鸡都忍不住哈哈大笑起来，然而我们快乐的心却充满阳光，像一棵棵小树，在雨中发了新芽，长了新叶。

第二天清晨，雨停了，推开门一看，经过一夜雨的沐浴，院子里的柚子树和枣树精神焕发，叶子们也更加鲜活，在阳光下对着我微笑。

童年的雨，总在我的记忆里滴滴答答，下个不停……

描写小学下雨的作文 篇2

雨还在下着，窗外依旧模糊，那隐约着的树木已被洗刷的异常洁净，远处桥上的路人匆忙的行走着，而我，在这雨天，却陷入了沉思。

奶奶住院了，爸爸每天都要往返于家和医院之间。记得那天，也是一个雨天，爸爸带着奶奶最爱吃的炸丸子要去医院，为了让奶奶吃上热乎的，爸爸顾不得等雨停之后再给奶奶送去。穿上雨衣，骑上摩托，他就只身踏上了泥泞的道路，我目送着爸爸模糊的身影消失在雨中。事后听妈妈说，为了赶时间，爸爸抄近路，虽然很小心，但还是摔倒在了地上，他的腿上摔得青一块紫一块的，但他从未对我说起过。后来奶奶出院了，爸爸无微不至的照顾着她，亲自给奶奶喂饭洗衣服。

这一切我都看在眼里，我知道人世间最可悲莫过于“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”爸爸用他的实际行动为我讲述了一个关于孝顺的故事。

窗外的雨依旧在淅淅沥沥的下着……

描写小学下雨的作文 篇3

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。雨点儿落在我的`头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。如的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。狂卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

描写小学下雨的作文 篇4

盛夏的一天，我在家里写作业，忽然外面乌云密布，刮起一阵狂风。要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里也开始闷热起来。

突然，几声沉雷从天边滚来，吓我一跳。

雷电拥着雨点从天而降，大颗大颗的雨水狂暴地砸着屋顶，洗刷着大树，还击打着玻璃窗。雨水最终摔落在大地上，飞溅起朵朵水花。房檐下，不一会儿就挂起了水帘，地面上奔流着道道“小溪”。

夏天的雨来得快，去得也快，不到一个小时就雨过天晴了。

阳光又回来啦！我打开窗户，空气里还弥漫着雨水过境的.潮湿气味。这时，天空中出现一道美丽的彩虹！它就像一座七彩拱桥。我想用笔把它画下来，但它却来去匆匆，没一会儿就不见了，仿佛在跟我捉迷藏似的。

雨前的闷热已经消失得无影无踪，空气也得清新无比。远处的树梢还滴答着水珠儿，见证着刚刚那一场气势磅礴的夏季暴雨。

描写小学下雨的作文 篇5

在闹钟的催促下，我懒洋洋地睁开了眼。习惯性地往窗外一看，灰蒙蒙一片。昨晚的雨，依旧下着，看起来似乎没有什么不同。

雨淅淅沥沥的，细而密。夏天已经来临，却还残留着春天的气息。沙、沙、沙，这是雨的声音。轻轻地，似乎不想打断人们的美梦。记得那首诗的一句：“润物细无声。”这是雨最好的写照。难道不是么?雨静默无声地从天上落下来，滋润着大地，滋润着万物，轻轻地来，轻轻地去。哦，雨是那么地独特呵。

我迫不及待地打开窗，一阵久违的凉风迎面而来。爽!这感觉还真像站在海边吹海风的感觉，空气似乎是那么地新鲜，只不过是没有一阵海腥味罢了。那清新的泥土味是那么地醉人!想不到在这个繁华的小镇里也能闻到野外那熟悉的味道。我微笑着闭上眼睛，享受着这大自然的气味。

在雨时读诗，也是一种好享受。小声地吟着诗，的确不错。特别是读到一些深沉、悲哀的诗的时候，在这特别的环境下，更能体会诗人那种意境、心情。这时的雨便不再是活泼的了，而是悲伤的，凄凉的。

雨仍下着，丝丝缕缕般笼罩着大地，笼罩着整个夏的世界。突然间，想去淋雨。孤独的我，和孤独的雨，是再适合不过的了。不是么?淋淋雨，也挺洒脱的么。

呼，第一次，感觉自己是那么地自由，那么地自我。

描写小学下雨的作文 篇6

今早起来，脑子就阴沉沉的，记得昨日刮起大风，便料知今日下起大雨。

吃完早饭，就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动，此时此刻想天黑一样，屋里黑压压一片，慌忙之中，我打开客厅的大灯，看这情景，该来的还是要来的，果然不出所料，一会儿便下起了大雨，来的匆匆，一来便如此之大，之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响，声音如同晴天霹雳，而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了，他用眼泪来告诉人们他的委屈，他累了，他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰，消停了一会儿，他又开始了哭泣，这次比上次稍稍微弱了些，也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽，人们对此而感到快乐，夏天的炎热全被抛之脑后，此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容；小草小花为夏雨换上了新装；人们为夏雨带来的凉爽而欢呼，这不是哭泣，是自然和谐，是天空开心的泪水，是天地的见证，他让天空焕然一新，让大地容光焕发，天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

雨，来的匆匆，去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光，人们又进入了烈日的暴晒，但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

描写小学下雨的作文 篇7

看！下雨了，大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟，如果不信，就跟我来看看吧。

音乐家

雨精灵可是大自然里，名副其实的天才音乐家哩！听！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊；“哗哗啦啦，哗哗啦啦”，瞧，落在小河里的雨精灵也来凑热闹了……一串串优美动听的声音，汇成了一首奇妙的乐曲，回荡在大自然的每一个角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精灵也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来，跳起优美的旋转舞；其它的雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来，落在大石头上飞溅四处，跳起了拉丁舞；还有的落在池塘里，跳起了交谊舞……

魔术师

雨精灵走到哪，哪儿就生机勃勃。你看！雨精灵停在了刚种下的种子上面，种子就发芽了；雨精灵落在竹林里，小竹笋就长高了；雨精灵飞到花园里，一下子就百花齐放，美丽极了……

雨精灵是不是十分可爱？我很喜欢它，你们喜不喜欢它呢？

描写小学下雨的作文 篇8

“下雨天，在窗前，我闭上双眼。那声音，就想你在我身边，聆听着寂寞的夜。”我站在窗前，望着窗前的雨，轻轻地哼着这首歌，聆听每滴雨水落下的声音。

雨程度不同，声音也千变外化。下毛毛雨时的声音，沙沙，沙莎莎，如一位姑娘穿着草裙在跳舞，跳动是裙子发出的响声，连发出的声音都好像在跳动，非常活跃;下小雨时的声音;滴答，滴答，滴答停顿很有节奏;下大雨时的声音哗——哗——声音显得十分豪放。

滴答滴答你知道今天下的是什么雨吗、对了，就是小雨。

雨一串串地落下，雨水是清澈的，闪烁着银色的光，划过玻璃，发出金银的光芒，随后落在一朵花上，仿佛是一颗镶嵌在花瓣上的钻石，染红了花瓣，变的嫣红，还给花朵带来香气，扩散开来，让我陶醉在花中，而花，开的更加灿然了。

柔和的雨，在空中静静地下，为大树描出轮廓，然后落在树叶上。雨水在碧绿的叶子上滚动，擦去叶子的灰尘之后消失了，留下那一道道水痕是它的踪迹。

雨落在枫叶上，为它洗了个痛快的澡，让枫叶露出了绯红的笑脸，比二月开的玫瑰还红呢。

雨水落在干固已久的土地上，土地用裂开的嘴巴贪婪的吮吸着，喝够了，才闭上嘴巴，露出笑脸。

不知不觉，雨停了，云开雾散，天空中露出一道青霞，可是到处多是雨的足迹。

描写下暴雨场景的一篇作文小学生汇编六篇

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据教学需要要求我们写一篇关于暴雨的作文，你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《描写下暴雨场景的一篇作文小学生》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇一)

昨天上午阳光还是火辣辣的照着大地，我和妈妈一起去超市买了点水果，我真是一点都不想走了，这天儿也太热了吧，妈妈说：赶紧走吧，一会儿要下雨了。

我们不紧不慢地回到家，我快速地钻进空调房。妈妈说大雨就要来了，赶紧把空调关了。不一会儿，整片天空灰如铅色，云压得很低感觉泰山压顶似的令人喘不过气来。不一会儿乌云迅速地聚集了起来，卡嚓随着一道长长的闪电划过，犹如一把利剑，划破了天空，轰隆隆，一声响雷震耳欲聋。突然间，刮起了一阵大风，我急忙走到阳台上往外看，只见天上滚滚的乌云把太阳遮住了，整个天空都变得黑乎乎的。不一会儿，黄豆大的雨点从空中落了下来，地面马上变得湿润了；雨点打在阳台的玻璃上，发出啪啪的响声；路上的行人撑起了五颜六色的雨伞。

狂风呼呼地吹着，雷声轰隆地响着，真像一支美妙的暴雨交响曲呀！不一会儿，暴雨倾盆而下，地上激起许多水花，街道两旁的大树在暴雨中不停地摇摆着，路上的行人也越来越少了，小草也低下了头。很快马路上、人行道上都是积水，汽车在暴雨中缓慢地行驶着。滴滴的喇叭声不绝于耳。仿佛听到有许多人都说，今天的天气可真糟糕。

雨越下越大，路上的车打开双闪缓慢地开着，行人走在路上，水都快到膝盖处了。骑电车的人风雨无阻，仿佛在水中划行。这场雨虽然带来了清凉，但下得也太恐怖了，听妈妈说很多地方都被淹了，因为下的是暴雨，路上的排水口并不能快速吸收处理，许多人都只能在道路两旁的高处停留。

慢慢地、慢慢地，大雨终于停了，我和妈妈来到小区外，发现桥上好多人在向下看，我赶紧挤进人群中。哇！桥下流着凶猛的水，我感到很害怕。这时妈妈指着西边的天空说：快看！现在还有乌云呢。我顺着她指的方向看去。啊！满天都是密密的乌云，真是令人紧张又期待的暴风雨啊！

经过这一场激烈的暴风雨之后，我十分希望天上出现一道彩虹，可是它没有出现，如果有太阳这场暴风雨才算圆满的结束。

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇二)

下午时分，天空“轰隆”一声巨响，吓得人毛骨悚然。一瞬间，哗啦啦，下起了倾盆大雨，那硕大的雨珠就像是一粒粒黄豆……

哇，天气预报竟奇迹般的准了，我赶紧趴到窗前。“哗啦，哗啦……”黄豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，溅起了大把大把的水花，人们就算打起伞也不管用。被溅起的水花打到人们的小腿上，一股寒意涌上心头。

起初只是暴雨，后来又夹杂了一股强劲而有力的狂风。风越吹越猛，雨越下越大。风就像一个隐身的巨人，用他那庞大的脚丫子在大地上随意踩踏，踢折了庄稼，踩倒了大树……暴雨就像一根长长的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人们的肩背上。小花被他打得头都抬不起来，小草被他打得直不起腰来，一个个都躲进了大地妈妈的怀抱，人们被他打得落荒而逃，可尽管这样，也躲不过狂风暴雨二人组的魔爪！

街道上的汽车轮子都被淹没了，只能缓慢、小心翼翼地前行……

暴雨持续了一个多小时，直到彩虹挂到天空，太阳公公露出了笑脸！

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇三)

夏日里，接二连三的下起暴雨，这不，我感觉老天又要变脸了。

下午天气很闷热，蚂蚁们抱着自己的食物，急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飞得很低，伸手就可以抓住它们一样。天空飘来了几朵乌云，将火辣辣的太阳遮住，不用猜，一看就知道马上又要下雨了。狂风“呼呼”地吹着，“轰隆隆”，天上不断地打着雷，闪电不停地在天空中出现，像是上帝正在发泄着自己心中的怒火。这是暴风雨来临的前奏。

过了一会儿，小雨就淅淅沥沥地下了起来。雨渐渐地越下越大，没过一小会儿，就开始了狂风暴雨。我从窗户向外望去，突然想起外面还晾着被子呢，赶紧跑到阳台去收被子。打开窗户，雨中的景象一览无余，雨“啪啪”地滴在屋檐上，它们好像在顺着一个滑梯往下滑。我伸出手，雨滴落在我的手心上，我尝了一下，可真咸啊！我两只手都伸了出去，感受雨水打在手上的感觉，虽然雨下的很大，但却感觉雨滴在轻抚着我的手，舒服极了。我一不小心忘了正事——收被子！我赶紧抱起被子往回跑，被子已经湿了，像是刚洗过一样。唉，妈妈回家一定会骂我的。

雨还在下着，但明显比一开始小了一些。路上的行人中带伞的，都得意地撑开伞，但大风一吹，就变成了喇叭状。没带伞的人，全身淋得像个落汤鸡一样，抱头鼠窜，像是在逃难。

雨渐渐停了，乌云也渐渐散去，天空中出现了一道彩虹，太阳再次出现了。打开窗户，一股泥土的清香扑鼻而来，令我神清气爽。

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇四)

午后两点左右，天空突然变得沉闷起来，我看见蜻蜓低飞、蚂蚁回洞，许多小鸟成群结队地飞向一个方向，我推测一定要下大雨了。

果然，不一会儿就开始狂风大作，小树奴才为风皇帝弯腰，花草侍卫为风皇帝敬礼。天空中还响起了雷声，好像在给风助威，偶尔还有一两声炸雷，吓得同学们都捂住耳朵尖叫起来，接着雨就下下来了。

开始雨点小而稀疏，几乎看不见，只有落到身上才知道下雨了，这些雨点调到干燥的地面上就嗖的一下钻进去不见了。雨越下越大，像一颗颗珍珠，它们落入池塘，每个雨点都激起一圈波纹，像一只只圆圆的大眼睛。雨再大些就连城了一条条雨线，从屋檐上挂下来，变成了一个小型的瀑布。最后下起了暴雨，雨点一颗一颗打在屋顶上，吧嗒吧嗒好像砖头都要被雨点击穿了。

很快地面上就积了很多水，特别是有坑的地方，车轮驶过，激起二三十厘米高的水墙，所以在有行人的地方，大家都是小心翼翼的开车，以免溅湿他们的衣服。

雨就像一个顽皮的娃娃，我要去操场踢球，他不让；我要去楼下玩游戏，他不让；我要去爬山，他还是不让。这雨又顽皮又淘气！

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇五)

“哗，哗……”窗外是一片水帘。打开窗户，雨点像冰雹似的打了过来，吓得我赶紧关上窗户，但还是觉得一阵凉气向我扑来。我一颤，缩回了屋里。看看窗外，路面已积成水洼，街道上偶尔会有汽车，缓缓行驶在雨雾中。

慢慢地，水已满到小腿，难以前行，真是“水漫金山”。待我买完东西回来，看见许多车辆被迫搁浅在水中。那水已漫到轮胎的顶部，没有一辆车敢急速行驶。原来被称为豹子胆的我也只能踮着脚，小心翼翼地前行。可我还是不放心，生怕摔倒，洗上个污水澡。

还有几辆车停在时代广场的停车坪上，有些司机想冲下来，开到车站大道上，可又被眼前低洼处湍急的水流挡住了。看他们想下来却又下不来的窘样，我真为他们着急。如果暴雨再继续下个不停，困在停车场的他们该怎么办？水会不会继续涨，甚至淹没时代广场的停车坪？

天空还在“轰隆隆”的响，街道上的雨水犹如一条大河，哗啦哗啦流进了下水道。风越来越急，水越来越大，哗哗的声音也越来越响。树木都垂下了腰，一阵阵大风吹过，雨水汇成了一幕幕巨大的水帘。树木、房屋、道路、整个世界都淹没在朦胧的雨雾中……

描写下暴雨场景的一篇作文小学生(篇六)

下午！天气气温变低了，可能是要下大雨了。果然，第二节课时，满天的乌云黑沉沉的压下来逐渐拉长，变黑。在同学们不经意间，一道尖锐好比箭头般的闪电，划破了宁静的天空。紧接着，倾盆大雨像大缸破了一个大洞似的，下了个不停。又是一阵震年欲聋的响雷从天上劈了下来，像一直连接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳个不停！胆子小的几个同学说自己的魂都要飞到西天去了！

雨越下越大，从空中洒向各个角落。雨滴很像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，如同断了线的珠子一样，最后连在一起形成了水柱。看着对面房顶上的瓦片，雨在瓦片上蹦着，像一群小精灵一样在暴雨中玩耍……

放学了，雨还在＂哗哗＂下着，风也非常大，走廊上都是大大小小的水洼，水已淹到我的脚踝，我的整双鞋子都湿透了。

淅淅沥沥的雨终于停了，窗外已是一片浓重的暮色，推开窗，一股暴雨过后的寒凉扑面而来，夹杂着泥土的芬芳气息和草木的清香，所有大地的精灵，欣然接受了雨露的恩泽……