小学生以描绘六一生活为主题的作文通用八篇

06-22

节假日是一些有特别纪念意义的日子,在我们准备迎接六一儿童节来临之际,我们必然会被要求写一篇儿童节相关主题的作文,写作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。那么六一儿童节小学生作文应该如何书写你知道吗?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“小学生以描绘六一生活为主题的作文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇一)

夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭,来到了学校。

一走进班级,我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有许多:红的,黄的,绿的……

到了8点钟,全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演,然后是二年级的兔子舞。之后,是我们六年级的歌唱,因为这是我们在xx小学度过的最后一个儿童节了。其中,我最喜欢我们班赵xx的唱歌了。他唱得十分有气势,也十分动听悦耳。10点多,表演结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

之后,我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食,边听着他们的讲话。

不知不觉,到了该放学的时间了,我们丢了垃圾,排着整齐的队离开了校园。啊,这次儿童节真有意思!六月一日真是一个难忘的日子,我永远都会记得这个节日——儿童节。

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇二)

今天,是六一国际儿童节,学校里会有一整天联欢活动,我也有个人图书售卖,还是班里联合会的小主持人,兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了,换上我最喜欢的田园清新小纱裙,感觉自己像个小仙女。

上午我们售卖了自己的个人图书,我还将自己挣的钱进行了捐赠,看着胸前的小爱心,我很自豪。我们还进行了游艺活动。我最期待的是下午的班级大联欢了,因为我是主持人,并且还有节目。

下午,班级大联欢开始了,我和吴xx站在舞台中央,我感觉自己无比自信。今天,让我们大开眼界,我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演!有郭xx同学的相声贯口幽默好听;梦xx唱的《带你去旅行》声音独特;张xx淡淡的小提琴演奏,让同学们沉浸于中;张xx的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑;王xx的“唢呐”动听迷人;杨xx的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜欢贺xx的精彩魔术扑克牌,哗啦哗啦,双手一挥,就变出了一堆一样的扑克牌,而同学们只能面面相觑,还摸不着头脑。魔术,真的让我们见识更广,大开眼界!我和吴xx精彩的舞蹈演出,也别具一格,非常具有感染力,欢快的音乐,优雅的舞姿,引的同学们都跃跃欲试,想上来和我们一起跳跃。这个六一,我发现了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、还有我和吴xx的舞蹈王。

这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀!

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇三)

星期五这天,校园里彩旗飘扬,同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一,还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已,心想:平时见到的市场都是大人开的,我们小孩怎么开市场?老师接着说:“同学们,明天你们可以带钱来购买商品,也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”

下午,同学们来到教室后,孟老师就让一些同学布置黑板,随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍,有的是学狗叫,有的是学猪叫,有的是模仿动物的一个动作,还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕,苑xx唱的歌真好听,她的声音简直是天籁之音,刘xx的魔法气球真有趣,候xx的魔术真精彩……随后,孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易xx吆喝着:“低价出售二手货,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立刻掏钱买下了小汽车。

久而久之,我的钱包渐渐鼓起来了,东西也买了了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在楚xx的书上,我毫不犹豫地问楚xx:“这本《实用文摘》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,我问:“三元行吗?”“那好吧。”

放学了,同学们恋恋不舍地回了家。

这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇四)

今天,是六一儿童节老师我想对您说!

我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费您太多太多的青春,我们从一年级的小毛孩长到成熟懂事的大孩子,我们过多少个六一,都有您的陪伴。

我们很关心您,在您生病的事会问问,您是否感受到?您说要我们自己放手做时,您是否感受到没有您我们放不开?您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……

我们可以这样说:“您不仅是一位合格的老师,还是一位终身的伙伴!”

老师我爱您,代表全班同学说声:您辛苦。

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇五)

“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜----小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地……快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了……

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇六)

“六月一日,属于咱们的节日”,我哼着小调步入教室。首先映入眼帘的是花花绿绿的气球,有粘在窗户上的,有放在座位上的,还有贴在黑板上的,扫视一圈节日安排,我们共可以玩三个游戏:喊数抱团、敲鼓转圈和掌上明珠。

守先进攻喊数抱团,哇!这片还堆的气球可是真多呢。洁白的气球闪闪发亮;黄色的气球鲜亮惊奇;而红色的气球则耀眼传神。我们几个抱成一圈,随时等待“变成团。”游戏规则:音乐停了后,老师报数,是几就几个人围成团。我竖起耳朵听着,可谓“功夫不负有心人”,我在这个游戏中喜滋滋地胜利了。

再向敲鼓转圈出发!哈!这地方颜色也很炫嘛!五彩缤纷的小鼓,七彩斑斓的蒙眼手帽,我一看就“相中”了一块蓝精灵手帕,一个紫罗兰小鼓,先戴上手帕,模仿象鼻转五圈,再走上前敲鼓,能敲到算赢,今天我真是踩到“狗屎运”了,在这一项目荣幸获得二等奖!

最后蹦跳着跑去掌上明珠。哟!这个区域的颜色跟前两个项目的颜色相比真是不甘示弱。游戏规则,拿一个乒乓球放在乒乓拍上,绕桌子走一来回。我拿着乒乓球拍,小心翼翼地一步一步,生怕一脚会踩空了似的!漫长的游戏路程终于走完。而欢乐的六一也即将结束。

多么奇特的六一,多么色彩缤纷的六一。我想,如果气球会笑,那么此刻展示的便是它们独特的笑颜。

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇七)

我过了许多个六一儿童节,但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行的游园活动。

六一儿童节的早上,学校给我们每个人发了一袋礼物,我打开一看,哇!好丰富,有:虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后,我们就开始游园活动。

我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的是一个小堂弟。比赛开始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夹去,可玻璃球就像一个调皮的孩子,怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁老师不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗,可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友,一夹就夹住了玻璃球。最后,我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。

接着,我就去玩抢椅子的游戏。五人一组,四把椅子。开始了,音乐响了,我们大家都绕这椅子转,大家的眼睛都盯着椅子看,好像怕在抢不到椅子。不一会儿,音乐停了,大家都争着抢椅子。我由于离椅子近,因此轻而易举的抢到了。第二轮开始了,只剩下四个人,三把椅子。音乐一响,大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了,幸亏我反应快,抢到了椅子。我越战越勇,一直到了决赛。只剩下两个人,一把椅子了。音乐一响,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也竖的高高的。音乐一停,我立即去抢椅子,对方没我的反应快,最终我赢得了比赛,赢了一包饼干。

接着,我又玩了许多游戏,赢了许多奖品,开心极了!

游园活动在我们的欢笑中结束了!

小学生以描绘六一生活为主题的作文(篇八)

盼星星,盼月亮,终于盼到快乐的六一儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服,高高兴兴地来到学校。

“哇,好多游戏玩啊!”有夹乒乓球、抢椅子、联想ABC …… 我率先跑去玩插飞镖,轮到我的时候,我深呼吸了一口气,然后摆好姿势,扔出了第一个飞镖。哇,这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个,但是不太理想,扔到了最后一圈,老师递给我第三个飞镖,我心里想:扔到红心,一定要扔到红心。一扔,就差红心的五毫米,周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着,一边说:“你真厉害!”说着,就递给我五颗糖。

接着,我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单:手拿一根筷子离地一米左右,对准矿泉水瓶口,松开手让筷子准确地插进去就行了,每人有三次机会。这可难倒我了,但是我想起“世上无难事,只怕有心人”这句名言,又鼓起勇气排好队。轮到我了,心情一下子就紧张起来。我摆好姿势,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也没插中。但我没泄气,第三次再插,这次终于一次插中了,耶!我高兴得跳了起来,拿了四颗糖,高高兴兴地离开了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了,我捧着满载而归的“战利品”,兴致勃勃地跑回家,向妈妈好好地炫耀一番。

今天的六一儿童节,我过得真开心啊!

编辑推荐

以劳动为主题的小学生作文通用


每个人的能力不一样,写出的作文也会不一样。通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿,写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲。你在写作文时也毫无思路吗?经过搜索整理,幼儿教师教育网为你呈现“以劳动为主题的小学生作文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

以劳动为主题的小学生作文【篇1】

以前不爱劳动的我,现在变得非常勤快。

记得是那一次,我刚刚去了卫生区,什么活也不想干,只是在那里坐着,赵浦轩走了过来说:“赵一斌你怎么不干活了。”我说:“我不想扫了。”我假装肚子很痛的样子,赵浦轩好像一下子看出了我的心思,赵浦轩说:“劳动最光荣。”我一听马上站了起来,我开始扫了。我已开始之所以不想来到卫生区来搞值日,我是觉得劳动会出一身的臭汗,身上很臭,我看见别人在那里高高兴兴地扫,我觉得他们很傻。

第二天我来到了卫生区,很仔细的扫了起来。我很快的把我分的卫生区扫的干干净净的,我大喊了一声:“谁要我帮忙,我的卫生区扫完了。”石广盛会了一声,赵一斌你来我这里扫吧?我很高兴的答应了。一开始帮他扫还有力气,过了一会我扫的很累,这是我才知道扫卫生区的很辛苦。我们扫着扫着一起把叶子扫到了一个地方,等待着李林锐来搓。

现在班级里又一点活干我总是把我的手举的高高的。我很快乐,因为以前我不爱劳动,自从我来到了英华小学我就爱劳动了,把卫生区打扫得干干净净的,同学们在这里上学多么的开心啊!

劳动很快乐,因为帮着了别人,我自己也感到很快乐。

以劳动为主题的小学生作文【篇2】

我度过了一个难忘的五一劳动节,这一天,我和爸爸妈妈一起来到了海洋馆观看精彩的海狮表演。

五一劳动节大家都放假了,来看表演的人也特别多,我和爸爸妈妈也是排队等了很久才进场。我们来到海狮表演的地方,只见这两只海狮的身体乌黑发亮,嘴前长着两颗又长又锋利的牙齿,人们开始鼓掌,两只海狮也跟着鼓掌,非常可爱。

刚开始,两只海狮滋的一声跳到表演台上。驯养员让两只海狮转转圈。这两只海狮就立刻立起身子来转圈。然后驯养员就奖励这两只海狮各一条小鱼。这两只海狮就扑通一声跳到水里。然后,驯养员就拿了一个呼啦圈,其中的一只海狮就扑通的一声从呼啦圈钻了过去,我想这第一个节目的名字应该叫空中钻圈。

做完了空中钻圈这个动作后,驯养员又奖励这只海狮各一条小鱼。然后,驯养员把一条小鱼放在梯子上面。另一条海狮就马上跳到表演台上,爬到梯子的一面,不一会儿,这只海狮就拿到了梯子上面的一条小鱼。为你提供梯子那面有一个滑梯,这只海狮又从那面的滑梯上面滑了下来,正当这只海狮滑到水里的时候,顿时响起了扑通的声音。难以想象,这次的水花想象不到的大呀!在现场看的人们都惊讶地喊了一句:哇塞!驯养员又给了这只海狮一条小鱼。

下面,驯养员就拿了八个小呼啦圈。分别投给这两只海狮各四个小呼啦圈,然后这这两只海狮把驯养员投给他们的四个小呼啦圈又给了驯养员。驯养员又把这八个小呼啦圈分别扔到水中的各个地方。这两只海狮又迅速地把这些小呼啦圈套在头上,又把他们已经套在头上的小呼啦圈给了驯养员。

驯养员说了一句:海狮表演完了,谢谢大家的观看。刚说完,人们就鼓起掌来,这两只海狮又跟着鼓掌。

观看完了海狮精彩的表演,人们依依不舍地离去,我真佩服训兽师,能把海狮培训得这样灵性,身怀绝技,真是了不起。海狮表演的每一个节目都吸引着观众,真是扣人心弦。

以劳动为主题的小学生作文【篇3】

劳动是光荣的,家庭赢劳动而干净整洁,国家因劳动而创造美好家园,所以劳动最光荣。

在一节课堂上,老师提了一个问题,我们的理想是什么?这个很简单,于是我们齐刷刷的举起了手,我说我的理想是一个天文学家,而其他同学也是科学家,医学家等。老师眼中流出失望的神情,他语重心长说道:“每个人都有自己的理想,每个人都应该为自己的理想奋斗,但你们的问答我很失望,你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业,可从未想过事物的基础,,假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人,那么会有荣华富贵吗?会有我们今天这优越的生活吗?老师的一番话,我思索很久也明白老师的苦心,他想让我们不要好高鹫远,一切的事物就像修房子一样,必须要有地基才能修好,人也一样,不努力,不磨练哪里来成功?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石,没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了,在我心里这些人其实很伟大,五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日,老师的一番话我也铭记肺腑,扎根脑中。

劳动创造美好未来,任何的一切都是靠人的双手创造出来的,所以劳动最光荣。

以劳动为主题的小学生作文【篇4】

本周星期三第二节课后,学校通知三、四、五年级的同学全部到操场集合,并发给每个同学一个勺子和袋子。校长还发表了简短的讲话,校长说:“同学们,今天我们要辛苦一下,搞一次义务劳动。主要任务就是对足球场里的石子、杂物进行一次彻底清除,我们要用这次义务劳动来达到两个目的:一是美化校园环境;二是防止同学们在球场、踢球、嬉戏时被石子摔倒,甚至受到伤害。”

校长一说完,同学们就冒着火辣辣的太阳立即投身到义务劳动中去了。

一开始,同学们都觉得挖石子、捡杂物特别好玩。大家挖呀捡呀,干得十分来劲。我也不例外,踏踏实实地坚持在安排的地方干起来了,但是效果欠佳,我挖呀捡呀,半天过去了,却半袋都没有捡到,而有的同学已经捡满两袋了。于是,我便暗自下决心,更加用心用劲地埋头苦干地巧干了起来,果真事半功倍,不一会儿,就捡满了一大袋。当我站起来去倒垃圾时,扫视四周后发现:球场上每个角落人山人海,热闹非凡。师生们都干得热火朝天,汗流浃背。

参加了今天的义务劳动,使我深深感觉到了劳动的光荣,劳动的快乐和劳动的艰辛。

以劳动为主题的小学生作文【篇5】

“劳动者最光荣”,“不劳动者不得食”这些都是我们从小时就被赋予的最基本的生活理念,也是父母辈一贯对我们的教育。

百度有关“劳动”的词义解释:“劳动,是发生在人与自然界之间的活动。其实质是通过人的有意识的,有一定目的的自身活动来调整和控制自然界,使之发生物质变换,即,改变自然物的形态或性质,为人类的生活和自己的需要服务。”

说得透彻些,“劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。”

可时下我们经常见闻诸如“啃老族”之说,有采访中那些被啃者不但没有意识到此举不妥,竟会说一个月赚一、二千,还不如让他在家呆着。诸如此类的话题时常会耳闻。

说者,一定是觉得此举是出于爱,母爱的包容可以是自己任劳任怨,也绝不会怠慢已成人该为家庭担责的孩子,父母大半辈子含辛茹苦地养育骨肉成人,当孩子该自食其力时,只是因为怕苦,嫌收入少,为父母者却是宁愿让其宅在家里窝着,吃住用,继续由父母包着,这样的啃老,被啃者乐意,啃者不以为耻,倒是心安理得的寄生着,实在也是一种悲哀。

当一个成年人应该担当起维持自我生存的责任时,劳动,即是最基本的、也是唯一的手段。试想一下,当一个人连自身的温饱都难以解决时,又怎么能奢望如何有作为?又怎样来以自己的能力对父母尽责尽孝?

劳动,对每一个人而言,可以是求生存的手段,也可以是修炼自身的技能,当一个人处在求职生存的年龄段,实在是应该踏踏实实地寻求一份能让己生存的劳动,无动于衷的任由自己父母养着,犹如寄生,更是不孝。

当一个人凭己所能用劳动创造了自己的生活,在可以安享舒适时,继续以各种劳动修炼自身,此时的劳动就不是为了果腹而劳作,而是一种积极的生活本能使然,于勤奋中克己,于劳动中收获。

五一国际劳动节,是一个纪念的日子,在这天,人们可以理所当然地享用着假期,而寄生着的啃老族是否应该先从做家务着手,过一个名副其实的劳动节,为家庭担责,为父母尽孝,更是为了自己的生存。

愿“劳动者最光荣”,“不劳动者不得食”的理念重新回归于每个人心中。

以劳动为主题的小学生作文【篇6】

五月一日上午,爷爷奶奶带我去逛超市,只见超市里人特别多,热热闹闹,熙熙攘攘,东西也是各种各样,应有尽有。小朋友们在人群中跑来跑去,我也是这看看,那看看。奶奶以为我又是象平时一样嘴馋了,是想买吃的东西,一个劲地问我买什么好吃的,我说:“今天我可再不是小馋猫了,我可是来游玩的哟!逛都逛不够,要不就买点水果、饮料,逛累了正好可解渴。”

离开超市后,爷爷、奶奶又带我到玩具店时里。店里的玩具可是真多呀,有毛茸茸的玩具熊、眨着眼睛的布娃娃、摆着各种动作的变形金刚还有我最喜欢的玩具汽车。爷爷要我挑选一样,我是拿起这个,又放不下那个,样样都喜欢。可一想,不对呀,我已经长大了,成为了一名小学生,怎么还买幼儿园小朋友们玩的东西呢?我对爷爷摇了摇头,拉着爷爷奶奶的手,一步一步走出了玩具店。

逛了大半天,我们也有点累了,于是就到了公园。一进公园,老早就听见那快乐的鸟儿在树上“叽叽喳喳”唱个不停,斑鸠也不甘落后,躲在树丛中也参加了大合唱,“咕咕咕”地叫个不停。我看着地上到处是盛开的鲜花和青翠的松树,看到这美丽的景色,听着那动听的歌儿,我都入了迷,一直到奶奶说:“时候不早了,该回家了。”这时,我才象是醒过来,真是一个欢快的“五·一”呀!

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文八篇


迟来的勇气比永不到来的勇气要好,但毕竟不是真正的勇气,更像是混合着悔恨的复仇。根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。什么样的作文才是优秀作文呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《以生活需要勇气为主题的学生优秀作文》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇一】

勇气,是风雨中一道绚丽多彩的虹,勇气是黑暗中一道绚烂的曙光,勇气,是遭遇挫败时的一个良策……

记得我刚记事不久的小时候,母亲时常抱着我说:“孩子,在风雨中的彩虹是最绚烂的;在风沙中昂然挺力的大树,是最挺拔的;在逆境中成长的你,是最坚强勇敢的……记得悬崖那株百合吗?如此绚丽多姿啊!”于是我心中深深铭刻母亲的话,逐渐长大,直到我十一时终于有了亲身体验。在我读四年级的时候学校组织了一次登山活动,我就是其中的一员,老师带领同学们来到山脚,这是一座约有五六十米的“险峰”,但我还是毫不犹豫的冲了出去。

当我们爬到山腰是都已经累得筋疲力尽了,但我还是卯足了劲往上冲去,可一不小心就扭到了脚,重重的摔倒在地上,顿时,一股剧痛涌上了心头,我捂着伤口,泪水忍不住夺眶而出。同学们见状,连忙跑了过来将我扶到一块石头上坐下,不停地询问:“伤到哪里了?坚持得住吗?我送你下去吧。”说着,一个同学正要扶我下去。我立刻说道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白费,你们不用管我。”“可是你真的行吗?”“嗯,相信我,我不会让大家失望的。”我挣脱同学们的手,忍着痛继续向上爬。可过了不久,伤口又痛了起来,比刀割还难受,简直是透彻心扉。“放弃吧,可怜虫,你完成不了的”,我听到了不知从哪传来的“声音”,半晌,才发现是我自己的心。不,我不会放弃,我的字典里没有‘放弃’这个词,我会证明给自己看到,我能行!我不会让大家失望,更不会让我母亲失望,她是这么地相信我。

就快到山顶时,疼痛之意又一次涌上我心头,我该则么办,放弃还是……突然,我的脑海里又回想起母亲常对我说的话:风雨中的……你是最坚强的……”随后,脑中又浮现出那几株在悬崖边倔强挺立的百合,他们开得是如此得艳丽多姿。

我没有放弃,咬紧了牙关,冲上了山顶。在山的巅峰,我完全呆了。是啊,母亲说得对,山顶的景色是这么得与众不同,真是“会当临绝顶,一览众山小”啊。

是啊,生活中需要勇气,也需要坚持。是它让我走向了成功,体会到了成功的喜悦。

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇二】

同学们,生活中我们最需要什么?大家各有各的答案,但我认为生活中最需要的首当其冲是勇气。

那天,我在公交车上,看见一个有点面熟的人。咦!我遇见她好几次了,似乎在学校里也遇见过她几次,想认识她一下,以后彼此有个照应,可每次都不敢打招呼。这次一定要成功,公交车刚走一半,脑海里又开始了斗争:你确定去吗?你行吗?你又不知道她名字能成吗?最终的结果一如以往,再一次不敢去。

当我抬头再看前方时,那女孩已经站在我面前了,我情不自禁的惊呼:“啊”她似乎有些意外:“你怎么了?”“我没事。”“我叫孙嫔。你叫什么名字?我们遇见好几次了。”“啊?我呀,我叫王俊雯。”“哦哦,车来了,一起上去吧!”“好,好!”自从那次起,我开始勇敢起来,因为我感觉有勇气真好。鼓起勇气走上前,打个招呼总会收获幸福?

每次写作业,遇到不会的题都不敢去问老师,甚至不敢去问爸爸。尽管对于那些不会的题,想半天还是不敢,因为脑海里又出现了几句话:这样的题你都听不懂,去问了老师一定会说你的。问了旁边的同学,大家也都表示不会。我在心里自言自语着:“问老师去,唉,还是不去了吧,但是不会是要扣分的……”我跟旁边的说:“你去问老师呗。”她帮我问过几次后就不耐烦了。我再次告诉她:“我不想去问?”“你不想去问,我也不想帮你了!”“不帮就不帮,谁怕谁。”

走到办公室门口,我在那儿犹豫了好久。楼下的小孩子们在快乐地玩耍,不远处的另一个办公室门口,有个小孩跟我一样,手中拿着试卷,不敢进去。过了一会儿,她居然走进去了,受了她的启发,我也准备进去。可数学老师出来了,问:“怎么了?有不会的题吗?”“嗯!”我低着头,不敢直视老师。老师接过我手中的题目,给我讲了起来,我当然也很快就会了。老师摸了摸我的头说:“以后有不会的题就问,别再像今天了,一直站在外面。不知道的人,还以为我叫你罚站呢!”

回到班里,突然一阵风吹过来,我为之一振。感觉老师也没有这么可怕,还感觉比以前轻松了许多。向窗外看了看,风吹拂着大树、小草,树上的叶子掉了许多,但还是保护着小草,真是温馨的一幕啊。

对!我就应该大胆些,不会的题大胆问,更应该上课仔细听,有不会的题要问老师,需要自信起来,无论何时都要自信,所以自信是生活中必不可少的。

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇三】

我曾听过一句话:“成功的叫生活,失败的叫青春”。我却认为,青春、生活都应该充满一个词——勇气。

八字跳是大家耳熟能详的项目,我曾有幸参加,可那被绳打起的灰让我害怕。一开始,大家鼓足了我的勇气,在“3、2、1”的声音中起跳,不料总是被绳子打着,且一次也没有跳过去。

我相当喜欢这个项目,自然厚着脸皮,在和我同步学习的学生都跳过去后,还是要求让我再跳一跳,让我再试试,但每一次的跳跃却都如那灰一样被绳打在肉上,心上。

“要不让别人试试”,因为要比赛,大家都不敢当儿戏,到了这个时候,看着怎么也跳不过去的我,决定另找他人,那一刻,我像一只没了气的气球,不再像一头牛那样犟地往绳子里冲,眼泪在那一刻,涌出眼睛。

我决定不再试了,最好以后都别再试了。

回到家,独坐书屋写作业,可这件事却在我脑海里弥漫,直达每个角落,我很难过。我是真的喜欢,但想到“要不让别人试试”时,内心仿佛又被绳打了一下,生痛。

姐姐得知这件事后,坐在了我身边的一把椅子上,对我说:“别那么容易放弃啊!生活中总有你现在做不好的事,可这件事能不能成功,达到预期的目标,总要有失败后从头再来的勇气………”

“失败后从头再来的勇气”。说不定下次我能做好,这句话就如同一根火柴,点燃了我从头再来的想法。

第二天,我找到了一起练习的同学说,“让我再试一次吧!”他们好像对之前的话有些不好意思,就让我重试一下。“3、2、1”大家一起喊,我则闭上眼,随着口号纵身一跃,那一秒,时间定格了,我张开了眼,看着满地扬起的灰,终于跳过去了!我一惊,心里又想起了那句话——“总要有失败后从头再来的勇气”。

托“勇气”的福,我们在比赛中得了第一名的好成绩,那一刻,汗水凝聚成喜悦,让我难忘。

生活需要勇气,它就像一朵盛开的花,给人难忘的喜悦,给人难忘的瞬间。

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇四】

勇气是冬天里的一把火,给人带来温暖;勇气是夏天里的一阵风,给人带来清爽;勇气是危难时的一股信念,让人不屈不挠。

生活需要金钱,智慧,诚信,诚实······但我认为生活需要的更是勇气。

记得有一次,英语王老师让我代表六(1)班参加英语单词竞赛,我心想:这可是老师对我的肯定,也是同学们对我的信任。为了不给班里丢脸,我每天都认真复习各种不同类的单词,虽然许多单词我都能胸有成竹地答出来,但是我还是没有勇气去参加,因为我害怕,害怕一紧张做不好卷子,被王老师批评,害怕辜负了同学们对我的期望,害怕······

英语比赛马上就要开始了,我对自己是多么的不自信,但看着王老师目光中对我充满了鼓励,希望。我的压力似乎也减轻了不少,鼓起勇气走进了考场,胸有成竹地答好了试卷。想想其实比赛并没有那么可怕,只要你鼓起勇气去面对每一件事,就不会有任何事情难到你,你们说是吧!

在以后的比赛中,我明显地积极了许多,而且还荣获了多次的奖项,这就是勇气对我的成长,起到了很大的作用。

实力,自信,勇气,是你成功的基础,尤其是勇气,生活中处处需要勇气。朋友们,拿出你的勇气吧!成功就在你面前!

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇五】

勇气是什么?它是勇于承认错误,它是就算跌倒了也立刻爬起来,它是义无反顾地坚持自己的梦,它也是勇于战胜自我……正如丘吉尔所说:“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其它的特质自然也就具备了。”

一次秋游,我们来到宏阳广场,同学们玩了“波浪翻滚”和“跳跃云霄”,可是每当我去排队时,总是临阵脱逃,无法战胜自我。来到了“海盗船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排队的时候,心又在“怦怦”跳个不停,终于忍不住涌起退缩的念想,可转念又想,我不是要战胜自我吗?怎么可以退缩呢!很快到我了,我立刻选择了一个最靠里的座位,一坐下来就立刻系上安全带,生怕自已会掉下去,我的心就像只小鹿一直“骚动不安”,背后也一直冒冷汗。我想:这么高,万一掉下去,肯定会粉身碎骨的!这时只听“呼”的一声,船开始了晃动,我顿时像被点了穴一样一动也不动,眉头紧皱,海盗船越荡越高,越荡越快,我顿时感到有一股强而有劲的旋风正疯狂地向我刮来,我的'心一下子仿佛掉进了万丈深渊,只希望它能早点停下来。渐渐地,海盗船也“平复了心情”,我想:是不是应该尝试放轻松看看。我慢慢地把手松开,果然我不再害怕,反倒开始享受这快乐的时刻,开始放声大笑,很快海盗船停了。

坐过海盗船我们来到了弹跳机这,我迫不及待地排队,心想:我都拥有“勇气”了,还怕什么。很快轮到我们了,我兴奋地系上安全带,随着“嘀”的一声,我们也开始了旋转,突然它开始上下摇摆并且还在前进,还好一会就停了,可谁知它开始边后退边摇摆,但我的心好像花儿在灿烂地微笑,像鸟儿在欢快地唱歌,像喝了蜜一样。

快乐的时光悄悄地溜走,我们也该回去了,不过这次秋游让我明白了:勇气的力量是无穷无尽的,只要拥有它,你就可以战胜自我,带来无尽的快乐!

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇六】

生活就像是一个七色板,它需要喜悦、痛苦、寂寞、失败、挫折还有勇气来加以装饰

——题记

糟糕透了,今天又像往常一样举行了上学期期末考试。我望着从窗外飞去的小麻雀,心里想:“我要是它该多好啊!就不会那么累了。”在前几次的考试中我考得都不是很好,在班里总是拉后腿,在班里没有待下去的勇气了。

回到家中,妈妈知道我就要考试了,对我说:“亚亚,快考试了吧?给,妈妈给你做的好吃的。”我生气地说:“对不起,我吃不下。”她愣住了,因为平时的我并不是这样的,她问:“怎么了?生这么大的气。”我哭了:“妈妈,我好害怕,我害怕这次考试又会拉我们班的总成绩,妈,您帮我转学好吗?”

妈妈心疼地说:“你怎么能这样想呢!妈妈相信你是最棒的,我知道在上几次的考试中你表现的不是怎么好。但妈妈何曾计较过,只要你尽力!”

她的话一字一顿的烙印在我的心上。我抽泣着说:“妈,我没有了勇气,甚至于活下去的勇气都没有了……”

妈妈听到这话时有些生气地说:“你怎么能这样想呢?你知道妈妈是一个目不识丁的文盲。我和你爸爸没有能够给你一个很好的家庭教育。其实妈妈当初知道你弟弟是一个智障儿童时,我也没有了活下去的勇气,但妈妈想到了你们,我的孩子,你们是我活下去的勇气。”

她流泪了,是因为我刚刚那句错话吗?妈妈生活的很累,在有些家庭中像我这大的孩子的父母们都很享受,而我的妈妈并不是!弟弟是一个脑瘫儿,但妈妈没有想过要放弃他或者丢弃他。她说我们是她生活中的勇气,不管多累多苦她都会一笑而过。

望着窗外的天,看着妈妈紧皱着的眉头,心里不禁有些心酸。我不能再那么地伤害她了,不能再让她失望了。我要勇敢地生活下去,要为她生活下去。

走进书房,拿出自己的“秘密手册”——日记本写道:

妈妈对不起,女儿伤了您的心。但女儿现在知道错了,不晚吧?妈妈,谢谢您对我的鼓励,女儿一定会好好加油的!

今天的努力,就是明天的实力。

生活因有挫折而更精彩;生活因有艰辛的追求而更精彩;生活需要挫折需要失败需要追求,更重要的,生活需要勇气……

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇七】

时间如同头顶上悬挂着的点滴瓶,一点点地流逝干净。夏日如同滚烫钢砂的风呼应着心跳的暖。抬头仰望天空,湛蓝湛蓝。深呼吸一口气,才发觉,手上已布满了一层细密的汗珠。

“14号准备!”广播里的声音听起来毫无人情味。我的目光直视到手心里早已被揉成一团的号码条,偌大的两个数字,仿佛是对我华丽而直接的犀视。眼前是宽敞而空旷舞台,聚光灯流光溢彩,在某一个焦点熠熠生辉,多像一场梦境,它曾经吹红了无数少年的`肩膀。

我长吸一口气,虽然之前已作好了充分的准备,但还是心里没底。毕竟是第一次登台,怀揣一颗不安的心,把我折磨得将要窒息。

“你紧张吗?”好友一声关切的话语,在我的内心注射了一股暖流,耳边红热滚烫。

“还……还好吧!”我望向好友,她的瞳孔在灯光的照耀下有异样的美,似乎有着糖浆般胶着的甜美。

“别紧张,自信一点,勇气是很重要的哦!”附带着爽朗的笑意,眼睛弯弯的,象月牙一样可爱。

“勇气”,这个词仿佛刺激了我某个神经,血液“哗啦啦”地涌向头顶。到底在纠结什么?到底还有什么无可循迹的惆怅?我暗自问自己。所谓舞台,不过就是一个焦点。壮阔天晨,寒暑枫露,经过了这么多天的演习,还有什么可以懦弱胆怯的呢?

望向四周,那些曾和我并肩作战的战友们,他们笑靥如花。我们曾经是在一条黑白起跑线上的少年,不是么?想起好友美好的笑容,她的从容淡定,惭愧如同糠谷,一点点堆积。也许,我是需要勇气,但是,我的生活,勇气却必不可少。

黑暗中,我重重点了点头,那些曾被我以粗糙的心态揉碎的情感,如地底挖掘出的温泉,在我的脸上延下一丝温热的触感。第一次流泪,不是因为害怕,而是我终于明白了勇气的可贵。

广播里的声音再次响起。

我大步流星地走向舞台,芳香四溢。

以生活需要勇气为主题的学生优秀作文【篇八】

生下来就是为活着。——题记

现今世界,遇到老人跌倒扶不扶这个问题在中国早已成为热点话题,那随着我们的镜头来看看在大街上发生的真人真事。

本就拥挤的小街被人围了个水泄不通,原来有位老人跌倒在地,围了这么多人,为何无一人上前相助,而是与周围交头接耳。

终于有一位小伙子看不下去了,上前欲搀扶,旁边有人拦住他:“别去啊,一不小心那老大爷就会讹你呀,你这么年轻力壮,总不愿意摊上这事吧。”小伙子犹豫了,看了一眼那位“好心人”,又看了一眼那位老爷爷,深吸一口气,像做了什么伟大的决定似的上前扶起了那位老爷爷,并且送到了医院。

俗话说:“帮人帮到底,送佛送到西."小伙子本着这条原则,帮老爷爷办了住院手续,辛苦的跑上跑下,挂号,买药,拿药,做检查,拿报告,一系列的事情忙的小伙子几个钟头都没有停下来喘口气。最后所有事都完成了,小伙子给老爷爷家人打了个电话。随后便入病房与老爷爷聊天。

'小伙子,真不错,难道你就不怕被我讹吗?”

'怕啊,但是我认为那些老人会讹人是因为受生活所迫吗,有谁家庭富裕还跑去讹别人喽,我们都有生活,可生活生活最主要的是活着,连命都没有了,还怎么生活,所以就算老爷爷你讹我我也无话可说,心甘情愿。”

“小伙子,我佩服你,佩服你有这么独到的见解,佩服你的勇气。”

“见笑了,生活不就是需要勇气的么,那些讹人的老人,也需要勇气啊。”

“你说得对......”

时间就这样你一言我一语的悄悄溜走。

事后,老爷爷的家人不仅给了小伙子丰厚的报酬,还让他拥有了一个极好的工作,原来老爷爷的儿子就是一家大公司的CEO。

人人都羡慕那位小伙子,有的人很不屑:“我是没有碰到有人摔倒,要是让我碰到我肯定给扶。

可是,有谁敢保证见到跌倒的人儿一定会扶呢?

他们都缺少了东西——勇气。

生活真得需要勇气!

以夏日景色为主题的小学生优秀作文收藏八篇


绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。我们期待的夏天就要来临了,要说夏天最惹人讨喜的,便是那一抹绿,绿得像翡翠,绿得像碧玉,令人心旷神怡。是否在为夏天写景作文感到烦恼呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“以夏日景色为主题的小学生优秀作文”,相信能对大家有所帮助。

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇一】

有一天,蟋蟀觉得很无聊。他决定拜访好朋友,就摘了三朵美丽的向日葵出发了

走在路上,蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问:“你看到我的朋友蝉先生了吗?”蜗牛小姐说:“他在前面的那棵大树上。”

蟋蟀又走了5分钟,听到蝉先生在树上唱歌。蟋蟀在树下也张开大嘴,和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。

离开蝉先生的'家,蟋蟀走向荷花池。这时,天空布满了乌云,雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边,大声叫着:青蛙!青蛙!我来了!

青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀,他们一起躲到了大大的叶子下,听着滴滴答答的雨声吃着青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀觉得好快乐。

雨停了,天渐渐地黑了,蟋蟀离开青蛙,来到萤火虫的家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐,然后一起躺在凉凉的石头上看星星。

天越来越暗了,萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静的走在草丛里,蟋蟀觉得好快乐。蟋蟀回到家,心满意足地躺在床上,他想:这真是夏天最快乐的一天。

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇二】

每在夏末秋初的午后,这时便没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。

好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的最高评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。点题结尾

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇三】

春姑娘穿着花团锦簇的裙子,迈着轻盈的步子静悄悄地走了。其意盎然的夏季风风火火地来到了人间。顿时知了沸腾了,人们沸腾了,世间万物都沸腾了。知了停在树梢上不知疲倦地叫着、叫着,人们拿着蒲扇不停地扇着、扇着。无论你走到哪儿,都是一片热闹的景象。人们也许会忍受不了下的炎热,而我却恰恰相反,我沉浸在其中,夏的一切都让我陶醉。

热闹是夏的一个极大的特点,是其他三季都比不上地。每天如此,即使是在晚上也是如此,青蛙和许多不知名的小虫子不断发出叫声,构成了悦耳的交响曲,让儿女陶醉,使人忘掉了一天的疲倦与不快。夏的夜晚,我不喜欢呆在空调间里,沉重的让人透不过气来。我喜欢出去走走,清新的空气让人心旷神怡,明亮的月儿和满天闪烁的星辰更让人陶醉。每当仰望天空,都能引发无尽的遐想。“咕咕……”一声蛙叫将我从遥远的星际拉了回来。

生命力是夏的代名词。遍地的鲜花,各种树木都长出了茂密的枝叶,让人有了乘凉的场所。当你捧着一本心仪的小说坐在树荫下,遍地的鲜花小草陪伴在你左右,一阵微风吹过,啊,多么舒适,多么富有诗意啊!这个季节,各类水果也都争相上市,西瓜、杨梅、桃子……可真让人一饱口福。啊!夏的朝气蓬勃让我陶醉。

夏,也是一个善变的季节。刚刚还是晴空万里,转眼间就乌云密布、大雨欲来的景象,让人不得不感叹大自然的神奇。

富有生机、富有活力的夏,让人充满希望、让人感叹生命的美好、也给人以拼搏的动力。

夏,让我陶醉。

我爱夏,爱夏的一切。

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇四】

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…

夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇五】

夏天是个炎热的季节,正好是太阳公公和雷雨姐姐上长班飞时候,也是有些花儿,昆虫急着展现自己的魅力和歌声的时候。

菊花展开了自己美丽的身姿,娇小的花瓣如短的丝绸,还悬挂着晶莹剔透的露珠,里面的花蕊像蝴蝶卵一样,虫宝宝在太阳光和露水的呵护下一天天的长大。

荷花姐姐露着自己可爱的脸颊,花瓣如一块快美丽的玉石般,美丽无瑕,荷花就像玉后一般被碧绿的荷叶卫士保护的滴水不漏,不愧有“出淤泥而不染”之美誉。

蝉的两只大眼睛长在头的两边,看起来好傻,他一直叫者“知了知了”难道就是为了弥补自己的这一点吗?他透明的翅膀,尖尖的屁股,难道他就是夏天的使者吗?

暑假虽好,但这天气却不放过人,气温实在是太热了。热的连气都喘不过来,为什么我们放假了,太阳公公还在上班呢?真搞不懂。

火辣辣的太阳,照着绿绿的大地,,几乎我们一出去就要被高温给烤焦了似的。夏天人们身上发生了很大的变化,冬天穿厚厚的棉袄,夏天变成薄短的衬衫。冬天人们冻得直哆嗦,夏天人们直喊热。冬天开暖气,夏天开冷气。看变化多大啊!

夏天开的话花也特别的多。菊花、荷花、栀子花……;还有蝉,一直被太阳晒的直叫“知了知了”,仿佛他明白了什么似的。

我喜欢夏天,可以大口大口的吃冰激凌,可以和小伙伴一起去游泳,可是我讨厌大白天的不能出去玩,哎~

夏天真是个两面性的季节,真有趣!

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇六】

在四个季节里,我最喜欢夏天。在夏天里我穿着漂亮的裙子,吃着甜滋滋的冰淇淋,感觉很舒服。

夏天是热闹的。邻居们聚在大树下纳凉,有的欢天喜地的在一起开着玩笑,有的在一起窃窃私语,说着静静话。孩子们就围着大树做游戏,可开心啦!而树上的知了却不停地叫着,似乎是在歌唱,为自己短暂的生命而演奏。田鸡更是凑热闹,有事没事的就叫,就怕别人不知道它的存在。

夏天是欢快的。在夏天里可以吃到新鲜的西瓜,一边吃着西瓜,一边吹着空调,那真是一种享受呀!虚拟主机周末的时候,带着游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的凉爽,自由安闲的划着水,让我感到无比的欢快。

夏天很热,有些人就因为这一点才不喜欢夏天。其实热一点没什么不好,就因为热了,才可以吃到那美味又凉快的冰淇凌。

我想夏天最美的风景就是荷花了,荷花可美了。在火热的太阳底下,一朵朵荷花争奇斗艳。有的还是花骨朵;有的半开着,站得笔直的欣赏着自己在湖水中的倒影;还有的全开了,听着水中的小鱼讲着悄悄话。就因为热,荷花才会这么美丽!

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最爱。它是那么的凉爽,又是那么的好看,想想就流口水。

夏天的热还可以帮我减肥,因为一热,我就会流汗,一流汗,就瘦了。

反正不管怎样,我都喜欢夏天!

我眼中的夏天是迷人的,是热闹的,是欢快的!我爱夏天。

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇七】

夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。

早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奋。

下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烧的滚滚烫的,一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而缓慢,像在述说着一个古老的故事。老人们坐在树阴下,耐心地摇着扇子,嘴里一边诉说着炎热,一边高兴地议论明天的天气。那些林中的小鸟,都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。

夜晚,人们都不约而同地到锦江大厦去散步。马路上一排排的路灯亮了,把路照得更雄伟、壮观。漫步在锦江大厦前面,一阵阵凉风迎面拂来,好清爽啊!人们在锦江大厦前谈天说地、讲古论今,一会儿娓娓而谈,一会儿激烈争论。小孩子们有的玩滑板车、有的玩旱冰鞋,孩子们的笑声随风飘荡,传得很远很远……

夏天,是炎热的。但也是欢乐的,充满活力的啊!

以夏日景色为主题的小学生优秀作文【篇八】

花枝招展的春姑娘刚刚飘然而去,迎来的,是热情奔放的初夏。借着夕阳的余晖,我和爸爸、妈妈携手走向田野。

走进田野,发现小麦不知何时已长出沉甸甸的果实,饱满饱满的,麦穗似乎承受不住这千斤重的担子,轻垂着腰,阵阵微风吹来,不知是在我们招手,还是在向我点头

沿着弯弯曲曲的小路,心情异常轻松愉快。偶尔,麦穗上还有一、两只白蝴蝶在翩翩起舞,转眼间,只留下一道优美的弧线和那一望无垠的草绿的麦田。

漫步在小河边的林荫小道上,小草们被杨絮覆盖了,仿佛穿上了一层白色的薄纱,给人以朦胧的美;一片片无名的小花也竞相开放,美丽的花朵又为初夏增添了几分色彩。

清澈的小河,哗哗哗,水流湍急,仿佛在欢快地引吭高歌,两座小桥分别架在小河的上面,让人想到小桥流水的诗情画意。我和爸爸妈妈在水面上打水漂,看谁打的水漂多,清凉的小河给我们带来了不少的乐趣!

在小河两岸边,我还欣喜地发现一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鲜红鲜红的,真是万绿丛中点点红啊!轻轻摘下一颗,放进嘴里,没有味道,像喝白开水一样。虽然野草莓不太好吃,但它为初夏增添了一道亮丽的风景,这难道还不够吗?

听!那边的池塘里传来了一阵阵蛙鸣——呱呱呱,它们好像正在进行一场歌咏比赛,一潮赛过一潮,此起彼伏,不绝于耳。虽说不是盛夏,但也应了那句诗句——稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

抬起头,映入眼帘的是那威武挺拔的杨树,它们像一排排列队的士兵一样,挺立在小河两岸,枝蔓叶茂,郁郁葱葱,叶子翠色.欲流。微风吹来,树叶随着风儿晃动,好像在跳集体舞。

咩咩咦?哪里传来小羊的叫声?我循声望去,哦,原来是牧羊人赶着羊群回家呢!瞧!那羊儿们津津有味地吃着鲜嫩鲜嫩的青草,那样子好不惬意!牧羊人手里拿着小鞭子,不时甩来声声响鞭。

如果你静下心来,认真倾听,就会听到自然界美妙绝伦的歌;如果你静下心来,认真呼吸,就会吮吸到一种只有田野才有的气息;如果你静下心来,用心去感受,就会感受到和大自然亲密接触、成为其中一员的快乐!

夕阳就要落山了,天空出现了一抹淡红色的霞,把天空照的又红又亮。我和爸爸妈妈依依不舍地踏上了归途。

初夏的田野,我喜欢你!

相关文章

最新文章