最新2025高考结束个人总结范例

光阴如水，按照学校的一贯工作要求，所以我们要开始写高考工作总结了，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，你知道大家都是怎么写高考工作总结的吗？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为您提供最新2025高考结束个人总结，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

最新2025高考结束个人总结【篇一】

各位领导、同志们：

今天我们在这里组织召开高考工作总结会，目的在于总结过去一年高考备考、应考工作，安排部署下一年高中毕业班工作。县委、政府主要领导及四大家分管联系领导在百忙中亲临会议，充分体现了对我县教育事业的高度重视，必将进一步激励广大教育工作者，为促进我县教育事业又好又快发展，努力拚搏，勇创佳绩。有关领导将作重要讲话，下面我先就今年高考和下步工作讲几点意见。

一、回顾过去，透过成绩总结发展经验。

一年来，各高完中紧紧围绕高考这个中心，加大高中教学研究和复习备考指导力度，全力优化育人环境，加快学校标准化、现代化建设步伐，切实提高教育教学水平，高中教育工作取得了可喜成绩。概括起来，主要表现在以下五个方面：

1、高考成绩平稳发展。

几年来，我县高考成绩一直名列xx市前列。今年参考学生xx人，普通本科上线xx人，绝对人数居全市第五位，超县下达的任务xx人，上线率为28。96%，由去年全市第四位上升到第三位。其中，文科本科上线率为19.1%，较去年下降了1.8个百分点，理科本科上线率比上年增长1.2个百分点，达到38.1%；应届本科上线率25.1%，比上年上升了1.9个百分点，往届本科上线率56.1%，比去年下降了3.2个百分点。营山中学普通本科上线1042人，超额完成县下达的升学目标1人，其中应届生上线xx人，较去年净增xx人；营山二中克服生源质量差的困难，取得了骄人的成绩，本科上线人数创历史新高达xx人，居xx市29所同级同类学校第一位，本科上线率为31.4%，比上年增长5个百分点；小桥中学本科上线xx人（其中职教5人），本科上线率为2.5%，比上年增长0.2个百分点，应届上线率较去年上升1.5个百分点，超县下达目标任务xx人；xx中学本科上线xx人，本一上线2人，超额完成县下达目标1人。窥一斑而知全豹，以上的举例充分证明我县高考质量是好的，我们得到的各方面的信息也表明近几年的高考成绩得到了领导和社会各界的充分认可。

2、管理制度更加完善。

各高完中把体现人文理念，关注师生发展作为制度建设的核心，既突出严格管理，又体现人文关怀，不断提高管理的规范化、科学化水平。各高完中在“面向全体学生”办学思想的指导下，修订了学校考核评价办法，将高一入学学生分数作为考核各科教师和学校管理者的基准，调动了教师教书育人的积极性。以“严”字当头，下决心规范师生的教学行为，学校面貌变化大，教学成绩提高快。

3、跟踪指导趋于精细。

去年高考总结和高中教育工作会上，教育局提出了决战课堂、分层教学、因材施教等指导办法，并坚持教研督导“联合作战”，从办学思想、教学研究、学科培训、信息咨询等方面，指导高中教育管理科学化。教育局组织督导教研人员在各校巡回研讨，互相交流，取长补短，寻找良策。各高完中把高考任务细化到每一个学段、学科和学生，从每节课抓起，打“盯人”战术。立足抓差补偏、促临界生的转化，让学生设立纠错笔记等，加大教学过程管理和备考指导的针对性。

4、队伍素质明显提高。

各高完中都把教师队伍建设作为加快高中教育发展的重要保证，开通渠道，加强培训，提高素质，高中教师队伍建设又上了一个新台阶。在县委、县政府的大力支持下，制定了吸引优秀人才的具体政策，主动到高等师范院校聘用了一大批优秀大学毕业生，有效缓解了高中教师紧缺的实际困难。以岗位培训为重点，用新理念、新方法引领教师向专业化方向发展。各学校克服经费少、人员紧等实际困难，组织教师赴省内外参加各种培训和研讨交流活动，更新了理念。

5、办学条件持续改善。

各校继续把改善高完中办学条件，作为提高学校发展水平的基础工程，千方百计跑项目、争资金，加大基础设施建设力度，校舍紧缺的突出矛盾得到有效缓解。学校信息化程度进一步提高，微机室建设不断增加，校园网覆盖面逐步扩大。以学生宿舍、食堂为主要内容的服务设施建设成效明显，提升了学校的后勤服务功能。各校以绿化、美化、净化、亮化相结合，校园建设的教育性显著增强。

以上这些成绩的取得，是县委、政府领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是广大教师奋力拼搏的结果。在此，我谨代表县教育局向各级领导、社会各界和辛勤耕耘在高中教育教学第一线的全体老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

二、客观分析，透过表象找准发展差距。

面对全省推行新课改的任务，冷静地审视全县高中教育，也存在不少问题。主要表现在以下几个方面。

1、优生流失严重。

随着经济社会的发展、交通条件的改善，优生外流形势越来越严峻。近年来，由于xx、xx、xx等地一些“老牌”、名牌学校实行跨地区优惠招生，造成我县高中优质生源部分外流。本届学生中考成绩前10名流失xx人，前50名中有xx人流失；前100位有xx人流失，前500名中流失xx人，再加上自20xx年始，小学毕业生外流的数量就逐年增大，其流失情况是近年来最高的。从20xx年到今年高考，一本上线不管是绝对人数还是上线率今年都是最低的。从媒体公布的分数看，我们的高分差距较大。这与各校办实验班、“培优”行动不相对称，有可能继续加剧优质生源外流。

2、整体发展不平衡。

目前，我县普通高中规模扩大较快，校舍、师资紧缺，职业高中生源不足，设施、设备闲置，职普比例极不协调。学校、学科之间差距较大，同一类型的学校之间差别也十分明显，

3、课堂教学效益不高。

由于受管理模式、教学观念、师资水平等因素的制约，高中课堂教学效率较低、效果较差的问题仍然没有得到有效解决。一些学校对备课和评课标准研究不够，教师课前准备不充分，备课不扎实，上课讲解得多，练习得少。甚至相当一些学校的教师，只管教，不管学生学的问题十分突出。各学校在培养学生自主探究、创新思维以及解决问题的能力方面十分欠缺。高三复习课教学具体目标不甚明确，缺乏对知识的归纳整理、联系贯通。

4、教研层次不高。

各高完中对教育教学研究的重视程度不够，一些学校的管理人员在高考方面不主动研究，甘当外行。有关教育科研方面投入经费少，“研”和“教”脱离的问题还没有真正改变，特别是教材与教法、学生与学法的研究水平还不高，更谈不到分层次、分类型施教。复习备考的盲目性大，复习资料只是简单的累加重复，高考信息与改革动态捕捉不及时、不到位。

三、坚定信心，锐意进取提升发展水平.

当前，又进入了新一轮高考复习备考阶段，希望大家发扬成绩，强化措施，突出重点，力争来年高考再上台阶，促进高中教育健康快速发展。

1、抓课堂，进一步提高教学效益。

课堂是学校教育的重要场所和核心环节。没有高效益的课堂教学，就没有一流的学校、一流的教育。当前，抓教育质量，抓高考升学率，落脚点在课堂，关键点也在课堂。解决课堂教学效率低下的问题：

一要靠备课。人常说，台上一分钟，台下十年功。要上好每节课，备好课是前提和基础。要备教材，备学生，备教法，备学法，备教育理论，备课程资源，做到课前准备充分，重点明确，难点突出，有的放矢。各高完中要尽快确立“没有备课组的强大，就没有全体教师的强大，也就没有高效益的课堂教学”的备课新思维，大力加强备课组建设。要开展“一课三议、三课一评”，实行高中同一年级、同一学科教师集体备课制度，每节课集体研究，由一名骨干教师主备，其它教师补充，最后形成教案，精选精讲，精练精评，提高针对性和实效性，保证课堂教学质量。

二要靠革新教法。我赞成一句话，没有教不好的学生，只有教不得法的教师。革新教法就是要落实学生课堂主体地位，面向全体学生，关注每个学生，不愤不启，不悱不发。各学校要紧紧围绕课堂下功夫、做文章，积极推行领导推门听课、教师相互听课和学生参与评课制度，广泛开展过关课、汇报课、示范课、研究课等，力求每节课精益求精，切实提高课堂教学水平。要调动每一个学生的积极性，使每一个学生在原有基础上有进步、有提高，学有所获。

三要靠拓宽课堂视野。近几年高考试题，对考生的知识面，特别是对综合素质考查和科技前沿知识的了解程度要求比较高。但我们一些学校的课堂仍然只知道教学生做题，搞题海战术。这不仅曲解了课堂教学的真正目的，而且局限了学生的全面发展。古人说，博学、审问、慎思、明辨、笃行。学生只有做到了“博”，才能触类旁通，举一反三，自然就会提高高考成绩。现在高中教材都有阅读材料，要在强化基础知识和基本技能训练的同时，开设大阅读课和学科阅读课，引导学生多读书、读好书，掌握科技前沿信息，帮助学生构建完整的知识体系。特别要指导学生多读一些古诗文名篇、经典名著，加厚人文底蕴，陶冶性情，开阔胸襟，启发思维。要学习借鉴洋思中学、东庐中学的办学理念和典型经验，把加强德育作为学校发展、提高教学成绩的新的增长点，在高一、高二、高三有重点，分层次安排开展有益的文体艺术活动，渗透人格教育，加强对学生的思想道德教育、心理健康教育和身体素质培养，使学生形成健全的人格，拥有强健的体魄。

2、抓教研，进一步优化备考策略。

教学研究是提高教育质量的重要途径和有力支撑。当前，要认真分析学生基础、师资水平、质量底子和学校环境等因素，努力实现高中教育教学研究的“五个转移”，即在研究对象上，要向起始年级、有希望提升的学生方面转移；在研究方法上，要向校本教研转移；在各项教学活动中，要向课堂教学转移；在学科建设中，要向薄弱学科和薄弱环节转移；在研究策略上，要向高考未来发展及应对措施上转移，全面提高教研成果转化率和技术支持效能。

继续坚持从起始年级抓起，合理配置师资力量，逐步把骨干教师安排到高一任教，让学生一进入高中就接受优质教育，奠定扎实的知识基础，养成良好的学习习惯。要把注意力和重点放在二本线左右徘徊，成绩中等学生的提高上，全力打好“盯人战术”，分层推进，力争大部分学生跟得上，不掉队，学得好。要确立学校是研究中心，课堂是研究室，教师是研究员的理念，积极构建校本教研网络，制定校本教研计划、实施方案和具体措施，将同一年级、同一学科的教师集中起来，整合资源，共同研究，形成校本教研团队，发挥集体智慧。各学校要细化知识点，重视知识体系，把责任具体到人，强化督查，解决好文科与理科偏科的问题，促进各学科均衡发展。要把好资料关。所需资料必须精，并且要经过教师筛选、加工和编辑后才能发给学生，从而提高复习备考针对性、实效性，坚决杜绝题海战术。每个学校都要建立一支高考信息队伍，充分利用网络、联谊等多种途径，及时捕捉高考政策和信息，超前谋划应对策略，突出教学重点，科学指导复习。

3、抓机制，进一步增强办学活力。

管理出效益，机制添活力。复习备考要增效，高考成绩要提高，必须有一套科学有效地管理机制作保障。近两年来，全县上下形成了严管、勤教的氛围，这是科学管理的初级阶段，更是科学管理的基础和保证。要改变严管就是违背教育规律，就不是科学管理的片面认识。要改变高考评价重结果、轻过程的“短期行为”。县、校要上下联动，坚持制度创新，共同探索，尽快完善学校高考考核奖惩机制，形成利益共同体，提高管理效能，增强办学活力，做到全员、全程、全方位抓高考。学校领导特别是校长，要包年级、包学科，并率先包毕业年级和薄弱学科，真正深入下去和教师共同研讨，与教师同奖同罚。

同志们，高中教育直接关系学生的前途命运，倍受社会关注。办好高中教育，不仅关系到一代人的幸福成长，更关系到构建和谐社会。我们有幸成为管理者，希望大家认清形势，不辱使命，勇挑重担，与时俱进，办好一所学校，管好一方教育，培养更多更好的人才，为构建和谐营山贡献我们的力量！

最新2025高考结束个人总结【篇二】

本学期在校领导的安排下，我担任高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办学校文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自我，进取地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，进取地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度，使每周四晚5：40—9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00—10：00对其进行专人辅导。在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与期望并存，挑战与机遇并存。2020年是不寻常的一年，展望2020，生活将会更加充满期望。相信，经过自我的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。

本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自我这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮忙下，较为顺利地完成了本学期学校交付自我的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作，经过这些学习让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作。

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自我这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自我的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创造美，提高了学生的审美本事。

在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂资料当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟本事，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生本事，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为教师和同学们搞好服务。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，自我在工作中的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务本事的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自我应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。

最新2025高考结束个人总结【篇三】

20xx年高考已经结束了，高三地理备课组在学校领导的正确指导下，在年级组的大力支持下，以发展的教育理念为指导思想，改变教学观念，改进教学方法，更新教学手段，努力提高教学质量，取得了非常优异的成绩：文科综合全年级240分以上15人，230分以上60人，最高分10班苏倩纯253分。高三，是拼搏的一年，也是收获的一年，现将备课组一年来的备考工作小结如下：

一、重视教研活动，计划落实到位

教研活动是引导高三备考工作的重要指向标，高三教学进度、难度、方向的把握，复习内容的取舍，教学方法的改进，模拟试题、热点问题的获得，有赖于省、市、区各级教研员的指点，因而，高三备课组不放弃任何一个学习、交流的机会，积极参加各项教学研究活动，甚至坚持到每次活动结束后，和各校老师进行直接对话，获得最宝贵的备考经验。参加活动中印象比较深刻的，例如：改卷组长曾玮老师的报告、各区高三复习课、一模、二模试卷分析会，20xx年高考备考方向等。

除参加校外活动外，备课组还坚持每周一次的例会，毫不放松。每次例会的主要内容是：安排本周复习工作，检查进度，交流方法，讨论重点、难点及学生出现的问题。本届高三地理备课组在鲁艳组长勤奋、认真的工作作风带领下，各成员皆谦虚、好学、上进，养成了积极探讨、求真、求实的好习惯，不保守、不封闭，共享资源、共享方法、共享学生，落实备课组制定的各项工作计划，如一模前完成必修一、必修二的复习，二模前完成必修三的复习，高考前进行热点问题探究、主干知识的再次回顾，基础知识的回归课本等，最终获得了良好的复习效果。

二、年级组大力支持，促进地理复习备考

高三年级于华级长非常重视综合课的复习，在进行年级组的课程安排时，对综合课有所偏重。备课组抓住这一机会，精心安排各项复习活动。如：上半学期每周一次的第九节自习课辅导、周五综合课测试、下半学期的晨练、黄昏练、周六早读等，有以上这些时间做保障，地理科目可以保证每周至少做两到三套综合试卷，及选择题或综合题专项训练两次。面对这些试卷和练习，备课组老师做到：凡试卷必有分数，最晚第二天交给学生;凡练习必有批改，当天返还学生。高三一年，地理备课组老师几乎是自早上七点进入办公室起，就开始了一天马不停蹄的工作，改作业、做试卷、备课、浏览各地试题，与学生交流等等，直到晚上六点，有时还要等到黄昏练结束，才离开学校。即便如此，备课组没有一位老师叫苦叫累，因为我们相信：有付出必有收获。

三、以问题教学法为指导，将课堂还给学生

高三教学主要以复习课型为主，如果每天上课都采取一种方法：知识点、例题、练习，势必造成课堂枯燥、沉闷的气氛，影响复习效果。同时，班级整体、个体差异比较大，问题也各不相同，只有对症下药，才能提高成绩。因而，高三地理备课组在复习中通常采用问题教学法，问题的获得各不相同，有通过作业、试卷获得，也有通过学生主动提问，老师课堂提问，课后交流等方法获得，共性的问题课堂解决，个体的问题课后解决。起初，学生提问的积极性并不高，每班经常提问的仅集中在几位学生身上，很多学生提不出问题，尤其是中等以下及地理薄弱的学生，为激起这部分学生对地理的重视，我们主要采取的是强制提问，每天必须解决几个问题，所以后来经常在高三办公室看到一个有趣的现象：下课铃声一响，学生一溜小跑到地理老师面前接受提问，办公室里下课十分钟又上起了小课。经过多次反复，临近高考时，我们对学生的问题已经了然于心，经常随时随地对学生进行个别辅导。

此外，我们认为复习课的前五分钟交给学生，有利于提高整节课的复习效果。高三课堂下课晚，上课早，有学生还沉浸在上节课的内容中，有学生还在昏昏欲睡，有学生下课找老师提问刚匆匆回到座位，如果这时直接进入主题，大部分学生注意力还没法集中，不如让学生当小老师在讲台上讲区域、讲试题，让学生在学生的讲解中渐渐进入重点，此项活动，有些老师一直坚持到高考前夕，学生的综合能力得到很大提高。

高三备考方法迥异，种类繁多，每位老师各有绝招，在这里我就不一一赘述了。我认为：只要这位高三老师有热情、有目标，积极上进，心中时刻装着学生，就一定会创造出自己独特的备考方法，取得优异成绩。

最新2025高考结束个人总结【篇四】

20xx年广东高考已经落下了帷幕。乐从中学在今年的高考中再创辉煌，取得了上重点线58人，上本科线465人的骄人成绩。上线人数及增幅均位居顺德区同类学校首位。这一学年，我负责高三（9）班、（16）班两个个班级的理科综合物理教学工作，其中（9）班为理科C类班，（16）班为理科B类班。现将我这一学年以来的高考复习备考工作情况总结如下。

这一学年，是高三复习备考重要时期，时间紧、任务重，要使学生在这一年里巩固基础，形成能力，建立自信，我认真做到了以下几点：

1、坚持集体备课

我认真钻研教学大纲及20xx年高考考试说明，仔细研习高考复习资料和高考模拟试卷，与同备课组的张文安老师、曾杰老师、杨金老师积极开展集体备课，一起认真研究教材教法，教学内容，教学方法，教学策略，精心挑选例题、习题和考题，认真审核，尽量避免出现不必要的错误，认真做好教后反思、考后反思，及时调整教学策略，不断提高教学效果和教学质量。

2、精讲精练、及时测试、及时反馈

注重提高学生的学习效率，在复习中采取精讲精练的方式，对学生完成的试卷练习进行及时反馈评价，针对所教授班级的实际情况，对复习资料进行大胆的取舍。对学生能够拿分的题型多加练习，对学生无能为力的题型大胆放弃。坚持每周做一套高考理综模拟题，2-3套物理模拟题。并及时收回、及时批改，，因为我深知，只有及时讲评、及时反馈，才能达到事半功倍的最佳效果，如果过几天以后才去讲评，学生已经失去了那份对试题答案渴望的热情，必然达不到预期的效果。也就是说必须做到“及时反馈”。

3、认真分析和研究各地高考试题，尤其是近年的广东高考题

20xx年是广东高考实行小综合的第一年，通过研究20xx年理综考题，我们发现了物理命题的特点：注重基础、注重教材，主要面向广大中等层次的学生，并在压轴题上体现能力。因此我们在复习的过程中也注重夯实基础，培养学生良好的解题习惯。他山之石，可以攻玉，我们也注重收集广东各市的高考模拟题，并运用到我们平时的训练当中，为我们平时复习过程中没有注意的细节进行有益的补充。

4、立足基础，重视课本

平时的教学中，不能离开课本而只依赖于各种复习资料，必须在备考教学过程中不断指导学生认真阅读教材内容，特别是高考前夕十多天，我们就停止上课，要求学生回归课本，回归错题，指导学生认真阅读课本（基本概念、基本原理、课本中的插图以及课本中的小实验等等），要求学生看以前的考题，错题，但为了保温，每天还是要求学生做少量的基础练习题。

5、做好学生的心理辅导，注重班级的心育，结合学校的心育要求，我在班级中重视创造力的培养，在平时的学习中，注意启发学生的思维能力，例如一题多解的能力，从而培养学生活跃的思想，避免了思想的僵化。

经过一年的努力，在20xx年广东高考中，我所带的两个理科班均取得了优异的成绩。其中高三（16）班有31位同学考上本科线，上线率达到148%，高三（9）班本科上线率达到400%，理综有效率达300%，大幅超额完成了学校下达的任务指标。对高考备考的几点建议：

1、首先必须认真分析和研究教纲和考纲以及近几年来全国各地的高考试题，了解高考命题的指导思想，考试内容、考试范围及题型、题量、分值。

2、加强审题、分析、理解、实验、综合运用以及应用数学工具解决物理问题等各种能力的培养。

3、认真分析学情，把握复习节奏。用基础题来训练学生的解题方法，培养学生正确、良好的解题习惯，要正确分析学生知识和能力方面存在的问题，设计好针对性的练习。

4、重视理论联系实际，多找些与生产生活实际相关的习题，培养学生获取信息和处理信息的能力以及建立物理模型的能力，训练学生的具体数字运算的能力。

5、少讲、精讲、多练，要给学生充分的时间去思考，多讲些一题多变一题多解的高考真题，讲、练、考相结合，注重效益。

6、反馈要及时，考后必须及时批改，及时讲评，及时反馈，要把做过的题翻新变化后再进行训练，以求学生真正弄懂、克服思维定势。达到事半功倍的效果。可以采取面批面改或互评互改等方式，让学生体会和感受改卷的艰辛，从而改变学生不良的书写习惯。

7、要加强解题规范性指导和训练，力争书写清洁工整，语言表述简练，符号运用合理，所列方程准确规范。

8、加强应考策略指导，培养和训练学生合理分配时间的意识，合理安排答题顺序的意识，“忍痛割爱”的取舍意识，分分必争的抢分意识。

9、重视心理疏导，调整临考心态，充分挖掘和发挥非智力因素。在平时教学中要教育学生养成“把平时当高考，把高考当平时”的心态，对于考前心理负担过重的学生，可多谈点“谋事在人，成事在天”的乐观心态，做好最坏的打算，争取最佳的成绩。

总之，高考备考是一项艰巨的系统工程，衷心希望新一届的高三老师在高考备考过程中，能吸取上届及前几届老师在高考备考中的经验和教训，不断总结，不断改进，不断创新，争取来年取得更大的丰收。

最新2025高考结束个人总结【篇五】

辛劳了三年，终于到了收获的季节！20xx年我班在领导的关怀下，在各科任老师的共同努力下，本班高考成绩喜人：夏杰民总分575分，上了重点线；2A线5人，2B线5人，3A线20人，合共31人上线，基本实现预期的奋斗目标！回顾三年的历程，内心充满感激，感谢校长、主任的关怀，感谢级长的爱护与宽容，感谢各位老师对我个人及对1班的关爱与支持！感谢一切关心爱护1班的人们！下面，我对一年来的工作做个小结，不到之处，敬请各位同仁多多指教！

一、预定高考目标，明确方向，鼓足干劲，迎战高考

20xx年高考，竖起了一个高度。它是一面旗帜，也是对20xx年高考的一个鞭策、鼓励。在高三开学之初，我就大力宣扬上届高考的辉煌成绩，要向旧高三学习，增强信心，坚定方向，鼓足干劲，订下赶超的目标，提出了20xx年高考总目标：

①力争本班学生高考50%上3A线的目标；

②力争上本科人数力追20xx年，即达到10人左右上本科线；

③争取上本科的学生中有学生高考总分达到第一批重点线。

然后，要求学生根据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，引导他们写出升大的理由，为升大树立具体的目标。让学生清晰自己的定位和强化自己的升大动机。因为凡事动机越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，并告诉他们人的潜力是无穷尽的，要相信自己是能够创造奇迹的。对于他们升大理由，有些诸如“读大学是为了去大学看看大学女生到底漂不漂亮”，我也给予恰如其分的肯定，激励他的自信心和对未来的憧憬。其次，要求学生要善于把一个大目标分解为若干小目标，如每次模拟考的目标分是多少？甚至每次模拟考试的每门课应该是多少分都要具体明确。最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己。

二、坚持不懈抓好常规工作，坚信纪律是成绩的保障

就算到了高三下学期，马上就要决战，但常规要求我是一天也不放松，做好各项工作的检查督促。早上6：40点、下午2∶00、晚上6∶50分的点名是铁定不动；通过班干部轮值，对教室和公共区卫生、早晚读、宿舍卫生、校服、校卡等常规样样都严格要求。如果说1班取得较好的成绩，那绝非偶然，是与全班每位同学的努力，特别是班委为班内事务付出了的努力都密不可分的。班委们认真严谨的工作态度得到了同学们的一致认同，我也大力表扬他们“一心为公，从不抱怨”。正是这些同学乐于奉献的精神和以身作则的带动下，使1班的各项班务进行得有条不紊。加强了班级纪律，班级的学习就有了保障。学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成绩奠定了基础。其中班长张树华、副班长梁峻荣、叶琼芳、学习委员夏杰民、劳动委员刘荣灿、卫生委员谭秀玲、张玉芳、生活委员黄活雄、钟佩平、舍长郑根养、陈志华，都上了3A线，实践证明，高三下学期抓好常规工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。

三、加强学生的学习指导，努力提高学生总分成绩

（1）让学生清楚“6-1=0”

促使学生各科成绩平衡发展，提高总分成绩，这是高三班主任工作的重中之重。每次考试后我都认真分析情况，研究对策，认学生清楚“6-1=0”的道理。强调学生要有强势学科，决不能有弱项。要在学生与学生，学科与学科的比较中找差距，找问题，促提高。

（2）抓尖子，督差生，调动学习积极性

调动学习积极性，形成刻苦学习的学风，是高三班主任的首要任务。在这方面，我采取抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要的工作方式，做尖子生和差生的指导工作。对尖子生，要求他们明确目标，保持优势，突破弱点；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬。形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐后，比学赶超的学习风气。保证了学生都有强的学习劲头，使学习成绩保持上升的趋势。如夏杰民就是重点培优对象之一，通过多次模拟考试的成绩，进行分析，提出具体措施：他的语文、理综是优势课，保持稳定是关键。数学、英语是较弱课，必须要补弱扶强。故高三下学期，数学科就利用晚修作一对一的专题辅导；英语科多督促他开口早、晚读，特别是在英语口语考试只取得到8分的严峻形势下，要他树立危机意识，及时将压力转化为动力，最终英语在高考中取得112分的好成绩。以下是夏杰民同学部分成绩数据供大家参考：夏杰民语文英语数学理综总分江门一模广州一模广州二模高考113108111114102961031129797100100239250252249551551566575李福添同学是差转优的一个典型，他在高三第一学期的4次模拟试中有3次全级排名60名以下，曾有过弃学的念头。后经我多方面的说教，多次联系家长，多次与该生聊天，向其说明利害关系，将他安排到数学弱补中培养，经过仔细的工作，使他思想上慢慢转变过来，成绩也逐渐上来了，高考总分数线386分，上了3A线。

（3）定好临界生，抓好破腿学科

抓好临界生，是完成高考任务的保证。在总复习过程中，根据考试成绩进一步定好临界生，认真分析破腿学科，将其逐一分配给对口的科任，进行弱科补习，悉心辅导，全程跟踪教育。最终，临界生都有很好的发挥。诸如谭秀玲、梁振鸿、梁华锋、张梅枝、钟佩平等都考上了3A线。

四、今后工作中的一点想法

在今后的工作中，更加突出对优秀生的培养，在优秀生的培养方面，更需要做好优秀生的思想工作，及时在学习方法上、心理上给予指导，保证优秀生能以平稳的心态来面对激烈的竞争。

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2025最新：幼师实习工作总结范例

时光在不经意中流逝，这一阶段的工作即将结束，画上句点。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。做好工作总结有助于未来的发展。怎么才能将工作总结写得全面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2025最新：幼师实习工作总结范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在幼儿园里一共呆了四天，不去了，因为我不能和我的宝宝在一个幼儿园里呆着，他一听到我说话就会找我，园长也是考虑这点才不让我去的。不过我还是想不一定是宝宝的原因可能也是因为我的社会经验不够，对幼儿园教学不够灵活，也是因为我从来没想过要去幼儿园工作所以没做任何的准备工作而导致这个工作的失败，有点难过，可能是因为自己想做一行爱一行的原故，可能是自己在这几天里也是没少付出，也努力过的原故。其实我也不算是失败，园长也有心用我只不过怕我有一天嫌那不好会怕我把我的宝宝带走我也会走。

也可能是怕我在努力学习她的东西怕我把她比下去的原故吧。呵呵。

在这四天里我在园长那学到了不少的东西，起初帮生病了的那个小老师带了两天的中班，第三天时又在幼儿园里做了一天的配班，最后一天由于前几天发生了一个小插曲所以这一天里我是带完大班还中班带完中班带小班，一天下来还行没前几天那么觉得累了。

在幼儿园里三个班孩子都不同，对待孩子的方式也不同。

小班不听话的宝宝要一边哄一边吓唬。中班的孩子不听话时要跟他们请道理。大班的孩子不听话时要劝说。

小班的宝宝想玩什么就让他们玩什么偶尔会教些实物类的东西。中班的孩子要教他们怎样上课，让他们遵循上课和下课的不同。大班一天几乎都是在上课学习，当然睡觉，吃饭除外。

幼儿园里小朋友磕磕碰碰是免不了的事，小朋友互相打闹后也会和好，可有的家长会不高兴，由其孩子是老人带的，那就更不一样了。老人都宠爱孩子，有时孩子和孩子之间本来没什么事，可大人一参和就变质了。

在这四天里发生了两件事，其中一件事是A小朋友回家说B小朋友打他了，还弄坏了他的格尺，于是就在第二天那个A小朋友的奶奶在接孩子放学时找到了B小朋友，并情绪激动的叫骂着。第二天那个A小朋友就再也不来上学了。

听起来有点可笑。在幼儿园里什么样的宝宝都有，家长也是各不相同。 在我看来社会是个很虚很假的，即便有人说真话或没目的的说话聊天也会被误认为有目的的。真累。

最新高中数学教师年度个人考核工作总结范例

在工作中要写各种文档以表达自己的想法，在当今社会人们已经普遍意识到范文的重要价值。优秀的范文能让我们的写作更顺利，范文怎么写才好？栏目小编为您精选的文章“高中数学教师年度个人考核工作总结”将让您了解更多相关信息。

高中数学教师年度个人考核工作总结 篇1

本学期所教班级为文科53,54班现将本人该学期的教学工作总结如下：

一、工作态度

一学期以来，本人认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成完整的知识结构，并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

二、加强理论学习，积极学习新课程

理论是行动的先导。为了加强对新课程的认识和了解，我积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准，及时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，积极利用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位老数学教师，我发现在教学前学习新教学理念,教学后进行教学反思和经验总结尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见解，进行反思，为以后上课积累经验，奠定基础。同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的补充部分，积累经验，教后反思，也是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

三、关心爱护学生，积极研究学情

所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教育”，作为教师不仅仅要担任相应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样，了解了学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流，加强与学生的思想沟通，做学生的朋友，才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习情况，从而为自己的备课提供第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。

高中数学教师年度个人考核工作总结 篇2

学生在这个学期都很紧张，毕竟迎来的就是高x了，这半年的数学教学工作我极力的去做好工作，不让自己松懈下来，对每一位学生都要保持一个负责的心态，我觉得这个学期大家都是很配合的，自己的教学工作不能够说进行的很顺利，但是想对的来说还是比较顺利的，对于数学这们课，我自己觉得作为一名教师应该做到不把一堂课上的很无聊，起码要让部分的学生有兴趣，然后这部分的学生，带动了课堂的气氛，积极的发言，让其余的学生参与进来，这才是教学的成功，不仅仅是自己想要去赶进度，让自己的工作快点的进入到下一个阶段，我始终都讲究一个小效率。

让学生开拓自己的思维，上课期间让学生自由的发言，比如一个题目，有多种不同的解法，应该让每一个学生知道这几种不同的解法，然后让其开拓一下自己的思想，如果有学生补充的我会让学生把自己的想法表达出来，我不把自己的观点强行的灌输给学生，这是一个很不好的习惯，这学期以来我一直提倡让学生发散自己的思维，尽量的去把一个问题深层次的挖掘，让学生养成这么一个思考问题的好习惯。

课堂是一个很严肃的环境，其实这也要看情况来，我就不把课堂的气氛搞得很严肃，一学期来我特备的主张学生有问题就自由的发言，上课的过程中，保持一点点幽默，不让这种压力的气氛出现在课堂上，保持一点点幽默能够让学生感觉到上课不是那么的压抑，这其实对我的教学工作是有帮助的，也能够引起学生们的兴趣，不仅仅是对一贯的课堂气氛做一个整改，更加是对学生们的上课兴趣起了一个很好的作用。

我会在平时组织学生成立学习小组，让学生在小组中做一个学习竞赛，这样一来也能够让学生有一个积极性，这个学期还是能够看到效果的，学生们都在积极的做好小组工作，还是有一点的效果。

一学期来的工作是对自己能力的一个评判，也是为我接下来更加紧张的工作做铺垫，我会继续努力的。

高中数学教师年度个人考核工作总结 篇3

年, 紧张、忙碌、收获。为更好地做好今后的工作，本人这学期的工作小结如下：

一、思想方面

积极参加学校的教育教研活动，热爱教育事业，遵守学校各项制度，不迟到、不早退。尊敬领导、团结同事、热爱学生，任劳任怨，认真完成各项工作。以身作则，为人师表，努力探索教育教学规律，提高业务水平，综合素质，使自己能成为一名合格的人民教师。

二、 教育工作方面

本学年，担任高二(17)(5)(4)班和高三(5)班，物理教学工作，在教学中，努力做好教学工作，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，积极参加国培计划培训，认真钻研大纲、教材，开拓教学思路，把先进的教学理论、教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、勇于创新的能力。在教学中取得较好效果。

三、努力方向

1、秉承终身学习的理念，不断接受新思想，完善自身的知识结构。自我反思，不断积累经验和材料。

2、改革课堂教学，加强师生互动，精讲精练，注重能力的培养，努力提高课堂效率。

3、对差生多点关心，多点爱心，多点耐心，多鼓励肯定学生。

一份耕耘,一份收获，教学工作苦乐相伴。 “勤学、善思、实干”努力把工作做的更好。

最新试用期结束总结范例十五篇

时光荏苒，光阴似流水。这段工作快结束了，刚结束的阶段工作中，你收获不少，这时应该有针对性的写工作总结。工作总结在职场中有着非常重要的作用，它会逐渐扩大你的职场影响力。写总结的时候怎么才能出彩？下面，我们为你推荐了最新试用期结束总结范例十五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

试用期结束总结 篇1

试用期结束了总结

试用期对于每位新员工来说都是一个重要的阶段，是适应新工作环境和角色的过程。在试用期的结束，我们应该对自己的表现做一个总结，回顾自己的收获和不足，为之后的工作打下坚实的基础。

在试用期的过程中，我努力地适应新的工作环境和岗位要求。首先，我积极主动地融入团队，与同事们建立了良好的合作关系。通过参与各种团队活动和讨论，我逐渐地理解了团队的工作流程和目标。我也努力学习并掌握了相关的知识和技能，提高了自己的工作效率和质量。同时，我也在工作中不断寻找自己的不足，并努力改正。通过积极参与培训和请教有经验的同事，我逐渐克服了自己的弱点，并取得了不错的进展。

在试用期结束后的总结中，我回顾了自己的收获和不足。首先，我意识到了沟通的重要性。在团队合作中，良好的沟通是关键。在试用期中，我发现自己在沟通时有时表达不清楚，导致信息传递不畅。为了改进这个问题，我主动请教了一些有经验的同事，并参加了一些沟通技巧的培训。通过不断地练习和反思，我逐渐提高了自己的沟通能力，有效地与团队成员沟通合作。

其次，我发现自己在时间管理方面还有很大的提升空间。在试用期中，由于对新工作环境的不熟悉，我常常会花费过多的时间在某些任务上，导致其他任务无法按时完成。为了解决这个问题，我主动与经验丰富的同事请教，学习了一些时间管理的方法和技巧。通过制定详细的工作计划和合理分配时间，我逐渐改善了这个问题，并提高了自己的工作效率。

除了自身的不足，我也意识到了其他方面的改进空间。例如，我发现我在某些团队活动中缺乏积极参与的态度。在未来的工作中，我会更加主动地参与和贡献自己的意见和想法，为团队的发展做出更大的贡献。

试用期结束后的总结，对我来说是对自己成长的一次检验和总结。通过回顾自己的收获和不足，我更加清晰地认识到了自己的优点和不足，也明确了自己在未来工作中需要努力改进的方向。我会以更加积极的态度和更高的要求对待自己的工作，不断提高自己的能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。

总结来说，试用期的结束是对自己在新工作环境中表现进行总结和反思的机会。通过深入的分析和透彻的总结，我们能够更好地了解自己的成长和不足，为未来的工作进一步做好准备。试用期结束了，但我们的工作才刚刚开始，让我们怀着对未来的期待和憧憬，继续努力前行吧。

试用期结束总结 篇2

炎炎夏日，我非常荣幸的踏入了一个欣欣向荣、朝气蓬勃的企业——试用期结束个人工作总结试用期结束个人工作总结a，成为了该公司综合部的普通的一员。感谢公司给了我这次施展才华的机会，试用期间承蒙公司领导们的精心教导和同事们的热情帮助，在此我表示衷心的感谢。下面，我将上一周工作情况和心得体会以个人工作总结的形式汇报如下：

一、虚心学习，努力进步

我是今年的应届毕业生，大学期间主修的是试用期结束个人工作总结试用期结束个人工作总结。虽然所学专业曾经涉及了部分人力资源管理的相关理论知识，但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。要适应新的工作要求，就必须加快更新和补充专业知识，为以后的工作打好基础。

在试用磨合期间我快速的适应新的工作和生活环境，按照公司的安排，首先是适应公司的工作环境和工作节奏，仔细察看了员工细则和公司所研发生产的产品，并且自学人事招聘等相关人力资源管理的知识，为以后的工作做好准备。同时在工作之余，我还主动的寻求更多的知识，为身边的前辈员工们做一些简单的工作，例如打印图纸，接受和递送文件，整理存档文件等。

二、恪守本职，扎实工作

因公司规模的扩大和发展的需要，需要面向社会招募市场营销人员和工程技术人员。公司对这两种人才做了详细的应聘和职责要求，我的工作就是配合好综合部a经理做好简历筛选和人事招聘工作，a经理对我的培训指导和我从网上自学招聘流程等起了很大的作用。通过和潍试用期结束个人工作总结上投递给我公司简历的应聘者进行沟通之后，筛选出了一部分人才进行面试，等待领导的审批。

在认真做好本职工作的同时，积极做好每天工作日志的填写，这是我首次接触工作日志，虽然在填写的过程中存在一些问题，通过领导的认真指正后，得到了很大的进步，以后我会更加认真的填好工作日志，记录好自己工作的点滴。

三、发现不足，完善自我

工作的过程就是认识自我和提升自我的'过程，在为期一个星期的试用磨合期中，我深深体会到了本职工作的重要性。在实际工作中，我也存在很多缺点和不足，比如对一些办公设施的使用缺乏了解，解决问题时有时缺乏果断。认识到不足的同时，我始终坚信，自省是改进提高的前提。在今后的工作中，我会努力弥补不足，用自己尽心的工作，为公司各个项目的开展，尽一名员工能做的最大努力。

时光流转间，我到公司实习已一个星期。非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我的机会。这次试用磨合期的工作经历，使我的个人价值得到了由校园步入到社会后最大幅度的提高。

四、开拓进取，展望未来

为期一个星期的试用磨合期已经结束了，从下个周就要开始正式的试用期。回首以前的工作时光，在学习中进步，在进步中扎实，在扎实中完善，一步一个脚印。在接下来的试用期中，我依然会像之前工作一样，扎实工作、开拓进取，与公司共同成长，续写美好辉煌的明天。

试用期结束总结 篇3

保安员试用期结束总结报告

尊敬的领导、各位同事：

三个月的试用期已经过去，回看这段时间，我深感这是一个严肃的考验期，更是我工作生涯的一个重要历程。在这里，我将回顾过去、展望未来，向领导和同事展示一个真诚的我。

一、工作认真负责，取得了一定成绩

在保安员岗位上，我认真履行岗位职责，按照公司要求，认真执行各项工作，做到了守备严守、防范有余。在日常的工作中，我积极配合各部门和同事，及时发现和解决问题，确保了工作的顺利开展。同时，我也认真对待突发事件的应对和处理，做到了“早发现、早报告、早处理”，保证了资产的安全和顾客的满意度。

我所在的岗位是公司进出口岸的大门，业务量大，人流量也非常的多，我细心观察许多进出口物流的问题，积极与上游、下游的物流公司和仓储公司建立了合作关系，有效地降低了公司和客户的运营成本，受到了上级领导和同事的一致好评。

二、在工作中发现和解决问题，经验丰富

我认为在保安员这个岗位上，需要有很高的警觉性、冷静性和反应速度。在平时的工作中，我不断练习一个敏锐的观察力以及自己的专业技能，掌握了一定的管理经验和技能。并通过与各部门和业主的多次沟通合作，积累了丰富的工作经验，在不断地实践中，我总结出了一些行之有效的经验和方法。如在管理客户进出的问题上，我总结了一些有效的方法和技巧，改善了物流的流程；在应对突发事件上，我也总结出了一些实用的方法，可以及时高效地应对。

三、存在不足与改进

虽然我在这三个月内的表现已经比较不错，但是我自身也存在一些不足，比如我有时会因为缺乏沟通和协调能力而导致责任不足或分工上的冲突；同时，在一些细节和管理制度上，我并不是特别熟悉，需要在今后的工作中多加学习。

四、进一步提高工作水平，推进工作！

在今后的工作中，我将会继续加强自身能力的提升，认真学习公司的内部管理制度，注重业务的拓展和知识的学习，为公司和同事做出更多的贡献；同时，我也将会继续总结和提高综合管理经验，帮助公司逐步实现更好的发展和管理。

总之，我会继续认真履行工作职责，在今后的工作中，发扬自己的长处，在不断努力和实践中不断提升自己的综合素质，为公司的长期发展做出更多的贡献。

谢谢大家！

试用期结束总结 篇4

保安员试用期结束总结报告

尊敬的领导：

您好！我是XX公司的一名保安员，经过三个月的试用期，我的试用期即将结束，特向您提交一份试用期总结报告，以反映我的工作情况及个人成长。

一、试用期工作概述

在试用期内，我全面贯彻了公司的各项规章制度，并积极配合领导安排的各项工作任务。我主要负责保安岗位的日常工作，包括巡逻、门岗守护、安全检查等工作，并且不断学习提升自己的业务水平，通过与同事的交流和学习，充实了自己的行业知识与技能。

二、工作中的亮点

在试用期内，我主动融入团队，与同事们建立了良好的工作关系，并根据工作需要，积极参与担当更多的工作责任。我始终保持高度的工作热情和责任心，能够准确、及时地发现并处理各种安全隐患，妥善处置突发事件，并能恰当地与上级领导和相关部门进行沟通和协作，确保了工作的顺利开展。在岗位守护和巡逻任务中，我认真执行相关制度，没有发生任何值班失误的情况。同时，我也积极地学习安保知识和技能，努力提高自己的业务水平，做到了“练好内功、提高实力”。

三、存在的不足与反思

在试用期内，我也意识到自身存在一些不足之处。首先，我对于公司的各项制度和规章不够熟悉，有时在执行任务中存在执行误差，需要进一步加强学习和理解。其次，我在处置突发事件时有时候缺乏沉着冷静，需要进一步培养自己的应变能力和处理紧急情况的能力。此外，我也意识到自己的个人形象还有提高的空间，需要注重仪容仪表的细节，注重与人交流时的表达方式和态度。

四、下一阶段的发展计划

为了进一步提高保安员这一职业的素质和能力，我制定了以下几个下一阶段的发展计划：

1. 加强办公室软件操作技能：通过学习办公软件的基本操作和使用，提高工作效率和信息化水平。

2. 提升安保理论知识：参加安保培训课程，进一步学习和研究安保相关法律法规和实践经验，提高自身的安保理论知识水平。

3. 培养独立处置突发事件的能力：通过模拟训练、实际演练等方式，提高自己在处理突发事件时的应变能力和冷静处理问题的能力。

4. 提升形象与沟通能力：注重着装、仪表仪态的细节，改善自己的形象气质；培养良好的沟通技巧，提高与他人的交流和协作能力。

五、对待工作的态度

在今后的工作中，我将始终保持积极向上的工作态度，对待工作充满热情和责任心。不断学习提高自己的业务水平和安保知识，努力为公司的安全稳定作出更大的贡献。

最后，我衷心感谢公司领导在试用期内对我的培养和指导，感谢同事们的帮助与支持。我相信在大家的共同努力下，我将成为一名更优秀的保安员，为公司的发展做出更大的贡献。

谨此报告，请领导审阅！

保安员：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

试用期结束总结 篇5

护理试用期结束工作总结

近期，我的护理试用期刚刚结束，回首过去几个月的工作经历，不禁让我感慨万分。试用期是我进入医疗行业的第一个阶段，在这个阶段，我不仅学到了许多专业知识和技能，还培养了很多良好的职业习惯。在这篇工作总结中，我想就以下几个方面进行详细地总结。

首先，在临床实践中，我学会了如何与患者建立良好的沟通与信任关系。作为一名护理人员，与患者的交流是非常重要的，不仅可以帮助患者了解并配合治疗，同时也能够提高治疗的效果。在试用期内，我积极与患者交谈，倾听他们的意见和需求，与他们建立起了良好的沟通关系。当患者遇到问题时，我会及时予以回应和解决，使他们感受到了我们的关心和关爱。

其次，在医疗技术方面，我通过培训和实际操作不断提高自己的专业水平。在护理工作中，熟练掌握各种护理操作和技术是必不可少的，这对于提高工作效率和保证患者安全至关重要。在试用期期间，我积极参与科室的培训和讲座，提高自己的护理技能和知识储备。在实际工作中，我勇于承担各种护理任务，熟练掌握了静脉输液、皮肤护理、伤口换药等护理操作，为患者提供了及时、准确的护理服务。

此外，在团队合作中，我了解到一个团队的凝聚力和协作精神有多么重要。作为护理团队的一员，我们要保持良好的沟通协调，互相合作，共同为患者提供优质的护理服务。在试用期期间，我积极参与团队工作，与其他同事紧密合作，共同应对各种复杂情况。我们相互支持和帮助，共同克服了很多困难，为患者提供了有力的支持和帮助。团队合作的经验让我深刻体会到，只有团结一心，共同奋斗，才能够真正发挥出团队的力量。

最后，在自我提升方面，我不断学习和反思，不断完善自己。试用期是我进入医疗行业的开端，在这个阶段，我时刻保持学习的状态，希望通过不断积累和提升，提高自己的职业素养和专业水平。我积极参加各种培训和学习机会，不断汲取新知识，不断提高自己在护理领域的造诣。同时，我也时常反思自己的工作表现，总结经验教训，不断改进和完善自己的工作方式和方法。

综上所述，我的护理试用期结束了，回顾这段时间的工作经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了良好的职业习惯。通过与患者建立良好沟通关系、不断提高医疗技术水平、配合团队进行合作和不断自我提升，我相信自己已经为未来的护理工作打下了坚实的基础。我将继续努力学习和提升自己，在未来的工作中更好地为患者提供优质的护理服务。这个试用期的结束只是一个新的开始，我期待在未来的工作中不断成长和进步！

试用期结束总结 篇6

《xx年客服试用期转正工作总结范文》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

您们好!

我于xx年x月xx日正式在客服部，试用期三个月。

时光弹指一挥间毫无声息的流逝，转眼间试用期接近尾声。回首过去的三个月，内心不禁感慨万千……这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经历了一番不平凡的考验和磨砺。

在这段时间的工作学习中，对同方人环有了比较完整的;对于的发展历程和管理以及个人的岗位职责等都有了一个比较清晰的认识。在熟悉工作的过程中，我也慢慢领会了同方人环“承担、探索、超越”的精神，团结协作、开拓创新，为同方人环的稳步发展增添新的活力。在和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作学习情况作如下汇报。

我的工作主要是行政管理、费用管理、物资管理及办公室内的一些日常工作。在工作中我努力做好本职工作，提高工作效率及工作质量。因无工作经验，期初的一段时间里常常出现问题，在此谢谢领导和同事们的热心帮助，让我及时发现工作中的不足，并且认真更正。工作中不断地总结经验教训，后来我也熟悉了每天的工作，及时提交各种报表，做到“主动”工作。经过4月中旬去北京的培训，我对本职工作有了一个更深刻的认识，特别是工作中的一些细节问题，还有领导和同事们提出讨论的问题，我也有了清楚的认识。工作中需要同事之间团结合作，这一点很重要，也是加入公司以来同事们给我最深的影响。

当然，我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方，我会继续努力工作学习，今后一定尽力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我相信经过努力，工作会越做越好。

在此，在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为同方人环的蓬勃发展贡献我全部的力量。

以上就是这篇范文的全部内容，涉及到工作、领导、公司、一个、认识、同方、管理、问题等范文相关内容，希望网友能有所收获。

试用期结束总结 篇7

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的毕业生三个月试用期结束转正工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

短暂的试用期里无论在工作还是生活中都已经适应了，为此做一份总结这试用期的收获感想，一起来网。

三个月前，我来到了公司参加工作，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一名刚参加工作一年多的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

在岗试用期间，我在市场部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的`，和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月，我现在已经能够独立处理公司的业务，整理部门内部各种资料，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第二份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

试用期结束总结 篇8

试用期结束了，相信每个人都有着不同的心情。有的人可能会对于自己的表现感到自豪和满意，有些人可能会觉得自己的表现不够理想，但不管怎样，试用期的结束都需要我们做出一些总结和反思。

首先，试用期结束后，我们应该向自己所在的部门或者公司的领导、同事等反馈自己的试用期表现和感受。这样可以让我们在试用期结束后，更快地适应公司的文化和岗位职责，同时也能让我们了解自己在工作中的表现和不足之处。

其次，在试用期结束后，我们可以总结自己的工作计划和任务。这样可以让我们更好地控制自己的工作进度和任务量，同时也能更好地达到工作的效果和成果。总结工作任务的同时，也可以在工作中发现一些需要改进和提高的地方，比如可以自己多学习一些相关知识，或者也可以通过培训和提升课程来提高自己的技能和能力。

此外，试用期结束后，我们还可以和同事、领导一起分享自己的工作心得和体会。通过大家的讨论和分享，可以让我们更好地了解团队和公司的文化和理念，同时也可以让我们更好地相互交流和了解彼此的工作情况，从而促进我们之间的合作和沟通。

最后，试用期结束后，我们还需要对自己的工作和成果进行评估和总结。这样可以帮助我们更好地了解自己在工作中的表现和优劣势，从而掌握自己的工作状态和提高工作效率。同时，也可以帮助我们建立自己的自我认知，找到自己的优势和不足之处，从而更好地为自己的职业发展打下坚实的基础。

总之，在试用期结束后，我们需要做出一些总结和反思，来更好地掌握自己的工作进度和任务量，同时也可以让我们更好地适应公司的文化和岗位职责。通过总结工作计划和任务、分享工作心得和体会、提高自己的技能和能力，以及对自己的工作和成果进行评估和总结等方式，来帮助我们更好地适应新环境和提高自己的工作效率和水平。

试用期结束总结 篇9

保安员试用期结束总结报告

尊敬的领导：

时光荏苒，转眼已经试用期结束了，我在此写一份试用期总结报告，以向您汇报自己在试用期工作中的表现与成长。

试用期过去一个月，我在公司里认真并勤勉地工作，积极接受学习与培训，认真履行职责，全力以赴完成工作任务。在此期间，我对保安工作有了更深刻的认识，也获得了许多宝贵的实战经验。在领导和同事们的支持与指导下，我逐渐积累了专业知识和实践技能，也能够在工作中独立并有条理地开展工作，更好地完成任务。

初入公司时，我深切地感受到了保安工作的重要性。保安工作是每个企业发展不可或缺的重要环节，我们的工作不仅是为了保障企业的财产安全，还要保证员工的人身安全，提高企业影响力。为此，我接受了领导的安排，认真学习了保安理论知识、岗位职责、安保技能和应急处理等方面的知识。在学习过程中，我发现保安工作不是简单的“看门”，还包括对于安全事件各种预判和处理的能力、运用高科技设备的能力、及时掌握管理信息等多种方面的技能。通过接受知识学习，我逐渐摆脱了不够全面的了解保安的印象，更加深入地理解了保安工作的重要性与目标，也对工作能力有了更高的要求。

在工作岗位上，我既认真负责，又迅速克服了学习中的困难。我细心观察工作现场，找到可能出现安全隐患的地方，并采取有效措施加以预防。在交接岗位时，我会与交班同事仔细沟通，了解最近的安全情况，同时也会在交班的时候向班组长进行汇报，将自己掌握的信息及时反馈到上级，并尝试提出可行性建议。在保安工作中，我注重与同事的配合并相互接应、支持，进一步凝聚团队力量。

在实践中，我越来越多地获得了“上手”的机会，逐渐学会了如何掌控各种事情的节奏。例如，当得知园区里发生了突发事件时，我迅速响应并根据实际情况进行适当的处理工作，最终处理成功，受到了上级的好评。

总之，在试用期的这一个月里，我不仅熟悉了保安的业务流程，更深入地了解了企业管理和文化。我借此想感谢领导和同事们在这段时间里的关心、支持和帮助，使我能够顺利度过试用期。在即将到来的正式聘期中，我将继续深入学习保安业务知识，提高自己的业务水平和实践能力，并在工作中继续努力，为企业的安全稳定做出贡献。

此致，敬礼！

保安员 小张

20xx年xx月xx日

试用期结束总结 篇10

保安员试用期结束总结报告

尊敬的领导：

本人于****年**月**日作为保安员进入贵公司工作，至今已经完成了试用期。在这段时间里，通过自己的努力和同事的支持，我深刻感受到了职业的责任和使命，有了更加坚定的工作目标。

一、个人基本情况

我叫**，男，**岁。在加入贵公司之前，我曾在一家物业管理公司工作过两年，拥有一定的保安工作经验。在入职后，我认真学习了公司的保安岗位职责和制度规定，并通过考试取得了保安员证。在试用期内我能够充分运用自己的专业知识，并保持了良好的纪律和职业操守。

二、工作表现

1.岗位职责

在保安工作中，我始终把公司的利益放在第一位，准确把握好本职工作所需的职责和任务。作为一位保安员，我深知自身有责任和义务保障公司人员、财产、设备、环境的安全。

在岗位执勤期间，我认真执行了“四查”工作（即查看门禁系统，查看巡更点位，查看监控录像，查看值班日志），确保关键岗位的运行安全。同时，我还积极参与了各种保卫工作，充分发挥了自己的职业特长和技能，如执勤现场的处置，突发事件的处理等。

2. 团队合作

在与同事的沟通和协作中，我注重了沟通和开放的风气，大力地协助同事完成工作任务。同时，我也积极参与公司的集体活动，并努力营造良好的工作氛围。

三、努力与收获

通过年的工作经历，我深知做好保安员这一职业需要持续努力和学习。在工作中，我保持了旺盛的学习热情，自学相关法律法规和实践技能，不断提高自身的业务素养和专业技能。

在这段时间里，我充分感受到了团队合作的重要性，在同事的帮助和公司的支持下，我取得了不少进步。同时，我也深知自身存在的缺陷和不足，会在今后的工作中对这些问题进行针对性的改进。

四、未来目标与展望

作为一名保安员，我深知职责所在，有权有责。为了更好地完成工作任务，我将会在今后工作中，注重自身素养和职业操守的塑造，切实加强相关业务知识和实践技能的学习，并将坚持践行 “有礼、有节、尽职、尽责”的职业精神。同时，在工作中积极配合管理部门的规定和要求，为公司的发展贡献自己的力量。

感谢公司对我一直以来的支持和关心，我会继续严格要求自己，忠诚履行职责，为公司创造更优秀的工作绩效。

谨此报告

敬礼！

xxx

XXXX年XX月XX日

高考结束的工作总结分享3篇

以下是小编为您收集的“高考结束的工作总结”供您参考。一直以来，最珍贵的就是时间，当工作进行到一定阶段或告一段落时。是时候静下心来做工作总结了，经常编写工作总结，能让我们在工作中的思路更清晰明了。相信你能从本文中找到需要的内容！

高考结束的工作总结 篇1

高考备考工作总结

高考是每个学生人生中至关重要的考试，备考阶段对于考生来说更是重中之重。为了应对这场考试，全国各地的高中生们都在积极备考之中。接下来，本文将以“高考备考工作总结”为题，分别从如下几个方面展开叙述：备考心态调整、学习方法探究、时间规划管理、备考资料整理以及考前冲刺策略。

心态调整

心态调整是备考中十分重要的一个环节。首先，需要明确目标，加强自信心。学生一步一个脚印，踏实地走完自己的高中阶段，才能够在高考考场上将“优等生”一词传承下去。其次，要树立平常心，保持乐观积极的态度。在备考阶段，会遇到各种各样的困难，如果心态不好，那么就会对备考产生负面影响。正所谓：“相信自己，相信目标，相信未来。” 这样的心态是对应考生十分有利的。

学习方法探究

高考备考需要学习方法，而优秀的学习方法，不仅能够提高学生的学习效率，也能够避免学习中的种种困难。这里提一下三种学习方法：

1.集中力：做题要避免分心，心态保持平稳，以达到最优条件的状态；

2.思维导图：此方法通过图形表达使思维更活跃，思路更连贯，有利于记忆记忆和紧密贯连；

3.活字识记法：通过书写，来记忆学科学习中的重点内容，逐步提高资料的记忆和理解。

时间规划管理

适当地拓展碎片化学习时间，无论是有意识地添加复习时间，还是在间隙中加点学习，亦或是把指定的休息时间利用起来，都是十分值得推崇的；其次，需要安排好每日的学习计划。高三阶段学生需要对自己的时刻表进行务实分析，找出最适合自己学习的时刻，并定下学习目标，按照学习目标进行学习。在制定学习计划时，要结合自身的学习情况和课程安排，科学合理地分配时间，合理地安排每天的午休、晚休，平衡身心，让学习更有效。

备考资料整理

高考备考不仅要有方法还要有备考资料，因此进行备考资料的整理是十分必要的。要在平时，建立良好的笔记习惯，通过整合自己的笔记来对知识点和难点进行动态汇总。同时，需要在平时积累各类复习材料，以考前需要为前提来选择和收集复习资料。而且，在备考阶段，要对所学的所有知识点进行大量练习，进行针对性复习，以更加熟练记忆掌握所有知识点。

考前冲刺策略

高考紧张的节奏和重点知识点的集中需要考生们在考前更加踏实。考生们需要检查自己比较弱的学科，适当安排冲刺时间，加深认识并调整考试备考状态。同样的，考生们还需要在考前做好心理调整，如保持乐观谨慎，心态平稳落定，避免掉入焦虑式的情绪当中影响考试发挥。

总之，高考备考是一项长期的学习之路，在备考过程中，考生们需要通过不断的调整自己的学习方法和学习心态，才可以更好的迎接高考的到来，最终获得自己心仪的高考成绩。加油！

高考结束的工作总结 篇2

高考教学工作总结

一年一度的高考经常引发全社会的极大关注与热议，它关系到千千万万家庭、学校乃至整个社会的未来。高考教学工作是高考取得好成绩的基础，在新时代和新形势下，高考教学工作该如何进行总结呢？以下是本人对这一问题的思考与总结。

一、广泛倾听反馈意见

教学是一项涉及众多方面的复杂工程，在这个过程中，我们应该不断吸收和吸纳不同来源渠道的反馈意见。包括教师对学生学习情况的反馈、同学之间的反馈、学校领导的反馈和家长的反馈等等。这些反馈意见，可以帮助我们发现各种问题和不足之处，以便及时地纠正和改进。

例如，在有的学校过去曾存在考试成绩不理想的情况。通过倾听学生和教师的意见，我们发现有些科目的难度系数较大，学生们没有充分的准备；另外，在课堂上教师讲解内容肆意冲突，导致学生的学习兴趣低下，对此我们对学科教师进行创新培训和指导，加强教学质量和水平，使学生的学习情况有了显著的提高。

二、加强教学工作种种举措

在现今社会，高考竞争十分激烈，对学生的物质和精神上的扶助显得十分重要。其主要体现在以下几个方面：

1.多方位的支持：针对贫困生的特殊情况，我们采取了多样化的扶助措施，包括精准扶贫帮扶、校内学费减免、优惠贷款、课外活动补助等多方位的支持。这不仅可以解除贫困生学习上的后顾之忧，也让他们的精神胜利更加顺畅。

2.鼓励课后自习：自习是提高学生自学能力和自觉性的重要途径，学校需要加大自习室资源的投入，根据不同年级和科目设置自习时间段，同时制定自习管理制度，引导学生自觉完成自习任务。

3.发扬敢为人先精神：高三学生特别需要敢为人先的精神，在学习上可以在课堂上多问问题，多争取老师的引导；在生活上可以主动积极参与各种社会实践活动，增强社会责任感和对未来的自信。

三、加强教学管理

管理是企业与学校工作中不可或缺的重要环节，而在高考教学中，也是非常必要的。教学管理上有许多方面需要加强，具体如下：

1.加强校内竞赛的管理：校内竞赛是活跃校园生活，提高学生竞争意识和自信心的一个重要方法。而为了保证竞赛的公平公正，不同竞赛之间需要有统一规定和依据，精心设置评分标准，从而达到公平竞争的目标。

2.加强教师和学生的日常督导：教师和学生的日常督导是检验教学质量和了解学生学习状况的有效手段。在具体操作上，可以采用班级管理系统，让教师随时了解学生的学习状况，根据学生的特点和情况开展精准指导，定期开展教师和家长见面会，促进教育的有效落实和家校沟通。

四、注重学生素质教育

高考虽然重要却不是唯一的，一个人的素质才是衡量他的内在价值和社会价值的常见标准。在这方面，学校应该注重各种素质教育和校外实践活动。可以组织学生到企事业单位实践，走进社会，感受社会的冷暖，培养学生志向和责任感。

结语

高考教学工作是一个复杂的综合体，不仅需要学生自己努力、家庭关心、社会支持，而且学校管理和教学质量是至关重要的。但是，在我们全面深化改革的今天，我们现在的教育工作以及高考教育必须顺应发展趋势和新要求，加以更新改进，针对不同学生的不同需求和问题，采取不同的教学方法，让学生在自由开放的环境中学习，达到良好的教学效果、体验和品质。

高考结束的工作总结 篇3

沧桑砺洗，春华秋实，沐浴着公司领导关爱的xx高中在机遇与挑战，奋斗与拼搏中谱写了素质教育的新篇章，赢得了各级领导和社会的充分肯定。在今年首届高考中，我校54人参考，达重点线以上5人，达二本线以上17人，达本科线以上32人，达专科线以上百分之百，超额完成了武穴市教育局下达的1个重点本科、12个二本任务，学生平均上涨了63分，上涨幅度高达96%，所获成绩显著，影响巨大。在此，特向一年来支持和关爱本届高三工作的各位领导、同仁，向一年来辛勤耕耘的高三教师表示崇高的敬意和深深的谢意！并借此机会就我们高三的备考工作向各位领导、教师作如下汇报：

一、倾注人文关怀，突出教师主导地位

高三备考，学生是主体，是核心；老师是灵魂、是发动机。因此，我们把精挑鳞选、真心诚聘首届高三优秀教师作为07高考备考工作的首要任务。语文由教学经验丰富的夏金国校长亲自挂率；数学梅寿桃老师是多年的高三把关教师；物理李佑水老师毕业于武汉大学，曾任教于武穴中学，是物理届的绝对权威；化学杨利斌毕业于华中师范大学，年富力强，教学效果显著；湖北大学毕业的杨宪鹏老师虽初出茅庐，但能刻苦好学，上进心强。我自己除担任校行政工作、两个班英语教学外，还身挑复读班班主任的重担。公司董事会、校行政给予本届高三以最大限度的人力物力财产的支持，力求一切服务高三备考工作，一切服务于教学，做到让老师安心于教研，让学生安心于复习。有了这样一个结构合理、经验丰富、充满活力的团队，我们全体师生信心百倍，复读班的组建工作也非常顺利。从开始的几个学生报名，十来个学生观望，到后来的复读生峰拥而至，找后门、托关系，想方设法进复读班就读，这一切都证明了我们决策的英明，我们名师吸引力的巨大。一年来，我们这样一群男女老少，每天起早摸黑，深深扎根于**高中、扎根于偏僻的李顶武。我们晴天一身灰，雨天一身泥，风里来，雨里去，牺牲了星期天，牺牲了节假日，以校为家，孤军奋战，克难奋进，吃尽苦头，为学生的学习愁，为学生的高考忧，为学生的进步喜，为学生的成功欢，为的是早日培育出**高中这颗幼苗！为的是成功打响**高中这第一炮！在各位教师的共同努力下，高三同学充分发挥了团结一心、刻苦奋进、不断超越的求学精神。师生们纷纷赞叹：高三同学肯吃苦、学风正、态度认真、斗志旺盛，给我校高考开了一个好头，为高一、高二同学起到了很好的表率作用。

二、加强教学管理，发挥学生主体作用

管理出成果，管理出效益。学校管理就是给生命以成长的智慧，给人创造成功的机会。学校管理的科学性在于让师生高效地学习和工作，学校管理的艺术性在于让师生愉快地学习和工作。高考备考教学管理也不例外。一方面，我们牢抓目标管理，确定一本、二本、三本的目标生和接近本科线、省线的临界生名单，对目标生和临界生进行“会诊”，研究目标生和临界生的增分点及需要改进的地方，并具体落实到人，；另一方面，我们针对每次考试中暴露出的问题，经常召开高三教师联席会议，成立理科综合研究小组、高考智囊团、高考应战指挥部，层层分析问题，寻找差距，做到对症下药，力争做到让每一位教师带着愉快的心情去工作，让每一位学生带着愉悦的心情去备考。

万丈高楼平地起，九层之台起于垒土。高考备考必须从基本抓起，基础是我们备考的本源。面对着54位知识不全、信心不足、基础薄弱、问题严重的落榜生，我们毫不气馁。我们一直要求学生“有疑必问，有问必录，有录必阅，阅必思之”。因此，在教学上我们一方面鼓励学生大胆质疑，要求教师有问必答，有疑必解；另一方面要求教师在吃透课本的基础上，充分调动与发挥学生在复习中的主体作用，使学生明白各个章节的知识要点与内在规律，加强对基本概念、基本知识的理解与运用，逐步将所学知识进行整合归纳，“点”连成“线”，“线”连成整体，构建学科知识的网络体系。强化知识点、考点、得分点“三点”结合意识，努力做“一准二快三全”，处理好勤练和精练、综合练和专题练的关系，力争在心理上做到“强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥”。在此过程中我们还要求每位同学对每天学习进行计划、评价，紧抓以落实为核心，力求知识章章到位，重点突出；训练点点落实，难点弄清。经过师生们的不断努力，很多基础差的同学在经历一年的学习后发生了翻天覆地的变化，去年高考351分的帅维同学、369分的吴天佑同学，今年分别都考了463和480分，笑逐颜开填志愿，欢欢喜喜读本科。

三、坚持科学备考、全面促使质量提升

高三教室黑板上方“科学备考、超越自我”八个红色醒目大字一直提醒着我们全体师生，备考犹如战争，并且是全方位的主体式的战争！教室后面黑板上由五十四颗心愿，五十四个祝愿组成的一艘浩大的“**号”之轮，正扬帆破浪，奔向成功的彼岸。备教材、备“两纲”、备重难点、备联系、备学生等每一个环节都是战争中至关重要的环节，只有科学备考，方能提升整体质量。因此我们针对复读生的心理特征，展开心理备考大攻势。学生刘素娟，两次高考均告失败，面临第三次高考，她信心严重不足，处事我行我素，性格喜怒无常，根本无法与他人相处。我们一方面发动全体科任教师同她谈天、交朋友，在生活上给予无微不至的关怀；另一方面不断强化信心，让她破除“高考定局论”，做到相信自我，调整心态，争创奇迹，以愉悦的心情去备考、应考。结果今年高考她不负众望，以553分的好成绩超出了重点本科分数线。学生鲁立志，基础扎实、勤奋学习。但该生性格内向，缺乏自信，并患有严重的“恐考症”。每次大型考试，他都高度紧张，双手发抖，大脑一片空白，答非所问。连他以前一中的班主任都断言：“你如果复读的时候还这样的话，就不如不读去打工算了。”每次经历考试失败后，该生都会离家数天，独自一人，借酒消愁，痛不欲生，几欲辍学，令家长、老师、同学们焦急不已。针对该生的特殊情况，我们一方面广泛发动同学、家长处处关心，让他正确对待考试，正确对待高考，正确对待人生，破除“高考决定论”；另一方面搜集大量的应试信息，科学分析其问题所在，并通过班会、演讲、朗诵等形式，培养信心。在师生的共同努力下，该生不断克服自我，从容应考，在今年高考中终于取得了518分的好成绩，填志愿的时候他笑逐颜开，连声称谢！我们通过成功举办了一系列如“心的挑战”“对话冲刺”等师生主题班会；利用早上喊充满斗志，具有激情的口号，集体朗诵励志诗歌等形式，进行系列的科学心理训练；通过师生交心、谈心，解决个别思想问题；多次举办以高考为主题的黑板报、宣传栏、毕业欢送晚会，鼓励学生科学备考，拼博进取，做到“坚持创造奇迹”，“自信才能成功”。

独木不成林，单兵难言战。高考备考不是依靠个人的匹夫之勇，而是需要全体教师的协同作战；也不是仅仅凭借历史的经验，而是需要全体教师的深入探究，才能循序渐进地提高备考工作时效。我们一方面广泛向全校教师征集备考意见，另一方面多次主动邀请市教研室领导到我校进行调研，为我校高三出谋划策。另外，夏校长亲自挂率，成立信息中心小组，多次开车到武汉获取考试信息题，建立网上信息平台，同武汉重点中学联考，仔细分析自身问题，努力克服闭门造车的弊端，把信息的搜索、筛选、整理和利用当作一个主要的教研课题来抓，深受市教研室的高度赞扬，并引得育才高中、实验高中、梅川高中等大校纷纷来我校索求信息题，极大地提高了我校的声誉，提升了我校的地位。实事证明，信息的充分占有、合理利用，拓宽了我们的视野，减少了无效劳动，提高了复习效率。

四、狠抓高考备考，争创鄂高美好明天

首战告捷，社会上好评如潮；面临着新一年的高考，我们又深感压力巨大。一方面我们会严把高三教师关，构建“高三优秀教师团”；另一方面，我们将制订各项激励政策，鼓励吸引更优秀的学生来我校就读。同时，我们将切实加强对高考备考工作领导，明确备考工作目标，增强责任危机意识，一级抓一级，层层落实；积极开展深入细致的思想工作，全方位调动广大师生备考的积极性，形成强大的备考合力，促使各项管理落到实处；狠抓“备、教、批、辅、练、考、评、结”八大环节的规范及管理，发挥群体优势，强化集体备课，扎扎实实搞好阶段性复习；针对20xx年高考特点和题型变化特点，加强学生的规范性训练和综合科目的研究，扩大信息源，做到适应新形式，抓出高效率；针对复读生心理特点，牢抓心理备考，励志教育，打好调考五大战役，从容迎接高考。

“备考讲究用心，如沉得下去便搞得上来；应试着重会意，若想得进去就做得出来”，作为武穴市最年轻的高中，作为师资力量、办学条件均相对薄弱的社会力量，作为备考经验尚很欠缺的民办高中，摆在我们面前的道理仍很艰巨，也很艰辛。但我们一定会不畏困难！我们一定会虚心学习、诚恳务实，我们将团结一心，科学备考，拼搏进取，力争在最短的时间内“办好xx高中，回报xx人民”。我们相信，在公司董事会、育才美高领导、社会各届的支持和帮助下，我们一定会取得xx高中高考的节节胜利。我们坚信：我们一路汗水，一腔热情，一路打拼，一定会换来xx高中未来一片幸福的彩云天！

谢谢大家！

库锋冈

二0xx年七月一日于xx高中