小学高年级学生后羿射日读后感想大全(5篇)

06-23

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,网络上有很多关于后羿射日的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。一篇优秀后羿射日读后感怎么写呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“小学高年级学生后羿射日读后感想”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学高年级学生后羿射日读后感想(篇一)

传说中很久以前东方天帝有十个太阳儿子,他们住在东海边,一起玩耍,一起洗澡,每天都会有一个太阳,驾着马车围着太阳转一圈,给地球上的人们带来温暖和光明,人们按时上班和休息,有着丰厚的收成。

可是有一天,太阳弟弟嫌一个人太无聊,就把几个哥哥叫出来一起围着地球转,结果大地烤焦了,河流干枯了,动物晒死了,人们躲到了地下,忍饥挨饿。

这时候,有个叫后羿的神箭手站了出来,他背上弓,拿上十支箭,翻过九十九座大山,越过九十九个峡谷,历尽千辛万苦终于来到了东海边,他拉起弓箭,用尽力气,将九个太阳射了下来,剩下一个太阳吓得再也不敢调皮了,每天认真地工作,地球上又出现了新的生机,动物也出来了,人们又有了好的收成,大家都安居乐业,幸福地生活了。后羿成了英雄。

这个故事告诉我们,一个人要有正义感,在人们需要的时候要勇敢地站出来,不计较个人得失,当然做了好事,人们也会永远感谢你的。

小学高年级学生后羿射日读后感想(篇二)

我读了《后羿射日》这篇故事,这篇故事讲得是:从前,天神帝俊有十个太阳儿子,他们个个都特别顽皮,同时出现在天空中,大地被烤的像火炉一样,植物、庄稼被烤的的枯黄,江河湖海被晒得露出了干裂的地面,无数的人在干渴饥饿中死去,人们无法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教训自己的儿子,后羿背着神弓神箭来到人间,看到的悲惨情景,心里非常难过,神勇的后羿举起弓箭一口气射下了九个太阳,只留下一个太阳为大地照明,从此,人们过上了幸福的生活。

我读完这篇故事,我很感动,后羿不畏权势,勇敢的射杀了天帝的九个儿子,因此,他获得了后人的敬佩。

小学高年级学生后羿射日读后感想(篇三)

在很久很久以前,世界上有十个太阳。他们的父亲是东方天帝,他们的母亲把他们放在最东边的大海里洗澡。洗完澡后,他们就像小鸟一样在一棵大树上歇息。母亲规定每天只允许一个太阳到天上去给人们带来光明。可是有一天晚上,太阳十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他们就上了天,刹那间地球上寸草不生,人们只好躲到山洞里。就在这时,有一位大英雄叫后羿,他看见这种景象就对太阳们说:“你们赶紧下去吧!”但是太阳不听。后羿怒了,他拉开千斤重的弓。挂上千斤重的箭,射掉了九个太阳。准备射最后一个太阳的时候,村民们说:“如果再射的话,地球将是一片黑暗。”于是,后羿放了他。就这样天帝一下失去了九个儿子。他非常生气,就把后羿打到人间永不返天堂。

读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活,而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习!

读了这个故事,让我想起了一件事。有一次,我和伙伴们在分吃饼干,其中有一个伙伴把最小的留给自己,剩下的两块大的给我和我的另一个伙伴。他宁愿自己少吃点,也要别人多吃点。难道他这种精神不值得我们学习吗?

如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。

小学高年级学生后羿射日读后感想(篇四)

今天,我又把《后羿射日》的神话故事读了一遍,颇有感受。

传说,在很久很久以前,有十个太阳,这十个太阳是十兄弟。它们每天轮着到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一个。就这样过了几千年、几万年……有一天夜里,十个太阳兄弟决定第二天一起到天上去玩个痛快。于是十个兄弟挨个上天了,它们把地里的庄稼全烤焦了,还晒死了许多人。这件事被太阳的父亲帝俊知道了。他很生气,派天神后羿去教训它们。后羿拿着一张弓,十支箭来到人间。他看见人间遭了殃,又难过,又着急,就立刻搭上箭,拉满弓,对准一个太阳射了出去,一个太阳被射中了。后羿又射出去了八支箭。还有一个太阳后羿没有射,因为他知道如果把这个太阳射掉了,人们就又没法活了。

看了后羿的故事,我明白了一个道理:有了本事就要为广大人民群众做有益的事,他就能得到人民的赞扬。

我常常展望自己的未来,也许我会当医生,给得了病的人治病,让他们恢复健康;也许我会当一名警察,为老百姓的生命财产安全而奋斗;也许我能成为一个大富翁,我会帮助家乡人民乃至祖国致富……

其实无论干什么,只要做对人民有益的事,就一定能得到人民的认同。只要我们像后羿一样,做益事、好事,我们就一定能成功。

爸爸妈妈,请相信我们,放手让我们去做。我相信,我也一定会像后羿一样,成为人民心中的英雄。

小学高年级学生后羿射日读后感想(篇五)

今天,我读了一个故事,故事的名字叫“后羿射日”。

故事的情节是这样的:传说在远古时候,天上有十个太阳,都是天神的.孩子,他们每天都到海里洗澡,后来天后给这十个太阳立了一个规矩,每天只能来一个太阳,因为十个太阳一起来,地上的万物都受不了,一开始,这十个太阳很听话,每天都轮着上班,可是有一天,十个太阳异想天开,想知道它们在一起会怎么样,这一下,地面上全是火了,人们都热得受不了,地里的庄稼也都烤死了,后来,有一个叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭来,一下射掉了九个太阳,人们说:“给我们留下一个太阳吧。”天上只剩下一个太阳后,地面上就安宁了。

后羿真是太了不起了,他这种为了帮助人民,牺牲自己的精神,是值得我们学习的!

精选阅读

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想六篇


在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。阅读完作者写的中华上下五千年后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么才能防止将中华上下五千年读后感写的千篇一律呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小学高年级学生读中华上下五千年读后感想”,希望您能喜欢并分享!

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇一)

中华文明源远流长,一脉相承,五千年的历史,世事沧桑,朝代更迭,从茹毛饮血的远古时代到夏商周文明,从春秋战国到秦汉两晋,从唐宋元明清再到今天的信息时代,在这上下五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折。

《中华上下五千年》作为中国历史的通俗性普及读本,以历史故事为叙述单位的“神农尝百草”“姜太公钓鱼”“完璧归赵”“郑和下西洋”等故事,广为传诵。书中也完整再现了中华五千年历史文化的精髓,让读者直观清晰地感受到历史的演进过程,全面掌握中华文明的发展脉络。在书中触摸文明的脉搏,追随历史的足迹。

史海沉浮,潮起潮落,历朝历代的风流人物,是最优秀的中华英杰,他们以各自独特的风姿名垂史册。政治家秦始皇和曹操,谋略家张良和诸葛亮,思想家孔子和孟子,民族英雄林则徐和邓世昌,科学家张衡和沈括,医学家华佗和李时珍,文学家王安石和苏轼,诗人李白和陆游,孙中山和李大钊等等。他们用自己的行动为饱经沧桑的中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。

读史使人明智。中华历史,绵延五千年,其中蕴涵着丰富的华夏文化精髓。无论是硝烟弥漫的战争风云,还是变幻莫测的政治权变,抑或是温文尔雅的诗酒文章和大师轶闻,无不体现着精湛的中国智慧。而中国人的智慧,作为最古老和最珍贵的东方智慧,也正在受到世界各国人民的广泛关注。而我们当代的中国人,肩负着振兴中华,传播华夏文明的历史重任,则更应该认真研读历代史书,借鉴祖先的历史经验,再创华夏辉煌。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇二)

读一本好书就是选择了正确的人生,什么是好书呢?就是能开拓视野,丰富我们的知识,那就是好书。我最喜欢读的书是《中华上下五千年》。

《中华上下五千年》这本书里记载了许多历史故事,如:《越王钩建卧薪尝胆》《刘备三顾茅庐》等等,还介绍了许多名胜古迹,如:故宫、兵马佣、莫高窟等等。

其中我最喜欢的一个故事是《三国历史故事》中的《关羽温酒斩华雄》。这个故事讲了刘、关、张三人刚参军没多久,董卓军便来到城下,当时董卓手下的一员大将——华雄杀到城下,刘备他们城中的大将啪马迎击,没三回合便被杀下马,城中的那些人正在愁眉苦展时,一名满脸通红,手持八十二斤的青龙偃月刀走出来迎击,此人正是关羽,关羽没三回合便拿着华雄大的人头往城里走去,饮完碗中的温酒。

虽然我们没有他们那般武艺,但我们可以用科学造福人类。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇三)

悠悠岁月,上下五千年,中华这个民族饱经风霜,却又繁衍生息,千年不衰。在这五千年里沧海桑田,朝代更替,涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王;他的聪明才智让我十分佩服。有荆轲,他大胆刺秦王;有诸葛亮,他有胆识有谋略。一心辅佐刘备助他完成大业。可最终因疲劳过度劳累害病死去了。有好同样有坏,还有多少臣子夺权篡位,昏君无道,比如中国第一个皇帝秦始皇,他残暴无道,只知得江山,而不知得民心,物极必反,终使人民造反,使秦王朝的灭亡加速。

在这五千年中,中华这片土地上经历了多少风风雨雨,多少君王朝代的更替,每当一个朝代的更替,总会有一场战争,多少英雄儿女,血撒沙场,那把黄金做的龙椅,不知道有多少人为它失去生命,为此而“浴血奋战”,这金黄的椅子上有多少人的鲜血,又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人民的躯体换来的,这不正是那句:成则王,败则寇,弱肉强食的社会吗?

我很庆幸没有生活在古代,没有生活在那不平等的封建社会制度下。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇四)

我校开展了“第一届上海市市民网上读书学习活动”我也乘这个机会在网上读了这篇《中华上下五千年》。

这本书写了盘古开天辟地、周舞王讨伐商纣、商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝——秦始皇等等好多内容。但是其中我最喜欢的是盘古开天辟地这篇文章,它主要写了在很久很久以前,整个宇宙并不像现在这样明朗清晰,而是混混沌沌的像个大鸡蛋。这个鸡蛋存在了好多年,里面孕育了一个伟大而神奇的上面——这就是智慧、能力超过天地的盘古。盘古长大后,他不喜欢这个黑暗混沌的世界,于是他找来先天金石之精——斧和凿。他用全身力气,将这一团混沌之气一劈为二,彻底劈开,形成天和地。但盘古还担心天地有一天会合在,他就用手托着蓝天,脚踏大地,将天地支撑起来。这样过了大约一万八千年,天已经升的非常高,地也变得特别厚了。可是盘古却累倒了。盘古临死的时候,身体的各个部分分别化做天地万物。

读了这本书让我了解到盘古拥有敢于与天地斗争的勇气和坚持不懈的精神。这种精神正是我们在学习中所没有的。他激励我们在学习上遇到任何的困难都不要去退缩,要坚持下去,化解问题。我们不要在学习的过程中,一遇到难题就放着不去做,想着抄其他同学的或是问老师和家长,而是应该自己先努力的在教科书上找出解题的方法。其实困难并不可怕,怕的是不去解决困难,这样你就会有越来越多的困难,压的你苦恼不堪。

所以,我们在学习上学习盘古的精神。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇五)

中华上下五千年,记载着我国灿烂辉煌的历史文化。所以可说:上下五千年,中国英雄千千万万。里面的故事都十分精彩,让我百读不厌。故事例如《岳飞精忠报国》、《钟相、杨玄洞庭湖上起义》、《红巾军起义》……

对于我来说,岳飞在我心中最伟大的英勇,因为他的英勇举止实在是太多了。有一下岳飞与金兀术大战,岳飞单枪匹马视赢战,杀得敌弃师而逃。还有一次岳飞带领百名士兵去冒州侦查,路上出现了大批金毛,岳飞没有慌。他对已经吓呆的士兵说:“金兵虽多,但他们不知道我们的兵力,我们可以趁他们没有准备好的时候,偷袭他们,没准我们还可以打败金兵。”说完岳飞挺枪跃马,斩杀了金兵一名大将,士兵们都受到了岳飞的鼓励,把金兵杀的七零八落。就这样的英勇—岳飞,缺惨遭奸臣手中。让我感到十分伤心和惋惜。

我最喜欢读《中华上下五千年》其中岳飞《精忠报国》的故事。因为这个故事能让我感觉一股强大的力量冲进心头。我应该是感受到了岳飞的力量吧,岳飞是一名武将,他用他的晓勇善战来保家卫国,同时在我心中,他还是一名文将,利用自己的智慧像诸葛亮一样用兵如神。

《中华上下五千年》真是一本让我了解历史,开发智力的书。从今以后我一定要多读名著,来提高自己的智慧,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我要好好学习,多看书,长大要像岳飞一样精忠报国。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇六)

这本书,《中华上下五千年》,讲述了我们中华民族的许多起起落落,许多沧桑。

发生在我们祖国母亲身上的5000年的历史故事都值得铭记。从甲骨文到民国成立,从长城的创建到长城的历史,这些足迹证明了我们中华民族所经历的历史。

本书第一章的原始传说。盘古、女娲、神农:我们不是陌生人。这些故事我们听了上千次,上万次。听了他们的话,我们觉得心中又多了一块对祖国的认识。最远的王朝——夏朝为我们的祖国翻开了新的篇章。周武王推翻了商朝,建立了自己的王朝——西周。春秋战国时期,一百多个国家。到战国初年,只剩下十几个国家,其中秦、楚、韩、赵、魏、齐、燕是战国七雄。秦始皇灭六国后,统一全国为——秦。秦灭后,隋朝建立。公元1368年,朱元璋建立明朝,竭力推行加强中央集权的方针政策。最后一个封建帝国——清朝。清朝入关,建立了统一的多民族王朝。清朝中央也通过各种措施加强了对西藏、新疆、蒙古、东北、西南等边疆地区的统治。

中华民族走过了一条不平凡的路,有盛有衰,有荣有忧,有荣有辱,有业有灾。这些都汇成了历史的长河,铸就了灿烂的中华文明,沉淀了博大的中华文化。她是中华民族的骄傲,每一个中国后裔都受到过她的影响,因为她是我们生存和发展的基础。

读完这本书,我对我们的祖国有了更好的了解。让我更爱我们的祖国!

有关学生读后羿射日的读后随笔范例


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们在读作者写的后羿射日时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。写好一篇后羿射日的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“有关学生读后羿射日的读后随笔”,相信您能找到对自己有用的内容。

有关学生读后羿射日的读后随笔(篇一)

今天,我读了《后羿射日》这个神话故事,让我很感动!

在尧帝时代,天空出现了十个太阳。事情经过是这样的:太阳的母亲羲和和天帝结婚后,生下了十个儿子就事太阳十兄弟。这是兄弟都住在大海以外的东方一个叫汤谷的地方汤谷是一个巨大的水池,因为太阳在里面,所以水是沸腾的。按照天帝的要求,一天只能一个人上天。但十兄弟觉得没意思。想一块到天上。就这样,他们一窝蜂一块上了天,这样他们同时出现在天上。顿时,大地上所有的花,草全都死了!地上热的跟蒸炉一样人们都躲进了山洞里,所以没有遇难。尧看到自己的人民如此受苦受难,他向天帝祈求希望天帝能帮人民摆脱苦难救救人们。天帝十分溺爱儿子,想对此事睁一只眼闭一只眼的不理。天帝把这件事交给后羿来处理,他嘱咐后羿吓吓他们就行了,不要太难为他们。后羿到地上大喊让他们下来,但十兄弟自以为是天帝的孩子,没人能把我们怎么样。因此对后羿的话充耳不闻。后羿是当时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕。后羿就射下来了九个,当他要射第十个的时候,村民连忙拉住他,说:不能再射了,十个都射完了大地就会一片漆黑的!天帝十分恼火,惩罚了后羿,还把他贬下凡。不准再上天!

后羿这种为了帮助人民,牺牲自己精神,是值得我们学习的!

有关学生读后羿射日的读后随笔(篇二)

我读了《后羿射日》这篇故事,这篇故事讲得是:从前,天神帝俊有十个太阳儿子,他们个个都特别顽皮,同时出现在天空中,大地被烤的像火炉一样,植物、庄稼被烤的的枯黄,江河湖海被晒得露出了干裂的地面,无数的人在干渴饥饿中死去,人们无法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教训自己的儿子,后羿背着神弓神箭来到人间,看到的悲惨情景,心里非常难过,神勇的后羿举起弓箭一口气射下了九个太阳,只留下一个太阳为大地照明,从此,人们过上了幸福的生活。

我读完这篇故事,我很感动,后羿不畏权势,勇敢的射杀了天帝的九个儿子,因此,他获得了后人的敬佩。

有关学生读后羿射日的读后随笔(篇三)

今天,我读了《后羿射日》这篇神话故事。让我十分感动。

在很久很久以前,世界上有十个太阳。他们的父亲是东方天帝,他们的母亲把他们放在最东边的大海里洗澡。洗完澡后,他们就像小鸟一样在一棵大树上歇息。母亲规定每天只允许一个太阳到天上去给人们带来光明。可是有一天晚上,太阳十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他们就上了天,刹那间地球上寸草不生,人们只好躲到山洞里。

就在这时,有一位大英雄叫后羿,他看见这种景象就对太阳们说:“你们赶紧下去吧!”但是太阳不听。后羿怒了,他拉开千斤重的弓,挂上千斤重的箭,射掉了九个太阳。准备射最后一个太阳的时候,村民们说:“如果再射的话,地球将是一片黑暗。”于是,后羿放了他。就这样天帝一下失去了九个儿子。他非常生气,就把后羿打到人间永不返天堂。

读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活,而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习!

如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。

有关学生读后羿射日的读后随笔(篇四)

今天早上,我和妈妈在一起看书。我读了一篇神话故事叫《后羿射日》。故事是这样的:在尧帝时代,当时的天空出现了十个太阳。这十个太阳全都居住在大海以外的东方一个叫汤谷的地方汤谷是个巨大的水池,因为太阳总在里面洗澡玩耍,所以汤谷的水经常是沸腾的。按照天帝的要求,太阳十兄弟每天只有一个可以到天上去走一圈。可有一天,这些太阳不乐意遵守天帝的命令,他们不愿意老呆在汤谷里,而是想多到天上走走,于是他们一窝蜂地全都去天上游玩。十个太阳的强光从四面八方照射到大地上,草木枯焦了,庄稼晒死了河水蒸干了,人们热得难以忍受,纷纷躲进山洞里。

尧看到自己的人民如此受苦受难,心如刀绞,他整天向天帝祈求,希望天帝能帮人民摆脱苦难。有一个人叫后羿,他来到人间,他和尧一起站在山顶上向十个太阳喊话,要求他们退回九个,只能留一个在天上。可他们对后羿的话充耳不闻。后羿忍无可忍,后羿一支箭一支箭的射着,后羿一连射了八箭,后羿准备在射天空的最后一个太阳时,尧急忙一把抓住他说:“不能再射了,太阳的存在对大地万物是有好处的,要是把最后一个太阳也射掉了,到时人间就是一片黑暗和寒冷。”这样,天上只有一个太阳,早上出来,晚上落下,人们过上了安稳平静的生活。

读了这个故事之后,我觉得后羿是个爱帮助人民的人。他在人民危难之时。挺身而出,救民于水火中,这种精神值得我们学习。

有关学生读后羿射日的读后随笔(篇五)

寒假里,妈妈给我买了一本《经典神话传说》,里面的故事个个好看,我印象最深的是《后羿射日》这个故事。下面,我就给你们讲讲吧。

传说在很久很久以前,天上有10个太阳,那无比巨大的热量把大地上的万物都要烤焦了,人们无法生存。在这危急的时刻,后羿不畏艰难,用弓箭射下了9个太阳,给大地带来了清凉,大自然得救了,人们得救了,后羿也成了人间的英雄。

读了这个故事后,我很佩服后羿,他太勇敢了,连太阳都敢射。他不怕困难、助人为乐、雪中送炭的行为很值得我学习,以后我也要多帮助别人。我还知道:当你帮助别人时,你自己也会感到很快乐的!

有关学生读后羿射日的读后随笔(篇六)

寒假中,我看了一本名为《后羿射日》的神话故事书。文中描述后羿为了天下百姓的安危而毅然用箭去射九个太阳。

但透过一番查询,我才明白后羿射下九日是不可能的。正因太阳与地球之间的距离是一亿五千万公里,可想而知,要从地球到达太阳,就是每秒行30万公里的阳光,也得用八分二十秒;而时速为两百公里的火车则需要85年。那么,连大气层都冲不出的箭就更甭提了。1991年,欧洲空间局和美国共同发射的太阳极区考察卫星——“尤里西斯”,它要飞行4年,才能进入绕太阳飞行的轨道。因此,后羿就算是厉害至极,也是无法将箭射到太阳上去的。

实际上,像古代的“后羿射日”,哼哈二将的“千里眼”、“顺风耳”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先进的现代化科学技术为幻想了几千年的.人类插上了翅膀:1961年4月21日,苏联宇航员尤里·加加林乘“东方1号”宇宙飞船首次进入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波罗11号”飞船顺利登上月球,圆了世界人民的飞天梦想。如今的人造卫星、电话、电视机……代替了以前的“千里眼”、“顺风耳”;我国的“长征”系列运载火箭,也已经成功地把一颗颗人造卫星,送进预定的轨道……

随着科学技术的不断发展,一个个远古的神话渐渐变成了现实。

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