小学低年级学生读兔子坡读后感作文

06-24

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。阅读作者罗伯特·罗素写的兔子坡后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,写兔子坡的读后感,该从哪些方面着手呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学低年级学生读兔子坡读后感作文,相信您能找到对自己有用的内容。

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇一)

我读了美国作家罗伯特·罗素先生的《兔子坡》,书中的美好故事令我回味无穷,很受感动。

书中以“新邻居要搬来了”为主线,牵动了住在兔子坡的小动物们不安的心。坐立不安的小动物们请来了足智多谋的阿那达斯叔叔帮忙。但是新居民搬来后,他们善待动物的行为引得大家一片啧啧称赞。可是不久后,小乔其被新邻居撞伤又被“捉走”的事情让大家心生芥蒂。半个月后,小乔其回家了,原来只是去养伤。大家渐渐信任了新邻居,与他们成为了好朋友。

读完这本书,我十分欣赏新邻居的友好,也对小动物们对人类的忧虑感到羞愧。还不是因为人类犯下的种种错误行径让小动物们产生了怀疑。善有善报,恶有恶报!在田野里投放毒药的人家被报复。而善待小动物的新邻居,被大家拥戴,田地的蔬果一点儿也没少,就连害虫也没有。其实,只有人与动物和谐共处,世界才会更加美好。

这本书中,我最喜欢小乔其了。他可爱又机灵,还很孝顺父母,而且很勇敢。我也很喜欢老猫马尔登先生,他很幽默,也很善良,和小动物们一起玩耍的场面,真是热闹极了!这样一幅美丽的生态画卷同时也令人感动。

这本书也教会了我乐观的生活态度。生活仿佛一串珠子,有快乐,也有悲哀。悲欢离合也不过是常事,但生活总是会让你看到希望,只要你勇敢地打开新生活的大门,跨过门坎,欢呼雀跃的心定会向着阳光!

我希望,兔子坡的居民们会过得越来越好。

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇二)

夕阳西下,天空中霞光万丈,太阳宛如一个沉甸甸的大苹果挂着。放下手中的《兔子坡》,吃下了最后一块巧克力,闭上眼,品味着,顿时,浓香四溢——不知是巧克力的醇香,还是书带给我的回味……

太阳升起,迎来了新的一天。兔子坡的居民们兴奋了起来——新人家就要来啦!他们不但慷慨大方、辛勤耕耘,而且温和、善良,与兔子坡的居民们和睦相处。他们不仅救了落水的威利和被车撞伤的乔奇,还到处竖起了保护小动物的牌子。最与众不同的是,他们的菜园里没有机关,小动物们随时都可以在菜园里进进出出!兔子坡的居民们对新人家十分满意。然而,它们忽然对新人家产生了误会,不过,小兔子乔奇说明了真相后,兔子坡又恢复了往日黄金般的幸福与平静……

兔子坡曾经荒芜得杂草丛生,令人生厌。有了新人家的到来,这里生机勃勃,草原上长满了青翠欲滴的小草,园子里蔬菜茂盛、硕果累累。这里没有抛弃,没有虐杀,没有憎恶,人与动物和谐相处。如果我们也是兔子坡上的一只小动物,怎么会不满心喜悦地放声唱起 “新人家来啦!嘿哟”?以前的人家绞尽脑汁防止小动物来偷菜,小动物对他们更加憎恶,结果适得其反。新人家毫不设防全身心接纳小动物,他们的菜园里不设篱笆、不用鼠夹、不放毒饵,用友好与热情感染兔子坡的居民们。被信任的小动物们不但不偷吃菜园里的东西,而且对主人尊敬有加。兔子坡变得温柔可爱,使人留恋。

其实,只要我们对动物真诚相待,这种关爱将会弥漫开来,感染每一个人、每一只动物,无论高山还是谷地,天空还是大地,爱与真情无处不在,这个世界的每一个角落都将无限温暖,就像和谐无限的兔子坡一样!

巧克力已经完全融化,然而香味却越来越浓。我咂咂嘴,与其说是在品味浓香,不如说是在品味真情!

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇三)

书是人类进步的阶梯,书是开启智慧的钥匙,书是知识的源泉。暑假里,我有幸读了国际大奖小说《兔子坡》,受益匪浅。

这部小说主要讲了新人家就要来了,兔子坡的居民们变得既兴奋又不安,因为新的变化意味着新的生活就要开始了。为此,跳远健将乔奇还特意请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢!起初,小动物们对新人家很满意,他们慷慨大方,留给小动物们很多剩饭剩菜;他们辛勤耕耘,给小动物们带来了仲夏丰收的希望;他们温和善良,愿意与小动物们和睦共处,他们不但救了落水的威奇,救活了被卡车撞伤的乔奇,还竖起了“保护小动物”的牌子。最与众不同的是,他们的菜园里没有机关,小动物们随时都可以在菜园里进进出出!兔子坡的居民们对新人家十分满意。然而,它们忽然对新人家产生了误会,不过,小兔子乔奇说明了真相后,兔子坡又恢复了往日黄金般的幸福与平静……兔子坡曾经荒芜得杂草丛生,令人生厌。有了新人家的到来,这里生机勃勃,草原上长满了绿茵茵的小草,园子里蔬菜茂盛,果树上硕果累累。这里没有抛弃,没有虐杀,没有憎恶……这里平等、自由、信任、互助,人与动物和谐相处。

如果我们也是兔子坡的一只小动物,怎么会不发自内心地放声唱起:“新人家来啦!嘿哟”?以前的人家绞尽脑汁防止小动物来偷菜,小动物对他们更加憎恶,结果适得其反。新人家毫不设防全身心接纳小动物,他们的菜园里不设篱笆、不用鼠夹、不放毒饵,用友好与热情感染兔子坡的居民们。被信任的小动物们不但不偷吃菜园里的东西,而且对主人尊敬有加。兔子坡变得温柔可爱,大家生活在这里幸福、快乐。兔子坡真是动物和人类共同的乐园。说到这里,我想到日本的捕猎鲸鱼,网络上最广泛和反响最大的虐猫事件,贩卖珍稀动物等。想到这些,我真的非常痛心。某些人醒醒吧,动物是大自然留给我们的无价之宝,动物是我们人类的朋友。

它们的生衍死灭与我们人类密切相关。动物的灭亡对人类将产生严重的不良后果。谁也不希望我们的子孙后代只能在画面里见到老虎,在录音里听到鸟儿清脆的鸣叫吧?

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇四)

王老师给我们发了一本书名叫《兔子坡》,书里面每一个小动物都非常可爱,新人家是那么爱小动物呀!小动物生活在兔子坡可真快乐!

我最喜欢小兔子乔奇了,因为小乔奇聪明又机智,当小乔奇迷路的时候,他竟然不知不觉的到了死亡溪!可是小乔奇一点也不怕困难,他勇敢的一跳,竟然跳过了死亡溪,连老爹和阿那达斯叔公都佩服的不得了!

波奇是一只特别顽固的土拨鼠,当新人家还没有来的时候,老爹严肃地对波奇说:“波奇,你还是搬家吧!万一新人家带了狗,你这个地方直接和房子相连,太危险了!”波奇却顽固地说:“不搬、不搬,就是不搬!”这只土拨鼠太顽固了,但是老爹和波奇仍然是好朋友。

小乔奇的妈妈是一只杞人忧天的兔子,她总是担心这,担心那,实在是受不了。可是小乔奇不想让妈妈操心,小乔奇非常懂事,我要向小乔奇学习,也不让妈妈为我担心。

兔子坡里的小动物和新人家都是好朋友,他们互相帮助,新人家不但给小动物造了一片菜地,而且他们每一个人都非常关爱小动物。小动物遵守规则,只能吃自己的菜园里的菜,不能吃新人家的菜园的菜。夜里,鼹鼠们在新人家的菜地上巡逻,这是为什呢?原来糖蛾不遵守兔子坡的制度,鼹鼠为了让新人家有更好的蔬菜吃,不让糖蛾们吃新人家的菜园里的菜,所以鼹鼠不睡觉还在抓不遵守的糖蛾。

我特别喜欢小动物,我们也应该要和小动物成为最最友好的朋友!让小动物们快快乐乐的生活在我们的周围!

小学低年级学生读兔子坡读后感作文(篇五)

老师发了一本《兔子坡》的书,我每天晚上都在看它,看完后我有了一些想法。

书中主要讲的是新人家的到来带给兔子坡居民们的一些变化,他们由高兴到担心,由试探再到接纳。新人家经受了兔子坡的小动物们的考验,对待小动物们,他们友爱、善良、帮助,充满爱心。小动物们也非常爱他们。

我觉得人和动物就应该是朋友,对待动物要友善,充满爱心。你对别人好,别人也会对你好。大家都应该和睦相处,相互宽容。

我希望世界上没有危险罪恶的东西,到处都是美好的。这就要靠我们从自己做起,心中有爱,并让这种爱旁及身边每一个弱小的生物。那么,这个世界就会变得像兔子坡一样了。

让我们现在就开始努力吧!

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罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想七篇


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,在认真品味作者罗伯特·罗素写的兔子坡后,相信您收获一定不少,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。那么该要如何写好兔子坡读后感呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想【篇一】

寒假刚开始,我就迫不及待的看了《兔子坡》这本书。这本书是由美国的罗伯特·罗素写的。故事主要讲了:在一个小山坡上有一群小动物,它们在一起和睦相处地生活着,但是,住在附近的人家很不友善,它们在果园里放了许多鼠夹和毒饵,甚至还拿枪守夜,害的小动物们整天挨饿。一天,新人家搬来了,他们立起了保护小动物的路牌,小动物们的生活有了很大的改善。

书里的男一号——小兔子乔奇,是我最喜欢的人物,他诚实,善良,可爱,是个乐天派,他是赛跑能手,他把正在追逐他的狗远远地甩在了后面,还和红鹿比赛跑步,连红鹿都追不上他。

新人家是我学习的'榜样,他们很爱护动物,他们救起了落水的老鼠威利,还救活了被卡车撞伤的兔子乔奇,他们慷慨大方,他们在自己的果园里辛勤耕耘,只为了小动物们能在仲夏夜后饱餐一顿,他们温和善良,愿意与小动物们和睦相处,这种精神值得我学习。

本书告诉我们:我们要爱护小动物,人与动物之间是要以诚相待的。一味与动物为敌,只会招致动物的敌视,相反,全身心友好地接纳小动物,则会被动物全然接纳。

保护动物其实并不难,二年级的时候,曾学过一篇名叫《放小鸟》的课文,课文中的小男孩就把那只可爱的小鸟放了,保护动物就在我们的身边,让我们行动起来,和动物做朋友。

罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想【篇二】

暑假的时候,我读了一本书,名字叫《兔子坡》。书里面的主角叫“小乔奇”,它是一只天真活泼、非常可爱的兔子。

小乔奇和它的爸爸妈妈住在一个箱子里,这就是它们的家,它们每天都过着无忧无虑的生活,可是有一天,一辆汽车把小乔奇的家给撞毁了,小乔奇不幸遇难,小乔奇的爸爸妈妈哭的非常伤心,几天以后,小乔奇的妈妈哭的生病了,小乔奇的爸爸没有办法治好小乔奇妈妈的病,于是找了一个医生来,小乔奇的妈妈很快就康复了。

几天以后,小乔奇的爸爸和妈妈依然非常想念小乔奇。也许是对爸爸妈妈的眷恋,小乔奇在一天中午突然又回来了,它又蹦又跳,一家人开心极了,尤其是小乔奇的妈妈,因为小乔奇就是她最宝贵的孩子。

读了这本书,我的感触很多。我觉得父母是最关心自己孩子的,他们把孩子视为自己的掌上明珠。他们精心地呵护我们,为我们的成长日夜操劳。作为一名新时代的小学生,我们要勤奋学习,回报父母给予我们的关爱,用手中的笔描绘一个更加精彩的明天!

罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想【篇三】

今天我读完了《兔子坡》这一本书,书里主要讲的内容就是:兔子坡那里有个农场,农场已经荒废好几年啦!

可是有一个好消息传到了,动物们的耳朵里,那就是“有新邻居要来啦”们终于等到了新邻居搬来的那天,好消息是:新邻居是一个非常友善的人他的菜田,有很多的菜。动物们计划了仲夏夜去新邻居家拿蔬菜可是现在小乔奇丢了动物们怎么也开心不起来了。

可是到了仲夏夜那天,小乔奇回来啦,这个消息让动物们既兴奋又高兴。而且他们还成功拿到了蔬菜。看了一个宴会你快点度过了一个仲夏夜。

罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想【篇四】

大家读过《兔子坡》这本书吗?我不仅读过,感触也挺多。

合上这本书,我心里更深信不疑,动物和人是要彼此依赖和信任对方的。随着小乔奇带来的“喜讯”:新人家就要来了!这个消息立刻便传遍整个山坡。小动物们是既兴奋又不安,就在大家满怀期盼之时,新人家来到了兔子坡,开始,小动物并不完全接受这户新人家,于是,他们并用一点‘小计谋’来考验这户新人家,但这户新人家经受住了小动物们的考验,一家人对它们的友善,对它们的一点一滴,小动物们都看在眼里:男主人开车谨慎小心,生怕撞到了小动物,还在路边立了一个保护动物的标牌,他们还救下了行动敏捷的动物界情报员威利,又求活了被卡车撞伤的乔奇,让它在仲夏丰收之前回到了家……这一点一滴的小事,都让动物们深深的感动着。

其实,人类和动物本来就是朋友,因为他们的弱小,所以我们才保护,善待它们,正因为我们相互依赖、信任,我们就应该更加替他们着想,保护它们,而不是伤害,杀害它们。人和动物也是要以诚相待的,如果我们一味和动物们为敌,那动物们也会厌烦你,讨厌你,甚至与我们敌视,那如果我们友好地与小动物们相处,一起跟他们分享的快乐、麻烦呢?我们肯定也能得到小动物们的关心,招来他们的信任,赢得它们对我们诚恳的对待和尊重。提姆马克格拉斯,他在菜园四周布置了所有的设备:篱笆、鼠夹、毒饵,可他的菜园却不断地遭到小动物们的遭袭,百思不解的他,最后只能说成运气不好,可他却不知道,如果他和小动物们和睦相处,会是什么样的结局。只要我们好好相处,和谐共生,我们的家园才会更美好!

这本书非常好看,我爱这本书!

罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想【篇五】

莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”我就爱贪婪地吸吮这知识的琼浆。暑假,妈妈为我买了许多课外书,我一有空就津津有味地品读着。我最喜欢看的是罗伯特.罗素写的《兔子坡》,书中的人物个性鲜明,其中的主人公小乔奇带给我深深地触动。

小乔奇是个勇敢的孩子。它敢于向猎犬挑战,用自己的智慧打倒它。而我,遇到什么事都怕。记得有一次,我在收拾书柜。一只小蜘蛛从本子下爬了出来。我大惊失色,“啊!”地尖叫起来,并迅速地收回了双手,拿起书包,屁颠屁颠地往后退。蜘蛛似乎发觉我怕它,越来越放肆,直冲我后面奔来。我越发害怕,想赶紧离开这个房间,一转身,被椅子绊倒了。我连滚带爬地走出房间,也不知这蜘蛛最终去向了哪里。之后的一个星期,胆小的我再也不敢走进这个房子,生怕又遇见蜘蛛。现在想想,真好笑,堂堂一个人竟然怕一只蜘蛛,多不应该呀!

小乔奇还是个乐观的孩子。它遇到什么事都能往好处想,从不消极悲观。而我,遇到一点点小事,就以为天下唯我不幸,阴云笼罩的心情要好几天才缓和过来。记得有一次,我和姐姐要去看电影。因为时间距离电影开始的时间较紧,姐姐提议坐黄包车去影院。我拍手叫好!那么热的天,走过去多热呀!可就在这时,不好的念头猛然蹦出我的脑海:万一黄包车的车主是坏人,把我们拉到偏僻的地方卖了怎么办?他要是骑到中途,拿出刀架在我脖子上要抢钱怎么办?所有不好的设想一下子都涌了上来。一哆嗦,我就拉住姐姐,说:“算了吧,我们还是走着去吧!绿色环保还省钱。”姐姐疼爱我,就顺从了我。可也因为如此,我们最终没有赶上那场爱看的电影。我十分后悔。现在想想,人应该乐观才是,这个世界上哪有那么多坏人,好人定比坏人多!

小乔奇还有许许多多的优点,比如孝敬父母,活泼善良……我从小乔奇的身上,看到了自己的陋习,自己的不足,在今后的学习生活中,我会加倍地努力改正,让自己成为一个像小乔奇这样优秀的孩子。

罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想【篇六】

美国著名作家罗伯特·罗素所写的《兔子坡》这本书讲述了这样的故事:

山坡上的大房子里要搬来新居民了。这可是个大新闻。要知道,那栋房子里已经三年没有人来住了。为此,兔子坡上的动物们按捺不住期盼和激动的心情,议论纷纷,多方猜测:新来的居民会是庄稼人吗?他们会与动物们和平相处吗?大家往后的生活会比现在更好,还是更加艰难?要知道,上回的居民十分懒惰,动物们过得苦不堪言。

该来的还是会来。这一天,动物们齐聚一堂,睁大眼睛看着新房子的主人。以及那只猫。嗯,没有任何对动物们不利的东西,那只猫连老鼠也不会吃。动物们依旧坚持考察新来的居民。嗯,是有教养的好居民:兔爸爸拦在路中间,那个男人跟女士急忙停下来,还一起举起帽子,齐声说:“晚上好,先生,祝你好运。”

接下来的这几天,虽然新居民的表现明显达到了小动物们心中好居民的高标准:砌墙时,考虑到小动物的家;在动物有危险的时候保护它们;还立了个牌子:为了小动物,请小心驾驶!把动物们都感动到了呢!真是个好居民!

但是中途总会有意外。田鼠威利、小兔子乔吉接二连三的受伤,被新居民好心收留、养伤。但却被动物们误会了,三番五次的去破坏。直到它们都安然无恙,连伤也恢复了地回来后,那悬在山坡上空的忧郁才像晨雾一样,消散了。

书的结尾,最让我印象深刻。这是多么神圣的一幕:一个圣人和这里所有小动物的雕像,流出清凉的泉水;小动物们爱吃的蔬菜和食物全都分好了类,贴上了标签;前面还写着:大家都够了。动物们带着感激的心情,庄严地发誓,要将这儿作为保护地,没错,它们发誓要保护这块地,就付诸了行动。

“我为你所做的事,是否也在为我自己?”我想这是本书竭尽全力想要告诉我们的。要知道,动物也是懂得知恩图报的呀!

罗伯特·罗素兔子坡小学生读后感想【篇七】

读了《兔子坡》这本书后,知道兔子坡要搬来新人家了,他们不是一来就被兔子坡的动物和居民们全心接纳的,新人家要经受住动物的种种考验,才能慢慢地与兔子坡的动物和居民快乐地生活在一起。

我还特别喜欢故事里的小兔子乔奇,它那么的活泼可爱、善解人意、有特别孝顺父母,我们在读书时,跟随着乔其的喜,也跟随乔其的悲,还写了它的朋友威利,在居民们的保护下和睦的生活。

其实我们身边也生活着许多小动物,动物们本来就跟我们一样,也会饿,也喜爱享受美食,也有喜怒哀乐,也想过着衣食无忧的“好日子”。

通过看了兔子坡,我们也要保护好身边的动物,只要我们心中有爱,让所有的小动物过上幸福的“好日子”。

最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感大全六篇


仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,在阅读陈广生写的雷锋的故事后可以学到很多,扩充自己的知识库,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,该怎么才能把自己对于雷锋的故事心得更好的记录下来呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感》,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感【篇一】

前几天,我读了《雷锋的故事》这本书,读完之后我感触很深。

《雷锋的故事》主要讲述雷锋叔叔小时候生活十分悲惨,5岁时父母双亡,他是和一位老婆婆相依为命的。他十分乐于助人。雷锋叔叔常常省吃俭用,把钱积攒下来。等到队友有困难是便向他们伸出援助之手,帮助他们渡过难关。不幸的是,雷锋叔叔在一次工作中受伤,不幸牺牲,年仅21岁。

当我读到“他常常省吃俭用,把钱积攒下来,但帮助队友时却是那样地毫不犹豫”时,我十分感动。当时,雷锋他们一个月的津贴大概是20元,但雷锋叔叔还是省吃俭用,把钱存下来,舍不得花,还给自己定了一个“十元计划”。雷锋叔叔只要一听到别人有困难,便热情地帮助他们。雷锋叔叔乐于助人,慷慨地为有困难的人解囊。但想一想自己,却没有乐善好施地行为!有一次,妈妈给了我5元钱,让我去买巧克力。在路上,我看见了一个乞丐,两只脚都没有了,十分可怜。刚开始,我想把钱给乞丐,可是我还是经不住美味的巧克力的诱惑,还是买了巧克力自己吃了。现在回想起来,我真是惭愧极了。雷锋叔叔心里总装着别人,而我心里却往往只有自己。与雷锋叔叔相比起来,他是多么地伟大,我是多么地渺小。

帮助别人就等于帮助自己——这就是我读这本书最大的感受!

最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感【篇二】

未读《雷锋故事》之前,我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事,在假期当中,我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难,不怕牺牲,甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神,与他全心全意为人民服务的事迹,使我久久不能忘怀……

雷锋叔叔小时候家里很穷,很小就没有了父亲,和妈妈相依为命。在他七岁的时候母亲自尽了,成了一个孤儿。但他人穷志不穷,从小就爱助人为乐。

参军后处处严格要求自己,生活非常的简朴,从不随便花一分钱,衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间,他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”,把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候就从里面拿出来,用不到的东西卖给破烂的,得到钱全交给公家。

"做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。"雷锋叔叔就是这种乐于助人,从一件件平凡的小事开始,做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”,但他甘愿做一个“傻子”。

他不但乐于助人还勤学苦练,他在练习手榴弹掷远时,由于个子小,体质弱,他费尽力气,总是及不了格。雷锋心里十分不安,他想:我一个人不及格,会影响全班的训练成绩,更重要的是作为一名解放军战士,连个手榴弹都投不远,怎么保卫祖国?他撂下饭碗,抓起教练弹,又跑到操场去了。他暗暗激励自己:达不到目标,我决不罢休!胳膊投得又肿又疼,于他用愚公移山的精神激励自己,十几天过去了,雷锋没有白练,终于超过了及格标准。

由于年龄在班级里偏小,力气小,个子也不大,我的体育成绩总是倒数,看了《雷锋故事》后,我在心里发誓,一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神,抓紧休息时间锻炼身体,像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强,执着地把体育成绩提高上去;在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的神龙小学的学生。

最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感【篇三】

我读了雷锋这本书,觉得雷锋很伟大,他小时侯父亲,母亲和哥哥全去世了,他仍然那么坚强,那么勇敢。主席送给雷锋的一句话是——向雷锋同志学习!!

令我最感动的两个故事,第一个故事的名字是把一切献给党,讲的是夏天来了,要发军服,每人发两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋,可雷锋就要一套,剩下的给党,雷锋有一个聚宝箱,里面什么都有。比如车上的螺丝坏了,就从那里在找一个螺丝。雷锋很省吃检用,省下来的钱就买书看,有一次有个地方闹水灾,雷锋把钱火速送到邮局让寄走。

还有一个故事叫从小事做起,讲的是,有一次,雷锋和其他同志到山上采草籽,中午时,王大没带饭,雷锋看见看了说自己肚子疼,不吃,让王大吃,他突然看见王大的裤子破了,就偷偷的拿来缝,还有一次小周的爸爸病了,没钱治病,雷锋知道了,就去给小周的家人及寄了十元钱。还有一次考试,雷锋考好了,可战友没考好,所以他决定帮战友补课。

雷锋的精神值的我们学习,我们要好好学习,长大要报效祖国!

最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感【篇四】

在2013年的暑假里,我看了一本书,叫《雷锋车的故事》我的感受非常深。因为雷锋做的事简直是惊天动地,看看下面的故事你就知道了。

有一次,雷锋因公外出,他在沈阳车站,看见了一个老太太,在火车旁焦虑的徘徊着像是有什么困难。我上前询问,原来这位老太太是从山东来部队找她的儿子,路费用光了,我了解清楚后,立即请她老人家吃了饭,并给她买好了她儿子驻地的车票。在那月8日,这位老太太的儿子给我们部队首长写来了一封感谢信。看了这个故事,我们可以知道雷锋非常乐于助人。雷锋做事正如他的名言:人的生命是有限的,可是,为人名服务是无限的,我要把有限的生命,投到无线的服务中去···雷锋的这句名言我可以感受到雷锋肯吃苦耐劳,肯用 心的为人民服务,他能做到苦了自己,让别人能好好的修生养性,生活中,如果有人需要帮助,我们会像雷锋一样去帮助他吗?也许有时会,有时不会,我不知道你会不会帮助别人,总之我有时如果是看到非常好的朋友遇到需要帮助的事,我一定会帮助她,但是也有时如果我看到和我作对的人,我一定不会在他(她)需要帮助的时候帮助他。可是雷锋不管是对自己部队的队员,还是对老少青年,都是会在他们需要帮助的时候帮助他们的。

读了这本书我觉得我在生活中应该不管是任何亲人朋友还是班里的成员都应该在他们需要帮助的时候去帮助他们。我应该要加油!

最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感【篇五】

《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上,有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。

雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电影前读书;停车时在驾驶室里读书;熄灯号响后不休息,仍找地方读书,就这样,积少成多,他看了别人没有时间看的许多书。对照自己,我感到很惭愧,我有专门的时间在学校里读书,却往往上课时不专心听讲,这等于不在读书啊。在家中,我也只顾贪玩,有时星期天一整天都不看书,时间就这样白白浪费了,想想真是太不应该了。

雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书,书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来,并写上自己的心得体会。当我读到这里时,不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时,往往马马虎虎、一带而过,似懂非懂、不求甚解,所以看了以后也没有什么印象,终究是一无所获。

雷锋叔叔说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”

我的学习成绩不好,主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间,认真完成老师布置的作业,向雷锋叔叔那样,善于挤时间和善于钻研。我相信,通过自己的努力,以雷锋叔叔为榜样,我的学习成绩一定会赶上去的。

 

最新2023低年级学生关于雷锋的故事读后感【篇六】

我看过了许多书,但是最让我感动的一本书,还是那一本——《雷锋的故事》。

雷锋在日记中的一段话特别让我牢记着——如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷锋活着的目的是做一个对人民有用的人,他做到了,他的一生都在为人类的美好生活付出劳动,当别人没午饭吃时他拿出了自己的午饭。当着火时,他冲在第一位。当群众有困难时,马上去帮忙。当去旅行时,路上还不忘记做好人好事。他在帮助别人的同时会常常感到幸福。幸福就是快乐的分享,无私的奉献。给予越多,得到越多,分享越多,快乐越多。

雷锋在做任何事情中都不会轻易放弃,无论做什么都不是轻而易举的,他认为要想把事情办好一定要经过艰苦的努力,不怕失败,从失败中吸取教训,取得成功。他在学习中也是学习“钉子”精神,善于挤,善于钻——早起点,晚起点,饭前饭后挤一点,行军走路想一点,外出开会抓紧点,星期日多学点。每天积累许多个半步,就能走完千里。而想到我自己在学习上是那么的不足,早上有时多睡一分钟也好,还喜欢玩电脑,看电视,把时间浪费在低级娱乐上。没有能和时间去赛跑,白白浪费了许多时间。我要向雷锋叔叔学习不浪费一分一秒,学习愿做暴风雨的松柏,不愿做温室中的弱苗。学习不畏困难,敢于进取的勇气和毅力。

不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。我要奋发努力。

 

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,在读后了雷锋的故事,对于作品里的情节非常感兴趣,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。我们如何去领会雷锋的故事的内函呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“小学低年级学生读雷锋的故事心得体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会(篇一)

《雷锋的故事》一书主要是以小故事的形式讲述了雷锋在万恶的旧社会成为孤儿,在党的关怀下刻苦学习,到鞍钢工作不怕苦不怕累,参军以后绝对服从革命需要,在抗洪斗争中不畏艰险、奋不顾身,在自己的工作岗位上忘我地工作、勤奋上进,入党后作为人民的勤务员,为广大人民群众做出了无私的奉献的一生。他只是一个平凡的士兵,却热忱为人民服务,总是走到哪里就把好事做到哪里。

他生活节俭,热爱学习,为人谦虚,乐于助人,他的精神正是现在生活富足、衣食无忧的孩子们所缺乏的,他是精神也不仅仅只是“做好人好事”这么简单。这本书从雷锋的出生——成长——参军——入党——去世的短暂而伟大一生中告诉了我们雷锋的精神、信念是怎样一步步形成的,是一本非常适合孩子们阅读的好书。

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会(篇二)

寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。

当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的人,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”, “青年社会主义建设积极分子”,“治沩模范”……读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。

现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会(篇三)

在暑假里,我认真看了《雷锋的故事》。通过阅读这些感人至深的故事,我懂得了什么是勤奋好学?如何做是助人为乐?怎么样是无私奉献?

我要学习雷锋勤奋好学、不耻下问的精神!为了钻研解决问题,雷锋曾在深夜打着手电筒,躲进汽车驾驶室里看书。他在课堂上,积极发言,不懂就问,学习成绩始终名列前茅。我想雷锋在那样艰苦的条件下,还能勤奋学习,我们学习条件这么好,更应该象雷锋叔叔那样刻苦学习,增强本领,长大后更好地为人民服务。

我要学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神!学生时代,他不怕耽搁自己的学习,努力帮助成绩差的同学寻找落后原因,改进学习方法,受到教师和同学的一致称赞。在队伍,他时时处处帮助战友和周围群众,走到哪儿,好事就做到哪儿。大坝抢修时,总能看到他在泥水中来回穿梭的身影;群众有困难时,总是能看到他和蔼可亲的笑脸。我想我们同学之间就是要有这种互助精神,人人为我,我为人人,让我们班、我们学校象一个大家庭一样,永远充满友爱和温暖。

雷锋虽然已离我们远去,但是他的精神永远留在人间,留在我们心中!

最近一些日子,我读了一本红色书目《雷锋的故事》。这本书主要讲了:发生在雷锋身上的一个个充满人生道理,充满正义,并且感动人心的故事。

我非常敬佩书里的雷锋,因为太在小时虽然是去了爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、和弟弟五个亲人,但他并不放弃对生活的希望,他拥有多么大的毅力和勇气呀!

有一次,雷锋为了成为共产党员而不懈努力。但因为体重不足,身高不足等几点,不能成为共产党员。但雷锋并没放弃。等到去评选的时候,雷锋用一根绳子拴住火车后方,脚下踩着一个小车,这样被火车拉得走了。在那里,雷锋认识了刘委员。于是,雷锋接二连三得找刘委员,并说出了自己的经历。有一次,刘委员被感动了,于是决定破格让雷锋参军。

雷锋在生活中助人为乐的事更是做了一大堆。

我下定决心,从今天开始,我要全面像雷锋学习。学习他那坚强的毅力和助人为乐的精神。并且从一点一滴开始,比如:扶起摔倒的小弟弟,给父母倒杯水等等。争取成为下一个“活雷锋”,将雷锋精神发扬光大。

在寒假期间,我读了一本很有意义的书《雷峰的故事》。这些故事讲了雷锋小时候沦为孤儿,长大后励志参军一心想着为群众服务,做助人为乐,见义勇为的好战士。

其中有一个雷锋助人为乐的故事让我印象深刻。这个故事讲的就是有一次雷锋在一个下雨的傍晚,他在擦车的时间看到一个大嫂背着行李,怀里抱着一个孩子,手里牵着一个孩子在雨中缓慢的往前走,于是雷锋就连忙回去跟排长请假,回宿舍拿起自己的雨衣,给大嫂穿上,又帮大嫂背上行李,抱着孩子,送他们回家,路上孩子冷的直打哆嗦,他又把衣服脱下来给孩子穿上,自己却顶风冒雨走了2个多小时。

看了这个故事让我想起了前一段报纸跟网上都在报导,就是郑州陇海大院全院邻居,39年接力不间断帮助一个残疾的孤寡老人的事迹。这个事迹就充分体献了助人为乐的雷锋精神。

我们每一个都应该向雷锋学习,做一个对社会有帮助的人,把雷锋的精神发扬光大,就像雷锋说的:“你既然活着就要对未来人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽。”

中华民族是我们的母亲,有许多的儿女、悠久的历史和丰富的文化。雷锋便是母亲的骄傲,我们全以他自豪。

他的事迹令我们感动:

五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手里还牵着一个,正艰难地向车站走去。雷锋心想都可怜啊,就脱下身上的雨衣披在大嫂的身上,还替她抱着一个,上车后,雷锋见小女孩冷着直抖,毫不犹豫把自己替身的毛衣给小女孩穿,雷锋估计他们没吃早饭,就把自己的馒头给他们吃,火车到了沈阳,还在下雨,雷锋又一直把他们送至家门口。那位妈妈感激的说:“同志,我可怎么感谢你呀。”雷锋说:“不要感谢我,这是我应该做的,要感谢,就感谢党和主席啊!”

用这和我比,我在冬天早上,睡到6点,都不肯起床,雷锋叔叔5点就起床了;面对下雨天,有时想请假不上学呢,而雷锋做好事,还帮助穷人,再想一想,现在还有几个孩子能像雷锋那样助人为乐呢,我决定从今天开始,以雷锋为榜样,好学习,做好事!

利用假期的一点时间,我读完了一本书,名叫《雷锋的故事》,这本书给我的印象很深,使我一生受益!

三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。你是绿树一丝,春花一朵。在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火;为了爱,多少人在呼唤你的名字,多少颗心在怀念。啊!雷锋,你是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!

雷锋叔叔小时候家里非常贫穷,他在不到7岁就成了一个孤儿。还好有人收养了他,于是,7岁的雷锋开始发奋学习,有时间从不会花在玩耍上。雷锋的家离学校至少有10里路,可他每天还是坚持去学校读书,学习也进步很快。渐渐的,雷锋长大了,学习更刻苦了,每天都要阅读大量的书籍,并从汲取营养,提高自己。他对工作干一行,爱一行的敬业精神、积极进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神永远值得我们学习。雷锋叔叔说:“我要做一个螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是一个助人为乐的代表,只要一有困难,他就向我们伸出温暖的手。

学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,勤俭节约、艰苦奋斗,自觉为国分忧,乐于奉献。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋的故事》这本书。让我认识了雷锋,体会到了伟大的雷锋精神。

雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满7岁就成了一个孤儿,吃不饱,穿不暖,在苦难中受尽了折磨。解放后,在党和人民政府的关怀与帮助下,雷锋背上了崭新的书包,终于有书念了。每天早晨,他比所有的同学都来得早,总是第一个先进教室,然后放下书包,擦黑板啦,抹窗户啦,整理桌子和板凳啦,一刻也不肯闲着。他的学习成绩很好,小伙伴都羡慕他,觉得雷锋头脑聪明。雷锋却说:“哪里是我头脑聪明,我是奔鸟先飞,不愿意白白浪费时间。多认一个字就多了一点积累。”他不仅学习成绩很好,而且很热爱劳动,喜欢热心帮助有困难的同学。

我的生活条件可比雷锋优越多了。不愁吃,不愁穿,爸爸妈妈围着我转。我就像家里的“小太阳”。可我有时候却不听大人的话,乱发脾气,让大人生气,真是不应该呀!比起雷锋好学的精神,真是差远了。

读了这本书后,我下决心要向雷锋叔叔学习。雷锋是我学习的好榜样,我要牢记他所说的每一句话,做一个螺丝钉,做一个对社会有用的人!

每年的三月五日是学雷锋日,那一日,教师都要求我们向雷锋学习。可是那时我们也不知道具体学些什么,雷锋是怎样帮助别人的。教师就让我们找一些写雷锋的书籍看看。

最近,我读了一本写雷锋的书。书的名字叫《雷锋的故事》。让我更加的了解雷锋的生平事迹。其中一件事件让我感触很深。

雷锋是一个乐于助人的解放军,有一次,雷锋要到沈阳去,为了赶早车,早晨五点多,他就起床了,带了几个馒头,披着雨衣就走了。

在去车站的路上,雨下得很大,雷锋看见前面有一位妇女,她身上背着个孩子,手上还牵着一个小女孩。在大雨中深一脚浅一脚的往车站走。

雷锋看见了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上。又背起小女孩。和他们一起到了车站。上车后,雷锋见那小女孩冻得发抖。赶紧把自己的绒衣脱下,给小孩穿上。

我觉得雷锋之所以伟大,是因为他做的事情都是发自内心的平凡的小事。只要别人有困难,他见到了就肯定会帮助别人。我们身边其实也有这样的”雷锋“。他们在别人有困难时总是会伸出援手。我觉得我们学习雷锋更要学习的是雷锋的精神。

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会(篇四)

合上《雷锋的故事》这本书,回想起书中的故事,我深吸一口气,心里由衷地觉得雷锋是个可敬的“傻子”。

雷锋傻,傻得细心。有一次,雷锋工作时不小心把自己的被子弄湿了。他的朋友帮他把被子烤干。烤干后的被子有些发硬,他就把自己的被子与雷锋的被子悄悄地换了一下,但还是被雷锋发现了。

雷锋傻,傻得较真。因为他只许自己帮助别人,而不让别人帮助他。比如,雷锋晚上看书要开灯,怕打扰别人他想买一个长的手电筒,可是没买到。他的同学知道这件事情后就给他买了一个。当同学把手电筒给他时,雷锋要给钱,同学不要,雷锋坚决要给。同学不得不说:“就算我借给你的。”雷锋这才答应了。

雷锋傻,傻得热情。因为他只要一看到别人需要帮助,就会伸出援手。比如,雷锋踏路上的荆棘、背一位年迈的大娘把她送回家;雷锋冒倾盆大雨抱一个小孩、给他唱歌把他送回家。这样的事情数不胜数。

其实,在我们的生活中,这样的傻子也不少……

我在网上还搜到了这样一个令我印象深刻的事情:有一位老师,她是原江苏省金坛市某小学的一名教师,返校途中,原本空荡荡的马路上突然出现一辆小轿车,向学生们冲过来……把自己的生命都给了孩子,这样的老师“傻”吗?不,我的心里对她只有敬重!这种见义勇为的勇气真的很值得我们学习。

来吧,让我们都来冒点“傻气”吧!让这些美好的品德在我们所有这些“傻子”手里,延续下去吧!

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会(篇五)

有的人活着就好比死了,有的人死了他却永远活在我们的心中!曾有人这样感慨到。是啊,有一位人永远活在我的心中,他就是——雷锋叔叔。儿时,我只听妈妈说起他的故事,自从近些天,我才真正看到了雷锋叔叔的故事。

雷锋叔叔从小就没了爸爸妈妈,尽受别人欺负。直到雷锋叔叔的家乡解放了,他的生活才有了翻天覆地的变化。他成了一名解放军战士。他关心战友、努力学习,他曾说道:我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。雷锋做的好事不尽其数,每一个故事都让我热泪盈眶。

我们生活在幸福的家庭中,娇生惯养,衣来伸手,饭来张口。我们从不会体谅别人,更不会去帮助别人。但是,雷锋叔叔不怕苦,不怕累。他乐于助人,把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐。我们生活中从来不回去帮助别人,见到别人有了困难

看都懒得看,就转身离开。我们生活中的点点滴滴,都能证明我们是自私的,就拿我来说一下吧。

那是一个骄阳似火的中午,我手拿冰棍,飞快地奔去小凯家,目的只有一个——玩。我正飞快地奔跑着,一不小心便撞倒了一个两三岁的小妹妹,小妹妹倒在了地上,她哇哇大哭双膝别擦破了皮,鲜血不停地流着。我忐忑不安,心怦怦直跳,怎么办!怎么办!我还是不管了,便挡着脸急忙跑到小凯家中去。而可怜的小妹妹,还趴在地上抱头痛哭。这就是自私的我!

而雷锋叔叔曾见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息。

拿我和雷锋叔叔一比,我感到万分惭愧。后悔自己当初不该不把那个小妹妹扶起来。现在,每当我看到别人有困难,就会想起雷锋叔叔曾经说过的:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我就会伸出援助之手尽力去帮助他。

雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是一件件都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

他那高尚的理想,坚定的信念,永不停止的上进心和处处为人民着想的精神,必将不断被发扬广大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。我们身边就有千千万万的活雷锋。我们要向雷锋同志学习,并将把雷锋叔叔精神发扬下去,直到永远!

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会(篇六)

《雷锋故事》是我正在看的一本书,这是一部非常吸引人的故事,环环紧扣,让人越看越想看。看过之后感想很多,教育及深,给人一种巨大的前进动力。

我很崇拜雷锋,这种崇拜来自内心的真实思想与感受,对他的崇拜不仅仅是他乐于助人,更重要的是他心胸宽阔,思想纯洁,精神高尚。雷锋有许多高贵的品质让人无限的敬佩,值得学习与发扬。

一、是一心为人民服务,毫不利己,不自私。雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这么说的,也是这么做的。

二、是雷锋的钉子精神,为什么钉子可以钉进木板,就是因为钉子的钻和挤,坚持不懈。有一次,雷锋到电影院去看电影,在电影开始的前几分钟,雷锋从包里拿了一本书仔细地阅读,坐在旁边的小朋友问:“雷锋叔叔,电影就要开始了,你怎么还看书呀?”雷锋叔叔回答:“要随时随地挤出时间来学习,刻苦钻研!”

三、是爱憎分明,树立自己的人生观念,对敌人要狠,向寒冷的冬天一样,但是对党和人民就要忠诚,毫不利己。

四、是说话算数,干一行,爱一行,钻一行,千方百计地去解决问题。

五、是有极大的革命精神,明确了为谁活着,为谁而死?“为人民活着,为人民而死。”

总之,雷锋的思想境界让我无限感动。雷锋,你永远是我心目中的英雄!永远是我的榜样!

小学低年级学生读雷锋的故事心得体会(篇七)

我最喜欢的便是《雷锋的故事》这一本书,我为什么喜欢读这本书呢,因为这里写了关于雷锋的一些感人事例。

其中,最令我难忘的事例:雷锋有一回肚子很疼,他便去看医生,看过医生回来的时候,他看见了一些工人在做一个大工程。他便手痒痒了,他也不顾自己的肚子,忍着疼痛,便去和那些工人们一起干了,在这些人中他干的最起劲,一会儿就和工人们将这个大工程完成了一半,他刚准备走的时候有一个为工人唱加油歌的女的,问他是什么地方的,叫什么名字。雷锋不顾这些人的追问便走了。可是几天后那个虐又来了,后来那个女的知道了雷锋的名字便向雷锋的上司写了张表扬信。雷锋这种做好事不留名的精神值得我们学习

还有一次,雷锋在大冬天里早早地起床了,别人都笑他傻,他的伙伴问他为什么那么早起床,雷锋说:我早起床为了弄这粪给农场呢!他的伙伴便说:你可真会乐于助人,我下回也和你一起来干。从此在大冬天的早上人们都会看见有两个让你冒着寒冷的天气在弄大粪,很快农场的人便发现了他们,雷锋却很谦虚地说:这些都是我那个伙伴的功劳。

自从我读过了这本《雷锋的故事》后,我也学习雷锋,像他那样默默的帮助人,别人都问我怎么回事,我说:多亏了雷锋,虽然雷锋现在已经死了,但他的这种精神永远值得我们学习。

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文精选八篇


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。在读了作者罗伯特·罗素写的兔子坡以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,怎么样才能写好一篇兔子坡读后感呢?幼儿教师教育网小编收集并整理了“小学学生读兔子坡优美感想感悟作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇一)

书是人类进步的阶梯,书是开启智慧的钥匙,书是知识的源泉。暑假里,我有幸读了国际大奖小说《兔子坡》,受益匪浅。

这部小说主要讲了新人家就要来了,兔子坡的居民们变得既兴奋又不安,因为新的变化意味着新的生活就要开始了。为此,跳远健将乔奇还特意请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢!起初,小动物们对新人家很满意,他们慷慨大方,留给小动物们很多剩饭剩菜;他们辛勤耕耘,给小动物们带来了仲夏丰收的希望;他们温和善良,愿意与小动物们和睦共处,他们不但救了落水的威奇,救活了被卡车撞伤的乔奇,还竖起了“保护小动物”的牌子。最与众不同的是,他们的菜园里没有机关,小动物们随时都可以在菜园里进进出出!兔子坡的居民们对新人家十分满意。然而,它们忽然对新人家产生了误会,不过,小兔子乔奇说明了真相后,兔子坡又恢复了往日黄金般的幸福与平静……兔子坡曾经荒芜得杂草丛生,令人生厌。有了新人家的到来,这里生机勃勃,草原上长满了绿茵茵的小草,园子里蔬菜茂盛,果树上硕果累累。这里没有抛弃,没有虐杀,没有憎恶……这里平等、自由、信任、互助,人与动物和谐相处。

如果我们也是兔子坡的一只小动物,怎么会不发自内心地放声唱起:“新人家来啦!嘿哟”?以前的人家绞尽脑汁防止小动物来偷菜,小动物对他们更加憎恶,结果适得其反。新人家毫不设防全身心接纳小动物,他们的菜园里不设篱笆、不用鼠夹、不放毒饵,用友好与热情感染兔子坡的居民们。被信任的小动物们不但不偷吃菜园里的东西,而且对主人尊敬有加。兔子坡变得温柔可爱,大家生活在这里幸福、快乐。兔子坡真是动物和人类共同的乐园。说到这里,我想到日本的捕猎鲸鱼,网络上最广泛和反响最大的虐猫事件,贩卖珍稀动物等。想到这些,我真的非常痛心。某些人醒醒吧,动物是大自然留给我们的无价之宝,动物是我们人类的朋友。

它们的生衍死灭与我们人类密切相关。动物的灭亡对人类将产生严重的不良后果。谁也不希望我们的子孙后代只能在画面里见到老虎,在录音里听到鸟儿清脆的鸣叫吧?

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇二)

我今天读了一本书,叫做兔子坡。里面说了有一家人搬到了兔子坡,他们非常的疼爱小动物,不但给他们东西吃,还救了被卡车撞伤的跳远健将乔奇和掉下水桶的情报员威利。而且在路边放了一块牌子,上面写着‘请不要开车在草地上,看在小动物的份上。’还不断的关心他们,这使小动物们感到非常的温暖。一开始他们觉得新人家会用老鼠夹、毒饵之类的东西来想方设法抓他们,最后才知道其实新人家是一群爱护动物的人。分食夜的时候给每个动物他们喜欢的东西吃,还放了一尊人像,那就是动物们的圣人,圣芳济。圣芳济的手上还拿着一个牌子,上面写着大家吃个饱。就这样,每个星期天晚上他们都给小动物们东西吃,把本来想走的兔叔公给留住了。

我读了这本书之后感觉那家人心地非常的好,不会小鸡肚肠。因为有一次鼹鼠把他的草地翻得都烂了,他也没有把堵住鼹鼠的那面墙给堵住。因为那只鼹鼠已经非常老了,根本不能在搬家。我以后也要学习这家人,爱护小动物、爱护小草,和关心我身边的每一个人。

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇三)

今天,我再次翻开了这本书,重温了这个生动﹑迷人的故事。

这本书是由美国的罗伯特·罗素写的。主要叙述的是兔子坡要来新邻居了,小动物们既兴奋又不安,一边期待崭新的好日子,一边担心会出现各种危险,幸运的是,新邻居一家宽容友善,大伙儿为此欢呼雀跃。可没过多久,误会产生了,兔爸爸狂躁不安,阿纳尔达斯叔叔整天闷闷不乐,兔妈妈更是担心的直掉眼泪,到底发生了什么事情?当你翻开了这本书,答案自然见分晓,大家自己来看看吧!《兔子坡》是一部关于爱与奉献的童话故事,书中的小动物活灵活现,有着和我们一样的喜怒哀乐,他们都善良乐观。作者借着这个故事,向世人传达了要爱护动物,与动物和平相处的美好愿望,并大力赞扬了积极乐观的生活态度。我最喜欢的人物是兔子小乔治,因为小乔治乐观开朗,阳光自信,并且十分勇敢,他积极乐观的生活态度也感染着身边的每一个人。我喜欢读书,一位名人说过,读一本好书就像交了一位益友,同学们,让我们在书中寻找自己的良师益友吧!

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇四)

这几天我看完了美国作家罗伯特雎匏氐闹作——《兔子坡》,这是一本十分好的书。

一打开《兔子坡》,我只读上了短短四个自然段,不到五百字,脑海里就浮现出活泼好动的小乔吉,心重话多的兔妈妈和咬文嚼字的兔爸爸。这让我不得不感叹,作者塑造的角色是那么的独特与奇妙。动物们性格夸张却不失真实,与人类并无区别。

作者笔下的动物的特点是那么惟妙惟肖:红公鹿的庄严,阿纳达斯叔叔的倚老卖老,土拨鼠波奇的固执,田鼠威利的热情……各种精神也在对话中深刻地表现出来了。

这本书最令我感动的是第四章中阿纳斯叔叔的那段长长的独白。阿纳斯叔叔是一位有趣的单身老汉:他不爱干净,家里乱七八糟,不识字还死要面子,说话粗野,虚张声势,思路夸张,总会想到事情最坏的可能性。但他又是一位经验丰富,热爱生活的老居民。他对小乔吉说的话,可以视为这本书的主旨。

阿纳斯叔叔向小乔吉讲述了美国独立战争期间,英国红衣士兵在这片土地上烧杀抢夺。但是这并不影响这里的发展,很快就有新居民来这里开垦繁衍。他告诉小乔吉:有好时光,也有坏时光,但是它们都会过去,总有新时光的到来。这是一个朴素的道理,但却包含了人生的全部智慧——等待和希望。

这本书是一本十分好的书,它不仅包含了故事的风趣,里面还有很多的人生真理。

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇五)

动物是人类的朋友,如果我们都能像新人家一样,人类与动物之间还有什么不可能的呢?

《兔子坡》的主要内容是:新人家就要来了,兔子坡的动物居民们开始变得既兴奋又不安,因为新的变化意味着新的生活就要开始了。起初,他们对新人家很满意。可是到了后来,乔奇被车撞了,新人家救了乔奇,可小动物们却对新人家产生了误会以及对立的情绪。当小乔奇重新回到大家当中,他们又像从前那样和睦、快乐的生活在一起。

世界其实很小,是动物与人类共同生活的家园。新人家把小动物视为自己的朋友。我觉得,共同生活在地球上的人类与动物本来就是朋友,因为动物们弱小,才需要我们加倍的怜爱;因为我们互相依靠,我们就更应该多替他们着想。

爱护动物,人人有责。

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇六)

当妈妈将《兔子坡》这本书交给我时,我被题目吸引住了,想未必里面的故事一定精彩吧!于是我一页一页地认真读起来。

本书的主要内容是:“新的一家来了”勾起了小动物们的话题,小动物用了许多办法终于认可了这家人是好人,兔子坡的人与动物和谐快乐地生活在一起了。

读完这本书,我被罗伯特。罗素佩服地五体投地,在他笔下的小动物个个生龙活虎、栩栩如生。他把文章写得活灵活现,使我仿佛身临其境。罗素先生不愧是获奖者,把小动物盼新人家来之前的心情写得惟妙惟肖,新人家来后,小动物们的心情也被写得生动详细。让我边读边“分享”小动物们的喜怒哀乐。

其中令我印象深刻的小动物是“跳远健将”——小乔奇,他聪明可爱,机灵又帅气,称得上是一流“美男子”,它还善解人意、孝敬父母呢!我也要向小乔奇那样在家中尽一点孝心!

读了这本书,我感慨万千:我们应该爱护动物,动物反过来也会帮我们。只要大家互相关心,和谐共生,世界就会变得更加多姿多彩!

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇七)

读了《兔子坡》这本书后,知道兔子坡要搬来新人家了,他们不是一来就被兔子坡的动物和居民们全心接纳的,新人家要经受住动物的种种考验,才能慢慢地与兔子坡的动物和居民快乐地生活在一起。

我还特别喜欢故事里的小兔子乔奇,它那么的活泼可爱、善解人意、有特别孝顺父母,我们在读书时,跟随着乔其的喜,也跟随乔其的悲,还写了它的朋友威利,在居民们的保护下和睦的生活。

其实我们身边也生活着许多小动物,动物们本来就跟我们一样,也会饿,也喜爱享受美食,也有喜怒哀乐,也想过着衣食无忧的“好日子”。

通过看了兔子坡,我们也要保护好身边的动物,只要我们心中有爱,让所有的小动物过上幸福的“好日子”。

小学学生读兔子坡优美感想感悟作文(篇八)

读了《兔子坡》,我受益匪浅。

兔子坡是一个幸运的地方。自从新人家来了后,小乔奇和他的朋友们便过上了幸福的生活。

在文章的最后,提姆马克格拉斯大惑不解地想:为什么新人家什么武器都没有,却没有动物来碰过这些蔬菜;而自己家里“全副武装”,却被动物们弄得一塌糊涂?对此,他只能解释为“运气不好”。

他不知道,人与动物是要以诚相待的。他一味与动物为敌,只会遭到动物们的敌视;相反,新人家毫不设防地全身心地接纳小动物们,用他们友好与热情去感染它们,难道不会赢得动物们的尊重,被动物们诚恳的对待,被动物们全然接纳吗?

兔子坡是幸运的,小乔奇和他的伙伴们也是幸运的。如果你是兔子坡中的一员,你也一定会忍不住唱几句:“新人家来啦”吧?

我爱兔子坡,更爱小乔奇和它的伙伴们。

小学生读《简爱》读后感推荐7篇


读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情。在阅读了夏洛蒂·勃朗特写的简爱后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,只要我们认真读好原作,那么就可以从多个方面去写读后感。你是否在搜索简爱读后感的文案模板呢?也许以下内容“小学生读《简爱》读后感”合你胃口!欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

小学生读《简爱》读后感(篇1)

《简.爱》,相信大家一定都看过,就算没看过,也听说过吧。对!这部小说就出自于英国女作家夏洛蒂?勃朗特之手,它被称为“全世界妇女必读的书”。

前几天,我们学习了“小草和大树”这一课,便迫不及待地想看一看《简.爱》的内容。谁知这一看使我入了迷,便写了读后感,那是因为我被简.爱不屈的精神与生动的故事内容所深深吸引了。下面就让我给大家分享一下我读《简.爱》所体会的感受吧!这本书里的主人公简.爱有许多地方值得我们品味,情感丰富是重要的一点。如当简.爱得知罗切斯特有妻室时的愤怒,当里德太太虐待她时的反抗,当得知海伦死后的伤心……让我们觉得简.爱是一个奇怪,拥有自己个性的一个人

我最欣赏的是简.爱从牧师家回去后与罗切斯特结婚时说的一句话“我们终于平等地相爱了”对我感触很深。这可以解释简.爱从罗切斯特身边离去的重要因素,因为他们不平等,一个是另一个的家庭教师;一个身为贵族,拥有千万财产;一个出身卑微,靠富人施舍才得以上学。所以他们这时无法真心相爱。而此时才是他们结婚的最佳时机,因为他们都经历了很多,在分分合合中磨练的爱情才那么纯洁,更加难舍难分。

《简.爱》这部小说,充分体现了夏洛蒂?勃朗特对当时社会的不满与对美好生活的追求,体现了一个富有哲理性的道理“人人都是平等的。

小学生读《简爱》读后感(篇2)

她从罗切斯特的举动中获得了来自上等人的尊重。她的尊严与知识同时得到了满足,于是,理所当然地她爱上了罗切斯特。通过贵族间的聚会,简充分了解了贵族的缺点,她也更为珍惜罗切斯特对于她的尊重,于是这种爱升级了,尤其是当她发现自己无论如何都得不到罗切斯特的时候,她对于自己所获得的唯一的尊严被加珍惜。

毫无疑问,简对于罗切斯特是有爱情的,可是这爱情的起因和来源,在于罗切斯特的尊重。所以,在她答应罗切斯特的求婚到她们举行婚礼之前的一段时间里,她都拒绝罗切斯特的付出,因为她还没有找到尊严的依靠,当她成为了名副其实的罗切斯特夫人,她才可以有尊严的享受罗切斯特的`财产。

然后就是婚礼上的一幕,他们是相爱的,毫无疑问。可是,无论如何简都不可能成为罗切斯特合法的妻子——尽管他们完全可以换个地方,在那里过着所有人都认为是合法夫妻的生活。但是在简的心里,他们不是合法的,那么他们就是情妇与情夫的关系,这种关系难道不是被所有人唾弃的吗?

小学生读《简爱》读后感(篇3)

你向往自由吗?你渴望平等吗?如果你同样渴望,向往,那么便像简。爱一样去争取吧!

当我合上《简爱》这本书时,我感慨她的勇敢,大胆,善良……却也为自己有一个小康家庭而舒了口气。如果,简。爱同我一样有一群活泼向上的兄弟姐妹;有一个温柔和蔼的舅妈;或者有一群仗义相助的小伙伴们……那么她可能是教堂里低低哀颂的修女;可能是大门不出二门不迈的'千金小姐;亦或可能是酒会上姿态大方得体的名媛淑女……那么多种可能的简。爱,却绝不是夏洛蒂。勃朗特笔下的那个渴望自由,追求平等,勇于反抗的简。爱!

简。爱渴望自由的原因源于舅妈以及堂兄约翰对她无休止的捉弄,咒骂和殴打。所以,当她逃出里德家时,来到劳渥德学校时她是快乐的。同样,在受到布洛克尔赫斯特先生的指认后,她绝望了。但她依旧坚强,而谭波尔小姐的出现,也为简。爱的人生带来温暖的曙光,使得今后的简爱变成了一个善良的,温柔的,善于倾听的人。

一切机缘巧合下,简。爱认识了罗切斯特先生,也收获了一份美好的爱情。同样,我也被她的善良打动。我一定不会忘记这个叫简。爱的女子。

也许《简爱》这本书并没有《水浒传》的好汉豪情,也没有《红楼梦》的儿女柔情,但它,是一本好书。

小学生读《简爱》读后感(篇4)

《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。它是英国文学的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对感情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的用心进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的着作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都不会感到恐惧。

她从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂她,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,主人公是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。她用内心的强大战胜了她的表弟身躯的强壮。

书中说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们必须要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

但是海伦彭斯,她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些完美的事物,乐观地对待生活,我们的生活中必须会充满阳光。

小学生读《简爱》读后感(篇5)

《简爱》是英国史上的一部经典之作,它塑造了一个坚强不屈的女性形象--简爱。

它的问世曾经轰动了英国乃至世界文坛,让一个初出茅庐的写作者一下子脱颖而出。

可以看出夏洛蒂在这本书上下了很大的功夫,几乎没有一本书可以和《简爱》媲美了。

它以一种不可匹敌的美感吸引了成千上万的读者。

《简爱》主要通过写女主角简爱从小挑战命运、努力学习的顽强精神与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身卑微,生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运屈服的女性。

她给我的第一感觉是坚强不屈,努力奋斗。

当她童年受到精神和肉体上的侮辱时,她并没有绝望,而是对生活充满了无限的信心;当她在学习中再次受到这种挫折时,她仍然坚定不屈,化悲愤为力量,更加努力学习;当她被情敌藐视责备时,她从容面对,不卑不亢;当爱情挫败时,她果断地选择了放弃,毅然离开那个曾经深爱的男人,彼此开始了新的生活,但谁知道她内心的伤痛与不舍 ;当可以回到爱的男人身边的时候,她没有因为种种原因而犹豫,而是坚决的回到了他的身边。

在这本书中,我最喜欢的一句话是--我们是平等的至少我们通过坟墓,平等地站到上帝的面前。其实在人与人之间的确如此,人虽然有富裕和平穷之分,但却从没有贵贱之分,我们不能以财富、权利等物质来看待或对待别人。

每个人都是在一样的起跑线,然后去为自己的人生创造出精彩。

不会因为出生于名门望族而领先于对方。

人人平等,平等待人。就是这样的意思

请问你也像简爱那样顽强的奋斗过吗?如果有,那就请你静下心来,细细的品味,也许你就会懂得什么是爱与精彩了

小学生读《简爱》读后感(篇6)

大家应该都听过《简·爱》这本书吧!可是提到这本书,我要告诉你:我看过许许多多的书,但是这本书是我最爱看的一本书!

《简·爱》这本书主是夏洛蒂·;勃朗特写的一本长篇小说,这本书主要是讲述了:主人公简·;爱在劳渥德学校毕业后,来到了桑费尔德庄园做家庭教师,并与罗切斯特先生互相产生了爱慕关系。后来发现罗切斯特的妻室是个疯女人,简·;爱逃出庄园,却又不忍,后来又重新回到罗切斯特身边的故事。

谁会相信一个平平凡凡的女子竟能在一个环境及其恶劣的学校里学习了整整8年!毕业后,竟会创造出一番事业,这些都是靠着她坚韧不拔的意志和敢于面对厄运的精神。谁又会想到,一个平平凡凡的女子,最后竟能成为一个富人罗切斯特先生的妻子。她是一个不嫌弃罗切斯特先生双目失明,从而陪伴着他走过一生路程的小女子!

读完这本《简·爱》,我就像重新收获了许多知识一样。一个从小就受人虐待,又在困苦的学校里痛苦般的生活了8年的女子,竟然最后都能取得那样的成绩;作为一个生活在现在幸福的孩子,如果在那时候,你无缘无故地受到了别人大骂,那你会怎样做呢?书中的一句话给了我们一个很好的答案:当我们无缘无故地遭到别人的大骂时,我们一定要狠狠地回击!

我们每个人都有自己的尊严,我们要努力地维护自己的尊严,所以我们要像简·;爱那样,当我们无缘无故地遭到别人的大骂时,我们就应该狠狠地回击!

小学生读《简爱》读后感(篇7)

暑假的时候,我读了《简.爱》这本书,它写的是一个出身低微、相貌平平的女子与不公平命运抗争的故事。

主人公简.爱是不幸的,她自幼失去父母,唯一爱她的舅舅也过早逝世了。她初涉人世,便过着寄人篱下,任人驱使的悲惨生活。但苦难磨炼了她的意志,使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说中,简与男主人罗切斯特的爱情波折,充分体现了简.爱的个性。她很清楚地意识到,横在他们之间的那鸿沟:他出身名门,十分富有;她却身份卑微,不名一文,只是个家庭教师。可是她并没有气馁,而是勇敢地面对自己,面对现实。经过重重磨难,简最终向罗切斯特表白了自己的感情。

除了勇敢面对爱情之外,在金钱面前,简.爱也有很不俗的表现。叔叔给她留下了一大笔遗产,简.爱一夜之间成了富有的人,但是她却将大多数的遗产转给了自己的表哥和表姐。在她的心目中,亲情比金钱更重要。

《简.爱》所展现给我们的,是一种返璞归真,也是作为一个人应有的尊严和爱情。

《简.爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”

《简.爱》教会了我们坚强地面对生活中的挫折,她也同样教会了我们要平等对待生活中的事物以及各式各样的人,她还教会了我们要在生活中自强自立。

小学生读后感作文精选


见字如面,所有情感都能在作文里体现,多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。需要怎么样写才可以写出好作文?编辑经过搜集和处理,为你提供小学生读后感作文,欢迎阅读,希望对你有帮助。

小学生读后感作文【篇1】

从我踏入小学的第一天起,到现在我行将小学结业,在这二千多个日子里,有一本书它整整随同了我六年,给予我忘我的协助,使我从懵懂无知的少儿生长为一个知书达理的少年,它便是咱们小学生的良师益友——《小学生之友》。每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错失一篇作文乃至一个字词。在花团簇拥的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在向阳中怒放。《小学生之友》的花瓣真是不计其数呀!有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错失的品尝名着;有耐人寻味的迷你连环画和兴趣英语;还有我热爱的大手牵小手和大记者大擂台……真是让我目不暇接。《小学生之友》总是为我翻开一扇扇大门,让我走进充溢奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探究世界太空的壮美奇迹;还赠送我一支生花妙笔,让我写出日子中的缤纷色彩。我最喜欢的仍是《作文大擂台》了,在那里,我不只欣赏了他人写的好文章,并且傍边还有有名的作家,大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路,手把手教我怎么写出精巧的作文。我能够跟随他们成才的脚印,放飞抱负,也成为一个小小作家。《小学生之友》谢谢你!是你教我怎么写作,怎么做人,怎么感恩……你带我的到常识的海洋漫游,载着我驶向抱负的对岸,背着我攀上常识的顶峰……你协助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的协助,只能说一声“谢谢你!”

《小学生之友》是我生长道路上的一嗽小舟,带领我驶向成功的对岸。

小学生读后感作文【篇2】

1、在你的笔下,冬天xx的景色描述得细致入微,语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!

2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

3、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

4、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。

5、你是一个爱读书的孩子,更可贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因:”少拧了二分之一圈--约0、5毫米“,并紧紧围绕这一细节,将其与贝尔进行比较,由此生发自己的感触:”失之毫厘,差之千里。成功与失败只差0、5毫米!“水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,立意深刻的读后感。

6、花宇航,你能结合自己的真实事例来反映”给予是快乐的“这个主题,从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习!

7、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵,把目光比作释放出来的红外线,把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛,十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法,用”白大褂“来称呼医生,很有趣。

8、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时,我知道,那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待,果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下,我努力修改着作文,就像孙唯说的,有一股神秘的力量在牵引着我。

9、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

10、纵观全篇,文章笔调清新活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

小学生读后感作文【篇3】

前几天,我读了一本趣味十足的书《火鞋与风鞋》。瞧,光是这题目就让人浮想连翩:这火鞋与风鞋是谁呢?谁为什么会起这样的名字火鞋、风鞋?一想到这里,我就迫不及待得想翻开书来阅读。

这本书主要讲了:主人公小迪姆认为自己是个最不幸的孩子。可在他七岁生日的时候,他得到了一份特殊的礼物:穿上新鞋,背上背包,跟着父亲走进大山这让他慢慢有了自信。

读完这本书后,我豁然开朗,因为我曾经也有和小迪姆一样的遭遇和烦恼。在学校里,我那些讨厌的同学们结合我的名字,给我取了许许多多的绰号,五花八门,应有尽有,这个叫起来,那个叫起来,各种各样的绰号便在我耳边回旋,弄得我晕头转向,只好愤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是这样的吗?他因为矮、因为胖,因这家境不好,被同学们嘲笑。可他受到了一个故事的启发,一次旅行的放松,换了更好的心态对待同学们的冷嘲热讽,慢慢地融入了群体之中。而我也一样,现在我终于明白,其实绰号都是别人善意的嘲笑,特殊的独一无二的昵称,也许他们这样做只是为了图个开心,并非对你有恶意。以前都是我太在乎这些绰号了,我相信这学期我一定能与更多的同学交上朋友。

《火鞋与风鞋》,这是一本贴近生活的书,人人都能从中找到自己的影子,人人都能从中受到启发。而它,留给我们的更是无穷的回味。

小学生读西游记的读后感作文汇集


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编特地为您收集整理“小学生读西游记的读后感作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生读西游记的读后感作文 篇1

今天我读了《真假美猴王大斗法》。这个故事讲述了孙悟空因为打死了抢到被唐僧赶走,于是来到了南海向观音哭诉。此刻,八戒和沙僧去化斋,唐僧遇到了悟空遭遇不测。救醒了师傅后,沙僧去找悟空算账,但他哪是孙悟空的对手?于是去找观音菩萨说理,却发现又有一个孙悟空,后来得知了事情经过后,悟空和假美猴王一直打到如来佛面前,假美猴王被识破后不得不现出原形——六耳猕猴被打死。

读了这个故事,我觉得六耳猕猴趁悟空被赶走,抢了包袱,还妄图自己去取经,并且强占了水帘洞和花果山,真的是太坏了。最后到雷音寺一眼被识破了,还做梦想去取经呢!结果就是被悟空打死。

六耳猕猴不应该这样做,我们要做诚实的好孩子,不能说谎。

小学生读西游记的读后感作文 篇2

中国古代人对我们现在的中国有着伟大的贡献。科学上:指南针,造纸术,火药……一系列伟大的工程;但是在文学方面,也有着许多贡献,主要代表为四大名著:《三国演义》,《水浒传》,《红楼梦》,《西游记》。这四部名著可以说是古代人民智慧结晶的代表。而我呢,最喜欢的名著莫过于最后一部——《西游记》了。为什么呢?

《西游记》的作者是吴承恩,江苏淮安人,出身于一个破落的书香世家。他在晚年时写出了这部巨著。本书分为两部分:一至十二回是全书的引子,十三至一百回是故事主体,写师徒经历九九八十一难后,功德圆满,取得真经。

这部巨著中刻画了四个人:孙悟空,猪八戒,沙悟净,唐僧。这四人各有其性格特点,使得这部书更加吸引人眼。孙悟空众所周知,一个顽皮的猴子,但是他乐观,聪明,勇敢,灵活,热爱自由,除恶务尽,充满了斗争精神,作者通过刻画此人,来体现古人对自身力量的幻想和对征服自然的自信。

八戒:可爱,爱耍小聪明,不怕苦,有点爱偷懒,好吃贪睡,爱占便宜,嫉妒心强。

沙僧:任劳任怨,忠心耿耿

唐僧:心地善良,信仰坚定,勇往直前,义无反顾。但有时过于慈悲了。

吴承恩通过四人各自特征,撰写出了这部丰富多彩,富有浪漫主义色彩的故事。

我认为这书是作者吴承恩对古代封建社会的讽刺和不满的心,所以,作者加以神话描写,以此来显示当时政治的腐败,昏庸糊涂。表达了作者对当时社会的反感和期望直正,正义的社会。

小学生读西游记的读后感作文 篇3

《西游记》这本书是由吴承恩写的。《西游记》也是我国古代四大名著之一,我非常喜欢这本书。

这本书中,我最喜欢的故事人物是齐天大圣——孙悟空了。因为他的本领很大,可以七十二变、翻筋斗云......还能一眼可以看出哪些是人,哪些是妖怪。但有时候孙悟空也会犯错误,如在“闯龙宫喜得金箍棒”、“齐天大圣大闹天宫”等章节。所以说,我们不但认真学习科学文化知识,掌握更多更大的本领,才能多做好事,多做有益祖国和人民的事。

唐僧非常善良,经常因为热心肠而被妖怪迷惑或者上当。由于孙悟空有时候不听师傅的话,导致师傅的误解,比如在“孙悟空三打白骨精”等一些章节中,因为唐僧的误会,孙悟空被赶回了花果山。所以说不仅要为人善良,更要明辨是非,懂得真善美。

我最喜欢《真假美猴王》这个故事情节,因为两个一模一样的孙悟空实在是打得难解难分,实在是太精彩了。还好最后有如来佛祖,不然确实分不清哪个是真哪个是假。所以说,生活和学习中很多事情不要被外表迷惑,勇于作真正的自己。

唐僧师徒四人在西天取经的路上,碰到很多困难和妖怪,经历了九九八十一难。但他们四人团结在一起,战胜了妖魔鬼怪,取得了真经,成功地回到了大唐。这个故事还告诉我们,只要认定了目标,不怕困难,大家团结一起努力,就一定能成功。

小学生读西游记的读后感作文 篇4

《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。昆虫记读后感

记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。正因我们每个人都是孙悟空。

我们能够回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。正因我知道,当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不留意跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最后压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,唐僧的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

 

小学生读西游记的读后感作文 篇5

一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓三人行,必有我师焉。我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

小学生读西游记的读后感作文 篇6

《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它。

看完这部小说,有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神。

这本书把一个从石头里蹦出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心。这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来。

俗话说:读万卷书,行万里路。书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。

从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书。

小学生读西游记的读后感作文 篇7

富含行事谋略的《三国演义》,仰慕过《水浒传》中行侠仗义的英雄豪杰,也深思过《红楼梦》里盘根错节的四大家族,但令我记忆最为深刻的还数降妖伏魔、大快人心的《西游记》。它没有军事谋略,行侠仗义,四大家族,可他那书中人物上天入地、行空下海、斗妖降魔的故事,在我的小小的心灵中,留下了不可磨灭的印象。

书板《西游记》,里面有图画、文字,书中人物个个写得活灵活现,就像在我们身边一样。

孙悟空是一只从仙石中跳出来的石猴。他领着小猴子们进水帘洞,又去东海学艺,学会七十二变,练就一身本领,因为大闹天宫,孙悟空被压在五行山下。唐僧西天取经把他救了出来,又收留猪八戒和沙僧,他们师徒四人在路上遇到了不少妖魔鬼怪,有的本领高强,有的诡计多端,他们都想吃唐僧肉来长生不老。孙悟空和师弟们打败了他们,历经磨难取得真经。

我来介绍一下人物。孙悟空,虽然有些霸道,还有些骄傲,但是他做事敢作敢当,从不贪生怕死。沙僧,你别看他长着一副凶样,其实他心地善良。沙僧值得表扬的是,他能化解悟空、八戒和师徒之间的很多矛盾呢!唐僧,你看他长得一表人才,心地善良,可是就是太笨了,人妖不分,常常念那紧箍咒令保护自己的大徒弟孙悟空满地打滚折腾得死去来,还把他赶回了花果山,随后自己也吃尽了苦头。猪八戒这家伙长着猪头猪脑不说,还好吃懒做,经常向唐僧打孙悟空的小报告,搬弄事非,降妖时还经常被小妖怪们捉弄,真是让人哭笑不得。

书中沙僧忠诚老实,猪八戒好吃懒做,唐僧没有主见,一路上全靠机智勇敢的孙悟空。经过九九八十一难,他们取得了成功。在我以后的学习中,要学习他们这种不怕困难敢于斗争的精神,努力学习,取得好成绩。

小学生读昆虫记读后感8篇


读后感,就是要以感为基础,提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会。通过阅读法布尔所写的昆虫记,我收获颇多。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。你是否有写昆虫记读后感上的问题呢?为此,幼儿教师教育网小编特意呈上“小学生读昆虫记读后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

小学生读昆虫记读后感 篇1

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的一部文学著作。它行文生动活泼,语言诙谐幽默,充满着盎然的情趣。被誉为讲昆虫生活的楷模,也被称为“昆虫的史诗”。

《昆虫记》讲述了许多发生在昆虫身上有趣的事,把每一个昆虫刻画得淋漓尽致,读这本书,就仿佛身临其境一般,“歌唱家”蝉,“音乐家”蟋蟀,勤劳的舍腰蜂,美丽的大孔雀蛾等等,无一不真实的记录了昆虫的习性和特征,非常引人入胜。

它还记录着一些十分常见却不引人注意的场景,谁没有见过苍蝇倒挂呢?可法布尔却把这极为普通的一幕记录了下来,这正提醒我们,世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。许多事情需要我们留心观察才能发现,而从中得到的乐趣和启示就是大自然给我们的礼物。

读《昆虫记》,你会发现字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。

地球很大,有许多生命因为太过微小而被我们忽视,《昆虫记》告诉我们,即使它们很不起眼,但也是生命,是这个大家园的一份子。它们的一生很短暂,但只要它们存在过,哪怕只有一秒钟,就同样值得尊重。

小学生读昆虫记读后感 篇2

暑假,我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,看了还想看,法布尔牺牲自己的私有休息时间去仔细的观察昆虫,描绘了昆虫的生活,不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物:还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。从书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”,被管虫用极小微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”,蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蟑幸苦寻得的食物一抢而光。还有好多好多我不曾知道的东西。法尔布取得了如此大的成就并不容易,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但他没有向各种困难屈服,他精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察,不断获得新成果。我多么渴望像他一样到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而想想他的精神我真是惭愧不已,有时碰到一点困难就马上去问妈妈,有一点点挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、学习中一定要学习法布尔的勇气和坚持不懈的艰苦精神,为自己的理想而不断奋斗。

小学生读昆虫记读后感 篇3

我们常常将人和动物区分得很开,其不然,动物和人一样,都有着彼此之间深厚的感情,这种富有感情的昆虫也一样,不亚于人类。

《昆虫记》这本书主要讲述了在昆虫的世界里发生的趣事。在作者的实验和结论中,昆虫们的生活方式、习性都一一展现在眼前。这本书可谓是文学和科学的著作。

在这本书中最让我难忘的是狼蛛。身为母亲的狼蛛十分负责任,无论白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都会将自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有这样一句话“它护宝的那股气势让旁观者望而生畏。”在小狼蛛出生后,狼蛛的慈爱就更加明显了。一只母狼蛛的慈爱之心要给几百幼蛛,每只幼蛛只能分得一点点。但从这之中就可以看出狼蛛对每个子女的慈爱,不管有多少个子女,它都会照顾到,这一点充分地体现出了它伟大的母爱。

昆虫世界有如此温暖的一面,一样,也有残酷的一面,就是它的等级划分。它们仍然遵从着弱肉强食的法则。这种惨无人道将会发生在它们每一只昆虫身上,对它们来说,为了生存,只能让对手们死掉,甚至不择手段。而人类就不一样了,我们的社会人人都得遵循的是法律。我们的法律与动物们的生存法则截然不同,没有等级划分,没有弱肉强食这一说法,人人平等,扶危助困,这是多么人性化的法则,所以我们应该庆幸这种和谐的社会氛围,并且去维护它。

小学生读昆虫记读后感 篇4

当我再次拿起这本书时,封面上的昆虫就再一次深深地吸引了我。

这是法国昆虫学家法布尔,用他一生的精力写的一本关于昆虫的书,里面记录了昆虫的生活习性和我们不知道的昆虫世界。

当我一章一章的认真的读过 后,我又一次被这些虫子世界的生活所感动。

原先,那些在我眼中弱小无比的小蚂蚁,竟然是厚脸皮的抢劫者,还是凶残杀害其它幼虫的刽子手。

蝉经过四年黑暗的地下生活后,却只为能在阳光中尽情的歌唱一个月,它还是一个聋子,它的歌声它是听不到的,这样的生活太不可思议了。

螳螂的凶狠是在让我想不通,它不但食用自己的同伴,还要吃自己的老公,它连自己的孩子也不管,它的习性真是动物界中最凶狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾,却只有短短两三天的生命,实在令人感到可惜。蜘蛛的勤劳和它的纺织才能,也实在令人惊讶!

看过书中昆虫的生活与习性,使我知道了什么是耐心,什么叫细致,什么叫责任。同时,我也知道了在这个世界上,每一个生命都有他存在的价值,所以,我也学会了去尊重爱护每一个生命。

 

小学生读昆虫记读后感 篇5

第一次读《昆虫记》,不知怎样的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹。人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、搞笑的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一样当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行,我看到他不顾危险去捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。它的行文生动活泼、语调简单诙谐,充满盎然情趣。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多!

小学生读昆虫记读后感 篇6

看了《昆虫记》后,我才知道原来昆虫世界有这么多奥秘:蝉在地下待四年才能钻出地面,蟋蟀善于建窝、管理窝巢;蜘蛛很会织网、捉虫子;螳螂用心理战术让对方害怕……这本书让我们身临其境一般,足不出户就能感到昆虫世界的奇妙。

当我看《昆虫记》时,一看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,他不顾危险捕捉黄蜂,他一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风,相反我做任何事情都总是马马虎虎、草草了事,很少做完再检查。

有一次语文老师让我们回家背课文,那天作业不多,但是我却磨蹭了好长时间,到了10点钟才写完,我刚准备上床睡觉,但是被妈妈叫我背课文。我根本不会背,妈妈就让我重新背。我认为差不多就可以了,就去睡觉,结果第二天起来就只记得几个字,被老师批评了。现在读了这本书,我一定要向法布尔学习,要有认真严谨的想学习态度。

我佩服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的细微观察。我觉得无论是谁,阅读一下《昆虫记》,一定会喜欢上它的。

小学生读昆虫记读后感 篇7

法布尔写的《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部永远解读的书。正如法国戏剧家罗斯丹所说,“法布尔拥有哲学家一般的思维、美术家一般的看、文学家一般感受与抒写。”我在读他写的文章时,我感到每一只虫子都不是孤独的,有着人们的思维,正如蝉天真善良螳螂杀人不眨眼这样的特点,法布尔给予了虫子们人的特点。

在法布尔的文章中,我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一齐,我也如同生临其境,目睹了一场又一场虫子们的彼此较量,重新认识了虫子。

读着一个个栩栩如生的昆虫故事,我身临其境,仿佛与法布尔一齐拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐,让我感受到昆虫世界的奇妙。

《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究,揭开了昆虫世界的许多奥秘,这是一部不朽的世界名著,它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。应对它的引领,我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。仅有学会热爱自然、热爱小生命,人类才会有光明的前景。

 

小学生读昆虫记读后感 篇8

在这个寒假,我终于把《法布尔昆虫记》这套书读完了。这套书主要描述的是法布尔原著中具有代表性的十五只昆虫。书中每种昆虫的形象都栩栩如生,十分可爱,我们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。

在这十五种不同的昆虫中,令我印象最深的是夏日音乐家——蝉,和地下毒王——狼蛛。

蝉是夏天最常见的昆虫。因为每只蝉妈妈会在七月在比稻草梗粗一些,又比铅笔细一些的干树枝上挖许多深度在零点五厘米到一厘米的小洞,把大约四百枚卵产进去,然后就劳累地死去。等卵里的幼虫破壳而出后,它们就脱掉身上的薄膜,等身体变干后,它们就从树上跳到地面上,然后找一块松软的土地下盖房。它们的食物就是地下的树根里的树汁。蝉的幼虫会在地下生活四年,脱四次皮,然后就爬上地面,再爬上树,经历最后一次脱壳。等身体完全从壳里出来后,再把身体晾干,就是一只成年蝉了。蝉有一个特点,就是只有公蝉会唱歌,而母蝉不会。

有一种蜘蛛的名字叫做“狼蛛”,顾名思义,就是像狼一样可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一样,它们并不织网,而是在地上挖洞,在洞里生活,它们的洞很奇特,是由一个房间和一条通道组成的,当有猎物进洞时,它就飞快地从房间出来,将猎物咬死,再慢慢享用。

通过读《法布尔昆虫记》,让我认识和了解了很多昆虫。我喜欢这套书。

 

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