小学高年级敬畏自然相关主题优秀作文四篇

06-16

大自然的鬼斧神工,让我们可以欣赏到各种各样的景物杰作,如果我们不知道敬畏自然,那我们终将会被大自然惩罚。那么哪些是敬畏自然题材的学生作文呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“小学高年级敬畏自然相关主题优秀作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学高年级敬畏自然相关主题优秀作文(篇一)

童年,一只神奇的大鸟从庄子的“逍遥游”里飞到我的梦中,它“翼若垂天之云”,震天动地。它绮丽眩目的色彩像是集合了宇宙间一切的精华与灵气,那博大与神秘的气势直击我的灵魂,我不由得把这只大鸟当作了自然的化身,也第一次明确地感到了自己对“自然力”的壮美、神秘与庄严的敬畏。我从小崇拜着自然,并疯狂地热爱着它,我决定记述一些人类与自然之间的恩怨纠葛,这毕竟是一段不该被遗忘的历史。

那是一个刀耕火种的年代,人们为生存而奔波,但灵魂却与自然相通,显现出大海一样蔚蓝透明的颜色。拥有纯净灵魂的人类建立起了一个个诗人的国度,用自己全部的智慧去讴歌自然:人们赞美着唤醒大地的春神,赞美着呼风唤雨的龙王,赞美着一花一草中的精灵。自然母亲爱护着这些纯真可爱的幼子,并微笑着送给他们青山绿水和如镜的蓝天。

然而,孩子终究是会长大的。“工业革命”机器的轰鸣声如雷鸣电闪般劈开了大地,人类的文明开出了灿烂的花朵,可是,大自然的噩梦却也由此开始。跨入工业文明时代的人们开始嘲笑着自己“孩提”时的愚蠢,他们笑着抛弃了田园牧歌般的生活,建起了林立的工厂,用混凝土和管件覆盖了诗意的大地。他们撕扯下森林的外衣,用钢铁的飞行器丈量、瓜分着蓝天,用皮靴践踏着那些寂寞了万年的陆地。他们无比自豪地看着自己造出的机器征服着自然,并像所有处在叛逆期的孩子一样,陶醉在这种忤逆的快感里,不能自拔。

象征着人类智慧的科学在发展,人们的生活变得舒适而安全,对于自然的美好幻想却被无情地摧毁。潜水艇的发明使人鱼和龙王化作了泡沫,登月飞船把嫦娥和玉兔的幻想击得支离破碎。人类把自然的美丽肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去诠释。于是,人类自认为自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾经的“敬”与“畏”也荡然无存。自然已经灵肉俱残,形神俱毁。忘记了对自然的敬畏,人类在物欲横流的社会中迷失了。自然的大门也对人类永远地关闭了。从此,人们再也无法读懂自然的智慧,只能在痛苦中孤独地跋涉。

人类泯灭良心背叛爱情与友谊时,没有看到天鹅对爱侣献出一世的忠诚;龙舌兰25年才开一次花,在选择了一生一次的“恋爱”后立即香消玉殒;野牛为了同伴的生存可以主动把自己送入狮口。人类在不珍惜生命、畏惧生活的时候,没有看到一花一草正为了生存,努力地承接着阳光雨露;飞禽走兽为了生存,把每一餐都当作生死攸关的神圣仪式。自然中的每一种生命历程其实都值得人类去敬畏,自然的智慧其实无处不在,只是人类那双被自负蒙蔽的双眼无法发现,也不愿发现。其实,学习自然便是解除痛苦的一剂良药。

然而人类最终疲惫了──物质享乐的尽头只有心灵的荒土。当人类想要回归自然、寻找精神家园时,却只看到了沙砾与废墟。人类再一次被自然折服了,在经历了如此漫长的轮回之后,终于伏在大自然脚下。人本是自然的孩子,人类在伤害自然的同时,难道不正是在伤害着那个自然性的自己吗?

人类惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一种距离美,是一种“可远观而不可亵玩”的庄严。“敬畏”便是永不停止的学习与思考,因为自然的智慧这样玄妙,这样博大精深,人类在她面前永远是幼稚的孩童。“敬畏”却不是单纯地回到人类的“童年”,而是在理解尊敬的基础上寻求共存,是对生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人与自然间新订立的契约,是一句融化冰雪的“对不起”和一点希望的火光。

小学高年级敬畏自然相关主题优秀作文(篇二)

每当我独自拥有自己的空间时,尤其是当我听到窗外淅淅沥沥的雨声时,我总会想起陶渊明笔下那“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光,以及王维的“明月松间照,清泉石上流”的静谧景色,还有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自由自在。

可是,一旦回到现实,这些美景似乎都已经成为镜花水月,遥不可及。尤其是近几年的一些自然灾难。比如:08年512大地震,死亡22069人,受伤168669人,损失了1900亿人民币;次年,意大利中部地震,死亡289人,损失30亿欧元;同年10月1日印度尼西亚7.6级地震,造成了750人死亡,受伤200多人,损失了150-300亿美元。步入20xx年后,灾难更是频繁。411玉树地震,1484人遇难,受伤20xx多人,3-4.14冰岛火山爆发,1.7万次航班被取消。截止目前,311日本9级大地震死亡14063人,失踪13691人。这些事件说明了我们往往只欣赏自然 很少考虑与自然共存

然而,地球现在愤怒了,我想他是在提醒我们“当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”让我们来看看吧,看看我们每天做了什么。才会让地球如此愤怒。

在学校,每天中午排队打饭时,许多同学都在小卖部门口徘徊,等着买纸饭盒;喝完的饮料瓶,随手丢弃;在买小吃时,又有多少塑料袋,从我们手底下溜过。每天早晨,我一出门,就看见送同学的汽车,在校门口排着长队,放出的尾气,使得我们现在本就不太清新的空气,变得更加浑浊。

勿以善小而不为。为了让地球不再如此的愤怒,为了使我们每个人都拥有“海上明月共潮升”的美丽景色,我们应不再或尽量少用一次性饭盒,而塑料瓶也应进行分类回收。其实,只要我们做好了身边每一件小事,就可能减少,至少能推迟灾难的来临日期。

同学们没有一个清洁的环境,再优裕的生活条件也无意义。难道你们不想拥有采菊东篱下的怡然自得?难道你们不想拥有黄鹂在翠柳上欢快的鸣叫,白鹭在天空中自由飞翔的美妙景色?如果你想拥有它,那么现在,就从我们身边的小事做起,让我们从少驾一次私家车,少用一次,一次性饭盒;一次性筷子开始。虽然这些小事举不胜举,但我相信,只要每个人都拥有“不破楼兰终不还”的决心,做好了我们身边的这些小事,坚持不懈,这个世界就一定可以变得更加美好!

老师们,同学们,请,敬畏我们的大自然!

小学高年级敬畏自然相关主题优秀作文(篇三)

有人说敬畏大自然就是环保,有的人说敬畏大自然就是善待动植物,而我要说敬畏大自然就是保护大自然。

每天都有人在砍伐树木,大片森林因此倒下,最后沙尘暴肆虐,人类居住环境堪忧。敬畏大自然,就是保护树木,我们种下的每一棵树,都能还地球一抹绿色,为人类增添一口新鲜空气。

每天都有人在随手乱扔垃圾,遍布大街的垃圾严重影响了人类的居住环境,垃圾桶如同虚设;敬畏大自然,就是垃圾入桶,每一个得到合适处理的垃圾,都是在减轻大自然的负担。

每天都有人故意毁坏花草,他们也许只是看中了盛放正艳的某朵小花,于是将它们连根拔起,带回家中。敬畏大自然,就是保护花草,做一个有素质的文明人,不剥夺原本属于大自然的鲜艳。

每天都有人在景点的柱子或墙上,故意乱涂乱画,故意要让所有人知道他们曾经来过,使整面墙黑一道白一道,堪比斑马。敬畏大自然,就是文明出行,将美景记在心里,而不是刻在墙上。

每天都有工业厂向河道里排污水,一天两天也许河道能够自行消化,可一年两年,河水变得无比污浊几乎变成暗黑色。敬畏大自然,就是合理排污,不让未经处理的污水流入河道,抹黑大自然。

每天都有黑烟从不同的烟囱中冒出,天空不再湛蓝,云层不再洁白,就连落下的雨水,都不再清澈,空气有毒,雨水有毒,人类将面临艰难的处境。敬畏大自然,就是整治废气,不让有毒的气体进入空中,污染了我们以及我们的后代要生存的大地。

每天都有人在猎杀动物,某些品种也因此成为珍稀物种,他们若是呗人类猎杀殆尽,那森林中,自然有另外的动物将迅速崛起,毁灭人类。敬畏大自然,就是保护动物,没有买卖,就没有杀害,每个人都应该主动跟这样的交易说不。

每天都有……

大自然是宽容的,它总是默默承受着人类带给它的伤痛,若是有一天它无法承受了,那边人类的灾难,也就才刚刚开始。敬畏大自然吧!保护它,保护它所有的组成,只有我们携手共进,才能为自己的明天,为子孙的明天,留下美好的一切!

小学高年级敬畏自然相关主题优秀作文(篇四)

人类,只是大自然的看护着,而不是大自然的主宰者。这一点,是否还在人们的脑海里偷生?

星期六下午,我和妈妈去蛋糕店准备买一些甜点。刚下车,就看见蛋糕店门口围了一大群人,我们也去凑了个热闹,好不容易挤进了人群,便看见三只与晾衣架比苗条的小猴被一根比它们的腿还粗的绳子勒着脖子。胖边有一个拿着同样粗的鞭子的人逼着他们表演一个接一个的高难度动作。小猴的表演的确很精彩,有时还引得周围的小朋友哈哈大笑。接着,那个全身散发着一股让人厌恶的气味的人,顺手从身边牵起一根绳子,原来在停靠自行车的绿色铁柱下一直躲着一只和小猴一样瘦小的黄色的小狗,它的头朝向另一边,用它仅有的一点力气与那个凶人作斗争。虚弱的它怎能摆脱那炼狱般的命运,被硬拖着与小猴一起表演。全程,我始终没有看见小狗的尾巴。糟糕,可能由于没有力气,小狗与小猴没能完美地完成高难度的翻转动作。二话没说,凶人把小猴小狗拖过去就是一顿暴打……终于,我用光了勇气,再也看不下去,只能默默地为那四只可怜的小生命联想一个美好的明天来欺骗自己。

那些本来应该在大自然中活蹦乱跳的小动物,现在,却被硬生生的当做人们赚钱的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞,你们想过小猴的痛苦吗?小猴的悲剧,小动物的悲剧,自然地悲剧。没有了生命的点缀,自然的魅力,何在?

悲,入心窝!

那凶人的行为,扼杀了自然地活力,简直是对自然犯下的死罪。人类是大自然的看护着,是小动物的监护人,虐杀小动物就是愧为人类。你要怎样才能弥补这滔天大罪?怎样成为一个合格的人?我们也应反省自己,破坏过自然吗?愧对过小动物吗?有资格做一名看护者吗?洞庭湖上的天鹅,河面浮游的被脏水毒死的鱼尸,污浊的大气……

愤,出七窍!

保护自然,敬畏生命,请让这些只停留在口头的术语在我们的心里有一块容身之地吧!

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高年级小学作文我最敬佩的人相关模板


时间飞逝,我们总会回忆起那些惊艳了时光的人和事,其中,总有一个我们非常崇敬的人,我们可以用文字的方式向ta表达心中敬佩的情感,哪些优秀的敬佩主题作文值得我们借鉴呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“高年级小学作文我最敬佩的人相关模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇一)

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!“每每读起这首诗的时候,就会勾起我无限的思念,虽然不曾见过他,在外人看来他只是一个传说,一个"誓死都不过江东"的失败者,其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽。

在鸿门宴上,亚父范曾却对他说:“如果你想永远称为大王,就必须杀死刘邦。”可是你心想:“以往是朋友,为什么必须要成为敌人?”你完全能够杀掉刘邦,那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅仅打断项庄的刺杀,还把刘邦封为汉王,可谁又有明白英雄相惜的情意呢?我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情,敬佩你的豪放气概。

巨鹿之战时,你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了,项羽说:“没有锅,我们能够轻装前去,立即挽救危在旦夕的赵国!至于吃饭嘛,让我们到章邯军营中取锅做饭吧!”大军渡过了漳河,项羽又命令士兵把渡船全都砸沉,同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了,这场仗如果打不赢,就谁也活不成了。你这气概何等豪迈?你下了不胜不归之决心,正应为这样,楚军无不以一当十,以十当百,个个如下山猛虎,个个都奋勇拼杀。你的计谋何等精妙!

垓下之战,你败了,那一天,夕阳如血,江心间有一条船,你完全能够回家乡重振旗鼓东山再起,乌江亭长也劝你能够回到江东以图东山再起,但你以无颜见江东父老为由拒绝,并将自我坐下马赐予亭长。你于是下马步战,一口气杀了汉兵几百人,自我也受了十几处的伤。你仰天大笑,然后寒光一闪,你倒下了。我敬佩你这坦然应对生死的潇洒、豪迈气概。你败了,败得一塌糊涂,但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”,但你也只能突围而逃,留下虞姬,香消玉损。

对面,就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船,渡过去你便能够重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江,认为无颜见江东父老,认为大势已去,难有回天之力了。你倒下了,带着遗恨,也留给后世许多思考。

你对以往部下的刘邦不屑一顾,你不听你的谋士范增的计谋,不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中,你那天下唯我独尊的气概使我震撼,我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇二)

每个人都有自己最敬佩、最崇拜的人,他也许是一位体魄强健的体育明星,也许是一位废寝忘食的科学家,也许是一位默默奉献的马路天使,也许是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位诲人不倦的老师牛老师。

牛老师是我的语文老师,也是我们班的班主任。她中等身材,有一头乌黑的短发,一张和蔼可亲的面庞,弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛是那么的炯炯有神,总是散发着善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴,脸上时常挂着微笑,显得既可亲又可敬。

牛老师讲课时感情投入,绘声绘色,总能把同学们带领到课文的情景里。讲述美景时,似乎让人走进了一个童话般的世界,感到诗情画意;讲到高兴处,让人感到心花怒放;讲到悲伤处,则催人泪下,让人感到很伤感。牛老师对知识务实求精,教学负责认真,效果显着。当我们向她提出意见和建议时,牛老师也虚心接受,尽心尽力地改进教学方法,她每天不分白天黑夜地备课,用知识的甘泉浇灌着我们的心田,牵引着我们走向知识的大门。

牛老师不仅让我们获取了丰富的知识,还教会了我们做人的道理。牛老师就是一位辛勤劳动、乐于奉献的园丁,在我们这些祖国的花朵经历风吹雨打、酷暑严寒时,总是在一旁为我们加油打气,告诉我们怎样应对挫折与困难。从不经历风雨,怎能见彩虹中让我们明白了:所谓的人生,包含着悲欢离合、酸甜苦辣,一切都那么的不尽人意,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,直到我们成功那一天,就能感受到人生真正的意义。是牛老师引领着我们走上了正确的人生道路,让我们看到了胜利的曙光。

敬爱的牛老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂人生旅程上,您丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。你说这么优秀的老师,我还有什么理由不敬佩她呢?

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇三)

在我的脑海中,我敬佩的人数不胜数,但说到我最敬佩的,那就是我的爷爷。

爷爷身材不高,但很强壮、很挺拔;一头乌黑的头发中夹杂着几根银丝;黝黑的脸上布着几条皱纹,受不了岁月的洗礼。一双大大的眼睛炯炯有神,这就是我的爷爷。

爷爷住在乡下,每天早晨你都会听见喔喔喔,公鸡的啼叫,唤醒了沉睡的人们,池塘边青蛙和小虫们正在开着音乐会叽叽叽,呱呱呱。这时拖拉机发出声音,应该是人们开始劳动了,田里庄稼若隐若现,好像在玩捉迷藏。

爷爷是村里最勤快的一个人,每天早晨,他四五点便起床了,是村里头起得最早的一个人。他起来要做的第一件事就是要去喂牛,他养了几十头牛,爷爷把它们都养的肥肥胖胖的。吃完早饭,便要下地干活了,他那忙碌的身影,都让想到了:“锄禾日当午,汗滴禾下土”这句诗。

爷爷还是我们村的小小调解员呢!每次,如果村里的人闹别扭了,爷爷便会到他们家去,帮他们调解,至使家庭和睦。

并且爷爷还是我们村的村长呢,每天下地回来就纷纷召集村民来开会,商量改造新农村,帮助村民致富的好办法。

这就是我的爷爷,他可真是一个大忙人呐,我爱你爷爷。你也是我心目中最敬佩的一个人。

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇四)

有人敬佩救死扶伤的医生;有人敬佩维护和平的警察;有人敬佩不顾生命而去救火的消防员。而我却最敬佩一个人,她没有美丽的外貌,也没有华丽的身姿,她就是默默无闻、保护城市卫生的人——清洁工。你知道我为什么最敬佩清洁工吗?别急,听我仔细讲道。

有一年夏天,我走在回家的道路上,我左手拿着冰棍,右手拿着扇子,可我还是觉得好热。路边的小狗在大树的树荫下喘着粗气、伸着舌头,好像在说:“好热啊!”我走着走着,看到我前面有一位清洁工阿姨,她正在全神贯注地扫着地面,时不时拿起她那破旧的手帕擦一擦额头上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前说:“阿姨,天气这么热,您为什么不回家呢?”我说到这,心想:如果是我,早就跑回家去吹空调了。阿姨抬起头来,说:“因为这是我的工作呀!只要是自己的工作,就一定要全心全意地做好。”我听后似懂非懂地点了点头,我又说:“为什么这么热的天也要打扫呢?”阿姨听后,语重心长地对我说:“因为我要保护好我们城市卫生,让大家走在干净的路上,闻到清新的空气,不让垃圾遍地都是,因此不论多热的夏天,多冷的冬天,也要把卫生打扫干净。”只见她说完之后又仔仔细细地打扫了起来,生怕耽误了时间。我听后突然大悟:这位阿姨为了我们闻到新鲜的空气,不让垃圾遍地都是,才这样坚持的。所以我们不能乱扔垃圾,我们少扔一个垃圾,阿姨多一分轻松,城市多一份清洁。

在回家的路上,我时不时地往后看看她,只见她时而扫扫街道左边,时而奔跑着追被风吹起的垃圾,时而又停下扫某一个臭水滩……风儿把她的头发吹得很散乱,但是那个样子的她真的很美,看着看着竟不由地笑了起来……

你们现在知道我为什么最敬佩清洁工了吗?因为她们总是无私奉献着,为保护城市卫生,不怕脏,不怕苦,不怕累。

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇五)

一身橙黄色的衣服,一双勤劳的手,一双带着乌黑斑点的手套,一把扫把,一个袋子。不用说,想必大家也猜到了,她就是城市美容师——清洁工人。她普普通通、平平凡凡,被一些“无知”的人轻视,可在我眼里,她却是我最敬佩的人。

天刚刚蒙蒙亮,我打了个哈欠,推开窗户,大口大口地呼吸着清晨清新的空气。她那略显单薄的身影出现在我眼前,头上戴着一个照明灯,手拿一把大扫把将树叶、杂草、杂物堆扫在一起,不一会儿,杂乱的地面上就干净多了。伴着她勤劳的打扫,天亮了。突然,乌云密布、寒风呼啸,竟然下起了雨夹雪。她本来可以回家,可地上却又多了一片片被雨水打落的叶子,她毫不犹豫地戴上了帽子,忙了起来。我把自己裹得像一只小肥熊,哆嗦着走在上学的路上。广场上,我又看见了她,依然还在清扫着落叶,单薄的衣物基本上都湿了,可她没有一丝犹豫。她这种坚守岗位的精神不由深深打动了我,这多么值得我敬佩呀!

她还是一个拾金不昧的人。有一次,我和妈妈在楼下散步。正走着,突然一个陌生的声音从后面传来:“钱包,钱包掉了!”一回头,是她,手里正拿着一个钱包——妈妈的。妈妈忙对她说:“谢谢,大姐,太感谢了!”她说:“没事,我看着你钱包从口袋里掉下的,快拿好,小心点!”妈妈拿过钱包,抽出一张钱就要递给她,她笑了下,摆摆手回头就走了!不远处,她又开始辛勤的工作了,她的身影在我心头变得如此高大!

这就是我最敬佩的人,一个坚守岗位、拾金不昧的清洁工。在大家眼中,她单薄的身影可能是不起眼的,但在我眼里,她的身影永远是那么的高大!

高年级小学作文我最敬佩的人相关模板(篇六)

在这个多姿多彩的大千世界中,每个人都有自己敬佩的人,我也不例外,也有许多值得我敬佩的人,他们都是我学习的榜样。但是,因为我喜欢音乐,所以我最敬佩的人,就是能弹奏出无数美妙乐曲的音乐巨人———贝多芬。

贝多芬的命运很凄惨,这个世界从不给他快乐,但是,他并不在乎这些,把一生都献给了音乐,为世界人民奉献出了他的一个又一个美妙的音符……为创造美好的音乐作品而献出了毕生的精力。

耳聋的人成为音乐家是一个奇迹,他,伟大的音乐家贝多芬,坚强面对挑战,无谓迎接困难,在那样艰苦的环境下,竟创造出一首首让世人折服得音乐巨作。他的一生中最伟大的作品《第九交响曲》是在他全聋以后的所作。耳聋的人能作音乐,已经是个奇迹,况且他所作的又是世间最伟大的音乐杰作!贝多芬的伟大,决不仅仅在于他是一个音乐家,而在于他是一个有顽强的精神和耐力的人,面对痛苦,面对孤独,贝多芬坚持自己的信念,他在任何挫折面前从不低头。他的身体虽然受着病痛的折磨,可他从末放弃自己的音乐生涯。他是一个敢于面对挑战、面对困难、有坚强毅力的人,更是值得我敬佩的人。

贝多芬虽然离开了我们,但他那种与生命抗争的精神时时鼓励着我,成为了我学习的楷模。也让我明白了:悲惨的命运和痛苦的考验可能会降临在每一人的身上,任何人的成功都必须经历挫折和磨练。每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起贝多芬的身影,他那顽强的精神和毅力值得我学习,我要时时刻刻做到:不管做什么事情,不管一遇到什么困难,我都应该像我敬佩的这位伟人一样为了自己的理想坚持不懈,永不放弃。

探讨自然敬畏自然的环保主题小学作文汇总四篇


大自然的鬼斧神工,让我们可以欣赏到各种各样的景物杰作,如果我们不懂的敬畏自然,那最终受伤害的自会是我们自己!那么优秀的敬畏自然主题作文值得我们借鉴呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“探讨自然敬畏自然的环保主题小学作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

探讨自然敬畏自然的环保主题小学作文【篇一】

人类,只是大自然的看护着,而不是大自然的主宰者。这一点,是否还在人们的脑海里偷生?

星期六下午,我和妈妈去蛋糕店准备买一些甜点。刚下车,就看见蛋糕店门口围了一大群人,我们也去凑了个热闹,好不容易挤进了人群,便看见三只与晾衣架比苗条的小猴被一根比它们的腿还粗的绳子勒着脖子。胖边有一个拿着同样粗的鞭子的人逼着他们表演一个接一个的高难度动作。小猴的表演的确很精彩,有时还引得周围的小朋友哈哈大笑。接着,那个全身散发着一股让人厌恶的气味的人,顺手从身边牵起一根绳子,原来在停靠自行车的绿色铁柱下一直躲着一只和小猴一样瘦小的黄色的小狗,它的头朝向另一边,用它仅有的一点力气与那个凶人作斗争。虚弱的它怎能摆脱那炼狱般的命运,被硬拖着与小猴一起表演。全程,我始终没有看见小狗的尾巴。糟糕,可能由于没有力气,小狗与小猴没能完美地完成高难度的翻转动作。二话没说,凶人把小猴小狗拖过去就是一顿暴打……终于,我用光了勇气,再也看不下去,只能默默地为那四只可怜的小生命联想一个美好的明天来欺骗自己。

那些本来应该在大自然中活蹦乱跳的小动物,现在,却被硬生生的当做人们赚钱的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞,你们想过小猴的痛苦吗?小猴的悲剧,小动物的悲剧,自然地悲剧。没有了生命的点缀,自然的魅力,何在?

悲,入心窝!

那凶人的行为,扼杀了自然地活力,简直是对自然犯下的死罪。人类是大自然的看护着,是小动物的监护人,虐杀小动物就是愧为人类。你要怎样才能弥补这滔天大罪?怎样成为一个合格的人?我们也应反省自己,破坏过自然吗?愧对过小动物吗?有资格做一名看护者吗?洞庭湖上的天鹅,河面浮游的被脏水毒死的鱼尸,污浊的大气……

愤,出七窍!

保护自然,敬畏生命,请让这些只停留在口头的术语在我们的心里有一块容身之地吧!

探讨自然敬畏自然的环保主题小学作文【篇二】

人类在很早之前就存在了,而在人类诞生之前,自然便悄然出现。人类企图征服自然的种种行为,最终只会被自然弄得不堪一击。我们没有理由,也没有资本去与自然相对抗。我们所能做的,只有敬畏自然,保护生态环境,用一种谦虚的态度,去向大自然学习,才能使人类继续繁衍、发展下去。

人类今天所利用的自然资源来获得的经济增长,是在为我们的子子孙孙挖下了一个又一个难以填满的陷阱!我们要为自己的贪婪付出代价!我们获得的利益只是暂时的,而失去的资源却是永久的。如果人类再不停止无节制地使用自然资源,终有一天,人类会受到自然的惩罚!

那么大自然的力量到底有多大呢?或者说在自然面前人类有多渺小呢?人类所引以为豪的种种发明,如杂交水稻,航天飞船什么的,在自然面前只不过是一件极其简单的玩具。大自然能创造像“一线天”等险象环生的美景,亦能让花朵绽放自己的芬芳;大自然能帮助人类灌溉庄稼,大自然也能让人类瞬间消失。请问人类能如此潇洒地控制、改变这一切吗?人类的智慧与大自然的智慧相比,只能用“相形见绌”来形容。人类必须要学会敬畏自然!

事实胜于雄辩,一系列的事件都证明了一点:谁都不是宇宙的主宰者,人类只是大自然的一部分!人类的生存离不开其他生命的存在,当年在美国进行的“生物圈Ⅱ号”实验证明了:人类离不开自然。

人类并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一样,只不过是自然的一部分,我们要把其他生物看作是我们的兄弟姐妹,平等和谐地共同生存在这美丽的星球上。它们与我们一样,都需要敬畏,因为正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我们自己!

探讨自然敬畏自然的环保主题小学作文【篇三】

听见妹妹说“大自然已经开始报复人类”时,我笑了,无奈地笑了。这句话在这偌大城市中还少在吗?只可惜觉醒之人不多,地球环境污染还在继续发展中,究竟什么时候人们能真正得做到尽自己可能去让这天空恢复从前的一丝湛蓝。那种生命活力之美,我听过、想过,却不曾亲身体验过。窗外,一只鸟儿飞在那无边无际的天,不知是什么滋味。

我在空中飞着,忽然听见有人说“大自然在报复人类”,我也无言。其实这话不错,地球妈妈已经的身躯已经千穿百孔、心力交瘁了。作为它的孩子,大自然总归心疼母亲,也为人类朋友的冷酷无情而感到痛惜。地球妈妈给了人类赖以生存的一切,却换来了什么?也怪不得大自然,它也不想。遥望着那不知多高的天,貌似不是那么蓝了……

生命的意义何在?难道就是安逸宁静地过一辈子?爱因斯坦说过,这种思想,在他看来就是猪栏的理想。但是,人类就已经绝情到连这种生活都不给地球了吗?我想不是的。人之初,性本善,或许每个人的心灵只是需要净化那么一下下而已吧!把头探出窗户,我的目光随着那鸟儿的身影越发深邃,越来越远。

无意间转过头,一个女孩正看着我,脸上还带着微微的笑,或许是在憧憬地球妈妈的美好未来吧!我也想会心一笑,但是却又不知道该怎么去笑。

猛然发现我自己坐着汽车在上学途中,还在指责他人的种种不是。将心比心,想想,人类也是有诸多无奈的。我将刘海轻轻抚起,用那冰冷的手背贴着光洁的前额,寒意沁之入肤。不觉中,车窗上已雾气朦胧,用手指轻轻漾净一小块玻璃,那只小鸟早已飞远,消逝在如棉絮般的云层中。或许,每个人的生命都会在顷刻间隐蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命华丽的相遇。

女孩所在的车驶远了。我停止飞翔,伫立在电线杆上,让风儿轻轻吹,静静地飘。或许,这就是母亲说的自由吧。对,我现在就要携着自由的翅膀去发现全新的生命。迎着晨曦那柔美的光,我看环卫工人正在努力地保持道路的干净。只是我们离得太远了,我看不见她付出的汗水,但我知道,这是多么伟大的职业啊!

转角,我看见一位年幼的男孩正在小心翼翼地种植一棵小苗,并开心地对他的奶奶说:“我的小苗很快就会长得很大了呢!到时候,它就可以和其他植物一起净化空气,为地球再增添一抹绿色啦!”说着,漾开一个天真无邪的笑容。

我想去发现更多生命努力的痕迹,我期待着更多生命的希望!

我想去了解更多生命博爱的纯真,我期待着更多生命的绿色!

探讨自然敬畏自然的环保主题小学作文【篇四】

图片读罢,揽卷长思,仅2张图片,却真切道出人与自然之关系。不禁引人唏嘘。杠杆上,看似是对于猎手有利,其则不然,试想,猎手如若开枪,当熊坠落之时他自己也必因失衡而丧命。因此,人与自然从不是“独善其身”的关系。而是休戚相关,荣辱与共。所以我们唯有敬畏自然,顺应自然,方可与之和谐共处,方使人类得以长存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言:“凡善怕者,必身有所正,言有所归,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”宋名家朱熹于《中庸注》亦云:“君子之心,常存敬畏。”都在告诫我们,智者长存于人间,因当懂敬畏,因当常怀敬畏之心。对天地敬畏,对自然敬畏,对生命敬畏……对该敬畏之事敬畏。

诚然中国如此外国亦然。俄罗斯谚语有言:“屋里养花,男人离家。”因为女子一般爱花,予家养花,浇水上肥,悉心照料,花草自是喜悦,便散新鲜干净空气以贻之,女主人也定当心悦神怡。反观男子,一般不喜花草,有时甚至还祸害它们,把花盆当烟灰缸用,引花草反感。花草虽不言,却也在暗暗“报复”,仙人掌释放生物碱,大脑反应,产生嗜酒念头,使贪杯者变成不可救药的酒鬼;西红柿放入屋中,却不浇水,它便会释放“清醒剂”,使你虽瞌睡却仍辗转不寐;还有常春藤、虎尾兰、玫瑰花等等植物,若不善待,便会作怪。因此,草木并非无情,予家养它们便要爱护爱惜它们,常常对它们亲切聊聊,让它们心绪良好,它们自会投桃报李,令你心旷神怡。

当然不敬畏自然者亦有之。从澳大利亚的山火到雅典的鼠疫,从03的SARS到如今的新冠。回想哪一次疫情不是人类自己所为,若不是环境遭破坏,全球变暖怎会有大火蔓延?若不是人类乱食野味,怎会有疫情猖狂?如泰戈尔言:“那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。”蔑视自然者选择与自然博弈,那么在他们行路上,必然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。如果这样的人多起来,整个世界将陷入人类自己造就的地网。

没有人是一座孤岛,也没有人在生态外。“地球所提供的足以满足每个人的需求但不足以填满每个人的欲望,每一次无节制的索取,大自然都会要求偿还”圣雄甘地如是说。次次的灾难,丧钟已经敲响万万遍“,不要再问丧钟为谁而鸣,丧钟为你而鸣,它为我,也为你!”不要再让人熊于杠杆失衡后,你我一起坠灭,不要让明日的今时你我在隔窗感临大自然。

《茶根谭》中亦云“上畏天,下畏民,畏言官于一时,畏史官于万世。”敬畏天道,方可趋言弊凶,顺势而为;敬畏地道,方可法地之厚德,以载万物,成宽博之心;敬畏人道,方可同气相求,同声相应;敬畏生命,方能珍惜生命,珍视生命;敬畏祖先师长,方能成就孝道与家道,使家道兴旺,师道传承。

因上努力,果上随缘,做正知之事,走正见之路,敬畏自然,遵守自然规律,怀有一颗敬畏之心,养成一点浩然之气。让人熊杠杆永远成为假想,让春暖花开,姹紫嫣红于每个春日与你我相拥……

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院也都已经老旧,不行了,但我觉得不是那样的,因为从祖父的眼里,我看到了无尽的悲哀。

小镇已经变成了稻田,我不敢想像机器轰鸣着毁灭小镇的情景,也不敢回忆以前儿时的种种快乐,我的小镇消失了,但这世界上还有无数的小镇、无数的小庭院。回去时,一路望见的都是长白山的“林场”,四处竖立着烟囱,微风过处浓烟滚滚,看见天空上的浓烟,我想起了儿时祖父给我讲的渔夫的故事,产生一个奇妙的想法,这些烟囱多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的烟又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的渔夫把“魔鬼”降服。而且还让它交出它隐藏的财富,为人类造福。到那时我要拍张新的照片,还是原来的地方,画面上高耸的烟囱飘出了袅袅的清烟。

老师布置有关敬畏自然的主题作文优秀模板(篇三)

自然,透露着深邃与奥秘,生机蓬勃的他赋予了我们如此之多。而如今,我们是否应当向他献上庄严的肃穆礼呢?

土地:

人是泥土的起源,从人类的繁衍开始,就与泥土结下了不解之缘。人们勤勤恳恳地在土地上耕耘,摄取丰足的食物,在地土上搭建房屋才得栖息,且安居乐业,丰衣足食。如今,土地对人类的贡献就更多了,人们到地下挖取煤,矿产等资源。土地促进了社会的进步,为人类立下了伟大,不朽的功勋。同时,泥土还可以熏"叫花鸡",做"泥人儿",造"花碗"。他对人类的恩惠可谓是诉之不尽。

小草:

"野火烧不尽,春风吹又生",这首诗是送给你的。平凡,善良,坚强构成了你———小草。你因平凡而伟大,默默无闻地长在土地上,任凭风吹雨打也不怕。你不因一身的朴素而怨天尤人,一心只想为人类做贡献。坚韧不拔又是你的另一精神象征。

自然中还有许多朴实无华的"自然",我们怎能不向他献上敬畏之情呢?

老师布置有关敬畏自然的主题作文优秀模板(篇四)

经常会看到一些文章或者报道,某某探险家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都会觉得好笑。山好好的屹立在那儿,几百上千甚至上亿年,而我们不过借助一些工具千辛万苦爬上去,站在它的肩上欣赏了一下它守护了许多年的风景就是征服了吗?

何为征服?

征服在百度百科里面有两个解释:一是人类使用暴力、武力、强力或劳动手段制服对象,使其接受、服从、顺从。二是个人威望、影响等所及或者出众的才华、宽阔的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悦诚服。

而我们对大自然如何能用“征服”呢,我们那么骄傲的所谓的“征服”不过是克服了困难去完成了一项我们觉得很难完成的事情而已,可这对大自然来说并不算什么吧!别忘了,大地抖一抖就可能引发海啸,火山爆发,地震,泥石流……每一个自然灾害都可能威胁到人类的生命。我们的“征服”说来实在让人觉得可笑。

记得之前看过一个报道,一位女探险家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的时候,迎接她的人无一不鼓掌祝贺她征服了大自然,而她却痛哭流涕的说:“不,不是我征服了它,而是它的宽容让我活了下来。”

我想,对待大自然我们更应该有的态度是:敬畏。带着敬畏的心与大自然和平共处,不肆意破坏,不肆意掠夺。敬畏她的海纳百川,敬畏她的岿然不动,敬畏她的四季变化,敬畏她的海阔天空,敬畏她的包容大度。

小暑节气的小学高年级优秀作文推荐六篇


节假日都具有浓厚的文化特色,在重要的小暑来临之际,老师通常会布置作业,让我们写一篇小暑主题作文,写作文是一门文字艺术,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么怎么才能写好一篇小暑作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小暑节气的小学高年级优秀作文”欢迎您参考,希望对您有所助益!

小暑节气的小学高年级优秀作文【篇一】

故事发生在小暑那一天,那时已经非常热了,到了中午,阳光下的树叶恹恹蜷缩着,马路上的沥青也似乎大口大口喘着热气。

那时我正在公交站亭等公交车,准备到新街书社去买书,一望眼,就看到了那个特殊的女孩,虽然清秀端庄,长发飘飘,但她左腿的裤筒又厚又长,覆盖了脚跟,右脚的裤筒却齐膝。一些路人对她指指点点,我也感到很好奇,她是做秀为了吸引眼球,还是身患疾病?“呸,神经病!”一个老人对着她叽咕了一句,还吐了一口重重的痰。我被那一口痰落地的声音吓了一跳,她却沉静地盯着前方,一辆公交车缓缓地在她的面前停下来。她第一个上了车,很自然地坐在一个空着的爱心专座上。

公交车上的人上上下下,过了几站,人就拥挤起来。又一站,一个挺着大肚的孕妇上车了,司机喊着大家给孕妇让让座,但坐着爱心专座上的大多是老年人,没有人起身。一个五大三粗的中年人扭过头瞪着长发女孩说道:“美女,你坐错了吧,你是不是应该让个座?”大伙的目光一下子全部聚焦在长发女孩身上。长发女孩一下子红了脸红了脖子。她抿紧嘴唇,抓着座靠小心翼翼站起来,慢慢挤到一边,对那位孕妇小声说道:“这位姐,你坐吧。”声音如莺声。我听到一个人说道:“唉,现在的年轻人,根本不懂得让座,非要出丑了,才……”另一人随声附和着:“是啊,瞧着长得蛮漂亮的,但缺少教养啊。”我也把头扭过去,不再看她,还尽量离她站远些。

车子缓缓地向前驶去,车内乱哄哄的,有高声交谈的,也有听歌的,还有酒鬼的酒气,小孩子的哭声。虽然开着空调,但我仍然感到闷热。突然车子一个急刹车,我歪了一下身体,忽然看到五大三粗的中年人把手伸向一个穿牛仔裤的女人的挎包,偷偷拉开拉链拿出一个钱包。我的心脏跳了跳,要提醒穿牛仔裤的吗?可是中年人五大三粗,也许还有同伙,会招来他们报复的。我装着没看见站直身体,中年人却向我邪邪地瞄了一眼。我的心怦怦直跳,手心里都沁出了汗。“谁的钱包掉地上了,谁的?”这时一声清脆的声音响起来,居然是长发女孩。车内的人听到长发女孩的发问,都摸了一下自己的口袋,穿牛仔裤的女人自然而然看了一下挎包,失声地叫了一声:“我的包不见了,那是我的!”中年人趁大家不注意,又偷偷把钱包丢在地上。穿牛仔裤的女人找回了自己的钱包,满脸阳光灿烂。我暗暗佩服长发女孩的机智。

又到一站,中年人准备下车,经过长发女孩面前时,故意使劲撞了一下她,女孩重心不稳倒在地上,中年人却快速下车和三四个同伴扬长而去。在女孩艰难起身的时候,我忽然看到她的左裤脚里裹着的一节是一只假肢。我惊呆了。

她和我在同一个站台下了车。后来,我从侧面了解了她的故事。

她的名字叫小暑,因为她出生在小暑这一天。她的不幸也是从这一天开始的,慢慢地长大,她的左小腿却慢慢地萎缩,最后截肢装上假肢。但是她却把不幸也过得如诗如画,她是校园五佳歌手,她是全国作文竞赛特等奖获得者,她用她健康的一只脚穿越了神秘的西藏……

小暑这天的经历,让我一下子明白了许多。

小暑很热,但是因为有了小暑,再热的小暑也如沐春风。

小暑节气的小学高年级优秀作文【篇二】

“好热,好热,今天为什么这么热啊?”我满头大汗地问妈妈。

“那是因为小暑来了呀!”妈妈说,“小暑来了,天气自然就热了。”

“啊?小暑就这么热了,那大暑岂不是更热?”

我回到家打开电脑一查,恍然大悟:小暑作为二十四节气之一,是干支历午月的结束以及未月的起始。斗指辛,太阳到达黄经105度,于每年公历7月6—8日交节。暑,是炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。意指天气开始炎热,但还没最热。小暑虽不是一年中最炎热的时候,但紧接着就是大暑,民间有“小暑大暑,上蒸下煮”之说。我国多地自小暑起,进入雷暴最多的季节。

小暑时节,酷热难耐,太阳光线不仅日渐刺眼,还将大地烤得跟蒸笼似的,每天汗流浃背的体验真是难受。唉……没办法,我无法改变天气,只好接受这酷热了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快乐就又回来了。

小暑节气的小学高年级优秀作文【篇三】

过去民间有小暑“食新”习俗,即在小暑过后尝新米,农民将新割的稻谷碾成米后,做好饭供祀五谷大神和祖先,然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”,是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民间有小暑吃黍,大暑吃谷之说。

伏日吃面习俗至少三国时期就已开始了。《魏氏春秋》:“伏日食汤饼,取巾拭汗,面色皎然”,这里的汤饼就是热汤面。《荆楚岁时记》中说:“六月伏日食汤饼,名为辟恶。”五月是恶月,六月亦沾恶月的边儿,故也应“辟恶”。伏天还可吃过水面、炒面。所谓炒面是用锅将面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌着吃,这种吃法汉代已有唐宋时更为普遍,不过那时是先炒熟麦粒,然后再磨面食之。唐代医学家苏恭说,炒面可解烦热,止泄,实大肠。另外,山东临沂地区有给牛改善饮食的习俗,伏日煮麦仁汤给牛喝,据说牛喝了身子壮,能干活,不淌汗。民谣:春牛鞭,舐牛汉(公牛),麦仁汤,舐牛饭,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

小暑节气的小学高年级优秀作文【篇四】

每年7月7日或8日视太阳到达黄经105°时为小暑。《月令七十二候集解》:“六月节……暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。”暑,表示炎热的意思,古人认为小暑期间,还不是一年中最热的时候,故称为小暑。也有节气歌谣曰:“小暑不算热,大暑三伏天。”指出一年中最热的时期已经到来,但还未达到极热的程度。俗话说:“热在三伏”。我国三伏天气一般出现在夏至的28天之后,即所谓“夏至三庚数头伏”。

我国古代将小暑分为三候:“一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。”小暑时节大地上便不再有一丝凉风,而是所有的风中都带着热浪;《诗经?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”文中所说的八月即是夏历的六月,即小暑节气的时候,由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下以避暑热;在这一节气中,老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。

但从《1971~2000中国地面气候资料》来看,除青海、甘肃、山西、内蒙、安徽的大部分地区,7月的极端气温相对多数出现在大暑外,大多数省份的极端气温都出现在小暑期间。在全国32个省市直瞎市(台湾)中,绝大多数地区,7月的平均气温比8月要高,7月是全年之中的最热月,处在7月之中的小暑实际上很热。

绿树浓荫,时至小暑。南方地区小暑时平均气温为26℃左右,已是盛夏,颇感炎热,但还未到最热的时候。常年7月中旬,华南东南低海拔河谷地区,可开始出现日平均气温高于30℃、日气温高于35℃的集中时段,这对杂交水稻抽穗扬花不利。除了事先在作布局上应该充分考虑这个因素外,已经栽插的要采取相应的补救措施。在西北高原北部,此时仍可见霜雪,相当于华南初春时节景象。

小暑前后,华南西部进入暴雨最多季节,常年7、8两月的暴雨日数可占全年的75%以上,一般为3天左右。在地势起伏较大的地方,常有山洪暴发,甚至引起泥石流。但在华南东部,小暑以后因常受副热带高压控制,多连晴高温天气,开始进入伏旱期。我国南方大部分地区这一东旱西涝的气候特点,与农业丰歉关系很大,必须及早分别采取抗旱、防洪措施,尽量减轻危害。

小暑前后,我国南方大部分地区各地进入雷暴最多的季节。雷暴是一种剧烈的天气现象,常与大风、暴雨相伴出现,有时还有冰雹,容易造成灾害,亦须注意预防。

小暑是二十四个节气中的第十一个节气。从7月7日或8日开始,到7月22日或23日结束。此时正值初伏前后。小暑,重在理解“暑”字。在新华字典中“暑”为热,但这已不是一般意义上的热,而是炎热。小暑期间,全国大部分地区进入盛夏。

小暑节气的小学高年级优秀作文【篇五】

《周书》上说:“小暑之日温风至,后五日蟋蟀居壁,后五日鹰乃学习。”温风其实是蒸腾的暑气,它丝毫吹不动树上的枝叶。狗也懒得动,趴在树阴底下,吐着舌头喘气。总是把泥土刨得四处飞洒的母鸡,也像是呆了一般,木木地站在草垛底下,一动不动。晒得泥鳅一般黑的孩子们,一个接一个,跳到村头的河里,再不肯上岸,连头也用一片荷叶遮着。岸上的小路,被晒成了灰白色,蜿蜒着,朝绿的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了这热,把家搬到了村子里的屋檐下面。“明月皎夜光,促织鸣东壁。”

到了晚间,它便不停歇地鸣叫,像是在催促织机上的女主人不要停手,所以人们又叫它“促织”。

天刚放亮,促织不叫了,老鹰立即把小鹰轰了起来。“夏练三伏”,小暑正是学飞的大好时光。老鹰把小鹰带到悬崖上,突然折断了小鹰的翅膀,把它扔了下去。小鹰忍着剧痛,拼命拍打着翅膀。终于,它飞了起来。

也有很多小鹰,就这么活活摔死了。不肯飞,又侥幸没摔死的,长大了,只能飞到房顶那么高,像一只母鸡。

“夏日多暖暖,树木有繁阴。”躺在槐树底下竹椅上的人,透过树叶的空隙,看到一只大鹰渐渐变成了一个小黑点,他丝毫没在意,刚刚发生了什么。他摇着芭蕉扇,慢悠悠地吸着手中的小茶壶,微微眯上了双眼。远处叫卖竹席、凉粉的小贩,懒懒的声音也越来越远了。头顶上,一只蝉突然大叫了起来,让人顿时满心的烦躁。

蝉的嘶鸣,引发了孩子们的注意。他们从屋后的竹园里,偷偷砍上一竿青竹,再折上一根长长的韧性好的竹枝,把它弯成一个圆,头尾相接,插在竹竿的一端。然后举着,四处去寻找蜘蛛网,”让蛛网一层层地缠在竹枝的圆圈上。等缠得多了,变成厚厚一层,有了足够的钻性,就可以去捕蝉了。

蝉浑然不知,还呆在树上大声叫呢。奇怪的捕蝉器,突然就从背后粘上了它。任它女口何挣扎,再也无法逃脱。孩子们不4道,蝉在夏日的阳光下只能歌唱一个月,而为了这一个月,它曾在黑暗的地下生活了四年。庄子说:“蟪蛄不知春秋。”蟪蛄就是蝉。

蝉的生命很短,但它也有自己的小欢乐。它的欢乐,甚至成为人们对于夏天最重要的记忆。

蝉捕来后,孩子们用一根线缚住它,让它飞起来,然而飞不高,只能在半空中兜着圈子。奶奶看到了,会立即走过来,让孩子们把蝉放掉。她说,小孩子玩闹可以,不能动杀机。要是由着性子来,等长大了,可不得了。

奶奶不知道的是,就在这闷热的暑气底下,秋天的肃杀之气正悄然滋生。这冰冷的气息,只有一些极其敏感的动物才知道。

譬如蟋蟀,譬如蝉,譬如鹰。《诗经》上说:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”蟋蟀不停地搬家,不只是因为怕热,还因为它对深藏于地下的杀气特另ij的敏感。有人甚至说它是感杀气而生。然而小虫子不会像人那样,知道收敛心性,它听任这杀机在身上生长,终于变得好勇斗狠。

因为好斗,蟋蟀成了人们的玩物。“知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。”街头巷尾,闲汉们拿根草棍,趴在地上,额头上青筋暴绽,嘴里嘶嘶有声。瓦盆里蟋蟀咬成一团,难解难分“历史上有两个人斗蟋蟀最有名。一个是唐玄宗。因为他的喜好,宫中的妃殡们把玩蟋蟀变成一种时尚。她们用小金笼提着蟋蟀,晚上放在枕边听它吟唱,白天拍手看它搏杀。可是好景不长,“渔阳9鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”。赫赫帝王,最终落得晚年凄凄惨惨。另一个玩蟋蟀的好手是南宋太师贾似道。当他忙于创作历史上第一部玩蟋蟀专著《促织经》时,蒙古军已席卷而来。

书成了,他人被杀,国也灭了。

“促织甚微细,哀音何动人。”人们在听到蟋蟀的鸣叫后,常常会为辛劳的织女感伤,哪知道,这其中还有着另外的悲哀与悔恨呢?

小暑节气的小学高年级优秀作文【篇六】

用一个小字命名的夏天,穿过稻田进了村庄。那些破门而入的暑气,像太阳打破了砂锅,丝丝凉爽也无比金贵。

树荫下,几只狗在叹息,谁家的芦花鸡叫醒了午后的寂静。赤膊上的汗珠,暗示了生活的另一个源头。一把蒲扇,驱不走异乡人内心的焦急。

你也是热的一部分,将绵延五百里的烽火,烧到了相思的梦境。母亲的呼唤,有翅膀的力量,也有大地的'温度。

季节的故事,只是你翻开的一本书。小小的夏天,忠诚地迎接爱的沸点。

小学生敬畏自然的主题优秀作文 【收藏】


我们的生命源于自然,世界万物也都源于自然,保护它吧!尊敬生命,尊敬大自然,就是我们可以为地球母亲做的一件事。那么写的比较好的敬畏自然的题材作文你知道哪些呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学生敬畏自然的主题优秀作文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小学生敬畏自然的主题优秀作文【篇一】

人类在很早之前就存在了,而在人类诞生之前,自然便悄然出现。人类企图征服自然,就像当初恐龙想要主宰世界一样。人类是多那么地不自量力,在自然面前,人类所当今所掌握的技术,只不过是凤毛麟角。人类的下场,只会重演恐龙的悲剧——自生自灭。

人类企图征服自然的种种行为,最终只会被自然弄得不堪一击。我们没有理由,也没有资本去与自然相对抗。我们所能做的,只有敬畏自然,保护生态环境,用一种谦虚的态度,去向自然学习,才能使人类继续繁衍、发展下去。

人类今天所利用的自然资源来获得的经济增长,是在为我们的子子孙孙挖下了一个又一个难以填满的陷阱!我们要为自己的贪婪付出代价!我们获得的利益只是暂时的,而失去的资源却是永久的。如果人类再不停止无节制地使用自然资源,终有一天,人类会受到自然的惩罚!

那么自然的力量到底有多大呢?或者说在自然面前人类有多渺小呢?人类所引以为豪的种种发明,如杂交水稻,航天飞船什么的,在自然面前只不过是一件极其简单的玩具。自然能创造像“一线天”等险象环生的美景,亦能让花朵绽放自己的芬芳;自然能帮助人类灌溉庄稼,自然也能让人类瞬间消失。请问人类能如此潇洒地控制、改变这一切吗?人类的智慧与自然的智慧相比,只能用“相形见绌”来形容。人类必须要学会敬畏自然!

事实胜于雄辩,一系列的事件都证明了一点:谁都不是宇宙的主宰者,人类只是自然的一部分!人类的生存离不开其他生命的存在,当年在美国进行的“生物圈Ⅱ号”实验证明了:人类离不开自然。同样,人们常说人多力量大,可谁又能在自然面前拍着胸口说要征服它呢?面对地震、泥石流、火山喷发等自然灾害,人类只能望而兴叹,无可奈何,束手无策。人类发明了汽车,使生活便利了,但同时汽车尾气所排放的各种有毒气体,间接导致了温室效应。同时,也使人类遇到未曾有过的灾难,谁能说这不是人类自己一手造成的呢?极地的冰雪融化,导致海平面上升,使得像马尔代夫这样美丽的岛屿随时面临着被淹没的危险。这难道不是自然给我们敲响的警钟?在自然面前,我们人类要学会控制自己的欲望,学会敬畏自然,否则人类会为自己的妄大付出灭绝的代价!

人类并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一样,只不过是自然的一部分,我们要把其他生物看作是我们的兄弟姐妹,平等和谐地共同生存在这美丽的星球上。它们与我们一样,都需要敬畏,因为正是自然那无与伦比的智慧创造了这一切。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我们自己!

小学生敬畏自然的主题优秀作文【篇二】

每当我独自拥有自己的空间时,尤其是当我听到窗外淅淅沥沥的雨声时,我总会想起陶渊明笔下那“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光,以及王维的“明月松间照,清泉石上流”的静谧景色,还有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自由自在。

可是,一旦回到现实,这些美景似乎都已经成为镜花水月,遥不可及。尤其是近几年的一些自然灾难。比如:08年512大地震,死亡22069人,受伤168669人,损失了1900亿人民币;次年,意大利中部地震,死亡289人,损失30亿欧元;同年10月1日印度尼西亚7.6级地震,造成了750人死亡,受伤200多人,损失了150-300亿美元。步入20xx年后,灾难更是频繁。411玉树地震,1484人遇难,受伤20xx多人,3-4.14冰岛火山爆发,1.7万次航班被取消。截止目前,311日本9级大地震死亡14063人,失踪13691人。这些事件说明了我们往往只欣赏自然 很少考虑与自然共存

然而,地球现在愤怒了,我想他是在提醒我们“当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”让我们来看看吧,看看我们每天做了什么。才会让地球如此愤怒。

在学校,每天中午排队打饭时,许多同学都在小卖部门口徘徊,等着买纸饭盒;喝完的饮料瓶,随手丢弃;在买小吃时,又有多少塑料袋,从我们手底下溜过。每天早晨,我一出门,就看见送同学的汽车,在校门口排着长队,放出的尾气,使得我们现在本就不太清新的空气,变得更加浑浊。

勿以善小而不为。为了让地球不再如此的愤怒,为了使我们每个人都拥有“海上明月共潮升”的美丽景色,我们应不再或尽量少用一次性饭盒,而塑料瓶也应进行分类回收。其实,只要我们做好了身边每一件小事,就可能减少,至少能推迟灾难的来临日期。

同学们没有一个清洁的环境,再优裕的生活条件也无意义。难道你们不想拥有采菊东篱下的怡然自得?难道你们不想拥有黄鹂在翠柳上欢快的鸣叫,白鹭在天空中自由飞翔的美妙景色?如果你想拥有它,那么现在,就从我们身边的小事做起,让我们从少驾一次私家车,少用一次,一次性饭盒;一次性筷子开始。虽然这些小事举不胜举,但我相信,只要每个人都拥有“不破楼兰终不还”的决心,做好了我们身边的这些小事,坚持不懈,这个世界就一定可以变得更加美好!

老师们,同学们,请,敬畏我们的大自然!

小学生敬畏自然的主题优秀作文【篇三】

图片读罢,揽卷长思,仅2张图片,却真切道出人与自然之关系。不禁引人唏嘘。杠杆上,看似是对于猎手有利,其则不然,试想,猎手如若开枪,当熊坠落之时他自己也必因失衡而丧命。因此,人与自然从不是“独善其身”的关系。而是休戚相关,荣辱与共。所以我们唯有敬畏自然,顺应自然,方可与之和谐共处,方使人类得以长存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言:“凡善怕者,必身有所正,言有所归,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”宋名家朱熹于《中庸注》亦云:“君子之心,常存敬畏。”都在告诫我们,智者长存于人间,因当懂敬畏,因当常怀敬畏之心。对天地敬畏,对自然敬畏,对生命敬畏……对该敬畏之事敬畏。

诚然中国如此外国亦然。俄罗斯谚语有言:“屋里养花,男人离家。”因为女子一般爱花,予家养花,浇水上肥,悉心照料,花草自是喜悦,便散新鲜干净空气以贻之,女主人也定当心悦神怡。反观男子,一般不喜花草,有时甚至还祸害它们,把花盆当烟灰缸用,引花草反感。花草虽不言,却也在暗暗“报复”,仙人掌释放生物碱,大脑反应,产生嗜酒念头,使贪杯者变成不可救药的酒鬼;西红柿放入屋中,却不浇水,它便会释放“清醒剂”,使你虽瞌睡却仍辗转不寐;还有常春藤、虎尾兰、玫瑰花等等植物,若不善待,便会作怪。因此,草木并非无情,予家养它们便要爱护爱惜它们,常常对它们亲切聊聊,让它们心绪良好,它们自会投桃报李,令你心旷神怡。

当然不敬畏自然者亦有之。从澳大利亚的山火到雅典的鼠疫,从03的SARS到如今的新冠。回想哪一次疫情不是人类自己所为,若不是环境遭破坏,全球变暖怎会有大火蔓延?若不是人类乱食野味,怎会有疫情猖狂?如泰戈尔言:“那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。”蔑视自然者选择与自然博弈,那么在他们行路上,必然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。如果这样的人多起来,整个世界将陷入人类自己造就的地网。

没有人是一座孤岛,也没有人在生态外。“地球所提供的足以满足每个人的需求但不足以填满每个人的欲望,每一次无节制的索取,大自然都会要求偿还”圣雄甘地如是说。次次的灾难,丧钟已经敲响万万遍“,不要再问丧钟为谁而鸣,丧钟为你而鸣,它为我,也为你!”不要再让人熊于杠杆失衡后,你我一起坠灭,不要让明日的今时你我在隔窗感临大自然。

《茶根谭》中亦云“上畏天,下畏民,畏言官于一时,畏史官于万世。”敬畏天道,方可趋言弊凶,顺势而为;敬畏地道,方可法地之厚德,以载万物,成宽博之心;敬畏人道,方可同气相求,同声相应;敬畏生命,方能珍惜生命,珍视生命;敬畏祖先师长,方能成就孝道与家道,使家道兴旺,师道传承。

因上努力,果上随缘,做正知之事,走正见之路,敬畏自然,遵守自然规律,怀有一颗敬畏之心,养成一点浩然之气。让人熊杠杆永远成为假想,让春暖花开,姹紫嫣红于每个春日与你我相拥……

小学生敬畏自然的主题优秀作文【篇四】

童年,一只神奇的大鸟从庄子的“逍遥游”里飞到我的梦中,它“翼若垂天之云”,震天动地。它绮丽眩目的色彩像是集合了宇宙间一切的精华与灵气,那博大与神秘的气势直击我的灵魂,我不由得把这只大鸟当作了自然的化身,也第一次明确地感到了自己对“自然力”的壮美、神秘与庄严的敬畏。我从小崇拜着自然,并疯狂地热爱着它,我决定记述一些人类与自然之间的恩怨纠葛,这毕竟是一段不该被遗忘的历史。

那是一个刀耕火种的年代,人们为生存而奔波,但灵魂却与自然相通,显现出大海一样蔚蓝透明的颜色。拥有纯净灵魂的人类建立起了一个个诗人的国度,用自己全部的智慧去讴歌自然:人们赞美着唤醒大地的春神,赞美着呼风唤雨的龙王,赞美着一花一草中的精灵。自然母亲爱护着这些纯真可爱的幼子,并微笑着送给他们青山绿水和如镜的蓝天。

然而,孩子终究是会长大的。“工业革命”机器的轰鸣声如雷鸣电闪般劈开了大地,人类的文明开出了灿烂的花朵,可是,大自然的噩梦却也由此开始。跨入工业文明时代的人们开始嘲笑着自己“孩提”时的愚蠢,他们笑着抛弃了田园牧歌般的生活,建起了林立的工厂,用混凝土和管件覆盖了诗意的大地。他们撕扯下森林的外衣,用钢铁的飞行器丈量、瓜分着蓝天,用皮靴践踏着那些寂寞了万年的陆地。他们无比自豪地看着自己造出的机器征服着自然,并像所有处在叛逆期的孩子一样,陶醉在这种忤逆的快感里,不能自拔。

象征着人类智慧的科学在发展,人们的生活变得舒适而安全,对于自然的美好幻想却被无情地摧毁。潜水艇的发明使人鱼和龙王化作了泡沫,登月飞船把嫦娥和玉兔的幻想击得支离破碎。人类把自然的美丽肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去诠释。于是,人类自认为自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾经的“敬”与“畏”也荡然无存。自然已经灵肉俱残,形神俱毁。忘记了对自然的敬畏,人类在物欲横流的社会中迷失了。自然的大门也对人类永远地关闭了。从此,人们再也无法读懂自然的智慧,只能在痛苦中孤独地跋涉。

人类泯灭良心背叛爱情与友谊时,没有看到天鹅对爱侣献出一世的忠诚;龙舌兰25年才开一次花,在选择了一生一次的“恋爱”后立即香消玉殒;野牛为了同伴的生存可以主动把自己送入狮口。人类在不珍惜生命、畏惧生活的时候,没有看到一花一草正为了生存,努力地承接着阳光雨露;飞禽走兽为了生存,把每一餐都当作生死攸关的神圣仪式。自然中的每一种生命历程其实都值得人类去敬畏,自然的智慧其实无处不在,只是人类那双被自负蒙蔽的双眼无法发现,也不愿发现。其实,学习自然便是解除痛苦的一剂良药。

然而人类最终疲惫了──物质享乐的尽头只有心灵的荒土。当人类想要回归自然、寻找精神家园时,却只看到了沙砾与废墟。人类再一次被自然折服了,在经历了如此漫长的轮回之后,终于伏在大自然脚下。人本是自然的孩子,人类在伤害自然的同时,难道不正是在伤害着那个自然性的自己吗?

人类惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一种距离美,是一种“可远观而不可亵玩”的庄严。“敬畏”便是永不停止的学习与思考,因为自然的智慧这样玄妙,这样博大精深,人类在她面前永远是幼稚的孩童。“敬畏”却不是单纯地回到人类的“童年”,而是在理解尊敬的基础上寻求共存,是对生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人与自然间新订立的契约,是一句融化冰雪的“对不起”和一点希望的火光。

描写秋风的作文高年级集锦四篇


随着网络的发达,作文可以说是随处可见,为了帮助我们感受多姿多彩的世界,你知道写好一篇秋风作文需要从哪些方面入手吗?一篇优秀的作文具有很强的感染力,能够打动人。那么秋风作文应该如何书写你知道吗?幼儿教师教育网小编为大家整理了“描写秋风的作文高年级”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

描写秋风的作文高年级(篇一)

六岁那一年,我被遗弃在街头。我不知道他们为什么不要我了,我只知道我恨他们。那是暮秋的一天,街上落叶飘上飘下,好像它们也找不到家了。

我在街上盲目地走着,突然面前泛起一个人,一个40岁左右的,他问我:“你怎么不回家呢?”我不语,忽然他像明白了什么似的,对我说:“孩子,我带你回家。”从此,那个人便成了我的“”,是他让我懂得了世上还有一种家,叫做“父爱”。

可是或许是由于我心里布满了对亲生父母的怨恨。我从此不再启齿说话。那个人试着开导我,让我启齿说话,可是我却始终没有理他。我不知道他的事,或者说我一直把这里当做寄宿的地方。他却把我当成亲生女儿,他叫我星儿,他说我就像星星一样闪烁。

后来,我上了学,可是由于我没有再启齿说话,后来竟说不出话来,我不喜欢上学,不喜欢学校里的一切,一天,几个孩子围着我指指点点,说我是哑巴,还说我是孤儿。最后,我忍无可忍,就冲上去打了他们。于是他就被请到了学校。我站在一旁看着他一个劲地给别人性歉,还让我也给他们报歉,我倔强地昂着头,他只好作罢,眼里布满悲伤与无奈,我心里有一种无以明状的痛。

他把我带回了家,一句话也不说,只是忙碌着给我预备晚饭,我一直低着头吃饭,不敢看他一眼。

“星儿”他忽然启齿,“你知道吗?我本来有一个和你差不多大的女儿,一个很乖,很懂事的女儿。”

我被他突如其来的话吓了一跳。

他接着说:“我女儿在7岁那一年得了重病死了,当时我万分地悲痛,一直对失去但愿,直到那一年在街上看到你,我忽然间觉得你跟她似乎,你知道吗?她最喜欢的季节是秋天,特别是飞在中的落叶,她说那是天使们的翅膀。她说:‘秋风吹来天堂的时候,天使就会把脱落的翅膀化成落叶,跟着秋风吹到她最爱的人身边。’星儿,你知道她最后说的一句话是什么吗?她说:‘爸爸,到了天堂,我一定要给好多好多的翅膀给你。’星儿,我并不奢望你叫我一声爸爸,我只但愿你能地活着,你懂吗?”

我望着他,想启齿叫他一声爸爸,喉咙却像被什么哽咽了,我泪如雨下。

又是一年,又是一个秋天,我站在街上和他一起去寻找天使的翅膀,看到满天飞扬的落叶,旧事涌上心头。我忽然间感到头痛欲裂,我飞快地奔跑,忽然,一辆车飞奔而来,我愣在那里。忽然,一个强劲有力的手把我推倒在路旁,然后我看见那辆车撞在了那个人身上。

“爸……爸……爸爸!”我艰难地喊出了口,就不醒人事。

当我醒来时,发现自己躺在病床上。我向周围望了望忽然想起了什么。“爸爸?爸爸在哪里?”我跳下床,终于在一个病房里看到了已被裹得不成人样的爸爸。

我冲上前去,爬着他的手,拼命摇摆。“爸爸,你醒醒!”爸爸艰难地睁开眼睛,看着我,说:“星儿,不要难过,爸爸要到天堂去看我的女儿了,你要好好活着,要……要快……快乐地活……着……”说完,他的手便无力地垂下。“爸爸!不要,我不要再变成孤儿,爸爸,你睁开眼睛好不好,你不要星儿了吗?星儿以后一定会乖乖地,你不要离开星儿呀!……爸爸……”我哭哑了嗓子,不愿接受这个事实。

现在,又是一个秋天,我望着满天飞扬的落叶,自言自语:“爸爸,又起风了,你看见了吗?哪一片落叶才是你的翅膀。爸爸,星儿好想你……”

描写秋风的作文高年级(篇二)

“啊啾!”我抱紧了手臂,真是的,外面明明是艳阳一片,这风……怎么这么冷呢?我抽出一张纸,擦擦手上的口水,走到窗户边,顺便丢掉纸。

开了窗,迎面而来的是轻巧的风,风中夹杂着浓烈的桂花香还带着几丝辛辣,风里还参着细小的沙粒,溅在脸上痒痒的。不一会,风就走远了,它像个调皮的小孩子牵走了几片绿叶。

远处,梧桐“沙沙”作响,风在叶子们中间穿行着,鸟儿们欢愉地唱着歌,白云好奇的凑了过来,形成了一个雪白的漩涡,轻轻跳跃的云浪,遮住了太阳火红的脸庞。

风儿扭了扭腰,跃上更高的枝丫,叶子舒服地翻动着,风又回身窜到另一边枝丫上,叶子轻轻地立起身子。看呀!风所吹过之处的叶子跳起了柔美的芭蕾,一片叶子带动了更多的加入者,一阵又一阵,就像一塘墨绿的平静的湖被人掷下一颗石子,绿波荡漾,一层层涟漪。真美呀,我轻轻勾嘴角,办眯起眼眸。

风又环绕纠缠着树枝缓缓向上,树枝轻轻的晃动着,阳光披发在树上,为它披上金纱衣。

半响,风玩够了,它也已经在树的顶端了,风跃下大树,“哗哗哗沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金灿灿的败叶跟它一块儿冲下来,它们有的不中断的打着旋儿,像个舞蹈家沉醉在自己的世界里;有的摇摇摆晃,像个醉酒的诗人,醉得不行了仍是想做诗;有的直线下冲,像个年青气盛的小伙儿一样,横撞直冲。

淘气的秋风,你就这么简朴快乐呐……“啊啾!”不行了鼻涕都要出来了。

描写秋风的作文高年级(篇三)

河畔,几杆翠竹迎风而动,青色的叶子投下一片绿荫,光穿透缝隙,在影中穿梭。

我倚上竹的躯干,任那历尽沧桑的枯叶盖住我的身子;芳草穿过一层层枯竹,把我扎得微微发麻;浪把小水滴送进我的袖口,凉爽的温度并不严寒,风携着秋意,吹得我隐隐有点儿晕;阳光是那么淘气,不中断在我脸上、手上、身上窜来窜去。

对岸的几支野花,淡淡摇晃,芳草丛中传来土壤的气味,不远处的河水中扶着一片浮萍,风儿带着她们飘来,淡雅又有些儿湿润的清香中,略微杂着几丝秋日的凉意,弄得我不禁一阵陶醉。突然,一阵浓香飘了过来,我睁开眼,向远处望去——一点点淡黄从绿色的叶片中透了出来,金桂树下铺着一层黄色的地毯。我笑了笑,又闭上双眼,此刻,我的脑海中浮现出的只有一个词:秋风送爽。

远处,一帘银光流淌着,似乎一个巨大的音响,发出了惊天动地震耳欲聋的响声,震撼着我的耳朵。几声婉转的莺声响起,一个娇小的身影盘旋上了天空,接着,两只麻雀互相歌唱,放佛在互相倾诉着。风大了起来,竹涛声、水浪声、瀑布声、雀鸣声……响成一片,时而哭泣,时而开心……不中断诉说着天地真情。她们,就这么唱着,唱着悲欢离合,唱着喜怒哀乐,道出了一个个锦绣的音符,道出了一段段永恒的旋律……风过了,雀飞了,水却依旧这么淌着,淌到石头默默流泪,淌到浮萍为之哭泣。

太阳在劲竹中闪出毫光,艳丽的红洒入河中,整理时溅起了无数鱼鳞。对岸的苍松直指青天,几根枯黄的松针落入大地,又滚进河中向下漂去。上游是那宛若地墙的巨大瀑布,带着两米多高的水雾坠入河中,再向上看去,日从一座座微微带着一层薄绿的纯白色的山上升起。那层薄薄的淡绿放佛略微颤动了一下,远处的青色掀起了一阵波浪,越来越近.眼前的竹落下一片秋叶,我的背跟着竹晃了几下,直到青色的浪远去。

我醉了——醉于清爽、芳香、悦耳而又青翠的秋风,久久……

描写秋风的作文高年级(篇四)

涩涩青东风,阵阵樱花香。感谢缘分,造就了这一场相遇。

相识在一个初秋的夜晚,耀红的枫叶在泛黄的路灯下瑟瑟作响,一阵小风拂过,世界也只是微微颤动了一下,生怕惊扰了这安谧的夜。

不远处的礼堂里正在举行着他的歌舞表演,她不自觉得往哪个方向走去,由于那是有他在的地方。进入礼堂,她看见台上的他,那里的他如夜空中的星星一样,此刻是那样的耀眼。而她,仅仅是人海中那么不起眼的一个女孩,只能悄悄地在台下默默的凝视着台上的他——以一个目生人的名义。

说来也是有缘,从小酷爱跳舞的她,在一次新生社团纳新大会上误打误撞进入了他负责的社团,社团第一次大会上,她看见了他,此刻的他仍是一如既往的帅,一身简朴朴素的玄色搭配着一双奶白色的运动鞋,浓烈的眉宇间不时透漏出一丝清秀。台下,她用纤细的手托着她那娇嫩白净的小脸,眼睛直直的盯着他,看得那么醉,笑得那么美。

以后的每节跳舞课她都会如约而至,为的只是可以远远地看他一眼。幸运的是,机会,只要肯等,老是会来的。一个周六的晚上,她去舞室训练,她去的有些早,等待的过程中让她碰到了赶来舞室的他,她第一次那么主动的上前去和他打招呼:“嗨,学长”。他也习惯性的回应了她,仅仅是那一刻,在她的心中已是永恒。

那晚,一切是那么夸姣,就像是那晚的她一样的迷人。一身瑰红色风衣搭配着一条迷你小短裙,同样是一双奶白色的运动鞋,无形中于她是那么的适合。那晚回来,他加上了他的qq号,她开始尝试着给他发信息,喜出望外的是他回复了,于是她感觉他们之间又近了一步。上大学以来,她第一次凌晨睡下,仅仅是为了有他的那再平凡不外的聊天。她让他找个话题,他说:今晚的太阳很耀眼。可他并不知道,于她眼中,他就像自己说的这句话一样,是她心中那个最耀眼的太阳。

长久的爱慕徐徐在女孩心中叠加,那日,课闲之余,她在微信平台上坟了一条信息,“大爱学长”随机附带的是他的一张照片。他原本只是打算默默的抒发一下自己对他的感觉,却不曾想到竟然有学姐熟悉他,还给她评论了一番——这是舞蹈那娘炮?看到这,他心中整理时有一种莫名其妙的愤怒,有时她自己也承认自己爱慕的他画上那红红红的嘴唇时是有些娘,但她喜欢的是卸下面具的他,卸下舞台的面具,他是那么帅,那么洒脱的一个男孩,她曾开玩笑似的问过他比她多过的一年里有什么“光荣史”,当然她更想知道的是他的情感史。而他却以很严厉的立场告诉她,过去的一年他的时间都投在跳舞上了,没啥可提的。他是那么努力的追求着自己的梦想,为此她决定为他,在舞团坚持下去。

以后的日子里,她原认为自己可以就那样远远地看着他,可梦想永远拧不外现实的大腿,打击一层接一层的涌来,先是她在入社团以来的第一次专场表演中落选,接着又是在群动静中看到和他同班的一个学姐说,他和一高数女神出去约会的动静,一切来的是那么忽然,她对此毫无预备,于此,她决定退出他的世界。

秋风已不再像前些日子一样凉爽,微微有了些冷意,是啊,有时候,回身离开要好过若无其事的坚持。

入秋的夜已徐徐转凉,路两旁的红枫叶也披上了一层雪白的薄纱,他一个人,就一个人,缓缓的在学校的绝望坡上走着,走着,潮湿的眼角边滑下的泪珠,打湿了她那打着小卷的头发,她不想以哭作为对他的离别,他用袖口抹去眼角的泪花,抬头,远望着天上的一轮皓月,淡淡的付之一笑。

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