小学生以春节习俗为题的高分作文分享(4篇)

06-24

我们期待的春节即将来临,春节期间均以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、祈求丰年为主要贺岁内容,形式丰富多彩,带有浓郁的各地域特色。什么样的春节习俗作文才是规范的呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学生以春节习俗为题的高分作文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

小学生以春节习俗为题的高分作文【篇一】

回到老家,心里可高兴了,春节习俗总会让我吃惊不小,最普遍的就是以下四个了:吃年饭,看晚会,午夜放烟花和拜年。

大年三十,舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂,外婆外公满脸喜悦,开心地忙碌着。对,今天我们要吃年饭了!“噼里啪啦”,一阵鞭炮声响起,年饭做好了!当然,吃年饭总忘不了土地爷爷,敬几根香,摆几碗菜和一碗饭,求土地爷爷保佑,来年丰收。接下来,便入席了。吃罢年饭,大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯!吃年饭(也可以说是团圆饭),是春节的重要习俗之一,不管是在哪儿,大家都会赶回来,和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时,大家总有很多话要说,说工作,说家庭,等等。吃年饭的时间是不一样的,只要家人都到齐了,想什么时候吃都行。

晚上,就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前,是我最期待的时候:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!大舅舅一个,小舅舅一个,外婆一个……大家都忙活完了,该坐下来休息休息了,于是,我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊,仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了,午夜烟花快燃放了!“轰!”一个礼炮打响了,天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响,各家不约而同地放出了各种款式的烟花,每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋,五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花,我兴奋得直跳:“我这次苦熬到12点真是没白费,这真是太壮观了!”午夜放烟花,有可能是每个地方都有的习俗,有可能是我们家乡特有的一种习俗,但都一样,我见识到了,你们也听说了!

这天,是初一,才刚起来,就听见门外一阵拜年声:“给您老拜年了啊!”“哎!来了来了,新年快乐!”“新年快乐!”这时候,外婆正忙着做早餐,外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊?”“不了不了。”这样的对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门了。小舅舅的双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子,每到一处袋子里的东西就会增加一点,可高兴坏她们了。所谓的拜年呢,就是挨家挨户地走动,有时候会在哪一家坐一会儿,聊聊天什么的。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊,我可没有哦!

小学生以春节习俗为题的高分作文【篇二】

中国各地都有各自的过节习俗,而我的老家,位于xx省xx市xx县,这里的春节与别的地方截然不同。

在云霄,春节期间忌讲不吉利的话,万一小孩无知,说了不吉利的话,要用纸巾拭嘴。同时忌吵嘴打骂和摔破碗碟,万一不小心打破碗盘,要将碎片收集起来放进石臼里,口中念“岁岁平安”,借“碎”与“岁”谐音来化凶为吉,保持祥和欢乐的气象。

正月初一子时新年开始,家家户户燃放鞭炮,称为“开正”,还要在门前备清茶、糖果,焚香,称为“拜正”。初一日人人早起,穿新衣服烧香点烛,祭拜天地祖先。小辈向长辈拜年,长辈随即赐以红包。

在“开正”的时候,家人都要吃点红糖线面汤。糖,意为甜蜜;线面,意为长寿,即祈求全家幸福长寿。

初一日不吃粥,以免往后出门遇雨;不往户外倒垃圾,忌“财气外泄”。此外还有不不讨债,不打骂孩子等禁忌。

怎么样?xx的春节既讲究又别有一番风趣吧!除此之外,大家还可以在网络、书籍上多多了解一些异地的习俗,多丰富自己的见识!

小学生以春节习俗为题的高分作文【篇三】

xx是我的老家,说起xx的春节习俗,那真是非常多,下面我就告诉大家我们xx的习俗吧。

对于“腊月二十四,掸尘扫房子”,按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

然后就是:开门炮。在初一凌晨,家家户户第一件事是放“开门炮”,到处是一片爆竹声,象征送旧迎新和接福,就是所谓"接年"。放“开门炮”也有惯例,一般是先放小鞭炮一串,称"百子炮";再放双声大爆竹,大爆竹只放三发,意思是可解除一年的晦气和倒霉,并表示接新年。要求三发都响,声音宏亮清脆,最为吉祥。俗信打"开门炮"越早越好,象征今年随便做什么事都会顺利,如意发财,种田人会大丰收。有些地方在打开门炮时,还口中念念有辞,说一些吉庆的话。一般鞭炮都是红色的,燃放后满地通红。现在放鞭炮在城镇已被禁止,但在农村和渔岛上仍可燃放。

在老xx人过年的娱乐活动大致有锣鼓、纸鸢、龙灯和花爆。所谓锣鼓又称年锣鼓,在大锣大鼓之外,加上脆鼓、小锣和竹板。年锣鼓在正月初五之内,基本上是商家有的,另外,年锣鼓还有为其它娱乐活动提高气氛的功能。

在大年三十夜,以前xx人家里一般都备有几只口彩吉利的菜蔬,比如猪大肠叫做常常顺利;鱼圆肉圆称为团团圆圆;落花生叫长生果……。

这些就是我们xx过年的习俗。

小学生以春节习俗为题的高分作文【篇四】

春节到了,家家户户喜气洋洋,团团圆圆。春节有许多习俗,比如:贴春联,放鞭炮,吃饺子等等。让我们一起来了解了解它们吧!

贴门神这是几乎家家户户过年都要做的,关于贴门神还有一段有趣的神话传说:相传在古时候,有位龙王总想偷吃玉帝的贡品,玉帝发现后狠狠地惩罚了它,可龙王依然屡教不改,于是,玉帝让两位身强力壮的天神看守大门,不让龙王再来捣乱。可是两位天神和我们一样要睡觉休息。于是玉帝想了一个好办法,把两位天神的画像贴在门上,从此贴门神的习俗就这样代代流传。

在我国的北方有一种习俗,就是吃饺子,饺子的谐音即“交子”,表达了人们对更岁交子,对新的一年吉祥富裕的一种渴望。而南方人则喜欢在大年的早晨吃汤圆,意味着我们在新的一年里圆圆满满,团团圆圆。人们还喜欢把一种叫“荠菜”的蔬菜和汤圆一块吃,“荠菜”有被称作“聚财”意喻在新的一年招财进宝,心想事成。

春节里,我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说:相传在远古的时侯,有一只叫“年”的怪兽,每到春节的时候就出来吓唬人,于是人们就想了个办法,用竹筒点燃扔向它,竹筒爆炸后发出很大的声响,吓走了年兽,放鞭炮的习俗就这样流传下来了。

春节的习俗还有很多很多,它丰富了我们的知识,拉近了人们的距离。它是中华名族的优良传统,让我们一起去了解它们吧!

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学生以友情为话题的高分作文分享


在语文课程中作文的地位不言而喻,为了让我们的思维更加活跃,你知道优秀的友情作文包括哪些内容吗?一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。那么你知道如何才能写好一篇友情作文吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“学生以友情为话题的高分作文”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

学生以友情为话题的高分作文(篇一)

珍惜友情,由于它很难得,与朋友有缘,才能联袂在一片晴空下。我们游戏,我们玩耍,我们开怀大笑。有朋友的陪同,我们会更快乐。

我有一位非常好的朋友——小丽。当我伤心时,她会给予我安慰;当我碰到难题时候伸出援助之手,帮助我战胜难题,走向成功。

有一次,小丽来我家玩,我非常开心。我带她到我的房间,说:“我们玩游戏吧!”“好啊!”她高兴地说。过了一会儿,我们玩累了,小丽坐在书桌前,我一回身,小丽忽然一声惊叫:“哇!”

我吓得也叫了起来:“怎么了?”小丽说:“你的水晶球真是太漂亮了,我可以看看吗?”

“当然可以,但不可以摔破哦,这可是我生日的独一一份礼物!”哎,小丽真是的,见到什么漂亮的东西都会很好奇地叫起来,这个朋友真是太搞笑了。

忽然,“砰”的一声,我往后看,目瞪口呆,气愤地说:“小丽,你……你竟然把我的生日礼物给打破了!”“对不起,我不是故意的!”

小丽歉仄地说。我哼了一声,不再理睬小丽。小丽走后,我觉得自己太小气了,想跟小丽报歉,但又想起这个水晶球是我最喜欢的,不可以原谅她。

回到学校,一下课就孤零零地坐在座位上,我后悔了,我想走到小丽的桌子前跟她报歉,但是,一抬头就看见小丽在我眼前,“对不起!”我和小丽异口同声地和对方说。我和小丽说:“小丽,对不起,我不应该生你的气,我们永远都是好朋友,是吗?”“给你!”小丽从背后拿出一样包装锦绣的盒子递给我。

我打开一看,哇!是一个非常好看的水晶球,“谢谢你,小丽!”里面还有一个纸条,写着“我们永远都是好朋友”。

从此,我就非常珍惜小丽,不再由于某一件事就拆披发了我和她得友情,有良多次,我想的东西她都能猜得到,我想,她肯定是上帝赏给我的知音吧!当哪一天再翻开这本回忆录时,夸姣的时光再现,这时我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份夸姣的回忆。

学生以友情为话题的高分作文(篇二)

快下课了,老师严肃地说:“拿出抄作业本。”根据经验,老师这是要布置作业了。接着老师说:“第一项作业是给语文书52页的生字组词……”一提到组词我就想到《英才教程》这本书,有了《英才教程》,组词就会省很多时间。可是这学期我没买这本书,能不能借一本呢?对了,班上的兰兰有这本书,我可以找她借。

兰兰的妈妈和我的妈妈是同事,我们俩关系比较好,但时常也会闹点小矛盾。兰兰会借给我吗?我装作讨好的样子走到兰兰身边对她说:“我的好兰兰呀,借一本《英才教程》呗!”“不借”兰兰毫不犹豫、斩钉截铁地说。我没有灰心,又凑过去继续讨好,但还是被兰兰用同样的方式拒绝了。想到没有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇气去找兰兰借书。在兰兰面前,我又是说好话,又是作揖,终于兰兰受不了我的软磨硬泡不情愿地说:“拿走吧!”说完,满脸不高兴地走了。

有了《英才教程》,我的作业很快就写完了。这时才想起兰兰没有《英才教程》,写作业是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家却为此费事了。即使这样,兰兰还是借给了我,真是难得!而我这样只想自己不顾别人的做法真是太过分了。这样下去,谁还愿意和你做朋友?想到这里,我决定要给兰兰一些回报。第二天,我将一封感谢信、几张兰兰早想要的贴画和《英才教程》一起放到了兰兰桌上。兰兰收到后找到我说:“我也要多你说声对不起,我没有第一时间借给你。”我说:“你在自己需要的情况下,还是借给了我,我去哪里找你这样好的朋友。”我们互相看了一眼,会心地笑了。

从这件事上我知道了为别人着想可以收获珍贵的友谊。

学生以友情为话题的高分作文(篇三)

有一样东西,像浮云,静静地飘过你的面前;有一样东西,像东风,轻轻地拂过你的耳畔;有一样东西,像清泉,润泽津润着你的心田;有一样东西,像阳光,暖暖的照进你的心房。

这样东西,它有一个温馨的名字——幸福。而我,就在友情中感触感染幸福……

在我上小学四年级的时候,有一个要好的朋友,她叫白梦媛,我们天天一起造作业,一起上下学。记得那一天,是我值日,合法我们扫地的时候,突然间,天阴了下来,不一会儿,就下起了大雨。我扭头一看,咦?白梦媛人呢?“不会先走了吧?没义气,不是说好一起走的吗?”我愤怒地嘟噜道。

我很不兴奋,快速地把卫生打扫干净就离开教室,可是那无情的雨还在哗啦啦的下着,我独自站在走廊里冻得瑟瑟发抖,当我预备冒雨回家的时候,突然看到一个认识的身影向学校这边奔来,那…是白梦媛!她怎么又回来了?只见她手里拿着一件雨衣,她自己打着伞跑了过来,我惊诧万分……

“给你雨衣,没有等急吧?”她把雨衣递给我。“你…你…提前回去就是给我那雨衣?”我打动地说。她笑了笑,说:“呵呵,我是怕你感冒。”我求全她说:“你真是个大傻瓜,自己跑回去拿雨衣,怕我感冒,你不知道你也会被雨淋的吗?”她微笑着说:“不要紧啊!你扫地时,我回家帮你拿雨衣,当你打扫完的时候,不是正好可以回家吗?再说了,你不是最怕注射吃药的吗?”她说完话,我的眼眶也潮湿了。是我误会她了,没想到她这么

重友情,讲义气,我很庆幸有这么一位朋友。就是这样的友情使我心存感谢感动,就是这样的友情使人倍感幸福,也只有这样的友情最值得尊贵。

感谢你,我的朋友,在你的帮助下我真正感触感染到了幸福,它没有声音,也没有影子,只是在悄无声息地暖和着人们的心田,友情是贵重的、锦绣的,让我感触感染到了幸福的感觉是夸姣的,犹如山泉般清凉,犹如蜜糖般甜美,是愉悦的;犹如花朵般艳丽,犹如阳光般灿烂,是暖和的;犹如雨后的彩虹,冬日的阳光,我就在友情中感触感染了幸福……

学生以友情为话题的高分作文(篇四)

我有一个好朋友,她名字叫金佳琪。

有时候,我碰到了难题的时候,无论金佳琪有没有事,她都会帮我。有时候我有些题不懂,她都会来教我,直到我懂了为止。有时候我会无聊,而她会陪我聊聊天。

有一天下战书,天空忽然电闪雷鸣,又下起了暴风大雨,我想:怎么办呀,我忘带雨伞了。不一会儿,下课了,同学们都带着自己的雨伞。看着他们远走的背影,哎……我正在失望的时候,金佳琪走了过来说:“怎么了,愁眉苦脸的。”我说:“没事,没带雨伞而已。”金佳琪说:“我和你一起带吧!”“可是你雨伞有点小,会把你淋湿了的!”我说。“哎呀,先走再说吧,雨会越来越大的,不走就来不极了!“喔!”我不好意思地说。说着说着,我们就一起回家了。

雨很大,我们俩都淋湿了,但是我们都非常兴奋。

这就是我与金佳琪之间的友情。

学生以友情为话题的高分作文(篇五)

我们身边有许多真情,我们的社会因为有真情而和谐,我们的生活因为真情而精彩。在众多情中,使我感受最深的就是友情了。

友情最珍贵。使我认识到这句话是在09的夏天。刚刚参加完小升初考试的楠楠姐带了一堆资料给我用。那一时,我竟语塞了,才真正体会到了友情最珍贵的意义。

朋友是除亲人外唯一值得我们信任的人。朋友之间的情谊更是珍贵的。友情是一杯牛奶,以它的纯美甘甜滋润我们的心灵,友情是一杯泉水,以它的清凉甘泉洗涤着我们的灵魂,友情更是一杯烈酒,以它的迷人醉香激以我们内心的热情。

友情是不用金钱买来的,也不能用名誉去交换。只能用我们身体里那颗炙热的心来赢取别人的信任,得到真正的友情。友情最珍贵,我们要竭尽全力保护它,使它脆弱娇小的外壳,不被任何力量而摧毁。如果真是那样,我们只是后悔莫及了,因为粘连起来的碎片,无论如何也有无拂去的裂痕。因此,我们要珍惜友情。

因为我拥有朋友,所以懂得友情最为珍贵的,并且我会竭力呵护我们之间才刚刚开始的友情!

学生以友情为话题的高分作文(篇六)

天气已暗,我站在一间蛋糕店前。这间蛋糕店是某个人开的,可现在我已无法镇定的站在她的眼前。由于,我以经做了一个作为朋友不该做的事……这时肖晓晓出来了。她看见了我,她直直的盯着我的眼睛,我感到了羞愧,不自主的就低下了头。她哼了一声就抬着头从旁边走过。现在我的脸已经红的像颗番茄了。我走向家的方向,途中看到三三两两的人群走过去,心中更加惭愧不已。

第二天,看见肖晓晓和一位同学谈谈笑笑,并且在我走过去时,还说得更大声。我想这就是我应有的惩罚吧。由于这件事已经没人和我做朋友了,而且我最好的朋友肖晓晓也徐徐离我越来越远。在接下来的几天我一直在班上保持孤立的状态。背后的风言风语也越来越多。终于有一天肖晓晓被一个同学拉来讥讽讽刺我,我的压力太大了把这些天的痛苦眼泪全部发泄出来了。说出这些委屈心里好受了些但也改变不了同学对我的看法和晓晓对我的看法,甚至会让别人以为我是一个用哭声来博取人的险恶的人。在课堂上我也听不进去任何老师讲的知识点,这时老师似乎看到我的`心不在焉。点了我的名字让我回答问题,可我连什么问题都不知道怎么回答。这时班上爆发出一阵阵刻意压低的冷笑声。这是我的眼泪似乎在眼眶里打转,心里也扑通扑通的跳着。“叮叮叮”几声下课了。几个女生在经由我的眼前时,刻意羞辱了我一般。我的继承忍默不语。这时晓晓走在我眼前。用最不最不温柔的语气却说出了一句关心我的话:“上课别想傻瓜一样呆呆的想一些不着边际的问题”说完就扬尘而去。这时一滴眼泪滴落在课桌上,这滴眼泪恰是从右眼落下的。传说右眼先落泪代表喜悦,反之左眼代表悲伤,看来我由于这句话而产生的开心啊。确实我已经好长时间没有人对我关心过了,除了日昼夜夜为我操劳的父母。

第二天,我似乎找到了人生中的指航标一样,努力发奋的学习。不管任何人的讽刺与冷笑,也不管身边讥讽与抹黑自己人。只要努力就能击破任何不切实际的话题。每一天我都抬起头面对任何事或人,也不会给自己增加任何心理负担了。一天我有急事途经蛋糕店,不禁又想起了这件事。我想等我回来时我在报歉吧。可回来时这家蛋糕店却早已关门。望着里面精致的蛋糕,和暗黑的房间我又忍不住回想起这件事。隔天的早晨,我下定决心要和晓晓报歉了。可每次突发的事情却让我措手不及,我心想是不是自己不敢于面对晓晓,也不敢于面对现实。这次我深呼吸站在晓晓的对面大声的说了声:“对不起!”但晓晓仍是不肯原谅我,说到时候有时间在和我讨论这件事。

我等了一天又一天,终于在一天的晚上晓晓约了我在学校门口讨论者这问题。当晓晓刚到门口我就递上一封报歉信,内收留写得非常深刻。但晓晓仍旧嘴硬,非要我对她大声说为什么对不起她。我就说了,最后声泪俱下终于打动了她。她安慰我说:“不要紧了,我们以后仍是好朋友行吗?再说你拿我的一支钢笔也没什么,对吧?诺,这时我亲手做的蛋糕,我可花了好几天的时间才学会它的!你可不要辜负了我一片心意啊!”“可我拿的钢笔非常非常贵啊,你舍得吗?”我仍旧怨天尤人。晓晓装着气愤的脸说:“不要紧的啦!钱没了可以再赚啊!朋友没了可就没有意义喽。”说着又拿出她的蛋糕,引诱着我吃。我立马转悲为喜,夺过她的蛋糕大口大口的吃骄傲的说:“我以后就认定你这个朋友了!”说完我们就牢牢相拥在一起,任眼泪肆意流淌。

原来这世界上第二种打动就是朋友之间的相互信任的暖和。

学生以友情为话题的高分作文(篇七)

“你最珍贵的是什么东西?”如果有人这样问我,我一定选择友情。

为什么?因为友情是人类所需要的精神粮食,你去到哪儿也要它,它将成为你的伴侣。比如他可以分担你的忧愁,有困难的时候,它也会助你一臂之力,总之,你有什么问题,它也会帮助你。

记得有一次,那是一节数学课,老师教我们画立方体图形,但我的脑子不灵活,不会画,快下课的时候,老师教我们用本字画一个立体正方形,解决问题就快了。我听到后,就开始画,但是,什么也画不出来,我急得直跺脚。我正在时候,我的好一个朋友张韵悄悄的来到我的身边,说:“来吧!让我来教你吧!”我当然答应,她一步一步地教我,直到我弄懂为止。于是我高兴地拿给了老师看,老师挺满意点头。后来她有空就来教我。我学会了画立体图形了。我也真不知应该怎么地去报答她!

你看,友情是多么的`重要,天涯海角又什么样呢?也不是需要友情吗?正如我说的,它会任何时候帮助你。只有我们好好地珍惜它,她就会无处不在的。来吧!让我们好好地珍惜友情。

学生以友情为话题的高分作文(篇八)

进入初中的第一天,面对陌生的老师,陌生的同学,未免感到有些害怕。但你的微笑,让我有了前进的动力。

开学的第一天,你站在我后面,我向你眨眨眼睛,你也向我眨眨眼睛,我们就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的,矮矮的,从远处看,就像一个粉红色的冬瓜,中等的眼睛却总是闪着令我开心的光芒,你算不上漂亮,但你总能教会我许多道理。

那时,你坐在我后面,我与你的同桌是死对头,是三天一小吵,七天一大吵的那种。那段时间我脾气不知怎么了变得非常暴躁,与你同桌的争吵越发的频繁,有一次竟出手打了他,你当时在旁边默默的看着,第一次没有说安慰我的话。等我发完脾气,你才缓缓地说:“你今天做的真的很过分,你以前不这样的,你以前从不主动出手打人的。”你说完后我还感到有些委屈,跑出了教室。天蓝的有些令人心烦,阳光从来没有如此刺眼过,想着你刚才的一番话,我开始反思,我真的很过分吗?如果不是他先拿我本子,我会生气吗?也许我们都有错,但我也不能出手打他呀,或许他只是开一个玩笑,我何必如此冲动呢?为什么现在我身边的朋友都离我也越来越远,我始终认为他们变了,可是原来是我变了。谢谢你的提醒,我才认识到自己有多么可笑。

真正的朋友不是在你犯错时包庇你,而是在你有困难时帮助你,在你犯错时提醒你,教给你到底怎样做。所以,生活才因友情而多姿多彩。

学生以友情为话题的高分作文(篇九)

我有一些网友。曾有一次,一位朋友问我,你为什么叫秋天的一片落叶?当我看到这个问题时,我陷入了沉思。我问自己,你喜欢看落叶吗?喜欢看秋天的落叶吗?不,不,我没有那么残忍吧!我是在礼拜三注册的这个网名,使我往往没有想到的是这个我完全变了一个人:那天的随笔是我第一次发表的文章,是伤心而又痛苦的;那一天展示领导们不在家,使我又一次感到失望;那一天,那一天~~~~~~~~使我又一次忧伤而难过。

我是一名即将升入中学一名学生,小学的一多部门时光与岁月都已流逝。

每当我站在窗前,看见那些无邪活泼的弟弟妹妹们,他们之间那种真挚的友情时。我便不由自主哭起来,莫名其妙的哭起来,连自己也不清晰。可能是由于离开了朋友,后悔没有珍惜一件被人看似普通而对我来说却很有意义的一样东西。

酸甜苦辣的经历,真挚的友情让我又一次那张照片时,我不禁想起,我们还会在见面吗?没有一个可靠的谜底。目光停留的那个角落,让我有一次想起我们最后一次见面。

那时一个平凡的假期,我们一起吃过午饭,她拿出一样东西并说:留个纪念吧!实在她那是话中有话,但我却没有留意活中所隐藏的意思。回到家中,随意一放便离开了。开学了,她没有来。我回到家时,仔细寻找那间她留给我的东西。固然我知道它不在了,但我仍是不停的找。但愿它能原谅自己。后悔呀!后悔!后悔当初那无邪的我的一举一动。

大千世界中,你我从互不相识到成为朋友,这些是不知不觉的,是缘分让我们走到一起来的。但,当我们离开时,缘分就未必能让我们再一次走到一起来。珍惜吧!珍惜那得来不易的缘!

学生以友情为话题的高分作文(篇十)

友情是什么?不同人对待友情的定义又是大不相同的。

之所以对友情突然间有所思考,是因为和大家玩了“谁是卧底”题目是友情,每个人都要对友情这个词进行形容,然后猜出谁是卧底。一起玩的伙伴,有的说友情就是可以陪你疯陪你走过很长路的人,有的人说友情可以升华为爱情,有人说友情很珍贵可以陪你度过难关,有人说是长长久久的一种感情,有人说是送你回家的那个人·······

在我自己所收获的友情里,友情是这样子的:可能你我各自忙于生活,彼此未能时时联络,但无论何时都不会生疏;没能经常见面,因为各自生活在不同的城市,但对方回来了,多晚都会去接;当我出现经济困难时,又会大方的解囊相助······友情最好的相处方式大概就是彼此互相鼓励,一起努力变得更好,能给对方依靠,一路相互扶持度过难关,无关利害,又互相尊重对方。毕竟,友情很珍贵可遇不可求,一旦拥有应当好好珍惜。

友情是冬日里的暖阳,温暖人心,友情天长地久,需要你我用心守护。

学生以友情为话题的高分作文(篇十一)

友情是力量,友情是温暖,友情是人生的财富。

我记得我运动的时候因为用力过猛,导致我的腿部韧带拉伤了,伙伴们非常关心我,也很为我担心。受伤后同学们会主动的搀扶着我走路,这时,我的'心感受到友情的温暖。

我记得,一个大雨天,正好我没有伞,陈梓仪知道我很容易感冒,她伸出了一双援助之手,主动把伞借给了我,自己躲到了别人的伞下,我觉得她真的真的很体贴。

我记得,我去医务室量体温,发烧39度,黄晴摸摸我的手冰得象铁一样,就把手套借给我,手套戴在手上暖在心里。

我记得,我在院子里骑单车时不小心把腿摔青了,院子里的小姐姐马上扶起我,摸摸这里,看看那里,还问我有没有问题,她对我的关心和爱护给了我力量,原本有些退缩的我又重新鼓起了勇气,去学习骑单车的技巧了。

友情给我力量,友情传递温暖,友情使世界充满爱意!

学生以友情为话题的高分作文(篇十二)

我经常在思索一个问题,友情即是什么?即是金钱?即是自尊?……每一次的思索都得不到最正确的谜底。

我们身边一切的喜怒哀乐毫不会由于时间的流逝而改变,停留在我们记忆里的,有天、有地、有花草、有树木、有白天、有黑夜,一切夸姣的回忆都在这一刻定格。我想问,倘若人的一生中能碰到一群知心会意的闺蜜蓝颜,那该多好?虽是这样说,但我一直都不明白回忆中的那一次次相遇、相逢,又意味着什么?是苏轼口中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”所带来的未知变数的情谊?仍是李白眼中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”所送来的深挚之交?

岁月无情,人有情,跟着时光齿轮的慢慢滚动,夸姣的回忆也被逐渐地冲洗,一切都在我们没有发现的时候慢慢改变……

终极我们将会知晓,自己的闺蜜,将不会再与自己形影不离;自己的蓝颜,将不会再与自己寸步不移。徐徐地,徐徐地,你甚至会发现闺蜜蓝颜与自己的间隔越来越远,最后告别……

曾经,我们一起怀揣着对友情的依恋,小学的迷恋,那些间间中断中断的回忆,写下了一个个名叫“以前”的故事,我们曾一起欢乐,一起忧伤,一起奋斗……到了最后,告别的最后,我终于明白了友情即是我们的一切。

学生以友情为话题的高分作文(篇十三)

人的一生很长,长到有两万多天,长得我们浑然不觉它的短暂;人的一生也很短,短到一天天,一年年稍纵即逝,短到每当我们驻足回望,过往的岁月依旧历历在目。在这趟人生的旅程上,我们可以看窗外秀美的景色,聆听大自然美好声音,还可以……我们可以做的事情有很多,但心中仍然会留下些许遗憾,我们需要朋友和我们相伴而行,我们也需要和朋友分享快乐,分担忧愁。

是的,人的生活离不开友谊。友谊是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有了友情的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最容易感受到人间的孤独。友谊就像一味神奇的调料,给我们的生活注入了新鲜的活力,让我们的生活变得更美好。

但是,要得到真正的友谊并不容易。友谊需要用诚心去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去呵护。所以,我们要用足够的精力和时间去维护这珍贵的友谊,同时我们也要学会付出,懂得付出。以前,有为朋友两肋插刀在所不辞的故事,也有为朋友上刀山下火海毫不犹豫的说法。然而,在当今这个物欲横流的社会,往往会觉得这些都太不现实。在这个金钱至上的时代,有多少人愿意为了友谊而真心付出,又有多少人能够真正与朋友进行交流,沟通。于是,在新闻报刊上就经常报道一些案件,讲述的就是一位心怀恶意者故意与一位成功人士拉近关系,再经过一段时间培养成为朋友,最终,将对方的钱财席卷一空,彻底消失。所以常常听到大人们说:“现在的人心眼坏着呢,不要轻易就相信了他人,凡事要靠自己。”

诚然,生活中确实有许许多多不好的事情发生,鉴于这些教训有些人会徘徊在十字路口,在友谊的路上犹豫不前,我想说的是,认准自己的方向,放心地大步向前走吧!

我们追求友谊,不仅仅是因为真诚的友谊可以使人欣慰,使人开心,使人奋发,使人向前,更因为它能让我们的心灵更加纯净美好!

学生以友情为话题的高分作文(篇十四)

倘若世界是一间小屋,关心就是暖和小屋的火炬;倘若世界是一艘航船,关心就是茫茫大海上的明灯;倘若世界是一幅油画,关心就是那绚丽的色彩。这段雨中情,给我的记忆打下了深深的烙印。

放学后,同学们都回家了,我却没有这个心思我的曾祖母去世了!我缄默沉静地站在窗前,看暗夜徐徐爬上天空,爬上对面的屋顶,一切都沉睡在黑暗中。不一会儿,就下起了雨。

寂静的校园回荡着雨的歌声,我感到自己那么孤傲,好想有个人来陪陪我。

忽然,一阵急促的脚步声打破了校园的寂静。我望着如魔术师般忽然泛起的女孩,惊讶地问道:“曦儿,你是忘拿什么东西了吗?”曦儿气喘吁吁地答道:“我来拿雨伞。你怎么不回家呢?”我有些沮丧地说:“我没带雨伞。”“哦,是吗?要不我们一起走吧!”我巴不得有个人陪陪我,便爽快地允许了。

一开始,我们之间的气氛有些尴尬。我发现刚才的瓢泼大雨不知什么时候已经变成淅淅沥沥的牛毛细雨。就以这个发现,我打开了话匣子。我们之间的谈话气氛徐徐活跃起来,聊起了班上的奇闻趣事。我的余光瞥到了曦儿的肩头,咦?那里怎么湿淋淋的?原来,曦儿把伞全遮在了我的头上,自己被雨淋湿了。我有些后悔,后悔自己以前对她的冷漠。到了一个十字路口,曦儿把伞塞给我,说她家离这里不远,她能跑着回去。我望着逐渐消失在夜幕中的她,泪水徐徐恍惚了我的双眼

不知不觉,雨已经停了,风温柔地抚着我的脸,天上的星星正淘气地冲我眨着眼睛。啊!这一段雨中友情是多么美妙啊!

学生以友情为话题的高分作文(篇十五)

朋友的情谊呀比天还高,比地还辽阔。那些岁月我们一定会记得,朋友的情谊呀我们今生最大的难得。——题记

在你伤心痛哭安慰你的是谁?在你走向歧途苦口婆心劝你的人是谁?每天和你一起进校离校的人是谁?对是朋友。是对你只有纯真的闺蜜朋友。我和鑫,俩人之间俩小无猜,在她面临巨大的学习压力而退缩转学时。我对她进行思想教育,明知她不可能回头,却还抱着一丝希望,希望友情之间的间隔不要太远。她对我说:“我自己选择的路一定会走下去。”为了让你记住自己的选择我把自己的个性签名针对你改为“自己选择的路即使跪着也要走下去,必要比我们小看”但我却忽略了你的感受。你冲着我发火让我改过,我不服于是和你发生了争执。

但第二天,我还是和琪一块去你家找你去学校,我们之间不友好的情绪仿佛一夜间全部都蒸发没有了,但我知道以我的性格这件事是不会这么快就过去了,可这次我确实面对你我无话可说,大家都注视着你但没人说一句话此时就如同——此处无声胜有声。

我们这些朋友都进了最后的一份心意,虽然没有是她改变心意,但是彼此的心意都知道,每个人都是心照不宣。

学生以友情为话题的高分作文(篇十六)

友情这玩意儿啊,是很奇妙的!它可以帮你脱离困境,也可以让你奋不顾身。拥有友情的人,我把他叫做朋友;拥有朋友的感觉,我把它叫做幸福!我就是一个很幸福很幸福的孩子,由于我有好多好多的朋友。

我和小罗幼儿园时就是同班同学。小时候,和她并没有什么接触,只是觉得她的辫子一翘一翘的很好玩。要上小学了,良多同学都报了昆鹏,但只有小罗和我一班。那时在班里,只有她我是熟悉的,所以经常和她一起玩。徐徐的,我们成了形影不离的朋友。

有段时间,我们喜欢上了金庸的小说。小罗家没有武侠小说,一直是找别人借着看。我们午休看,课间看,下课谈论的也离不开金庸小说。由于小说的关系,我们学习语文的情绪格外高涨!

一天下课,小罗来找我:“哎,多多你借我《倚天屠龙记3》看看,好不?”“呃,”一听这话我有点为难了“书是老爸的,我爹惜书如金,书是不会借的。”“这样啊。哎呀,多多,你就帮我借一下嘛!”“好吧,我就替你试上一试。”我笑了。“不是尝尝,是一定要借到哦!”小罗很高兴。小罗兴奋,我也就兴奋了。可是,老爸那关怎么过?

晚上,从爸爸放工回家开始,我做了一晚上的乖宝宝。吃饭不看电视,吃完饭直接写功课。老爸看着我,一直都是笑咪咪的。功课写到一半,我心想:老爸看起来心情不错,去尝尝吧,赌一把!可惜,我赌输了,看来是时机不合错误啊,我才刚刚说完,老爸就来了一句:“功课写完了吗?”我当然只能说实话,然后乖乖回房写功课。一计不成又生一计,每次我睡觉前老爸心情最好了,睡觉前说一定行!当然,条件是:写完功课。又一阵奋笔疾书,功课,搞定!Yeah!下一步:睡觉。我爬进被窝,老爸正笑脸满面的预备给我关灯。“老爸!”我大喊一声。“恩?”“可不可以把《倚天3》借给小罗?”老爹的脸色似乎变黑了。“我什么都没说,晚安!”我知道假如我再问下去,一定犯了人生最大的错误。

第2天吃早饭时,我下定决心再找老爸借一次,为了朋友两肋插刀嘛!呜呜,小罗我为了你可是奋不顾身啊,你可要保佑我!“老爸,你就把书借给小罗吧,我替她保证绝对不弄脏弄坏了!”“好啊!”咦?老爸这么爽快?我飞快的跑进书房,把书从书架上抽下来。“谢谢老爸!”我拿起外套书包就跑出家门。嘻嘻,其实是怕他变卦。估计老爸都不知道自己说了什么!

在学校,小罗如愿以偿。嘿嘿,小罗兴奋就是我兴奋嘛!

拥有朋友的人是幸福的人。拥有良多朋友的人就是最幸福的人。身为最幸福的人,我感到很荣幸。友情,真的很奇妙!

学生以友情为话题的高分作文(篇十七)

想起他时,心里暖暖的,有一份夸姣,有一份打动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很但愿他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的糊口。

你会由于一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。由于有了这样一个朋友,你会更加珍惜自己的生命,热爱自己的糊口,由于你知道他但愿你过的很好,他但愿你能好好的照顾自己,再见面时,他但愿你能告诉他你很幸福。

那些世俗的观念,在你的心中,由于他的存在而变的苍白无力,你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间,悄悄地固守着那份夸姣的回忆,从一开始你就知道,在你们之间不会有什么爱情,好像谈起爱情就亵渎了这份情感,这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢?你想了许多年,却始终没有头绪。

你们很少联络,在这长长的一生中,你门相聚的时光也许只有几万分之一,但是在彼此的心中都保存了一份惦念,一份嘱咐,就算他去到海角天涯,就算过了许多许多年,就算再见面时,早已是人非物亦非了,你仍旧回那样深刻的记着这样一个人,这已经足够了。

糊口有时候平静的会向一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会健忘了。

你很感谢感动在这个世界上,有这样的一个人,他不在你的身边,他也并没有为你做些什么,你却但愿,他会过的很好,长命百岁,子孙满堂,幸福安康……

你也很兴奋有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念……

学生以友情为话题的高分作文(篇十八)

在糊口中,有些时候,你会受到别人的挖苦和驱赶,那便是冷的一方面;而当你陷入困境时,一个友善的眼神,一次真诚的帮助,都会让你的心里漾起感谢感动的暖流。

糊口中的冷冷暖暖随时随地发生在你的身边,就算是我们五年级的孩子,一定也经历过良多了。而且,那可能就发生在一瞬间……

礼拜三,我们要上美术课,我却由于预备不周而忘带了这节课最重要的东西——双面胶!要知道,没有双面胶,什么手工也做不成!我看了看我同桌,对她说:“我没带双面胶带,你这卷借我一下——”“你这穷光蛋,凭什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,还骂了我一句。

不外,这面“冷面墙”在我看来也是碰得理所当然,由于我同桌可是个小气鬼,更何况这也是她从别处借来的。

我扭头看了看沈润凯那一组,有两卷双面胶带,于是便去借。不曾想到,又碰了钉子,人家是“借谁都行就不借我”。一开始他们组的吴越都允许借我了,最后仍是被阻止了。

“真是患难见‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然没人肯借我,那我也束手无策,看来,这次功课我只能吃鸭蛋了!

冷暖安闲人心!合法我绝望的时候,只见一个影子闪过,在我的课桌上粘了一条双面胶,一句话不说就走了。我定眼一看,噢,是吴越!看着他的背影,我心中荡漾着感谢感动和情谊的浪花……

学生以友情为话题的高分作文(篇十九)

梦一

你张着嘴。你要说什么?我望着你,期待着你在跟我多说一些,可是,你仍旧张着嘴什么也没有说。你突然转身离去。我在你身后使劲地招手,使劲地喊,可是你没有任何回应。我哭了起来,眼泪无助地顺着紧闭的双眼流下……

醒来发现泪湿了半快枕巾。我坐起身子靠着墙壁,依旧眼泪无止。梦中的你漠然的表情,让我害怕,我害怕它会变成现实,害怕现实中的你也会这样决然而去,身后留下一地的孤单。我站在孤单之中,像一只落队的大雁,来时的路回不去,要去的方向没有人告诉我。我该怎么办??

梦二

我们走在宽敞的大街上,华灯初上,将我们的影子拉得老长老长。路上安静极了,只有我们四个人的脚步声。你说着那个古老的故事,我们的心情随着故事此起彼伏。我们就这样,古老的故事一直在讲,我们手牵着手一直在走… …

如果,我们能够一直这样走下去,那该多好啊!可我又忧郁起来:梦和现实有时会相反。我不肯再多想。也不敢。

时间是永恒的,那我们呢?~

梦三

我梦到你朝我笑,是你最灿烂的笑。我跑向你,却被突然出现的巨石挡住了去路。我急的哭了起来。我大声喊你的名字。一瞬间,你出现在我面前。我高兴地拉着你的手,带你来到我们渴望已久的海边,海浪温柔地拍击着礁石,我们就坐在海滩上,细细地说着话。

醒来后,我被梦中温馨的场面感动了很久。在我求助于你的时候,你及时的出现抚慰了我那颗惊悸不已的心。

这时,我才发觉,友情是我人生的一个支柱。

梦四

我们四个人,围在一起说笑。我们每个人的脸上都洋溢着幸福与满足。那种感觉,梦醒后依然回荡在心头。

我想,等我们都老了的时候,不管身在何处,都要赶回来围着火炉回忆当年。

那时我对友情的唯一满足。

我的奢求不多,只要能够在风烛之残年相拘在一起,聊聊岁月,我便拥有一个快乐的晚年。

梦醒

有时侯,我喜欢一个人的安静,呆呆地想着以前发生过的快乐,这样的我不觉得孤单。

有时侯,我会惦记着异地的朋友,总是在想:他还好吧?然后就涌出有关他的点点滴滴。记忆到悲伤之处时,不禁黯然泪下。

总会在不经意间撒下回忆,于是翻箱倒柜地找出老、旧照片和过往的信件。企图读出写信与收信时的心情,和猜出照片中人的心事。

有时侯,我会感觉到我的友情将要窒息了。于是我茫然,倔强的不说任何一句话。我心里甚至想GIVE UP。但是,一段经营多时的友情,那能轻易放弃呢?

我累了,我想睡。

学生以友情为话题的高分作文(篇二十)

有人说,友情像一杯浓茶,那香浓的韵味,使人沁人心脾,又使人久久不能忘怀。又有人说:友情如香酒,经历了无穷的岁月便愈久愈香了。

是的,友情是我们成长过程中不可缺的一部分,童年,有情同手足的伙伴,长大了有心有灵犀一点通的至交。正是这些问心无愧的友情,在我们成长的路上给予了我们莫大的鼓励和无穷的力量。使自己不畏艰险,战胜困难,奋向最终预定的目标。

人生难得一知己,所以我们要珍惜这难得的缘分,珍惜这来之不易的相聚、相识和相知。

曾记得,当我们点燃生日蜡烛的时候,是远方的朋友给了我们无限的祝福,是远方的朋友寄来了珍贵的贺卡,曾记得在寒风凛冽,雪花纷纷的冬日里,仍是知心的朋友及时送来热情洋溢的问候。此时此刻,我们又怎能感受不到比冰还要坚硬,比桃花潭水还要深千尺的友情呢?

真正的朋友不需要客套,更容不得半点虚荣,俗话说:千里送鹅毛,礼轻情意重。真正的朋友只重视朋友之间的真挚和真诚,而不在乎形式上的华丽与鲜艳。

学生以友情为话题的高分作文(篇二十一)

同学们在教室里安静的写作业,突然,门“彭”地被打开了,进来的是王小刚和他的妈妈,我们愣住了,因为王小刚前些日子得恶性肿瘤了呀!怎么就回来了呢?他的妈妈一边哭一边说:“小刚,他......他......活不了几天了,呜呜——,今天来是为,小刚过最后一个生日的。”

教室里充满了小声的抽泣声,王小刚的几个哥们儿都哭出了声,连平常嘻嘻哈哈的张老师的泪液在眼眶中打转转。王晓刚站在起讲台上笑着说:“今天是我的生日,大家应该开心呀!”张老师和同学们都抹了抹眼泪。

张老师当起了主持人,说:“大家想一想,待会怎么祝福王小刚,小刚,你也想一想待会你要更大家说些谁么吧!”久许,说:“王小刚,希望你能开心的过每一天!”张芳说:“王小刚,希望你能健康快乐!”......

王小刚说:“大家不要担心我,我一定会坚强的活下去,不放弃,为了你们。”

大家唱起了生日歌,王小刚说:“这是我过的最快乐的生日."

有一种情叫做友情,这种情无声,但在每个人的心中都播种过......

学生以友情为话题的高分作文(篇二十二)

新疆这片富饶的土地上糊口着维吾尔族、汉、哈萨克、回、蒙古族等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深挚友谊。下面我说说我和我的民族好朋友的故事!

我有一个回族好朋友,名字叫田昕泽“哥哥”,他的妈妈是王娟阿姨,和我妈妈是最要好的中专同学,她们常常互相帮助,我妈妈和王娟阿姨从学校毕业到现在已经有22年了,她们一直保持着紧密亲密联系。

她们互相关心帮助不分彼此,我在妈妈肚子里的时候王娟阿姨就送给妈妈一件防辐射的妊妇服;4岁的时候我妈妈约她们一起去农家乐的菜地里摘菜玩;由于田昕泽比我大一岁多,所以我小时候穿的好多衣服都是田昕泽哥哥穿过的呢!王娟阿姨在报社工作,在我成长的过程中她常常送给我书!我最爱王娟阿姨送给我的书籍了,加起来都有100多本了,每本里的故事都出色异常。

有一次,王娟阿姨的单位组织长跑比赛,王娟阿姨拿了第三名,奖品是两年的柔道课程卡,王娟阿姨却把“战利品”送给了我。说心里话,王娟阿姨帮了我们家好多忙,好感恩啊!

各民族团结一家亲,通过“一家亲”流动,让我们新疆各民族实其实在像石榴子一样牢牢包裹团结在一起。我们家和田昕泽哥哥一家人很好的相处着,我们两代人的情谊像天山上的松树根连着根,让团结伴随我们。今天的中国需要团结,明天的中国更需要团结的合作,让我们共同建设夸姣的祖国。在这个锦绣的春天,个人只有融入团结的集体才能实现雄伟目标。单靠一朵锦绣的鲜花,梳妆不出春天,因此我们国家,只有56个民族的精诚团结,才能立于世界,才能提高和发展!

学生以友情为话题的高分作文(篇二十三)

“扬红樱”。爱读书的孩子对这个名字肯定不目生,由于她是一个闻名的儿童作家,她写过《调皮包马小跳》、《那个骑轮儿来的蜜儿》、《那个骑轮儿来的蜜儿》、《五一班坏小子》……我都爱不释手,其中我最喜欢看《男生日记》,由于它让我懂得珍惜友情。

书中的主人公是一个读六年级的男生——吴缅,他有3个哥们儿,大胖子——鲁云飞,一唱一和的捣蛋组合精豆豆和古龙精。他们3个从幼儿园就在一起,十分要好。这6年里,他们的友情历经了磨难,使友情成为他们心中最可贵的感情。读完了这本书后,我想起了自己也快进入初中,就要和同学们分开了,在结束自己的小学生活生计前,我懂得要珍惜友情。

以前,我和同学们老是不和,但是现在不会了。

我和周西月是从小到大的小伙伴,有一天,由于一件小事而吵架了。我们俩都是死要面子的人,谁特不肯向谁认错,谁也不理谁,我们的关系就这样僵化了。下战书回家时,忽然电闪雷鸣,下起了一阵大雨,哗啦啦,雨下个不停,我十分着急。由于我感冒了,昨天还在打点滴了!就在这时周西月举着一把小伞走过来对我说:“石明禅,我送你回家。”我十分惊讶地说:“上午是我不好,我向你报歉!”“哎呀,别说了,快走吧,不然雨下得更大了。”周西月的小伞供我们俩个打,我说:“伞这么小,怎么可以收留下两个人?”“你感冒了,先拿着我的伞走吧!我跑回去。”“可是……”“没什么可是的,快走”说完便朝回家的路跑去,望着她认识的背影,我真后悔和她吵架。

诗仙李白曾写到:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”是啊,桃花潭水深千尺万尺,也没有我们之间的友情深。读了《男生日记》以后,我更加懂得珍惜友情了!

学生以友情为话题的高分作文(篇二十四)

时光从我们身边匆匆走过,我的记忆,有的已随时间的流逝而淡忘,有的却从飞奔的岁月中重新完整的进入我心里,在我的心里制成一张永远的光碟。

我有一个好朋友,叫周月霖。她长了一双水晶葡萄是的眼睛,一个樱桃小嘴,笑起来,她的嘴就像一个弯弯的月亮。整天,我和她形影不离,但有时候也会经常闹别扭。

记得有一次,我和周月霖闹别扭了,谁也不理谁。过了几天,在上体育课时,发生了一个意外。那时候,我们正在跑步,我一不留神,就撞向了一个柱子。剧烈的痛苦悲伤让我马上回过神。我一时的没站稳,便重重的摔在了地上。血一滴滴的从伤口了流出。当我一看到血,一下子慌了,泪水禁不住的流了出来,我的面前也变得恍惚了。就在我无助的时候,一个认识的声音轻轻的呼叫我,我委曲的睁开眼,看见周月霖正焦虑的看着我。我拉住周月霖的手,真诚地说:“对不起!请你原谅我!”周月霖被我这突如其来的话下了一跳,好一会儿,才缓过神,拍拍我的肩膀,说:“傻瓜!我才没和你气愤呢!来吧!我跟老师说过了,我来扶你回教室吧!”接着周月霖从口袋里拿出纸巾,蹲下来,小心翼翼的把伤口上的学擦掉,然后扶着我,缓缓地爬上楼。但我们走进教室时,周月霖已气喘吁吁、大汗淋漓了。我看着周月霖这样子,不放心地说:“身体不惬意吗?我已经到教室了,你可以休息了。”周月霖委曲的微微一笑:“说什么呢?最重要的是你,你肯定很疼!等会下课,我带你去卫生室。”那一刻,就像是一束暖和的阳光射入我的心田。那一刻,我真的好暖和!

固然我们小学糊口即将过去,但我相信,我们之间的情谊不会被遗忘。在旧事的银河中,这段短暂而夸姣的情谊一定是最亮的一颗星。每当这可亮星唤醒我们心灵深处的记忆时,友情的毫光便会布满我们的心田,让我们长生难忘!

学生以友情为话题的高分作文(篇二十五)

闻名诗人郭沫若在游历武夷山后,曾作出了:“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”的评价,可谁又能说,武夷山之旅就一定能比得过我们这次溪源庵之旅呢?谁又能说溪源庵的风景何曾不是锦绣的呢?是啊!溪源庵太美了,走进溪源峡谷,有如置身在大天然之中,投入到大天然的怀抱,让人回味无限。呼吸着新鲜空气,阔别城市的喧闹,感触感染着瀑布的喧涛…来到这世外桃源之处避暑,是一件多么开心而有趣的事情啊!可今天早晨去溪源峡庵旅游,我们不仅在溪源峡谷中感触感染到天然的美,我以为更感触感染到的,仍是友情的气力与美啊!这使我不禁想到冰心在江南晚风天里的一句话:只有佳景,没有良朋,而我们呢?其实是太幸福了,山水做伴,情谊长青啊!

我和王泽华、陈天一做了9年的同学,幼儿园、小学大家都是十分要好的伙伴,固然呀,我小学不是和他们在一起,但常常联系,彼此都难忘这贵重的情谊。于是,今天早晨,王泽华带领我们进军溪源庵烧烤,玩得真是开心,快乐。更难忘的是,我们一起打水仗,捞鱼,回到了那无邪无暇的年代,此时此刻,我看大家玩的是多么开心,多么尽兴,呼吸着新鲜空气,感触感染着阳光带给我们的快乐,其实是一种美的享受。但我以为,不只是景色带给我们的美让我们开心游玩,更为重要的一点是情谊带给我们的气力的美,让我们开心游玩。王泽华妈妈对我们说:大家都是好兄弟,可以吵架,可以打架,但不要玩阴暗的花招。是啊!人生最宝贵的就是友情,我们要珍惜这来之不易的幸福时光,我们要团结努力,使其友情,转化为更为宝贵的亲情、手足之情,正如中国古话所说:“世人一条心,黄土变成金”“兄弟齐心,其利中断金”,所以我想,此次之旅,我们收成的最为重要的就是宝贵的友情,配上锦绣的景色,简直就是千古绝唱,仿佛就是上天安排我们这次聚会,让我们从中感悟,真是苍天有眼啊!

在烧烤滩游玩后,我们便向萧公庙的地点出发,为的是做碰碰车,路途真是遥远啊,走的我们大汗淋淋,可不时又有几阵清风渐渐吹来,使人凉爽无比。一路上去,还要拎着沉重的包袱,我们其实是走不动了。这时,大家一起聊天,说话,打闹,觉得有一种气力在支撑着自己,一伙儿就到了,这或许也是团结的气力吧。到了萧公庙,辗转徘徊,终极,我们决定划船,这又是考验体力和锻炼的'时刻了。我们几个伙伴和“老大”一起比赛,我和“小逐一”一组,老大和华哥一组,大家拼命的迎头而上,直至腰酸背痛腿脚痛。由于我和小逐一默契配合的十分不错,因此,我们取得了终极的胜利,在那刻,我们是多么的开心呀!这不又重申且证实了之前的那个问题?团结就是气力!

啊!太惬意了,太爽了,太兴奋了!此次旅行我们不仅饱览了大天然的美,更明白了一个今后在人生道路上一个最为重要的问题:团结一致,才能取得最后的胜利!让我们牢记这次旅行吧,牢记彼此间的情谊!有福同享,有难同当!不求同年同日生,只求同年同日死!让情谊地久天长!

学生以友情为话题的高分作文(篇二十六)

在山植花开得浪漫的时节,我认识了他一个我早有耳闻却并未接触过的男孩。第一次见面,我就被他幽默的谈吐和深邃的眼睛深深吸引。我是个不擅长表达自己感情的女孩,但是我渴望见到他,就是这种渴望促使我迎着同学们惊异的目光走出教室,走出自己那封闭的世界。山植树下,我拾起一片片落英,微笑着掩饰说:如此美景,又怎舍得让它逝去。而我的日光却毫无保留地将我内心的思念一股脑儿抛散给三班,我渴望着他的出现。在乒乓球台边,在篮球场上,在阅览室我寻觅着他的身影,想和他交个朋友,为自己的中学生活添上绚丽的一笔。

然而,每当夜晚,内疚和悔恨就吞噬着我,自责就像一块大石头压在我的心头,压得我喘不过气来。我问自己这是怎么了?从前那个心静如水,乖巧听话的女孩儿到哪去了?我感觉到自己正在一步一步滑向沼泽地,而对于这一切我却显得那么无能为力,连同我的挣扎也似乎是徒劳的。终于,我按捺不住内心的火热,在一个黄昏,花海似的山碴树下,我将一张粉红色的信笺交给了他。然而就在他接信的那一刻,就在我读出他眼中那份吃惊的那一刻,我突然好恨我自己。我害怕了,自己怎么可以这样做?别人会怎么看我?他会怎么想我?晚上,我心力交瘁地躺在床__匕空虚就像个魔鬼包围着我。

第二天,当我又伫立在那棵山植树下时,我陶醉了,忘掉了一切烦恼,我拾起飘落的山植花瓣轻轻放进自己的日记本里。你来了。不知何时他站在了我的身后。嗯。我回答着,低着头不自在地玩弄着衣角。非常感谢你,但我我忘毕竟太年轻,我们的肩膀还扛不动感情的包袱。我想,都不愿感情的潮水淹没自己和未来,还是做好朋友,件事吧!轻轻的话语,像一阵春风拂去了我内心的焦不安,我心里的那块石头落了地,我长舒了一口气,努点头,脸上终于露出了灿烂的笑容。我们一同坐在山树下,看,那边好美呀!顺着他的手指,我看到了山花笑红的脸,真的好美。

花开,花落,我们成了无话不谈的好朋友,在生活中相帮助,在学业上互相竞争。友谊的力量激励我们克服个个困难,争取一个个胜利。我才真正体会到原来友谊注么美好植花。临走时,我们又一次来到它的身边。后来,我们要毕业了,要离开母校,也离开了那树山那是我们俩的树。我们俩的树?我们的友谊之树呀!你瞧,上面都挂了友情果了。真的,那浓密的山植树叶中竟然藏着一个个小小的友情果。

学生以友情为话题的高分作文(篇二十七)

世间有三情,有爱情、亲情、友情。父母的呵护需要咀嚼,才能体会到时其中的亲情无从;男女之间的爱需要咀嚼,才能尝到爱情的甜蜜;同伴的交往需要咀嚼,才能体会到其中的浓厚友情。

同学、朋友,是天天陪伴我们,和我们嬉戏玩耍的人,他们在我们的糊口中长短常重要的,我们要珍惜好这份友情。

在初中开学的第一天,我就要到我一位要好的朋友——我的同桌小明,他成绩优秀,相貌可爱,很快我们就成为了要好的朋友。

在学习糊口中,小明经常匡助我,在上学时我说话他会提醒我;数学课上的数学题没有听懂小明会教我;要背的没有背熟他又会督促我背熟……

不但在学习上,就连课后我们也会互相合作、互相匡助、互相促进。我们俩都江堰市喜爱打篮球,在球场上,我们团结合作,经常能够赢得比赛。有一次打球,我不小心摔伤,粗拙的地板把我的手心给弄破了,小明见状,赶快把我扶起,然后骑上他的自行车,冲到小卖部买了一包纸巾和一瓶矿泉水,为我清洗伤口,最后我们一起快乐的回家了。

我们一起打球,一起回家,一起去上补习班,两个小男孩好的不得了。在礼拜五放学后,我常常到小明家玩,和他一起说说班里的事,哪位女的较漂亮,哪个男的打球的'技术较好,和他在一起,我很开心。

小明的长处有良多,如:乐于助人,学习成绩优秀,不自私,不小气。但人问题有一些缺点的嘛,小明的“缺点”就是长处太多。

小明让我感触感染到了情谊的夸姣和友情的重要性,我要把这份深挚的友情维持下去。

学生以友情为话题的高分作文(篇二十八)

那一年暑假,我和小娜在补习班认识。因为个子都比较高,所以我们被安排成了同桌。

同一个班里面,有小娜的堂妹,也有一些她以前的同学,只有我是外村转来的,和她们都不算很熟悉。

好在小孩子的心性,很容易交上新朋友的,于是我、小娜还有她的堂妹,我们三个成了好朋友。

开学之后,通过考试分班,走进教室的时候,我很惊喜地发现,我和小娜居然成了同学。

之后,我们顺理成章地成了更要好的朋友,一起上学、放学,周末一起玩耍,就连体育课的自由时间,也是我俩自己玩,她学过音乐,会教我唱歌。

我们的友情让很多同学都很羡慕,甚至当他们见到我们当中只一个人出现的时候,就会很自然地问另一个在哪里。

那段是间的友谊真的很单纯,只是觉得一起玩很开心,没有太多的杂念。

后来要升学考试了,小娜开始和班里成绩比我们好的同学一起玩。虽然我的成绩也不差,但没有达到最优的那种。

于是不知不觉中,我们之间渐渐地疏离,只到她考去了市里的高中,只到渐渐地我们基本上没有了联系。

也许不应该觉得遗憾,这是每个人的成长过程中都会经历的。不必去纠结过往,曾经拥有,也是一段美好的回忆。

学生以友情为话题的高分作文(篇二十九)

望着窗外淅沥的雨丝,不禁在这交织的雨中勾勒出一幅关于你的画面。的确,雨,总会勾起人的缕缕情思。置身于这因雨而清新干净的世界中,感受着微微寒意,却不敌内心思念的热忱。我的朋友,多年不见,你还好吗?

细雨绵绵,打落在初绿的叶上,刹那间被叶染上了它独有的嫩绿中微微透着油亮的颜色,随后慢慢地从叶子上滑落下来,留下淡淡的水痕,褪下那初染的颜色,滴落在一连串的叶子上,继而滑入地面上由千万滴雨滴汇成的水洼中,融合而成一个独立的整体,再也找不见了。如你。在茫茫人海中,我无力又彷徨地寻找着你。而你又在哪里?这缠绵的雨呵!

打开窗户,凉风夹杂着雨丝扑面吹来。凉风中夹带着湿润的泥土的气息,扫过脸颊,留下微微的寒意,竟有些刺骨,令我不禁打了个寒噤。思念的空虚,大抵就是这样的吧。

你可否记得,你我分别的那一天,如今天一样,老天爷都留下了惜别的泪。你又可否记得,你我分别的那一刻,我们的泪与雨汇在一起,分不清哪是泪,哪是雨。像鱼儿一样。我相信鱼儿也会有眼泪,只是摸不着,看不见,又感受不到它们细腻的深沉的情思罢了。现在回想起来,那一刻,我们都如鱼儿一样可怜,哭与被哭全然无用。眼泪不足以表达我们当时的心境,只任凭似泪似雨的凉凉液体在脸上纵横流淌,顾不上擦与抹。

后来啊,你去了。但我相信我们的友谊仍紧紧联系在一起。我忘不了曾经有你出现在我的世界,也忘不了记忆中你模糊的纯真的笑脸。

我不明白,我们笑着跳着为何又要哭着再见。

感谢我的世界有你匆匆路过,哪怕仅一个回眸,我也无憾。

当世间由温暖变得荒凉,万物轮回事变,你会不会像我一样,在这个下雨的天气里,独自听着滴答的雨声,陷入想念远方朋友的情思中呢?

雨停了,风却未停。我对你的思念也没有停。那就让风带着我的思念,吹到你的城市,如轻风吹动湖面泛起点点涟漪一般触动你的心弦吧。

学生以友情为话题的高分作文(篇三十)

听!有条小河在“哗哗”地流淌着,仿佛还夹杂着儿童们的嬉戏声和鱼虾们的欢闹声。那里是出色纷呈的生物世界,也是乐趣无限的玩耍天堂!

这是我童年时代最真切的感触感染——

小时候,因为爸爸妈妈工作忙,我一直糊口在姥姥家,一座清幽锦绣的小山村里,固然,和一些大城市比拟,那里没有供人享乐的娱乐举措措施,也没有繁华的街道……我在那里糊口了三年,三年之中,尽管没有玩具环绕在我身边,但是有姥姥、姥爷无微不至的关爱,还有一些玩伴的陪伴,当然,还有那条小河。他们带给我的,我将终生难忘!

刚刚到姥姥家,我非常不适应,由于姥姥家的电视机只能收到几个台,而且常常没有信号,最重要的是,那里没有卖玩具的。所以,起初在姥姥家的糊口是无聊的,也是乏味的,我不喜欢这种糊口。我常常未经姥姥的答应偷偷溜出去。出门就是一条延绵不绝的山路,山路的两侧还有延伸出的许多条小路。通常我都是沿着小路往里走,再沿原路返回。直到有一天,我发现了一个锦绣的地方——那儿有一条小河,河的两岸有各种高大的树木,树木遮住了阳光,夏天那儿很凉快,河水很清澈,大约有半米深,河底的生物可以看得清清晰楚,毫无障碍,还有在河里打水仗的孩子们。他们的欢闹声,恰是我羡慕的。

那时候我还小。姥姥姥爷他们千叮咛万嘱咐:不要靠近有水的地方。而站在岸边聆听水流声,是我童年时代最大的知足。

有一次,我一如既往地站在河岸上,望着对岸,聆听小河流水的声音还有小朋友们嬉戏的声音。忽然,又有一个声音,这个声音很优美:小妹妹,一起来玩吧!我抬头一看,是一个大约比我高一头的姐姐,旁边还有一群和我差不多大的小孩子,这可是我羡慕已久的,便绝不犹豫地允许了。我脱下鞋子,卷起裤子,和她们一同下水。我的脚刚放进去,就立马收了回来。但是我又怕她们笑话我,便只好下水了。走到小河两岸的中心,我就觉得有些重心不稳,摇摇摆晃,一下子坐在水中,全身都湿透了,还溅了别人一身水。我站起来以后,大家面面相觑,哈哈地笑了起来。自此,在水中我已经涓滴没有害怕的感觉,也不会由于重心不稳而摔倒了。然后,我和她们一起打水仗,捉鱼,捉虾,捉螃蟹。在她们的指挥和“教导”下,我的动作纯熟了不少,在水中的本领也有了显著进步。天天相约在小河边,不知从什么时候起,我和她们成为了很要好的朋友。

每一条年轮都有更替的印记,岁月在我们身边静静地流逝。但是,故乡的小河没变,我们的友情没变。依然是那么纯,那么真,那么耐人寻味……

学生以友情为话题的高分作文(篇三十一)

亲情、爱情、友情····这些都是世界上美好的情感,每个人都离不开它们,都渴望得到它们。轻轻像一棵参天大树,为我们遮风挡雨;爱情像是一盏明灯。给人温暖与希望;那么友情像什么呢?

友情像春天。温暖、和煦,唤醒我们沉睡的心,给予我们温暖、鲜花,还有春的希望。

友情像夏天。热烈、生机蓬勃,即使是最冰冷的心,也会被融化。

友情像秋天。硕果累累,香气四溢。付出了耐心、关心、宽容,收获到一份真挚的感情,朴实、甜美。

友情像冬天。纯洁、神圣。银装素裹的世界,漫天飘舞的雪花,这是雪的世界。虽然不能相聚。但抬头凝望,依然能感觉到我们生活在同一蓝天下,分享着同一个冬天。

日升月落,花开花谢,唯有小心呵护的友情依然温暖、纯真如初·····

学生以友情为话题的高分作文(篇三十二)

每个人都会有自我珍惜的东西,我也不例外。间隔小学毕业仅剩三十天了,我务必珍惜好属于我的三十天友情。

记得那就是一个晴朗的礼拜五,我和朋友约着第二天去玩,于就是我在那天晚上便写完了功课。没想到第二天,忽然下起了大雨。我举着伞站在校门口前,然后听着轰隆隆的雷声和雨落地时啪啪的声音,望了望表,离商定的时光还有五分钟,我不免有些悲伤,她不回来了吧。心里想着假如不来的话礼拜一她会找什么借口:由于下雨了妈妈不让来?补课?有事?时光一分一秒的过去了,我望了望表,已经由了八点半。“超了三分钟呢。”心里这样想着。“必需有什么事吧,再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空,似乎自我的心也蒙上了一层灰。也不明白她此刻在干什么想借口吗?还就是在赶来那里?后者就应不可能了吧。这时,,忽然有人拍了下我的肩。我回头一看,就是她。

“歉仄,由于妈妈要我去帮她买东西,结果迟了。”然后她微笑着向我歉仄。

“恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要迟了!”

空气中整理时弥漫着我们的笑声与嬉戏声。

灰蒙蒙的天,好像心里,有阳光照进来了呢。

属于我的三十天友情,依然贵重,我依然会珍惜。

学生以友情为话题的高分作文(篇三十三)

朋友,你老是泛起在我身旁,你的笑容老是绽放在我面前。可这一次我的偏执打坏你我的笑容,你只是默默拍了我一下,说“别哭,朋友”。

那天,一天的课程,倦怠,烦躁全都挨个向我扑来,像一座座望不到边的大山,直直地耸立在我面前。这时的黑夜中已经开始亮起一串又一串的登,晃动在灯光里身影都是奋斗的青春人,我们在压力中摸爬滚打为的就是有一片自己的天空。

今天,我的学习糊口很不顺,不满,急躁的情绪正蓄势待发,“喂,gx你怎么还没收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,似乎有一股怒火喷发出来,灼伤了你的笑容。由于我,瞪了她一眼,不顾她回过神就冲出了校门,一口吻跑到一条大街上。我边跑边想:你倒是开心,老师课上老是表扬你,而我又被加派任务。心情愈发急躁,无处发泄的我,使劲跺了跺我的脚,可是马上我的情绪就不乱下来,望望身边却发现时常泛起的笑容消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫无边慢慢腐蚀进我的心,我从来不知道这夜如斯又黑又静,由于我从来没有阔别过那个快乐的身影。凄凉的月光像一首悲鸣曲,但无法奏出我悲伤。想那时我是多么无理取闹,拿别人的关心当出气桶,实在她今天也不轻松,不是吗?我对我的行为感到后悔,我并没有资格来伤她的心,也没有资格做她的好朋友,我是个自私的人。她以后还会对我笑吗,还会默不作声地守护在一旁吗?不会了,我只能”便做春江都是泪,流不尽,许多愁”,但无论我多伤心却没有人愿意陪我。心里苦涩,悔意已化作永远的伤和泪让我耐劳铭心。也不知何时,我的脚边多出来一片影子,影子伸出来一只手放在我瑟瑟发抖的肩膀,轻轻地,只有那温度让我认识,我转过身望向我朋友的眼睛,她微笑着说:“别哭,朋友”,然后是一个暖和的拥抱,化去了我所有苦与泪。

“人生乐在相知心”,你的一句赛过千言万语,赛过满山绚丽,却换回你我永恒的友情,你的笑容我永远收藏。

学生以友情为话题的高分作文(篇三十四)

我们每一个人都有朋友,也都需要朋友。朋友之间的那份友谊是来之不易的,我们应该好好珍惜我们现在所拥有的友情。

我有很多的朋友,但要说是知心朋友,恐怕都数不出第三个。在班上,我有一位知心朋友——刘远。我和她常常形影不离,算得上是一对患难与共的好姐妹。我也很喜欢她这个人:长长的黑发,不大不小的脸蛋,嵌着一双小眼睛,水灵灵的,还有一个鼻子,一张樱桃似的小嘴,皮肤红润润的,令人好生羡慕。

我喜欢她的微笑,每当我生气或者伤心时,她那如鲜花般的微笑好像是治疗我心情的灵药。我想或许是她的天真可爱感染着我,让我有一种想要亲近她的感觉。靠近她,我所有烦恼、伤心的事都统统消失不见了。我好想一直这样。

但,天有不测风雨。这学期开始,我和她渐渐疏远了。其实,我也不知道我们两个到底是为了什么而疏远彼此。刘远她很喜欢音乐,整天像个小音乐家似的,嘴里亨着一些她喜欢的歌,而我则不同,我喜欢清静,我想可能是因为这个原因我们彼此才疏远的。如今的我,真的好怀念我和她曾经在一起的日子,每当我看见她和她现在的好朋友一起嬉戏时,曾经我和她的那些点点滴滴不时地在我脑海中浮现。昔日的欢乐,昔日的友情,都已变成了回忆。我不甘心,为什么两人的性格不同就不能成为好朋友?我努力地去挽回我和她之间的友情,可是却事与愿违,我和她竟越来越疏远!

在学校,我就只剩下一位知心好友了。我们之间的友谊一直都存在,但我们却不在同一班级里,只有在下课、放学时才能相见。再加上我们的老师不让我们和外班同学来往,所以我们二人见面的时间甚少。但是,我们的友谊决不会向时间低头,尽管见面的机会少,但我们的友谊不会少,也不可能少。

现在,我极其重视友情,我不想再先去另一个“刘远”。俗话说得好:“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友,是我们生命中不可缺少的一部分,所以,我们要好好珍惜现在所拥有的友情。

学生以友情为话题的高分作文(篇三十五)

在一个无人问津的小岛上,生长着一片茂密的森林,森林里的小动物们阔别世俗的喧闹和流俗,它们贞洁善良,森林欣欣茂发,没有你争我打,更没有勾心斗角,尔虞我诈。

如斯辑穆的景象,就被一个巫婆的到来扰乱了。巫婆是邪恶的化身,她最讨厌的就是幸福、融洽、开心、快乐,但一切显得都不如她所愿,她开始想办法破坏着夸姣的画面,她想利用丑恶的金钱利诱让动物们交出贞洁的友情。巫婆在森林中心开了一个友情出卖馆,每只动物的友情都可以用100金币来交换,多少动物没有禁得住诱惑,纷纷献出自己贞洁的友情,并带着金币离开了森林,走向了外面五花八门的世界。唯独松鼠家族遵守知己,无论巫婆用什么诱惑松鼠们,松鼠们仍是一如既往的过着幸福糊口。

良多动物已经禁不住诱惑离开了森林,剩下的动物们再也找不到以前那个热闹快乐的森林了,现在森林里有的只是巫婆的邪恶势力和野蛮行为。巫婆本认为只留下一个小小的松鼠家族对她破坏森林的大业不会有太大的影响。可松鼠家族的宗子听说在森林外有一座山,山顶种着友情之花,友情之花可以使巫婆改邪归正,于是,小松鼠带着行李向友情之花进发。

“求花”途中危险重重,野兽遍野,环境恶劣,一只小小的松鼠是无法对抗的,可小松鼠凭借着顽强的毅力和必胜的决心信念硬是渡过了重重危难。眼看着友情之花近在面前,但小松鼠又遇到了难解决的问题——友情之花需要一颗善良的心才能换取,无奈之下,松鼠愿自我牺牲。守护友情之花的天使被打动了,于是友情之花来到了森林,但小松鼠却永阔别开了森林,离开了大家。

巫婆被友情之花制伏,她的心得到了净化,开始在森林种植友情之花,以此来弥补牺牲了的小松鼠和那些被骗的动物,森林又回到从前的幸福、融洽、开心、快乐,但却永远失去了一个活蹦乱跳的松鼠身影······

学生以友情为话题的高分作文(篇三十六)

有一只大猩猩它一个朋友也没有,它孤单极了,它想要友情。

一天,大猩猩想出了个办法:它要出租友情!

出租友情的第一天,来了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元钱借大猩猩一上午的友情。这整整一上午他们玩了好多游戏如:捉迷藏、抓人、石头剪刀布……莉莉玩了这么久觉得很有趣,但他有个问题不明白。

一天,莉莉又来了,他们一起玩了一个多小时,这时莉莉问:“你为什么要出租友情?”

“因为我没有朋友”大猩猩伤心地说。

“那我愿意做你的朋友,不是那种租的朋友。”

“真的,你愿意做我真正的朋友?”

“当然!”

于是,莉莉每天都来,每天都来跟大猩猩玩耍。

我有友情要出租续写—

自此咪咪走后,大猩猩一直等待着下一个朋友。

他在树下等呀等,等呀等,终于一个小男孩走了过来。他问:“咦?你是谁?为什么要在树下坐着?”大猩猩说:“我是一只大猩猩,我在等待友谊。”“那么我来租友谊吧!”男孩说,于是他拿出一块钱,他们玩抓人捉迷藏等等,他们玩得很开心,尽管大猩猩局局都输,但他还是很高兴,后面七天大猩猩都玩得不亦乐乎。可是第八天,小男孩虽然也来了,但是他却跟大猩猩说,他要去另一个地方读书了,可能以后不可以和大猩猩玩了,说完道了一声再见就离去了。

从此大猩猩明白了,友谊不是金钱可以取代的.,需要自己寻找。

老师布置以同桌为题的小学高分作文汇编


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们需要多加练习,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“老师布置以同桌为题的小学高分作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

老师布置以同桌为题的小学高分作文【篇一】

和邱超凡做同桌的第一天,我就给他取了一个绰号:“呆邱”。他长得是眯眯眼,笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑,同学嘲笑他时,他笑了;老师表扬他,他笑了讲一个笑话,他笑了连老师批评他,他也还是笑,笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作,使全班哄堂大笑。他的经典动作,就是左手托着下巴,咧着嘴,露出他那洁白的牙齿,用右手轻轻刮着牙齿,眯着眼睛,摆出一副侧耳细听的.架势。也许,着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆,而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张,这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一,偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次,作业本上出了一道题:写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数:1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候,他还觉得自己是对的,问我哪儿错了。当上课时老师讲解后,他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想,但我能帮助他,和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气,但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实,一种坚强,一种上进。“呆邱”从来补撒谎,当他说话时的那种坚定的语气,传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高,但这并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有时还会提前完成同步练。

其实,“呆邱”不呆,他只是想用笑来代替所有的表情,去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们,这就是我的同桌。

老师布置以同桌为题的小学高分作文【篇二】

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的`眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。

有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。

从那次以后,我和我同桌的关系越来越好了,我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

我的同桌就是这样的,我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

老师布置以同桌为题的小学高分作文【篇三】

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。

有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。

从那次以后,我和我同桌的关系越来越好了,我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

我的同桌就是这样的,我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

老师布置以同桌为题的小学高分作文【篇四】

我的同桌是谁?告诉你吧,他是一个既幽默又爱刻苦钻研的男孩。

他有很多优点,我感觉他最大的优点是幽默。平常不经意的一件小事,到他那里也能变成“天大的”笑话。就拿上次英语课来说吧,老师让我们拼写“HOT”这个单词,我边写边自言自语地说:“HOT,热;DOG,狗;这回我知道‘HOTDOG’是热狗的意思了。”我写完之后,顺便看了看我同桌有没有写完,这一看差点让我笑出声来。原来他写作业竟然把“HOT”的意思写成热狗,他还冲我张牙舞爪我的同桌,说我误导他写错,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起来我的同桌。

他不但幽默,而且还爱刻苦钻研,什么样的数学题都难不倒他。

记得有一次,我有一道题请教他,他仔细地审了审题演算起来,我看到晶莹汗珠从他的脸颊上流了下来,再看看草稿纸上一道道精密的算式,很快他就解决了那道题,我打心眼里佩服他。

他是谁?他,就是一个让同学们既喜欢又佩服的男孩——我的同桌高崇烨。

老师布置以同桌为题的小学高分作文【篇五】

我的同桌陈宇轩,一头乌黑的头发,一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛,还有一股拼劲儿。爱放风筝,曾获风筝比赛第一名;会拉二胡,现在已考完五级,今年10月又要考六级;喜欢赛车,曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术,只要有什么画画比赛,他就去报名,如果名额有限,他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了,他就不会辜负老师,尽自己的全力画好每一幅画。一次,美术课上,老师让我们画水墨画,我呢,随心所欲,草草地涂了几笔。而陈宇轩呢,仔细观察每一幅画的特征,画得不好重画,再画得不好再重画,就这样,画了一次又一次……功夫不负有心人,等到批分时,我只得了个良,而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛,还热爱劳动,助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时,他的手总是举得老高;开学前几天,老师没通知他到校,他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午,正好是语文课,全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声,原来是我的前桌姜丽庆呕吐了,同学们有的无动于衷,有的皱起眉头,还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说,拿起了拖把,卷起袖子,和蔼地对姜丽庆说:“你先让开,我打扫一下。”说完,他先把课桌椅移到门外,再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下,孙邹飞拿着拖把,把地上的东西拖干净,而他又用旧报纸将秽物刮去,然后用湿抹布将课桌擦干净。最后,将桌椅移进了教室。完了,陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也没发生过一样,回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌!

老师布置以同桌为题的小学高分作文【篇六】

我的同桌一见数学眼发亮,一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者,他哪天勤奋一下,一定可以突飞猛进。

那是一个清爽的秋日,偶尔一丝凉气钻入脖领,他手托着老师刚发下来的报纸,翻过来,掉过去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉,敢跟我比数学报纸吗?话刚出口,他猛一转身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩,头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上,时快时慢,时而像一首激烈的摇滚,时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼,平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住,额头上有一个突起的的八,正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。

忽然笔尖停了,他写完了,一个念头猛撞上我的头,却见他手突然抓住桌子,屁股轻轻一抬,两眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢点写。

铃——突如其来的下课铃下了我一跳,我俩同时冲向大门互相瞪了一眼,扶着墙跑进了厕所,等我出来时,门边的一个小脑袋,冲我一笑,没了。

奥斯特曾经说过:一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他,就永远不会疾驰飞奔。同桌,我相信你会更好!

以起点的为题的中学生满分作文 【分享】


我们不断地向昨天挥手告别,就是为了迎接崭新的今天!而我们需要立足新起点,开创新局面,不断前进!您最近在寻找起点的作文吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“以起点的为题的中学生满分作文”仅供您在工作和学习中参考。

以起点的为题的中学生满分作文【篇一】

生活踏着紧促的步伐,不停息地向前追赶。不知不觉,我们已经成为了真正的高中生,放下初中的童真,走向全新的自我。高中,对每一个人来说都是一个新的起点,此时的我们,都是站在同一起跑线上,可以一起努力,超越自我。

每天早晨,迎着天边的第一抹朝阳,伴随着兰溪的潺潺水声,我们开启了新一轮旅途。书中的淡淡墨香萦绕在鼻间,是一种别样的色彩,描绘出内心最壮阔的的蓝图。开学这些日子来,我的变化很大。首先是脾气,初中的我遇到丁点小事就会郁闷、不开心,对人对事都没有一个好态度。进入高中后,面对一个个崭新的面孔,我们都以和谐的方式相处交流着,互帮互助,共同协作。才短短几周,我和同学们已经有了一种无可言喻的默契。其次就是心态,初中的我太过于急躁,遇事无法静心思考,遇到困难就退缩,不成熟、不冷静、不果断,/对父母有过强的依赖性,总想看自己少做点。到高中之后,我变得冷静了许多,能学会换位思考,内心和缓了许多。从初中的贪玩任性,到现在的发奋努力。我想,我是真的变了许多。再者,就是学习的问题,初中的我,爱理不爱文,这一度成为令我最头疼的事。现在,通过短短几周的学习后,我的偏科问题慢慢得到了缓解,文科都有了较大的提升。或许是学习方法有了改变,或许是心态平和了许多,又或者是老师的讲解更加全面。但是,不管怎样,庆幸自己最终选择来到了高中。

高中,虽然我和“你”接触时间不长,但是说真的,我很喜欢“你”,我们能交个朋友吗?“你”给了我一个全新的起点,给了我一个不一样的自己。我想在接下来的三年里,与“你”和平相处,在“你”的带领下,找到一个更好的我。

站在一个新的的起点,我准备好了,你呢?

以起点的为题的中学生满分作文【篇二】

人生是一次漫长的旅行,每一天都是一个新的起点。

夕阳安静地落下,让你的烦恼忧伤跟着它一起沉下地平线吧,因为明天的黎明又将是一个新的起点。双腿瘫痪的史铁生并没有认为他的人生将因轮椅而停滞不前,并不认为他的人生行将就木。“祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂”。他于是在第二天的黎明重新出发,将悲痛和绝望画上句点。

跟着落日一起消失的还应该有那些喜人的成就和荣耀。居里夫人夜以继日地工作,尽管她已多次获得诺贝欠奖的至高荣誉,尽管她的价值已得到世界的肯定。她安静地将身上的光环卸去,放下怀中的鲜花,稳步向前。她明白,荣耀只属于昨天,新的一天又是新的一个起点。

放下肩上的包袱,悲伤痛苦,或是光辉荣耀,轻装上阵,开始新一天的旅程。永远记住,新的一天是新的起点,不让昨天羁绊你追逐的脚步。

不要担心或是忧虑今日的无限好的夕阳已沉沉坠下,不要因美好的暂时褪去而恐惧,因为明天又将是一个新的起点。正如“亡羊补牢,为时未晚”,正如“秉烛夜游,良有以也”。只要有心,什么时候都不晚,只要进取,明天就又是一个充满机遇的起点。卡曼·埃德拉从小便全身心地投入绘画,尽管她的作品起先并不被大众所理解,接受,但她从未放弃,从未停止前进。她坚信着明天她便会等来她的那趟巴士,她坚信明天奇迹就可能发生。她89岁时,终于成名,为世人接受。林克莱特60岁退休,似乎他的辉煌事业已就此终结。但他依旧提着他的竹囊,满怀信心地出发,在去世前的20多年里,创造出了一个又一个令人瞩目的建筑经典。

不要埋怨今天的时光太匆匆,不要埋怨今天你还距你的梦想太远,明天便是新的起点,有着新的机会,有着新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲伤让他在山海关的风中,将生命丢弃在了冰冷的铁轨上,方仲永的不思进取,让他过人的禀赋天资被时间消磨殆尽。朋友啊,不要羁绊,满怀憧憬地上路吧,每一天都是一个起点,也许明天,你会找到新的满足,也许明天,你会看到更美的风景。

人生何尝不是一次旅行,新的一天何尝不是一个充满未知的希望的起点!

以起点的为题的中学生满分作文【篇三】

忽然觉得,人生开始了一个新的起点。

将过往集结成一段文字篇章,永远挂在墙上,不再刻意去卷阅。让风驰电掣般的闪光点留作记忆,不再奢望重来。

在岁月的蹉跎中,修好自己内在的品质,争取在光阴的尘埃中也能绽放出一朵娇艳的花朵!

规划中,君子以厚德载物。上善若水,水利万物而不争。

心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。人若能活出自我,自然不会与他人攀比,不会在意他人的评价,自然变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了。

做人要方圆并用,外圆内方才是境界。方,是一种做人的原则;圆,是一种处世的智慧。如果做人只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“O”,未免过于圆滑;如果做人只方不圆,是一个四处棱角、静止不动的“口”,那就会寸步难行。只有方圆并用,外圆而内方,外应而内定,人生才会如鱼得水。

一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。

每个人都是在人海茫茫中,学会了思考人生;回忆仿佛就是记者,总能够挖出不为人知的寂寞。所有的故事,都有个结局。但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始;生活是你所有选择的总和,我们应赋予生活意义而非等待它给我们带来意义。

人的每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。

窗外的天空有点鱼肚般发白,在深深的写意里,挥洒情意。

心里总是想着从0开始,反复的数啊数,在0的概念中过度着,也再想,我是尘土里的一粒种子,君子以自强不息,借助大地的湿润和环境蕴育发芽,然后用力钻出土壤,在空气的抚慰中给我一片光明。

后续里,也许山雨欲来风满楼,也许树欲静而风不止,即便是一番风暴来临,我想,只要我是一粒种子,即便再多的灰尘覆盖着我,我想我也会开出美丽的风景之花。

起点啊!我准备好了信念。物竞天择,适者生存。虽然生物的基因有变异,但凡在生活中装有思想的人,我想境况总会能改观的。

我热爱工作,就像渔民热爱江河湖海。我热爱生活,就像蜜蜂热爱芬芳的花朵。但愿我的热爱能换来信念的永恒或是幸福满天!

以起点的为题的中学生满分作文【篇四】

每到秋天,看到纷飞的落叶,我的心中总会涌现出无限感慨。

抬手拾起一片,迎光仔细看,每一条纹络都清晰地印在叶片上,树叶枯黄,卷曲,像一只老人的手,沟壑纵横。轻轻一捏,便脆弱的碎了,任手一扬,满天飞舞,尽是尘埃。

但想当年呵!它还是一个小小的萌芽,如小虫将头探出洞,好奇地张望着。毛茸茸的,那种嫩嫩的绿色,汁水满盈着,似乎都要溢出来了。满满的一树,尽是新芽,生命的希望,蓬勃地发展着,舞动春天的旋律,别样盎然。

很快,它们长出了新叶。那叶片是那样的小啊!仿佛一个刚满周岁的婴儿,正踏着生命的起跑线,向我们蹒跚起来,摇摇晃晃,似乎宣告着生命的开始。

当春风拂过,春雨也下了起来。经过这样的洗礼,它们长得更大了,在风中摇曳着,舞蹈着,如少女一般,顾盼生辉,熠熠生姿。

等不及,夏天已经来了。当天上惊雷霹雳大雨顺势而下时,它们已不再青涩。在雨过天晴,彩虹映照下,它们长得像爸爸的手掌一样大,投下一片浓密的绿荫,给人们带去凉爽,带去惬意。

秋天到了,他们的生命终结了。它们变老,变枯,面对着自己不愿面对的命运,抗争不过自然,纷纷而落。它们的纹络啊!记录着岁月的沧桑,随着风起舞,舞动着一生,最后安静地落在树根旁。随着时间的流逝,它们腐烂了,融进了泥土,成为了明年大树的肥料,奉献出了自己的一生。

“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”陈叶之于新叶,是一个新的起点。让新生的绿叶踏着陈叶的足迹,继续走过无悔的一生吧!

以自律为话题的学生高分作文 (3篇)


什么是自律?自律就是会享受生活,会享受过程与结果的人的行为。所以说,哪有什么一夜成名,其实都是百炼成钢。您最近在寻找自律的作文吗?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的“以自律为话题的学生高分作文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

以自律为话题的学生高分作文(篇一)

看着天上那自由飞翔的雄鹰,你是否也会经常想到“自由”一词来?可是他们是真正的自由吗?

当然不是,因为他们都是要遵守纪律,达到了这点,才能在天空中自由翱翔。正如黑格尔所说的一句名言:“纪律是自由的第一条件。”如果你想获得自由,第一,最最重要的就是纪律,纪律可是一个良好的开端。

可是,有许多人会有疑问:“自由就是自由,随心所欲,但为什么要和自律和在一起呢?纪律不也代表着拘束,也就不是不自由吗?”其实,自由和纪律是相通的,我认为如果一个学生上课时不听课,想要“自由”就便会逃课,在操场上玩,去超市场去逛……别人在上课时间他在玩,别人在努力的时间他还在玩。到了初中生他还一直不断的在玩……但这就是所谓的“自由”吗?不,不是的,因为等到他长大时,就会发觉过得很吃力,很累。小学基本知识不会,没知识,没文化,就连他可怜的去扫大街都没人要,就开始惭愧起来,后悔自己当初没有努力,恨自己,觉得当时不应该玩,这才不是所谓的自由。

但如果你在小时候遵守纪律,不随心所欲,扎扎实实,踏踏实实的学习每一个知识点,掌握所学。努力一点点,明天会为你改变很多,也会越来越杰出,生活也会越来越好。长大后也就会很自由了,就上了一个大企业家,一个了不起的人……所有的愿望梦想都会统统实现,会自由自在。

将来的你,也会感谢现在正努力的自己。

纪律是自由的第一条件。如果你想获得自由,那么就请你现在,认认真真做好自己,踏踏实实遵守每一条纪律吧!为了未来的精彩,为了辉煌的明天,加油!

以自律为话题的学生高分作文(篇二)

俗话说:“没有规矩不成方圆。”意思是我们做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。十一给我们营造了一个相对宽松的学习环境,我们可以使用手机查阅一些资料,也会有一些特色课程,所以作为十一学子,我们要知规矩,明方圆,自觉自律。

当学校举行一些活动的时候,我们要自律。我们应该去排队,不要插队,乱挤。良好的秩序会让人心情愉悦,还会节省大量的时间。美国总统华盛顿每天都很忙。一次,他见自己头发长了,便去理发店。理发店里全是人,而且很乱。华盛顿走到了最后,排起了队。有人认出他来,便让他先理。他回绝了。他的行为触动了周围的人,使他们和他一样排起了队。我们也要学习他,以身作则,我们的自律是可以改变周围的人的。

学习的时候,我们更应该自律。东汉末年,管宁和他的好友华歆同席共读。华歆干什么都容易被分心。一次,他们正在读书一辆马车经过,华歆立刻伸着脖子看,管宁不为所动,他用剑把两人的席子分开,与他绝交。长大后,管宁事业有成。这个故事告诫我们一定要自己约束自己,不要被小事小利益所分心诱惑。身为十一学子我们更要做到这一点,长大后才能有所作为。

前苏联教育家马卡连柯说过:“纪律能够创造群众的美。”在十一我们每个人都应该遵守学校的规章制度,可总会有人不去遵守,故意为之。举个例子,校园内,我们可以在自习课上、中午、下午使用手机来查阅一些学习资料,也会有老师定期来巡查。但是总会有一小部分人拿着手机在老师看不到的地方玩游戏,或是在自习课上,趁老师不注意偷偷玩手机。他们的心里没有规矩,没有养成自律。这种违规乱纪的现象,轻则会使他们成绩下降,时间一长重则会构成自由散漫的坏习惯。自我肩负的责任感会逐渐下降。

规矩拆开来说就是校正圆形和矩形的工具,有规有矩才能画圆画方,就像十一的标志方圆一样。思方行圆告诫我们一定要学会自律,只有自律才能成就人生。

以自律为话题的学生高分作文(篇三)

自律,是什么?我认为,自律就是严于律己,就是自我规范,自我约束。如果做到自律,那么就能向成功迈进一大步。可是说起来容易,做起来难,譬如——我。

唉,这次语文考试我排名第十一,一个令我难以言述的数字,我怎么会…怎么可能…为什么不能再进几名呢?看到试卷的那一刻,我的心中如一团乱麻,剪不断,理还乱。老师由最高分依次报到最低分,听着那刺骨的分数,心也慢慢凉了个彻底,如一盆凉水,将我从头淋到脚。考完那刻的轻松,快乐,得意顿时一抹而去。放学回到家中,我怀着忐忑不安的心情把试卷交给了妈妈:“妈妈,那个…试卷签…签下字…”妈妈看到分数,显然有些恼怒,沉默不语。空气中氤氲着淡淡的压抑,冰冷的空气如一张大网,牢牢地罩住了我,密不透风。“妈妈…”我张了张口,想要缓解这紧张的气氛“其实…我只是有些粗心,那个…如,如果细心一点,就能考好了。”我结结巴巴,极力为自己辩解,妈妈听了,用力地点了点试卷:“又是粗心,你哪一次不是因为粗心?粗心不是借口,考不好的原因是你态度根本不端正……”我听着妈妈暴风雨般的数落,心情一落千丈。这次的第一名是我的好朋友小邵,她做起事来都是一丝不苟。下课,每当我去找她玩时,她总是埋头写作业,周围的喧闹嘈杂也影响不了她。因此,我总对她疑惑不已,认为她是个不懂得适度玩乐的人。如今才知道她是为自己制定好学习计划,懂得先做什么,后做什么,什么是现在该做的,什么不该做,有主次有层次地认真完成自己的学习任务后才放松自己。而我呢?有时一件事还没做完,又急切地想去做别的,只是觉得新鲜,那阵劲儿一过,便又把事情撂下了。长期以来,我便养成了一个坏习惯,做事总是拖拖拉拉,不爽快,认为什么都可以留到明天再去做,可是“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”这种拖沓的坏习惯直接导致了我这次考试的失败。

“自律”表现在自爱,自省,自控。好的成绩来源于一个好的学习习惯,更源于懂得自我约束,有错误或者缺点并不可怕,可怕的是无视它,不去改正它。反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会,懂得自律的人才可拥有把握成功的可能。

以自律为话题的小学高分作文


何为自律?自律就是越努力越进步越开心越自信。真正的努力,应该是一种明白自己在做什么。我知道您一定是在找关于自律的作文吧?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“以自律为话题的小学高分作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

以自律为话题的小学高分作文【篇一】

我有一个很大的毛病,就是不自律。我因此挨了不少骂,可是我就是甩不掉它,像跗骨之蛆,不停地蚕食着我。

我正写着作业,一旁的魔方,好似在向我招手,我缩回不经意伸出去的手。不行,不可以,作业要是不在五点之前做好就要挨骂了!可那只手不听我的指挥,离魔方越来越近,马上就要拿到了。我看了一个时间,才下午三点,还有两个小时呢,嗯,就玩二十分钟吧。

于是,我立马就将魔方拿出来,打乱,复原,打乱,复原,如此周而复始,一点儿也不觉得枯燥,反而更加上头,乐此不疲。

转眼间,二十分钟到了,我恋恋不舍地放下魔方,继续完成作业。才写了不到十五分钟,我又发现了手机在向我招手,可一看时间已经四点多了,作业还是没有写完。

我思索片刻,一把抓起手机,就开始刷抖音视频。四十分钟的时间转瞬即逝,我再看看时间,五点多了!我迅速扔下手机,飞快地再次拿起笔来继续写作业,二十分钟后终于做好了。我立马将作业拍照片按照老师要求上传照片,再仔细想想要是我先写作业再玩手机的话,肯定早写好了吧。

随着音乐老师的一声“拜拜”,今天的'课程结束了,我退出了直播间。这时,妈妈叫我帮她倒垃圾,我很不耐烦地把垃圾倒了,继续拿起手机看了看作业,发现还有需要背诵的古诗打卡作业,我决定先去背诵古诗。于是,打开百度找到了需要背诵的古诗,发现不是很长,我暗自庆幸。背了一会儿,我又忽然想起了一个以前想过的一个问题,于是搜出来,找到了很多答案,就这样看呀看,又过了很久。突然,我发现古诗打卡作业还没有完成任务,时间又过去了将近一小时

自律啊自律,我何时才能做到啊!

以自律为话题的小学高分作文【篇二】

夜,阅读《做一个有道德的人》这书,心中忽有所悟。

人们都想在事业或学业上有所成就,但正如大家所知,只有一部分人获得了成功。这是为什么呢?

或许那些人中不乏智力超群者,但他们往往比不过一些勤奋之人。事实上,失败者之所以失败,是因为他们缺少一种自律精神。他们不能忍受长时间地做某件事情,譬如复习、年终总结之类。而勤奋者即使不够聪明,也会以不懈的努力最终取得好成绩或好的业绩,博得他人的赏识。

自律是什么?说得通俗些,就是“对自己狠”。只有对自己严格要求,才有可能成功。东汉孙文宝为了学习“及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁”,而大家苏秦“引锥自刺其股,血流不止”只为使自己清醒地读书。后来他们一个成为鸿儒,另一个成为联合六国对抗秦国的大纵横家。

而那些自诩聪明的人有这种精神吗?没有。他们对于正业只是敷衍罢了,只为不惹得一个“不务正业”的坏名声。他们自负地认为,以他们的聪明才智,到了社会上必定会受欢迎,知名公司老板竞相邀请。而当他们发现残酷的事实完全不如自己所想的时候,改变早已来不及。

对于我自己来说,也是这样。我向来有些自负,并对一些自认为无关紧要的事敷衍了事,而不像其他同学总是一丝不苟。因此每到一地,老师对我的印象总是从好到差。刚到陌生的地方,我总会有些收敛。而一旦熟悉了,我便管不住自己的嘴了。从幼儿园开始便是如此,直到现在。

诚然,小时是玩耍的时候,但无忧无虑的时期早已过去。现在,每个人身上或多或少都背着一个担子,其中有父母的期望、老师的期望以及国家的期望,甚至更多。学习才是目前最主要的。在人生的成长道路上,自律是一道坎。如果你跨过了,你便学会了自律,离成功又进了一大步。

自律的重要性,不仅对我、对于青少年,而是对于所有人。自律,对于你能否成功,起着决定性的作用!

以自律为话题的小学高分作文【篇三】

在家学习的这段时间,我学会了自律。

以前,不管是在家里还是在学校,长辈们都会朝着我们说道,我们一定要学会自律。父母说,自律会让我们的生活变得更好;老师说,自律能让我们变得更优秀。总而言之,自律就是一个人身上非常好的一种优秀的品质。

以前我不觉得自律有什么,因为青春的叛逆,对于父母与老师说的话,我大多数选择不听。直到近段时间,我尝试着自律,并且还学会了自律后。我才明白自律对我的影响有多么的深重。

学会自律以来的这段时日,我几乎在规定的时间里完成了我安排给自己的所有的学习任务。自律让我的生活变得规律起来,也让我的学习变得高效起来。以前的早上,我会习惯性的赖床,我会躺在床上听着闹钟响了一遍又一遍,但是我就是不起床。而现在,相比之前我的拖延与惰性,我做起事来雷厉风行了很多。就如如今,只要早上的闹钟响了,那么我就一定会果断的起床,不会让我自己继续睡懒觉。

这一个变化,首先就让我整个人的精神面貌变化了很多。我会在起床后去外出晨跑,会呼吸清晨里清新的空气,会在清晨的奔跑中开始我一天的新生活。清晨的跑步给我开启了美好的一天。

父母说,自律会让我的生活变得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身体可是越来越健康了,也越来越精神了。老师说自律能让我的学习更高效,这一点也不错。我会在相应的时间段里完成我的学习任务,绝不拖延,及时完成。自律改掉了我身上不少的缺点,还促成了我身上不少的优点。

我学会了自律,并且在接下来成长的时间里,我会一直自律下去。

以自律为话题的小学高分作文【篇四】

看着天上那自由飞翔的雄鹰,你是否也会经常想到“自由”一词来?可是他们是真正的自由吗?

当然不是,因为他们都是要遵守纪律,达到了这点,才能在天空中自由翱翔。正如黑格尔所说的一句名言:“纪律是自由的第一条件。”如果你想获得自由,第一,最最重要的就是纪律,纪律可是一个良好的开端。

可是,有许多人会有疑问:“自由就是自由,随心所欲,但为什么要和自律和在一起呢?纪律不也代表着拘束,也就不是不自由吗?”其实,自由和纪律是相通的,我认为如果一个学生上课时不听课,想要“自由”就便会逃课,在操场上玩,去超市场去逛……别人在上课时间他在玩,别人在努力的时间他还在玩。到了初中生他还一直不断的在玩……但这就是所谓的“自由”吗?不,不是的,因为等到他长大时,就会发觉过得很吃力,很累。小学基本知识不会,没知识,没文化,就连他可怜的去扫大街都没人要,就开始惭愧起来,后悔自己当初没有努力,恨自己,觉得当时不应该玩,这才不是所谓的自由。

但如果你在小时候遵守纪律,不随心所欲,扎扎实实,踏踏实实的学习每一个知识点,掌握所学。努力一点点,明天会为你改变很多,也会越来越杰出,生活也会越来越好。长大后也就会很自由了,就上了一个大企业家,一个了不起的人……所有的愿望梦想都会统统实现,会自由自在。

将来的你,也会感谢现在正努力的自己。

纪律是自由的第一条件。如果你想获得自由,那么就请你现在,认认真真做好自己,踏踏实实遵守每一条纪律吧!为了未来的精彩,为了辉煌的明天,加油!

以自律为话题的小学高分作文【篇五】

你是一个自律的人吗?你是不是曾经在心里说过这样的话:你要是再这样下去就完蛋了。从今天起开始努力学习,做个勤快的人,在说过这些话的几天内,你的确洗心革面、痛改前非,早睡早起,为自己买了全套的辅导资料,把学习计划详细到每一分钟。可是呢?你坚持下去了吗?没过几天,一切又都恢复原样。

真正的自律是逼自己养成好的习惯。这其实特别简单,把朋友圈关了,把游戏卸载了,睡觉前一个小时把手机关掉,自然不会失眠,第二天会起的很早,就如塞尼卡所说的:能自律的人,就是最强有力的人。

古人云:“吾日三省吾身。”这就要求人们要经常的自我回顾、检查,对自己的思想、心理和行为表现进行总结,肯定自己的优点、长处,同时改正缺点和不足,明确前进的目标。

清朝官员于成龙在生活上极其简朴,江南百姓岁给他起了个外号,叫“于青菜”,表现了他的为官清廉。他在任官期间从不收礼,还发表了《严禁馈送檄》。于成龙为了警戒自己,勉励下属,在大堂上悬联一副:“累万盈千,尽是朝廷正赋,倘有侵斯,谁替你披枷带锁,一丝半粒,无非百姓脂膏,不加珍惜,怎晓得男盗妇娼。”因此,于成龙为官几十年,真正做到了“清介自持,誓不受属员一毫馈赠”。

养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底在于有理想。一个人有了高尚远大的理想,就会把自己和民族的命运紧密的联系在一起,为之不懈奋斗。

这个世界很现实,不会因为你可怜就去同情你,别人不会在乎你有多努力付出多少,只是在乎你最终站在哪个位置?如果你不想仰望别人,你就要努力,就要自律,就要奋斗;如果你想让别人仰望你,你就要付出别人更多的努力。

只有懂得自律,我们才能自尊自爱,才能战胜别人,超越自己。

以自律为话题的小学高分作文【篇六】

自律,体现了一个人的道德修养,养成了这个好的习惯,无论别人在与不在时,你都可以做到约束自己的行为。

意大利的但丁曾经说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错,就算你的知识再丰富,你的人品很低,没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼,结果没到钓鲈鱼的时间,小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼,他看到四周没有人,就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中,并告诉他:别人在的时候,你能管好自己;别人不在时,也要遵守规则,这才是最棒的。我想,这句话也是说给我们听的,我们也要像文中的父亲一样,做一个自律的人。

其实做到自律非常简单,对于我们来说,就是在自习课是安静地写作业,不去大声喧哗,这样我们的教室才会安静,给大家创造一个学习的氛围。

我们要从现在开始,就去约束自己的行为,这样,大家都会成为一个自律的人。

以自律为话题的小学高分作文【篇七】

自律是一种积极向上的行为准则,有人认为自律就是对自己行为的约束,让其没有自由,像一只被折断翅膀的鸟儿,毫无自由。但并非如此,自律只是为了让人行事有规矩,自由是建立在自律的基础上的,自律则是为了保证自由。

“无规矩,不成方圆。”自律就是为了让自由更好,它就是让一个人自由的规矩,国有国法,家有家规。一个国家若没有法律,那么这个国家必将一片混乱,最终走向灭亡。国家中的人民心中无法,行事无章,社会秩序无人维持,人们做事没有边界,国便不像国,如同原始社会一般,科技再发达有何用,国家不安定,终会发生混乱。这与乱世有何区别?国家有法律,社会有秩序,自由也需要自律来维持。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”即使如此,它们有绝对自由吗?鱼离开了水活不成,也跃不起来;天再高,鸟儿若飞出地球,在太空它也飞不起来,他们是相互制约的。自律就好比自由的空气,没了它也活不成,自由应是建立在自律之内的相对自由,绝对自由是不可能的。只要不超过自律的范围,你也是自由的,找对方法,没有人会真的约束你。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”在学习方面,自由与自律也是一样的,自律的人不管在什么方面都不会差,因为他们懂得约束自己,但也会让自己舒服的自由自在,而那所谓追求自由的人,学习方面都马马虎虎,那些自认为自己很有理,口上说要自由,在别人眼中只会显得太过幼稚。自律是对自己的负责,自由只是为自己的做法找借口,是放纵。

只要你对自己有一些规定,那么你在任何方面都不会差,在自律中找到属于自己的那份自由,在自律中尽情翱翔。

小学生以杏花为写作中心的高分作文汇集十四篇


相信大家都或多或少接触过作文吧,为了扩宽我们的视野和观察能力,你知道写好一篇观赏杏花作文需要注意些什么问题吗?一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么观赏杏花主题作文应该如何书写你知道吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生以杏花为写作中心的高分作文”,希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇一)

日月如梭,春天悄然来到。鲜花都盛开了,它们为春姑娘换上了一件件美丽的花裙子,把她打扮地美丽极了。

今天,我们一家三口驱车前往演礼乡赏杏花,我们刚到那里,就闻到了一股杏花的香气,循着香味走过去,远远就看到了一堆堆、一片片的云朵卡在了树枝上,哪儿都是杏花,它如同冬天的白雪,秋天的霜,一团团、一簇簇地落在了枝头,我情不自禁地拿起了相机,将这美丽的景象定格在了我的相机里。

近看,杏花美丽极了。含苞时,它红如胭脂,灿若点点珍珠;开放时,它红白相间,美若少女之面;落花时,它洁白如雪,随风翩翩起舞;白里透红的花瓣像涂了一层胭脂,素雅端庄,小巧玲珑,楚楚动人,柔美而强劲,羞涩又放纵,娇艳但纯洁,高贵却朴实,像玛瑙如珍珠,似钻石,又仿佛是闪烁着奇异光茫的稀世珍宝。

我轻轻用手托起一朵杏花,它宛如一位女子,拥有娇艳的皮肤,曼妙的舞姿,动人的歌喉,婀娜的身材,抚着恬静赋有雅致的琴,弈着人生好如歌梦的棋,写着秀美不失霸气的书,描着雅洁而又孤高的画,美得如痴如醉。

杏花多美,美得瑰丽万状,如诗如画,令人流连忘返。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇二)

伊宁县被称为杏乡,还称为塞外江南,伊宁县有一年一度杏花节,伊宁县曾经获荣过:幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。

今天,我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。

刚进杏园子里,一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里,绿绿的小草像地毯一样铺在地上,一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上,树枝上长着许多杏花,好像在头发上结了许多蝴蝶结,可美了!

杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的,他们的表情兴高采烈的,有的人正在看节目,看的可爽了,时而笑,时而皱眉头、时而沉思……不管怎样都随着节目中杏花的变化而变化着;有的人正在照相,照相的样子可丰富了:坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……不管什么动作,都将杏花作为他们的背景;有的人正在吃美食,看起来,他们走了一上午都快累坏了,有的正在狼吞虎咽的吃,有的细嚼慢咽的吃……

我爬到树上,学孙悟空的火眼晶晶,把其他人给笑得喘不过起来了,他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁似的牙齿,与杏花相衬显得杏花更美了

杏花你简直是太美了,我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了,这是我们的唯一一个自创节日,我们应该把它一直保留下去。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇三)

今天我要给大家介绍的植物是杏花。

杏花在春天的二月份开放,那时候的叶子还没有长出来,花就已经开了。花瓣是白色的,有五片花瓣,花蕊是粉色的。满山的杏花开放的时候白茫茫的一片,仿佛置身在白色的海洋里,真是美不胜收!别的花儿开放的时候最多只能开三五天,而杏花开半多个月都不会凋谢。花蕊上面还有一层花粉,闻上去甜甜的非常好闻。辛勤的蜜蜂在花丛间飞来飞去,它们采这些花粉来制成蜂蜜。干的杏花不仅可以制成香包,磨成粉,还有美容效果。

杏花在春天开放,夏天就能结出果实,结出的果实叫杏子。吃起来酸酸的,甜甜的,非常好吃。杏子还可以制成果脯。制成果脯保存的时间会比较长。杏子里面有一个核叫杏仁,杏仁有苦的有不苦的,不苦的可以吃,苦的千万不能吃,有可能中毒哟!杏仁还是一种药材,对人的身体很有帮助。

我喜欢吃杏子,更喜欢欣赏那美丽的杏花。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇四)

尽管现在已是初春了,可每天还是寒风凛冽,几场春雨过后,草地上仍是一片寂寞,大树也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花还没有开放。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”

踏着歪歪斜斜的青石板路,跑过大大小小的深灰院落,转入一条深巷。微风将满地的杏叶轻轻托起既而又轻轻放下,抬起头,满树的杏花,舒展着,舞动着。像一位江南舞女,一把折扇将那无比俊俏的脸半遮半掩;一根金簪将那形如瀑布的发轻轻盘起。美得无与伦比,害羞又奔放的美。一阵风过,每一片花瓣都随风起舞,淡淡地,轻轻地,沙沙地。温柔又热烈的美。这便是江南明艳的美。

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”

看着憨厚的渔民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠时,才猛然发现,雨来了,那样轻盈那样悄然,不易察觉中才发现这座古色古香的小镇变得更加朦朦胧胧,亦真亦幻了。春雨细细的,密密的,像一位江南才女,手持毛笔,在宣纸上染出点点梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,抚一首曲,吟一首诗,唱一首词。内潋但不羞涩,淡雅又不失浓烈。春雨总是这样多愁善感,让人捉摸不透。这便是江南朦胧的美。

“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”

杏花,太脆弱,春雨少了几分绝世之美,可江南不但美于外表,而且美于内涵,杏花摇曳中,是座静谧在春雨中的文化历史古城。就像这样一位女子:娇艳的皮肤,曼妙的舞姿,动人的歌喉,婀娜的身材,抚着恬静赋有雅致的琴,弈着似人生如歌梦的棋,写着秀美不失霸气的书,描着巧夺天工,栩栩如生,独具匠心的画,好一个江南美女!江南便是这样,柔美而强劲,羞涩又放纵,美得如痴如醉。

立在杏花树前,我忽然感到:其实春天已经到来。看到“满枝杏花一树香”,不就能找到真正的春天吗?

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇五)

春天踏着轻盈的脚步来了!杏花、迎春花、桃花、樱花,还有许多不知名的花在悄悄地开放。

今天我和妈妈早早的吃完晚饭了,妈妈说:“今天天气不错,我们去看杏花吧!”我爽快地答应了。我和妈妈穿好衣服,我们下定决心,一定要在太阳落山之前到达防风林看杏花。功夫不负有心人。我和妈妈在太阳下山之前到了防风林。哇

!有的杏花还是粉色的呢!看着一朵朵粉色的杏花仿佛一个个害羞的小姑娘在对我笑。看着一朵朵白色的杏花就像一个个美丽的“白雪公主”在微风中优雅地跳舞。春姑娘用手轻轻抚摸着杏花轻柔而又润滑的花瓣。它们就这样长大了。看着这么美的杏花,妈妈拿起手机留下了我和杏花的合影。

大自然真美啊!我爱大自然!我爱杏花!

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇六)

当我阔别十余年之久,重又站在这扇斑驳破旧的大门之前,终于明白人只要活着就有放不下的回忆,在回忆面前谁也没资格苍老。

写在前面

xx年,我又回到了那个载满童年记忆的地方,陌生,却又处处充满熟悉的味道,巷子窄窄的,墙上爬出了点点青苔,邻居还是那些可爱的老人,那个破败的公共厕所依旧以它的方式厮守着,我慢慢的走过一户又一户,来到你的门前姥姥,您还好么?我回来了。

推开沉重的红色铁门,与地面发出阵阵噗噗噗的声响,眼前瞬间被一层突现的灰尘遮挡,姥姥,灰尘后会有您亲切的走出么?用手扬了扬,满院的蜘蛛网又立刻弥补了视线的空缺。心颤了接着眼眶湿了,不知道是因为害怕还是因为您狠心的一去不返,为什么不回来了。

姥姥,那株你为我贪嘴种下的葡萄树长得很大了,我想它一定每年都会结下甜甜的果实。一颗皮球懒散的在它旁边卧着,皱缩了很多,还有那小小的三轮车,在角落里默默的呆着蒙着厚厚的尘土。通往客厅的屋门轻掩着,好像从前一样,你怕小小的我够不到门锁。您会在里面等我么?像从前一样。

时至今日,您的音容笑貌我竟也记得模糊了,还好,您的笑容一直陪伴我的左右,真的很美很美。你是太阳我是络络不绝的阳光。

十年生死两茫茫,不思量自难忘。

下一个天亮的时候,请给我拥有。

后记:

不知不觉,不知不觉,又过了一年,春天悄悄地进入生活很久了。街道两旁的树木和花朵各色的开着,有强烈的视觉冲击,不过很和谐,引得行人纷纷驻足观赏,或许十年前,若你肯多留一些日子,看到此时之景,也会不忍扬长而去吧。

亲爱的人,在天堂过得好。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇七)

在一个阳光灿烂的日子里,爸爸带我们去古塔村观杏花。一路欢歌,一路笑语,不久就到了古塔村。这里一片风光旖旎、欣欣向荣。万紫千红的花儿把一座座山装扮得非常美丽。

就在这样一个好天气,我和家人朋友一起来观杏花。一下车就闻到了阵阵浓郁的春意。我们迈入树林,看到了犹如美少女一样的杏花。她穿着粉红色的裙子,一簇簇的,像几个亲密无间的姐妹紧紧拥抱在一起。有些杏花探出头来,像是在跟我们打招呼呢!我和朋友拍了几张照片,想要留下这美好的春光。

跟随着春姑娘的步伐,我们朝山上走去。上山后,看到的景色和之前的大不相同。不仅有白色的杏花,还有粉色樱花、紫色的丁香、金色的迎春花

它们将大片的杏花林装点得更加生机勃勃。从山上往下望去,山下的杏花花海仿佛一条美丽的裙子,包裹着山姑娘玲珑的身躯。

立在杏花树前,我突然想起:满枝杏花一树春。春风是那么轻柔,空气中弥漫着阵阵花香,美好的春天已经来到!真希望每天可以看到美丽的杏花。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇八)

一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢。古人用如此美的诗句来形容杏花。杏花未必会像牡丹一样富贵逼人,亦不会像桃花一样红粉妖娆,却别有自己的幽香迷人的风韵。

春天是百花盛开的季节,也是出去踏青的好季节。今天天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸去榆阳区古塔镇看杏花。在去赏花的路上,我边唱歌边欣赏周围的景色。

没多久,映入我眼帘的是美丽的杏花。我认真地观察,发现一般都有五片花瓣,有可爱的花蕊和黄黄的花萼。小小的花朵上有一只只可爱的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉,它们就像勤劳的农民伯伯一样,每天太阳公公没升出来,就开始辛勤地劳动了。看到杏花让我想到一句诗:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。有了杏花就有杏仁;有了杏仁就有了杏儿。想起香甜可口的杏来,我暗暗咽下了口水。杏花发出的气味是一种淡淡的清香,闻起来像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花虽不够娇艳,却给我们带来无限的美好!

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇九)

烈日当空的时候,我已经在去往杏园的路上。我感觉一股清凉的风向我吹来,我便闭上了眼

当我睁开双眼,映入眼帘的是:一排排雪一样的杏花。我看见过鲜艳的海棠,观赏过美不胜收的玫瑰。却从没看见过多姿多彩的杏花。杏花的花瓣真白啊,仿佛是一块无暇的玉石;杏花的花瓣好脆啊,脆的可以一折即断;杏花的花瓣好亮啊,亮的让人不敢直视;杏花的花瓣好美啊,简直就是美若天仙。一阵风儿吹来,洁白的花瓣飘落下来。像一场“杏花雨”,敲打着正在沉睡的心灵。站在杏树下,让花瓣轻轻抚摸面庞是一件多么惬意的事。

我深深的吸了一口气,使自己浮躁的心灵得以平静。一阵凉爽的微风吹来,使我神清气爽。我轻轻地闭了一下眼。再睁开时,这里和以前大不相同。没有飘荡在空中的杏花,没有一阵阵扑打面庞的微风,更没有杏花送来的阵阵清香。我抬头仰望天空,看见一只小鸟在天空中自由的翱翔。是一只鸟拥有万里天空却看不见另外一只鸟而孤独。杏花就是这样。他被风儿吹下来,独自飘荡而孤立无援。我回头一看,一朵暗淡无光的杏花落在我的头顶上。这朵杏花也许飘了许多天。从它被风儿吹下杏树,再被吹起来,在被吹到地上……这一路他经历了多少风风雨雨,多少沟沟坎坎。这一刻我不禁哭出了声。仔细回想一下,杏花的四瓣玲珑花那么温柔,那么羞涩。如果让它来支配自己,只能说明:圣洁的白色没有选错主人。

当灿烂的迎春花就要谢了的时候,会把春天到来的喜报交给多姿多彩的杏花来传播。杏花把春的到来写在花瓣上,让它在风中飞舞。可见杏花多么聪颖,乖巧的姑娘。

我静静的沉思了一会,便蹲下来,看着一棵细小的青草。这棵青草孤独的矗立在土地上,偶尔会有一朵杏花与它作伴。一阵风儿吹来,这棵小草弯曲了。杏花也被吹到了远处。我站起身向远处眺望。我望见:婀娜多姿的杏花在风中飘来飘去,使人眼花缭乱。

杏花如此多娇,犹如一位刚出世的婴儿那样娇嫩。它不像柳树那样用柳枝横扫一切,也不想松树那样高大威武。杏花只是用它娇嫩的身体来为我们呈现神奇的视觉盛宴。

我爱杏花,爱它多姿多彩,爱它洁白柔顺,爱它温柔羞涩,更爱它默默的奉献它的一切。杏花正在一个遥远的地方闪烁着它的光芒。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇十)

阳春三月,恰是春游的好时机。一个礼拜六,爸爸妈妈决定带我去闻名的风景游览区——庙子乡杏花村去玩。

早晨,我和妈妈高兴不已地坐在车子里,爸爸开着车,看见公路两旁是一万无垠的麦地,麦地中间,还有一片片金灿灿的油菜花。

过了几个小时,我们来到了庙子乡杏花村。杏花村是一个小村,你到了那里,发现面前全都是杏树,树上已经开满了杏花,到处都是扑鼻而来的花香。我们顺着山间的小路,向杏花山爬去,看见山路两旁的杏花开得十分蕃庑,把小路都遮住了,满树的杏花将树枝都压弯了腰。

我们一边赏花,一边爬山,好不收留易才爬到山顶。眺望杏花村,我整理时觉得心旷神怡,整个村都被杏树盖着,那里简直是杏花的海洋,杏花的世界。

看着锦绣的杏花,我不由自主地伸出手,刚想摘一朵看看。远处来了一位老伯伯,他好像看透了我的心里,走到我身边,摸着我的头,慈爱地说:“小朋友,一朵花就是一个杏,你摘了一朵花,树上就会少结一个杏。”我听了缩回了手,惭愧地低下了头。

此时,夕阳西下,夕日的余辉照着杏花村,这时的杏花村显得更加锦绣了!

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇十一)

4月5日小雨淅淅沥沥地下着,“沙——沙——沙”,“滴答——滴答。”

这滴答的雨声使我思绪万千,把我带入了另一个世界。

我的眼睛里看到是一群一群的人,有的是一家老小,有的领着孩童,有的孤身一人。

这一群一群的人似乎都期盼着纷纷的细雨,他们或在说笑打闹,或伤心欲绝,只手中的篮子是同样的,伴随着他们。他们行色匆匆的赶路,

好像是怕被雨水淋湿了,也好像是有更急切的事情要做。

时值早春,他们或许是全家聚会,或许是郊游踏青,或许是祭拜亲人。

他们带着不同的心情,不停地往前走,雨点儿打在他们的身上、伞上,就有一种平平仄仄韵味。

就这样一首唐诗诞生了,一直流传至今。

清明时节,春寒料峭,细雨霏霏,全家郊游踏青也抵挡不住这凄凄凉凉的感觉,让人不禁潸然泪下。

泥泞的道路旁,一棵参天大树伫立着,见证一段段感人肺腑的故事。那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,不畏风雨的斗志,与这一路的行人太像了。

再遥远的路也有尽头,我看到了这群人不同的终点,有的人们借着细雨,思念故去的亲人,怀念过往,憧憬未来;有的踏着青青的草地,迎着微风细雨嬉戏。

这里有对故去亲人的思念,也有对美好生活的向往。

踏青完毕,冒着风雨又要沿途返回。上坟后的“断魂”人们愈加痛心疾首,那对地下亲人的怀念,怎能说割断就割断呢?没办法,只好借酒消愁。可哪里有酒呢?

这时看见一位牵牛的牧童,就向他借问哪里有酒家。牧童用手指着远处,并用稚嫩甜美的声音告诉人们:“杏花村。”顺着手指的方向,人们看到了一个杏花似锦,春意闹枝,到处酒旗飘飘的全新的世界。

辗转尘世,踏遍世界寻千百度,那一场春雨缠缠绵绵,那一群人又是我们中的哪个?

一次邂逅,让我看到了世间最珍贵的亲情,有陪伴,有割舍。

穿梭时光,穿越历史,伴随柔风细雨,我听见了熟悉的朗朗书声:

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

4月5日的小雨,依旧淅淅沥沥地下着,“沙——沙——沙“,“滴答——滴答。”

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇十二)

我很喜欢杏花,今天我就来给大家讲讲杏花吧!

那是万物复苏的春日,晴空万里,妈妈带着我去公园散步。我们走着走着,突然闻到了一阵清香。我马上带着妈妈朝有香气的地方跑去。哇,原来是一大片杏花树!杏花已经开了,一朵朵,一簇簇,小巧可人。有些花瓣是粉红色的,有些是乳白色的。盛开的杏花像观音菩萨坐的莲花台,每朵花都有淡黄色的花蕊,每朵花都散发着香气。站在这一大片杏花树下,香气迎面扑来,沁人心脾,可真是太舒服啦!

你们知道吗?除了杏花这一称呼,我们还可以称其为杏子。因为杏花在三四月份的春季开放,到了六七月份的盛夏,果子就完全成熟,也就是我们吃的杏子。杏仁也可以食用,也可以做药用。所以,一朵小小的杏花,它的一生,不仅给我们带来了感官欣赏价值,也为我们带来了实用价值。

每次我看到杏花,我都忍不住停下脚步。脑子里立刻就浮现出宋代诗人写的春色满园关不住,一枝红杏出墙来的美好情境。杏花多么娇艳,美丽,芬芳,我喜欢杏花。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇十三)

“春色满园关不住,一枝不安于室来。”春姑娘迈着轻巧的.步子走来了,这时,雪白如雪的杏花开了。

远看道路两旁成了银白色的海洋,一朵朵杏花让人目眩缭乱。粗壮的树杆越往上越细,整个杏树是伞状的。锦绣极了。

杏花是蔷薇科,有五片花瓣,是卵形的,花瓣的颜色是白中带着粉,粉中带着白,粉中还带了一点红,中间的花蕊是金黄金黄的。叶子外围有一点枣红色,中间是翠绿色的。有的已经完全绽开了笑容,像一个锦绣的小仙女,有的只绽来一两片花瓣,像一个害羞的奼女,还有的是像呼呼大睡的大懒虫一样仍是个花骨朵呢!这些杏花明净,温柔,绚烂成了一道锦绣风景,很惹人注目。

杏花三个一群,五个一簇,编织出了一个个锦绣的花环,戴在春姑娘的头上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶莹的雪花呀!

一阵风吹过,杏花那迷人的香味飘满了人间,我深吸了一口,好香啊!

再看远处,蜜蜂蝴蝶被吸引来啦,它们在杏花从中采蜜,舞蹈。我不由想起刘彤的“满阶芳草绿,一片杏花香”。这时不知从哪里飞来几只麻雀,它们在枝头嬉闹,一下子空中下起了一场“大雪”,我满头都是雪花。我又想起了韦庄的“杏花吹满头”。

杏花用它独特的美和它那让人心旷神怡的清香吸引许多人驻足观赏,成了一道亮丽的风景,深受人们喜爱。

小学生以杏花为写作中心的高分作文(篇十四)

生活就像是一个圆圈,从原点开始又终止于原点。生活中的一些记忆就像是在我们心灵大树上的一片红色的枫叶,飘飘欲坠而又牵连不断。

我十一岁那年,阳春三月,春风和煦,我和朋友小敏去我村的后山上玩耍,充满生机的田野中开满了粉嘟嘟的杏花,仿佛走进了百花公主的百花园中一般。看,花里还隐藏着那晶莹剔透的露珠呢,娇艳欲滴,十分诱人。这不,引来了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在这个大花园里,满眼都是杏花,让我和小敏看得心里直痒痒,我们喜爱这蕴含芳香而又美轮美奂的杏花。于是,各自折了几枝。在这个充满快乐的环境中相互嬉戏着,陶醉着

在回家的路上,我们想起了天女散花的故事,于是,每人攥一手杏花向蔚蓝的天空中一抛,那绯红的一片纷纷坠落,就像是晚霞一样,那分明是花雨啊!在杏花落地的那一瞬间,欢乐变成了惊叹。

回家的路稍远一些,经过刚才的嬉闹,身上微微湿润。这时,一条小河映入眼帘,那里面还有小鱼呢,我准备抓几条回家玩呢,小敏突然说它也是一条小生命啊!我们不应该这样自私,以自己的欢乐为目的,而把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。听过小敏的劝告,我若有所思,明白爱花不如懂得惜花。我说道,小敏你真善良,你的心就像那水一样清澈,透明。

于是,我们在打闹中返回了家,到家之后,我们把手中的那几枝含苞欲放而又娇美的杏花插入了一个装满清水的瓶子中。一个简单的工艺品就产生了,一个插满杏花的插瓶。美丽而又不失含蓄,这样的一个工艺品廉价,美观。

如今,又到了满园春色关不住,一枝红杏出墙来的时节,家乡的杏树、桃树、梨树,你不让我、我不让你的争相绽放花朵。站在自家桃园子里,嗅着花香,闭了眼,仿佛树上满是杏儿、桃儿、梨儿。丰收的喜悦已经捷足先登,看着喜人的花朵,生怕别人来采摘。我十一岁那年春天的那一个个场景都在心中闪现,甚至定格。当时因贪玩而折了花枝,却不知道,那从天而落的花瓣都是一个个美味可口的杏儿啊!正如小敏所说,那时,我们为了欣赏美,把自己的快乐建筑在他人的痛苦之上,现在,蕴含着丰收的桃花让我明白了己所不欲,勿施于人的人生哲理。

那绯红的、纷纷坠落的就像是晚霞一样的杏花雨啊!映红了我的童年,也纯净了我的心灵。

杏花雨,童年的梦,春天里的童话。

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